Projeto grafico II | Aula 02
16
GRÁFICO II IDENTIDADE VISUAL : DEFINIÇÃO DO PROBLEMA PROF. FABIO SILVEIRA IED SÃO PAULO | ISTITUTO EUROPEO DI DESIGN PROJETO 02
-
Upload
fabio-silveira-designer-professor -
Category
Design
-
view
109 -
download
0
Transcript of Projeto grafico II | Aula 02
21
GRÁFICO IIIDENTIDADE VISUAL : DEFINIÇÃO DO PROBLEMA
PROF. FABIO SILVEIRAIED SÃO PAULO | ISTITUTO EUROPEO DI DESIGN
PROJETO02
| IDENTIDADE VISUAL22
IED • SÃO PAULO | FABIO SILVEIRA 2017
BRUNO MUNARIDAS COISAS NASCEM AS COISAS ED. MARTINS FONTES. SP. 1998
| IDENTIDADE VISUAL23
IED • SÃO PAULO | FABIO SILVEIRA 2017
PPROBLEMA SOLUÇÃO
S
| IDENTIDADE VISUAL24
IED • SÃO PAULO | FABIO SILVEIRA 2017
P
DEFIN
IÇÃO
DO
PROBLEM
A
PROBLEMA SOLUÇÃO
COM
PON
ENTES D
O PRO
BLEMA
COLETA
DE DA
DO
S
AN
ÁLISE D
E DAD
OS
MATERIA
IS E TECNO
LOGIA
MO
DELO
VERIFICA
ÇÃO
DESEN
HO
FINA
L
EXPERIM
ENTA
ÇÃO
CRIATIVIDA
DE
DP CP CD AD MT M V DFEC S
| IDENTIDADE VISUAL25
IED • SÃO PAULO | FABIO SILVEIRA 2017
RODOLFOFUENTESA PRÁTICA DO DESIGN GRÁFICO ED. ROSARI. SP. 2006
| IDENTIDADE VISUAL26
IED • SÃO PAULO | FABIO SILVEIRA 2017
Encomenda do trabalho pelo cliente
1DEFINIÇÃO DO PROBLEMA
Analisar, interpretar e organizar a informação
2DEFINIÇÃO DO PROBLEMA
Especificações para a
visualização
3DEFINIÇÃO DO PROBLEMA
| IDENTIDADE VISUAL27
IED • SÃO PAULO | FABIO SILVEIRA 2017
coleta de informações, sobre o cliente, produto, concorrência, público…
determinação dos objetivosestudo de alcancecontexto e mensagemdeterminar o canalanálise de prioridades e hierarquias
desenvolvimento do anteprojetoorganização da produçãoapresentação ao clienteimplementação
Encomenda do trabalho pelo cliente
1DEFINIÇÃO DO PROBLEMA
Analisar, interpretar e organizar a informação
2DEFINIÇÃO DO PROBLEMA
Especificações para a
visualização
3DEFINIÇÃO DO PROBLEMA
| IDENTIDADE VISUAL28
IED • SÃO PAULO | FABIO SILVEIRA 2017
coleta de informações, sobre o cliente, produto, concorrência, público…
determinação dos objetivosestudo de alcancecontexto e mensagemdeterminar o canalanálise de prioridades e hierarquias
desenvolvimento do anteprojetoorganização da produçãoapresentação ao clienteimplementação
verificação
Encomenda do trabalho pelo cliente
1DEFINIÇÃO DO PROBLEMA
Analisar, interpretar e organizar a informação
2DEFINIÇÃO DO PROBLEMA
Especificações para a
visualização
3DEFINIÇÃO DO PROBLEMA
| IDENTIDADE VISUAL29
IED • SÃO PAULO | FABIO SILVEIRA 2017
DESIGNTHINKINGDESIGN TH!NKING DE PAUL HARRIS E GAVIN AMBROSE ED. BOOKMAN. SP. 2011
| IDENTIDADE VISUAL30
IED • SÃO PAULO | FABIO SILVEIRA 2017FONTE: D.SCHOOL. HTTP://DSCHOOL.STANFORD.EDU/
ENTENDER OBSERVAR DEFINIR IDEALIZAR PROTOTIPAR TESTAR
D. SCHOOL STANFORD UNIVERSITY
| IDENTIDADE VISUAL31
IED • SÃO PAULO | FABIO SILVEIRA 2017
OUVIR
TEMPO
Observações
Narrativas
Temas Oportunidades
Soluções
Protótipos
Plano de implementação
CRIAR IMPLEMENTAR
CON
CRET
OA
BSTR
ATO
CON
CRET
OA
BSTR
ATO
FONTE: IDEO. HUMAN CENTER DESIGN HTTP://WWW.IDEO.COM/
CICLOS DO DESIGN THINKING
| IDENTIDADE VISUAL32
IED • SÃO PAULO | FABIO SILVEIRA 2017
MAS, COMO IREMOS
COMEÇAR?
| IDENTIDADE VISUAL33
IED • SÃO PAULO | FABIO SILVEIRA 2017
ACESSE ESTE CÓDIGO QR E BAIXE A MATRIZ AEIOU HANDOUT. IDENTIFICANDO
UM PROBLEMA BOM PARA RESOLVER! :)
MAS, COMO IREMOS
COMEÇAR?
| IDENTIDADE VISUAL34
IED • SÃO PAULO | FABIO SILVEIRA 2017
VÍDEO DENIS RUSSO.
TEDX SP
| IDENTIDADE VISUAL35
IED • SÃO PAULO | FABIO SILVEIRA 2017
MATRIZ AEIOUMatriz de pesquisa Etinográfica criada para contemplar importantes dados na hora da pesquisa de um assunto.Este processo foi inventado pela Doblin Group Elab, em 1997.Dá uma espiada lá!
ATIVIDADES é o trabalho de cada uma das pessoas envolvidas no problema. O que elas fazem no trabalho? E com qual frequência?AESPAÇO é a descrição do local onde ocorrem as ações. Preste atenção nos detalhes espaciais: no caminho, conservação, segurança, materiais, observe tudo! EINTERAÇÕES observar as relações interpessoais e das pessoas com objetos e equipamentos. As palavras e a linguagem corporal devem ser levadas em conta.IOBJETOS a descrição dos objetos e equipamentos. Quais existem? Quais deveriam estar lá? Quão velhos estão eles? Quais vocês acharam mais curioso estar lá?OUSUÁRIOS informações sobre as pessoas envolvidas no problema. Quais seus valores e preconceitos? Nível socioeconômico? hábitos visíveis etc.U
| IDENTIDADE VISUAL21
CONTATOS
emailsite
cnpq lattesredes sociais:
[email protected]/6551801434993965@fabionsilveira
IDENTIDADE VISUAL
THANKS, GRACIAS, HVALA, FIXE,DANKE, ARIGATÔ, MERCI, VALEU!
OBRIGADO! :)
O Trabalho/Aula: Identidade Visual, do Professor Fabio Silveira, foi licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição-Não Comercial-Compartilha Igual 3.0 Não Adaptada. Podem estar disponíveis autorizações adicionais ao âmbito desta licença em [email protected]. Esta apresentação é destinada ao âmbito acadêmico. O uso de imagens neste documento serve apenas para ilustrar os exemplos dos conceitos e técnicas apresentadas em sala de aula.
AULA SOBRE
2017
