Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa Anexo 1

Consentimento informado

Pais/Educadores de crianças de 4 e 5 anos de idade

Pelo presente e no âmbito da minha dissertação de mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde pela

FACULDADE DE PSICOLOGIA DA UNIVERSIDADE DE LISBOA, solicito o seu consentimento informado

para que o seu educando possa participar na presente investigação, tendo esta como objectivo a observação da

atribuição de estados mentais, ajustamento emocional e interpretação das crenças de crianças de 8 a 10 anos de

idade, relativamente à observação de uma tarefa realizada com crianças de 4 e 5 anos de idade. Prevê-se que esta

sessão/administração do teste possa tomar entre 30 a 50 minutos, sendo administrada uma única vez.

A participação do seu educando consistirá na visualização de um vídeo (+/- 4 minutos) sobre uma tarefa

desenvolvida para crianças (Sally-Anne Task de Baron-Cohen, S., Leslie, A., Frith, U., 1985); esta tarefa pretende

averiguar as crenças sobre os estados mentais dos outros (vulgo teoria da mente). Após a visualização do vídeo far-

se-á a recolha de informação sobre a opinião de cada criança, individualmente, sobre o que foi visualizado.

Os dados recolhidos serão feitos através de equipamento de som e imagem, sendo usados unicamente nesta

investigação e posteriormente destruídos, pelo que a confidencialidade está assegurada.

A participação do seu educando é voluntária e o mesmo poderá desistir a qualquer momento.

Caso pretenda, no futuro, ter conhecimento dos resultados desta investigação ou acesso a quaisquer

esclarecimentos adicionais poderá efectuar esse contacto pelo endereço de correio electrónico:

pedromanuel.sl.pina@gmail.com

Declaro que entendi o teor da investigação e por tal autorizo o meu educando (nome

completo)____________________________________________________________________________________

a participar na mesma.

Assinatura do Encarregado de Educação:

________________________________________________

Dia/mês/ano: ___ / ___ / _______

Obrigado pela sua colaboração

Pedro Manuel de Pina (Investigador)

Prof. Doutora Isabel Sá (Professora Orientadora)

Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa Anexo 2

Consentimento informado

Pais/Educadores de crianças de 8 a 10 anos de idade

Pelo presente e no âmbito da minha dissertação de mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde pela

FACULDADE DE PSICOLOGIA DA UNIVERSIDADE DE LISBOA, solicito o seu consentimento informado

para que o seu educando possa participar na presente investigação, tendo esta como objectivo a observação da

atribuição de estados mentais, ajustamento emocional e interpretação das crenças de crianças de 8 a 10 anos de

idade, relativamente à observação de uma tarefa realizada com crianças de 4 e 5 anos de idade. Prevê-se que esta

sessão/administração do teste possa tomar entre 30 a 50 minutos, sendo administrada uma única vez.

A participação do seu educando consistirá na visualização de um vídeo sobre uma tarefa previamente

desenvolvida com crianças (Sally-Anne Task de Baron-Cohen, S., Leslie, A., Frith, U., 1985); esta tarefa pretende

averiguar as crenças sobre os estados mentais dos outros (vulgo teoria da mente). Após a visualização do vídeo

far-se-á a recolha de informação sobre a opinião de cada criança, individualmente, sobre o que foi visualizado.

Os dados recolhidos serão feitos através de equipamento de som, sendo usados unicamente nesta investigação e

posteriormente destruídos, pelo que a confidencialidade está assegurada.

A participação do seu educando é voluntária e o mesmo poderá desistir a qualquer momento.

Caso pretenda, no futuro, ter conhecimento dos resultados desta investigação ou acesso a quaisquer

esclarecimentos adicionais poderá efectuar esse contacto pelo endereço de correio electrónico:

pedromanuel.sl.pina@gmail.com

Declaro que entendi o teor da investigação e por tal autorizo o meu educando (nome

completo)___________________________________________________________________________________

a participar na mesma.

Assinatura do Encarregado de Educação:

________________________________________________

Dia/mês/ano: ___ / ___ / _______

Obrigado pela sua colaboração

Pedro Manuel de Pina (Investigador)

Prof. Doutora Isabel Sá (Professora Orientadora)

Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa Anexo 4

Explicação da tarefa

Crianças de 4 e 5 anos de idade

Exemplificação para a tarefa:

Olá. O meu nome é Pedro Pina e estou a fazer uma investigação com crianças. Como tenho muita curiosidade

em saber como o nosso cérebro funciona, lembrei-me que poderia ser engraçado saber o que crianças de várias

idades pensam sobre as coisas. Assim, eu vou-vos contar uma pequena história sobre duas amigas: a Susana e a

Ana.

Vão ver 6 imagens/fotografias (considere-se o uso de um computador portátil e/ou PC) em que as duas meninas

amigas, a Susana e a Ana, vão usar uma bola, um cesto e uma caixa.

Depois, irão ouvir com muita atenção o que eu disser que está a acontecer em cada imagem/fotografia que vos

mostrar e, no final, vou-vos fazer uma pergunta sobre a menina Susana. Se tiverem dúvidas sobre o que está a

acontecer, podem perguntar que eu explico. Não há problema se algum menino não quiser ver estas imagens ou

responder à minha pergunta; só vê as imagens e responde quem quer! Então, prestem atenção.

Verifique-se abaixo a sequência das imagens que vão ser ministradas às crianças:

Imagem 1 Imagem 2 Imagem 3

Imagem 4 Imagem 5

Imagem 6

Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa Anexo 5

Explicação da tarefa

Crianças de 8 a 10 anos de idade

Exemplificação para a tarefa:

Olá. O meu nome é Pedro Pina e estou a fazer uma investigação com crianças. Como tenho muita curiosidade

em saber como o nosso cérebro funciona, lembrei-me que poderia ser engraçado saber o que crianças de várias

idades pensam sobre as coisas. Assim, eu vou-vos mostrar um vídeo que gravei anteriormente com meninos mais

novos do que vocês; estes meninos têm 4 ou 5 anos de idade e viram umas imagens, que vocês irão ver também, e

deram um tipo de resposta à minha pergunta no final. Iremos, tal como fizeram os outros meninos, ver 6 imagens

/fotografias (considere-se o uso de um computador portátil e/ou PC) em que duas meninas amigas, a Susana e a

Ana, vão usar uma bola, um cesto e uma caixa. Depois, irão ouvir com muita atenção o que eu disser que está a

acontecer em cada imagem/fotografia que vos mostrar e, no final, vou-vos então fazer, também, uma pergunta

sobre a menina Susana. Se tiverem dúvidas sobre o que está a acontecer, podem perguntar que eu explico. Não há

problema se algum menino não quiser ver estas imagens ou responder à minha pergunta; só vê as imagens e

responde quem quer! Como não existem respostas certas ou erradas, eu só quero conhecer a vossa opinião sobre o

que os outros meninos responderam. Será que a resposta deles é diferente da vossa? Vamos descobrir. Prestem

atenção!

Verifique-se abaixo a sequência das imagens que vão ser ministradas às crianças:

Imagem 1 Imagem 2 Imagem 3

Imagem 4 Imagem 5

Imagem 6