SEMANA 2 – #DIA4

MEU DIÁRIO DE BORDOEnsino Fundamental • 2º. ano

MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano

#DIA4COMO VOCÊS ESTÃO?

ONTEM ESTUDAMOS SOBRE OS CARANGUEJOS. VOCÊ GOSTOU

DAS CURIOSIDADES?HOJE NOSSO DIA TAMBÉM SERÁ DIVERTIDO. VAMOS COMEÇAR?

TEREMOS VÁRIAS ADIVINHAÇÕES!

MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano

Adivinha!Nestas adivinhas, as palavras começam com P ou B.

Tente adivinhar sozinho e registre no seu Diário de bordo.

Só vale olhar o gabarito depois... Combinado?

1. O que é, o que é?

É um tipo de doceNa casquinha ou no palito

No verão ninguém esqueceNo calor é o preferido.

É

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2. O que é, o que é?

Venho ao mundo rastejandoTudo obra da natureza.Um belo dia saio voando,

mostrando a minha beleza.

R A

3. O que é, o que é?

Sem cordão eu não andoSem cordão não posso andar.

Só o cordão puxandoÉ que me faz rodar.

A

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4. O que é, o que é?

Tem pernas mas não caminhaTem olhos mas nunca vê

Tem braços mas não abraçaTem boca não sei pra quê.

O E

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CONFIRA SUAS RESPOSTAS!Pinte de VERDE as adivinhas que você acertou e de

VERMELHO as adivinhas que você errou.

1. PICOLÉ

2. BORBOLETA

3. PIÃO

4. BONECA

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AGORA, ORGANIZE A PRÓXIMA ATIVIDADE EM SEU DIÁRIO DE BORDO.

DIVIDA A FOLHA EM 4 PARTES, COMO NO

EXEMPLO AO LADO, E FAÇA O QUE SE PEDE.

ADIVINHA 1

Copie a resposta da adivinha:Separe em sílabas:Elabore uma frase:Ilustre:

ADIVINHA 3

Copie a resposta da adivinha:Separe em sílabas:Elabore uma frase:Ilustre:

ADIVINHA 2

Copie a resposta da adivinha:Separe em sílabas:Elabore uma frase:Ilustre:

ADIVINHA 4

Copie a resposta da adivinha:Separe em sílabas:Elabore uma frase:Ilustre:

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Vamos testar sua memória?DESAFIO! PEÇA A UM ADULTO PARA MARCAR 2 MINUTOS E

VEJA QUANTAS PALAVRAS VOCÊ CONSEGUE ESCREVER COM

A LETRA E DEPOIS COM A LETRA .

#Registre! Quantas palavras você escreveu com a letra P?

Quantas palavras você escreveu com a letra B?

Somando os dois resultados, qual foi o total?

Esse número é par ou ímpar?

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Com B escrevo BONDOSO.

Com P escrevo PARCEIRO.

Ser bondoso e ser parceiro são características essenciais para uma boa convivência, não é mesmo?

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Viver com outras pessoas é conviver. Em casa, na escola, no clube, no parquinho ou na feira, nós estamos sempre nos relacionando uns com os outros.

Para Conviver Bem

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Agora, transcreva no seu Diário de bordo apenas as atitudes que promovam uma boa convivência. Depois, escreva mais duas atitudes que você considera importantes. Converse sobre isso com alguém da sua família!

Cumprimentar as pessoas.

Devolver o que emprestou.

Jogar o lixo no chão.

Ser gentil.

Furar a fila.

Agradecer uma gentileza.

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Conviver bem e fazer amigos é um grande presente!

Qual o nome do sentimento que lembra os amigos? Desembaralhe as letras e descubra a resposta. Depois, copie essa palavra no seu Diário de bordo.

M A Z I D E A

Escreva o nome do(a) seu(sua) melhor amigo(a).

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#ArteCriatividadeAssista ao vídeo sugerido e crie uma embalagem sustentável usando

rolinho de papel higiênico.

Escreva uma mensagem bem bonita!

Depois, escolha uma pessoa que você considera ter boas atitudes e a presenteie!

CAPRICHE NA EMBALAGEM!

#Dica: https://www.youtube.com/watch?v=onbLWSLY-uM

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OS MOMENTOS EM FAMÍLIA SÃO PRECIOSOS!

UMA BOA CONVIVÊNCIA, RESPEITANDO AS REGRAS, FAZ O NOSSO DIA MAIS SAUDÁVEL E

HARMONIOSO! AGORA, É COM VOCÊ!O QUE VOCÊ PODE FAZER HOJE PARA AJUDAR EM CASA?

QUE TAL GUARDAR OS BRINQUEDOS, ARRUMAR A CAMA OU ORGANIZAR A MESA PARA O

ALMOÇO? CONTE COMO FOI ESSE MOMENTO, REGISTRANDO NO SEU DIÁRIO DE BORDO COM

PALAVRAS OU DESENHO!

ATÉ AMANHÃ!