Método Paulo Freire

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Essa fase se constitui num importante

momento de pesquisa e conhecimento do

grupo, aprox imando educador e educando.

1ª FASE

2º FASE

Escolha das palavras selecionadas do universo vocabul ar pesquisado.

3º FASE

Criação de situações existenciais típicas do grupo com quem se vai

trabalhar.

4º FASE

Elaboração de fichas-roteiro que

auxiliem os coordernadores de

debate no seu trabalho.

5º FASE

Elaboração de fichas para a decomposição das famílias

fonéticas correspondentes aos vocábulos geradores.

O Método de alfabetizar de Paulo Freire é mais do que um método que

alfabetização. É uma ampla e profunda compreensão da

educação que tem como cerne de suas

preocupações a natureza política

Produção

UTEC LARGO DOM LU ÍS

Bráulio Silva

Vanda Oliveira

Curso Tecnologia e Cidadania I