SEMINÁRIO PRÓ- CONVIVENCIA FAMILIAR E COMUNITÁRIA – CAMPINAS;SP ABORDAGEM SÓCIO PEDAGÓGICA NA...

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SEMINÁRIO PRÓ- CONVIVENCIA FAMILIAR E COMUNITÁRIA – CAMPINAS;SP ABORDAGEM SÓCIO PEDAGÓGICA NA RUA

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SEMINÁRIO PRÓ-CONVIVENCIA FAMILIAR E

COMUNITÁRIA – CAMPINAS;SP

ABORDAGEMSÓCIO PEDAGÓGICA

NA RUA

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No desenvolvimento de suas atividades, a Associação Curumins não fará qualquer discriminação de

cor, sexo, nacionalidade, credo político e/ou religioso, outros.(Art.5º

do Estatuto Social da Associação Curumins).

ABORDAGEMSÓCIO PEDAGÓGICA

NA RUA

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No processo educacional respeitar-se-ão os valores culturais, artísticos e históricos próprios do contexto social da criança e do adolescente, garantindo-se a estes a

liberdade de criação e o acesso as fontes de cultura. (Art.58º do Estatuto da

Criança e do Adolescente).

ABORDAGEMSÓCIO PEDAGÓGICA

NA RUA

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Os princípios pedagógicos que norteiam a ação da Associação

Curumins estão fundamentados na abordagem sistêmica e na

perspectiva sócio-histórica de educação.

ABORDAGEMSÓCIO PEDAGÓGICA

NA RUA

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*Observação*Conversa informal*Desenvolvimento de Atividades lúdico-pedagógica*Aplicação de instrumental*Acompanhamento familiar*Encaminhamentos*Intervenção na política pública

ABORDAGEMSÓCIO PEDAGÓGICA

NA RUA

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ABORDAGEM SÓCIO

PEDAGÓGICANA RUA

Atividades lúdico-pedagógica

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ABORDAGEM SÓCIO

PEDAGÓGICANA RUA

Atividades lúdico-pedagógica

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INSTRUMENTAIS DE ACOMPANHAMENTO

* Diário de campo* SASPI – Sistema de Automação Sóciopedagógico Integrado* Jogo Pedagógico*Pesquisa Criança

ABORDAGEMSÓCIO PEDAGÓGICA

NA RUA

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Aplicação do Jogo Pedagógico

ABORDAGEM SÓCIO

PEDAGÓGICANA RUA

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«Menu»

» Cadastro

» Cadastro Geral dos Beneficiários

NovoAlterar

» Cadastro de Irmãos

» Cadastro de Faltosos

» Cadastro de Encaminhamentos Externos

» Cadastro de Atendimento à Comunidade» Cadastro de Fotos

» Administrativo

» Planejamento das Atividades

» Avaliação do Planejamento

» Controle

» Controle da Movimentação Histórica do Beneficiário

NUR

» Controle de Ficha Coleta

» Controle de Ficha Sistema

» Controle de Ficha de Estratégia» Profissionalizante

» Cadastro de Cursos

» Cadastro de Adolescentes

» Cadastro de Turmas Profissionalizantes

» Relatórios

» Relatório Geral de Beneficiários

» Relatórios de Acompanhamento

 

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Através de um site na internet www.pesquisacrianca.org.br mantemos um banco de dados alimentados pelos educadores sociais de rua ao qual servirá de instrumento para a proposição de políticas públicas, suporte para os educadores e agilidade nos encaminhamentos;

PESQUISA CRIANÇA

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Equipe Interinstitucional de Abordagem de Rua

Núcleo de Articulação de Educadores Sociais de Rua de Fortaleza

ABORDAGEMSÓCIO PEDAGÓGICA

NA RUA

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CONSTRUÇÃO DE METODOLOGIA DE TRABALHO

COM AS FAMILIAS DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES

Caminhos Urbanos

Metodologia de intervenção a ser trabalhada com famílias em situação de vulnerabilidade, construída a partir do programa do Chile – mediada pela UNICEF/CE_ adaptada as necessidades identificadas por técnicos e educadores sociais da Equipe Interinstitucional de Abordagem de Rua de Fortaleza

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*Documentação, *Saúde,*Educação, *Dinâmica Familiar, *Habitação,* Trabalho e Renda,* Lazer e Cultura;

EIXOS ORIENADORES DO TRABALHO COM FAMILIAS DE

ORIGEM

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No acompanhamento familiar é imprescindível considerar em que contexto sócio-cultural a família está inserida, considerando suas regras, seus costumes, seus mitos, suas origens éticas e religiosas.

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A crença nas competências da família: considerando-a como sujeito ativo na identificação, avaliação das potencialidades, bem como no enfrentamento de suas dificuldades~;

Alguns aspectos evidenciados e cuidados

durante o trabalho desenvolvido

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O trabalho junto às famílias deve se pautar no respeito à diversidade das organizações familiares e seus contextos comunitários, sociais, culturais, étnicos e equidade de gênero.

FUGIR DA ARMADILHA DE procurar o que há de errado na família e se trabalhar para que ela se ajuste ao que se considera como certo e ideal.

Alguns aspectos evidenciados e cuidados

durante o trabalho desenvolvido

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Atendimento personalizado: é necessário compreender a dinâmica das famílias em suas particularidades, considerando o que existe de singular e plural em cada um de seus membros, levando em conta o papel e lugar de cada um na construção da dinâmica familiar.

Alguns aspectos evidenciados e cuidados

durante o trabalho desenvolvido

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Planejamento realista: é importante que o trabalhador social e a família formulem juntos o plano de trabalho;

Ter clareza dos acordos firmados e da natureza dos vínculos

Alguns aspectos evidenciados e cuidados

durante o trabalho desenvolvido

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Conhecer e reconhecer os limites da intervenção e do trabalho em rede;

Realização de estudos de casos com a construção de relatórios sociais ou sínteses evolutivas ;

A supervisão dos acompanhamentos realizados

Alguns aspectos evidenciados e cuidados

durante o trabalho desenvolvido

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A formação continuada dos profissionais como exigência, haja vista a velocidade como o conhecimento tem sido produzido e disseminado em nossa sociedade e, principalmente, pela complexidade das exigências do trabalho com as famílias.

Alguns aspectos evidenciados e cuidados

durante o trabalho desenvolvido

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Desenvolver metodologias que promovam espaços de reflexão comunitária tendo em vista a participação e integração da família no contexto sócio-cultural favorecendo o fortalecimento da identidade comunitária e participação coletiva visando melhorias na qualidade de vida ( rodas de conversa, grupos de formação sócio-política, terapias comunitárias etc...)

Alguns aspectos evidenciados e cuidados

durante o trabalho desenvolvido

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A primeira etapa “Quem somos” tem o objetivo de fazer um levantamento do perfil da família atendida

Contrato com a famíliaTrabalhar o auto-retrato da família

OS VALORES DA FAMÍLIA influenciam as decisões, ações e vínculos que um grupo familiar pode tomar.

ACOMPANHAMENTO INDIVIDUALIZADO ÀS

FAMÍLIAS

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A segunda etapa aqui denominada “Nossa família, Nossos amigos, nossa comunidade”, corresponde à construção e realização do plano de trabalho construído com a família que implique o fortalecimento de suas competências, da integração e inserção à rede de apoio

ACOMPANHAMENTO INDIVIDUALIZADO ÀS

FAMÍLIAS

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•A terceira etapa denominada “Nosso futuro” corresponde à fase de intensificação e monitoramento da integração da família com a rede de apoio na perspectiva de um novo projeto de vida;

ACOMPANHAMENTO INDIVIDUALIZADO ÀS

FAMÍLIAS

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Priorizando nossas preocupações”: ajudar a família a identificar e elencar suas preocupações em uma ordem de prioridade.

ARRUMANDO O BAÚ (CAPITAL SOCIAL E MATERIAL DA FAMÍLIA: Utilizando o mapa, o profissional irá trabalhar com a família a identificação de suas competências e de seus recursos materiais onde todo o processo de intervenção estará direcionado a fim de que esta família construa um novo projeto de vida.

OS PILARES DA VIDA DA FAMÍLIA-

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Fazendo uso do mapa da família e da cartela de adesivos, o profissional irá ajudar a família a visualizar e identificar a sua situação com base nas suas colocações diante as questões levantadas nos encontros anteriores.

CONSTRUÇÃO DO CENÁRIO FUTURO

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Monitoramento da inserção da família na comunidade;

Trabalho com as famílias e a rede de apoio;

A supervisão da equipe responsável.

OUTRAS ETAPAS

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“A amorosidade de que falo, o sonho pelo qual brigo e para cuja realização me preparo permanentemente, exigem em mim, na minha experiência social, outra qualidade: a coragem de lutar ao lado da coragem de AMAR!!!”

Paulo Freire