Sequãªncia didã¡tica
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ATIVIDADE DE LEITURA E ESCRITASEQUÊNCIA DIDÁTICA
Texto : Meu primeiro beijo ( Antonio Barreto )
• Público alvo : alunos dos 6º e 7º anos• Duração : 5 aulas
1º Passo• Assistir ao filme : Meu primeiro amor• Após assistir ao filme : reflexão
coletiva
2º Passo• Dividir a turma em grupos de 5 alunos• Caracterização da narração do texto : ( Meu primeiro beijo )GêneroFoco narrativoTempoEspaçoPersonagemEnredo
3º Passo•Estudo do vocabulário ( pesquisa a ser realizada pelo grupo na sala do acessa )•Ilustração ( o grupo ilustrará em forma de quadrinhos o enredo do texto)
4º Passo•Atividade de interpretação do texto( Foco nas deficiências apresentadas pelos alunos, embasadas nas competências e habilidades das Matrizes Curriculares )•Exemplo de atividadeLeia o significado da figura de linguagem abaixo:
Metáfora – é uma figura de palavra em que um termo substitui outro em vista de uma relação de semelhança.
Agora responda:H31 –GI - Identificar recursos semânticos expressivos ( antítese, personificação, metáfora, metonímia) em segmentos de um poema, a partir de uma
dada definição.1) Qual das frases abaixo apresenta uma metáfora?
a) “ Você é a glicose do meu metabolismo”b) “Um beijo pode deixar a gente exausto,
sabia? “c) “ Estávamos virgens nesse assunto”d) “ E aí ficamos apaixonados por várias
semanas”