MomentosMomentos2011/2012 Periodicidade: Anual Nº: 2

Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos de S. Jorge Cardeal D. Teodósio de Gouveia

http://escolas.madeira-edu.pt/eb23sjorge

editorial

Chegados ao final de mais um ano letivo, é tempo de dar à estampa os momentos mais marcantes deste per-curso que foi o segundo ano de vida da nossa escola.Um ano rico em novas parti-lhas, em atividades conjuntas, entre os mais novos e os mais experientes, entre os mais persistentes e os mais criati-vos, entre os mais convictos e os que se deixaram convencer.Os projetos que deram corpo a esta escola mostraram a fi-bra de que são feitos aque-les que ousam construir algo, que se empenharam para co-locar de pé os projetos em que sempre acreditaram e cujo resultado final muitas vezes até superou as suas e as nos-sas melhores expectativas.Com certeza que nem todos os projetos e aprendizagens tive-ram os resultados mais ambi-cionados, mas como humanos

que somos também devemos acreditar que aprendemos sem-pre algo com os desígnios que abraçamos, mesmo quando eles ficam aquém do desiderato.Nem todos os momentos que vivemos durante o último ano nos fizeram saltar de alegria, mas muitos houve em que os nossos olhos se iluminaram um pouco mais, pois senti-mos que aquilo que produzi-mos nos enche de satisfação e àqueles que deram o melhor de si em cada um dos pro-jetos em que se envolveram. A todos que contribuíram com o seu trabalho e empenho para mais um ano de suces-sos na nossa escola, o nosso reconhecimento, e que as fé-rias a todos encham de re-temperadas forças para enfren-tar um novo ano de desafios.

Momentos…

O Presidente da Comissão Executiva Instaladora, Professor Dinis Mendonça

Boas férias!

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editorialMensagem do Presidente da Comissão Executiva Instaladora

índice

abertura do ano letivo* A concretização de um sonho...* Mensagem da Professora Elisabete Ascensão* Mensagem da Professora Fabiana Matos

festividades* Halloween* Natal* Dia dos Reis* Dia de São Valentim* Carnaval* Dia da Árvore* Dia da Criança

clubes e projetos* Clube de Línguas* Clube da Alimentação Saudável* Clube de Expressão Plástica* Modalidades artísticas: Cordofones, Vozes da escola e Dança criativa* Projeto Regional de Prevenção Rodoviária* Projeto Regional Plano de Prevenção e Emergência* Projeto Regional Baú de Leitura* Projeto Eco-Escolas

atividades desportivas* Desporto escolar* Compal Air* Outras atividades desportivas

exposiçõesAlgumas das várias exposições

organizadas...

visitas de estudo

* Clube de golf do St.º da Serra * Nau de Santa Maria de Colombo

* Mercado Quinhentista

outras atividades e eventos

* Encenação Restauração da República* Hastear da bandeira Eco-Escolas

* Cantinho da Matemática* Aula de Robótica

* Dia da Mãe* Semana do Departamento de Línguas

prémios e distinções

Ao longo deste ano letivo foram vários os prémios conquistados...

comunidade escolar

As fotografias dos alunos, professores, funcionários e da comissão executiva

instaladora

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A cerimónia de abertura do novo ano letivo decorreu no dia 16 de setembro de 2011 e contou com a presença de várias entidades locais e com as atuações das seguintes modali-dades artísticas: Vozes, Cordofones e Dança Criativa. Foram também atribuídas diversas distinções: certificados de excelência, aos alunos com melhor aproveitamento, no ano letivo anterior (2010/2011) e diplomas, aos alunos que concluíram o 9º ano de escolaridade - ensino básico e que puderam, deste modo, despedir-se de toda a comunidade escolar que os acompanhou durante o ano letivo transato.

Discurso do presidente da CEI - Professor Dinis Mendonça

bertura do ano letivo A 2011 / 2012

Alunos com melhor aproveitamento no ano letivo 2010/2011

Alunos finalistas do ano letivo 2010/2011 (9ºA)

Cerimónia de abertura do novo ano letivo

Atuação das Vozes e Cordofones

Todos os momentos descritos na 2ª edição da revista da escola são o reflexo da coordenação do trabalho que existe na escola e da articulação e profissionalismo das diferentes equipas de trabalho. Presto um agradecimento formal ao órgão pedagógico da escola que trabalhou dignamente para se alcançar as metas defini-das no projeto educativo e que ao longo do ano foi analisan-do, refletindo, decidindo e implementando medidas pedagógicas nunca perdendo de vista a sua principal meta: o suces-so educativo dos nossos alunos (regime diurno e noturno).Aos dinamizadores de clubes e projetos uma palavra de apreço pois repre-sentaram e dignificaram o nome da “nossa” escola em diversos desafios.

Congratulamo-nos com o corpo docente com quem tivemos o prazer de trabalhar que primou pela competência, pelo rigor no trabalho, pela exigência e pela colaboração a vários níveis. Perante os desafios diários que se foram colocando, acreditamos que todos deram o seu melhor, desempenhando muito bem as suas funções. Aos alunos deixamos uma palavra amiga: nós professores traba-lhamos para vos proporcionar um bom ambiente de aprendizagem, criando oportunidades para poderem um dia organizar devidamente a vossa vida adulta. Colaborando com a escola e vendo nela uma oportunidade, os problemas amenizarão e as relações humanas for-talecer-se-ão. Proponham ideias viáveis e nós as concretizaremos!

Com muita alegria recebemos os adultos da freguesia de S. Jorge que quiseram regressar à escola permitindo uma aproximação de gerações e uma partilha de experiências de vida, verdadeiras “lições de vida” para os mais jovens. NUNCA É TARDE PARA APRENDER!A todas as entidades que direta ou indiretamen-te colaboraram com a escola, fica o nosso agradecimento. Apreciem as imagens que animam as próximas páginas, de-nunciadoras do bom trabalho que se desenvolve na escola.

ensagemMProfessora Elisabete Ascensão

Professora Elisabete Ascensão (Vice-presidente da comissão executiva instaladora_CEI)

A todos umas boas férias!

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O Conselho da Comunidade Educativa é o órgão responsável pela definição da política educativa da escola constituído por represen-tantes dos alunos, pais e encarregados de educação, Comissão Executiva Instaladora e Conselho Pedagógico, pessoal docente e não docente, alunos, da modalidade especial da educação esco-lar, da câmara, da área da saúde, economia e sociedade local.É imperativo a hegemonia do saber ser e estar, da responsabi-lidade social, da austera e coesa postura de todos os atores do processo educativo, na efetiva construção do sucesso escolar. É fundamental que tenhamos consciência que a ação de cada um tem repercussão no todo. A escola preconiza fundamentalmente a criação de um ambiente favorável e apelativo para o progressivo processo cognitivo dos seus alunos. Não obstante, é imprescindível o árduo e inces-sante apoio e acompanhamento por parte dos encarregados de educação e família em relação aos discentes. Podemos corroborar este facto pela conhecida expressão “a educação vem de casa”. Efetivamente, não se trata de uma tarefa nada simples e fácil, pelo contrário trata-se de um processo imbuído de obstáculos e sacrifícios, todavia recheado de estrondosas recompensas e ale-grias. Como todos nós sabemos a vida não é um mar de rosas, é preciso lutar, sofrer, trabalhar para podermos todos alcançar as metas que pretendemos. Sem esforço e empenho não chegamos a lado nenhum. É urgente impor em casa e na escola uma cultura de exigência, rigor e muito afeto. Para que efetivamente, os nossos alunos se sintam acarinhados e apoiados, para que no futuro sejam profissionais e adultos exemplares, brilhantes e acima de tudo muito felizes. O trabalho em equipa é indispen-sável em inúmeros contextos, sobretudo no processo de ensino / aprendizagem.

Peço desculpa pela redundância, contudo nunca é demais re-lembrar a importância do trabalho em equipa entre a família e a escola. Esta última torna-se exígua sem o contributo dos encar-regados de educação, é imprescindível esta aliança na promoção do sucesso escolar dos alunos.

ensagemMProfessora Fabiana Matos

Professora Fabiana Matos (Presidente do Con-selho da Comunidade Educativa)

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Neste ano letivo, a escola comemorou o Halloween com uma criativa e assustadora exposição de abóboras, dinamiza-da pela equipa da animação cultural da escola. Foram mui-tos os participantes (individuais e coletivos) que nos de-liciaram com as suas assustadoras e engraçadas criações.

Algumas das abóboras presentas na exposição

Cartaz do concurso: “Abóbora criativa”

HalloweenHalloween

NATALNATAL

Árvores de natal feitas a partir da reutilização de materiais diversos (tampas, canas, cartão, revistas, plástico, papel de

presente,etc.).Projeto elaborado pela turma do 9ºA - Expressão Plástica

Presépio organizado pela equipa da animação cultural, com anjos e estrelas (em madeira) executados pela turma do 7ºPCA, em Carpin-taria, e com o presépio realizado pelo clube de expressão plástica no ano letivo transato

A tradicional lapinha madeirense montada pelos alunos do curso EFA B3

Dia de São ValentimDia de São Valentim

Dia dos ReisDia dos Reis

“Correio do Amor”_ clube de expressão plástica

Entoação de cânticos por parte dos alunos do curse EFA

No passado dia 14 de fevereiro de dois mil e doze, comemorou-se na nossa escola o dia de são Valentim. Esta atividade intitulou-se “o amor é….” e foi promovida pelo departamento das línguas, em parceria com o clube de línguas deste estabelecimento de ensino.Cada grupo disciplinar promoveu, no âmbito da sua disci-plina, a elaboração de mensagens em português, fran-cês e inglês acerca da temática do amor e da amiza-de e expuseram no mural no átrio de entrada da escola.Em simultâneo, e pela primeira vez, realizou-se uma “fei-ra do amor “ onde se venderam produtos e igua-rias alusivas ao tema em destaque, o amor/amizade. O clube de expressão plástica dinamizou novamente a ativida-de “O Correio do Amor” que, tal como no ano letivo anterior, contou com a participação de muitos corações apaixonados! Mural “o amor é...” e feira do amor_ ex-

posição/venda de produtos manufaturados_depar-tamento das línguas

Alegria, música, dança e muita cor!... Foi as-sim que a nossa escola viveu mais um carnaval.No dia 11 de fevereiro de 2012, a eb23 S. Jorge esteve re-presentada no desfile da Festa dos Compadres através do tema “Levadas - Ribeiro Bonito e Levada do Rei”, contando com aproximadamente 70 participantes, entre eles professores, alunos e funcionários. Os participantes representavam as flores endémi-cas da região, as majestosas borboletas que as sobrevoam, os cursos de água ou levadas e os turistas que procuram a beleza natural do concelho de Santana, nomeadamente da freguesia de S. Jorge. Para a elaboração dos fatos e carro alegórico a escola primou pela reutilização de alguns materiais, de entre os quais retalhos de tecido, cartão, plástico e canas. Também no dia 17 de fevereiro, alunos, professores e funcionários participaram no desfile de carnaval das escolas de São Jorge, que decorreu pelas ruas da freguesia. Após o divertido desfile, todos puderam disfru-tar de um lanche típico desta festividade: as suculentas malassa-das com mel de cana! Seguiu-se o baile/ concurso de carnaval cujos prémios foram atribuídos aos seguintes participantes: Bruno Caldeira, do 7ºA, com o disfarce mais criativo; Márcio Gomes, do 7ºPCA, com o melhor disfarce individual; e com o melhor disfarce coletivo, Sr.ª Sónia, Sr.ª Amélia Caldeira, Sr.ª Ilda, Sr.ª Helena e Fátima Silva. Parabéns a todos os participantes!!

O carro alegórico da escola

Alguns dos participantes no desfile de S. Jorge e no concurso de carnaval da escola

Diversão no desfile da Festa dos Compadres em Santana

David Sousa, 5º A, no âmbito do projeto Eco-Escolas

Árvore raquíticacuidado para não pisarporque neste belo dianenhuma árvore podemos magoar. Árvores de copa altasão as minhas preferidascom aqueles ramos grandese folhas definidas. Árvore pequenanão sei o que dizerver crescer um ser vivoé divertido, podem crer. Árvores muito verdestêm folhas verdejantesque espantam qualquer umespecialmente viajantes. Por mais abraços que lhes dernunca me sinto completogosto delas, por querere para mostrar-lhes o meu afeto. Dia da árvore é um regaloque Deus nos deu para festejar,porque adorar um árvore grandeé impossível não gostar!

Árvores, árvores tantas sem pararque seria deste mundosem elas para nos dar ar. Beleza imensauma árvore pode ternuma folha pequenabeleza a valer.

Árvores com flores,deita um cheiro divinalse for árvore de azevinhovai lembrar o Natal. Árvore de frutoessa vai alimentarseus frutos são magníficose agradam a qualquer paladar. Árvore de tronco grossoessa é beleza a dobrar!Com o tronco definidoaté dá vontade de abraçar.

Alunos do 5ºA a plantar uma árvore

Dia da criançaDia da criançaA nossa escola comemorou o Dia Mundial da Criança de uma forma diferente. As professoras, Dina Santos e Regina Teixeira, criaram um mural no qual toda a comunidade escolar aderiu com entusiasmo, através da colocação de uma flor como símbolo de esperança. As docentes decoraram também um placar alusivo a esta temática nomeadamente, com os direitos das crianças e frases intituladas, “ser criança é…”.

Toda a comunidade escolar participou com gosto e alegria na decoração do mural.

Pormenor do placar “Ser criança é...”Painel pintado pelos docentes do Grupo de EVT

“Flash mob azul” e bolos oferecidos aos alunos, ambas iniciativas organizadas pelos docentes do Departamento de Expressões

Também o departamento de expressões comemorou este dia de forma muito criativa e di-vertida! Os docentes das várias áreas (música, educação física e educação visual) trabalharam em conjunto para proporcionar aos alunos, atividades diversi-ficadas. Como tal, foram ofe-recidas fatias de bolos diver-sificados (confecionados pelos docentes deste departamento e alguns funcionários) e foi di-namizado um flash mob muito original, cujo efeito global foi intensificado pela iniciativa da t-shirt azul, solicitada a toda a comunidade escolar para este dia, como símbolo de união, jovialidade e partilha de algo comum. Foi uma manhã muito divertida para todos!

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clubes e projetos Clube de

LínguasO Clube de Línguas nasceu no presente ano letivo com a fi-nalidade principal de fomentar o gosto pela aprendizagem das três línguas: portuguesa, inglesa e francesa. Tem sido possível motivar os alunos para o uso correto das línguas estrangeiras, as diferentes culturas e tradições. O postal de natal gigan-te e o mural de São Valentim permitiram aos alunos adqui-rir o vocabulário tradicional destas temáticas nas três línguas, estimulando assim as aptidões e a criatividade dos alunos. A elaboração de moldes, em material reciclável, dos símbolos alusivos aos temas: halloween e páscoa tiveram como objetivo fundamental motivar os alunos a realizar trabalhos de forma lúdica e posteriormente, decorar a escola nestas épocas festivas. Preten-de-se assim promover atividades diversificadas as quais permitem aumentar os interesses dos alunos e reconhecer dificuldades senti-das, possibilitando-lhes formas lúdicas e divertidas de as superar.

Alunos a trabalhar nas atividades do clube de línguas

Marcadores com mensagens natalícias para os professores e alunos

Elementos relacionadas com a celebração da Páscoa que decoraram toda a escola durante esta época festiva

Professora Dina Santos

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Clube da Alimentação Saudável

(Projeto RBES)

Os alunos do 6ºA, responsáveis pela criação do “Cantinho das Aromáticas”, onde foram cultivadas ervas aromáticas e de chás, para divulgação/ venda à comunidade escolar

No dia 22 de Março realizou--se o piquenique saudável da RBES, no Jardim de Santa Lu-zia, no Funchal. Alguns alunos estiveram presentes no piqueni-que e durante uma manhã pu-deram brincar, fazer jogos, ter uma aula de dança e conviver com outros alunos de outras escolas da região.

O projeto RBES (Rede de Bufetes Alimentares Saudáveis) tem como objetivo fundamental incutir nos alunos o consumo de ali-mentos saudáveis em detrimento de outros menos saudáveis e prejudiciais à saúde e ao crescimento dos adolescentes. Por for-ma a rentabilizar, os recursos humanos e materiais da escola, os dinamizadores do Projeto RBES, este ano, estão a trabalhar em parceria com a turma 6ºA, na disciplina de Área de Projeto.

Piquenique saudável da RBES

Mostra de produtos na Semana Promocional do Leite e Iogurte

Concurso “Atreve-te a Provar”, promovido pelo projeto RBES

Imans executados a partir de couvetes de gelo_ articulação entre a RBES e a disciplina de Área de Projeto - 6ºA

Clube de Expressão Plástica

Objetos executados a partir da reutilização de diversos materiais (naturais e artificiais)

Professora Valéria Salgueiro

Ao longo deste ano letivo, o clube de expressão plástica executou diversos objetos utili-tários a partir de materiais re-ciclados. Realizaram-se ainda jogos didáticos para os alunos do CAO e para a biblioteca da escola. Os alunos do clube co-laboraram ainda com diferentes projetos e atividades realizando ilustrações e decorações diver-sas. Com estes trabalhos pre-tendeu-se sensibilizar os alunos para a importância da reutiliza-ção, bem como estimular a sua criatividade.

Tabuleiro de xadrez executado em parceria com a turma de PCA do 7º ano, no âmbito da disciplina de Carpintaria

A execução de uma moldura por parte de um dos membros do clube

Cordofones

Vozes da Escola

Dança criativa

Atuações da modalidade artística, Vozes da Escola, na cerimónia de abertura do ano letivo

2011/2012

Atuações na cerimónia de encerramento do 1º período

Atuações na inauguração da exposição “A esco-la ontem... e hoje” e na cerimónia de abertura do ano letivo 2011/20112

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Educação RodoviáriaProjeto Regional

No dia 24 de abril de 2012 realizaram-se as finais regionais das atividades Taça Escolar e Prova de Orientação Rodoviária no Parque de Santa Catarina no Funchal a qual contou com a participação dos alunos ven-cedores da nossa escola, Bruno Caldeira e Vasco Teixeira do 7º A, e Túlio Luís, Raul Sil-va e Gilberto Cardoso do 6ºA. Os alunos, para além de te-rem efetuado uma prova escrita e uma prova prática, tiveram a possibilidade de usufruir do convívio com os alunos de ou-tras escolas através da rea-lização de diversas atividades e jogos didáticos relacionados com a educação rodoviária.

No dia 15 de maio uma agente da Polícia de Segurança Pública de Santana teve a amabilidade de se deslocar à nossa esco-la e desenvolver uma ação de sensibilização para os alunos da turma do sexto ano de escola-ridade sob a temática “A Edu-cação Rodoviária: Precauções e Consequências”. Foi igual-mente desenvolvida outra ação de sensibilização no dia 28 de maio, por um dos dinamiza-dores do projeto de Educação Rodoviária à turma do 5º ano de escolaridade sob a temática “Sinalização de Trânsito”.

Professores Luís Saldanha e Luís Lino

Taça escolar da Prevenção Rodoviária na Eb 2/3 de S. Jorge_ 8 de março de 2012

Taça Escolar e Prova de Orientação Rodoviária no Parque de Santa Catarina no Funchal

Ação de sensibilização “A Educação Rodoviária: Precauções e Consequências”

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Plano de Prevenção e Emergência

Projeto Regional

Quando prevenimos, criamos as condições para que os acidentes não ocorram e quando planeamos, antecipadamente forne¬cemos informação sobre os procedimentos corretos a adotar em situa-ções de emergência. Este tem sido um processo gradual, já que se trata fundamentalmente de mudar atitudes e interiorizar um novo conceito de segurança participado por toda a comunidade escolar. Ter um plano elaborado e testado é uma exigência cada vez mais salientada por quem tem responsabilidades nesta ma-téria. Pretende-se quando confrontados com situações de emer-gência, que todos os elementos da comunidade escolar possam ser atores e não meros espetadores, tornando assim a escola mais segura. Neste sentido, a elaboração do plano de prevenção e emergência orienta-se para dois objetivos fundamentais: garan-tir a máxima segurança possível a todos os utentes do edifício escolar e fomentar uma educação que permita aos professores, alunos e pessoal não docente, a autoproteção.

Culminando todo um trabalho desenvolvido pela equipa do plano de prevenção e emergência ao longo deste ano letivo, este es-tabelecimento congratula-se com a finalização deste plano, o qual será submetido para aprovação pelas autoridades competentes.

Hélder Andrade

A conceção e implementação do plano de preven-ção e emergência da escola é uma “ferramenta” indispensável a qualquer estabelecimento de ensino. Tem sido nossa preocupação deste a abertura desta escola, a questão do planeamento da segurança e a importância de uma atitude preventiva.

O simulacro que ocorreu na escola no dia 15 de junho de 2012

Projeto Regional Baú de Leitura

O “Projeto Baú de Leitura” visa sensibilizar os alunos para a leitura e a escrita lúdicas. Desta forma, foram promovidos vários concursos direcionados aos alunos dos segundo e terceiro ciclos.Durante o ano letivo, foi dinamizado o concurso “Triatlo Lite-rário”, dirigido aos alunos do terceiro ciclo. A aluna Cristiana Freitas, representante da nossa escola, alcançou o 1.º lugar na 2.ª fase do concurso, passando à fase regional que se disputou durante a 38.ª Feira do Livro do Funchal.

O “Top Leitor”, concurso de incentivo à leitura, foi vencido pelo Gabriel Aguiar do 5.ª ano, turma A, aluno que requisitou mais livros na biblioteca/Baú da nossa escola.

Entre outras atividades dinamizadas ao longo do ano, decorreu a exposição intitulada “Flashes Literários” e uma palestra com a escritora madeirense Adriana Mendes, inserida na “Feira do Livro”, em parceria com o departamento de línguas.O incentivo à leitura foi o grande objetivo deste projeto, pois "Chega-se a ser grande por aquilo que se lê e não por aquilo que se escreve."

Professora Elsa BarretoA aluna Cristiana Freitas no “Triatlo Literário”

Alunos no “Triatlo Literário”

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Professoras Margarida Ribeiro e Regina Teixeira

Programa Eco-EscolasNo âmbito do programa Eco-Escolas foram desenvolvidas na es-cola, várias atividades, ao longo do ano letivo, que culminaram com a comemoração do dia Eco-Escolas, a 5 de junho, dia mundial do ambiente. Este dia foi importante de forma a sensibilizar toda a comunidade escolar para as questões ambientais, através da exposição de trabalhos e da realização de várias atividades, destacando-se o desfile ecomoda. Os fatos foram elaborados com materiais re-cicláveis, em atividades de acompanhamento e estudo, do 8ºA, tendo envolvido toda a turma, professores, funcionários e encar-regados de educação.Das inúmeras ações desenvolvidas ao longo do ano, o pro-grama Eco-Escolas participou em várias iniciativas nacionais, destacando-se a realização de um vídeo intitulado “A importância da Reserva da Biosfera de Santana”, concurso promovido pela Câmara Municipal de Santana. Nesta curta-metragem, alunos e professores, tentaram promover a riqueza natural e a sustenta-bilidade da Reserva da Biosfera de Santana. O concurso “Sim vamos criar uma árvore” também foi bem acarinhado na escola, pelo empenho da turma do 5ºA, em área de projeto.Entre as iniciativas regionais e locais salientam-se a participa-ção no concurso lançado pelo C.A.O. da Ponta do Sol, sobre a temática “Eco-Chapéus”, a construção de um forno solar e de ecopontos, as recolhas seletivas de resíduos eletrónicos, pilhas, tinteiros e toners e exposições como a da Laurissilva e a dos “Morcegos na ilha da Madeira”. O programa Eco-Escolas trabalhou… Por um ambiente melhor!

Exposição do Eco-Escolas no auditório da escola

Alunos na cerimónia de comemoração do dia Eco-Escolas

Atividades desportivas

Desporto EscolarDesporto EscolarDesporto EscolarDesporto Escolar

A equipa de infantis feminia de basquetebol

Decorreu nos passados dias 17, 18, 19 e 20 de abril a Festa do Desporto Escolar 2012, que contou com a presença de 38 alunos da nossa escola.O núcleo de basquetebol participou com duas equipas nestes jogos. A equipa de infantis feminina passou o seu grupo em 1º lugar e foi apenas derrotada nas meias-finais da prova pela escola do Caniço. A equipa de juvenis feminina, escalão onde só existia um grupo de equipas, classificou-se em terceiro lugar, obtendo vitórias contra equipas à partida mais fortes. O núcleo de futsal participou com duas equipas nestes jogos. A equipa de infantis masculinos, que se classificou em primei-ro lugar do grupo E, com duas vitórias, e viria a perder nos quartos-de-final, nos penalties, frente à equipa que venceu esta competição (Escola Bartolomeu Perestrelo). Os alunos exibiram um futsal agradável, maturo e calculista, aproveitando a qualidade técnico-tática que evidenciam alguns dos nossos atletas a equipa conseguiu arrancar por várias vezes aplausos e apoio das ban-cadas. A equipa de iniciados masculinos não conseguiu passar o grupo onde estava inserido. Obteve três derrotas, mas em dois dos três jogos a equipa demonstrou qualidade de jogo e foi der-rotada já perto do final do jogo, por poucos golos de diferença.

Os docentes enaltecem a participação destes atletas uma vez que demostraram vontade e determinação para obter bons resultados e claro, aproveitar da melhor maneira estes dias que festejam o desporto escolar da Ilha da Madeira.

O coordenador do desporto escolar Francisco Serafim

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As equipas de futsal encon-tram-se a preparar o torneio da Festa do Desporto Escolar, esperando-se resultados acima dos obtidos no ano transato, uma vez que temos demonstra-do durante o campeonato regu-lar de futsal melhorias na qua-lidade de jogo, traduzida nas vitórias obtidas. Tem-se valo-rizado o treino dos fundamen-tos técnicos: domínio, controlo e condução da bola, remate, passe e fintas; e táticos: orga-nização defensiva e ofensiva.

Orientador de equipa/grupo: professor Francisco Serafim

A equipa de infantis de futsal e a equipa de iniciados da mesma modalidade desportiva (imagem do canto superior direito)

Compal AirCompal AirCompal AirCompal Air

Decorreram no passado dia 9 de maio, as finais regionais do torneio de basquetebol Compal Air, que contou com a presença de 11 alunas da nossa escola, que compunham 3 equipas, in-fantis, iniciadas e juvenis.

Alguns dos participantes do Compal Air com os professores responsáveis Equipa infantil, 2ª classificada no Compal Air regional e que participou na fase final em Braga

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A equipa de iniciadas, composta pelas alunas: Ana Jesus 6ºA, Soraia Cassaca 7ºA, Jéssica Freitas e Diana Lourenço do 8ºA, classificou-se em segundo lugar no grupo B, com duas vitórias e apenas uma derrota, não se classificando para as finais.A equipa juvenil, composta pe-las alunas: Alexandra Noite 7ºA, Vanessa Freitas 8ºA e Diana Capontes 9ºA, classificou-se em terceiro lugar do grupo A, não passando às finais.Os docentes enaltecem a parti-cipação destas atletas uma vez que demonstraram vontade e determinação para obter bons resultados e claro, aproveitar da melhor maneira esta tarde desportiva dedicada ao basque-tebol.

A equipa infantil, composta pelas alunas: Alicia Teles 6ºA, Liane Jardim 6ºA, Luzia Aguiar 7ºA e Tatiana Andrade 7ºA, classificou--se em primeiro lugar do grupo A, passando à final, onde após uma derrota (contra as vencedoras) e uma vitória, se classifi-cou em 2º lugar deste torneio, recebendo as alunas a respetiva medalha e um troféu para a escola.

Alunas na Fase Este do Compal Air

Demonstração de Rugby ministrada por um atleta da 1ª divisão nacional

Demonstração de Ténis (9ºA)

Equipa vencedora do torneio inter-turmas

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Exposições

D i a d o s D i r e i t o s H u m a n o s

Coordenadora do departamento de Ciências Sociais e Humanas

A u t o - r e t r a t o

A exposição "auto retrato", sur-giu de uma proposta de traba-lho no âmbito da disciplina de EV, do 8º e 9º anos, em que os alunos, aplicando os co-nhecimentos adquiridos, tiveram de realizar o seu auto retrato, utilizando como materiais risca-dores a grafite, tendo essen-cialmente em conta os seguin-tes aspetos: as proporções, os valores cromáticos na marcação do claro/escuro e respetivas volumetrias.

"O departamento de ciências sociais e humanas,à semelhança do ano passao passado,celebrou o dia dos direitos humanos em todas as turmas do ensino diurno e também com a colaboração do ensino noturno. Neste ano os professores decidiram concen-trar os trabalhos do alunos em questões específicas e adequa-das à idade e cada turma trabalhou uma temática. A exposição alusiva ao dia 10 de Dezembro,contou com os trabalhos feitos pelos alunos,nomeadamente "Uma Imagem um Direito; Uma Pe-dra um Direito, Um vela um direito" nas turmas do 3.º ciclo; textos sobre a importância da comemoração do dia dos Direitos Humanos pela turma EFAB3 e alguns textos e imagens alusivas pelas turmas do 2.ºciclo.A coordenadora do Departamento avaliou o trabalho de equipa entre professores e alunos exposição de muito bom."

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Concluída a disciplina semestral de Educação Tecnológica, foi organizada uma exposição com os trabalhos finais dos alu-nos da turma A do 8º ano. Com base na reutilização de materiais, os alunos tiveram como desafio repensar e proje-tar um objeto, partindo de objetos já existentes, mas que já não cumprissem a função para o qual foram concebidos. Fo-ram reutilizados diversos objetos (tábuas de engomar, rádios, brinquedos, tubos de plástico, rodas de bicicleta, entre outros) e transformados em outros objetos com novas funções (puff, candeeiros, estante, guarda joias, espanta espíritos, jarras, etc.).

No âmbito da disicplina de Ex-pressão Plástica, do 9º ano , na abordagem ao conteúdo _ perspetiva cónica angular, os alunos criaram as suas cidades imaginárias, a partir de dois pontos de fuga. Os trabalhos ex-postos permitiram dar a conhecer este método de representação.

R e d e s i g n d e u m o b j e t o

Professores Isidro Vasconcelos e Sofia Lemos

A minha cidade

Professora Sofia Lemos

B o a P á s c o aA exposição “Boa Páscoa” reu-niu alguns dos ovos gigantes criados pelos alunos do 6ºA, no âmbito da disciplina de EVT. Os ovos foram executados a partir de um balão envolvido, em diversas camadas, por papel de jornal e cola branca,. Depois de secos os ovos foram pintados com muita criatividade!

Professoras Valéria Salgueiro e Sofia Lemos

A E s c o l a O n t e m . . . e H o j e

A abertura da exposição “A Escola Ontem… e Hoje”, decorreu no auditório da nossa escola, no dia 19 de Março de 2012 pelas 16h30. A sessão de abertura foi presidida por Sua Excelência, o Secretário Regional da Educação e Recursos Humanos e contou ainda com a presença dos diretores regionais de Educação e de Administração Educativa e do Presidente da Câmara Municipal de Santana. Esta exposição esteve patente ao público entre os dias 19 e 31 de Março de 2012, das 14h às 18h, e contou com os trabalhos dos formandos do curso EFA B3 desta escola, que definiram como tema: “O regresso à escola - o Papel da Educação…”. A exposição contou ainda com a colaboração dos diferentes departamentos curriculares que mostraram as diversas atividades realizadas no âmbito das diferentes áreas disciplinares e extracurriculares ao longo do ano letivo.

Alunos e professores do curso EFA B3 na inauguração da exposição

M á s c a r a s d e c a r n a v a lOs alunos do 5ºA e 6ºA rea-lizaram, no âmbito da disciplina de EVT, máscaras de carna-val, com base na construção do óvulo (figura geométrica).A exposição animou o cor-redor do 1º piso da escola, pela diversidade das cores e elementos e pela criativida-de e alegria das máscaras!

Professoras Valéria Salgueiro e Sofia Lemos

25 de Abril... O dia da liberdade!No âmbito do plano anual de atividades do Departamento de Ciências Sociais e Humanas, foi feita uma exposição no átrio da entrada da escola e no 1º piso, alusiva ao 25 de Abril. Os professores deste departamento trabalharam com as turmas esta temática, elaboraram trabalhos, visualizaram filmes e documentá-rios, ouviram canções e, com a mala pedagógica que o Cen-tro de Documentação 25 de Abril da Universidade de Coimbra, conseguiram dar a conhecer a uns e relembrar a outros as 24 horas do dia que mudou a história do nosso País! Através da Democracia um povo pode escolher o seu futuro, pela Liberdade podem ouvir-se várias opiniões e pela União as pessoas podem lutar por um sonho de uma vida melhor e pelo que têm direito. A coordenadora do departamento agradece o empenho de todos os professores do mesmo nesta “nossa” atividade.

A coordenadora do DCSH - Professora Susana Costa

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Professora Regina Teixeira

No âmbito da comemoração do Dia Mundial da Floresta, cele-brado a 21 de março, a nossa escola, realizou a I Feira de Minerais e Fósseis, promovida pelo grupo de Ciências Naturais e levada a cabo pela Empresa Minermós. Os objetivos foram: dar a conhecer alguns dos ma-teriais que é possível encontrar na crusta terrestre, sensibilizar a comunidade para a impor-tância das Geociências, dar a conhecer alguns fósseis e pro-mover o espírito de curiosidade científica. Esta atividade reali-zou-se nos dias 19, 21, 22 e 23 de março no Laboratório de Ciências Naturais.

I F e i r a do s m ine r a i s e f ó s s e i s

Os alunos do 7º ano PCA ela-boraram um poster sobre os morcegos do Arquipélago da Madeira, no âmbito do Ano do Morcego – 2011/2012. Este trabalho foi realizado com o objetivo de divulgar a importân-cia dos morcegos, os desafios que a sua conservação enfrenta bem como contribuir para a sua conservação e para a conser-vação dos habitats e ecossiste-mas de que dependem.

Poster - Morcegos do arquipélago

Professora Regina Teixeira

Sa l ão de ve rãoO Grupo de EVT organizou nos corredores da escola, uma ex-posição de trabalhos desenvol-vidos ao longo do 3º período, no âmbito das diversas discipli-nas deste grupo.

Professora Sofia Lemos Delegada do Grupo de EVT

Papagaios de papel (5ºA e 6ºA)

BD e representação do espaço (8ºA)

“Dois artistas, duas obras” (7ºA)

“Tic Tac sem parar” (8ºA) “O meu Eu” (9ºA)

M i r a d o u r o s

Exposição de trabalhos dos alunos do 8ºA, “Miradouros”, Casa do Povo do Arco de S.

Jorge

Visitas de estudo

No dia 25 de janeiro de 2012 alguns alunos das várias turmas da nossa escola e do CAO Santana tiveram a oportunidade de conhecer um pouco mais sobre a modalidade do golf. O objetivo principal desta atividade foi proporcionar aos visitantes o contato com uma nova modalidade, visto que tiveram a possibilidade de experimentá-la. O segundo objetivo foi motivar os alunos para continuarem a obter bons resultados escolares, pois este foi o critério de seleção para a visita de estudo. Os representantes do Clube de Golf aplaudiram os alunos pelo seu comportamento, empenho e habilidade que demonstraram durante o decorrer desta atividade.

Professor Francisco Serafim

Clube de golf do Santo da Serra

Clube de golf do Santo da Serra

Nau Santa Maria de ColomboNau Santa Maria de Colombo

No âmbito de uma visita de estudo, organizada pelo grupo dis-ciplinar de História, no dia 2 de fevereiro, as turmas do 5ºA e do 8ºA realizaram uma viagem a bordo da Nau de Santa Maria de Colombo. A experiência de viver um dia a bordo de uma Nau quinhentista suscitou grandes expetativas em todos os participan-tes, pois tiveram a oportunidade de sentir um pouco daquilo que viviam os marinheiros do tempo das descobertas. A viagem decorreu entre o porto do Funchal e sensivelmente o Cabo Girão, voltando a atracar no porto seguro do Funchal. Pelo meio os alunos divertiram-se a explorar todos os compartimentos da Nau, desde o convés ao porão e da proa à popa. Nestes espaços os alunos conheceram as funções, bem como a vivência dos navegadores numa viagem da época dos descobrimentos. Foi feita uma abordagem histórica, relacionando-se a contextualização histórica da Nau com a importância da colonização e exploração económica na Madeira, desde o século XV. No decurso da via-gem também foi possível observar golfinhos que acompanhavam a embarcação, tornando esta viagem uma ainda mais interessante para todos os intervenientes. Já em terra firme os “descobridores” do 5ºA e 8ºA exploraram o jardim de Santa Catarina, onde assentaram arraias e fizeram um banquete tornando este dia inesquecível.

Os professores de História, Margarida Ribeiro e Filipe Gonçalves

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Nau Santa Maria de Colombo Mercado quinhentistaMercado quinhentista

Na passada sexta feira, dia 8 de Junho de 2012, decorreu uma visita de estudo ao mer-cado quinhentista em Machico, com os alunos do 9º ano, turma A, organizada pelo diretor de turma, o professor Isidro Vasconcelos. A visita / passeio começou com um pequeno convívio na praia de areia (Machico), depois deslocaram-se para o recinto da feira, se-guindo-se a abertura oficial do mercado com um desfile dos figurantes de época. Após o desfile, os alunos passearam pela feira onde puderam desfrutar de toda a ambiência do mercado, ver toda a variedade de figurantes, produtos expostos e inclusive tocar em ani-mais selvagens. Posteriormente assistiram a danças medievais, e seguidamente usufruíram de um lanche fornecido pela escola. Por fim fizeram um ultimo "tour" pelo mercado e re-gressaram a casa.

Professor Isidro Vasconcelos

Alunos do 9ºA no Mercado Quinhentista, em Machico

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Prémios e distinções

A aluna Margarida Ferreira do 5ºA e a funcionária Helena Andrade foram as vencedoras do desafio “Cantinho

da Matemática”.

A aluna Cristiana Freitas do 8ºA fi-cou em 1º lugar na 2ª fase da prova

do Triatlo Literário.

A equipa de infantis feminina ficou em 1º lugar na Fase Este do Compal Air!

O aluno António Freitas do 5ºA ficou em 1º lu-gar (escalão infantil) no Corta-mato escolar -

Fase de Escola.

Parabéns!

Parabéns!

Parabéns!

O aluno Gabriel Aguiar do 5ºA

foi o vencedor do concurso

“Top Leitores”.

Parabéns!Parabéns!

O elenco do vídeo “As Reservas da Biosfera da UNESCO: A importância da Biosfera de Santana” foi o vencedor na

categoria audiovisual, 2º escalão.

Parabéns!

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Outras atividades e eventos

Os professores de História Margarida Ribeiro e Filipe Gonçalves

Encenação Restauração da

RepúblicaNo dia 2 de Dezembro decorreu na nossa escola uma drama-tização alusiva à Restauração da Independência, efetuada pelos alunos do 5ºA e 8ºA. O texto utilizado resultou da adaptação de um excerto da obra O sabor da Liberdade de Ana Maria Maga-lhães e Isabel Alçada. Quando foi dada a conhecer a hipótese da comemoração da Restauração da Independência através de uma dramatização, os alunos aderiram à incitativa com total empenho e dedicação às tarefas destinadas a cada grupo de trabalho, contribuindo decisi-vamente para o sucesso da atividade. Ao realizarem esta dramatização, quase sem mácula, tomaram a consciência do significado do dia da Restauração da Inde-pendência, 1 de dezembro de 1640, e da importância da sua comemoração.

Com este evento o grupo dis-ciplinar de História pretendeu contribuir para um maior envol-vimento da comunidade escolar com a história e identidade do seu país.

Parabéns!

Parabéns!

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Hastear da bandeira Eco-Escolas

Professoras Margarida Ribeiro e Regina Teixeira

Cantinho da MatemáticaO grupo de matemática organizou, ao longo do ano letivo, um placar onde foram afixadas informações de interesse matemático e trabalhos realizados pelos alunos. Além disso também cons-ta deste placar algumas curiosidades matemáticas, cartoons e o concurso: “Problema do mês”, bem como a solução do problema do mês anterior e a classificação deste concurso.No concurso “Problema do mês”, aberto a toda a comunidade escola, deve ser dada a resposta a um desafio matemático, sen-do que a pontuação é acumulável. No fim será dado um prémio ao vencedor. Professores Laura Pacheco e Jaime Vieira

Foi realizada na escola, no dia 25 de novembro de 2011, pelas 11h15m, a cerimónia do hastear da Bandeira Verde Eco-Escolas a qual foi presidida pelo Sr. Diretor Regional do Ambiente, João Correia, e pela Srª. Vereadora do Ambiente da Câmara Municipal de Santana, Odília Garcês. Dois alunos hastearam a Bandeira Verde Eco-Escolas ao som do hino do Ambiente cantado pelo grupo de vozes da escola. Receber o galardão Eco-Escolas da Bandeira Verde, no primeiro ano de vida da escola, foi algo de que a comunidade escolar se orgulhou, pois o cumprimento destes objetivos só foi possível através do trabalho de equipa desenvolvido por todos os que fizeram parte do conselho eco-escolas, entidades locais, profes-sores, funcionários, pais, e alunos. Através da implementação do Eco-Escolas a escola pretendeu, particularmente, motivar e sensibilizar para a necessidade de mudança de atitudes e adoção de boas práticas ambientais no quotidiano, quer ao nível pessoal, como escolar e familiar.

Cerimónia do hastear da Bandeira Verde Eco-Escolas

Participantes do concurso e placar do Cantinho de Matemática

Aula de robóticaNo dia 8 de Março de 2012, foi realizada uma atividade sobre robótica na aula de Introdução às Tecnologias de Informação e Comunicação. O principal objetivo foi o de motivar os alunos na utilização das novas tecnologias e ver a sua aplicação num caso prático e real, pois muitas vezes a informática não interage com o mundo real no contexto escolar. Para o efeito, foi convidado o Prof. Doutor Eduardo Fermé, um dos responsáveis, na Universi-dade da Madeira, pelo projeto DROIDE. Foi dada a oportunidade a cada aluno de interagir com os robôs e a respetiva aplicação de programação dos mesmos, para que pudessem criar e ver os resultados finais daquilo que tinham feito. A atividade foi bem recebida pelos alunos e obteve muitas reações curiosas e agra-dáveis por parte dos mesmos.

Professora Octávia Figueira

Dia da MãeO Dia da Mãe é uma data comemorativa que se celebrou no primeiro domingo do mês de maio, a 6 de maio de 2012. Os alunos do 8ºano, turma A, pintaram vasos em barro e transplantaram amores-perfeitos para os vasos, para oferece-rem às suas mães, mostrando o quanto gostam delas e para agradecer todo o empenho e dedicação destas ao longo dos anos.Os alunos do 7º ano PCA, também quiseram homenagear as suas mães, elaborando car-tões alusivos ao Dia da Mãe, demonstrando deste modo, o amor dos filhos pelas suas mães.

Professora Regina Teixeira

Alunos do 9ºA na aula de robótica

Vasos pintados pelos alunos do 8ºA

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Professora Elsa BarretoCoordenadora do Departamento de Línguas

Semana do Departamento de Línguas

A semana do departamento das línguas decorreu entre os dias 14 e 18 de maio, período durante o qual os docentes do referi-do departamento proporcionaram à comunidade educativa diversas atividades. A “II Feira do Livro” contou com a presença da escritora Adriana Mendes, a qual deu a conhecer aos nossos alunos histórias do mundo (ir)real, a partir da sua obra Tarde Gélida e Coração Quente.

Os ícones da cultura dos vários países, cujas línguas são le-cionadas no currículo do ensino básico, nomeadamente Portugal, França e Reino Unido, juntamente com as atividades acima re-feridas “encheram” a sala de exposições do auditório. A nossa semana terminou com o degustar de sabores gastro-nómicos.

A exposição “Flashes Literá-rios”, em parceria com o “Baú de Leitura”, demonstrou a ca-pacidade dos alunos em articu-lar texto e imagem.

II Feira do Livro, no auditório da escola

Convívio promovido pelo Departamento de Lín-guas

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Comunidade Escolar2011 - 2012 5ºA

7ºA

6ºA

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9ºA

7ºPCA

8ºA

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Alguns elementos do Corpo não docente

EFA B3

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O Corpo docente

A Comissão Executiva Instaladora (CEI)

Ficha técnica

Presidente da Comissão Executiva InstaladoraDinis da Silva Mendonça

Vice-presidentes da Comissão Executiva InstaladoraElisabete Ascensão Hélder Andrade

Comissão EditorialSofia LemosOctávia Figueira

Execução Gráfica e EdiçãoSofia LemosOctávia Figueira

PeriodicidadeAnual - Junho 2012

Nº 2

A todos os que colaboraram com a entrega de material para a realização desta publicação,

Muito Obrigado!