9º ano

O Sobrenome de Joana

Se pelo menos eu tivesse conservado meu sobrenome, suspirava sua mãe em dolorido lamento. Joana, quando criança, ouvia essa reclamação muitas vezes. Dolorido e explicável lamento: a mãe era uma mulher submissa, maltratada pelo marido. Em consequência, muito cedo, pensando na mãe, Joana decidiu: manteria o sobrenome de solteira, como só casaria com um homem que adotasse seu sobrenome.

Logo as oportunidades começaram a aparecer, bonita, inteligente, ela atraía a atenção dos rapazes. Proposta matrimonial não lhe faltava, até de jovem muito interessante.

O primeiro pretendente sério foi o Marcelo. Rapaz trabalhador, queria casar. Joana, depois de um namoro morno, disse que aceitava a proposta, mas com aquela condição. Marcelo teria de adotar o sobrenome dela. Coisa que o rapaz rejeitou. Romperam o namoro ali mesmo, ao lado de uma parede de pedra.

O segundo foi Bruno, não tão sério quanto Marcelo, porém mais inteligente. Namoraram algum tempo, ele propôs o casamento, de noite, ao sair. Suando, ouviu a exigência dela, vacilou; não lhe agradava aquilo, mas fez uma contraproposta: casariam e cada um conservaria seu sobrenome. Nada feito, retrucou Joana.

O terceiro foi Arlindo, não tão inteligente quanto Bruno, mas muito mais afetivo. Desta vez foi Joana quem levantou o assunto: quando a gente se casar, disse, eu quero que você adote meu sobrenome. Ele olhou-a espantado: a verdade é que nunca cogitara isso. Viver juntos, tudo bem; casamento nem pensar. Ela, então, após muitas lágrimas, com os olhos vermelhos de choro, mandou-o embora, indignada.

Agora, faz tempo que está sozinha, mas tem observado com interesse um colega de escritório. Homem trabalhador, esforçado, inteligente, afetivo. Marido ideal. Problema: ele e ela têm o mesmo sobrenome, Silveira. Se casarem, esse Silveira será o sobrenome dela ou dele? Se for o caso, ela não quer nem saber.

(Moacy Scliar. Folha de São Paulo, 21.03.05. Adaptado)

1. De acordo com o texto, Joana :

a) prefere ficar só, a sair com rapazes.b) tem saído atualmente com um colega de escritório.c) pretende ainda se casar.d) não gostava da mãe.e) é vista com indiferença, geralmente, pelos rapazes.

2. No texto o termo o casamento (4º parágrafo) desempenha a função sintática de objeto direto. Essa mesma função vem desempenhada por:

a) Joana disse que aceitava a propostab) Ela tinha dúvida de que Marcelo a amasse.c) Joana esperava apenas isto: não perder seu sobrenome.d) A esperança de Joana era que encontrasse um marido que adotasse seu sobrenome.e) N.D.A.

3. Destaque a alternativa que tenha oração subordinada substantiva predicativaa) A mãe era uma mulher submissa.b) A verdade é que nunca cogitara isso.c) Romperam o namoro ali mesmo, ao lado de uma parede de pedra.d) Joana, quando criança, ouvia essa reclamação muitas vezes.e) N.D.A.

4. Suponha que a respeito de uma crise em um clube de futebol, dois jornais publiquem o seguinte:

JORNAL A: Os jogadores que foram criticados pelo técnico pretendem sair do clube.JORNAL B: Os jogadores, que foram criticados pelo técnico, pretendem sair do clube.

Destaque a alternativa incorreta:

a) O jornal A faz uso de uma oração adjetiva restritiva.b) O jornal B informa que nem todos os jogadores foram criticados pelo técnico.c) O jornal B faz uso de uma oração adjetiva explicativa.d) O jornal B informa que todos os jogadores foram criticados pelo técnico.e) N.D.A.

5. O plural de blusa verde-limão, calça azul pavão e blusão vermelho-cereja é:

a) blusas verde-limões, calças azul-pavões, blusões vermelho-cerejas b) blusas verde-limões, calças azul-pavões, blusões vermelhos-cerejas c) blusas verde-limão, calças azul-pavão, blusões vermelho-cereja d) blusas verde-limão, calças azuis-pavão, blusões vermelhas-cereja e) blusas verde-limão, calças azuis-pavão, blusões vermelho-cereja 

6. O substantivo composto que está indevidamente escrito no plural é:

a) mulas-sem-cabeça.b) cavalos-vapor.c) abaixos-assinados.d) quebra-mares.e) pães-de-ló.

7. Classifique cada oração destacada e marque o item que possui a seqüência correta dessa classificação.

I.       O jovem que se esforça progride.II.      O livro que li é muito bom.III.     Teresa, que era personagem principal, morre no final da história. a)      Restritiva — Explicativa — Explicativab)      Restritiva — Restritiva — Explicativac)       Explicativa — Restritiva — Restritivad)      Explicativa — Explicativa — Restritivae)       Restritiva — Explicativa — Restritiva 

8. (FATEC-SP) – Assinale a alternativa que completa corretamente as três frases que seguem: 

I. O século ........................... vivemos tem trazido grandes transformações ao planeta. II. O ministro reafirma a informação ..................... o presidente se referiu em seu último pronunciamento. III. Todos lamentavam a morte do editor ................... publicou obras importantes do Modernismo. 

a) onde - a que - que b) onde - a que - cujo

c) em que - que - o cujo d) em que - a que - que e) em que - de que - o qual 

9. Dadas as orações: 

A – O acesso à internet permite a produção de reportagens mais completas. B – Os dados da internet podem ser consultados por jornalistas norte-americanos de dentro das redações. 

Unindo as duas orações, empregando-se o pronome relativo, o período resultante sem alteração de sentido das orações será: 

a) O acesso à internet, cujos dados podem ser consultados por jornalistas norte- americanos de dentro das redações, permite a produção de reportagens mais completas. 

b) Os dados da internet, cujo acesso permite a produção de reportagens mais completas, podem ser consultados por jornalistas norte-americanos de dentro das redações. 

c) De dentro das redações, os jornalistas norte-americanos podem consultar a internet, cujo acesso permite a produção de reportagens mais completas. 

d) O acesso à internet, que pode ser consultada por jornalistas norte-americanos de dentro das redações, permite a produção de reportagens mais completas. 

e) O acesso à internet permite a produção de reportagens mais completas, pois seus dados podem ser consultados por jornalistas norte-americanos de dentro das redações. 

10. As orações subordinadas substantivas possuem valor de um substantivo e classificam-se de acordo com a função sintática que exercem numa frase. Relacione as colunas abaixo de acordo com a classificação de cada uma.

(1) Oração Subordinada Substantiva Apositiva(2) Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta(3) Oração Subordinada Substantiva Completiva Nominal

( ) Tinha certeza de que ele me amava.( ) Dei-lhe um conselho: que não fosse embora.( ) Lembrei-me de que ele não presta.

O item que possui a seqüência correta é:

a) 2 – 1 – 3b) 1 – 2 – 3c) 3 – 2 – 1d) 2 – 3 – 1e) 3 – 1 – 2

8º ano

O menino que mentia

Um pastor costumava levar seu rebanho para fora da aldeia. Um dia resolveu pregar uma peça nos vizinhos.

–– Um lobo! Um lobo! Socorro! Ele vai comer minhas ovelhas! Os vizinhos largaram o trabalho e saíram correndo para o campo para socorrer o menino. Mas encontraram-no às gargalhadas. Não havia lobo nenhum.

Ainda outra vez ele fez a mesma brincadeira e todos vieram ajudar; e ele caçoou de todos.Mas um dia o lobo apareceu de fato e começou a atacar as ovelhas. Morrendo de medo, o menino saiu

correndo.–– Um lobo! Um lobo! Socorro!Os vizinhos ouviram, mas acharam que era caçoada. Ninguém socorreu e o pastor perdeu todo o

rebanho. Ninguém acredita quando o mentiroso fala a verdade.

BENNETT, William J. O livro das virtudes para crianças. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1997.

1. O texto tem a finalidade de:

a) Dar uma informação.b) Fazer uma propaganda.c) Registrar um acontecimento.d) Transmitir um ensinamento.e) N.D.A.

2. No final da história, pode-se entender que:

a) As ovelhas fugiram do pastor.b) Os vizinhos assustaram o rebanho.c) O lobo comeu todo o rebanho.d) O jovem pastor pediu socorro.e) N.D.A.

3. Na oração “Os vizinhos largaram o trabalho (...)” temos um verbo na voz:

a) Passiva analíticab) Ativac) Passiva sintéticad) Reflexivae) N.D.A.

4. Na oração “Não havia lobo nenhum.” temos um sujeito:

a) Simplesb) Compostoc) Oração sem sujeitod) Indeterminadoe) Elíptico

5. "O velho casarão foi substituído por um enorme edifício." Passando esta frase para a voz ativa, temos:

a) O velho casarão substituíram-no por um enorme edifício.b) Um enorme edifício substituiu o velho casarão.c) O velho casarão substituiu o enorme edifício.d) Substituiu-se o enorme edifício pelo velho casarão.e) NDA

6. Indique a opção em que ocorre a voz reflexiva:

a) Come-se bem neste restaurante.b) Precisa-se de carpinteiros.c) O prisioneiro suicidou-se. d) Ouviu-se um grande estrondo lá pras bandas da mata.e) Quem não chora não mama.

7. Relacione cada frase com a numeração correspondente à voz do verbo:

(I) ATIVA(II) PASSIVA SINTÉTICA(III) PASSIVA ANALÍTICA(IV) REFLEXIVA

( ) À saída do restaurante, nos vimos.( ) Casas eram vendidas a preço de banana.( ) Carlos saiu às pressas.( ) Formou-se uma gritaria.

A sequência correta que preenche as lacunas é:

a) IV – III – II – I b) II – III – I – IV c) IV – II – I – IIId) IV – III – I – IIe) II – I – III – IV

8. A oração sem sujeito caracteriza-se por:

a) O sujeito está indeterminado.b) Não se atribui o fato a nenhum ser.c) O sujeito está simplesmente oculto.d) O fato é atribuído a um ser determinado.e) N.D.A.

9. “Quebraram a vidraça da Dona Maria.” Nesta oração temos sujeito:

a) Simplesb) Compostoc) Oração sem sujeito

d) Indeterminadoe) Elíptico

10. Nas frases seguintes, a partícula SE indica respectivamente:

Terminado o jogo, Marcos e Sandra agrediram-se.Necessita-se de voluntários para o hospital.

a) verbo na voz reflexiva / índice de indeterminação do sujeitob) Nas duas orações o pronome SE indica verbo na voz reflexiva.c) índice de indeterminação do sujeito / verbo na voz reflexivad) Nas duas orações o pronome SE indica índice de indeterminação do sujeito.e) N.D.A.

Terminado o jogo, Marcos e Sandra agrediram-se . (VR)Necessita-se de voluntários para o hospital. (ISS)

________________________________________________________________________________________7º ano

Leia esta piadinha para responder às questões d 01 a 03:

Um senhor é abordado na Avenida Rio Branco por um estrangeiro recém-chegado, que lhe pergunta:- Por favor, que ônibus devo tomar para ir para Copacabana?- É fácil, tome o cento e onze.Três horas depois, o mesmo senhor, passando por ali novamente, encontra o estrangeiro junto ao poste da

parada e pergunta-lhe, admirado:- Homem, ainda está esperando o ônibus?-Ainda, sim senhor. Não me disse que eu deveria tomar o ônibus cento e onze? Pois até agora já contei

oitenta e sete. Para chegar ao cento e onze ainda falta muito, não é?

(Donald Buchweitz, org. Piadas para morrer de rir. Belo Horizonte: leitura, 2001. P. 146.)

01. O humor da piada está na confusão causada pelo emprego do numeral. O que o senhor que deu a informação ao estrangeiro quis dizer com “tome o cento e onze”?

a) Que o estrangeiro deveria contar os ônibus pela ordem até chegar ao número cento e onze.b) Que o estrangeiro deveria tomar um ônibus da linha número 111.c) Que o estrangeiro deveria pegar o ônibus oitenta e sete.d) Que deveria tentar beber o ônibus.e) N.D.A.

02. Como o estrangeiro entendeu a informação que recebeu?

a) Que deveria contar os ônibus pela ordem até chegar ao número cento e onze.b) Que deveria tomar um ônibus da linha número 111.c) Que deveria pegar o ônibus oitenta e sete.d) Que deveria tentar beber o ônibus.e) N.D.A.

03. O numeral cento e onze foi entendido pelo estrangeiro com que significado?

a) Número do ônibus.

b) Posição do ônibus numa determinada sequência.c) Número de vezes pelo qual uma quantidade de ônibus foi multiplicada.d) Número de vezes pelo qual uma quantidade de ônibus foi dividida.e) N.D.A.

04. Em “Quando chegar ao cento e onze, grite!” a forma verbal destacada está no:

a) futuro do subjuntivob) pretérito imperfeito do subjuntivoc) presente do subjuntivod) presente do indicativoe) N.D.A.

05. (PUC-SP) Leia o texto a seguir:

Parceria Reeditada

"Viviane Pasmanter estreou na TV em 91, na novela “Felicidade”, de Manoel Calos, dirigida por Denise Saraceni. Ela deverá voltar a trabalhar com Denise em “Ciranda de pedra”, nova novela das 18h".

(O Globo - 08/02/08)

A opção que melhor justifica o título do texto é:

a) o fato de Viviane Pasmanter ter estreado na TV em 1991.b) de a atriz ter sido dirigida por Denise Saraceni.c) por ter trabalhado com Denise Saraceni na novela “Felicidade”d) por ter trabalhado com Denise Saraceni em “Felicidade” e trabalhar novamente com ela em “Ciranda de pedra”.e) Viviane Pasmanter trabalhar em uma novela de Manoel Carlos.

06. (PUC-SP) “Ela deverá voltar...”. A locução verbal pode ser substituída, sem alteração semântica, por um verbo simples, assinale-o:

a) voltab) voltariac) voltarád) poderá voltare) voltou

07. (FUVEST-SP) Em “dirigida por Denise Saraceni...”, o radical da forma verbal destacada é:

a) dirigib) dirigirc) dirigidad) dirige) N.D.A.

08. Nas frases que seguem marque a alternativa que indica o modo em que estão os verbos destacados:

“Se ele soubesse a verdade, diria.” “Quando chegares, avisa-me.”

a) indicativo – subjuntivo – imperativo – imperativob) subjuntivo – indicativo – subjuntivo – imperativoc) subjuntivo – imperativo – subjuntivo – indicativo

d) indicativo – subjuntivo – indicativo – imperativoe) N. D. A.

09. Em “O maquinista, ao chegar à estação de Gameleira, a dois quilômetros dali, entregou-se à polícia, confessando que tinha matado um menino da usina Cachoeira Lisa.” As formas nominais expressas pelos verbos destacados são respectivamente:

a) gerúndio – particípio – infinitivob) particípio – gerúndio – infinitivoc) infinitivo – particípio – gerúndiod) infinitivo – gerúndio – particípioe) gerúndio – infinitivo – particípio

10. (UFV-MG) Em todas as alternativas há dois advérbios, exceto em:  

a) Ele permaneceu muito calado.b) Amanhã, não iremos ao cinema.c) O menino, ontem, cantou desafinadamente.d) Tranquilamente, realizou-se, hoje, o jogo.e) Ela falou calma e sabiamente.