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COLEGIADO DO CURSO DE DIREITO

Autorizado pela Portaria nº 378 de 27/05/15-DOU de 28/05/15

Componente Curricular: Trabalho de Conclusão de Curso

Código: DIR - 590 CH Total: 60h

Pré-requisito: ------

Período Letivo: 2016.1 Turma: 10º semestre

Professor: Stênio Fernando Pimentel Duarte

Titulação: Doutor

PLANO DE CURSO

EMENTA

Elaboração, orientação e entrega do Trabalho de Conclusão do Curso - TCC (monografia),

obedecendo às normas e regulamentos metodológicos. Defesa do respectivo trabalho perante

a Banca Avaliadora.

OBJETIVO GERAL

Proporcionar aos graduandos do curso de direito as competências e habilidades na elaboração,

sistematização e execução de um trabalho científico, na modalidade de monografia, dentro

das normas da ABNT e Regimento do manual de monografia da FAINOR, bem como na

elaboração do Plano de trabalho. Compreender a formatação do trabalho científico e conhecer

minuciosamente os componentes do trabalho monográfico: Elementos pré-textuais, textuais e

pós-textuais.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Conhecer e aplicar a pesquisa bibliográfica orientada;

- Compreender e analisar o desenvolvimento da monografia através da metodologia

científica;

- Despertar o raciocínio lógico e empírico da pesquisa qualitativa e quantitativa;

- Conhecer os aspectos metodológicos da pesquisa;

- Interpreta e analisar os resultados, tendo como produto final uma monografia.

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS

- Competência para identificar problemas de pesquisa;



- Competência para elaborar metodologia de pesquisa;

- Conhecimento das normas técnicas da ABNT;

- Habilidade técnica para elaborar e aplicar instrumentos de pesquisa;

- Competência para realizar análise de dados;

- Competência para elaborar uma conclusão de uma monografia.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Modalidades de pesquisa. Aprofundamento de estudos de revisão da literatura sobre o tema de

pesquisa. Metodologia de pesquisa. Estrutura da Monografia. Elaboração de instrumentos de

pesquisa. Pré-testes de instrumentos de pesquisa. Execução da pesquisa. Levantamento de

dados. Descrição e análise de dados. Elaboração dos resultados da pesquisa. Normas da

ABNT para estruturação da Monografia. Preparação para apresentação da Monografia.

UNIDADE I

-Etapas para elaboração da monografia.

- Introdução.

- Revisão de literatura/fundamentação teórica.

- Metodologia de pesquisa.

- Revisão de conhecimento sobre citação, referências, normas de apresentação de trabalhos

científicos.

UNIDADE II

-Etapas para elaboração da monografia.

- Desenvolvimento da monografia.

- Elaboração dos resultados.

- elaboração da discussão.

- Orientação para levantamento de dados.

- Orientação para descrição de dados.

UNIDADE III

- Etapas para elaboração da monografia.

- Elaboração das considerações finais.

- Elaboração das referências bibliográficas.

- Revisão dos elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais da Monografia Final, segundo a

ABNT.



- Orientação para apresentação da Monografia.

METODOLOGIA

Exposição dialogada. Aulas sobre aspectos teóricos, técnicos e práticos necessários para a

elaboração de um trabalho científico na modalidade de monografia. As aulas serão centradas

no debate da produção científica dos discentes que cursam a disciplina. Os discentes deverão

ler, com antecedência, os textos indicados pelo Professor para cada aula. O procedimento a

ser adotado nas aulas está baseado na intensa participação e interatividade. Deverá acontecer

apresentação dos trabalhos em dois momentos. No primeiro, deverá conter o Pré-Projeto com

as ideias centrais do trabalho, utilizando para tanto algumas informações obtidas no diagnósti-

co e no estágio supervisionado, inclusive com as informações obtidas no marco teórico. Em

um segundo momento, os trabalhos monográficos deverão conter todos os

elementos que compõem a monografia: elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. O Tra-

balho de Conclusão se curso será submetido à avaliação de uma banca examinadora, compos-

ta por professores designado pelo Colegiado de Curso. Propõe-se também, a apresentação de

relatórios de desenvolvimento e situação do trabalho acompanhado e assinado pelo professor

orientador. Utilização de um ciclo de debate a respeito do projeto de cada discente, a fim de

prestar esclarecimentos sobre o conteúdo do trabalho bem como interlocução com os demais

trabalhos.

AVALIAÇÃO

O desempenho dos alunos será avaliado mediante o cumprimento das tarefas distribuídas,

sendo os mesmos avaliados processualmente e individualmente, considerando, para tanto, os

aspectos inerentes a conteúdo, forma, cumprimento dos prazos, lógica e adequação do traba-

lho científico às normas da instituição e ABNT.

A avaliação que o professor fará de cada aula será realizada mediante a análise dos itens pro-

postos nas respectivas unidades, ou seja, elaboração e sistematização das várias etapas do pro-

jeto; Apresentação dos trabalhos; participação e freqüência às aulas. Os alunos deverão fazer

os ajustes recomendados pelo professor orientador e também o professor da disciplina, a

fim de cumprir os prazos finais propostos pela FAINOR.

Nota final da disciplina será resultante da média de notas do comitê técnico, constituída por

três professores (professor orientador e outros dois professores indicados) – Peso 10 (dez).

Trabalhos eivados de falhas técnicas e/ou que conter cópias de textos serão reprovados.



RECURSOS

- Data-show microcomputador.

- Retro projetor, TV, vídeo e CD-ROM.

- Quadro branco.

- Laboratório computacional.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

BARROS, Aidil de Jesus Paes de; LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. Projeto de

pesquisa: propostas metodológicas. 19. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2010.

KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e prática

da pesquisa. 23. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2006.

CARVALHO, Maria Cecilia Marigoni de (org.). Construindo o saber: metodologia

cientifica - fundamentos e técnicas. 23. ed. Campinas - SP: Papirus, 2010. 175 p. Vários

autores.

MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia

científica. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2010.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2010.

GONÇALVES, Hortência de Abreu. Manual de projetos de pesquisa científica. 2a ed. São

Paulo: Avercamp, 2007.

LUNA, Sérgio Vasconcelos de. Planejamento de pesquisa: uma introdução. São Paulo:

EDUC, 2007.

PRESTES, Maria Luci de Mesquita. A pesquisa e a construção do conhecimento científico: do

planejamento aos textos, da escola à academia. 3. ed. São Paulo: Respel, 2005.

SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 23. ed. São Paulo: Cortez,

2010.

Aprovado em _____/_____/_____

Profº Sebastião Martins Lopes

Coordenador do Colegiado do Curso de

Direito

Homologado em _____/_____/_____

Profº Edgard Larry Andrade Soares

Presidente do Conselho Acadêmico

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