PREFEITURA MUNICIPAL DE DIADEMA SECRETARIA DE...

PREFEITURA MUNICIPAL DE DIADEMA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

EMEB HENRIQUE DE SOUZA FILHO

Aos educandos e suas famílias,

Ficaremos distantes da escola por um período, contudo, teremos que dar continuidade aos

processos de aprendizagem. Disponibilizaremos atividades específicas para turma da Educação

Infantil – Fase I. Algumas atividades envolverão registros que poderão ser realizados em cadernos

ou folhas avulsas. Ao retornar a escola, vocês deverão trazer os materiais e as atividades realizadas

neste período. Boas aprendizagens! Até breve!

Professoras: Juliana, Luciane, Sônia, Leidiane e Ana Lúcia.



ATIVIDADE - 1

Tema: BÓIA OU AFUNDA?

Objetivo: Vivenciar e desenvolver postura investigativa durante a proposta da atividade.

Contextualização: Essa experiência científica ensina sobre densidade de uma maneira divertida. A

água salgada é mais densa do que a água normal e quando um líquido é mais denso é mais fácil de

um objeto flutuar sobre ele. Por isso quando você coloca o ovo dentro do copo ele passa pela água

normal e quando atinge a água salgada, que é mais densa, o ovo flutua. Se você não misturou as

duas águas você verá um ovo incrível flutuando no meio do copo!

Proposta: (Passo a passo aos familiares)

Peça para a criança colocar um ovo dentro de um copo cheio de água e ver o que acontece. O ovo

vai afundar e parar no fundo do copo. Mas e se a água for salgada? Para fazer essa experiência use

um copo grande que caiba um ovo dentro e siga os passos abaixo:

1 - Coloque água dentro do copo até a metade.

2 - Misture seis colheres de sopa de sal à água.

3 - Cuidadosamente adicione mais água (sem sal) dentro do copo até enchê-lo, cuide para não

misturar a água salgada com a água sem sal.

4 - Devagar, coloque o ovo dentro do copo e veja o que acontece.

ATIVIDADE – 2

Tema: Cabeça, ombro, joelho e pé (Música).

Objetivo: Expressar-se por meio da música; Identificar as características do seu corpo; desenho e

pintura.

Contextualização: As crianças já tem uma curiosidade natural sobre seu corpo, que pode ser

estimulada e ajudará a abordar outros temas relacionados como saúde, higiene, identidade e

também diferenças raciais. Aqui a abordagem será as partes do corpo, além de se movimentar e se

divertir.




Inicie acessando o link abaixo. Cante e dance quantas vezes quiser. Chame a família para fazer os

gestos junto com você! https://www.youtube.com/watch?v=vDee2bF8Xls&feature=youtu.be. Caso não seja

possível assistir ao vídeo, não tem problema! Leia a letra da música: “Cabeça, ombro, joelho e pé,

Joelho e pé; Cabeça, ombro, joelho e pé Joelho e pé; Olhos, ouvidos, boca e nariz, Cabeça, ombro,

joelho é pé, Joelho e pé”.

Peça para alguém da sua família mostrar fotos de quando você nasceu e era bem pequenino e

veja como você foi crescendo, vá até um espelho e veja como você está grande, olhe bem cada

parte do seu corpo e depois faça um desenho seu, de como você é. Não se esqueça de nada:

cabeça, ombros, braços, tronco, pernas, mãos, pés... Este será o registro da atividade!

ATIVIDADE - 3

Tema: BOLICHE

Objetivo: Estimular a criatividade, coordenação motora, senso de direção, contagem e regras.

Contextualização: Boliche é uma brincadeira onde agrada toda família, as crianças adoram e

aprendem brincando, interagem e se divertem.


Junte garrafas pet (a outra opção é caixa de leite), após o uso é só higienizá-las e guardar. Decore

as garrafas com tinta guache, canetinhas ou fitas adesivas coloridas. Enumere cada garrafa de 1 a

10. Caso não tenha nenhuma bolinha, faça com meias ou jornal. Chama a família para brincar com

você! Conte quantas garrafas derrubou e quantas garrafas ainda faltam para derrubar. Você também

pode fazer as regras, cada um tem direito a uma jogada ou mais. Vamos nos divertir!

ATIVIDADE - 4

TEMA: História disponibilizada pela autora Professora Jane Prado

“Sabrina em: Sinto Saudades!”.

Objetivo: A leitura e o contato com livros aproxima a criança do mundo da escrita e imaginação,

estimulando a aprendizagem.

https://www.youtube.com/watch?v=vDee2bF8Xls&feature=youtu.be



Contextualização: Em meio a Pandemia que estamos vivendo, muitas vezes é difícil para a criança

compreender a realidade, por isso a importância de conversar com a família sobre este momento e

os sentimentos, explicar o porquê de ficar em casa, de lavar as mãos, usar máscara ao sair, ficar

distante de quem amamos para proteger.

Proposta: Segue abaixo livro na integra disponibilizado pela Professora Jane Prado. O mesmo pode

ser acessado via instagram @ed.infantil_paratodos .

SABRINA EM:



SINTO SAUDADES!

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Jane Prado

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OBRIGADA!

PROFESSORA JANE PRADO

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