INSTRUÇÕES

1) Para fazer a prova, você usará este caderno, que possui 33 (trinta e três) páginas com 91 questões do Enem e de vestibulares mais recentes, folha-resposta e folha para a redação.

2) Verifique, neste caderno de prova, se constam todas as 91 questões e a proposta de redação. Observe também se há faltas ou imperfeições gráficas que lhe causem dúvidas. Qualquer reclamação só será aceita durante os trinta minutos iniciais da prova.

3) A redação deve ser escrita na modalidade padrão da língua portuguesa e deve apresentar no mínimo 20 linhas e no máximo 30 linhas.

4) Procure responder a todas as questões.

5) Durante a prova, não será admitido que o candidato se comunique com outros candidatos, efetue empréstimos de qualquer material, use outros meios ilícitos ou pratique atos contra as normas ou a disciplina.

6) Não será permitida a substituição do cartão-resposta caso haja erro de marcação. Para evitar esse problema, preencha primeiramente a lápis e depois confirme à caneta.

Obs.: Use somente caneta esferográfica azul escura ou preta.

7) Não utilize corretor líquido na marcação do cartão-resposta, pois a leitura óptica poderá ser prejudicada.

8) O gabarito e a resolução das questões serão divulgados posteriormente pelo seu professor.

9) Se houver mais de um candidato com a mesma pontuação, o desempate para efeito de classificação será feito por meio da pontuação obtida na redação.

10) Colabore para que a seriedade do Simulado contribua para sua preparação e seu bom desempenho.

Matemática2

01) (Udesc) O que os brasileiros andam lendo?

O brasileiro lê, em média, 4,7 livros por ano. Este é um dos principais resultados da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, encomendada pelo Instituto Pró-Livro ao Ibope Inteligência, que também pesquisou o comportamento do leitor brasileiro, as preferências e as motivações dos leitores, bem como os canais e a forma de acesso aos livros.

(Fonte: Associação Brasileira de Encadernação e Restauro, adapt.)

Supõe-se que em uma pesquisa envolvendo 660 pessoas, cujo objetivo era verificar o que elas estão lendo, obtiveram--se os seguintes resultados: 100 pessoas leem somente revistas, 300 pessoas leem somente livros e 150 pessoas leem somente jornais. Supõe-se ainda que, dessas 660 pessoas, 80 leem livros e revistas, 50 leem jornais e revistas, 60 leem livros e jornais e 40 leem revistas, jornais e livros. Em relação ao resultado dessa pesquisa, são feitas as seguintes afirmações:

I. Apenas 40 pessoas leem pelo menos um dos três meios de comunicação citados.II. Quarenta pessoas leem somente revistas e livros, e não leem jornais.III. Apenas 440 pessoas leem revistas ou livros.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.b) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.c) Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.d) Somente a afirmativa II é verdadeira.e) Somente a afirmativa I é verdadeira.

02) (FGV-SP) Um supermercado, que fica aberto 24 horas por dia, faz a contagem do número de clientes na loja a cada 3 horas. Com base nos dados observados, estima-se que o número de clientes possa ser calculado pela função trigonométrica f(x) = 900 – 800 sen [(x • )/12], onde f(x) é o número de clientes e x a hora da observação (x é um inteiro tal que 0 ≤ x ≤ 24).

Utilizando essa função, a estimativa da diferença entre o número máximo e o número mínimo de clientes dentro do supermercado, em um dia completo, é igual a

a) 600.b) 800.c) 900.d) 1 500.e) 1 600.

Matemática 3

03) (Enem) Acompanhando o crescimento do filho, um casal constatou que, de 0 a 10 anos, a variação da sua altura se dava de forma mais rápida do que dos 10 aos 17 anos e, a partir de 17 anos, essa variação passava a ser cada vez menor, até se tornar imperceptível. Para ilustrar essa situação, esse casal fez um gráfico relacionando as alturas do filho nas idades consideradas.

Que gráfico melhor representa a altura do filho desse casal em função da idade?

Altura (cm)

a)

180

Idade (anos)

171148

51

0 10 17

Altura (cm)

b)

180

Idade (anos)

171148

51

0 10 17

Altura (cm)

c)

180

Idade (anos)

171148

51

0 10 17

Altura (cm)

d)

180

Idade (anos)

171148

51

0 10 17

04) (Acafe-SC) João Apostador passou em frente a uma lotérica e resolveu fazer uma "fezinha". Entre todas as loterias disponíveis, escolheu a Mega Sena e fez uma aposta simples. Porém, ao assi-nalar os números cometeu um equívoco, assinalando 7 números no cartão. Sabendo que os jogos da Mega Sena são compostos de 6 números, e cada aposta com 6 números custa R$2,00, o custo do cartão preenchido por João Apostador foi de:

a) R$12,00, pois é possível formar 6 combinações.b) R$4,00, pois, como ele assinalou um número a mais, é possível

formar apenas duas combinações.c) R$42,00, pois, como ele assinalou 7 números, é possível fazer

21 jogos diferentes.d) R$14,00, pois é possível formar 7 combinações.

05) (UFPR) Um balão de ar quente foi lançado de uma rampa inclinada. Utilizando o plano cartesiano, a figura abaixo descreve a situação de maneira simplificada.

y

x

5

20

Q

10 20

P

Ao ser lançado, o balão esticou uma corda presa aos pontos P e Q, mantendo-se fixo no ar. As coordenadas do ponto P, indicado na figura, são, então:

a) (21,7).b) (22,8).c) (24,12).d) (25,13).e) (26,15).

06) (Enem) Em um concurso realizado em uma lanchonete, apresenta-vam-se ao consumidor quatro cartas voltadas para baixo, em ordem aleatória, diferenciadas pelos algarismos 0, 1, 2 e 5. O consumidor selecionava uma nova ordem ainda com as cartas voltadas para baixo. Ao desvirá-las, verificavam-se quais delas continham o al-garismo na posição correta dos algarismos do número 12,50, que era o valor, em reais, do trio-promoção. Para cada algarismo na posição acertada, ganhava-se R$ 1,00 de desconto. Por exemplo, se a segunda carta da sequência escolhida pelo consumidor fosse 2 e a terceira fosse 5, ele ganharia R$ 2,00 de desconto.

Qual é a probabilidade de um consumidor não ganhar qualquer desconto?

a) 124

b) 38

c) 13

d) 14

e) 12

Matemática4

07) (Enem) Considere um caminhão que tenha uma carroceria na forma de um paralelepípe-do retângulo, cujas dimensões internas são 5,1 m de comprimento, 2,1 m de largura e 2,1 m de altura. Suponha que esse caminhão foi contratado para transportar 240 caixas na forma de cubo com 1 m de aresta cada uma e que essas caixas podem ser empilhadas para o transporte.

Qual é o número mínimo de viagens neces-sárias para ralizar esse transporte?

a) 10 viagens.b) 11 viagens.c) 12 viagens.d) 24 viagens.e) 27 viagens.

08) (Enem) Uma fábrica produz velas de parafina em forma de pirâmide quadrangular regular com 19 cm de altura e 6 cm de aresta da base. Essas velas são formadas por 4 blocos de mesma altura – 3 troncos de pirâmide de bases paralelas e 1 pirâmide na parte supe-rior –, espaçados de 1 cm entre eles, sendo que a base superior de cada bloco é igual à base inferior do bloco sobreposto, com uma haste de ferro passando pelo centro de cada bloco, unindo-os, conforme a figura.

6 cm

6 cm

Se o dono da fábrica resolver diversificar o modelo, retirando a pirâmide da parte superior, que tem 1,5 cm de aresta na base, mas mantendo o mesmo molde, quanto ele passará a gastar com parafina para fabricar uma vela?

a) 156 cm3.b) 189 cm3.c) 192 cm3.d) 216 cm3.e) 540 cm3.

09) Um senhor feudal construiu um fosso, circundado por muros, em volta de seu castelo, com uma ponte para atravessá-lo.

Em um certo dia, ele deu uma volta completa pelo muro externo, atravessou a ponte e deu uma volta completa pelo muro interno. Esse trajeto foi completado em 5320 passos. No dia seguinte, ele deu duas voltas completas no muro externo, atravessou a ponte e deu duas voltas completas no muro interno, completando esse novo trajeto em 8120 passos. Levando em consideração que os muros são retangulares e que a ponte possui comprimento L, pode-se concluir que a largura L do fosso, em passos, é:

fosso L

muro internoL L

L

ponte

muro externoa) 36b) 40c) 44d) 48e) 50

10) (UFF-RJ) Para ser aprovada pela FIFA, uma bola de futebol deve passar por vários testes. Um deles visa garantir a esfericidade da bola: o seu "diâmetro" é medido em dezesseis pontos diferentes e, então, a média aritmética desses valores é calculada. Para passar nesse teste, a variação de cada uma das dezesseis medidas do "diâmetro" da bola com relação à média deve ser no máximo 1,5%. Nesse teste, as variações medidas na Jabulani, bola oficial da Copa do Mundo de 2010, não ultrapassaram 1%.

Se o diâmetro de uma bola tem aumento de 1%, então o seu volume aumenta x%.

Dessa forma, é correto afirmar que:

a) x ∈ [5,6).b) x ∈ [2,3).c) x = 1.d) x ∈ [3,4).e) x ∈ [4,5).

5Física

11) (UFMG) Numa corrida, Rubens Barrichello segue atrás de Felipe Massa, em um trecho da pista reto e plano. Inicial-mente, os dois carros movem-se com velocidade constante, de mesmo módulo, direção e sentido.

No instante t1, Felipe aumenta a velocidade de seu carro com aceleração constante; e, no instante t2, Barrichelo também aumenta a velocidade do seu carro com a mesma aceleração.

Considerando essas informações, assinale a alternativa cujo gráfico melhor descreve o módulo da velocidade relativa entre os dois veículos, em função do tempo.

tempo

t1

t1 t1

t1t2

t2 t2

t2tempo

tempo

tempo

velocidaderelativa

velocidaderelativa

velocidaderelativa

velocidaderelativa

a)

c)

b)

d)

12) (UFRGS) Calor é absorvido por uma amostra de certa substância, em condições nas quais sua massa é mantida constante e é nulo o trabalho realizado pela amostra. O gráfico abaixo representa, em unidades arbitrárias, o calor (Q) absorvido pela amostra, como função da variação de temperatura (∆T) que esse calor provoca nesta.

Q

4

3

2

4

A1 2 3 ∆T

C

B

D

Analise as seguintes afirmações, referentes a esse gráfico.

I. O calor específico da substância tem um valor constante na etapa entre A e B e outro valor constante na etapa entre C e D, sendo menor na etapa entre A e B.

II. O calor específico da substância tem valor crescente tanto na etapa entre A e B como na etapa entre C e D.III. A linha vertical que aparece no gráfico entre os pontos B e C indica que nessa etapa a amostra sofre uma mudança

de estado.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.b) Apenas II.c) Apenas III.d) Apenas I e III.e) Apenas II e III.

6 Física

13) (Acafe-SC) Um guincho reboca um carro enguiçado inicialmente parado por um "cambão" (barra de metal presa entre o guincho e o carro). Considere a massa do cambão desprezível.

carro guincho

cambão

Nessa situação, assinale a alternativa correta que completa a lacuna da frase a seguir.

A força que o guincho faz no carro pelo cambão ________________ a força que o carro faz no guincho pelo cambão.

a) se anula comb) é maior quec) é menor qued) tem o mesmo módulo que

14) (Enem) Um portão está fixo em um muro por duas dobradiças A e B, conforme mostra a figura, sendo P o peso do portão.

A

B

Caso um garoto se dependure no portão pela extremida-de livre, e supondo que as reações máximas suportadas pelas dobradiças sejam iguais:

a) é mais provável que a dobradiça A arrebente primeiro que a B.

b) é mais provável que a dobradiça B arrebente primeiro que a A.

c) seguramente as dobradiças A e B arrebentarão simul-taneamente.

d) nenhuma delas sofrerá qualquer esforço.e) o portão quebraria ao meio ou nada sofreria.

15) (Enem) Todo carro possui uma caixa de fusíveis, que são utilizados para proteção dos circuitos elétricos. Os fusíveis são constituídos de um material de baixo ponto de fusão, como o estanho, por exemplo, e se fundem quando percorridos por uma corrente elétrica igual ou maior do que aquela que são capazes de suportar. O quadro a seguir mostra uma série de fusíveis e os valores de corrente por eles suportados.

Fusível Corrente Elétrica (A) Azul 1,5 Amarelo 2,5 Laranja 5,0 Preto 7,5 Vermelho 10,0

Um farol usa uma lâmpada de gás halogênio de 55 W de potência que opera com 36 V. Os dois faróis são ligados separadamente, com um fusível para cada um, mas, após um mau funcionamento, o motorista passou a conectá-los em paralelo, usando apenas um fusível.

Dessa forma, admitindo-se que a fiação suporte a carga dos dois faróis, o menor valor de fusível adequado para pro-teção desse novo circuito é o

a) azul.b) preto.c) laranja.d) amarelo.e) vermelho.

7Física

16) (PUC-RS) Para responder à questão, considere o texto e o gráfico, o qual relaciona o rendimento de uma

máquina de Carnot e a razão TT

2

1

das temperaturas em

que opera a máquina.

O ciclo de Carnot é um ciclo termodinâmico especial, pois uma máquina térmica que opera de acordo com este ciclo entre duas temperaturas T1 e T2, com T1 maior do que T2, obtém o máximo rendimento possível. O rendimento r de uma máquina térmica é definido como a razão entre o trabalho líquido que o fluido da máquina executa e o calor que absorve do reservatório à temperatura T1.

120

100

80

60

T /T2 1

r(%

)

40

20

00 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2

Pode-se concluir, pelo gráfico e pelas leis da termodinâmica, que o rendimento da máquina de

Carnot aumenta quando a razão TT

2

1

diminui,

a) alcançando 100% quando T2 vale 0 °C.b) alcançando 100% quando T1 é muito maior do que

T2.c) alcançando 100% quando a diferença entre T1 e T2

é muito pequena.d) mas só alcança 100% porque representa o ciclo

ideal.e) mas nunca alcança 100%.

17) (UFSC) Em um parque de diversões, um pêndulo de brin-quedo é constituído por uma esfera metálica de massa m, amarrada a uma barra fina, de massa desprezível e comprimento L. O pêndulo deve ser lançado da altura máxima no ponto A, girando em um plano vertical, com o objetivo de tentar completar a volta e se aproximar, o máximo possível, novamente, do ponto A. Suponha que o pêndulo seja lançado com velocidade de módulo

2g, a partir do ponto A, chegando só até o ponto D, na primeira oscilação. Após oscilar repetidas vezes, para no ponto C. Despreze o atrito da esfera com o ar.

(Considere: cos 37° ≅ 0,8; sen 37° ≅ 0,6.)

37º�

D

A

m

v

B

C

Assinale a(s) proposição(ões) correta(s).

01. Se o atrito entre a barra e o eixo de suspensão fosse desprezível, a tensão na barra, no ponto C, seria três vezes o peso da esfera.

02. Se o atrito entre a barra e o eixo de suspensão fosse desprezível, o módulo da velocidade que a esfera teria ao passar pelo ponto D seria 2 4, . . .gL

04. Durante todo o movimento do pêndulo, a tensão não realiza trabalho.

08. O trabalho realizado pelo atrito entre os pontos A e D é 0,4 . m . L.

16. O trabalho realizado pelo atrito desde o ponto A até a parada definitiva do pêndulo no ponto C é –3 mgL.

8 Física

Considere que um elevador de 800 kg, quando lotado com oito pessoas ou 600 kg, precisa ser projetado. Para tanto, alguns parâmetros precisam ser dimensionados. O motor será ligado a uma rede de 220 volts de tensão. O elevador deve subir 10 andares, em torno de 30 metros, a uma velocidade constante de 4 metros por segundo. Para fazer uma estimativa simples da potência neces-sária e da corrente que deve ser fornecida ao motor do elevador para ele operar com lotação máxima, considere que a tensão seja contínua, que a aceleração da gravi-dade vale 10 m/s² e que o atrito pode ser desprezado. Nesse caso, para um elevador lotado, a potência média de saída do motor do elevador e a corrente elétrica má-xima que passa no motor serão, respectivamente, de:

a) 24 KW e 109 A.b) 32 KW e 145 A.c) 56 KW e 255 A.d) 180 KW e 818 A.e) 240 KW e 1090 A.

18) (Enem) O ônibus espacial Atlantis foi lançado ao es-paço com cinco astronautas a bordo e uma câmera nova, que iria substituir uma outra danificada por um curto-circuito no telescópio Hubble. Depois de entra-rem em órbita a 560 km de altura, os astronautas se aproximaram do Hubble. Dois astronautas saíram da Atlantis e se dirigiram ao telescópio.

Ao abrir a porta de acesso, um deles exclamou: "Esse telescópio tem a massa grande, mas o peso é peque-no."

Considerando o texto e as leis de Kepler, pode-se afirmar que a frase dita pelo astronauta:

a) se justifica porque o tamanho do telescópio deter-mina a sua massa, enquanto seu pequeno peso decorre da falta de ação da aceleração da gravi-dade.

b) se justifica ao verificar que a inércia do telescópio é grande comparada à dele próprio, e que o peso do telescópio é pequeno porque a atração gravi-tacional criada por sua massa era pequena.

c) não se justifica, porque a avaliação da massa e do peso de objetos em órbita tem por base as leis de Kepler, que não se aplicam a satélites artificiais.

d) não se justifica, porque a força-peso é a força exercida pela gravidade terrestre, nesse caso, sobre o telescópio, e é a responsável por manter o próprio telescópio em órbita.

e) não se justifica, pois a ação da força-peso implica a ação de uma força de reação contrária, que não existe naquele ambiente. A massa do telescópio poderia ser avaliada simplesmente pelo seu volu-me.

19) (Enem) Os motores elétricos são dispositivos com diversas aplicações. Dentre elas, destacam-se aquelas que proporcionam conforto e praticidade para as pessoas. É inegável a preferência pelo uso de elevadores quando o objetivo é o transporte de pessoas pelos andares de prédios elevados. Nesse caso, um dimensionamento preciso da potência dos motores utilizados é muito importante e deve levar em consideração fatores como economia de energia e segurança.

20) (Enem) Os dínamos são geradores de energia elétrica utilizados em bicicletas para acender uma pequena lâm-pada. Para isso, é necessário que a parte móvel esteja em contato com o pneu da bicicleta e, quando ela entra em movimento, é gerada energia elétrica para acender a lâmpada. Dentro desse gerador, encontram-se um ímã e uma bobina.

O princípio de funcionamento desse equipamento é explicado pelo fato de que a

a) corrente elétrica no circuito fechado gera um campo magnético nessa região.

b) bobina imersa no campo magnético em circuito fe-chado gera uma corrente elétrica.

c) bobina em atrito com o campo magnético no circuito fechado gera uma corrente elétrica.

d) corrente elétrica é gerada em circuito fechado por causa da presença do campo magnético.

e) corrente elétrica é gerada em circuito fechado quando há variação do campo magnético.

9Português

21) (Udesc) Analise as afirmativas quanto às recomendações da norma culta sobre acentuação gráfica.

I. Tanto imaginou o que se iria passar, que chegou a crê-lo e a vê-lo.

II. Logo depois, seguiu na direção do Largo da Carioca, para entrar num tílburi.

III. A ideia de estarem descobertos parecía-lhe cada vez mais verossimil.

IV. Camilo, em si, reconhecia que podia serví-la por toda uma eternidade.

V. A mesma suspensão das suas visitas apenas com o pretexto futil, trouxe-lhe magoas.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.b) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.c) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.d) Somente as afirmativas III, IV e V são verdadeiras.e) Todas as afirmativas são verdadeiras.

23) (Udesc) Assinale a alternativa que completa adequadamente os espaços, levando em conta as normas da escrita padrão.

Não sei ___________ me mandaram para a sepultura dentro deste smoking ridículo e bolorento!

Pois então, amigos e romanos, desçamos sobre Antares, convida o advogado.

___________? protesta o sapateiro. ___________ é rica?

Não. ___________ é uma dama.

(Incidente em Antares, de Érico Veríssimo, pp. 262 e 263.)

a) por que – Porque – Por que – Porquêb) porque – Porquê – Por quê – Porquec) por quê – Por que – Porque – Por quêd) por quê – Por quê – Porquê – Porquee) por que – Por quê – Porque – Porque

22) (UFGRS) Os mais antigos homens modernos

Agora, parece que foi mesmo na África que a espécie humana assim como a conhecemos surgiu – e dali se espalhou para o restante do mundo. Foi no leste do continente africano, precisamente no deserto de Awash, na porção central da Etiópia, que uma equipe de pesquisadores norte-americanos e etíopes os fósseis mais antigos do homem moderno (Homo sapiens). São três crânios – dois de adultos e um de uma criança de aproximadamente 7 anos – e mais alguns dentes de outros sete indivíduos, encontrados entre ossos de hipopótamos e antílopes e ferramentas de pedra. Com cerca de 160 mil anos, segundo a datação com argônio, os crânios guardam semelhanças com o do homem moderno: face mais achatada e caixa craniana em forma de globo. No entanto, traços mais primitivos, como os olhos mais um do outro, levaram os pesquisadores a classificar os crânios como sendo de Homo sapiens idaltu, uma subespécie do H. sapiens. Em conjunto, essas características colocam esses hominídeos nas raízes da árvore evolutiva humana e são um reforço às evidências genéticas de que o homem moderno surgiu na África – ainda não se sabe se em apenas uma ou em mais regiões – e depois migrou para os outros continentes, o oposto do que as teorias que sugerem que as primeiras características do H. sapiens apareceram quase ao mesmo tempo em diferentes pontos do planeta.

(Adaptado de: Pesquisa FAPESP, n. 89, p. 28, jul. 2003.)

Considere as seguintes sugestões de reescrita, destinadas a evitar a repetição de os crânios na frase levaram os pesquisadores a classificar os crânios.

I. Substituir os crânios pelo pronome eles.II. Substituir os crânios pelo pronome lhes, colocando-o antes do verbo classificar.III. Substituir os crânios pela forma los, adaptando a forma do infinitivo classificar.IV. Substituir os crânios pela expressão os exemplares.

Quais estão corretas de acordo com o padrão culto da língua?

a) Apenas I e II. b) Apenas II e III. c) Apenas II e IV.d) Apenas III e IV.e) Apenas II, III e IV.

10 Português

24) (UFSC) "Rosálio chega, afinal, traz vida nos olhos claros, traz sua caixa de livros, um simples saco de plástico com seus trapos de vestir e, noutra sacola nova, dessas bacanas, de loja, traz um vestido bonito, muito alegre e colorido com flores vermelhas e azuis, que você, Irene, agora vai ser a minha ajudante na arte de contar casos, vai bem bonita para a praça encantar muitos ouvintes e cuidar da sacolinha onde vai chover dinheiro, que temos que estar bonitos para o povo se agradar. Tira também do pacote uma camisa estampada com as mesmas cores vivas que quem vai vestir é ele, combinando com um chapéu que o faz pare-cer gaiato, comprado numa barraca de coisas de carnaval, pois Rosálio sabe bem que o povo quer alegria, quer rir e chorar sentido, escapar do todo dia tão apressado e cinzento, quer provar da vida livre quando ouvir suas palavras, quer poder levar para casa uma história para contar, assim como antigamente, nos sertões que atravessou, disseram que se levava folheto para alegrar toda a família e os vizinhos, se ali tivessem, por sorte, alguém que soubesse ler."

(REZENDE, Maria Valéria. O vôo da guará vermelha. Rio de Janeiro: Objetiva, 2005. p. 145-146.)

Considerando o texto, assinale a(s) proposição(ões) correta(s).

01. Há um contraste temporal entre as histórias que o povo ouve no presente e pode recontar em casa e aquelas que eram lidas em folhetos, para familiares e vizinhos, no passado.

02. As palavras sublinhadas em "escapar do todo dia tão apressado e cinzento" e "alegrar toda a família" estão usadas com o mesmo sentido, significando "dia inteiro" e "família inteira".

04. Os termos sublinhados a seguir desempe-nham a mesma função sintática: "saco de plástico", "trapos de vestir", "provar da vida livre".

08. Em "vai bem bonita para a praça" e "vai chover dinheiro", o verbo ir funciona diferentemente: no primeiro caso, significa deslocar-se de um lugar para outro, e no segundo, é um auxiliar que indica tempo futuro.

16. Em "cuidar da sacolinha onde vai chover di-nheiro", onde é um pronome relativo que se refere a dinheiro.

32. Se em "alguém que soubesse ler" a forma verbal soubesse fosse substituída por sabia, não haveria alteração do significado temporal.

64. A palavra se está funcionando como conjun-ção condicional nas duas ocorrências: "se levava folheto" e "se ali tivessem".

25) (ITA-SP) Assinale a opção em que a ausência da vírgula não altera o sentido da frase.

a) Não, espere. b) Não, quero ler. c) Aceito, obrigado.d) Amanhã, pode ser.e) Eu quero um, sim.

26) (UFSC – adaptado) Meu povo trocou cauim por cachaça [...] E assim roubaram a alma do nosso povo. E sem sua alma, sem seu riso, sem sua terra, índio morreu. [...] Quando homem branco veio, disse que índios falavam com espíritos maus e índio deixou de escutar a voz de dentro.

(ZOTZ, Werner. Apenas um curumim. 20 ed. Rio de Janeiro: Editorial Nórdica, 1995, p. 21, 27, 38.)

Com base no texto, é correto afirmar que:

01. a frase E assim roubaram a alma do nosso povo pode ser reescrita, mantendo o significado, da seguinte forma E entretanto eles roubaram a alma do nosso povo.

02. em meu povo e nosso povo, os dois pronomes são de primeira pessoa e fazem referência aos indígenas.

04. a forma Quando homem branco veio pode ser subs-tituída por Enquanto homem branco veio, sem perda de valor semântico, já que as duas expressões são marcadores temporais de ação ocorrida no passado.

08. em Quando homem branco veio, disse que índios fa-lavam com espíritos maus e índio deixou de escutar a voz de dentro, os verbos destacados indicam, respec-tivamente, uma ação concluída e uma ação habitual no passado.

16. A oração de escutar a voz de dentro é reduzida de infinitivo e desempenha a função de objeto indireto.

27) (Acafe-SC) Complete as frases com a forma adequada sugerida entre parênteses.

l. Toma cuidado, pois a mensagem tem _______________ diver-sos arquivos importantes. (em anexo – anexo – anexas)

ll. Para meu vizinho, __________ mais preocupações essas decisões da prefeitura de embargar a obra. (traz – trazem)

lll. Com alguns _____________, preparou um caldo para a família faminta. (pés de galinha – pés-de-galinha).

lV. Na hipótese _________ jogo ser cancelado, os ingressos serão reembolsados. (do – de o)

V. Anota tudo o que ele _________ disser. (te – lhe)

A sequência correta, de cima para baixo, é:

a) anexas – traz – pés de galinha – do – lheb) em anexo – trazem – pés de galinha – de o – tec) anexo – trazem – pés-de-galinha – do – ted) anexas – traz – pés-de-galinha – de o – lhe

11Português

28) (Udesc) Leia atentamente o texto a seguir e responda às duas próximas questões:

– Você acha que estou meia gordinha? – Não é meia, é meio. – Como é que é? – Não é meia gordinha que se diz. É meio gordinha. – MEIO gordinha? Imagina. Meio gordinha [...] Não

acredito. – Se você fosse meia gordinha, significaria que você é

só meia, só metade, entende? Só metade gordinha. A outra metade magrinha.

– Qual parte? A de cima ou a de baixo?

(Prata, Mario. Diário de um magro.)

Assinale a alternativa correta, em relação a esse frag-mento.

a) No sétimo parágrafo a expressão de baixo foi grafada de forma incorreta, por constar de uma pergunta indireta, que remete à expressão de cima.

b) A expressão metade, no sexto parágrafo, é repetida para dar ênfase, por encontrar-se em texto narrativo.

c) No sexto parágrafo, o autor procura fazer uma analo-gia entre a expressão matemática meia, e o advérbio meia.

d) A intenção do autor, ao escrever no quinto parágra-fo a palavra meio, com letras maiúsculas, é tentar reproduzir graficamente o que na oralidade seria a elevação de voz.

e) O texto utiliza o pronome você, por tratar-se de um texto formal, redigido em linguagem culta.

Com cerca de 160 mil anos, segundo a datação com argônio, os crânios guardam semelhanças com o do homem moderno: face mais achatada e caixa craniana em forma de globo. No entanto, traços mais primitivos, como os olhos mais _________ um do outro, levaram os pesquisadores a classificar os crânios como sendo de Homo sapiens idaltu, uma subespécie do H. sapiens. ________ em conjunto, essas características colocam esses hominídeos nas raízes da árvore evolutiva humana e são um reforço às evidências genéticas de que o ho-mem moderno surgiu na África — ainda não se sabe se em apenas uma ou em mais regiões — e depois migrou para os outros continentes, o oposto do que _______ as teorias que sugerem que as primeiras características do H. sapiens apareceram quase ao mesmo tempo em diferentes pontos do planeta.

(Adaptado de: Pesquisa FAPESP, n. 89, p. 28, jul. 2003.)

Assinale a alternativa que preenche correta e respec-tivamente as lacunas.

a) decobriram — afastado — Analisadas — prevêmb) descobriu — afastados — Analisadas — preveemc) descobriu — afastados — Analisada — preveemd) descobriu — afastado — Analisada — preveeme) descobriram — afastados — Analisadas — prevem

30) (Acafe-SC) Na frase, "[...] o debate é travado entre dois campos: o daqueles que advogam que a maior parte das participações governamentais deve beneficiar os estados e municípios próximos às atividades de ex-ploração e produção ou por estas impactados [...]", o termo destacado em negrito:

a) concorda com "dois campos", isto é, "estados e municípios próximos às atividades de exploração e produção" e "a maior parte das participações go-vernamentais deve ser distribuída ao conjunto dos estados e municípios brasileiros".

b) retoma "aqueles que advogam que a maior parte das participações governamentais [...]".

c) constitui um erro de concordância nominal, pois está subordinado a "atividades de exploração e produção".

d) refere-se a "estados e municípios", com os quais concorda em gênero e número.

29) (UFRGS) Os mais antigos homens modernos

Agora, parece que foi mesmo na África que a espécie humana assim como a conhecemos surgiu — e dali se espalhou para o restante do mundo. Foi no leste do continente africano, precisamente no deserto de Awash, na porção central da Etiópia, que uma equipe de pesqui-sadores norte-americanos e etíopes ________ os fósseis mais antigos do homem moderno (Homo sapiens). São três crânios — dois de adultos e um de uma criança de aproximadamente 7 anos — e mais alguns dentes de outros sete indivíduos, encontrados entre ossos de hipopótamos e antílopes e ferramentas de pedra.

12 Inglês

E. T.

There is no doubt that Steven Spielberg's E.T. is a masterpiece. It is a movie about the friendship between a boy and a visitor from ano-ther planet. It quickly became one of the most popular films ever made. E.T. tells the emotional story of a small, lost alien who becomes the best friend of a ten-year old boy, Elliot.

While E.T. learns about life on earth, Elliot learns that friendship doesn't have any terres-trial limits.

Presenting an all-embracing sound track and unforgetable performances, E.T. invites all the world to share his magical touch.

It is more than a great success. It is an experience that you will never forget!

masterpiece - obra-primafriendship - amizadelost - perdidoalien - alienígenaembracing - envolventesound track - trilha sonoraunforgetable - inesquecívelperformance - representação, desempenhoto share - partilhar, participartouch - toque

31) How old is E.T.?

a) He is ten years old.b) He is very old.c) He is eleven.d) He is not very young.e) The text doesn't mention that.

32) Choose the proposition(s) in which all forms of infinitive, past and past participle of the given verbs are correct:

01. give – gave – given02. make – made – made04. drive – driven – driven08. begin – begun – began16. see – saw – seen32. bring – brought – brought

(Acafe-SC)

Let Students Sleep!

Teenagers should sleep in late. That's the conclusion of a study of the sleeping habits of American schoolchildren. Researchers at Brown University, Rhode Island, found that those who get up early are very tired and unable to concentrate. "While young children love to rise early, after puberty teenagers have a different biological clock", says Dr. Mary Karskadon, who directed the research. "At the beginning of puberty the body clock seems to start running slower and later."

Many schools are reacting to these findings by changing their starting times. Those who used to start lessons at around 7:30 am have put them back to 8:30 am and later. As one teacher says, "When school began at 7:25 am, for the first hour about half of the class would like to have their heads down on the desk."

33) Choose the correct answer for the following question, according to the text.

How are many schools reacting to the findings of the study?

a) They don't have classes in the morning. b) During the first class, teachers just talk to the students. c) They are starting their classes later. d) The desks are more comfortable now.e) Only half of the students come to classes in the morning.

34) Good morning,

I really appreciate the feedback on this blog and at Huckleberries Online: the Elton John concerts.

At our news meeting this morning, the group agreed we _________ something with the concerts in order to live up to our value that sta-tes "we reflect the life of our community in all of its wholeness and complexity.

(extracted and adapted from: http://spokesmanreview.com)

Choose the best proposition(s) to complete the blank above:

01. should have done02. should to do04. might did08. may have doing16. ought do32. ought to have done64. must to do

13Inglês

The Ebonics outbreak

Not since the O.J. Simpson criminal trial, have so many Americans been discussing one single issue – the December 1996 resolution by the Oakland, California Board of Education requiring its teachers to treat black English as a second lan-guage. Black English is today better known as Ebonics, an abbreviation of the two words 'ebony' and 'phonics'. First coined in 1973, this term refers to an African-American speech pattern with two primary characteristics: not conjugating the verb 'to be' ( I be joking ) and dropping final consonants from words ('hand' becomes 'han'). There are also some typical Ebonics expressions, such as "outta sight" and "wannabe".

Some people believe the roots to Ebonics are in England, while others suggest that Ebonics arose during slave times out of sheer necessity: blacks with different tribal tongues may have been forced to create this common black vernacular to communicate with each other and with their English-speaking masters.

35) Choose the proposition(s) where the Present Perfect is used.

01. Not since the O.J. Simpson criminal trial, have so many Americans been discussing one single issue.02. Black English is today better known as Ebonics, an abbreviation of the two words 'ebony' and 'phonics'.04. Some people believe the roots to Ebonics are in England.08. There are also some typical Ebonics expressions, such as "outta sight" and "wannabe".16. Ebonics have been used since slavery times.

36) Pick the correct alternative(s), according to the cartoon below:

SNOOPY Charles M. Schulz

01. Charlie Brown sits on the same bench every day.02. It seems that the red-haired girl used to spend her lunch time on the other side of the playground.04. Charlie Brown always dreamed of sitting beside the red-haired girl.08. Lucy has the right picture about Charlie Brown's thoughts.16. Lucy believes Charlie Brown is insensitive.

14 Inglês

Insomnia

Insomnia is the most common of all sleep complaints. Almost everyone has occasional sleepless nights, perhaps due to stress, heartburn or drinking too much caffeine or alcohol. Insomnia is a lack of sleep that occurs on a regular or frequent basis, often for no apparent reason.

How much sleep is enough varies. Although 7½ hours of sleep is about average, some people do fine on 4 or 5 hours of sleep. Other people need 9 or 10 hours a night.

Inability to get a good night's sleep can affect not only your energy level and mood but your health as well because sleep helps bolster your immune system. Fatigue, at any age, leads to diminished mental alertness and concentra-tion. Lack of sleep is linked to accidents both on the road and on the job.

About one out of three people have insomnia sometime in their life. Sleeplessness may be temporary or chronic. You don't necessarily have to live with sleepless nights. Some simple changes in your daily routine and habits may result in better sleep.

38) I saw _______ car and _______ motorcycle in front of my house last night; ________ car was red and ________ motorcycle seemed to be broken.

Choose the articles that best complete the blanks above:

a) a – the – the – a b) the – a – a – thec) a – a – the – ad) a – a – the – the e) a – a – a – the

39) Choose the proposition(s) where the preposition(s) is(are) used correctly:

01. The ferry-boat is going across the river.02. If you want to see Mr. Harris, you'll have to go throu-

gh that door.04. Can you turn on the radio, please? I want to listen

to some news.08. I can see you in five o'clock.16. Take that book between the shelf, please.32. Joshua's house is at 45 Winninpool Avenue.

40) Choose the proposition(s) in which the prepositions are used accordingly:

01. We can get together on Easter time.02. No one knows what Mary did in the winter.04. Tom hasn't seen us since he moved to our town.08. Jocelyn usually goes to church on Sundays.16. Mike arrived in Rome in July.32. Joe has been our friend for ten years.

37) According to the text:

a) temporary insomnia will necessarily lead to chronic sleepless nights.

b) changing some everyday habits can be a step to improve sleep quality.

c) sleeplessness is related to people who are unable to sleep more than 4 or 5 hours a night.

d) it is complicated to get rid of insomnia, you would need to change many daily habits.

e) sleep-related disorders become more common with age.

15Espanhol

41) (UFSC) Señala la(s) proposición(es) correcta(s).

Así como "Fabricantes e intermediarios" están correctamente relacionados por la conjunción "e", indique la construcción abajo cuya conjunción también esté correcta.

01. No puedes mezclar peras e higos.02. Tendré que elegir entre uno o otro.04. No es una mala película, si bien tampoco es una obra

maestra.08. Él trabaja y yo estudio.16. Compró unos ocho u nueve libros.

43) (UFSC) Señala la(s) proposición(es) correcta(s).

En el primer párrafo del Texto 1, la expresión pese a puede ser sustituida, sin alterar el significado de la frase, por:

01. A causa de02. En cuanto a04. A pesar de08. En contra de16. Por lo tanto

47) (PUC-RS) La palabra "todavía" puede ser reem-plazada, sin cambio de significado, por:

a) aún.b) sin embargo.c) incluso.d) en cuanto.e) no obstante.

42) (Acafe-SC) La pareja se aproxima ___ insistentemente discute, hablando uno ___ otro de modo rudo ___ enervante.

a) e - u - yb) y - u - ec) e - o - yd) y - e - ye) y - o - e

44) (PUC-RS) Después ________ espectáculo, los espectadores se dirigieron ________ la puerta de salida.

a) de lo / hastab) de el / ac) del / pord) do / parae) del / hacia

45) (IFSC) "Wikipedia es un sitio de referencia". Sitio es una pa-labra heterosemántica y significa "lugar" en portugués. ¿Qué palabra abajo también es heterosemántica en relación con el portugués?

Señale la(s) proposición(es) correcta(s).

01. apellido02. oficina04. largo08. albañil16. oso32. hombre

46) (UFPR) La frase "[...] prendieron fuego a la casa del presunto joven asesino [...]" significa:

a) abrieron fuego contra la casa del asesino que presumía ser joven.

b) pusieron fuego a la casa del joven criminal acusado como sospechoso.

c) decretaron un alto al fuego para negociar con el posible joven criminal.

d) fueron pillados contra dos fuegos en la casa de quien se tenía la certeza era el joven criminal.

e) hicieron fuego en la casa del asesino después que había sido juzgado.

48) (UFPR) Considere la siguiente frase y las frases que le siguen:

"[...] muerto con un tiro en la cabeza mientras estaba en un cibercafé [...]"

1) Mientras estemos en este pueblo, comeremos en el restaurante más cercano al hotel.

2) A Julio del Río le gusta el cine europeo, mien-tras que a su mujer, lo aborrece.

3) Mientras más tiene la gente hoy día, más desea.

4) Tres inmigrantes mueren en una semana en Ciudad Real mientras vendimiaban.

¿En cuáles frases la palabra "mientras" tiene el mismo significado que la primera?

a) 1 y 4 solamente.b) 1, 2 y 3 solamente.c) 1 y 3 solamente.d) 3 y 4 solamente.e) 2 y 4 solamente.

16 Espanhol

49) Con base en el fragmento abajo, señala la(s) proposición(es) correcta(s).

A pesar de los problemas, los países de la región (1) han avanzado mucho y han encontrado soluciones exitosas con potencial de reproducción. Por (2) ello, Unicef promueve espacios de intercambio entre los gobiernos de la región. (5) Así (3) lo (4) haremos hoy en Buenos Aires ante los ministros, ministras y altos responsables de la infancia y de la adolescencia reunidos en la XII Conferencia Iberoamericana.

01. (1) han avanzado – verbo avanzar, conjugado en la 3ª persona del plural del pretérito perfecto compuesto de indi-cativo.

02. El pronombre complemento (3) lo sustituye el hecho citado anteriormente de Unicef promover espacios de inter-cambio entre los gobiernos de la región.

04. El verbo (4) haremos puede ser sustituido sin perjuicio de significado por la forma vamos a hacer.08. (2) ello puede ser sustituido por eso sin cambiar el significado de la frase.16. La frase (5) Así lo haremos hoy en Buenos Aires ante los ministros [...] pasada a la 1ª persona del singular se es-

cribiría de la siguiente manera: "Así lo harei hoy en Buenos Aires ante los ministros [...]"

50) Marque la única alternativa en la que la palabra entre paréntesis no tiene el mismo significado de la palabra destacada.

a) El municipio se quiere destacar por ser uno de los primeros en España en empezar a dejar las bolsas de plástico. (comenzar)

b) creado de manera altruista por "la banyera" (filántropo)c) en España acaban de declarar una moratoria… (prórroga)d) a través de la asociación sin ánimo de lucro… (finalidad)e) Pero como el plástico tarda cientos de años en degradarse (mantenerse)

ANOTAÇÕES

17História

51) (Enem) A Idade Média é um extenso período da História do Ocidente cuja memória é construída e reconstruída segundo as circunstâncias das épocas posteriores. Assim, desde o Renascimento esse período vem sendo alvo de diversas interpretações que dizem mais sobre o contexto histórico em que são produzidas do que propriamente sobre o Medievo.

Um exemplo acerca do que está exposto no texto acima

é:

a) a associação que Hitler estabeleceu entre o III Reich e o Sacro Império Romano-Germânico.

b) o retorno dos valores cristãos medievais, presentes nos documentos do Concílio Vaticano II.

c) a luta dos negros sul-africanos contra o apartheid, inspirada por valores dos primeiros cristãos.

d) o fortalecimento político de Napoleão Bonaparte, que se justificava na amplitude de poderes que tivera Carlos Magno.

e) a tradição heroica da cavalaria medieval, que foi afetada negativamente pelas produções cinemato-gráficas de Hollywood.

52) (UFSC) A produção e a comercialização do açúcar foi uma das principais bases econômicas da colonização portuguesa no Brasil.

Sobre esse tema, é correto afirmar que:

01. a grande quantidade de açúcar produzido no Brasil no Período Colonial tornava esse produto pouco competitivo no mercado internacional, razão pela qual foi substituído pelo café como principal pro-duto de exportação.

02. as tentativas de ocupação francesa e depois ho-landesa, no Brasil, ocorreram, em primeiro lugar, em função das descobertas de minas de ouro no interior e, em segundo, devido à produção de açúcar no litoral.

04. a organização social das áreas canavieiras do Brasil gerou uma sociedade escravista em torno do complexo "casa grande e senzala". Dessa forma, ao contrário da Europa, o Brasil não conheceu uma sociedade aristocrática.

08. a política mercantilista propunha a independência e a emancipação das colônias, o que causou pro-funda crise no sistema colonial português.

16. o interesse dos portugueses em produzir açúcar no Brasil estava relacionado aos conhecimentos que estes acumularam por várias décadas com o cultivo da cana e a fabricação de açúcar nas ilhas atlânticas sob seu domínio.

32. para desenvolver a economia açucareira, Portugal precisou recorrer a banqueiros e mercadores holandeses, os quais financiavam a instalação de engenhos, a aquisição de escravos, o transporte e a distribuição do produto na Europa.

53) (Unifor-CE) As grandes navegações dos séculos XV e XVI operaram uma verdadeira revolução comercial, trazendo mercado amplamente vantajoso para a burguesia europeia. Em relação aos resultados da expansão ultramarina, pode-se afirmar que os:

a) ingleses assumiram a liderança do comércio quando promoveram o deslocamento do eixo econômico do Oceano Índico para o Mar Mediterrâneo.

b) italianos, principalmente os genoveses e os venezia-nos, assumiram a liderança do comércio europeu, promovendo a acumulação de capitais.

c) espanhóis ficaram isolados comercialmente porque estavam envolvidos em conflitos para expulsar os povos muçulmanos do seu território.

d) europeus, com o objetivo de expandir o comércio e de propagar a fé cristã, destruíram patrimônios culturais em outras regiões do mundo.

e) portugueses realizaram tardiamente a expansão, pois tinham poucos conhecimentos tecnológicos voltados para o setor de construção naval.

54) (Cesgranrio-RJ) A ocupação do território brasileiro, restrita, no século XVI, ao litoral e associada à lavoura de produtos tropicais, estendeu-se ao interior durante os séculos XVII e XVIII, ligada à exploração de novas atividades econômicas e aos interesses políticos de Portugal em definir as fronteiras da Colônia. As afirma-ções abaixo relacionam as regiões ocupadas a partir do século XVII e suas atividades dominantes.

1) No vale amazônico, o extrativismo vegetal – as dro-gas do sertão – e a captura de índios atraíram os colonizadores.

2) A ocupação do pampa gaúcho não teve nenhum interesse econômico, estando ligada aos conflitos luso-espanhóis na Europa.

3) O Planalto Central, nas áreas correspondentes aos atuais estados de Minas Gerais, Goiás e Mato Gros-so, foi um dos principais alvos do bandeirismo, e sua ocupação está ligada à mineração.

4) A zona missioneira no Sul do Brasil representava um obstáculo tanto aos colonos, interessados na escravização dos indígenas, quanto a Portugal, dificultando a demarcação das fronteiras.

5) O sertão nordestino, primeira área interior ocupada no processo de colonização, foi um prolongamento da lavoura canavieira, fornecendo novas terras e mão de obra para a expansão da lavoura.

As afirmações corretas são:

a) somente 1, 2 e 4.b) somente 1, 2 e 5.c) somente 1, 3 e 4.d) somente 2, 3 e 4.e) somente 2, 3 e 5.

18 História

55) (Cesgranrio-RJ) A expansão territorial dos Estados Unidos, ao longo do século XIX, caracterizou-se por um forte sentimento nacionalista. Sobre essa expansão podemos afirmar que:

a) encerrou as divergências entre o Norte e o Sul, quanto à utilização da mão de obra escrava.

b) retardou o crescimento demográfico da população norte-americana.

c) priorizou a mineração em detrimento das atividades industriais e agrícolas.

d) acarretou o fortalecimento político da representação nortista no Congresso Norte-Americano.

e) impediu a emigração devido à política de defesa das fronteiras do país.

57) (Enem) A primeira metade do século XX foi marcada por conflitos e processos que a inscreveram como um dos mais violentos períodos da história humana. Entre os principais fatores que estiveram na origem dos conflitos ocorridos durante a primeira metade do século XX estão:

a) a crise do colonialismo, a ascensão do nacionalis-mo e do totalitarismo.

b) o enfraquecimento do império britânico, a Grande Depressão e a corrida nuclear.

c) o declínio britânico, o fracasso da Liga das Nações e a Revolução Cubana.

d) a corrida armamentista, o terceiro-mundismo e o expansionismo soviético.

e) a Revolução Bolchevique, o imperialismo e a unifi-cação da Alemanha.

58) (Enem) O ano de 1954 foi decisivo para Carlos Lacer-da. Os que conviveram com ele em 1954, 1955, 1957 (um dos seus momentos intelectuais mais altos, quan-do o governo Juscelino tentou cassar o seu mandato de deputado), 1961 e 1964 tinham consciência de que Carlos Lacerda, em uma batalha política ou jornalística, era um trator em ação, era um vendaval desencadeado não se sabe como, mas que era impossível parar fosse pelo método que fosse.

(Hélio Fernandes. Carlos Lacerda, a morte antes da missão cumprida. In: Tribuna da Impren-sa, 22/5/2007 (com adaptações).)

Com base nas informações do texto acima e em aspectos relevantes da história brasileira entre 1954, quando ocorreu o suicídio de Vargas (em grande medida, devido à pressão política exercida pelo pró-prio Lacerda), e 1964, quando um golpe de Estado interrompe a trajetória democrática do país, conclui-se que:

a) a cassação do mandato parlamentar de Lacerda antecedeu a crise que levou Vargas à morte.

b) Lacerda e adeptos do getulismo, aparentemente opositores, expressavam a mesma posição político--ideológica.

c) a implantação do regime militar, em 1964, decorreu da crise surgida com a contestação à posse de Jus-celino Kubitschek como presidente da República.

d) Carlos Lacerda atingiu o apogeu de sua carreira, tanto no jornalismo quanto na política, com a ins-tauração do regime militar.

e) Juscelino Kubitschek, na presidência da República, sofreu vigorosa oposição de Carlos Lacerda, contra quem procurou reagir.

56) (Enem) São Paulo, 18 de agosto de 1929.

Achei graça e gozei com o seu entusiasmo pela candi-datura Getúlio Vargas – João Pessoa. É. Mas veja como estamos... trocados. Esse entusiasmo devia ser meu e sou eu que conservo o ceticismo que deveria ser de você. [...]. Eu... eu contemplo numa torcida apenas sim-pática a candidatura Getúlio Vargas, que antes desejara tanto. Mas pra mim, presentemente, essa candidatura (única aceitável, está claro) fica manchada por essas pazes fragílimas de governistas mineiros, gaúchos, parai-banos [...], com democráticos paulistas (que pararam de atacar o Bernardes) e oposicionistas cariocas e gaúchos. Tudo isso não me entristece. Continuo reconhecendo a existência de males necessários, porém me afasta do meu país e da candidatura Getúlio Vargas. Repito: única aceitável.

(CARLOS, Drummond de Andrade. Renato Lemos. Bem traçadas linhas: a história do Brasil em cartas pessoais. Rio de Janeiro: Bom Texto, 2004, p. 305.)

Acerca da crise política ocorrida em fins da Primeira República, a carta do paulista Mário de Andrade ao mineiro Carlos Drummond de Andrade revela

a) a simpatia de Drummond pela candidatura Vargas e o desencanto de Mário de Andrade com as compo-sições políticas sustentadas por Vargas.

b) a veneração de Drummond e Mário de Andrade ao gaúcho Getúlio Vargas, que se aliou à oligarquia cafeeira de São Paulo.

c) a concordância entre Mário de Andrade e Drummond quanto ao caráter inovador de Vargas, que fez uma ampla aliança para derrotar a oligarquia mineira.

d) a discordância entre Mário de Andrade e Drummond sobre a importância da aliança entre Vargas e o pau-lista Júlio Prestes nas eleições presidenciais.

e) o otimismo de Mário de Andrade em relação a Getúlio Vargas, que se recusara a fazer alianças políticas para vencer as eleições.

19História

59) (PUC-RJ) A Segunda Grande Guerra (1939-1945), por suas dimensões, perdas humanas e materiais e por seus impac-tos, provocou uma série de modificações no cenário das relações internacionais. Considerando essas modificações, avalie as afirmações abaixo.

I. Houve a configuração da bipolaridade de interesses e disputas entre blocos de países liderados pelos governos dos EUA e da URSS.

II. Assistiu-se ao incremento das lutas de descolonização em regiões asiáticas e africanas.III. Concretizou-se a hegemonia britânica sobre a exploração de reservas petrolíferas no Oriente Médio.IV. Proibiu-se o uso de armas nucleares, devido ao impacto causado pelo lançamento das bombas atômicas sobre o

Japão.V. Encerraram-se, em função do Holocausto, as perseguições e conflitos políticos por motivos étnicos, religiosos ou

raciais.

Assinale

a) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.b) se apenas as afirmativas II e IV estiverem corretas.c) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.d) se apenas as afirmativas III e V estiverem corretas.e) se apenas as afirmativas IV e V estiverem corretas.

60) (Fatec-SP) Caminhando e cantando

E seguindo a canção Somos todos iguais, Braços dados ou não. Nas escolas, nas ruas, Campos, construções Caminhando e cantando, E seguindo a canção. [...]

(Geraldo Vandré, 1968)

Os festivais da canção eram ocasiões nas quais novas vozes e novos compositores passavam a ser conhecidos pelo público. Era o momento das torcidas, dos cartazes na plateia, de poder, de alguma forma, demonstrar a insatisfação contra o regime militar.

Porém, em 13 de dezembro de 1968, no mesmo ano em que os jovens se atreviam a cantar e aplaudir Pra não dizer que não falei das flores, o governo militar anunciou à nação o Ato Institucional nº 5. Por esse ato,

a) ficavam suspensos todos os direitos civis e constitucionais e autorizava-se o presidente a decretar o recesso do Congresso Nacional.

b) iniciava-se a abertura política no Brasil, com a liberação do pluripartidarismo e a anistia geral e irrestrita.c) a censura prévia foi definitivamente abolida, e retornaram as eleições diretas para os governos estaduais.d) foram convocados deputados e senadores para a elaboração de uma nova Constituição, a vigorar no ano seguinte.e) tornou-se indireta a eleição para os governos estaduais e para os prefeitos de capitais consideradas de segurança

nacional.

20 Geografia

61) Os agentes endógenos do relevo terrestre são respon-sáveis pela formação de grandes montanhas, abalos sísmicos, vulcanismo, fossas oceânicas e as dorsais oceânicas. Seus efeitos podem ser imperceptíveis ou catastróficos como os grandes terremotos, tsunamis e erupções vulcânicas.

Sobre esse assunto e a evolução geológica da Terra, é correto afirmar:

01. As zonas de contato das placas tectônicas são consideradas de alta instabilidade e nelas ocorrem mudanças locais nas formas de relevo.

02. Epirogenênese é o nome dado ao movimento vertical da litosfera que provoca o soerguimento ou o rebaixamento dos blocos continentais.

04. Para entender a Teoria da Tectônica de Placas, é ne-cessário compreender os sentidos dos movimentos das diversas placas, pois essas são impulsionadas por correntes convectivas do manto, que se movi-mentam em sentidos convergentes, divergentes e tangenciais.

08. Alfred Wegener propôs a Teoria da Deriva Continen-tal, que diz que a Terra era um imenso continente – Pangeia – que, em determinado momento, sofreu fragmentações originando blocos menores – os atuais continentes.

16. Os oceanos surgiram somente na Era Cenozoica, pois a dinâmica das placas e as constantes erup-ções vulcânicas não permitiam seu surgimento.

32. A orogênese é processo de rebaixamento das placas tectônicas, como ocorre na Holanda.

62) (Unesp) Candido Portinari conseguiu retratar em suas obras o dia a dia do brasileiro comum, procurando denunciar os problemas sociais do nosso país. No quadro Os Retirantes, produzido em 1944, Portinari expõe o sofrimento dos migrantes, representados por pessoas magérrimas e com expressões que transmitem sentimentos de fome e miséria.

Sobre o tema dessa obra, afirma-se:

I. Essa migração foi provocada pelo baixo índice de mortalidade infantil do Nordeste, associado à boa distribuição de renda na região.

II. Contribuíram para essa migração os problemas de cunho social da região Sul, com altas taxas de mortali-dade infantil.

III. Os retirantes fugiram dos problemas provocados pela seca, pela desnutrição e pelos altos índices de mortali-dade infantil no Nordeste.

IV. Contribuiu para essa migração a desigualdade social no Nordeste.

É correto apenas o que se afirma em:

a) I.b) I e II.c) II, III e IV.d) III e IV.e) IV.

63) (Enem) A chuva é determinada, em grande parte, pela topo-grafia e pelo padrão dos grandes movimentos atmosféricos ou meteorológicos. O gráfico mostra a precipitação anual média (linhas verticais) em relação à altitude (curvas) em uma região em estudo.

De uma análise ambiental dessa região, concluiu-se que:

I. ventos oceânicos carregados de umidade depositam a maior parte dessa umidade, sob a forma de chuva, nas encostas da serra voltadas para o oceano.

II. como resultado da maior precipitação nas encostas da serra, surge uma região de possível desertificação do outro lado dessa serra.

III. os animais e as plantas encontram melhores condições de vida, sem períodos prolongados de seca, nas áreas distantes 25 km e 100 km, aproximadamente, do ocea-no.

É correto o que se afirma em:

a) I, apenas.b) I e II, apenas.c) I e III, apenas.d) II e III, apenas.e) I, II e III.

21Geografia

64) (UEL-PR) Leia o texto, analise as figuras 1 e 2 e respon-da à questão:

No Brasil, o futebol começou oficialmente em 1894, quando as primeiras bolas aqui chegaram pelas mãos de Charles Miller, um brasileiro que, naquele ano, retor-nava da Inglaterra, onde fora estudar. Era necessário ter recursos para adquirir as chuteiras e dividir as despesas com a compra das bolas e dos uniformes. Por isso, inicialmente o jogo só era praticado por rapazes ricos. Se, por um lado, o futebol crescia nos clubes organi-zados, por outro também aumentava o número de seus praticantes em campos improvisados. Em São Paulo, nas margens dos rios Pinheiros e Tietê, na atual baixa-da do Glicério, ou no vale do riacho Pacaembu, havia incontáveis campos de futebol, que, por aproveitarem as várzeas dos rios, acabaram sendo qualificados como "futebol varzeano". Hoje, essa é a denominação daquele futebol jogado por times de bairros ou pequenos clubes, não necessariamente em várzeas.

(Adaptado de: WITTER, J. S. Breve História do Futebol. São Paulo: FTD, 1996, p.10-18.)

Figura 1

(PENNACCHI, F. Futebol na praia. Óleo s/ tela. 66 x 81 cm. 1987.

Figura 2

(Disponível em: <http://jcbcomunicacao.blogspot.com/2010/04/charles-miller-o-pai-dofute-bol-no.html> Acesso em: 22 set. 2010.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre regiões metropolitanas no Brasil, considere as afirmativas a seguir.

I. O convívio social das camadas populares no proces-so de urbanização proporcionou a disseminação do futebol varzeano como forma de apropriação coletiva de áreas não edificadas do espaço urbano.

II. As várzeas, por suas características topográficas e hidrológicas, são naturalmente desfavoráveis a grande parte das formas de uso do solo urbano.

III. Muitas várzeas localizadas nas áreas centrais dessas regiões foram transformadas em vias de trânsito rápido, anéis viários e outras infraestruturas de cir-culação.

IV. A impermeabilização da cobertura do solo devido à prática do futebol em campos improvisados multiplicou o problema das enchentes nas regiões metropolitanas.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas. b) Somente as afirmativas I e IV são corretas. c) Somente as afirmativas III e IV são corretas. d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas. e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

65) A América Central é a parte do continente americano que une a América do Sul à América do Norte. Ao norte é limitada pela Península de Iucatã (México) e ao sul pela Colômbia. Sobre essa porção do continente americano é correto afirmar:

01. A colonização de exploração deixou suas marcas na pobreza da região e na desigualdade na distribui-ção de renda e de terras herdada das plantations, hoje controladas por grandes empresas estrangei-ras.

02. O Haiti, país mais pobre da América, situado no istmo centro-americano, sofreu um grande abalo sísmico em 2010 e teve sua capital devastada por um tsunami.

04. A base militar estadunidense de Guantánamo, situa-da em Cuba, constitui uma prisão para prisioneiros acusados de envolvimento com o terrorismo desde o início do conflito no Afeganistão.

08. O Canal do Panamá, importante passagem do Atlântico para o Pacífico, continua sob controle dos EUA desde o início do século XX.

16. A recente instabilidade política em Honduras envol-veu a embaixada do Brasil e o ex-presidente Zelaya, numa região acostumada com a estabilidade polí-tica desde a década de 1970.

22 Geografia

66) (UFSC) Leia o texto: [...] Otávio – [...] Eu acho graça desses caras, contrariam a

lei numa porção de coisas. Na hora de pagá o aumento querem se apoiá na lei. Vai se preparando, Tião. Num dou duas semanas e vai estourá uma bruta greve que eles vão vê se paga ou não.

[...]

(GUARNIERI, Gianfrancesco. Eles não usam black-tie. 19. ed. São Paulo: Civilização Brasileira, 2008. p. 25, Ato I.)

Escrita na década de 1950, a peça Eles não usam black-tie nos remete à reflexão sobre movimentos sociais no Brasil.

Com base no contexto socioeconômico em que a obra de Guarnieri foi escrita e nos movimentos sociais no Brasil, assinale a(s) proposição(ões) correta(s).

01. A década de 1950 foi caracterizada por um período de recessão econômica. Os índices inflacionários superavam 100% ao mês.

02. Na década de 1950, o sindicalismo brasileiro en-frentou, com muitas greves, a inserção do país no capitalismo internacional.

04. No Brasil, a organização sindical teve início no século XX e foi nutrida, de um lado, pelos anarquistas utópicos e, de outro lado, pelos defensores do neoliberalismo econômico.

08. Cenário de Eles não usam black-tie, as favelas estão circunscritas sobretudo às metrópoles regionais, como é caso do Rio de Janeiro e de São Paulo.

16. Criada na década de 1950, a Companhia Vale do Rio Doce, empresa de economia mista, foi o cenário que levou os personagens de Eles não usam black-tie a deflagrarem greve por melhores condições de trabalho e de salário.

32. Infere-se do diálogo do personagem Otávio que uma das estratégias utilizadas pelos sindicatos é a greve, como forma de pressionar os patrões para a obtenção de determinado objetivo.

Os resultados da pesquisa mostraram que não somente em quase todos os países da UE pessoas vivenciaram discriminação racial, mas que também muitas vítimas guardaram para si humilhações e ataques.

(Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/folha/dw/ul-t1908u555053.shtml>. Acesso em: 10 set. 2009.)

Sobre o assunto abordado no trecho da reportagem acima é correto afirmar:

a) A xenofobia continua ligada apenas aos grupos neonazistas da Alemanha.

b) Os imigrantes africanos são vítimas da xenofobia, o que não acontece com os imigrantes latino--americanos.

c) O sentimento xenófobo assumiu um caráter político evidenciado por declarações e ações de partidos de extrema-direita.

d) A crise econômica na Europa não afetou a políti-ca contra imigrantes ilegais, pois não alterou os índices de desemprego.

e) Em países como Alemanha, França e Inglaterra, que recebem os maiores contingentes de imi-grantes, nâo há esse tipo de problema devido à diversidade étnico-religiosa em seus territórios.

67) Estudo aponta disseminação de racismo e xenofobia na Europa da Deutsche Welle, na Alemanha

Racismo e xenofobia estão mais presentes na Europa do que os registros oficiais apontam, afirma estudo da Agên-cia dos Direitos Fundamentais da União Europeia (UE) divulgado nesta quarta-feira (22) em Bruxelas.

Para o estudo, foram entrevistados migrantes e pessoas pertencentes a minorias étnicas em todos os 27 países--membros. No total, 12% deles afirmaram que, nos últimos 12 meses, foram vítimas de atos criminosos racistas.

68) (UFSC) Assinale a(s) proposição(ões) correta(s) sobre a rede urbana catarinense.

01. A partir do século XIX, principalmente com a colonização estrangeira, o território catarinense viu surgir uma série de núcleos urbanos diferen-ciados.

02. As cidades teuto-brasileiras do Vale do Itajaí tiveram um crescimento linear e radial ao longo dos eixos paralelos aos cursos d'água. Os anti-gos caminhos estruturam hoje o sistema viário desses municípios.

04. Desde seu surgimento, as cidades catarinenses sempre tiveram uma população rural menor que a população urbana.

08. Considerando a hierarquia urbana brasileira, as cidades de Florianópolis, Joinville, Blumenau e Chapecó, em função dos serviços e infraestru-tura oferecidos, são classificadas como Capitais Regionais.

16. A migração urbana-urbana, sobretudo da popu-lação das cidades da Mesorregião Serrana em direção às cidades da Microrregião do Tabuleiro, contribuiu significativamente para o aumento da favelização.

32. As cidades catarinenses de Florianópolis, Join-ville e São José são consideradas modernas, principalmente porque se especializaram em determinados setores da economia.

23Geografia

69) Os países do continente africano apresentam dados econômicos e sociais alarmantes, sendo esse continente o que apresenta o maior número de pessoas na faixa da pobreza absoluta. Essa realidade é explicada por diferentes fatores e processos. Assinale a proposição que aponta uma das causas dessa situação.

a) As fronteiras dos estados africanos foram traçadas pelos colonizadores europeus; foram inseridas dentro de um mesmo território nacional etnias culturalmente desiguais e rivais, dificultando ou impossibilitando a união nacional e gerando conflitos.

b) Os países do continente africano passaram por uma fase de grande crescimento econômico após a Segunda Guerra Mundial; com o avanço tecnológico mundial, esses países perderam poderio econômico e hoje apresentam grave crise econômica.

c) Com independência política, o domínio econômico deixou de ocorrer na África, onde os recursos naturais são ex-plorados por empresas estatais africanas.

d) A África tem seus problemas centrados em questões internas, como ausência de recursos naturais. Apesar da constante colaboração dos países ricos, o continente africano não supera seus problemas estruturais.

e) A redução no número de portadores do HIV está associada à imunidade desenvolvida pelas crianças contaminadas, hoje o continente já é superado em número de casos pela América Latina.

70) (UFSM-RS) Os biocombustíveis renováveis, como os obtidos da cana-de-açúcar, do dendê e da mamona, são de-pendentes de extensas áreas de plantio, principalmente as localizadas em zonas tropicais e temperadas do planeta onde haja adequada irradiação solar. Já a disponibilidade de combustíveis fósseis não é dependente de zonas com boa irradiação solar, mas, sim, do passado geológico. Considerando as zonas tropicais e subtropicais do Brasil e a ocorrência de biomas no país, analise as afirmativas:

I. O bioma Cerrado ocorre principalmente na faixa intertropical do Brasil, ao sul do Trópico de Capricórnio, caracteri-zando-se por apresentar duas estações climáticas definidas.

II. O bioma Floresta Atlântica, na faixa costeira, caracteriza-se por apresentar árvores com folhas largas e perenes, como as da Floresta Amazônica.

III. O bioma com precipitações pluviométricas superiores a 1800 mm/ano e temperatura mais estável do que a dos demais é a Floresta de Araucárias.

IV. O bioma Pampa é um tipo de pradaria que ocorre em planaltos, apresentando índices de precipitação superiores a 1400 mm/ano.

Está(ão) correta(s)

a) apenas I. b) apenas II. c) apenas I, II e III. d) apenas I, III e IV. e) apenas II e IV

24 Química

71) Um copo contém uma mistura de água, acetona, cloreto de sódio e cloreto de prata. A água, a acetona e o cloreto de sódio estão numa mesma fase líquida, enquanto que o cloreto de prata se encontra numa fase sólida. Descreva como podemos realizar, em um laboratório de química, a separação dos componentes dessa mistura. De sua descrição devem constar as eta-pas que você empregaria para realizar essa separação, justificando o(s) procedimento(s) utilizado(s).

O teor de etanol presente em uma determinada mistura é expressa em ºGL. Essa escala, chamada de "graus Gay-Lussac", diz qual a porcentagem de etanol existente na solução. O álcool utilizado para limpeza doméstica possui 96 ºGL. No caso do uso do etanol hidratado como combustível, por lei, o mesmo deve estar entre 93,2 ºGL e 93,8 ºGL. Já o álcool 100 ºGL é chamado de álcool absoluto ou álcool anidro (anidro = totalmente seco).

A utilização do etanol para a produção de biodiesel ocorre por um processo chamado transesterificação. Basicamente, este processo se dá através de reações químicas entre o etanol (ou metanol, que também pode ser usado) e os óleos vegetais ou gorduras animais, estimuladas pela presença de um catalisador (hidróxido de sódio, por exemplo). Este processo resulta em dois subprodutos: o biodiesel propriamente e o glicerol (gli-cerina), de grande aproveitamento na indústria química. O biodiesel e a glicerina geralmente são separados por gravidade, ou utilizando-se centrífugas para encurtar o tempo do processo.

(Adaptado de texto autor Wendel Martins da Silva/Bacharelando em Química pela Universidade de Guarulhos - SP (UNG). Disponível em: <http://www.polobio.esalq.usp.br/biocombustiveis.

html>.)

Segundo o texto, O etanol é, numa definição simples, um álcool incolor, volátil, inflamável e totalmente solúvel em água, derivado da cana-de-açúcar, do milho, da uva, da beterraba ou de outros cereais, produzido através da fermentação da sacarose.

Considere as substâncias líquidas nas CNTP, água e etanol, e analise as afirmações a seguir.

l. Esses líquidos são imiscíveis em qualquer propor-ção.

ll. O etanol e a água destilada formam uma mistura homogênea onde, no final do processo de união dessas duas substâncias, estas já não podem ser identificadas como no início; tais substâncias sofrem dissolução, ou seja, a mistura dessas substâncias produz uma única fase.

III. O álcool 96° GL, também chamado de álcool etílico hidratado, é uma mistura azeotrópica; isso porque esse álcool está misturado a água em uma propor-ção impossível de separar pela ebulição, já que a temperatura se mantém constante.

IV. O álcool 96 oGL é uma mistura de 96% de etanol (álcool etílico) e 4% de água, formando uma mistura eutética.

A alternativa que contém todas e somente as afirmações corretas é:

a) II – IIIb) I – II – IIIc) I – IId) III – IVe) II – III – IV

72) Diversos tipos de combustível têm em sua formação compostos orgânicos; entre eles, o gás natural, a gasolina, o álcool e o gás liquefeito de petróleo. Os compostos orgânicos presentes majoritariamente nesses combustíveis são, respectivamente:

a) propano, iso-octano, metanol e mistura de hidrocar-bonetos C7 e C8.

b) butano, hidrocarbonetos saturados, álcool isopropí-lico e metano.

c) metano, hidrocarbonetos de cadeia curta, metanol e mistura de butano e propano.

d) butano, hidrocarbonetos aromáticos, etanol e meta-no.

e) metano, hidrocarbonetos saturados, etanol e mistura de butano e propano.

73) (Acafe-SC) Utilização do etanol na produção do biodiesel

O etanol é, numa definição simples, um álcool incolor, volátil, inflamável e totalmente solúvel em água, derivado da cana-de-açúcar, do milho, da uva, da beterraba ou de outros cereais, produzido através da fermentação da sacarose. Comercialmente, é conhecido como álcool etílico, e sua fórmula molecular C2H5OH ou C5H6O. O etanol contém aproximadamente 35% de oxigênio em sua composição e possui combustão limpa, ou seja, sua queima resulta somente em calor, sem presença de fuligem. Devido a isso, a emissão de CO2 na queima é baixíssima.

25Química

74) (Udesc) Os compostos ilustrados abaixo são conhecidos como organoclorados e são utilizados largamente como pesticidas, sendo que alguns deles apresentam elevada toxicidade.

CH2

C� C� C�

C�

C�C�

C�

C�C� C�

C C

O

OHOH

HH

H

HH

H�

C�

C� C�

C� C�

C� C�

Os nomes oficiais desses compostos são, respectivamente:

a) 6-cloro-benzeno, ácido 2-cloro etanoico, hidróxi pentacloro-benzeno e 1,2,3,4,5,6-hexacloro-cicloexano.b) hexacloro-benzeno, ácido 2-cloro etanoico, hidróxi pentacloro-benzeno e 1,2,3,4,5,6-hexacloro-cicloexanoc) hexacloro-benzeno, ácido 1-cloro etanoico, meta-hidroxi-pentacloro-benzeno e hexaclorocicloexanod) cloro-benzeno, ácido 1-cloro etanoico, fenol e hexaclorocicloexano.

75) (Enem) Um dos problemas ambientais decor-rentes da industrialização é a poluição atmosfé-rica. Chaminés altas lançam ao ar, entre outros materiais, o dióxido de enxofre (SO2), que pode ser transportado por muitos quilômetros em poucos dias. Dessa forma, podem ocorrer precipitações ácidas em regiões distantes, cau-sando vários danos ao meio ambiente (chuva ácida).

Um dos danos ao meio ambiente diz respeito à corrosão de certos materiais. Considere as seguintes obras:

I. Monumento Itamarati – Brasília (mármore).II. Esculturas do Aleijadinho – MG (pedra-

-sabão, contém carbonato de cálcio).III. Grades de ferro ou de alumínio de edifícios.

A ação da chuva ácida pode acontecer em:

a) I, apenas.b) I e II, apenas.c) I e III, apenas.d) II e III, apenas.e) I, II e III.

76) (UEL-PR) A investigação do mecanismo de reações tem contri-buído na compreensão de muitos processos químicos desen-volvidos em laboratório de pesquisa. A reação genérica A!D é uma reação não elementar e seu mecanismo está representado no gráfico a seguir:

Ener

gia

Progresso da reação

A

B C D

Analise o gráfico e assinale a alternativa correta.

a) A etapa C → D é a determinante da velocidade da reação A → D.

b) Na reação A → D estão envolvidas quatro reações elemen-tares.

c) No decorrer da reação ocorre a formação de seis substâncias intermediárias.

d) A expressão da velocidade da reação A → D é v = k [A].e) As substâncias B e C são catalisadores da reação A → D.

26 Química

77) (PUC)

I. A chuva ácida é um problema ambiental que atinge os grandes centros industriais. A liberação de óxidos de enxofre na queima de combustível em larga escala é uma das principais causas desse problema. Para evitar que esses gases sejam despejados na atmosfera, as fábricas devem utilizar filtros contendo X.

II. O suco gástrico é o responsável pela etapa de digestão que ocorre no estômago. Esse suco contém uma solução aquosa de ácido clorídrico e as enzimas responsáveis pela hidrólise das proteínas. Uma disfunção comum no estômago é o excesso de acidez, causando azia e gastrite. Para combater o excesso de acidez no estômago, pode-se tomar Y como medicamento.

III. Os refrigerantes são soluções que contêm grande quantidade de açúcar, tornando-se um meio propício para o desenvolvimento de fungos e bactérias. Para conservá-los, é necessário manter o seu pH baixo (em torno de 3) e, para isso, é geralmente utilizado Z.

A alternativa que apresenta as substâncias adequadas para as situações descritas é:

X

Dióxido de manganêsa)

Cloreto de cálciob)

Óxido de cálcioc)

Óxido de alumíniod)

Óxido de cálcioe)

Y Z

Hidróxido de magnésio Hidróxido de sódio

Hidróxido de sódio Ácido clorídrico

Ácido ascórbico Ácido acético

Bicarbonato de sódio Cloreto de sódio

Carbonato de sódio Ácido fosfórico

78) (UFRGS) Na tabela a seguir, são apresentados os pontos de fusão, os pontos de ebulição e as constantes de ionização de alguns ácidos carboxílicos.

A respeito dessa tabela, são feitas as seguintes afirmações:

I. O ácido propanoico é um sólido à temperatura ambiente.II. O ácido acético é mais forte que o ácido fórmico.III. O ácido metanoico apresenta menor ponto de ebulição devido

a sua menor massa molecular.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.b) Apenas II.c) Apenas III.d) Apenas l e ll.

79) (UFSC) O suco gástrico (solução contendo ácido clorídrico) presente no sistema diges-tivo humano é o responsável pela digestão dos alimentos. Uma análise mostrou pH igual a 2 para o suco gástrico de uma pes-soa.

Assinale a(s) proposição(ões) correta(s).

01. Em um copo de béquer, foram coloca-dos 10 mL de uma solução de ácido clorídrico com pH = 2 e adicionados 990 mL de água, logo seu novo pH será igual a 5.

02. A concentração hidrogeniônica [H+] no suco gástrico é igual a 10–2 mol/L.

04. O pOH do suco gástrico é igual a 2.08. Quando o pH é igual a 2, dizemos que

uma solução é muito básica.16. A concentração hidroxiliônica [OH–] no

suco gástrico é igual a 10–12 mol/L.32. A ingestão de bicarbonato de sódio por

uma pessoa vai elevar o seu pH.64. Para que o pH se eleve para 7, deve-se

ingerir uma solução ácida de concen-tração igual a [H+] = 10–5 mol/L.

80) (Acafe-SC) A dieta tradicional chinesa é composta de verduras, pouca carne e arroz (fonte de amido). Em geral, os pratos do norte são oleosos, sem ser enjoativos, e os sabores do vinagre e do alho tendem a ser mais acentuados. As massas desem-penham um papel importante na cozinha do norte: talharim, pastéis do tipo ravióli, bolinhos de carne e pão assado no vapor são prazeres favoritos feitos de farinha.

(Adaptado de: http://mundooriental.vilabol.uol.com.br/china/china_cul.htm.)

Com relação ao tema acima e seus conhe-cimentos, assinale a alternativa correta.

a) O amido é um polímero de adição, obtido a partir de aminoácidos.

b) O vinagre é uma solução aquosa diluída que contém o ácido acético 100% ioni-zado.

c) A sacarose, o açúcar comum comercial, possui fórmula molecular C6H12O6.

d) A banha pertence aos lipídios.

27Biologia

81) (Unimontes-SP) O aparelho reprodutor feminino pode, em diferentes situações, apresentar modificações fisiológicas e morfológicas. Utilização de contraceptivo oral, gravidez e menstruação são exemplos que alteram esse aparelho e estão representados nas figuras abaixo. Analise-as.

I II III

Considerando o assunto e as figuras apresentadas, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

a) A ação do contraceptivo hormonal representado por I se dá no momento da fecundação.b) As alterações ocorridas no endométrio são responsáveis pelo seu papel protetor em II.c) As tubas uterinas representam o local de amadurecimento do ovócito primário liberado em III.d) A liberação do material contido no útero representado por III caracteriza um aborto.

82) (UFSC) O esquema abaixo refere-se à circulação sanguínea.

Corpo Coração

Órgão respiratório

A

C

AD

VD

AE

VE

BD

Baseando-se nele, selecione o que for correto.

01. O esquema representa a circulação sanguínea de verte-brados homeotérmicos.

02. Os vasos C e D transportam sangue rico em oxihemoglo-bina.

04. O órgão respiratório do esquema representa os pulmões.08. Os vasos A e B são veias uma vez que transportam sangue

rico em CO2.16. O seguinte trajeto: A, AD, VD, B, órgão respiratório, C, AE,

constitui a chamada grande circulação.

83) Em relação às especialidades da membrana, conhecidas como microvilosidades, responda:

I. No que consistem?II. Para que servem?III. Onde aparecem?

a) I. Evaginações da membrana plasmática. II. Diminuir a superfície de absorção. III. Células do epitélio intestinal. b) I. Evaginações da membrana plasmática. II. Aumentar a superfície de absorção. III. Células do epitélio intestinal. c) I. Dupla camada lipídica. II. Diminuir a superfície de absorção. III. Células do epitélio intestinal. d) I. Uma simples camada lipídica. II. Diminuir a superfície de absorção. III. Células do intestino delgado. e) I. Uma simples camada lipídica. II. Aumentar a superfície de absorção. III. Células do epitélio intestinal.

28 Biologia

84) Identifique as estruturas indicadas nas setas e assinale a alternativa correta:

I

II

III

Ovócito I

a) I – membrana pelúcida; II – corona radiata; III – 1º gló-bulo polar

b) I – membrana pelúcida; II – corona radiata; III – 2º gló-bulo polar

c) I – corona radiata; II – membrana pelúcida ; III – 1º glóbulo polar

d) I – corona radiata; II – membrana pelúcida; III – 2º gló-bulo polar

e) I – espermatozoides; II – membrana pelúcida; III – 2º glóbulo polar

86) (UFSC) Os caules atuam como uma estrutura de co-nexão entre as raízes e as folhas. No mundo vegetal, pode ser verificada uma notável diversidade de caules aéreos e subterrâneos. Observe as figuras abaixo e, após, assinale a(s) proposição(ões) correta(s).

ab

c

d

e

f

01. a é um tronco e é típico de plantas arbóreas.02. b é denominado estipe e está presente na cana-

-de-açúcar.04. c são colmos, caules típicos do bambu.08. d é típico de plantas herbáceas e denomina-se haste.16. e são tubérculos.32. f denomina-se rizoma.64. c é um exemplo de caule subterrâneo, enquanto f

é um exemplo de caule aéreo.

85) (Unesp) No esquema a seguir, os algarismos I e II referem-se a dois processos de produção de energia.

As letras X e Y correspondem às substâncias resultantes de cada processo.

CO2

CO2

I. [

II. [

Glicose

Glicose

Ácido pirúvico

Ácido pirúvico

+

+

X

Y

+

+

38 ATP

2 ATP

]

]

O2

Assinale a alternativa que indica a relação entre o pro-cesso de produção de energia e a respectiva substância resultante.

a) Em I o processo é fermentação e a letra X indica a substância água.

b) Em I o processo é respiração e a letra X indica a substância álcool.

c) Em II o processo é fermentação e a letra Y indica a substância água.

d) Em II o processo é respiração e a letra Y indica a substância álcool.

e) Em I o processo é respiração e a letra X indica a substância água.

87) (UFSC) No ano de 2003, foram comemorados os 50 anos da "descoberta" da estrutura tridimensional do DNA. Com relação às características dessa molécula, ao papel que ela desempenha nos seres vivos e aos processos em que se encontra envolvida é correto afirmar que:

01. É formada por duas fileiras de nucleotídeos torcidas juntas em forma de hélice.

02. Em sua composição é possível encontrar quatro bases nitrogenadas diferentes: a adenina, a citosi-na, o aminoácido e a proteína.

04. Ela tem a capacidade de se autoduplicar.08. Nela está contida a informação genética necessária

para a formação de um organismo.16. A mensagem nela contida pode ser transcrita para

uma outra molécula denominada RNA.32. Nos organismos procariontes, ela fica estocada

dentro do núcleo das células.64. Em alguns organismos primitivos, ela apresenta

apenas uma fileira de nucleotídeos.

29Biologia

88) (UFSC) A dispersão das sementes, que acontece após a polinização e a formação dos frutos, é a fase mais crítica na vida de uma planta. As sementes precisam mover-se para longe da planta-mãe, a fim de que as plantas-filhas tenham maior chance de sobrevivência.

Em relação ao conteúdo do texto acima e das formas "utilizadas" pelas plantas na dispersão de suas semen-tes, assinale a(s) proposição(ões) correta(s).

01. A dispersão permite às plantas-filhas evitarem uma competição por luz e água com a planta-mãe.

02. As samambaias são bons exemplos de plantas que utilizam animais dispersores de suas sementes, ao contrário das angiospermas, que utilizam principal-mente o vento como agente dispersor de sementes.

04. Características como formas, cores e aromas devem ter sido importantes ao longo do processo evolutivo de plantas que têm sementes recobertas por frutos, já que as tornariam mais atraentes para os animais dispersores.

08. Um tipo de agente dispersor de sementes são as aves, que se alimentam de frutos e eliminam as sementes em locais distantes, através de suas fezes.

16. Uma das vantagens da dispersão é a redução das taxas de mortalidade causadas por predadores de sementes e por fungos.

89)

A charge acima faz alusão à primeira versão detalhada do mapa genético da nossa espécie, apresentada pelo "Projeto Genoma Humano" e divulgada no dia 12 de fevereiro de 2001 pela internet. Dentre outras novidades, descobriu-se que o número de genes do nosso genoma é aproximadamente 30 000.

A respeito desses genes, pode-se afirmar, exceto:

a) São a base para a síntese de RNA.b) São polímeros de nucleotídeos.c) Podem ser transferidos, artificialmente, de uma espécie

a outra.d) A sequência de bases nitrogenadas de alguns genes

determina a sequência de aminoácidos nas proteínas.e) Representam 100% do conteúdo do genoma.

90) (UEL-PR) Observe a figura abaixo:

massa de ovosde mariposa aderidaa um galho

ovos

Ela mostra um tipo de ciclo de vida com:

a) metamorfose completa dentro de um casulo.b) metamorfose gradual e incompleta.c) reprodução assexuada das larvas.d) desenvolvimento direto.e) alternância de gerações.

Simulado30

91) (Fuvest-SP) Redação

Tema: Participação política: indispensável ou superada?

Texto 1

A ciência mais imperativa e predominante sobre tudo é a ciência política, pois esta determina quais são as demais ciências que devem ser estudadas na pólis. Nessa medida, a ciência política inclui a finalidade das demais, e, então, essa finalidade deve ser o bem do homem.

(Aristóteles. Adaptado.)Texto 2

O termo "idiota" aparece em comentá-rios indignados, cada vez mais frequentes no Brasil, como "política é coisa de idiota". O que podemos constatar é que acabou se invertendo o conceito original de idiota, pois a palavra idiótes, em grego, significa aquele que só vive a vida privada, que recusa a política, que diz não à política.

Talvez devêssemos retomar esse conceito de idiota como aquele que vive fechado dentro de si e só se interessa pela vida no âmbito pessoal. Sua expressão generalizada é: "Não me meto em política".

(M. S. Cortella e R. J. Ribeiro, Política – para não ser idiota. Adaptado.)

Texto 3

Filhos da época

Somos filhos da épocae a época é política.

Todas as tuas, nossas, vossas coisasdiurnas e noturnas,são coisas políticas.

Querendo ou não querendo,teus genes têm um passado político,tua pele, um matiz político,teus olhos, um aspecto político.

Texto 4

As instituições políticas vigentes (por exemplo, partidos políticos, parlamentos, governos) vivem hoje um processo de abandono ou diminuição do seu papel de criadoras de agenda de questões e opções relevantes e, também, do seu papel de propositoras de doutrinas. O que não significa que se amplia a liberdade de opção individual. Significa apenas que essas funções estão sendo decididamente transferidas das instituições políticas (isto é, eleitas e, em princípio, controladas) para forças essencialmente não políticas primordialmente as do mercado financeiro e do consumo. A agenda de opções mais importantes dificilmente pode ser construída politicamente nas atuais condições. Assim esvaziada, a política perde interesse.

(Zygmunt Bauman. Em busca da política. Adaptado.)

Texto 5

Os textos aqui reproduzidos falam de política, seja para enfatizar sua necessidade, seja para indicar suas limitações e impasses no mundo atual. Reflita sobre esses textos e redija uma dissertação em prosa, na qual você discuta as ideias neles apresentadas, argumentando de modo a deixar claro o seu ponto de vista sobre o tema Participação política: indispensável ou superada?

(Folha de S. Paulo. 05 out. 2011.)

Instruções:

• A redação deve obedecer à norma-padrão da língua portuguesa.• Escreva no mínimo 20 e no máximo 30 linhas, com letra legível.• Dê um título a sua redação.

(Disponível em: <http://vestibular.brasilescola.com/correcoes-provas/comentario-redacao-fuvest-2012.htm>. Acesso em: 25 out. 2012.)

O que você diz tem ressonância,o que silencia tem um ecode um jeito ou de outro, político.[...]

(Wislawa Szymborska, Poemas.)

Simulado 31

Folha de Redação

Simulado32

Folha de Redação

Simulado 33

Folha-resposta

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