A Educação FlorestalA Educação Florestal• Educação ambiental focada na valorização do Educação ambiental focada na valorização do

patrimônio florestalpatrimônio florestal

• Reconhecer a importância socioambiental, Reconhecer a importância socioambiental, cultural e econômica de nossas florestascultural e econômica de nossas florestas

• Promover ações sustentáveis por parte de toda Promover ações sustentáveis por parte de toda a população que se utiliza, direta ou a população que se utiliza, direta ou indiretamente, dos seus benefícios. indiretamente, dos seus benefícios.

Princípio Básico Princípio Básico da Educação Florestalda Educação Florestal

A floresta na sua totalidade é um conjunto de A floresta na sua totalidade é um conjunto de aspectos naturais, sócio-culturais e estéticos, aspectos naturais, sócio-culturais e estéticos, indispensáveis à vida.indispensáveis à vida.

Programa de Educação FlorestalPrograma de Educação Florestal

IIniciativa da SEMA através da SFC niciativa da SEMA através da SFC

Visando:Visando:

• Valorização da cobertura florestal nos diversos Valorização da cobertura florestal nos diversos biomas baianosbiomas baianos

• Preservação de todos os recursos naturais Preservação de todos os recursos naturais agregados a mesmaagregados a mesma

• Possibilitar os meios para impulsionar um Possibilitar os meios para impulsionar um desenvolvimento sócio-econômico sustentável.desenvolvimento sócio-econômico sustentável.

ParceirosParceiros• Secretarias de Agricultura e Meio AmbienteSecretarias de Agricultura e Meio Ambiente

• Secretarias de EducaçãoSecretarias de Educação

• Secretarias de Ação e Desenvolvimento SocialSecretarias de Ação e Desenvolvimento Social

• Secretarias de SaúdeSecretarias de Saúde

• Associações e Cooperativas de agricultores e Associações e Cooperativas de agricultores e assentadosassentados

• Sindicatos de produtores ruraisSindicatos de produtores rurais

• Entidades ambientalistas.Entidades ambientalistas.

ParceriaSFC MUNICÍPIO

CAPTAÇÃO DOS DADOS FORNECIDOS PELO MUNICÍPIO

(CADASTROS)

FORNECER DADOS SOBRE ASSOCIAÇÕES RURAIS, ESCOLAS E INSTITUIÇÕES

ATUANTES NO MUNICÍPIO.

SENSIBILIZAÇÃO E MOBILIZAÇÃO DOS PARCEIROS

SENSIBILIZAÇÃO E MOBILIZAÇÃO DOS PARTICIPANTES

EXECUÇÃO DOS SEMINÁRIOSE ENCONTROS LOCAL PARA SEMINÁRIOS E ENCONTROS

MATERIAL DIDÁTICORECURSOS AUDIOVISUAIS (DATA-SHOW,

SOM, MICROFONE, TELA PARA PROJEÇÃO)

TÉCNICOS PARTICIPANTES

DESLOCAMENTO DOS TÉCNICOS DESLOCAMENTO DOS PARTICIPANTES DOS ENCONTROS

ALIMENTAÇÃO DOS TÉCNICOS ALMOÇO E CAFÉ REGIONAL

Público AlvoPúblico Alvo

• Produtores e pequenos proprietários ruraisProdutores e pequenos proprietários rurais

• Professores do ensino fundamental e médioProfessores do ensino fundamental e médio

• AmbientalistasAmbientalistas

• Agentes Comunitários de Saúde (ACS)Agentes Comunitários de Saúde (ACS)

MetodologiaMetodologiaOficinas - Módulos BásicosOficinas - Módulos Básicos

1. Sensibilização de agentes multiplicadores1. Sensibilização de agentes multiplicadores2. Oficina temática I: matas ciliares e reserva 2. Oficina temática I: matas ciliares e reserva

legallegal3. Oficina temática II: adequação ambiental da 3. Oficina temática II: adequação ambiental da

propriedade rural; uso do solo e dos recursos propriedade rural; uso do solo e dos recursos naturaisnaturais

4. Elaboração de Projetos4. Elaboração de Projetos

MetodologiaMetodologiaOficinas – Módulos AvançadosOficinas – Módulos Avançados

1. Organização Social e Associativismo1. Organização Social e Associativismo2. Educomunicação Socioambiental2. Educomunicação Socioambiental4. Unidades de Conservação (UCs)4. Unidades de Conservação (UCs)

MetodologiaMetodologia1. 1. Sensibilização e mobilização social, com a Sensibilização e mobilização social, com a

participação de diversos atores sociais locaisparticipação de diversos atores sociais locais 2.2. Fortalecimento institucional de associações, Fortalecimento institucional de associações,

cooperativas, sindicatos, assentamentos e cooperativas, sindicatos, assentamentos e entidades sócio-ambientalistas das diferentes entidades sócio-ambientalistas das diferentes regiões do Estadoregiões do Estado

3.3. Integração entre os setores: educacional, Integração entre os setores: educacional, governamental e sociedade civil organizada.governamental e sociedade civil organizada.

Estratégias de Ação1. Reunião com os parceiros2. Cadastramento do público-alvo e seleção dos

participantes: Residir na zona rural; Estar envolvido em ações ambientais; Possuir projetos ambientais e/ou projetos de potencial sócio-produtivo sustentável.

3. Seminário de Implantação4. Oficinas5. Desmembramento das atividades6. Seminário de Avaliação7. Implantação dos Projetos Multiplicadores8. Ciclo de Palestras PEF

Municípios ContempladosMunicípios Contemplados2008-2009

1. Itagi2. Jaguaquara3. Barra do Rocha4. Maracás5. Lafaiete Coutinho6. Planaltino

20101. Wenceslau Guimarães(UC)2. Contendas do Sincorá (Mata Branca)3. PEF indígena (Pataxós e Tupinambás)