TECNOLOGIA E EDUCAÇAO

Horizon Report 201 NMC (New Media Consortium)

Educase Learning Initiave

Tecnologias emergentes

Tendências

Desafios

O que está no horizonte de cinco anos das escolas de educação básica no mundo?

Quais tendências e tecnologias vão mudar a educação?

Quais são os desafios que consideramos como solucionáveis ou difíceis de superar e como podemos criar estratégias e soluções eficazes?

Horizon Report 2015

Documento anual

Identifica a educação até 2020

56 especialistas em educação, tecnologia e futuro, além de escritores e pensadores.

NMC (New Media Consortium) e pela Educase Learning Initiave

Instituiçao EUA dedicada ao estudo das tendências na educação.

Como se aplica?

* Computação na Nuvem (Cloud Computing) * Publicação Eletrônica * Aprendizagem Online * Redes Sociais

* Traga Seu Próprio Dispositivo (Bring Your Own Device) * Sala de Aula Invertida (Flipped Classroom) * Análise da Aprendizagem (Learning Analytics) * Aprendizagem Móvel

* Realidade Aumentada * Aplicações Semânticas * Tradução Instantânea * Laboratórios Virtuais e Remotos

1

2 a 3 Anos

4 a 5 Anos

6 TECNOLOGIAS

BYOD

TABLET

GAMES

ANALYTCS

IMPRESSORA 3D

TECNOLOGIA PARA VESTIR

BYOD (Traga Seu Próprio Dispositivo )

(1 ano)

1

Tablet computing

(1 ano)

2

6 TECNOLOGIAS

• portáteis

• facilitam o acesso à internet

• compartilhamento de docs

• variedade imensa de apps

• aprendizado customizado.

Gamificação

(2 a 3 anos)

3

A gamificação é a integração dos elementos dos jogos: • Níveis • Badges e competição Inseridos ao currículo com cultura e em um design e específicos.

Como assim? Pesquisar sem

professor?

Eu tenho escolha... Estudo em grupo ou

sozinha... Com o computador na rede!

Os games reforçam a pesquisa!

Learning analytics

(2 a 3 anos)

4

decifrar tendências e padrões a partir de big data disponível sobre o aprendizado dos alunos.

extremamente útil para fazer escolhas pedagógicas a partir da necessidade dos alunos.

fazer com que o processo de orientação dos estudantes se torne muito mais preciso.

Já pensou como seria se um professor pudesse ler as

mentes dos seus alunos e criar aulas tal como eles gostariam que fossem?

Impressoras 3D

(5 anos)

5

Prototipar projetos

Criar modelos tridimensionais

Tecnologia para vestir

(5 anos)

6

Conectar alunos, colegas e professores

Reconhecimento Facial

Realidade Virtual

Treinamento Esportivo

6 TENDÊNCIAS

Repensando Como as Escolas

Funcionam

Mudança para Abordagens de Aprendizagem

Profunda

Aumento do Uso de Abordagens

de Aprendizagem Colaborativa

Alunos: de Consumidores a

Criadores

Aumento do Uso de

Aprendizagem Híbrida

Aumento da Aprendizagem

STEAM

Repensando Como as

Escolas Funcionam

1

3D

Produção de mídia

Academia Americana de Pediatria recomenda que os adolescentes comecem a aula após às 8:30h

Cursos online e escolas virtuais

A integração da tecnologia no currículo

Mudança para Abordagens

de Aprendizagem Profunda

2

A aprendizagem profunda combina os objetivos de testes padronizados com competências transversais.

Colaboração e aprendizagem autodirigida.

Estudantes compilam portfólios que demonstram maestria em pesquisa, investigação, análise e expressões criativas e os defendem.

A aprendizagem baseada em projetos é uma abordagem mais profunda de aprendizagem que é vista como uma forma de diminuir as lacunas na educação científica.

Sete em cada dez jovens dizem onde estudam na internet

Aumento do Uso de

Abordagens de

Aprendizagem Colaborativa

3

Envolve a aprendizagem ativa porque cada aluno tem a oportunidade de contribuir em um ambiente de grupo.

O software de gerenciamento de projetos ProofHub, 0 software de mapeamento mental MindMeister e Skype.

Alunos: de Consumidores a

Criadores

4

Professores e alunos produzindo tutoriais e vídeos com ferramentas simples

Criaçao de games

Aumento do Uso de

Aprendizagem Híbrida

5

Aumento da Aprendizagem

STEAM

6

Aprendizagem profunda e interdisciplinar

O cinema popular - cinematografia eficaz

6 DESAFIOS

Criando Oportunidades

de Aprendizagem

Autêntica

Integrando Tecnologia na Formação de Professores

Aprendizagem Personalizada

Repensando o Papel dos

Professores

Fomentando Inovações no

Ensino

Ensinando Pensamento

Complexo

Criando Oportunidades de Aprendizagem Autêntica

1

Resolução de problemas reais da comunidade

Aprendizagem prática

Educação profissional com estágios - aprendendo com profissionais em empresas

Trabalhos difundidos via internet

Notas de leitores

Inclusão e menção em blogs influente

Portifólios virtuais

Jogos

Quizes

Tagueamento e retuítes, começam a ser valorizadas.

Integrando Tecnologia na

Formação de Professores

2

Resolução de problemas reais da comunidade

Aprendizagem prática

Educação profissional com estágios - aprendendo com profissionais em empresas

Aprendizagem

Personalizada

3

criar possibilidades para que os alunos determinem a

estratégia e ritmo em que eles aprendem

A educação baseada em competências tem sido apontada como uma solução potencial

A autonomia e apoio do aluno e do progresso individualizado

Repensando o Papel dos

Professores

4

O papel do professor torna-se o de um mentor, visitando grupos e alunos durante a aula para ajudar a guiá-los.

Facilitadores eficazes, engajando-se na resolução de problemas em conjunto com seus alunos

Tenho 3 projetos em andamento...

Fomentando Inovações no

Ensino

5

Ensinando Pensamento

Complexo

6

Construir

Criar hipóteses

Explorar

Experimentar

Avaliar e tirar conclusões

metodologia

Novas tecnologias

Postura

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Obrigada!

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