Resumo Cap 10 social

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  • 8/17/2019 Resumo Cap 10 social

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    Stephanie Pires Conti

    Resumo do texto “Motivo da Consulta”, capítulo 10 do livro “Inteligncia

    !prisionada” de !licia "ern#nde$%

    M&'I(& )! C&*S+'!

    A autora apresenta quatro motivos de consulta no DIFAJ, que seriam o grupofamiliar, pais, grupo de irmãos com o paciente incluído e o paciente, ela aponta queseriam essas quatro circunstâncias que permitem formular a demanda. Nesses motivos énecessrio que se descreva, se encene e se especifique a !quei"a#, destacando semprequem fala. $ importante ter uma %oa descri&ão da pro%lemtica que preocupa os pais do

     paciente e a sintomatologia, rece%endo a quei"a que tra' a família so%re o paciente edesenvolver uma descri&ão so%re o que querem di'er com essa quei"a.

    (m seguida é pedido que se encene algo que represente esse momento da!quei"a# que a família tra', no caso, a autora usa a quei"a de !não prestar aten&ão#,então no momento da encena&ão é interessante que a família evidencie isso, pois essenão prestar aten&ão pode estar c)eio de significados diferentes para cada mem%ro dafamília. *uando se fala em não prestar aten&ão é necessrio nos perguntar para ondeesse paciente dirige sua aten&ão.

    !-.R'+R!/ M&'I(& )! C&*S+'! "!MII!R 

    Aqui é necessrio esclarecer algumas coisas para a família, e"plicando o porque de estarem sendo consultados, o porque da equipe estar presente, programar atarefa dessa +ornada e rece%er o motivo da consulta familiar, aps isso, o grupo familiar vai se separando em diversos consultrios e vão se reencontrando em diferentes tarefas.

    -((/012 D( 3A45I(1A6

    M&'I(& ). C&*S+'! )&S P!IS

     Nesse momento devemos dei"ar que os pais falem livremente, dei"emos quecontem como veem seus fil)os no momento, quando falarem so%re o que os preocupa aíteremos que conseguir uma mel)or descri&ão do pro%lema.

    2 que deve ser analisado na consulta com os pais7

    8 2 tipo de vinculo que os pais esta%elecem como casal, entre si e frente ao terapeutaque representa o e"terior.

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    8 2 grau de autonomia e independ9ncia de pensamento dos pais quanto a possi%ilidadede opinar so%re o que os preocupa.

    8 2 que significa o não aprender da crian&a para a família e para os pais:

    8 *uais as e"pectativas dos pais em rela&ão as interven&;es:8 *ue tipo de comunica&ão adotam frente a um terceiro:

    8 *uais os o%stculos ou aspectos que esta%elecem um desacordo entre eles: