Relatorio final

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FICHA TÉCNICA

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Relatório Anual do Banco Material Escolar_2015

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FICHA TÉCNICA

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TÍTULO

Relatório Anual do Banco Material Escolar

PROPRIEDADE

SOPRO – Solidariedade e Promoção

CONTACTOS

SOPRO - Solidariedade e Promoção

www.sopro.org.pt |facebook.com/soproongd | [email protected]

Telefone: 253 831249 | Telemóvel: 965659916

COORDENAÇÃO DO PROJETO

Joana Miranda

LOCAL E DATA

Barcelos, dezembro de 2015

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ÍNDICE GERAL

1. Introdução ....................................................................................................................... 6

2. Dinamização do Sistema de Informação e Divulgação .................................................. 7

2.1. Facebook e outras Redes Sociais ..................................................................................... 7

2.2. Newsletter ........................................................................................................................ 7

2.3. Média e outras fontes de informação ............................................................................. 8

3. Atividades Desenvolvidas em 2015 .............................................................................. 10

3.1. Gabinete de Atendimento do Banco de Material Escolar ............................................. 10

3.2. Campanhas .................................................................................................................... 10

3.2.1. Campanha “Troca de Livro! Aumenta o Teu Poder” .............................................. 10

3.2.2. Campanha “Caixa Voadora, vamos estudar, partilhar, reciclar” ............................ 11

3.2.3. Recolha de Material Escolar .................................................................................... 15

3.3. Envio de Manuais para Angola/Moçambique ............................................................... 16

3.4. Participação Seminário .................................................................................................. 18

3.5. Candidatura a Projetos com o Banco de Material Escolar ............................................ 19

4. Banco de Material Escolar em Números ....................................................................... 21

4.1. Número de Beneficiários ............................................................................................... 21

4.2. Área Geográfica dos Beneficiários ................................................................................ 21

4.3. Escolas ........................................................................................................................... 23

4.4. Processos ....................................................................................................................... 23

4.5. Tipologia dos Processos ................................................................................................ 24

4.6. Pedido por Ano Escolar ................................................................................................. 25

4.7. Número de Livros Escolares Cedidos por Ano Escolar ................................................... 25

4.8. Material Escolar Cedido ................................................................................................. 26

5. Conclusão ....................................................................................................................... 27

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1. INTRODUÇÃO

O Banco de Material Escolar (BME) é um projeto de relevância e impacto notório, respondendo a

necessidades sociais e educativas prioritárias para um sustentado crescimento concelhio

promovendo, ao mesmo tempo, a prática do voluntariado juvenil preparando os jovens para uma

mudança mais solidária, mais cooperante e que intervenha com boas práticas na sociedade/

comunidade em que vivemos.

Através do Banco de Material Escolar a SOPRO pretende reduzir as desigualdades sociais, criar

benefícios permanentes para as famílias, incentivar o exercício da cidadania e fomentar um clima

de positivismo e esperança num ambiente ainda muito rural. Esta característica do concelho de

Barcelos, a predominância dos grandes contrastes entre freguesias urbanas e rurais, coloca em

causa a igualdade de oportunidades e de acesso às condições ideais de ensino/aprendizagem.

Assim sendo, o Banco de Material Escolar tem como objetivos:

- Contribuir para prevenir casos de abandono e insucesso escolar, ajudando a quebrar ciclos de

pobreza, através da doação de manuais e material escolar;

- Aumentar o número de beneficiários do projeto fazendo com que se reduza os custos de

aquisição dos manuais e materiais escolares por parte da comunidade, permitindo a reutilização

de livros e materiais escolares sem gastos, contribuindo para a poupança familiar;

- Melhorar a rede de partilha, fomentando os valores da solidariedade;

- Divulgar junto da comunidade o projeto e promover atitudes responsáveis no âmbito da

cidadania e educação ambiental;

- Oportunidade de divulgar esta prática junto de outras escolas/entidades, promovendo a

“responsabilidade social” e fazendo com que estas se tornem mais participativas junto da

comunidade, dando aos jovens a oportunidade de criar outras competências;

- Dar aos jovens voluntários da SOPRO o reconhecimento mais que merecido das suas boas

práticas e reconhece-los perante a comunidade do terceiro sector como jovens capazes, dedicados

e com valores educativos e éticos que fazem com que o mundo se torne mais solidário e mais

humano.

6

7

2. DINAMIZAÇÃO DO SISTEMA DE INFORMAÇÃO E DIVULGAÇÃO

2.1. Facebook e outras redes sociais

Foi divulgado através do Facebook da SOPRO todas as atividades relativas ao Banco de Material

Escolar. Sendo que, nos meses de Julho, Agosto e Setembro existe um reforço da informação a

ser publicada.

Ver mais informação em: https://www.facebook.com/soproongd

Website

Durante o ano de 2015 a informação relativa ao Banco de Material Escolar foi atualizada em:

http://www.sopro.org.pt/index.php/projetos/locais/banco-de-material-escolar

2.2. Newsletter

Envio de newsletter com informação relevante para todos os sócios entidades parceiras de 3 em

3 meses.

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2.3. Média e outras fontes de informação

Média:

Durante os meses de Julho a Setembro foi divulgado o Banco de Material Escolar nas rádios do

concelho.

Emails:

Rede Social de Barcelos: Divulgação do BME pelos parceiros da Rede Social;

Párocos de Barcelos: Informação enviada para 29 párocos do concelho de Barcelos;

Escolas e Agrupamentos de Escolas: Informação enviada para 15 escolas do concelho de Barcelos.

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3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS EM 2015

3.1. Gabinete de Atendimento do Banco de Material Escolar

O gabinete do BME esteve sempre disponível de 2ª a 6ªf das 9h às 18h para o público em geral,

quer na receção de manuais e material escolar quer na doação dos mesmos.

O atendimento do BME foi assegurado por um/a técnico/a devidamente habilitado/a e

indispensável neste tipo de trabalho, uma vez que a intervenção social exige o máximo cuidado e

respeito pelos interesses dos beneficiários/as.

O/A /a técnico/a envolvido/a no BME assumiu a responsabilidade de proceder aos atendimentos

às famílias carenciadas e jovens, que exigem um trabalho profissional e, frequentemente, sigiloso.

É cargo da coordenação a avaliação de cada caso e a decisão de atribuição do apoio em manuais

ou materiais escolares, mediante o disposto nos respetivos regulamentos, que garantem o

correto funcionamento do projeto e a equidade nos procedimentos.

3.2. Campanhas

3.2.1. Campanha: “Troca De Livro! Aumenta O Teu Poder”

A campanha “TROCA DE LIVRO! AUMENTA O

TEU PODER”, realizada em parceria com o

Município de Barcelos, decorreu nos dias 17, 18

e 19 de julho de 2015 das 13h00 – 23h00, no

Jardim das Barrocas.

A campanha decorreu com o apoio de cerca de

30 voluntários

11

A campanha tinha como objetivos:

Apelar a troca de manuais escolares, entre os jovens do concelho de Barcelos;

Aumentar o número de beneficiários do projeto fazendo com que se reduza os custos de

aquisição dos manuais por parte da comunidade, permitindo a reutilização de livros e

materiais escolares sem gastos, contribuindo para a poupança familiar;

Melhorar a rede de partilha, fomentando os valores da solidariedade;

Divulgar junto da comunidade o projeto e promover atitudes responsáveis no âmbito da

cidadania e educação ambiental.

Foto Reportagem

12

3.2.2. Campanha “Caixa Voadora, vamos estudar, partilhar, reciclar”

A iniciativa tinha como principal objetivo

promover a partilha de livros e de material

escolar entre crianças carenciadas através de

uma caixa. Pretendíamos desta forma incentivar

o espírito de partilha e de reciclagem dos

materiais escolares. No final do ano letivo

(2016), o aluno deve entregar novamente a caixa

com os materiais doados, incentivando assim à

responsabilidade e cidadania do aluno assim

como a sustentabilidade ambiental.

Ver resultados no ponto 4. Banco de Material

Escolar em Números

13

No entanto, para concretização da campanha foi necessário solicitar o apoio de várias empresas na

doação de material escolar. Em forma de agradecimento a SOPRO comprometeu-se a:

Fornecer todas as informações sobre a campanha e outros projetos da associação;

Divulgar o carácter solidário e a sua responsabilidade social das empresas;

Colocar o logotipo da empresa na caixa Voadora;

Divulgação da marca nas plataformas de comunicação da SOPRO;

Publicações no Facebook (com logotipo da empresa e hiperligação ao Facebook/website) e

Twitter; inclusão do logotipo da empresa no cabeçalho do website institucional da SOPRO,

Divulgação da empresa em todas as publicações impressas

Sorrisos e um sentimento enorme de gratidão de quem conseguimos apoiar.

Ao nosso apelo responderam as seguintes empresas:

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Foto Reportagem:

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3.2.3. Recolha de Material Escolar

Foi organizada uma campanha de material escolar no E. Leclerc de Barcelos no dia 12 de Setembro

com o objetivo de angariar material para o Banco podendo assim apoiar as famílias mais carenciadas.

A campanha contou com a colaboração de cerca de 35 voluntários.

Material Angariado:

Cadernos de capa preta A4 - 538 uni

Cadernos de capa preta A5 - 25 uni

Cadernos de capa argolas A4 - 47 uni

Recargas de papel A5 – 2 uni

Lápis - 304 uni

Lápis de cera - 1 uni

Marcadores - 1 uni

Bloco de 100 notas - 2 uni

Borrachas - 93 uni

Tesouras - 23 uni

Guaches - 1 uni

Afias - 13 uni

Lápis de cor (packs vários tamanhos) - 142 uni

Marcadores para pintar - 20 uni

Canetas azuis - 94 uni

Canetas pretas - 44 uni

Canetas de várias cores - 719 uni

Lapiseira - 23 uni

Fita-cola - 2 uni

Compasso - 1 uni

Conjunto de geometria - 15 uni

Réguas - 6 uni

Transferidor - 1 uni

Tubos de cola - 12 uni

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Foto Reportagem:

3.3. Envio de Manuais para Angola/Moçambique

Tanto no ano de 2014 como em 2015 houve um aumento significativo no que diz respeito ao

envio de manuais escolares para Moçambique e Angola. Este aumento exponencial do número de

livros a ser enviado só é possível devido ao aumento do número de doações e ao apoio

incondicional dos voluntários da SOPRO que em muito têm contribuído para o bom

desenvolvimento do Banco de Material Escolar. A maior parte dos Manuais Escolares enviados

são recolhidos na SOPRO por uma ONG parceira: Noção d’Amanhã.

Ano Número de Livros Enviados

2012 7.000

2013 7.500

2014 10.763

2015 15.000

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Foto Reportagem:

1º Envio:

2º Envio:

18

3.4. Participação Seminário

A SOPRO foi convidada a apresentar o Banco Material Escolar no Seminário Final do Projeto

CAPWIN - (Re) mobilizar as competências e objetivos de vida dos jovens em situação de abandono

escolar organizado pela Kerigma - Instituto de Inovação e Desenvolvimento Social de Barcelos.

O Banco de Material Escolar apresenta-se assim como uma boa prática no combate ao abandono

escolar.

Projeto CAPWIN é um projeto europeu no âmbito do Programa Leonardo da Vinci - Transferência

de Inovação e centra-se, essencialmente, na prevenção do abandono escolar e na criação de

estratégias que possam ser utilizadas por profissionais que trabalham com esta temática. Tem

como objetivo formar profissionais para trabalharem com jovens em situação de abandono

escolar, usando o método Robert Michit.

Foto Reportagem:

Seminário CAPWIN - (Re) mobilizar as competências e objetivos de vida dos jovens em situação

de abandono escolar | 27 de novembro de 2015| 10 horas |Auditório da Escola Secundária

Alcaides de Faria

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3.5. Candidatura a Projetos com o Banco de Material Escolar

Prémio AHRESP;

Prémio Inovação;

Prémio Maria José Nogueira Pinto.

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21

4. Banco de Material Escolar em Números

4.1. Número de Beneficiários

Em 2015, o Banco de Material Escolar da SOPRO apoiou 282 famílias. Dos pedidos atendidos, 90

processos foram encaminhados por outras entidades:

4.2. Área Geográfica dos Beneficiários

Como podemos verificar dos 282 pedidos feitos ao Banco de Material Escolar 206 são de famílias

residentes no concelho de Barcelos.

No concelho de Barcelos, foram as famílias das freguesias de Arcozelo, Barcelos, Cristelo e Rio Covo

1 1 1 230

2 1 4 17 2 2 1

48

2 2 5 2 5 3 10 9 1 8 2 9 1 2 15 3 2 4 2 3 2 2

206

0

50

100

150

200

250

Área Geografica - Concelho de Barcelos

Entidades Nº

APAC 1

Centro de Acolhimento Temporário Paula Azevedo 13

Centro Social Cultural e Recreativo Abel Varzim 35

Colégio La Salle Barcelos 11

Cruz Vermelha de Barcelos 1

Escola Secundária de Barcelinhos 1

GASC 2

Junta de Freguesia de Arcozelo 3

Junta de Freguesia de Pereira 9

Município de Barcelos 15

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de Stª Eugénia que mais recorreram ao BME. De salientar que os 48 beneficiários da freguesia de

Cristelo são referentes ao pedido de apoio do Centro Social, Cultural e Recreativo Abel Varzim para os

seus beneficiários do Centro de Acolhimento Temporário Paula Azevedo e para as famílias apoiadas

pelo Gabinete Psicossocial (RSI - Rendimento Social de Inserção);

No que diz respeito aos beneficiários de outros concelhos podemos verificar que são os habitantes no

concelho de braga que mais usufruem do BME.

Em suma:

21 1

10

3 3

20

0

5

10

15

20

25

Esposende Lisboa Ponte de Lima Braga Santo Tirso Vila Verde Total

Outros Concelhos

206

56

20

282

0 50 100 150 200 250 300

Concelho de Barcelos

Sem dados

Outros Concelhos

Total

23

4.3. Escolas

Nome da Escola

Agrupamento de Escola Vale D´Este 1

Agrupamento Mosteiro e Cávado 1

Agrupamento De Escolas Da Correlhã 1

Agrupamento de Escolas Viana do Castelo 1

Cabreiros 1

Centro Escolar Barqueiros 20

Centro Escolar de Arcozelo 6

Colégio Didalvi 2

Colégio La Salle 28

Conservatória de Música Barcelos 2

EB Vale de Tamel 3

EB1 Igreja - Cristelo 16

EB2/3 Cabreiros 6

ESAF 44

Escola Secundária de Barcelinhos 9

Escola da Agrela 1

Escola Básica Abel Varzim 3

Escola Básica de Manhente 17

Escola Básica de Vila Cova 5

Escola Básica Lijó 6

Escola D. Afonso Henrique 1

Escola D. Maria II 2

Escola de Vila Verde 1

Escola EB 2/3 Rosa Ramalho 12

Escola EB2,3 Abel Varzim 6

Escola Francisco Sanches 2

Escola Gonçalo Nunes 22

Escola Primária Carvalhas 1

Escola Primária da Lama 1

Escola Primária da Várzea 1

Escola Primária de Arcozelo 2

Escola Primária de Encourados 2

Escola Primária de Gilmonde 1

Escola Primaria de Lijó 1

Escola Primária de Manhente 3

Escola Primária de Martim 1

Escola Primária de Pereira 5

Escola Primaria de Roriz 1

Escola Primária de Vila F. S. Pedro 1

Escola Profissional de Braga 1

Escola Profissional de Esposende 1

Escola Secundária Alberto Sampaio 1

Escola Secundária Carlos Amarante 3

Escola Secundária D. Dinis 1

Escola Secundária de Barcelos 16

Escola Secundária de Maximinos 1

Escola Secundária Henrique Medina 2

Escola Secundária Sá de Miranda 1

Escola Secundária Vila Seca 1

ETG 1

Externato Carvalho Araújo 1

Externato da Luz 1

Externato Infante D. Henrique 1

Jardim de Infância De Pereira 4

Sem Dados 7

282

4.4. Processos

Dos 282 pedidos que chegaram até ao BME 209 processos/pedidos, o que corresponde a 74% dos

processos, foram satisfeitos. Não conseguimos dar resposta 25% dos pedidos, o que representa 69

pedidos.

De ter em atenção que houveram 4 desistências de apoio.

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Note-se que os 69 processos não satisfeitos são pedidos de manuais escolares. O principal motivo da

não satisfação do pedido prende-se com as rápidas alterações ao nível das orientações curriculares o

que faz com alguns manuais escolares de um ano para o outro deixem de estar em vigor. As reduzidas

doações de manuais do secundário (10º ao 12ºano) também faz com que os pedidos não sejam

satisfeitos.

4.5. Tipologia dos Processos

Relativamente à tipologia do pedido podemos verificar que 156 pedidos foram apenas para manuais

escolares, 109 para kit’s de material escolar e 17 pedidos para o manuais e material escolar, como

podemos analisar no gráfico que se segue:

74%

25%

1%

Processos

Satisfeito Não satisfeitos Desistências

109

156

17

Material Escolar Manuais Escolares Material + Manuais Escolares

Tipologia do Processo

25

4.6. Pedido por Ano Escolar

No que concerne ao pedido por ano escolar os alunos que mais procuraram o BME foram os que iriam

frequentar o 7º, 8º e o 11º ano de escolaridade.

4.7. Número de Livros Cedidos por Anos Escolar

Os manuais mais solicitados no Banco de Material Escolar são relativos ao 5º, 6º e 7º ano.

74 71

151

47 5023 16 23

455

5ºano 6ºano 7ºano 8ºano 9ºano 10ºano 11ºano 12ºano Total

Número de Livros Cedidos por Ano

Pré 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Sem

dados

Série1 4 1 10 9 5 20 25 34 36 25 27 34 13 39

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

Pedido por Ano Escolar

26

4.8. Material Escolar Cedido

Material Saída 2015

Afias 77

Bloco de Apontamentos A4 Linhas 1

Bloco de Apontamentos A4 Liso 1

Bloco de Desenho A3 1

Bloco de Desenho A4 3

Borrachas 115

Caderno A4 quadriculado de argolas 1

Cadernos A4 Folhas Brancas 2

Cadernos A4 Linhas 361

Cadernos A4 Quadriculado 198

Cadernos A5 Folhas Brancas 4

Cadernos A5 Linhas 66

Cadernos A5 Quadriculado (+65 folhas) 49

Canetas Azuis soltas 262

Canetas Pretas soltas 103

Canetas Verdes soltas 31

Canetas Vermelhas soltas 224

Capas de argolas lombada estreita 85

Capas/Dossier 77

Cola 40

Compasso 41

Conjunto de lápis pastel 2

Conjunto de Lápis de Cor (12 uni) 65

Conjunto de Lápis de Cor (18 uni) 24

Conjunto de Lápis de Cor (24 uni) 15

Conjunto de Marcadores Coloridos (12 unid) 50

Conjunto de Marcadores Coloridos (24 unid) 1

Conjunto de Marcadores Coloridos (36 unid) 2

Conjunto de Aguarelas 1

Corretor 6

Esquadro 15

Frasco para guaches 1

Lápis de Grafite 285

Lápis de minas 15

Recarga de Minas 1

Micas A4 16

Mochilas 18

Papel Lustro 16

Porta-lápis 18

Réguas 60

Separadores 6

Sublinhador 2

Tesoura 26

Manuais (5º ao 12ºano) 455

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5. Conclusão

O nosso projeto destaca-se pela forma como consegue intervir na área social e da educação,

apoiando crianças e jovens oriundos de famílias com carências socioeconómicas e ao

mesmo tempo, intervém na Educação para a Cidadania e Responsabilidade Social, uma vez

que o projeto promove de ações de responsabilidade social ativa, procurando a capacitação

de crianças e jovens através do voluntariado.

Assim, sentimos que o BME é um projeto socialmente responsável na comunidade em que

nos inserimos, através do apoio ao estudo, do acesso a atividades culturais, da gestão

emocional, da igualdade de oportunidades perante uma condição financeira reduzida, da

aquisição de "ferramentas/competências" que mais tarde permitam a estes jovens aceder

ao mercado de trabalho e construir famílias equilibradas, a SOPRO cumpre a sua missão de

“educar os jovens para a solidariedade”.

O Banco de Material Escolar também se distingue pelo seu carater original e inovador da

metodologia e do serviço prestado neste projeto, que merece destaque pela vertente

pedagógica: o Banco de Material Escolar contribui para a educação para a cidadania dos

jovens alunos. Ao mesmo tempo que se cria no aluno o respeito pelo livro, tenta-se evitar

que o percurso escolar de qualquer aluno seja interrompido pela falta de material escolar.

Pretende-se incrementar o bom uso dos manuais escolares e de todo o tipo de material

escolar, incentivando a sua reutilização com fins sócio-económicos

Assim sendo, para 2016 pretendemos haja um aumento do número de beneficiários e de

doação, quer de material escolar e manuais.

Esperamos que o aumento do número de beneficiários esteja relacionado com mudança de

práticas e atitudes responsáveis no âmbito da cidadania e da educação ambiental pela

comunidade. O objetivo é que as famílias não assumam o Banco de Material Escolar apenas

como uma forma de apoio social e poupança familiar mas também como uma forma de

educar as crianças e jovens para a sustentabilidade ambiental e económica, a partilha de

valores solidários, a ajuda ao próximo e para a responsabilidade social.

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A SOPRO AGRADECE A COOPERAÇÃO E A RESPONSABILIDADE DE:

Grupo de Apoio Humano de Pereira