Prova de Conhecimentos Gerais Contemporâneos · calendário brasileiro de imunizações, é...

EBMSP - Curso de Medicina - 1a Fase - Processo Seletivo Formativo 2013.11

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Prova de Conhecimentos Gerais Contemporâneos

Para responder a essas questões, identifique APENAS UMA ÚNICA alternativa correta e marque o número correspondente na Folha de Respostas.

Questões de 1 a 50

Questões de 1 a 12 Questão 1

TEXTO:

Os avanços tecnológicos são semprefundamentais ao progresso da Medicina e,consequentemente, à melhoria da qualidade eexpectativa de vida.

5 No campo da prevenção primária, visando àremoção de fatores de risco, o avanço tecnológico dasimunizações, no século XX, permitiu a erradicaçãomundial de doenças letais ou incapacitantes, como avaríola, e, em muitos países, a do sarampo e da

10 poliomielite. Atualmente, a discussão da inclusão davacina antivaricela, doença de evolução benigna, nocalendário brasileiro de imunizações, é pertinente e,ainda mais recente, a da vacina anti-HPV, umpapilomavírus relacionado com o desenvolvimento de

15 carcinoma de colo de útero.Incorporar novos conhecimentos às áreas de

prevenção, diagnóstico, tratamento e reabilitação trazbenefícios de pequeno ou grande impacto, nem sempremensuráveis no momento de sua aplicação.

20 Na contemporaneidade, a implantação de novastecnologias a uma velocidade cada vez maior traz, noseu bojo, um custo econômico muitas vezes incompatívelcom o ganho obtido. Sabe-se que não existe exame acusto zero. Ele será pago pelo sistema público de saúde,

25 pelo plano ou seguro de saúde privado, ou pelo própriopaciente. Quando esse custo ultrapassa o suportávelpara o Estado, a sociedade ou o indivíduo, o bem obtidoem qualidade de vida é anulado. Assim sendo, oequilíbrio entre custo versus benefício é, em última

30 instância, o que irá determinar se uma nova tecnologiaresulta em melhor qualidade de vida a longo prazo.

O arsenal tecnológico atual propicia ao médico atentação de investigar “todas” as doenças, “cobrir todasas possibilidades”, o que, como já foi sinalizado, se

35 torna, não raro, caro demais. Além disso, quanto maioro número de exames solicitados tanto maior o risco dese obter um resultado falso positivo, o que leva àsolicitação de mais e mais exames.

A grande velocidade de renovação dos aparelhos40 usados no diagnóstico das doenças é o maior

componente do seu custo crescente. Equipamentos deúltima geração surgem, muitas vezes, antes de oequipamento anterior ter cumprido seu papel em númerode exames realizados.

45 Desse modo, não obstante os enormes benefíciosdelas advindos, novas tecnologias resultam, muitasvezes, em procedimentos de alta complexidade.

GORENDER, Ethel Fernandes. Novas tecnologias em Medicina e qualidadede vida. p. 97-104. In:VILARTA, Roberto; GUTIERREZ, Gustavo Luis;CARVALHO, Tereza Helena Portela Freire de; GONÇALVES, Aguinaldo(Orgs.). Qualidade de vida e novas tecnologias. São Paulo: IPESEditorial, 2007. p. 97-104. Adaptado.

O texto, fundamentalmente, objetiva

01) incentivar uma concepção de saúde que vá além daausência de doença e busque, com o apoio das novastecnologias, uma vida com qualidade cada vez melhor.

02) destacar a importância dos avanços tecnológicos para aMedicina, contrapondo a dimensão essencialmentehumana da qualidade vida aos condicionantes daapropriação social das novas tecnologias em face de suarelação com os imperativos característicos do mercado.

03) encontrar, após uma reflexão sobre a realidade da saúdebrasileira, um meio, junto às autoridades competentes,de continuar viabilizando a tarefa assistencial, sem onerarem excesso o Estado, a sociedade ou mesmo opróprio indivíduo.

04) mostrar a interl igação entre ciência e tecnologia,salientado como a pesquisa de mercado pode contribuirpara coletivizar os avanços tecnológicos, melhorando aqualidade de vida das pessoas.

05) evidenciar a preocupação de todo médico em cumprirsatisfatoriamente sua missão, investigando não só asdoenças de seus pacientes, mas também as diferentespossibilidades de cura, empenhando-se cada vez maispara aplicar o tratamento adequado a cada enfermidade.

Questão 2

A afirmação sem suporte no texto é a expressa na alternativa

01) O usufruto dos benefícios que as novas tecnologiaspropiciam ao ser humano nem sempre é viável pelo ônusque acarretam.

02) Os progressos advindos da inovação tecnológica sãoindiscutíveis, mas isso não significa garantia de qualidadede vida a longo prazo para os usuários.

03) As ideias contidas no texto levam ao pressuposto de quea proposição e a implementação de novas políticas desaúde em parceria com outros órgãos, objetivando amelhoria da qualidade de vida das pessoas, podemagregar mais conquistas para a sociedade em geral.

04) A reabi l i tação do paciente e a promoção de seubem-estar — conclui-se — tornam-se, cada vez mais, umdesafio a ser enfrentado por médicos e demaisprofissionais que militam na área de saúde.

05) A investigação da doença, motivada pelo arsenaltecnológico de que o médico dispõe, embora dispendiosa,

conduz invariavelmente a um diagnóstico seguro e, semdúvida, a um tratamento eficaz.

Processo Seletivo Formativo 2013.1 - Medicina - 1ª Fase D


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Questão 3

Identifique com V as afirmativas verdadeiras e com F, as falsas.No texto, o termo( ) “como” ( l. 8) introduz, no período em que se insere, a

mesma relação que “como” ( l. 34) na frase em que seencontra.

( ) “recente” ( l. 13) está usado com valor adverbial e confereao contexto uma noção de tempo.

( ) “quanto maior [...] tanto maior” ( l. 35-36) correlacionaorações, sendo possível omitir a palavra “tanto” nasegunda, mas não “quanto” na primeira.

( ) “mais e mais” ( l. 38) expressa, nesse caso, a ideia deproporcionalidade.

( ) “não obstante” ( l. 45) estabelece uma concessãorelacionada com o que vai ser afirmado posteriormente.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima parabaixo, é a01) V F F V F 04) F V F V F02) F V V F V 05) V V V V V03) V F V F V

Questão 4

O que se afirma sobre os recursos linguísticos usados no textoestá correto na alternativa01) As vírgulas que isolam a expressão “doença de evolução

benigna” (l. 11), de acordo com as normas gramaticais,são optativas.

02) O articulador “pelo”, em “pelo sistema público de saúde”(l. 24), introduz, no contexto, a ideia de meio.

03) A forma verbal “irá determinar” ( l. 30) expressa um fatoimprovável no futuro.

04) O vocábulo “risco” ( l. 36) é resultante do processo deformação de palavras conhecido por derivação imprópria.

05) A oração “que leva à solicitação de mais e mais exames”(l. 37-38) modifica o pronome “o” (l. 37), que, nesse caso,pode ser substituído por isso.

Questão 5

A questão da saúde pública é um fator que se insere dentrode um contexto histórico mais amplo, envolvendo as estruturaseconômicas, políticas e sociais das sociedades.Nesse sentido, pode-se afirmar, em relação ao Brasil, que

01) a expulsão da população pobre do centro do Rio deJaneiro, para os morros cariocas, no processo deremodelação do capital federal, na Primeira República,associada à obrigatoriedade da vacinação, provocou umaexplosão de revolta popular, decorrência de que a ideiade civilização implicava a repressão aos costumes dapopulação afrodescendente.

02) a industrialização ocorrida no Segundo Império, durantea Era Mauá, ao provocar a urbanização, ampliou a redede saneamento básico, reduzindo a taxa de mortalidadee levando ao crescimento do número de escravos, a partirdo final do século XIX, aumentando a tensão social queprovocou a abolição da escravidão.

03) a falta de alimentos, em função do plantio da monoculturada cana-de-açúcar na época colonial, contribuiu para ascrises de fome, o alastramento de doenças, como avaríola e a febre amarela e as revoltas populares, queprovocaram a independência do país e a alteração domodelo econômico brasileiro.

04) o processo de ocupação da Região Amazônica, pautadono processo desenvolvimentista do governo populista deJuscelino Kubistchek, baseava-se na criação deempresas estatais para a exploração das riquezasnaturais da região, a partir de uma concepção dedesenvolvimento sustentável, fato que contribuiu para adisseminação das doenças tropicais, como a malária,pelo resto do país.

05) a política neoliberal do governo Collor, ao privatizar osistema de saúde público brasileiro, com o fechamentode hospitais e postos médicos, impedindo a penetraçãodo capital estrangeiro e fortalecendo a rede privadanacional, excluiu o acesso da população mais carente aosserviços de saúde, agravando as condições de vida dapopulação brasileira.

Questão 6

A análise do texto e seu questionamento sobre a relação entreo custo e os benefícios da utilização de novas tecnologias naárea da medicina permitem inferir:

01) O progresso da medicina foi possível com osinvestimentos em tecnologias, realizados a partir dasconcepções getulistas de controle estatal sobre os bensde consumo duráveis e a atração do capital estrangeirosobre os setores da infraestrutura, principalmente os queexigiam tecnologias avançadas.

02) O déficit público e o descontrole inflacionário, provocadopelos investimentos maciços do governo João Goulart emnovas tecnologias na área de saúde, como proposta daReformas de Base, desencadeou o golpe de 64, queconteve o processo de modernização econômica do país.

03) Os grandes custos ocorridos com a introdução de novosconhecimentos e técnicas na medicina, contribuiu parao endividamento do Estado e o estabelecimento damoratória, fator que provocou o congelamento dos preçose a brutal recessão econômica durante o Plano Cruzado.

04) A ruptura com o capital estrangeiro, a aproximação comos governos extremistas do Irã e da Venezuela e oisolamento do Brasil afugentaram os investimentosestrangeiros no país, provocando o agravamento dasaúde pública, em função da falta de modernização dosequipamentos médicos.

05) A mercantilização da medicina, fato característico doprocesso de global ização e da implantação doneoliberalismo, consol idado no Brasi l no governoFernando Henrique Cardoso, tem sido um desafio daquestão ética na saúde.


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Questão 7

Em relação ao progresso da Medicina no controle de doençasinfectocontagiosas pela prevenção primária, é correto afirmar:01) A prevenção de infecções virais e bacterianas teve início

no século XX, com os experimentos clássicos de Jennere Pasteur, ao criarem as primeiras vacinas contra a varíolae o antraz, inaugurando a área da saúde coletiva.

02) Vacinas constituem um meio passivo de imunização queatua imediatamente após a manifestação dos sintomasda doença no organismo afetado.

03) A produção de anticorpos contra antígenos viraisespecíficos, pelo sistema imune, é favorecida pela relativaestabilidade do material genético que integra a estruturade adenovírus.

04) Os antibióticos integram um conjunto de fármacos, cujapesquisa na atual idade tem suas perspectivas jáesgotadas, considerando sua consagrada eficácia e usogeneralizado como agente preventivo.

05) A resposta imunitária primária, desenvolvida peloslinfócitos, decorre do contato do organismo com sorosimunes injetados logo em seguida à infecção.

Questão 8

A figura representa uma seringa contendo uma vacina quepromove a proteção imunológica contra uma doença infecciosa.Considerando-se o medicamento como um fluido ideal e oescoamento como estacionário durante a injeção dessa vacina,com base nos conhecimentos de hidrodinâmica, pode-seafirmar corretamente que a01) vazão do líquido em A é maior do que em B.02) soma das pressões estática e dinâmica permanece

constante durante o escoamento do líquido.03) velocidade de escoamento em B é maior do que em A.04) pressão hidrodinâmica no ponto A é maior do que a no

ponto B.05) pressão dinâmica em B varia na proporção direta da

velocidade de escoamento nesse ponto.

Questão 9

A partir da anál ise da charge e do texto, aliados aosconhecimentos sobre a população brasileira, é correto afirmar:

01) O aumento da longevidade e a consequente queda damortalidade justifica o descontentamento demonstradopelo personagem da charge.

02) O aumento da expectativa de vida decorre tão somentedos avanços tecnológicos nas áreas de diagnóstico,prevenção e tratamento de doenças.

03) A taxa de fecundidade de dois filhos por mulher éconsiderada acima do nível ideal para reposiçãopopulacional a longo prazo.

04) As mudanças no perfil etário evidenciadas peloenvelhecimento da população correspondem ao quartoestágio de transição demográfica.

05) O número de idosos já ultrapassa o da populaçãoeconomicamente ativa, trazendo consequênciasestruturais, a exemplo do desequilíbrio nas contas daprevidência pública.

O desenvolvimento da tecnologia está intimamente relacionadoà questão da saúde, o que se pode perceber com

01) o advento da Revolução Industrial, na medida em que autilização das máquinas reduziu o tempo de trabalho,proporcionando um maior tempo de lazer para a classetrabalhadora e uma melhoria na qualidade de vida.

02) a Terceira Revolução Industrial, visto que as novastecnologias de comunicação encurtaram a distância entreas pessoas, contudo reforçaram o individualismo, asolidão, os processo depressivos e a dependência àsnovas tecnologias.

03) a expansão das novas tecnologias após a Primeira GuerraMundial, fato que reduziu o número de mortes relacionadosàs enfermidades viróticas, reforçando otimismo típico daBelle Époque no progresso infinito da humanidade.

04) o surgimento da Guerra Fria, quando os esforçosnorte-americanos e soviét icos para propagandear asuperioridade de seus sistemas econômicos,impulsionou investimentos maciços na recuperaçãoeconômica do Terceiro Mundo, na redução de suadependência externa e em investimentos na qualidade devida da população.

05) a introdução de novas tecnologias nos continentesafricano e asiático, a part ir da Segunda RevoluçãoIndustrial, possibilitando a integração desses continentesaos benefícios da civilização europeia, contribuindo paraa superação do estágio de barbárie e de primitivismo.

Questão 10


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Questão 11

Considerando o texto e os conhecimentos sobre a atual faseda Revolução Industrial e suas consequências, marque comV as afirmativas verdadeiras e com F, as falsas.( ) Diminuição do endividamento externo e das

desigualdades sociais nos países periféricos, em funçãode uma considerável participação no comérciointernacional.

( ) Inflexibilidade nos contratos de trabalho e fortalecimentodos sindicatos ligados ao setor secundário.

( ) Mudança na tradicional Divisão Internacional do Trabalho(DIT) e difusão do Toyotismo.

( ) Desconcentração industrial e expansão do desempregoestrutural.

( ) Redução do processo de terceirização e aumento dotrabalho personalizado.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima parabaixo, é a

01) V V F F F 04) V V F V F02) F F V V F 05) F V V F V03) F F F V V

Em termos econômicos, quando se faz necessário tomar umadecisão quanto a uma ação, é conveniente avaliar o ganho devalor ou bem-estar que daí resulta, isto é, analisar a relaçãocusto-benefício consequente dessa decisão, assim umestudante economizou por um tempo com o objetivo decomprar um automóvel usado e, no momento da compra, ficouindeciso entre dois encontrados, que mais o agradaram,ambos em ótimas condições e que, a médio prazo, o custode consertos seria desprezível.O automóvel A1 custa R$18000,00 e faz 7,5km por litro decombustível, enquanto o automóvel A2 custa R$20100,00 e faz10,0km por litro de combustível. Levando-se em conta apenasesses dados e sabendo-se que o preço do litro de combustívelse manterá igual a R$2,80, pode-se afirmar que aquilometragem a ser rodada antes de A 2 tornar-se a melhoropção de compra é, no mínimo, igual a01) 15200 04) 2250002) 18400 05) 2500003) 20250

Questão 12

TEXTO:O referencial teórico herdado do modelo organizador

da Educação Especial colocou, no passado, uma forteorientação nas tecnologias como suporte à ação médicae à reabilitação. A ação terapêutica colocava a ênfase

5 na doença e nas estratégias de minimização deproblemas decorrentes da incapacidade.

Encontramos um entendimento do papel inclusivodessas tecnologias na síntese feita pelo Prof. AntónioNunes Barbosa Filho (NEAR/UFPE), que define a

Questões de 13 a 19

10 “Tecnologia Adaptada como aquela que é desenvolvidae orientada para buscar propiciar ao portador dedeficiência plena autonomia às suas atividadesquotidianas, sejam domésticas ou profissionais”.

A lista de discussão eletrônica da Oficina de15 Educação Inclusiva proporcionou várias possibilidades

de um novo entendimento do papel da tecnologiaassistiva, remetendo-a para “uma nova lógica”: a dainclusão, da saúde, da possibilidade e da potencialidade.Segundo Rita Bersh, “A reabilitação só tem sentido

20 se orientada à vida independente e à inclusão. Para osprofissionais da saúde/reabilitação, a inclusão estáexigindo uma revisão de conceitos e práticas, que parteda valorização do sujeito, que não é o paciente, e sim oator de sua reabilitação e, além disso, parte de

25 seu potencial funcional e não de sua deficiência,explorando as potencialidades do indivíduo, devalorização de seus desejos e de suas habilidades, dasaúde e da expectativa positiva”.

A nova nomenclatura de tecnologias assistivas30 aposta em categorização baseada numa abordagem

funcional. Descreve-se uma modalidade de recurso queparte da deficiência e não das dificuldades funcionaisdela advindas. Algumas modalidades de tecnologiasassistivas poderão ser, entre outras, os recursos de

35 comunicação suplementar e alternativa; de acessibilidadeao computador; de mobilidade; para adequação postural;para acessibilidade e para adaptação de veículos;órteses e próteses.

PINTO, Pedro. Tecnologia assistiva no Brasil. Disponível em: <http://www.cnotinfor.pt/inclusiva/pdf/Tecnologias_assistivas_Br_pt.pdf>.Acesso em: 19 set. 2012. Adaptado.

Questão 13

Assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F, as falsas.

De acordo com o texto, a tecnologia assistiva

( ) teve, em relação ao passado, seu papel ressignificado.( ) visa a uma melhor qualidade de vida para seus usuários.( ) pressupõe o desenvolvimento das potencialidades de

cada um.( ) objetiva a autonomia das pessoas que dela necessitam

por tempo determinado ou definitivamente.( ) amplia as habilidades funcionais dos que se apresentam

com algum tipo de deficiência permanente ou não.


01) F V V F V02) F V F V F03) V F V F V04) V F F V F05) V V V V V


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Questão 15

“A lista de discussão eletrônica da Oficina de EducaçãoInclusiva proporcionou várias possibilidades de um novoentendimento do papel da tecnologia assistiva, remetendo-apara ‘uma nova lógica’: a da inclusão, da saúde, dapossibilidade e da potencialidade.” (l. 14-18)

No período em destaque,01) as expressões “de discussão eletrônica” e “de Educação

Inclusiva” exercem diferentes funções sintáticas.02) o vocábulo “várias” é um qualificador de “possibilidades”

e exprime indefinição.03) o termo “de um novo entendimento do papel da tecnologia

assistiva” completa o sentido de “proporcionou”.04) a partícula “a”, em “remetendo-a” e em “a da inclusão”,

retoma o termo “tecnologia assistiva”, embora exerçadiferentes funções sintáticas nos contextos citados.

05) as locuções “da inclusão, da saúde, da possibilidade eda potencialidade.” se referem à “ ‘nova lógica’ ” epossuem valor adjetivo.

Questão 14

A leitura do texto permite afirmar que a humanidade01) dispõe de novas tecnologias de apoio, o que, de um lado,

facilita a vida de uns e, de outro, inviabiliza qualquer tipode atitude discriminatória dos demais.

02) demonstra, na atualidade, total aceitação dos usuários datecnologia adaptada, em quaisquer situações em queeles se encontrem.

03) tem a seu alcance os resultados de uma nova revoluçãotecnocientífica, que está voltada unicamente para o bemcomum universal.

04) vive, hoje em dia, uma era marcada pela busca deinclusão, de igualdade de oportunidades e de uma melhorqualidade de vida.

05) conta com uma aparelhagem altamente sofisticada ecapaz de solucionar todos os seus problemas.

Não há uma classificação única e definitiva para as tecnologiasassistivas, podendo-se incluir auxílios para a vida diária e/ou

Questão 16

prática — tais como talheres modif icados, suportes parautensílios domésticos, roupas de manuseio facil itado,recursos para transferência, barras de apoio, passandopor órteses e próteses; mobiliário e adaptações. Na figura,tem-se um modelo de copo adaptado para pessoas comdificuldades motoras, particularmente dificuldade em estendera cabeça devido à lesão em nível de pescoço.A base em estrela tem a função de facilitar o apoio e o recortena parte superior permite a visualização do líquido peloterapeuta.Planificando–se a visão frontal do corpo do copo, pode-sesupor que as curvas EGD e FHC são parabólicas com vérticesnos pontos G e H, respectivamente, ambas simétricas emrelação ao eixo OY.Supondo-se que A e D são pontos de interseção da retay = 2x + 8 com o eixo OX e com a reta y = 12 e que a razãoentre as medidas dos segmentos FC e ED é igual ,pode- se af i rmar que uma equação da parábola quecontém EGD é01) 4y – 2x2 – 36 = 002) 2y – 3x2 + 18 = 003) 3y – 2x2 + 32 = 004) 2y – 3x2 + 12 = 005) 2y – 3x2 + 48 = 0

Questão 17

Segundo informações divulgadas no Site Inovação Tecnológica,em 17/10/2012, engenheiros da Unesp, em Ilha Solteira,criaram um novo modelo de carteira escolar para cadeirantes.O móvel ergonômico, dentre outras inovações, permite nãoapenas ajuste de altura, mas também a regulagem dainclinação do tampo do móvel em três posições.Com a carteira, a aproximação dos cadeirantes à mesa parao estudo e realização de outras atividades na vida diária foifacilitada de forma a obter uma boa acomodação com confortoe segurança.Os retângulos ABCD e ABC’D’ representam o tampo de umacarteira escolar em sua posição horizontal e após uma rotação,de um ângulo θ, em torno de AB.Sabe-se que a regulagem da inclinação do tampo pode serfeita considerando-se θ = 15º, θ = 30º e θ = 45º e que BC mede0,80m.Marque as afirmativas verdadeiras com V e com F, as falsas.Segundo o movimento de rotação do ângulo, tem-se para

( ) θ = 45º, o ponto C descreve um arco CC’, cujocomprimento é igual a 0,2πm.

( ) θ = 30º, o ponto C passará a ocupar uma posição C’ am de distância de sua posição original.


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( ) θ = 15º, o lado C’D’ se elevará menos de 0,40m emrelação a horizontal.

A alternativa correta, considerando a marcação de cima parabaixo, é a01) V F F 04) F V V02) F V F 05) V V V03) V F V

Questão 18

A figura representa o esquema simplificado de um tipo demicrofone, um dos dispositivos elétricos utilizado no aparelhoauditivo, que tem como finalidade ajudar as pessoas comperda auditiva a perceber os sons.A análise da figura, associada aos conhecimentos de Física,permite afirmar:01) O trecho do circuito constituído por bateria, resistor e

capacitor é percorrido por uma corrente contínua deintensidade constante.

02) A placa frontal vibra com a mesma frequência da ondasonora emitida nas suas proximidades.

03) A energia potencial elétrica do capacitor diminui à medidaque a placa frontal se aproxima da placa traseira fixa.

04) A carga elétrica do capacitor se mantém constante durantea variação da distância entre as placas.

05) A carga elétrica do capacitor se mantém constante coma vibração da placa frontal, diminuindo a distância entreessas placas.

Questão 19

Relacionando-se a análise da charge aos processoshistóricos vivenciados pela humanidade, pode-se afirmar:

01) A visão economicista marxista, estabelecida pelo regimestalinista, considerava qualquer deficiência física oumental como um subproduto do capitalismo, defendendoo fim dessas alterações genéticas com o advento dasociedade humanista socialista.

02) A população africana era vista pelo colonizador europeu,durante o processo imperialista do século XIX, comodeficientes e incivilizados, justificativas para a eliminaçãodos membros menos capazes fisicamente e ampliaçãodo tráfico negreiro para a América dos mais capazes.

03) A construção do “novo homem”, defendida pelo nazismo,pressupunha a el iminação física de pessoasconsideradas incapazes e inferiores, assim como da artemodernista, considerada, assim como os portadores denecessidades especiais, de degenerada.

04) O processo de descolonização da África e da Ásia revelouas experiências científicas nesses continentes para aampliação dos contingentes de deficientes físicos,elementos fundamentais para sua uti lização comocobaias para o desenvolvimento de novos medicamentoscontra a malária.

05) O surgimento da ONU, que se tornou um instrumento dasgrandes potências militares, como a União Soviética e osEstados Unidos, não reconheceu os direitos dosdeficientes, objetivando ampliar os investimentos naformação de um exército internacional fisicamente apto,para enfrentar eventuais conflitos armados durante aGuerra Fria.

TEXTO:

Biodegradable electronics heretoday, gone tomorrow

A team of researchers has designed flexibleelectronic components that can dissolve inside the body,and in water. The components could be used to makesmart devices that disintegrate once they are no longer

5 useful, helping to alleviate electronic waste and enablingthe development of medical implants that don’t need tobe surgically removed.

The project is led by John Rogers, a materialsscientist at the University of Illinois at Urbana-

10 Champaign, and Fiorenzo Omenetto, a biomedicalengineer at Tufts University in Medford, Massachusetts.The two say that after several years of work, they andtheir colleagues can now make just about any kind ofdissolving, high-performance electronic or optical device.

15 The project really took off in 2009, when theresearchers brought together Rogers’ expertise on flexiblesilicon electronics and Omenetto’s tough, biocompatiblesilk. The silk is made by processing and mouldingproteins from silkworm cocoons to make thin sheets

20 that conform and stick to tissues, such as the surfaceof the brain. By changing the processing conditions,Omenetto can control how long it takes the silk proteinsto break down when wet. The researchers then placedRoger’s silicon integrated circuits together with

25 light-emitting diodes and other electronic devices on



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Questão 20

Fill in the parentheses with T (True) or F (False).About the scientists mentioned in the text, it’s correct to say thatthey( ) have made a major breakthrough in the field of electronics.( ) fear that the newly discovered chip might cause some

damage to human beings.( ) are now optimistic about the possibility of being able to

make any kind of biodegradable electronic device.( ) think they can somehow contribute to cutting down on

electronic waste.

According to the text, the correct sequence, from top tobottom, is01) T F T T 04) T T T F02) T F T F 05) F T F T03) T T F FQuestão 21

All the components of the electronic circuits invented by Rogerand Omenetto’s team can dissolve inside the body and in waterbecause they are01) huge.02) tough.03) fragile.04) extremely thin.05) rather thick.

Omenetto’s silk. They’ve since demonstrated numerousdevices, including brain interfaces that take very sensitiveelectrical measurements, but although the devicesshowed no adverse effects in early animal tests, they

30 didn’t completely dissolve — the metals were left behind.And having silicon floating around under the skin is notideal, says Omenetto.

Now, the researchers have figured out how to makeevery part of the system disintegrate. Rather than using

35 stable metals such as copper or silver for electricalconnections, they turned to magnesium. Magnesium isconductive, but it is also very reactive — especially inwet conditions — so isn’t often used in electronic circuits.For dissolving electronics, however, that is an advantage.

40 The team use magnesium to connect integrated circuitsand to form antennas and wires that allow the devices tobe powered from outside the body.

The other key is treating the silicon correctly. Theteam had something of a eureka moment about the

45 material. “You don’t think of silicon as water soluble”, hesays, because it would take 1,000 years for an averagesilicon wafer to dissolve. The thin silicon membranes inthe dissolvable devices are less than 100 nanometresthick, and dissolve at about 4.5 nanometres a day. The

50 team can control the degradation of the devices by tuningthe properties of the silk, and by changing the thicknessof the silicon and other materials.

Biodegradable electronics here today, gone tomorrow. Disponível em:<http://www.nature.com/news/iodegradable-electronics-here-today-gone-tomorrow-1.11497#auth-1>. Acesso em: 10 out. 2012. Adaptado.

Questão 22

The only question to which there is no answer in paragraph 5 is

01) How fast do the silicon membranes inside the si lkcoverings dissolve?

02) Why don’t people normally think of silicon as watersoluble?

03) How long does an average silicon wafer take to dissolve?

04) What’s the size of the silicon membranes in the dissolvabledevices?

05) When do the scientists say that the silicon membranesshould be put outside the body?

Questão 23

According to the text, the time for the disintegration of theelectronic devices to start depends

01) only on how the covering silk has been processed.02) exclusively on how thick the silicon is.03) not only on the features of the silk but also on the thickness

of the silicon and other materials.04) mainly on the size of the metals normally used for electrical

connections.05) mostly on the amount of liquid into which the electronic

devices are put and when that process occurs.

Um novo tipo de circuito eletrônico que se dissolveem contato com líquidos, após cumprir suafunção, acaba de ser desenvolvido por umaequipe internacional de cientistas. O circuitoeletrônico biodegradável é um chip que apresentacomponentes que se dissolvem em água ou emfluidos corporais porque têm dimensõesnanométricas. Quem controla a dissolução doconjunto é seu envoltório, feito de seda,especialmente produzida pelo bicho-da-seda.Para garantir a característica semicondutora doselementos ativos do chip e permitir o seufuncionamento, usou-se o silício, o material maisapropriado para essa função. Um circuitoeletrônico, além dos elementos ativos, contémvários elementos passivos, como resistores,capacitores e indutores, nesse caso, fabricadoscom nanofios de magnésio e óxido de magnésio,que têm dissolução quase imediata quandoentram em contato com o meio aquoso. Essanova classe de disposit ivos biodegradáveistem grande aplicação na medicina porqueapresenta biocompatibilidade e quantidades desubstâncias muito menores do que aquelasusadas em procedimentos médicos corriqueiros,como cirurgias intravasculares, encapsulamentode medicamentos e suturas. (SANTOS,TIRABOSCHI, 2012).



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Questão 24

Com base na análise das informações do texto sob aperspectiva da Biologia, identif ique com V as afirmativasverdadeiras e com F, as falsas.( ) O caráter biodegradável dos chips transientes tem sua

vantagem associada à redução de procedimentosinvasivos para a sua remoção.

( ) A aplicação médica do dispositivo prevê a necessidadede administração monitorada de imunossupressores emdoses crescentes ao longo da duração do tratamento.

( ) O uso de silício e magnésio na construção desses chipsbiocompatíveis traduz uma identidade entre a composiçãoquímica da Terra e a constituição química dos seres vivos.

( ) O processo de dissolução do envoltório, liberandomagnésio nos fluidos corporais, gera radicais livres quedanificam estruturas celulares.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima parabaixo, é a01) V V V F02) V V F F03) V F V F04) F V V V05) F V F V

Questão 26

Considerando as informações do texto e as propriedades dassubstâncias químicas, é correto afirmar:

01) Os íons de magnésio são encontrados no organismocomo constituintes de substâncias essenciais para ofuncionamento do corpo.

02) O silício puro é um bom condutor de eletricidade, que éobtido pela fusão do óxido de silício, SiO 2(s).

03) A utilização do sil ício em chips está associada àcapacidade de esse elemento químico formar cátions noestado de oxidação +II e +IV.

04) O magnésio é hidrossolúvel e não reage com a água nemcom soluções ácidas, como o HCl(aq), encontrado nofluido gástrico.

05) O óxido de magnésio é um óxido de caráter neutro e, porisso, biocompatível.

Questão 27

Estrutura da fibroína

A seda, obtida do bicho-da-seda e de aranhas, é formada porfibras de proteínas, constituídas, principalmente, por fibroína,um polímero natural de alta resistência mecânica, deestabilidade térmica, de flexibilidade, de biocompatibilidade ede biodegradabilidade, representado de maneira simplificadapela estrutura.

Considerando-se a estrutura e as propriedades da fibroína, écorreto afirmar:

01) A solubil idade da seda em água está relacionada àestrutura apolar das moléculas de proteínas.

02) A resistência da fibroína à degradação por ação debactérias é uma propriedade dos polímeros naturais.

03) O polímero representado pela estrutura química possuigrupos da classe funcional das aminas terciárias.

04) As ligações de hidrogênio existentes entre as moléculasde proteínas possuem menor energia que a das ligaçõespeptídicas.

05) A flexibilidade da seda está associada com a geometrialinear dos átomos de carbono que formam a fibroína.

Admit indo-se hipoteticamente que o percentual defuncionalidade do chip decresça em t dias de acordo com omodelo exponencial f(t) = Ca –kt

–150, em que C, a e k sãoconstantes reais, a > 0 e a ≠ 1, e considerando-se que o circuitobiodegradável é totalmente funcional no dia 0 e tem a metadede sua funcionalidade no dia 20, pode-se estimar corretamenteque a queda de funcionalidade nos 40 primeiros dias é de01) 94%02) 90%03) 86%04) 82%05) 78%

Questão 25

Questão 28

Ci entis tas consegu iram modif icar geneti cament e osbichos-da-seda e fazer com que eles produzissem um fio muitomais forte e resistente, como são os fios das teias de aranha.

Especialistas acreditam que, se a teia dessa aranha tivesseos fios com a espessura de 0,75cm de diâmetro, seria capazde suportar um peso equivalente a 180000kg, assim,admitindo-se que o diâmetro do fio é diretamente proporcionalà massa que ele é capaz de suportar, considerem-se três fiosde teia de aranha, F, G e H, cujos diâmetros medem,respectivamente, x, y e z centímetros e tais que a soma dasmassas que cada um suporta é igual a 300kg.

Sabendo-se que y = 4x – z , é correto afirmar que a maior massaque F é capaz de suportar é, em kg, igual a01) 6002) 6503) 7004) 7505) 80


CGC

Questão 29

Sobre o funcionamento de dispositivos elétricos — resistores,indutores, capacitores, transistores e diodos — que compõemum circuito eletrônico biodegradável, é correto afirmar:01) A resistividade elétrica depende exclusivamente da forma

geométrica do resistor de resistência elétrica R.02) A energia absorvida por capacitores fica armazenada

exclusivamente na forma de campo magnético.03) O indutor, constituído por um fio enrolado em forma

helicoidal, ao ser percorrido por uma corrente elétrica deintensidade constante, induz uma corrente em uma espiracondutora fixada no eixo do arranjo helicoidal.

04) O diodo, cuja função é converter a tensão alternada emuma tensão contínua pulsada, deve ser associado emparalelo com a fonte que alimenta um circuito.

05) O capacitor carregado com um ddp U, ao ser associadoem paralelo com um resistor, i rradia um campoeletromagnético durante um pequeno intervalo de tempo.

Questão 30

A voz enunciadora do discurso01) enxerga o ser humano como altamente limitado.02) associa o conceito de vida à existência da felicidade.03) relativiza, indiretamente, o valor das pesquisas científicas.04) insinua que a longevidade depende apenas das escolhas

que se faz.05) nega a perenidade humana, mas defende a qualidade de

vida.

Nossa capacidade visual dependeprimordialmente do cristalino, uma espécie delente dos nossos olhos. Essa estrutura tem suaslimitações. Nas melhores condições, nãopodemos enxergar, a olho nu, nada menor do quedois décimos de milímetros, o que equivale a 200micrômetros. Para observar objetos nessa escalamicrométrica, temos que fazer uso demicroscópios, desde os mais simples, como osutilizados em laboratórios escolares, até os maissofisticados microscópios eletrônicos. Todosesses microscópios usam algum tipo de sistema

de lentes para convergir luz visível (lentes ópticas)ou feixes de elétrons (lentes magnéticas) e formaruma imagem em um plano focal perceptível a olhonu. (SANTOS, 2012)

A união da eletrônica à biologia ampliou a possibilidade deconhecer o mundo vivo em seus níveis mais fundamentais queas limitações do aparelho visual humano não permitiam — omundo microscópico.Sobre as investigações nesse campo, é correto afirmar:01) O poder de ampliação do microscópio eletrônico

possibi litou, pela primeira vez, a visualização decromossomos em células tratadas com colchicina econsequente análise de um cariótipo.

02) A microscopia óptica e a eletrônica permitem analisar adinâmica dos processos de diferenciação celular, comoa formação de uma célula nervosa, por exemplo, em temporeal.

03) A identif icação de organelas ci toplasmáticasdimensionadas no nível micrométrico foi uma conquistatecnológica do uso de elétrons como fonte de iluminaçãopara observação de células procarióticas vivas.

04) O microscópio eletrônico, ao possibilitar a visualização damembrana plasmática, ofereceu os fundamentos para aformulação de um modelo para essa estrutura celular,que inclui fosfolipídios e proteínas no arranjo de mosaicofluido.

05) A observação do núcleo como compartimento integranteda célula eucariótica só foi possível a partir de 1950,com a utilização de aparelhos que ampliam imagensentre 5 mil e 100 mil vezes.

Questão 31

Questão 32

Uma nova pesquisa afirma que implantes fractais de retinapodem restaurar a visão em alguns pacientes com cegueira,mas, para serem realmente eficazes, devem ser adaptados àestrutura original do olho humano. Certos implantes funcionamatravés da comunicação com os neurônios, enviandoinformação visual para ser processada no cérebro, porém oschips e os olhos não funcionam da mesma maneira e,segundo os pesquisadores, isso acontece porque osneurônios seguem uma estrutura ramificada, fractal —ramificam-se, dividem-se e voltam a ramificar-se ... — e oschips utilizam caminhos retos.


EBMSP - Curso de Medicina - 1a Fase - Processo Seletivo Formativo 2013.110CGC

Questão 33

Em 1982, foi apresentado um modelo de microscópio semlente. O equipamento passou a ser conhecido comomicroscópio de tunelamento com varredura — STM, porque sebaseia no efeito túnel, propriedade que permite que o elétronatravesse um material.

A figura representa o esquema básico do princípio defuncionamento de um microscópio, que al icerçou odesenvolvimento de outros dispositivos com grande variedadede possibilidade de interação com o mundo nanométrico.Sobre o funcionamento desse dispositivo, com base nosconhecimentos de Física, é correto afirmar:01) A lente ocular forma uma imagem real da imagem

formada pela lente objetiva.02) A imagem real A’B’ conjugada pela lente objetiva é o objeto

virtual em relação à ocular.03) O funcionamento do microscópio composto é equivalente

a um sistema óptico constituído por uma lupa associadaa uma lente convergente posicionadas convenientemente.

04) A lente objetiva tem função de uma lupa no sistema óptico.05) A ampliação fornecida pelo microscópio é igual a y”y’.

Na figura 1, tem-se um exemplo de forma geométricaautossimilar, isto é, uma forma que contém dentro de si cópiasaproximadas de si mesmo.Com base nesse exemplo, considere-se o padrão derepetição como uma árvore (figura 2), que evolui da seguintemaneira: No primeiro ano, o tronco retilíneo atinge 2uc de altura. No segundo ano, do topo do tronco, crescem dois galhos

retilíneos e perpendiculares, cada um medindo 1uc,simétricos em relação ao eixo do tronco.

Nos anos subsequentes, da extremidade superior decada galho brotam mais dois galhos retilíneos cada umcom a metade do comprimento do precedente,preservando-se as característ icas de simetria eperpendicularismo.

Sabendo-se que, após t anos, t > 1, a altura da árvore é a somaparcial de duas séries geométricas de razões q1 e q2, é corretoafirmar:

01) q1 + q 2 =

02) q1 + q 2 =

03) |q1 − q 2| =

04) |q1 − q 2| =

05) < q1 2.q < 1

A descoberta dos polímeros condutores abriu asportas para o que é hoje conhecido comoeletrônica molecular ou orgânica — área deimpacto científico e tecnológico, com inúmerasapl icações na medicina: as pesquisas combiossensores eletrônicos. Trata-se dedispositivos que contêm um elemento biológicosensível ao que se deseja monitorar integradoou associado a um transdutor físico-químico. Essetransdutor transforma o efeito bioquímico queocorre no elemento biológico sensível em umsinal elétrico mensurável. Diferentes tipos dereações bioquímicas podem ser detectadaspelos diversos biossensores, como a detecçãode vírus por meio de análise de DNA. (SANTOS,2012)

Biossensores podem ser utilizados para a detecção de víruspor meio da análise do DNA — molécula que guarda aspotencialidades evolutivas no mundo celular, expressas em01) Organização molecular em que o conjunto de bases

púricas e o de pirimídicas não guardam equivalêncianumérica entre si.

Questão 35

Questão 34

Um material, qualquer que seja sua natureza,conduz eletricidade quando dispõe de elétronslivres que se movimentam através desse material.Entretanto, os semicondutores só conduzemcorrente elétrica ao receberem estímulos externos,como temperatura ou aplicação de um campoelétrico. Os polímeros convencionais e osplásticos, em geral, não conduzem eletricidadeporque os elétrons de valência dos átomos quecompõem as cadeias da estrutura são usadosna formação de ligações covalentes. Odesenvolvimento de novos materiais, a exemplode polímeros conjugados em que os elétronsdesemparelhados permitem a condução deeletricidade quando os estímulos externos sãosuficientemente fortes, possibilitou a utilizaçãodesses materiais como semicondutores.(SANTOS, 2012)

Considerando-se a informação do texto e os modelos deligações químicas, é correto afirmar:01) A formação de ligações químicas envolve todos os

elétrons presentes nos átomos participantes.02) A condutibilidade elétrica de compostos iônicos, no estado

sólido, está associada ao movimento dos íons naestrutura química.

03) A condução elétrica nos polímeros conjugados ocorre por meiode ligações múltiplas localizadas entre os átomos de carbono.

04) O modelo da ligação covalente considera que os átomoscompartilham par ou pares de elétrons entre si.

05) Os elétrons de valência na l igação metálica estãofortemente ligados aos cátions do retículo cristalino, o quefacilita a condução da corrente elétrica.


TEXTO:

Beyond Boundaries

A pioneering neuroscientist shows how thelong-thought merger of brains with machines is aboutto become a paradigm-shifting reality.

Imagine living in a world where people use their5 computers, drive their cars, and communicate with one

another simply by thinking. In this stunning and inspiringwork, the award-winning neuroscientist Miguel Nicolelisshares his revolutionary insights into how the braincreates thought and the human sense of self — and how

10 this might be augmented by machines. It sounds likesomething out of science fiction but it is real. It is thenext frontier in understanding the power of the brain.

Beyond Boundaries is the first book to chroniclethe science behind the creation of these brain-machine

15 interfaces, a revolutionary technology that has thecapacity to transform human society and shape a new“industry of the brain”, a potential trillion-dollar globalenterprise. This is one of the great adventures ofcontemporary science, and Nicolelis offers a unique

20 front-row seat.As we observe Nicolelis in his lab, he describes

with cinematic precision his experiments training ratsto sense the world magnetically, rather than with theirwhiskers and sensory organs, and his work successfully

25 teaching monkeys to use their brains alone to controlthe movements of a robotic arm thousands of miles away.

Such brain-machine interfaces, or BMIs, may oneday restore mobility to severely paralyzed patients —through the use of membrane-like “exoskeletons” that

30 patients will wear like suits — and they offer a path to acure for neurological disorders such as Parkinson’sdisease. There are also fascinating implications fordeep-sea and deep-space exploration emergencyresponse, and long-distance communication.

35 Beyond Boundaries promises to reshape ourconcepts of the technological future to a world filled withpromise and hope.

Beyond Boundaries. Disponível em: <www.beyondboundariesnicolelis.net/book_preview/Release/>. Acesso em: 10 out. 2012. Adaptado.


02) Diferentes arranjos de desoxirribonucleotídeos ao longode cada uma das hélices, codificando informações quedefinem um indivíduo.

03) Capacidade de transformação nos diversos tipos de RNA,permitindo a efetivação do processo de tradução damensagem genética.

04) Vulnerabilidade estrutural em decorrência do grandepoder de substituição de bases nitrogenadas, devido àfragilidade das pontes de hidrogênio.

05) Replicação que conserva a molécula-mãe e produz umamolécula-filha idêntica, porém contendo duas hélicesrecém-sintetizadas, ou seja, “de novo”.

Questão 36

Fill in the parentheses with T (True) or F (False).The author of this article about the book Beyond Boundaries,by Miguel Nicolelis,( ) talks about pieces of software which allow connection

between a person and a machine.( ) emphasizes how difficult it will be to make a brain-machine

interaction.( ) agrees that the new technology mentioned in the book is

likely to be highly profitable.( ) is hopeful that a cure for people with neurological disorders

can be found.

According to the text, the correct sequence, from top to bottom,is01) T F T T02) T F T F03) T T F F04) F T F T05) F F T T

Questão 37

Considering language use in the text, it’s correct to say:01) The expression “is about to become” ( l. 2-3) means “will

take long to become”.02) The modal “might” ( l. 10) expresses improbability.03) The word “like” (l. 10) is functioning as a verb.04) The expression “a unique front-row seat” (l. 19-20) should

be understood as “a special privileged position”.05) The conjunction “As” (l. 21) expresses reason.

Questão 38

About this cartoon, it’s correct to say that the computer is01) arguing with the man since he is speaking too low.02) encouraging the man to go on using the same tone of

voice.03) advising the man to buy a more modern computer.04) complimenting the man on his good manners.05) threatening the man because he is speaking rudely.-


Questão 39

A possibilidade de paraplégicos poderem realizar movimentoscontrolados dos membros locomotores como uma conquistada neuroengenharia está fundamentada na morfofisiologianervosa.Nesse contexto, é correto afirmar:

01) Respostas reflexas medulares são efetivadas sobcontrole direto do encéfalo, mais precisamente, das áreassensoriais do cérebro.

02) O movimento de uma perna é uma função biomecânicadependente de SNP somático em interação com o SNCque realiza o processamento e a integração deinformações.

03) O exoesqueleto baseia-se na independência do sistemanervoso em relação aos sistemas de sustentação elocomoção.

04) Os gliócitos são células especializadas na secreção deneurotransmissores essenciais à transmissão doimpulso nervoso.

05) A transmissão dos sinais do cérebro para o traje robóticodeverá ser real izada pelos neurônios sensoriais ouaferentes.

A ideia de que um dia paraplégicos possamcontrolar membros pelo pensamento não é maisuma fantasia. Atualmente ondas cerebrais podemcontrolar o funcionamento de cursorescomputacionais, pernas e braços robóticos e, embreve, um exoesqueleto ou um traje robótico.Neurochips implantados com microelétrodos nocrânio extrairão os comandos motores naturaisnecessários para manipular um exoesqueleto decorpo inteiro. O envio de sinais do córtex externo,semelhante a uma casca, iniciando o movimentodo exoesqueleto representa o que há de maismoderno em tecnologia bioelétrica, aperfeiçoadaem anos recentes. É claro que os sinaisdetectados no cérebro deverão ser transmitidospara as próteses dos membros. (NICOLELIS,2012).


Questão 40

A utilização de metais na fabricação de próteses e de utensíliosdomésticos e cirúrgicos, dentre outros, está diretamenteassociada às suas propriedades. O ferro, metal quebradiço ede fácil corrosão, é usado na fabricação de diversos objetos,principalmente sob a forma de ligas, a exemplo do açoinoxidável, constituído por ferro, carbono, cromo e níquel. Ocobre é um bom condutor de eletricidade e pouco reativo,sendo utilizado, misturado ao zinco para formar o bronze, umadas suas ligas.

A análise das informações do texto e dos dados da tabelapermitem corretamente afirmar:

01) A mistura de elementos químicos, a exemplo do cromoe do niquel, ao ferro permite a formação de um materialmaleável e resistente à oxidação.

02) O bronze é constituído por metais com propriedadessemelhantes, que estão situados no mesmo grupo daTabela Periódica.

03) A substituição do ferro pelo cobre, em próteses, estáassociada à menor densidade e à maior reatividadequímica desse metal.

04) A desvantagem da utilização do ferro na confecção depróteses está na sua dureza e ductibilidade.

05) O aquecimento de ferro e de cobre, a 1100ºC, e o posteriorresfriamento, permite a formação de uma liga metálicacom esses elementos.

Questão 41

A substituição de antigos materiais utilizados em próteses sófoi possível a partir de pesquisas científicas desenvolvidas paraa obtenção de novos materiais, mais leves, f lexíveis,biocompatíveis e resistentes, a exemplo do titânio e das fibrasde carbono, que, além de serem leves, absorvem impactos.Considerando-se as informações do texto e as propriedadesdo titânio e do carbono, é correto afirmar:01) O titânio é utilizado na fabricação de pinos para próteses

porque possui a maior densidade do seu grupo periódico.02) As próteses de titânio são biocompatíveis porque átomos

desse metal são facilmente ionizáveis na presença deágua.

03) A grafite, uma das formas alotrópicas do carbono, éutilizado na produção de fibras de carbono por serquimicamente inerte.

04) As fibras de carbono são resistentes à corrosão, nãoreagem com a água e apresentam elevada resistênciamecânica.

05) O estado de oxidação do titânio no óxido TiO 2, umapelícula que reveste o metal e dificulta a oxidação, é +II.

Questão 42

Com base nas informações do texto e nos conhecimentos deFísica sobre ondas, é correto afirmar:01) As ondas cerebrais associadas a diferentes estímulos se

propagam com a mesma frequência.02) Os estímulos elétricos do córtex que produz movimentos

e sensações se propagam em diferentes meios com avelocidade da luz.

03) As ondas cerebrais podem controlar o funcionamento decursores computacionais porque ondas cerebrais sãocampos magnéticos variáveis que induzem correnteselétricas em condutores situados nas proximidades.

04) As ondas cerebrais podem controlar disposit ivoseletrônicos porque essas ondas induzem camposeletromagnéticos uniformes nesses dispositivos.

05) As ondas cerebrais não obedecem à lei da indução deFaraday porque essas ondas não apresentamcaracterísticas de ondas eletromagnéticas.


Recentemente alguns hospitais fizeram umadescoberta inesperada: investimentos querealmente melhoram os cuidados com pacientesem geral não ficam no topo da folha depagamento, com os especialistas famosos, masno fim, com os anônimos zeladores.Hospitais chegaram a essa conclusão enquantotentavam lidar com uma tendência alarmante. Naúltima década, organismos que provocam maisinfecções em pacientes internados se tornarammais difíceis de tratar. Uma razão é a maiorresistência a medicamentos. Algumas infecçõessó respondem a um ou dois fármacos do arsenalde antibióticos. Mas outro motivo é que osorganismos mudaram.Os primeiros surtos foram provocados porEnterococcus resistentes à vancomicina, ou VRE,e por Clostridium difficile, conhecida como C.diff,seguidos por um grupo de bactérias chamadascoletivamente de organismos Gram-negativos :Escherichia coli, Klebsiel la, Pseudomonas eAcinetobacter.Esse grupo variado chega a quartos de hospitalde várias formas. Acinetobacter e Pseudomonasocorrem mais no solo e na água, mas são levadasao ambiente hospitalar por meio de sapatos eroupas. Em contraste, VRE, E.coli, Klebsiella eC.diff vivem no organismo de seres humanos.Essas bactérias entram nos hospitais no intestinodos pacientes e escapam quando eles sofremde diarreia, contaminando o leito, o ar e oequipamento ao seu redor.Mas até o regime de desinfecção mais eficientepode falhar. Assim, pesquisadores estãobuscando algo inédito como quartos que selimpem sozinhos. A maior parte de seu trabalhoinicial se concentra em pesquisar revestimento etecidos que possam repelir ou matar organismosinfecciosos. Uma empresa imprime a superfíciede cateteres com um padrão que imita a texturaescamosa da pele de tubarão, inovação inspiradapela percepção de que tubarões, ao contrário debaleias, não desenvolvem coberturas de algas.Na pesquisa da empresa, a superfície projetadadificulta a fixação e a multiplicação de bactérias.(MCKENNA, 2012)


Uma análise da situação descrita, considerando aspectos dabiologia das bactérias, permite afirmar:

01) Micro-organismos dos gêneros Clostridium, Klebsiella eAcinetobacter integram o domínio Archaea, grupo debactérias menos aparentados aos eucariotos.

02) O desenvolvimento da resistência bacteriana estáassociado à ocorrência de mutações e de fenômenos derecombinação genética sob cenários ecológicos distintos.

Questão 43

Questão 44

Considerando as propriedades dos materiais utilizados nalimpeza de ambientes, é correto afirmar:

01) O hipoclorito de sódio, NaClO(aq), um dos constituintesda águ a san i t á r i a , é e f i c i en t e no co mbat e amicr o- organismos patogênicos, devido à formação dogás cloro, Cl 2(g), durante a sua decomposição.

02) A solução aquosa de metanol, H3COH(aq), é eficiente naesterilização de superfícies metálicas e de vidro e inócuaaos seres humanos.

03) A adição de vinagre, H3CCOOH(aq), a materiais de limpezaque contenham soda cáustica, NaOH(aq), aumenta aeficiência na retirada de gorduras.

04) O ácido clorídrico, HCl(aq), vendido comercialmente comoácido muriático, é utilizado como bactericida devido à açãode íons cloreto, Cl−(aq), presentes na solução.

05) A desinfecção de ambientes com álcool etílico hidratado,a 70% (v/v), reduz a quantidade de micro-organismospatogênicos.

03) Bactérias Gram-negativas, que se caracterizam pelapresença de plasmídios, são mais suscetíveis à ação deantibióticos do que as Gram-positivas.

04) A disseminação generalizada de ambientes estéreis,incluindo o próprio organismo humano, pode garantir acompleta erradicação das infecções hospitalares e dacomunidade.

05) A ação bactericida dos antibióticos está restr ita aobloqueio do ciclo vital do micro-organismo por inviabilizara obtenção de matéria-prima para o metabolismoenergético.

Um zelador ao limpar uma parede vertical com um escovão,de massa m, realiza um movimento vertical, de baixo paracima, com velocidade constante. A força F aplicada pelo zeladorsobre o escovão tem a mesma direção do cabo do escovão,que forma um ângulo constante θ em relação à parede vertical.Admitindo-se como desprezível a massa do cabo e sendo omódulo da aceleração da gravidade local igual a g, é corretoafirmar:

01) O coeficiente de atrito cinético µ é igual a .

02) O módulo da força de atrito estático é igual a Fcosθ + mg.03) O módulo da força de atrito é igual ao módulo do peso

do escovão.04) O módulo da força resultante aplicada pela parede no

escovão é igual a Fsenθ.05) O vetor equilibrante do peso do escovão é igual à soma

dos vetores Fcosθ e da força de atrito entre o escovão ea parede.

Questão 45


A figura representa a foto microeletrônica de uma escama da pelede tubarão.Considere uma bactéria com massa m, deslizando sobreuma superfície inclinada de uma escama que forma um ânguloθ com a pele.Desprezando-se os efeitos hidrodinâmicos e sabendo-se que ocoeficiente de atrito dinâmico entre a bactéria e a superfície é µ,que o módulo da aceleração da bactéria é a e que o módulo daaceleração da gravidade local é g, com base nas leis de Newton,é correto afirmar:01) A bactéria desliza sobre o plano inclinado sob a ação

exclusiva da força de módulo igual a mg senθ.02) O módu lo da acele r ação da bac té ria é igual a

g(senθ - µcosθ).03) O coeficiente de atrito dinâmico µ é numericamente igual

a tgθ.04) A força normal que atua sobre a bactéria é a reação da

força peso dessa bactéria.05) O módulo da força de atrito entre a bactéria e a superfície

é igual a mg senθ.

Questão 46

A intensa preocupação contemporânea com apreservação do meio ambiente suscita um dosmais fundamentais movimentos sociais em curso,uma vez que se dirige à sobrevivência da espéciehumana como um todo sobre a face deste planeta,o único em que sua vida pode se desenvolver —pelo menos por enquanto. Não apenas isso: visatambém à sobrevivência do fabuloso tesouro dasformas de vida que hoje povoam a Terra,companheiras de nossa própria e tão improvávele frágil evolução.Os argumentos para esse empreendimento são,em primeiro lugar, práticos: a sobrevivêncianarcisista dessa espécie que se ameaça a simesma; a sobrevivência do cenário vital que a viuemergir e que guarda, por assim dizer, algo desua “humanidade”.Mas o ambiente não é apenas um “meio” neutro epragmático; é um “mundo ambiente”, cheio deconotações simbólicas, de sentidos vi tais,frequentemente experimentados sob a forma doque chamamos vulgarmente de “paisagens”.Embora toda a experiência humana (na verdade,de todo ser vivo!) só faça sentido imersa nocontexto em que se institui e este seja participante


Sob uma abordagem ecológica e evolutiva da história do serhumano como habitante da Terra — período caracterizadocomo Antropoceno —, identif ique com V as af irmativasverdadeiras e com F, as falsas.

( ) As ações antrópicas, promovendo mudanças naspaisagens do Planeta, tiveram início no século XVIIIcom a Revolução Industrial, deflagrando a emissão degases-estufa para a atmosfera.

( ) A capacidade do Homo sapiens romper barreiras naturaisé evidenciada na ampla e bem sucedida ocupação doPlaneta pelos humanos mais do que qualquer outrogrande vertebrado.

( ) A constatação da existência de uma coevoluçãogene-cultura configura a imperiosa necessidade do usoracional dos recursos naturais e a conscientização do serhumano como integrante da natureza.

( ) Mudanças ambientais apontam para um futuro sombrio,com perda do patrimônio genético expresso no tesourodas formas vivas e de migração forçada de refugiadosambientais — vítimas da mudança climática.


01) V V V F02) V V F F03) V F V F04) F V V V05) F V F V

Questão 47

Questão 48

Os conhecimentos sobre meio ambiente permitem afirmar quedos conceitos a seguir, o que se relaciona diretamente coma ideia contida no texto é

01) Impacto Ambiental, pois se refere a qualquer alteração domeio ambiente resultante, direta ou indiretamente, da açãoantrópica.

02) Consumo Sustentável, porque é uma tentativa de viabilizarmudanças no hábito de consumo das populações.

03) Desenvolvimento Sustentável, uma vez que esse conceitoparte do princípio de que o atendimento às necessidadesda geração atual não deve comprometer os padrões devida das gerações futuras.

04) Preservação Ambiental, visto que aborda a proteção danatureza independente de seu valor econômico ou utilitárioe coloca o homem como causador dos desequilíbriosambientais.

05) Conservação Ambiental, que se fundamenta no usoracional e no manejo criterioso do meio ambiente pelaespécie humana.

ativo da forma e sentido geral de sua vida, nemtodas as culturas organizam a percepção dessemundo envolvente como uma “paisagem”.(DUARTE, 2012).


Questão 49

Considerando o texto e os conhecimentos sobre lixo eletrônico, marque com V as afirmativas verdadeiras e com F, as falsas.( ) O destino final de grande parte do lixo produzido no planeta são os países pobres da África, Ásia e Oriente Médio.( ) Uma nova tecnologia capaz de eliminar o lixo eletrônico contribuirá para minimizar os impactos ambientais por ele causado,

a exemplo da contaminação dos lençóis freáticos por metais pesados.( ) Na falta de local apropriado para a deposição adequada desse tipo de lixo, estão como opções sustentáveis as reciclagens

e as queimadas, essas últimas neutralizam os efeitos dos compostos químicos liberados para atmosfera.( ) Os descartes desse lixo no meio ambiente podem provocar doenças graves em pessoas que os coletam devido às

substâncias tóxicas contidas nos equipamentos descartados.( ) O problema do lixo eletrônico é tão sério no Brasil, que o Governo Federal criou a Convenção de Basileia, um tratado cujo

objetivo é fiscalizar o tráfego de lixo no interior do país.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a01) F V F V V02) V V F V F03) F V F F F04) V F F V V05) V F V V F

A percepção do ambiente envolve sensações, como odores, sabores e cores que estão associados a diferentes substânciasquímicas presentes no ar, nas plantas e em determinados materiais. A indústria de alimentos utiliza diversos compostos orgânicoscomo flavorizantes naturais e artificiais, dentre os quais se destacam ésteres com odores e sabores de frutas, como maçã, bananae abacaxi. Substâncias químicas adicionadas ao solo também podem alterar o pH, o que interfere na coloração das flores dealgumas plantas, como a hortênsia que produz flores azuis em solos ácidos e flores rosas em solos alcalinos.

Considerando-se as informações do texto, é correto afirmar:01) A hortênsia que cresce em solos com a concentração de íons H 3

+O superiores a 1,0.10−7moll −1 terão, predominantemente,flores azuis.

02) O uso de amônia como fertilizante produz a neutralização do solo ácido e diminui o pH do meio.03) O butanoato de etila, utilizado como essência de abacaxi, apresenta quatro átomos de carbono na estrutura química.04) Os ésteres são compostos que apresentam grupos carbonílicos — CO —, entre carbonos, em uma cadeia carbônica.05) A diminuição na temperatura ambiente leva ao aumento da energia cinética das substâncias químicas voláteis responsáveis

pelo odor das flores.

Questão 50

* * * * * *


H1A1

1

1

Li3

7

Na11

23

K19

39

Rb37

86

Cs55

13 3

Fr87

(223)

Be4

9

Mg12

24

Ca20

40

Sr38

88

Ba56

13 7

Ra88

(226)

Sc21

45

Y39

89

Lu71

175

Lr103

(262)

Ti22

48

Zr40

91

Hf72

179

Rf104

(261 )

V23

51

Nb41

93

Ta73

181

Db105

(262)

Cr24

52

Mo42

96

W74

18 4

Sg106

(266)

Mn25

5 5

Tc43

(98)

Re75

Bh107

(264)

Fe26

56

Ru44

10 1

Os76

19 0

Hs108

(277)

Co27

59

Rh45

103

Ir77

192

Mt109

(268)

Ni28

59

Pd46

106

Pt78

195

110

(271)

Cu29

64

Ag47

108

Au79

197

111

(272)

Zn30

65

Cd48

112

Hg80

201

112

(2 77)

Ga31

70

In49

115

Tl81

204

B5

11

Al13

27

Ge32

73

Sn50

119

Pb82

2 07

C6

12

Si14

28

114

(28 5)

As33

75

Sb51

122

Bi83

209

N7

14

P15

31

Se34

79

Te52

128

Po84

(209)

O8

16

S16

32

116

(289)

Br35

80

I53

127

At85

(210)

F9

19

Cl17

36

Kr36

84

Xe54

13 1

Rn86

(222)

Ne10

20

Ar18

40

He2

4

La57

139

Ce58

140

Pr59

141

Nd60

144

Pm61

(14 5)

Sm62

150

Eu63

152

Gd64

157

Tb65

159

Dy66

163

Ho67

165

Er68

167

Yb70

173

Tm69

169

Ac89

(227)

Th90

232

Pa91

(231)

U92

238

Np93

(23 7)

Pu94

(244)

Am95

(243)

Cm96

(247)

Bk97

(247)

Cf98

(251)

Es99

(252)

Fm100

(257)

No102

(259)

Md101

(258)

2A2

3B3

4B4

5B5

6B6

7B7 8

8B9 10

1B11

2B12

3A13

4A14

5A15

6A16

7A17

8A18

Elementos de transição

Série dos lantanídeos

Série dos actinídeos

Símbolo

Número a tômico

Massa atômica

Tabela PeriódicaCLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DOS ELEMENTOS QUÍMICOS

(com massas atômicas referidas ao isótopo 12 do carbono)

R = 0,082 atm.l.mol .KF = 96500 CConstante de Avogadro 6,02.1023

-1 -1

≅

Valores de massa atômica aproximados com a finalidade de serem utilizados em cálculos. Os parênteses indicam a massa atômica do isótopo mais estável. Fonte: IUPAC Periodic Table of the Elements (dezembro de 2006).

OBSERVAÇÕES:Outras informações importantes:

Ds Rg

2

3

4

5

6

7

1

118


Referências

Questões de 24 a 29SANTOS, C. A. Eletrônica biodegradável. Disponível em: <http://cienciahoje.uol.com.br/colunas/do-laboratorio-para-a-fabrica/eletronica-biodegr...> .Acesso em: 8 out. 2012. Adaptado.

TIRABOSCHI, J. Sólidos que se desmancham. Disponível em: http://www.istoe.com.br/reportagens/241561-SOLIDOS+QUE+SE+DESMANCHAM>. Acessoem: 8 out. 2012. Adaptado.

Questões de 31 a 33SANTOS, C. A. Microscopia às cegas. Disponível em: <http://cienciahoje.uol.com.br/colunas/do-laboratorio-para-a-fabrica/microscopia-as-ce...> .Acesso em: 8 out. 2012. Adaptado.

Questões 34 e 35SANTOS, C. A. Quando a eletrônica se une à biologia. Disponivel em: <http://cienciahoje.uol.com.br/colunas/do-laboratorio-para-a-fabrica/quando-a-eletronic...> . Acesso em: 8 out. 2012. Adaptado.

Questões 39 a 42NICOLELIS, M.A.L. Mente em movimento.Scientific American Brasil, São Paulo: Duetto, n. 125, p. 48-53, out. 2012. Adaptado.

Questões de 43 a 46MC KENNA, M. LImpeza pesada. Scientific American Brasil, São Paulo: Duetto, n. 125, p. 26-27, out. 2012. Adaptado.

Questões de 47 a 49DUARTE, L. F. D. Mundos ambientes; paisagens envolventes. Disponível em: <http://cienciahoje.uol.com.br/colunas/sentidos-do-mundo/mundos-ambientes-paisagens...> . Acesso em: 8 out. 2012. Adaptado.

Fonte das ilustrações

Questão 9LUCCI, E. A.; BRANCO, A. L. Geografia geral e do Brasil. Ensino Médio. São Paulo: Moderna. 2003, p. 186.

Questão 10Disponível em: <http://entrenessa.com.br/wp-content/uploads/2010/08/evolucao-tv.jpg>. Acesso em: 19 set. 2012.

Questão 19Disponível em: <http://4.bp.blogspot.com/_gIq0X1RONpo/TIo6UEjzC3I/AAAAAAAAAB0/hdjQSzZLJZo/s320/deficientes.png>. Acesso em: 10 out. 2012.

Questão 27A ESTRUTURA molecular da seda. Disponível em: < http://translate.googleusercontent.com/translate_c?depth=1&hl=pt-BR&langpair=en%...> Acessoem: 9 out. 2012.

Questão 30CORALINA, Cora. Disponível em: http://www.google.com.br/imgres?q=pesquisa+cientifica+e+qualidade+de+vida&start=150&num=10&hl=ptBR&biw=1024&bih=623&tbm=isch&tbnid=IGzJqgYSLEjCnM:&imgrefurl>. Acesso em: 17 out. 2012.

Questão 38Disponível em: <http://collegeofsanmateo.edu/atc/at.asp>. Acesso em: 10 out. 2012.


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