Uso do Google docs

O que é o GoogleDocs?

- O GoogleDocs é um serviço para Web, que permite criar, editar e visualizar documentos de texto e compartilhá-los com amigos, familiares e contatos de trabalho.

- Esta ferramenta nos possibilita trabalhar e salvar os arquivos tanto no drive online do Googlequanto na memória do dispositivo.

Para que serve o GoogleDocs?

- O GoogleDocs nos permite criar, armazenar, compartilhar e distribuir documentos de texto

em vários formatos, planilhas de cálculo e apresentações de slides.

- o GoogleDocs é gratuito e não requer licenciamento de uso, o que o torna uma excelente

opção para quem não tem um pacote de escritório instalado em seu computador.

- O acesso ao GoogleDocs pela Internet e o armazenamento dos documentos na própria web

permitem que se possa acessar, consultar e editar os documentos de qualquer lugar com

acesso à rede.Podemos compartilhar documentos de várias maneiras, possibilitando tanto o

acesso a eles para leitura quanto para edição compartilhada,assim como manter documentos

com acesso restrito.

- O GoogleDocs também permite a criação de formulários online que podem ser usados para

diferentes finalidades e gera automaticamente diversas estatísticas com os resultados

coletados nesses formulários.

Como usar o GoggleDocs nas práticas escolares cotidianas?

Há uma infinidade de possibilidades de uso pedagógico ou de suporte às atividades do professor com o pacote de escritório do GoogleDocs.

o editor de texto do GoogleDocs, além do óbvio uso como editor de textos mesmo, também permite a

criação de textos compartilhados. Assim, por exemplo, o professor pode propor a criação de textos de

forma colaborativa por equipes de alunos e criar um doc compartilhado por todos de uma mesma equipe

e pelo professor. O GoogleDocs permite que até dez pessoas editem um documento simultâneamente e

esse documento pode ser compartilhado com até 200 pessoas. Essa possibilidade de uso e edição

compartilhada é útil para, entre outras possibilidades:

● propor produção de textos colaborativos;

● propor a realização de trabalhos em grupo;

● criar glossários dinâmicos.

Uso do editor de texto:

As planilhas eletrônicas também podem ser compartilhadas e editadas

simultâneamente, o que permite usos parecidos com o do editor de textos e outros

mais apropriados para as funcionalidades de uma planlha, como a disponibilização

de notas e mesmo de uma lista de presença que pode ser preenchida pelo

professor e disponibilizada instantaneamente para os pais dos alunos ou para a

secretaria da escola. disciplinas que os utilizam bastante, como a física, a biologia

e a geografia;

Uso das planilhas eletrônicas

● disponibilizar atividades que possam ser realizadas com o uso de planilhas eletrônicas. Esse

caso é especialmente interessante para a disciplina de matemática, pois além de possibilitar

uma melhor compreensão da aritmética e da álgebra, também permite a criação de gráficos

e a compreensão de seu funcionamento;

● os gráficos gerados a partir das tabelas também são especialmente interessantes para

disciplinas que os utilizam bastante, como a física, a biologia e a geografia;

● uso como “banco de dados”, pois as planilhas eletrônicas permitem armazenar dados de

forma organizada, recuperá-los de forma simples e manipulá-los de forma automatizada,

mesmo em se tratando de muitos dados.

Outros usos possíveis são:

Uso de apresentações de slides

As apresentações de slides são particularmente interessantes como

ferramenta de apresentação de conteúdos, informações e esquemas didáticos com

um visual atraente.

O GoogleDocs permite também que se faça edição colaborativa dessas

apresentações e que elas sejam compartilhadas online. Algumas possibilidades de

uso para as apresentações de slides são:

● produção de conteúdos didáticos pelo professor, esquemas didáticos e

resumos;

● produção e apresentação de trabalhos pelos alunos (lembrando que a edição

compartilhada facilita o trabalho colaborativo de grupos de alunos);

Uso dos formulários online:● os formulários online do GoogleDocs estão associados à planilhas e constituem

um meio simples e rápido de coletar informações, gerar apresentações gráficas e análises estatísticas de dados. Alguns usos possíveis:

a. produzir questionários sócio-econômicos dos alunos;

b. produzir diagnoses e pesquisas com os alunos ou com os pais, pois os formulários podem também ser acessados da casa dos alunos;

c. produzir pequenos testes e provas, ou atividades que os alunos possam realizar de forma autônoma e fora da escola.

Há ainda uma possibilidade de uso muito interessante que é a disponibilização de qualquer um desses docs na internet e sua incorporação em um blog, por exemplo. Abaixo vemos essa funcionalidade para um doc que eu criei no GoogleDocs e então armazenei no Slideshare (infelizmente não é possível ainda incorporar o documento diretamente no wordpress.com, mas outros blogs aceitam a incorporação usando a tag “iframe”):

Você também pode simplesmente postar a url do doc compartilhado no GoogleDocs (http://docs.google.com/View?id=dfgdhntd_1dktkd9cp) ou colocá-la como um link, como nesse exemplo aqui.

Neste exemplo o documento compartilhado não aceita edição por outras pessoas, mas poderia aceitar se eu tivesse feito essa opção (e posso mudar a qualquer momento, se eu quiser).

Grande parte da documentação do professor (caderneta escolar, listas de

chamada, planejamentos, etc.) pode ser colocada na Internet e compartilhada

publicamente. Pesquisas, diagnoses, testes e avaliações podem ser gerados e depois

utilizados diretamente pela Internet. Os alunos podem produzir trabalhos de forma

colaborativa e usar as ferramentas de um pacote completo de escritório mesmo que os

seus computadores não possuam nenhum.

Até mesmo a própria secretaria, a coordenação e a direção da escola podem usar

essa ferramenta web 2.0 para produzir, disponibilizar e compartilhar documentos (como

o horário de aulas, o calendário escolar, etc.), e com a vantagem de não ter que

hospedar esses documentos localmente.

Documentos específicos e particulares também podem ser armazenados no

GoogleDocs, mas aí deixamos de lado os fins pedagógicos e educacionais dessa

ferramenta, por isso não vou entrar nos detalhes desse tipo de uso.

O GoogleDocs permite atualmente que qualquer tipo de arquivo seja armazenado

nele e compartilhado na web. Isso nos possibilita criar uma biblioteca compartilhada a

partir de uma pasta pública. Além disso, a estrutura dessas pastas tem a mesma

apresentação da estrutura de pastas de um HD de um computador comum e facilidades

como “arrastar e soltar”, “copiar e colar”, etc. Resumindo: é tudo muito intuitivo e prático.

Também vale lembrar que tudo está em português e que o sistema de ajuda do

GoogleDocs é muito bom.

Conclusão

- O GoogleDocs é um serviço para Web, que permite criar, editar e visualizar documentos de texto e compartilhá-los com amigos, familiares e contatos de trabalho.

- A aprendizagem é rápida e não requer nenhum tipo de curso ou formação específica. Já para aprender a usar editores de texto, planilhas eletrônicas e geradores de apresentação de slides.

ANTONIO, José Carlos. Uso pedagógico do GoogleDocs, Professor Digital, SBO, 08 fev. 2010. Disponível em: <https://professordigital.wordpress.com/2010/02/08/uso-pedagogico-do-googledocs/>. Acesso em: [coloque aqui a data em que você acessou esse artigo, sem o colchetes].