Las estrategias de aprendizaje

Mariana Fuentes Lozano 2010

VISIÓN

AUDICIÓN

SENSIBILIDAD

MOVIMIENTO

ATENCIÓNMOTIVACIÓNPERCEPCIÓNMEMORIA APRENDIZAJE


Dentro de tu cerebro hay un sin fin de procesos en constante

funcionamiento, que aunque tienen sus áreas específicas de trabajo, es

necesario que todas estas trabajen conjuntamente, ya que de otra

manera sería imposible pensar en el procesamiento adecuado del

cerebro.

Audición

Aprendizaje

MotivaciónEl aprendizaje, requiere

que tu participación sea

voluntaria e intencionada

para que todas tus

funciones cognitivas estén

activas y puedan lograr los

engranajes correctos para

conseguir tus objetivos de

aprendizaje.


ESTRATEGIAS

DE

APRENDIZAJE

CONJUNTO

DE PASOS

OPERACIONES

TÉCNICAS

ESPECIALES

HABILIDADES

CONSCIENTES

FLEXIBLES

CONTROLADAS

VOLUNTARIA


APRENDER SIGNIFICATIVAMENTE Y SOLUCIONAR PROBLEMAS

ES

DONDE EL ACTOR PRINCIPAL

ERES:

TÚ

TÚ TÚTÚTÚ


Utilizandoadecuadamente

Al estar todos tus procesos cognitivos activos y trabajenlogrando los correctos engranajes, será así cuando puedasllevar el conocimientos hacia un aprendizaje significativo quete servirá no sólo en momentos específicos, sino podrásutilizarlo y aplicarlo en diversas situaciones de tu vida.


Para explicarte las estrategias de aprendizaje, lo primero que utilizaremos es un mapa conceptual, el cual nos da la estructura general en la que se dividen las estrategias.

Primero observa bien el mapa y trata de ubicar la posición y relación de y entre los conceptos.

Te ayudamos marcando los conceptos con colores éstos seguirán identificándolos a lo largo de las diapositivas.

Trata de aprender cada una de ellas usa como base los ejemplos que te proporcionamos relacionados al AVE.


Se dividen segúnel tipo de

aprendizaje en:

Tipo de estrategia

Repetir la Información

Elaborar la Información

Organizar laInformación

Proceso Simple

Proceso Complejo

Se dividen

en:


repetir la información

OBJETIVO TÉCNICA CÓMO EJEMPLO

REPASAR REPETIR SIMPLE Y ACUMULATIVO

Hacerlovariasveces

Buenos días, buenosdíasBuenas tardes, buenastardesBuenas noches, buenasnochesBuenos días, buenastardes, buenas noches

SELECCIONAR SUBRAYAR Leer y marcar lo másimportante

El Aula Virtual de Español, del Instituto Cervantes es un entorno didáctico que ofrece cursos para aprender español en Internet.Existen varias modalidades para trabajar con esta plataforma, presencial, semipresencialy/o a distancia.Mariana Fuentes Lozano 2010

elaborar la información


PROCESOSIMPLE

PALABRA CLAVE

PARAFRASEAR

IMAGEN MENTAL

Busca pocaspalabras que teden la pista de lo que se habla

Dilo con tuspropias palabras

Imagina eso a través de unaimagen.

Entorno didáctico , aprender español en Internet, modalidades: presencial, semipresencial y/o a distancia.

El AVE, es una plataforma en Internet, paraaprender a hablar español. Puedes usarlosen clases, o desde cualquier lugar o combinar estas.

Con el AVE aprenderéa hablar español


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PROCESOCOMPLEJO

INFERENCIA

ANALOGÍA

RESUMEN

Elaborar preguntas acercadel texto, ¿qué significadotiene en general el texto?, ¿qué creo que puedepasar?, ¿de qué se trata?, ¿con qué lo relaciono de mis conocimientos?

Saber si es semejante a otro acontecimiento queconozcamos y hacer unacomparación.

Seleccionar tema general y de cada párrafo, revisarelementos del texto, mantener la estructura del texto: si está describiendo, narrando, comparando, etc.

¿dónde está Honduras?¿qué países se encuentran a sualrededor?¿qué tipo de animales hay?¿a qué se dedican las personas?

El AVE es una plataforma en líneaque me enseña español, comotambién en mi clase de español loaprendo.

El AVE, es un entorno didáctico decursos para aprender español.Las modalidades para trabajarson: presencial, semipresencialy/o a distancia.


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CLASIFICACIÓN CATEGORÍAS

Agrupar los nombres ó conceptossegún lascategorías a lasquepertenecen.

JERARQUÍA Y ORGANIZACIÓN

MAPAS CONCEPTUALES

A través de crear quepermita ver lasrelacionesentre conceptos y explicaciones.

Saludos y despedidas

DÍA

¡Buenos

días!

TARDE

¡Buenas

tardes!

NOCHE

¡Buenas

noches!


Saludos y despedidas

DÍA

¡Buenos

días!

TARDE

¡Buenas

tardes!

NOCHE

¡Buenas

noches!

Observa lo sencillo que

puede resultar estudiar de esta

manera, sólo debiste entender adecuadamente los contenidos y

elaborar un mapa para ti…ESTE ES EL CAMINO AL APRENDIZAJE

SIGNIFICATIVO


Puntos clave aprendizaje

ESTRATEGIAS APRENDIZAJE

TÚ

DEMANDA DE LA TAREA

TIPO DE MATERIAL


dESoRDeN ORDEN ORDEN

ESTRATÉGIC

O


COMPRENDER UN PROBLEMA O TAREA BUSCAR RECURSOS: en ti o en el entorno PLANEAR LOS PASOS A SEGUIR SELECCIONAR LO QUE REQUIERAS PERFECCIONAR TUS RECURSOS APLICAR TODO ESTRATÉGICAMENTE SUPERVISAR MODIFICAR EVALUAR LLEGAR A LA META


COMUNIC@R

RED DE REDES

BIBLIOTECA MÁS GRANDE

HERRAMIENTAS


FIN

GRACIAS POR TU

ATENCIÓNMariana Fuentes Lozano 2010

Las estrategias de aprendizaje

Self Improvement

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