MEU DIÁRIO DE BORDO€¦ · PROGRAMAÇÃO DO DIA - SEMANA 3. Língua Portuguesa e Ciências #Dia4...
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MEU DIÁRIO DE BORDO Ensino Fundamental • 2º. ano SEMANA 3 – #DIA4
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MEU DIÁRIO DE BORDOEnsino Fundamental • 2º. ano
SEMANA 3 – #DIA4
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano
DIÁRIO DO BORDO - 2º. ANO PROGRAMAÇÃO DO DIA - SEMANA 3
Língua Portuguesa e Ciências
#Dia4
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano
TODO DIA É DIA DE APRENDER!
PODE SER RECITANDO, CANTANDO, FAZENDO
EXPERIÊNCIA, REGISTRANDO, ASSITINDO A UM DESENHO E COLOCANDO A IMAGINAÇÃO
PARA FUNCIONAR!
VAMOS DESCOBRIR AS NOVIDADES DE HOJE?
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano
Hoje você vai conhecer o poema A CASA E O SEU DONO, de Elias José.
Dicas para ler o poema:
Leia devagar e com atenção.
Cada linha do poema é chamada de VERSO.
O conjunto de versos é chamado de ESTROFE.
As palavras que estão no final de cada VERSO deste poema possuem RIMA. Rimas são sons parecidos.
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A CASA E O SEU DONO
Essa casa é de caco
Quem mora nela é o macaco.
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Essa casa tão bonita
Quem mora nela é a cabrita.
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Essa casa é de cimento
Quem mora nela é o jumento.
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Essa casa é de telha
Quem mora nela é a abelha.
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Essa casa é de lata
Quem mora nela é a barata.
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Essa casa é elegante
Quem mora nela é o elefante.
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E descobri de repente
Que não falei em casa de gente.
Elias José
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Você vai precisar de:
VAMOS CONSTRUIR
AS CASAS QUE APARECEM NO
POEMA?
QUEM MORA EM CADA UMA DELAS?
Confeccione a casa de cada personagem do poema. Depois, escreva o nome de quem mora nelas. Inspire-se nas imagens e capriche!
Mãos à obra!
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Vamos brincar de RIMAR? Eu começo e você termina!
Caco rima com
Bonita rima com
Cimento rima com
Telha rima com
Lata rima com
Elegante rima com
De repente rima com
REGISTRE EM SEU
DIÁRIO DE BORDO.
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#Desafio!Agora, o autor será você!
Crie um novo poema. Para isso, pense em outros materiais ou características para as casas e em novos donos para elas.
As casas podem ser de argila, metal, madeira, couro, rolha, etc. Elas também podem ser esquisita, maravilhosa, assombrada, despedaçada, antiga... O que você imaginar!
E os moradores? Procure achar nomes que rimem, ok?
DEPOIS DE PRONTO, COMPARTILHE O SEU POEMA COM SEUS AMIGOS E FAMILIARES. VOCÊ PODERÁ GRAVAR UM
VÍDEO OU UM ÁUDIO. TENHO CERTEZA DE QUE VÃO AMAR!
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O jumento, o macaco, a barata, o elefante, o sapo e a lagarta são exemplos de SERES VIVOS!
Já estudamos sobre o ciclo da vida. Hoje, vamos mergulhar no mundo da metamorfose.
Para entender melhor, assista ao desenho animado Doce Casulo.https://www.youtube.com/watch?v=xa4kbTYTpC8
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Inspirado no desenho Doce Casulo, vamos organizar as fases da metamorfose da borboleta.
METAMORFOSE É O PROCESSO DE
TRANSFORMAÇÃO QUE ALGUNS
ANIMAIS PASSAM ATÉ CHEGAR À VIDA ADULTA..
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Metamorfose das borboletasFaça as ilustrações no seu Diário de bordo, seguindo a ordem das informações.
1 As borboletas põe ovos.
2 Do ovo, nasce uma lagarta.
3 A lagarta come bastante, cresce e se fecha em um casulo feito por ela.
4 Dentro do casulo a lagarta vai transformando-se e vira uma linda borboleta.
Registro feito? Vamos em frente!
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#Experiência 1 Pegue uma batata, uma batata-doce ou
uma cenoura. Escolha a mais bonita e saudável. Lave-a bem.
2 Separe um recipiente com água, de preferência um pote de vidro, com a boca maior do que a largura do vegetal.
3 Coloque de quatro a seis palitos de dente ao redor do vegetal, de maneira que fique suspenso na boca do pote.
4 Deixe metade do vegetal dentro da água e a outra metade para fora, com o recipiente aberto.
5 Acomode o pote em um local que receba luz em abundância. O ideal é que seja perto de uma janela.
6 Espere por duas a quatro semanas. Após esse período, o vegetal começará a brotar.
OBSERVE E REGISTRE, NO
SEU DIÁRIO DE BORDO, A TRANSFORMAÇÃO DE UM VEGETAL.
VEJA COMO FAZER!
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7 Quando o vegetal estiver coberto por essas ramificações, torça cada uma delas para retirá-las por inteiro.
8 Acomode os pequenos galhos em um recipiente com água e aguarde até que novos raminhos cresçam. Essa é a raiz da batata.
9 Quando chegar a esse ponto, a sua mudinha estará pronta para ser transplantada para a terra.
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Observe a ilustração do quadro ao lado.
Você poderá reservar uma página do seu Diário de bordo para organizar as informações sobre o desenvolvimento do vegetal, conforme esse modelo. Seja criativo! Faça desenhos, cole ou escreva.
1.ª semana 2.ª semana 3.ª semana 4.ª semana 5.ª semana
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NOSSO DIA DE HOJE FOI BEM ANIMADO E COM
ATIVIDADES DIFERENTES!
ATÉ O NOSSO PRÓXIMO ENCONTRO COM MATEMÁTICA!
APROVEITEM O FERIADO E O FINAL DE SEMANA PARA BRINCAR EM FAMÍLIA,
ASSISTIR A UM FILME E COMER PIPOCA. EU ADORO!
