Professoras: PAMELA E LILIANE.

Séries: 3°B

Semana de 11/05 a 15/05

Disciplinas: PORTUGUÊS,MATEMÁTICA,HISTÓRIA,GEOGRAFIA E CIÊNCIAS.

Objetivos: Reconhecer a utilização dos números em diferentes contextos, sequência

numérica, solucionar diferentes problemas matemáticos e resolver operações de adição.

Trabalhar o cabeçalho, alfabeto e as vogais. Ler e interpretar, conhecer a natureza.

Em nossos momentos em sala de aula, vivenciamos e solucionamos diversas

situações problemas utilizando: sequência numérica, composição e decomposição

numérica, adição e subtração . Agora em sua casa você executará exercícios com esses

conteúdos, todas as respostas devem ser registradas em seu caderno ou folhas para

serem entregues no nosso retorno. Sei que conseguirá, pois conhecemos o seu

potencial, até breve.

ATIVIDADE 1:

VAMOS UTILIZAR NOSSO CADERNO:

FAÇA O CABEÇALHO E SEU NOME COMPLETO.

FAÇA O ALFABETO COM LETRA DE IMPRENSA, EM SEGUIDA CÍRCULE AS VOGAIS.

ATIVIDADE 2:

CONTINUE A SEQUÊNCIA NUMÈRICA DE 500 A 700 NO SEU CADERNO.

500- 501- 502- 503...

ATIVIDADE 3:

OBSERVE O MAPA DO BRASIL E RESPONDA NO CADERNO:

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE DIADEMA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

E.M.E.E OLGA BENÁRIO PRESTES

RUA SÁO GENARO, 149 V. Sta. Cecilia – DIADEMA - TEL: 40553555

A) QUANTOS ESTADOS NÓS TEMOS?

B) QUAL ESTADO VOCÊ MORA?

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.estudopratico.com.br%2Fmapa-brasil-regioes-estados-

capitais%2F&psig=AOvVaw3kgpvas7Qe21Uqh87-

1zo7&ust=1585320393716000&source=images&cd=vfe&ved=2ahUKEwjYqtPosLjoAhVAAbkGHTcPAaUQr4kDegUIARCJAw

ATIVIDADE 4:

LEIA E COPIE NO SEU CADERNO A PARLENDA ABAIXO:

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fpedagogiaaopedaletra.com%2Fparlenda-e-

cantigas%2F&psig=AOvVaw3ukJPIqFKA7IWisg8GT3Ce&ust=1585328203990000&source=images&cd=vfe&ved=2ahUKEwi3

ATIVIDADE 5:

ARME E EFETUE AS ADIÇÕES ABAIXO NO SEU CADERNO:

A) 453+98=

B) 23+65=

C) 1.089+654=

D) 653+45=

E) 2.548+734=

ATIVIDADE 6 :

No seu caderno responda as atividades abaixo:

https://pt.slideshare.net/lyaricardo/avaliao-trimestral-de-cincias-1-etapa-3-ano

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE DIADEMA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

E.M. OLGA BENÁRIO PRESTES

RUA SÁO GENARO, 149 V. Sta. Cecilia – DIADEMA - TEL: 40553555

Professora : Joy Disciplina: Arte Data: Semana 5 - 11/05/2020 - 15/05/2020

Aula de Arte – Professora Joy – TERCEIRO ANO B Aos educandos e suas famílias, Novamente gostaria de informar a todas famílias que puderem e quiserem podem enviar fotos dos desenhos ou das atividades nesse email: joyjapyarte@gmail.com (já que o nosso contato com os estudantes está temporariamente limitado). Caso eu receba diversas fotos dessas atividades, irei organizar uma exposição virtual desses registros. Essa também será uma forma de acompanhar (quem puder e quiser) as atividades de arte nesse período. Novamente reafirmo que algumas crianças precisarão de auxílio com a leitura das propostas e o registros poderão ser realizados em folhas avulsas ou em caderno sem pautas (linhas). As crianças que não conseguirem escrever podem responder oralmente para a família. Boa semana pra vocês.

O que existe em você – continuação da proposta Contextualização/Objetivo Atividade: O que existe em você : Semana passada cada um desenhou sua própria cabeça e o que se passa nela nesse momento. Os desenhos pensamnetos poderiam ser sonhos, medos, alegrias, tristezas, atividades que gosta de fazer e que não gosta e tudo que estiver dentro de sua mente agora. Nessa semana nós não faremos uma nova criação. Nós vamos exercitar nosso olhar. Tão importante quanto criar, é aprender a olhar a criação dos outros, sejam artistas ou nossos colegas da escola.

Atividade: Observe as imagens abaixo. Foram criações feitas por colegas. O que você consegue descobrir sobre ela olhando esse desenho. Responda no caderno (ou oralmente caso não saiba escrever). Em aulas normais, poderíamos fazer isso trocando desenhos e conversando sobre mas já que estamos distantes dos colegas, você pode conversar sobre os desenhos com alguém na sua casa. Lembrando que não há certo e nem errado. Serão diferentes interpretações.

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE DIADEMA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

E.M. OLGA BENÁRIO PRESTES

RUA SÁO GENARO, 149 V. Sta. Cecilia – DIADEMA - TEL: 40553555

Professor(es): Joelmir Disciplina: Educação Física 3º ano

Objetivo da Atividade: Colaborar na proposição e na produção alternativa para a prática, em

outros momentos e espaços, de brincadeiras e jogos e de demais práticas corporais da cultura

corporal.

Contextualização: Experimentar jogos/esporte de precisão com diferentes e progressivos

níveis de dificuldade.

Atividade 1: Jogo de precisão;

Atividade 2: Cesta do basquetebol.

Atividade 1 Jogo de precisão.

Desenhe no chão com fita adesiva, giz, ou qualquer outro material para marcação três círculos um dentro do outro. Você precisará também de tampinhas de garrafa coloridas. A ilustração abaixo é um exemplo:

1- O objetivo do jogo é acertar a área menor jogando a tampinha de forma rasteira (a tampinha não pode perder o contato com o chão). 2- Agora vamos fazer diferente, você só poderá arremessar a tampinha com os pés, deixando mais desafiador o jogo. 3- Para ficar ainda mais divertido, vamos colocar pontuação dentro dos círculos, o menor valerá 50 pontos, o do meio 25 pontos e o grande 10 pontos. Quantos pontos você fará?

Atividade: 2

Vamos jogar basquete?

Como? Separe uma bola, pode ser de qualquer tipo, até de meia. Selecione um alvo em forma de arco (pode ser um balde ou até mesmo os braços de uma pessoa).

Determine uma distância para lançar a bola e vá se distanciando para que fique cada vez mais difícil.

Criador: gyener Crédito: Getty Images Direitos autorais: gyener