Seffa 2010 leonel_morgado

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Ambientes Imersivos On-line (Prof. Leonel Morgado - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro)

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Ambientes imersivos on-lineLeonel Morgadoleonelm@utad.pt

Universidade deTrás-os-Montese Alto Douro

Desde os anos 60 Desde 2002/2004/2005

Slide apresentado ontem peloCoronel Dias Pascoal

Comando de Instrução e Doutrina do Exército

After-Action Review (AAR)Revisão de acções

Tenente-Coronel Jim RileyChefe de tácticas na escola de infantaria de Fort Benning, Geórgia:

A escola raramente usa o jogo. "It's not accurate enough."

Full Spectrum Command2004

After-Action Review

Comando de companhia de infantaria ligeira do exército dos EUA

MOUT – Operações militares em terreno urbano

Versão para as forças armandas de Singapura (terreno e doutrinas)

XAI – Inteligência artificial explicável

Participantes: 54 oficiais (formação de carreira de capitão de infantaria)

Grupos: (1) FSC + formação normal & (2) Só formação normal

Levantamento prévio:experiência militar, capacidades cognitivas, estilo de tomada de decisões

Avaliação posterior:adaptabilidade da tomada de decisões durante exercício táctico

Resultados não obtidos (validade):problemas nos procedimentos da experiência confundiram os grupos a nível de comportamentos adaptativos na tomada de decisões

Resultado válido:FSC pode proporcionar experiências táctivas com valor p/ formação:foi correlacionada a experiência militar prévia com o envolvimento no FSC e com a percepção de valor para a formação.

Ambientes imersivos on-line

Ambientes imersivos on-line

Growing a Virtual Insurgency: Using Massively

Parallel Gaming to Simulate Insurgent Behavior

Massively Multiplayer Online Game (MMOG) - A

Proposed Approach for Military Application

2009

Jogo! - 2008(Não é uma simulação precisa.)256 jogadores em simultâneo

Coming Home uses the power of online virtual worlds to create a place of camaraderie and healing for returning United States military veterans - a virtual space that can help them deal with problems related to their time of service and also assist in their reintegration into society. This veterans' space is in Second Life®, a popular immersive world, and is being constructed under consultation with medical experts and psychologists. Several types of social and healing activities planned.

Transitional Online Post-deployment Soldier Support in Virtual WorldsSecond Life

US$ 5.000.000

US$ $32.800.000US$ 2.500.000 / ano

Top10 jogos + carosUS$ 45.000.000a US$ 100.000.000

Recursos

Tempo

decorrido

VIPER02 SNAKE05 AFP3256 SNOUT13

00:00 Entry Point (Redondo)

00:01 (00:01:06) Initial Point

(00:01:42) Inicio da pista

00:02 (00:02:47) Rotura - Ínicio da final curta

00:03

00:04 (00:04:04) TG (Touch and Go)

00:05 Inicio SFO Coordenação (a passar Évora a 4000’

origem LPMR)

00:06 (00:06:48) LA (Low Approach) São Miguel de Machede a 3500’

(00:06:48) Initial Point - Inicio de uma

aproximação directa

00:07 Inicio Closed

(00:07:50) Inicio volta final

(00:07:55) TG

(00:07:24) Inicio da pista

00:08 (00:08:10) Inicio Closed (00:08:29) Rotura - Final curta Coloca os motores em marcha no parque

de estacionamento A- Entra pela pista D

em direcção à pista I

00:09 Inicio volta final

(00:09:05) FS (Full Stop)

(00:09:46) TG Inicia a pista I em direcção à pista P

00:10 Início do Closed

(00:10:50) Inicio da volta final

(00:10:55) TG

Entra na pista P e coloca-se na posição de

espera

00:11 (00:11:10) Inicio Closed Espera pelo CLEARANCE

00:12 Inicio volta final

(00:12:05) TG

O piloto inicia a sua rota

00:13

00:14 ROLAGEM

00:15 Saída IFR para LPPT FL130 - O piloto é

informado sobre qual o orgão que terá de

contactar no serviço de controlo de

aproximação

00:16

00:17

00:18

00:19 Descolagem

00:20

00:21 Início da pista

00:22

00:23 Rotura - Final curta

00:24 (00:24:55) TG

00:25 (00:26:15) Descolagem

00:26

00:27 (00:28:15) Início da pista

00:28

00:30 (00:30:15) Rotura - Final curta

00:31

00:32 (00:32:10) LA

(00:32:30) Descolagem

00:33

00:34 (00:34:30) Início da pista

00:35

00:36 (00:36:30) Rotura - Final curta

00:37

Leonel Morgadoleonelm@utad.pt

Universidade deTrás-os-Montese Alto Douro