Senso comum x conhecimento científico

SENSO COMUMSENSO COMUM XX

CONHECIMENTO CONHECIMENTO CIENTÍFICOCIENTÍFICO

ConhecimentoConhecimento

APREENSÃO INTELECTUAL DE UM APREENSÃO INTELECTUAL DE UM FATO OU DE UMA VERDADE, COMO FATO OU DE UMA VERDADE, COMO DOMÍNIO (TEORICO OU PRÁTICO) DE DOMÍNIO (TEORICO OU PRÁTICO) DE UM ASSUNTO, UMA ARTE, UMA UM ASSUNTO, UMA ARTE, UMA CIÊNCIA, UMA TÉCNICA, ETC.CIÊNCIA, UMA TÉCNICA, ETC.

Senso ComumSenso Comum

•TRANSMITIDO DE GERAÇÃO PARA GERAÇÃO;•TRADIÇÃO CULTURAL;•EDUCAÇÃO NÃO FORMAL;•BASEADO NA IMITAÇÃO E EM EXPERIÊNCIAS PESSOAIS;•EMPÍRICO E DESPROVIDO DE EXPLICAÇÕES;•EXPERIÊNCIA DO DIA-A-DIA (CASUAIS);•INFORMAÇÕES RELACIONADAS DIRETAMENTE COM ÀS AÇÕES HUMANAS CONCRETAS;

Senso Comum - Características GeraisSenso Comum - Características Gerais

SubjetividadeSubjetividade

O sujeito que vê ou se informa sobre O sujeito que vê ou se informa sobre determinados acontecimentos se determinados acontecimentos se baseia em suas próprias impressões e baseia em suas próprias impressões e escala de valores para definir e lidar escala de valores para definir e lidar com tais fatos vistos por ele mesmo com tais fatos vistos por ele mesmo ou que lhe foram dados a saber.ou que lhe foram dados a saber.


RelativismoRelativismo

O conhecimento será relativo, O conhecimento será relativo, variável de um sujeito para outro. variável de um sujeito para outro. Em outras palavras, será relativo ao Em outras palavras, será relativo ao sabor do gosto e do humor de cada sabor do gosto e do humor de cada indivíduo.indivíduo.


GeneralidadeGeneralidade

É tendência humana estabelecer É tendência humana estabelecer relações diretas de causa e efeito relações diretas de causa e efeito para os fatos ao seu redor. Essa para os fatos ao seu redor. Essa super simplificação de respostas super simplificação de respostas para quase tudo que acontece à sua para quase tudo que acontece à sua vista se baseia na repetição da vista se baseia na repetição da experiência vivida pelo sujeito.experiência vivida pelo sujeito.


PreconceitosPreconceitos

São noções prévias, conceitos São noções prévias, conceitos imaturos e opiniões formadas sem imaturos e opiniões formadas sem qualquer prova ou evidência qualquer prova ou evidência concreta.concreta.

CONHECIMENTO CIENTÍFICOCONHECIMENTO CIENTÍFICO•RESULTA DE INVESTIGAÇÃO;•OBJETO DA CIÊNCIA É O UNIVERSO MATERIAL, FÍSICO, E O QUE FOR PERCEPTÍVEL PELOS ÓRGÃOS DOS SENTIDOS;•É VERIFICÁVEL, NA PRÁTICA, PELA DEMONSTRAÇÃO OU PELA EXPERIÊNCIA;•É TRANSMITIDO POR INTERMÉDIO DE TREINAMENTO APROPRIADO;•CONHECIMENTO OBTIDO DE MODO RACIONAL;•EXPLICA O POR QUÊ?•ACOMPANHA PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS.

Atitude Científica - Características GeraisAtitude Científica - Características Gerais

ObjetividadeObjetividade

O pesquisador deve escolher como O pesquisador deve escolher como objeto de investigação coisas e objeto de investigação coisas e fenômenos do universo factual, fenômenos do universo factual, material, físico e perceptível por material, físico e perceptível por meio dos sentidos.meio dos sentidos.


RacionalidadeRacionalidade

É a utilização de raciocínios lógicos, no É a utilização de raciocínios lógicos, no processo de investigação, por meio de processo de investigação, por meio de procedimentos metódicos e bem procedimentos metódicos e bem planejados; o pesquisador parte de planejados; o pesquisador parte de inferências dedutivas para chegar ao inferências dedutivas para chegar ao funcionamento de sistemas organizados funcionamento de sistemas organizados do fenômeno em estudo.do fenômeno em estudo.


QuantitativoQuantitativo

Ferramentas, aparelhos e equipamentos Ferramentas, aparelhos e equipamentos são essenciais para garantir a medição são essenciais para garantir a medição precisa, a quantificação indubitável dos precisa, a quantificação indubitável dos dados para posterior comparação e dados para posterior comparação e análise. Os resultados numéricos obtidos análise. Os resultados numéricos obtidos são entabulados e apresentados em são entabulados e apresentados em quadros com valores estatísticos.quadros com valores estatísticos.


RegularidadeRegularidade

O pesquisador sai em busca da O pesquisador sai em busca da frequência, da repetição da ocorrência frequência, da repetição da ocorrência do fenômeno investigado. Assim, ele do fenômeno investigado. Assim, ele pode mostrar a validade de uma lei pode mostrar a validade de uma lei geral e argumentar que extraordinário geral e argumentar que extraordinário é um caso particular do que é é um caso particular do que é ordinário, comum, normal.ordinário, comum, normal.


TeóricoTeórico

Refere-se ao que não é doutrinário, Refere-se ao que não é doutrinário, não definitivo nem absoluto.não definitivo nem absoluto.

A palavra teoria também tem a ver A palavra teoria também tem a ver com a admissão de que uma com a admissão de que uma determinada conclusão poderá ser determinada conclusão poderá ser revista, corrigida e alterada, caso revista, corrigida e alterada, caso haja evidência de sua incompletude.haja evidência de sua incompletude.

A ciência distingue-se do senso comum A ciência distingue-se do senso comum porque este é uma opinião baseada em porque este é uma opinião baseada em

hábitos, preconceitos, tradições hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas, enquanto a primeira baseia-cristalizadas, enquanto a primeira baseia-se em pesquisas, investigações metódicas se em pesquisas, investigações metódicas

e sistemáticas e na exigência de que as e sistemáticas e na exigência de que as teorias sejam internamente coerentes e teorias sejam internamente coerentes e

digam a verdade sobre a realidade. A digam a verdade sobre a realidade. A ciência é conhecimento que resulta de um ciência é conhecimento que resulta de um

trabalho racional.trabalho racional.

Ciência x Senso Ciência x Senso ComumComum

Um exemplo que explica o senso comum e Um exemplo que explica o senso comum e conhecimento cientifico:conhecimento cientifico:

Que o sol, amanhã de manhã nascerá Que o sol, amanhã de manhã nascerá novamente, é uma convicção que tanto novamente, é uma convicção que tanto cientistas como leigos têm. O que difere cientistas como leigos têm. O que difere então o senso comum do conhecimento então o senso comum do conhecimento

científico? A resposta é simples: científico? A resposta é simples: Enquanto no senso comum as pessoas Enquanto no senso comum as pessoas acreditam simplesmente pelo hábito acreditam simplesmente pelo hábito (porque o sol sempre nasceu, deverá (porque o sol sempre nasceu, deverá

amanhã nascer novamente), sem saber amanhã nascer novamente), sem saber dar motivos (as razões) para seu dar motivos (as razões) para seu

julgamento, o cientista ( no caso o julgamento, o cientista ( no caso o astrônomo) saberá explicar porque astrônomo) saberá explicar porque

amanhã o sol nascerá com base na teoria amanhã o sol nascerá com base na teoria do movimento de rotação da terra, etc. do movimento de rotação da terra, etc. O leigo acredita sem saber dar razões, o O leigo acredita sem saber dar razões, o

cientista conhece as razões.cientista conhece as razões.

ReferênciasReferências

XAVIER, Antonio Carlos. XAVIER, Antonio Carlos. Como fazer e Como fazer e apresentar trabalhos científicos em apresentar trabalhos científicos em eventos acadêmicos.eventos acadêmicos.Recife: Respel, Recife: Respel, 2010.2010.

Senso comum x conhecimento científico

Education

Transcript of Senso comum x conhecimento científico