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Boletim nº 318| Florianópolis, 29 de outubro de 2014 Informativo da Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis | portal.pmf.sc.gov.br/entidades/educa Educação Cantigas de roda, música dos povos indígenas e africanos, curiosidades sobre as cobras, mistérios do universo, experiências cientificas e os transtornos alimentares. Foram com estes temas que integrantes da rede municipal de ensino ganharam o “Prêmio Professor Nota Dez”. A iniciativa é da SME, em parceria com a Câmara de Vereadores, e contemplou este ano seis profissionais. É uma forma de reconhecer o trabalho dos professores que se empenham na melhoria da qualidade da educação. Confira os projetos vencedores! Professores Nota Dez Vamos Cantar? Esse é o título do projeto que levou a professora Mariana de Oliveira Mendes, da Creche Vila Cachoeira, no bairro Saco Grande 2, a receber pela terceira vez o “Prêmio Professor Nota Dez”. A educadora percebeu a animação da turminha formada por 15 crianças, de 2 e 3 anos, quando perguntava se os pequenos queriam cantar ou ouvir um conto. A ideia foi criar livros e CD’s com histórias e músicas interpretadas pelas crianças. Foram produzidos CDs com músicas cantadas pelos pequenos A turma pôde conhecer o réptil através de livros e visita ao serpentário Pequenos herpetólogos Com o projeto “Pequenos herpetólogos conhecedores de cobras”, a educadora Sirlei de Oliveira, da Creche Franklin Cascaes, em Ponta das Canas, também faz parte do time de professores nota dez. A profissional trabalhou a música “A cobra não tem pé” e realizou com a criançada, de 5 e 6 anos, diversas atividades, como a brincadeira de cobra cega e um passeio a um serpentário no Complexo Ambiental Cyro Gevaerd Zôo, em Balneário Camboriú, para sanar as dúvidas dos pequenos sobre o animal. Olhos do Universo Os pequenos de 4 e 5 anos, da Creche Poeta João da Cruz e Sousa, em Areias do Campeche, queriam saber sobre os planetas, os astronautas e o universo. Para ajudar a criançada a buscar respostas a professora Fabiana Duarte criou o projeto “Olhos do universo”. Entre as atividades realizadas estava a visita ao planetário da Universidade Federal de Santa Catarina e a construção de um sistema solar pelas próprias crianças. A obra “O menino e a lua”, de Ziraldo, e episódios do filme “O pequeno príncipe”, de Antoine de Saint-Exupéry, e “Visita ao céu”, do Sitio do Picapau Amarelo, de Monteiro Lobato, foram trabalhados. Crianças ajudaram na construção do sistema solar Metodologia Científica Dinara Costa Castilhos, da Escola Básica Municipal Intendente Aricomedes da Silva, na Cachoeira do Bom Jesus, foi outra professora a conquistar o prêmio. Com o projeto “Metodologia Científica”, a educadora, que é responsável pelo laboratório de ciências, estimula o uso dos laptops educacionais para que os alunos pesquisem e sugiram experimentos que são colocados em prática pelos estudantes. Entre os objetivos da iniciativa está incentivar a observação e a formulação de hipóteses, além de aprimorar a leitura e a interpretação dos alunos entre 11 e 14 anos. Alunos realizaram experimentos em laboratório Diferentes culturas O projeto do professor Rodrigo Cantos Savelli Gomes, da Escola Básica Municipal Antônio Paschoal Apóstolo, no Rio Vermelho também foi premiado. Com o título “A experiência do brincar com o fazer artístico: desvendando o universo musical dos povos indígenas e africanos”, buscou desenvolver nas crianças a capacidade de compreensão e expressão das diversas manifestações musicais. Para isso, houve contação e criação de histórias envolvendo as origens, os mitos e os usos dos instrumentos e a prática musical dos povos indígenas, africanos e afro-brasileiros. Crianças se encantam com instrumentos musicais africanos e indígenas Transtornos Alimentares Dirciane Schimith Dalagnol, da Escola Básica Municipal Virgílio dos Reis Várzea, em Canasvieiras também foi uma das vencedoras. Com o projeto “Transtornos Alimentares: Uma produção audiovisual”, os estudantes elaboraram roteiros, planos de filmagem e gravaram vídeos sobre os temas anorexia, bulimia, obesidade ou desnutrição. O trabalho teve a finalidade de estimular os estudantes a buscarem a aprendizagem por meios próprios, além de proporcionar o conhecimento da linguagem audiovisual e valorizar a criatividade. Divulgação: Creche Poeta João da Cruz e Sousa Divulgação: Escola ntendente Aricomedes da Silva Divulgação: Creche Franklin Cascaes Divulgação: Creche Vila Cachoeira Divulgação: Escola Antônio Paschoal Apóstolo Divulgação: Escola Virgílio dos Reis Várzea Foram produzidos vídeos sobre anorexia e bulimia

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Boletim nº 318| Florianópolis, 29 de outubro de 2014

Informativo da

Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis | portal.pmf.sc.gov.br/entidades/educa

EducaçãoCantigas de roda, música dos povos indígenas

e africanos, curiosidades sobre as cobras, mistérios do universo, experiências cientificas e os transtornos alimentares. Foram com estes temas que integrantes da rede municipal de ensino ganharam o “Prêmio Professor Nota Dez”. A iniciativa é da SME, em parceria com a Câmara de Vereadores, e contemplou este ano seis profissionais.

É uma forma de reconhecer o trabalho dos professores que se empenham na melhoria da qualidade da educação.

Confira os projetos vencedores!

Professores Nota Dez

Vamos Cantar?Esse é o título do projeto que levou a professora

Mariana de Oliveira Mendes, da Creche Vila Cachoeira, no bairro Saco Grande 2, a receber pela terceira vez o “Prêmio Professor Nota Dez”.

A educadora percebeu a animação da turminha formada por 15 crianças, de 2 e 3 anos, quando perguntava se os pequenos queriam cantar ou ouvir um conto. A ideia foi criar livros e CD’s com histórias e músicas interpretadas pelas crianças.Foram produzidos CDs com músicas

cantadas pelos pequenos

A turma pôde conhecer o réptil através de livros e visita ao serpentário

Pequenos herpetólogosCom o projeto “Pequenos herpetólogos

conhecedores de cobras”, a educadora Sirlei de Oliveira, da Creche Franklin Cascaes, em Ponta das Canas, também faz parte do time de professores nota dez. A profissional trabalhou a música “A cobra não tem pé” e realizou com a criançada, de 5 e 6 anos, diversas atividades, como a brincadeira de cobra cega e um passeio a um serpentário no Complexo Ambiental Cyro Gevaerd Zôo, em Balneário Camboriú, para sanar as dúvidas dos pequenos sobre o animal.

Olhos do UniversoOs pequenos de 4 e 5 anos, da Creche Poeta João

da Cruz e Sousa, em Areias do Campeche, queriam saber sobre os planetas, os astronautas e o universo. Para ajudar a criançada a buscar respostas a professora Fabiana Duarte criou o projeto “Olhos do universo”. Entre as atividades realizadas estava a visita ao planetário da Universidade Federal de Santa Catarina e a construção de um sistema solar pelas próprias crianças. A obra “O menino e a lua”, de Ziraldo, e episódios do filme “O pequeno príncipe”, de Antoine de Saint-Exupéry, e “Visita ao céu”, do Sitio do Picapau Amarelo, de Monteiro Lobato, foram trabalhados.

Crianças ajudaram na construção do sistema solar

Metodologia CientíficaDinara Costa Castilhos, da Escola Básica

Municipal Intendente Aricomedes da Silva, na Cachoeira do Bom Jesus, foi outra professora a conquistar o prêmio. Com o projeto “Metodologia Científica”, a educadora, que é responsável pelo laboratório de ciências, estimula o uso dos laptops educacionais para que os alunos pesquisem e sugiram experimentos que são colocados em prática pelos estudantes. Entre os objetivos da iniciativa está incentivar a observação e a formulação de hipóteses, além de aprimorar a leitura e a interpretação dos alunos entre 11 e 14 anos. Alunos realizaram experimentos em laboratório

Diferentes culturasO projeto do professor Rodrigo Cantos Savelli

Gomes, da Escola Básica Municipal Antônio Paschoal Apóstolo, no Rio Vermelho também foi premiado. Com o título “A experiência do brincar com o fazer artístico: desvendando o universo musical dos povos indígenas e africanos”, buscou desenvolver nas crianças a capacidade de compreensão e expressão das diversas manifestações musicais. Para isso, houve contação e criação de histórias envolvendo as origens, os mitos e os usos dos instrumentos e a prática musical dos povos indígenas, africanos e afro-brasileiros.

Crianças se encantam com instrumentos musicais africanos e indígenas

Transtornos AlimentaresDirciane Schimith Dalagnol, da Escola

Básica Municipal Virgílio dos Reis Várzea, em Canasvieiras também foi uma das vencedoras. Com o projeto “Transtornos Alimentares: Uma produção audiovisual”, os estudantes elaboraram roteiros, planos de filmagem e gravaram vídeos sobre os temas anorexia, bulimia, obesidade ou desnutrição. O trabalho teve a finalidade de estimular os estudantes a buscarem a aprendizagem por meios próprios, além de proporcionar o conhecimento da linguagem audiovisual e valorizar a criatividade.

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Foram produzidos vídeos sobre anorexia e bulimia

Brincando com as coresOs pequenos de 3 anos do Núcleo

de Educação Infantil Gentil Mathias, localizado no bairro Ingleses, tiveram uma tarde de pintura. Com tintas guache, pincéis, rolos, esponjas, borrifadores e peneiras, a criançada usou a criatividade para desenhar em folhas de papel pardo colados no chão e na parede da quadra de esporte da instituição.

Crianças da Creche Poeta viram guerreiros e rainhasA criançada da Creche Municipal Poeta Cruz e Sousa, nas Areias do Campeche, conheceu um

pouco da cultura africana. A professora Osmalete Alves da Silva trabalhou com pequenos de 2 a 6 anos de idade a localização do continente por meio de mapas.

Os meninos se transformaram em guerreiros com pintura corporal da simbologia africana e as meninas viraram rainhas com seus turbantes.

A turminha recebeu a visita da boneca Abayomi, que tem a pele negra e estética afro e significa aquela que traz felicidade ou alegria.

Atividade buscou difundir a cultura africana

Crianças se transformam em artistas plásticos no NEI Gentil Mathias

Reuse e não abuseA Escola Básica Municipal

Acácio Garibaldi São Thiago, na Barra da Lagoa, está promovendo um projeto chamado “Água: Reuse e não abuse”, que visa

a sustentabilidade. Os alunos colaboraram com ideias para evitar

o desperdício de água potável. Algumas delas foram selecionadas e colocadas em prática.

Entre as ações, está a reutilização da água das pias dos banheiros nos mictórios. O próximo passo da unidade será a construção de um reservatório embaixo da calha localizada atrás dos banheiros. Assim, a água da chuva será recuperada e usada nos sanitários, evitando o desperdício.

Professor Orion Pezzeta conscientizando a meninada

Crianças do NEI Zilda Arns fazem releitura de pinturasAs crianças do Núcleo de Educação Infantil Zilda Arns Neumann, no bairro Carianos, se

transformaram em pintores e fizeram releitura de obras do artista plástico Luciano Martins. A proposta surgiu do interesse dos pequenos em pintura com tinta e teve como objetivo estimular a criatividade, a imaginação e a expressão através da arte. Eles reproduziram as obras em telas e visitaram a galeria de arte de Luciano Martins na Lagoa da Conceição.

As obras do artista plástico serviram de inspiração

Visita gaúcha na Creche Clair Gruber

As crianças da Creche Clair Gruber de Souza, em Canasvieiras, receberam a visita de Ednardo e Adenilce. Pais do aluno Pedro, do grupo G3 (3 anos), conversaram com a garotada sobre o estado natal deles, o Rio Grande do Sul. Os pequenos já vinham aprendendo sobre a cultura e costumes gaúchos, e a atividade foi uma forma de trazer as famílias para a unidade.

Ele, de bombacha e com o característico lenço no pescoço, e ela, com seu vestido de prenda, realizaram uma apresentação de dança gaúcha. Falaram ainda sobre o chimarrão e seu time do coração, o Grêmio.

Pais de aluno trouxeram um pouco do Rio Grande do Sul para a unidade

Boletim Informativo da Secretaria Municipal de Educação| Secretário: Rodolfo Joaquim Pinto da Luz. |Secretária Adjunta: Maria José Brandão|Jornalista responsável: Ricardo Medeiros (SC 293). |Revisão: Heloisa de Campos Rotolo |Textos: Equipe Assessoria de Comunicação| Diagramação: Julia Cerny De Carli| Contato: 3251-6124 |Site: www.pmf.sc.gov.br/entidades/educa |Facebook: www.facebook.com/pmfeduca |E-mail: [email protected] Educação

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