teste out.Mat. 3º.doc

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1- Assinala o ábaco que tem a representação correta do nº 1572. 1.1- Escreve por extenso o nº representado no ábaco L. ________________________________________________________________ _____ 2- Pinta de azul os nº s ímpares. 3- Calcula mentalmente. 233+9= 288+20= 236+9= 288+40= 234+8= 288+50= 4- Decompõe os números. 1539 = 1000 + 500 + 30 + 9 Nome: ________________________________________________________________ 5 6 402 291 580 103 2 9 8

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1- Assinala o baco que tem a representao correta do n 1572.1.1- Escreve por extenso o n representado no baco L._____________________________________________________________________

2- Pinta de azul os ns mpares.

3- Calcula mentalmente.

233+9=

288+20=

236+9=

288+40=

234+8=

288+50=

4- Decompe os nmeros.

1539 = 1000 + 500 + 30 + 9

1032 = _________________________________________________________

2350 = _________________________________________________________

3543 = _________________________________________________________

4600 = _________________________________________________________

5- Observa no grfico o tempo que cada criana demora a atravessar a piscina.

5.1- Qual o ttulo do grfico?__________________________________

5.2- O que representam os nmeros indicados?____________________

5.3- A quem pode a Estrela dizer:Eu demorei menos tempo do que tu?

_______________________________________________________

5.4- Quem obteve melhor classificao?___________________________6- Observa o n 1482 e escreve

o algarismo das centenas _______.

o algarismo das unidades _______.

o algarismo das dezenas _______.

o algarismo das unidades de milhar _______.

os algarismos da classe das unidades so ____________.

os algarismos da classe dos milhares so ___________7- Marca na tabela as casas onde o macaco Elstico enterrou os seus tesouros.

8- O Ulisses tem aulas de natao trs vezes por semana: tera-feira, quinta-feira e ao sbado.

Consulta o calendrio e responde.

8.1- Quantas aulas de natao teve este ms?_____________________

8.2- Se este ms tivesse 31 dias, o Ulisses teria tido o mesmo nmero de aulas de natao? Explica o teu raciocnio.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________8.3- A que meses do ano pode corresponder este calendrio?___________________________________________________________________9- Para assistir aula de natao h lugar para 10 pessoas em cada fila de cadeiras. Quantas pessoas se podero sentar em 6 filas iguais?

R:__________________________________________________________________10- Existem mochilas perdidas no recreio da escola. Segue as setas e diz a quem pertencem cada uma.

11- A turma do 3. C est a juntar tampas de plstico para entregar a uma instituio de solidariedade. Observa o registo do nmero de tampas recolhidas entre Setembro e Dezembro,

SetembroOutubroNovembroDezembro

56010301140891

11.1- Quantas tampas foram recolhidas desde o incio do ano letivo?

R:___________________________________________________________________11.2- Os alunos esto a tentar juntar cinco mil tampas. Quantas ainda precisam de recolher?

R:____________________________________________________________________

12- Efetua.

234 + 145= 893 + 678 = 547 235 =

759 443 = 352 x 3 = 146 x 6 =

Nome: ________________________________________________________________

Data: _________________________________________________________________

81

291

103

22

9

402

580

65

56