As pessoas o detém e são mais valorizadas por constituírem no capital intelectual de uma organização.

O processo de globalização e a consequente competitividade trouxeram a necessidade de um novo perfil dos recursos humanos nas empresas.

“ A Competência é um saber agir responsável e reconhecido que implica mobilizar, integrar, transferir conhecimentos, recursos, habilidades que agregue valor econômico á organização e valor social ao individuo”(Fleury,2002).

Classifica-se sob o ponto de vista pessoal e empresarial:

Ponto de vista pessoal – Competências essenciais – Relaciona-se ao individuo a equipe e seu desenvolvimento;

Ponto de vista empresarial – Competências organizacionais – Relaciona-se ás estratégias corporativas;

Conhecimentos(saber) ;Habilidades(saber- fazer); Atitudes(saber ser / agir);

A implementação estratégica do enfermeiro deve ser permeada por três eixos(CHA);

Possuir liderança;Envolver-se com o negócio;Ser flexível; Buscar resultados;Saber trabalhar em equipe;Aprender e ensinar;Ter visão de futuro;

As organizações podem ser tudo mas nada serão, se não houver pessoas para:

Definir visão e propósito; Escolher estrutura e estratégias; A realizarem esforços de marketing; Administrar recursos financeiros; Estabelecerem metas de produção; Definirem preços e enfrentarem tantas

outras decisões e ações.

As organizações devem assumir uma postura racional e ao mesmo tempo inteligente;

Desempenhar funções dentro dos padrões de qualidade total;

Proporcionar qualidade de vida aos seus colaboradores;

Agregar vantagens competitivas;Envolvimento de pessoas;

Proporciona uma visão mais clara da ascensão;

Prestigiar o saber fazer e o que o colaborador pode agregar á organização;

Envolve estratégias diferenciadas para a captação e atração de pessoas;

Estipula remuneração de acordo com o conjunto de competências;

Discute sobre a noção de agregação de valores para a organização.

Competência gerencial com seus eixos(CHA) é um parâmetro para firmar a Competência Empresarial.

Delineia-se na forma de um projeto com as seguintes fases:

1.Seleção de processos de saúde-doença ou grupos populacionais de risco;

2.Mapeamento do processo de saúde;3. Identificação da abrangência dos níveis de

atenção;4.Eleição das intervenções recomendadas;5.Definição dos resultados esperados frente ás

intervenções propostas.6.Proposição de indicadores clínicos e econômicos

para acompanhamento da performance.

É sistêmico; Abrange a totalidade do gerenciamento

da história natural da doença, com enfoque em ações de manutenção, promoção e prevenção da saúde;

As ações tem caráter coletivo e transdisciplinar e deve-se ser disseminada com a participação pró-ativa da comunidade para a sua efetividade;

Cunha, Káthia. Gerenciamento em enfermagem: Novas práticas e competências. São Paulo, Editora:Martinari, 2008.

Bork, Anna.Enfermagem de excelência.Rio de janeiro, Editora: Guanabara Koogan,2003.

Rizatto, Daisy.Gerenciamento em Enfermagem. Rio de janeiro, Editora:Guanabara Koogan,2010.

TOMADA DE DECISÃO

Docente: Celimar BittencourtDiscente: Silvani de AraújoDisciplina: Competências Gerenciais do Enfermeiro

Tomada de Decisão

Processo cognitivo complexo,frequentemente definido como a escolha de determinada linha de ação.

TOMADA DE DECISÃO X RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

Etapas1-IDENTIFICAR O PROBLEMA: todo resultado

considerado indesejado ou algo que está errado e deve ser corrigido;

2-CRITÉRIOS DE DECISÕES/ALOCAÇÃO DE PESOS AOS CRITÉRIOS;

3-INVESTIGAR AS ALTERNATIVAS;4-ANALISAR AS

ALTERNATIVAS(BRAINSTORMING);5-ESCOLHER AS ALTERNATIVAS (RISCOS);6-IMPLEMENTAÇÃO DA ALTERNATIVA;7-AVALIAÇÃO OS RESULTADOS(EFICÁCIA);

Melhor EscolhaNem sempre se contenta a todos

quando se toma uma decisão,mas se beneficia a maioria,entende-se ser essa a melhor escolha.

C=CONHECIMENTOH=HABILIDADEA=ATITUDES

Valores Individuais de Tomada de decisão que fazem a diferença 1-Valores individuais da cada

pessoa(examinam-se e crenças) 2-Experiência de vida: educacionais,e a

de tomar decisões.Quanto mais amadurecida a pessoa e mais ampla sua base de experiência e educação mais alternativas consegue identificar(os indivÍduos variam quanto a seu desejo de autonomia)

3-Preferências individuais ex:recursos escassos e energia reduzida

Valores Individuais de Tomada de decisão que fazem a diferença5-Criatividade:permite que a tomada

de decisão avalie e compreenda o problema de forma mais plena incluindo ver os problemas que os outros não conseguem enxergar.

Desenvolver Criatividade Individual e organizacional 1-Especialização: é o alicerce de todo

trabalho criativo.condições estas capazes de dar contribuições criativas em suas áreas(conhecimento)

2-Habilidade de pensamentos criativos; características da personalidade:

Inteligência,independência, auto-confiança, aceitação de risco,um centro interno de controle,tolerância a ambiguidade e perseverança diante de frustações .

Desenvolver Criatividade Individual e organizacional 3-Motivação intrínseca para a tarefa;o

desejo de trabalhar em algo porque é interessante,envolvente,satisfaz ou é pesoalmente desafiante.esse componente motivacional é o que faz o potencial criativo transforma-se em idéias criativas reais.

“É essas pessoas que muitas vezes amam seu trabalho,a ponto de ficarem obcecadas por ele.’’

Aspectos Relevantes na Tomada de Decisão

1-As pessoas envolvidas estão comprometidas ?

2-Analizar as decisões.todas as informações foram analizadas ?

3-Fatos,custos,tempos,números 4-As pessoas certas, forma envolvidas

dentro desse processo de tomada de decisão?

5-As pessoas envolvidas, possam aprender com com a situação vivenciada.

‘’ FELIZ AQUELE QUE NÃONÃO SE CONDENA NA DECISÃO QUE TOMA.”

ROMANOS 14:22

Referências

1-Administração e liderança em enfermagem.teoria e prática.Bessie l. Huston,4ª edição;

2-O processo administrado.integrada teoria e prática.Stephen P.Robbins;

3-Fundamentos de administração.conceitos essenciais e aplicações.Robbins-Decerto;

4-Enfermagem de excelência.da visão á ação.Anna Margherita Told;Bork;