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Centro de Educação a Distância

TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

Uni ersidade An!an"uera # Unider$DESA%IO &RO%ISSIONAL

DISCI&LINAS

DIREITO EM&RESARIAL

RES&ONSA'ILIDADE SOCIAL E MEIO AM'IENTE

TECNOLOGIAS DE GESTÃO

C(odoa(do da Si( a Rodri"ues)RA* +,-++.+/+,

In"(ede de Andrade %erreira)RA* 01202+-/,

3osineide %ernandes de Sou4a)RA* +0115-56++

Mariana Santia"o Nunes da Costa)RA* +,-++.+/.-

7a"ner Lo$es Miranda)RA* +01250-/0+

Tutor: EUYSDERSON BORGES

TAGUATINGA / DF

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Sumário

Introdução................................................................................................................. 3

O que pode ser utilizado na INOXEL?........................................................................4

ue !rit"rios pode# ser tra$al%ados no INOXEL?.........................................................4

&onsiderando as 'erra#entas de (estão #ais utilizadas pelas or(anizaç)es e l*deres de #er!ado+quais 'erra#entas a !onsultoria indi!aria , INOXEL?............................................................4

I#pa!to A#$iental !ausada pela ati-idade da Or(anização.....................................................5

Planejamento de uma Organi a!"o........................................................................#

O$jeti%o da Em&re'a.............................................................................................. (

&on!lusão.................................................................................................................. ).i$lio(ra'ia ................................................................................................................*

Introdução Neste Desa'io de Aprendiza(e# pro!ura#os apresentar os resultados dos estudos

desen-ol-idos na dis!iplina de Direito E#presarial+ Te!nolo(ia de Gestão eesponsa$ilidade 0o!ial e 1eio A#$iente+ tendo !o#o o$2eti-o prin!ipal poder a2udar a

+

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e#presa INOX.EL/INOXEL+ a !res!er !ada -ez #ais e desen-ol-er 3ti#os tra$al%os para#el%or atender seus !lientes+ 'orne!edores+ 'un!ion4rios e todos que nelas %a$ita5

6a#os $us!ar desen-ol-er estrat"(ias para lidar !o# os !on'litos en!ontrados+ eapri#orar as ideias o$tidas e# (rupo+ para 'ins al!ançar todos os nossos o$2eti-os e realizar nossas #etas5

Na atualidade+ se dis!ute so$re a ne!essidade de #udanças no papel das pessoasdentro das or(anizaç)es+ desta!ando a 'unção daqueles respons4-eis pela (estão de pessoas+tendo do indi-*duo u#a -isão de par!eiro e !ola$orador e não de patri#7nio da e#presa5 8 pre!iso que ten%a plane2a#ento !o# seus diretores e desen-ol-er $oas ideias para $us!ar se#pre le-antar a e#pesa5 1as ta#$"# " pre!iso nos te#as de 1eio A#$iente nasustenta$ilidade ter responsa$ilidade e# ser u# #e#$ro da e#presa e não pensar so#entee# si+ #as pro!urar desen-ol-er ati-idades para que -en%a a2udar na e-olução de u# todo5&o# as te!nolo(ias de %o2e pode#os si# aprender a realizar e9!elentes ser-iços para nossos!lientes+ e# todos os instantes nos e#pren%a#os no desen-ol-i#ento e#presarial5

&o#pro#eti#ento indi-idual a u# es'orço !on2unto : isso " o que 'az u# ti#e'un!ionar+ u#a e#presa 'un!ionar+ u#a so!iedade 'un!ionar+ u#a !i-ilização 'un!ionar56in!e Lo#$ardi

O importante não é vencer todos os dias, mas lutar sempre.

Waldemar Valle Martins .

O 8ue $ode ser uti(i4ado na INO9EL:&o# o$2eti-o de atin(ir#os a #eta da e#presa+ pode#os utilizar !on!eitos

re!on%e!idos interna!ional#ente que se traduze# e# pro!essos (eren!iais ou 'atores dedese#pen%o que são en!ontrados e# or(anizaç)es !lasse #undiais+ ou se2a+ aquelas que $us!a#+ !onstante#ente+ aper'eiçoar;se e adaptar;se ,s #udanças (lo$ais5 6alorização das pessoas e da !ultura+ liderança trans'or#adora orientação+ por pro!essos+ atuação e# rede+ino-ação< a(ilidade+ pensa#ento sist=#i!o< atuação e# rede< aprendizado or(aniza!ional+

entre outros5 ;ue crita(!ados no INO9EL:

3

http://pensador.uol.com.br/autor/vince_lombardi/http://pensador.uol.com.br/autor/waldemar_valle_martins/http://pensador.uol.com.br/autor/vince_lombardi/http://pensador.uol.com.br/autor/waldemar_valle_martins/

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I=$acto A=>ienta( 8ue$ode= ser causadas $e(a

ati idade da Or"ani4ação

Medida su"erida $araade8uar esse i=$acto

Custo 'ene?icio

E(a>oração do 'a(ançoSocia(

O $alanço so!ial+ ourelat3rio de sustenta$ilidade+" u# #eio de dar transpar=n!ia ,s ati-idades!orporati-as+ de #odo aa#pliar o di4lo(o daor(anização !o# aso!iedade5 8 ta#$"# u#a

'erra#enta de (estão daresponsa$ilidade so!ial+ pelaqual a e#presa entende deque 'or#a sua (estão atende, sua -isão e a seus!o#pro#issos esta$ele!idose# direção ,sustenta$ilidade5

O $alanço so!ial 'a-ore!e atodos os (rupos queintera(e# !o# a e#presa5Aos diri(entes 'orne!ein'or#aç)es @teis , to#adade de!is)es relati-as aos pro(ra#as so!iais que ae#presa desen-ol-e5 0eu

pro!esso de realizaçãoesti#ula a parti!ipação dos'un!ion4rios e 'un!ion4riasna es!ol%a das aç)es e pro2etos so!iais+ (erando u#(rau #ais ele-ado de!o#uni!ação interna einte(ração nas relaç)es entrediri(entes e o !orpo'un!ional5

Gestão de Res duosSF(idos* Co(eta Se(eti a de

Li o

Esse pro!esso pressup)e aedução+ a eutilização e a

trans'or#ação de no-os produtos pela e!i!la(e#artesanal ou industrial5

1el%ora a li#peza e a%i(iene da !idade< Di#inuios !ustos da produção+ !o# oapro-eita#ento dere!i!l4-eis pelas ind@strias<

rolon(a -ida dos aterrossanit4rios5

Aç@es de Neutra(i4ação de

Car>ono

A ação de !o#pensar as

e#iss)es de (ases de e'eitoestu'a " !on%e!ida por Neutralização de &ar$ono5 No intuito de esti#ular e#oti-ar re'le9)es e aç)es de#udança de atitude quanto ,squest)es so!ioa#$ientais

Edu!ar+ !ons!ientizar esensi$ilizar o p@$li!oen-ol-ido so$re !ausas e!onsequ=n!ias das#udanças !li#4ti!as<1el%orar a i#a(e# dae#presa5

&(ane a=ento de u=a Or"ani4ação5

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A or(anização te# plane2a#ento para !on!entrar seus es'orços na ati-idade !entral !ore

!o#peten!eB+ ter!eirizando suas ati-idades de apoio5 Desta 'or#a+ elen!a quais !uidados 2ur*di!os de-erão ser le-ados e# !onsideração na !ontratação das e#presas ter!eirizadas dea!ordo !o# a lei5

Na $us!a de a(ilidade e na #el%oria as or(anizaç)es te# ao lon(o dos te#posadotados u# no-o #odelo de ad#inistração+ dentro de u#a -isão estrat"(i!a de ser-iço %o2eessa prati!a " #uito !o#u#5 O ter!eirizado -e# trazendo in@#eras -anta(ens para ase#presas que utiliza# !orreta#ente desse #"todo+ tais !o#o redução de !usto+ au#ento naqualidade e 'o!o prin!ipal na 4rea de atuação5 1ais para al(u#as+ o que seria u#in-esti#ento -isando o 'uturo+ se tornou u# (rande pro$le#a+ esse pro!esso ao e# -ez daredução de !usto e te#po+ o!asionou no 'ra!asso da or(anização5

Alguns pontos são importantes ressaltar para evitar transtorno futuro:

• &erti'ique;se de que a e#presa não pa(a #enos do que o piso da !ate(oria aos 'un!ion4rios5 Isso pode e-itar

pro$le#as na Custiça+ u#a -ez que o !ondo#*nio pode ser !orrespons4-el no !aso de u#a ação tra$al%ista<

• Ao !otar+ des!on'ie se#pre de preços #uito a$ai9o do #er!ado5

• eça que a e#presa apresente u#a planil%a a$erta de !ustos para -eri'i!ar o sal4rio dos 'un!ion4rios<

• re'ira e#presas que !ede# $ene'*!ios aos 'un!ion4rios+ !o#o !estas $4si!as e #etas pre#iadas<

• To#e !uidado !o# e#presas nas quais a rotati-idade dos 'un!ion4rios " #uito (rande5 Isso " ind*!io de sal4rios

$ai9os e de #4;quali'i!ação da #ão;de;o$ra5

• A (rande rotati-idade de #ão;de;o$ra ta#$"# traz ris!os , se(urança do !ondo#*nio<

• D= pre'er=n!ia a e#presas que ten%a# planos de !arreira para os 'un!ion4rios5

• &erti'ique;se de que a e#presa disp)e de plantonistas para su$stituir 'un!ion4rios 'altosos5 0e o pro$le#a de

'altas se a(ra-ar pode ser o !aso de res!indir o !ontrato<• E9i2a da e#presa !ontratada u# se(uro !ontra a!identes de tra$al%o ou re!la#aç)es tra$al%istas<

• Não " !on-eniente que o ser-iço de zeladoria se2a ter!eirizado+ pois se trata de u# !ar(o que de!orre da

dele(ação de !on'iança do s*ndi!o ao zelador+ que de-e ter+ !o#o pressuposto essen!ial+ estrito!o#pro#eti#ento !o# a rotina do !ondo#*nio<

• 1uito !uidado !o# o !ontrato de ter!eirização+ espe!ial#ente e# relação ,s !l4usulas que trata# da situação

tra$al%ista dos 'un!ion4rios5 O s*ndi!o de-e e9i(ir+ de 'or#a e9pressa+ a apresentação de !3pias das (uias dere!ol%i#ento do IN00+ FGT0 e de#ais en!ar(os<

#

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• &oloque no !ontrato que o pa(a#ento das 'aturas s3 de-e ser e'etuado #ediante a !o#pro-ação dos %olerites de

pa(a#ento dos 'un!ion4rios e das (uias de re!ol%i#ento de tri$utos indi-iduais dos #es#os<

• 8 a!onsel%4-el que a e#presa prestadora apresente 'i!%a !adastral e de ante!edentes !ri#inais de todos os

'un!ion4rios !olo!ados , disposição do !ondo#*nio5

O> eti o da E=$resa

Tra$al,ar -om ideia' 'im&li -ada' e %alori ar o 'eu /uadro de 0un-ion1rio'2'em&re mantendo uma lin,a de -omando e -iente. Seguindo e'trat gia' ere0er n-ia' -om &lanejamento' /ue &o''am le%ar a lideran!a.

''egurando uma organi a!"o e um geren-iamento -om %i'i$ilidade no

'i'tema de ge't"o $u'-ando -re'-er e al-an!ar e6-elente' re'ultado'. 7om o&a''ar do' ano' a em&re'a moldou8'e em uma no%a 0orma de admini'tra!"o20o-ando em m todo' di0erente' na admi''"o de -ola$oradore' e em&re'a'ter-eiri ada'2 /ue e-onomi-amente 0alando2 -om 'ua maior in'tru!"o na 1rea2minimi am o' -u'to'2 %i'ando todo' o' 'etore' da em&re'a.

Organi ar8'e de 0orma -lara 0a-ilita o di1logo dentro da em&re'a2am$i-ionando uma &rodu!"o -om $ai6o' -u'to' e lu-ro' ele%ado'.

Conc(usão9e%ando em -on'idera!"o o' a'&e-to' men-ionado' durante o tra$al,o2entendemo' /ue &o'' %el al-an!ar meta' e atingir re'ultado' ele%ado' /uando,1 um &lanejamento e uma organi a!"o de toda a e/ui&e.

7ola$orar de 0orma &o'iti%a e tra er mel,oria' &ara a ;NO

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“As pessoas querem realizar um bom trabalho. Se elas encontrarem oambiente propício, é o que farão.”

Bill Hewlett

'i>(io"ra?ia

%ttp>//'tp 5'nq5or(5$r/ /e;$ooH 1EG5pd'

%ttp>//JJJ5'nq5or(5$r/a-alie;se/#etodolo(ia;#e(/#odelo;de;e9!elen!ia;da;(estao

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)

http://ftp2.fnq.org.br/2014/e-book_MEG.pdfhttp://www.fnq.org.br/avalie-se/metodologia-meg/modelo-de-excelencia-da-gestaohttp://www.infoescola.com/industria/aspectos-e-impactos-ambientais/http://www.jurisite.com.br/doutrinas/Trabalho/douttrab32.htmlhttp://pensador.uol.com.br/frases_de_motivacao_para_equipe/3/http://www.estacio.br/graduacao/direito/revista/revista4/artigo12.htmhttp://www.sindiconet.com.br/6996/Informese/Terceirizaao-de-Portaria-Segurana-Limpeza/Cuidados-na-contrataao-de-terceirizadorashttp://www.sindiconet.com.br/6996/Informese/Terceirizaao-de-Portaria-Segurana-Limpeza/Cuidados-na-contrataao-de-terceirizadorashttp://voluntariadocontabil.cfc.org.br/index.php?option=com_content&view=article&id=115:8-acoes-de-sustentabilidade-ambiental&catid=39:projetos-institucionais&Itemid=69http://voluntariadocontabil.cfc.org.br/index.php?option=com_content&view=article&id=115:8-acoes-de-sustentabilidade-ambiental&catid=39:projetos-institucionais&Itemid=69http://voluntariadocontabil.cfc.org.br/index.php?option=com_content&view=article&id=115:8-acoes-de-sustentabilidade-ambiental&catid=39:projetos-institucionais&Itemid=69http://www.balancosocial.org.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?sid=2http://ftp2.fnq.org.br/2014/e-book_MEG.pdfhttp://www.fnq.org.br/avalie-se/metodologia-meg/modelo-de-excelencia-da-gestaohttp://www.infoescola.com/industria/aspectos-e-impactos-ambientais/http://www.jurisite.com.br/doutrinas/Trabalho/douttrab32.htmlhttp://pensador.uol.com.br/frases_de_motivacao_para_equipe/3/http://www.estacio.br/graduacao/direito/revista/revista4/artigo12.htmhttp://www.sindiconet.com.br/6996/Informese/Terceirizaao-de-Portaria-Segurana-Limpeza/Cuidados-na-contrataao-de-terceirizadorashttp://www.sindiconet.com.br/6996/Informese/Terceirizaao-de-Portaria-Segurana-Limpeza/Cuidados-na-contrataao-de-terceirizadorashttp://voluntariadocontabil.cfc.org.br/index.php?option=com_content&view=article&id=115:8-acoes-de-sustentabilidade-ambiental&catid=39:projetos-institucionais&Itemid=69http://voluntariadocontabil.cfc.org.br/index.php?option=com_content&view=article&id=115:8-acoes-de-sustentabilidade-ambiental&catid=39:projetos-institucionais&Itemid=69http://voluntariadocontabil.cfc.org.br/index.php?option=com_content&view=article&id=115:8-acoes-de-sustentabilidade-ambiental&catid=39:projetos-institucionais&Itemid=69http://www.balancosocial.org.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?sid=2