Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho...

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Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens

2016/2017

Medidas 1: Reforçando Aprendizagens para... promover a compreensão da leitura e do cálculo

2: Reforçando Aprendizagens para... reforçar a literacia científica e digital 3: Reforçando Aprendizagens para... concluir cada ciclo no tempo previsto

4: Reforçando Aprendizagens para... promover estilos de vida saudáveis 5: Reforçando Aprendizagens para... melhorar as competências sociais

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1.º Período

problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo

Insucesso nos resultados da avaliação externa de algumas disciplinas

identificado no relatório da IGEC e nos processos de

monitorização e autoavaliação do AEG1

Visita de estudo ao Media Lab do Jornal de Notícias no âmbito do Projeto eTwinning

1.º período (1.º Período)

externa Grupo de

Português e Inglês (Inglês)

* Estimular a literacia digital; * Promover o recurso a metodologias de pesquisa.

Inglês 27 Artemisa Coimbra €150.00

Transmissão de conhecimentos técnico-

científicos em aprendizagens exteriores à sala de aula,

reforçando os conhecimentos adquiridos

Visita de Estudo à EMAF - Exponor

1.º período (1.º Período)

externa

Grupo de Educação

Tecnológica, Grupo de Técnicas Especiais

* Complementar os conhecimentos teórico-práticos na sala de aula * Contactar com máquina-ferramentas e materiais utilizados nos processos de fabrico

Tecnologias e Processos,

Práticas Oficinais

28 Castelo Ferreira €0.00

Défice de competências de estudo

Sessões sobre comportamentos assertivos e métodos e técnicas de estudo ( alunos do 7º ano)

1.º período (1.º Período)

interna

Diretores de Turma do 3.º Ciclo, Serviços de Psicologia e

Orientação

* Reforçar competências de estudo * Desenvolver competências para a superação das dificuldades

28

Mª José Pinto, Colaboração Diretores

de turma do 7º ano €0.00

Desvalorização da importância da escola

Comemoração dos 100 anos da ESG

1.º período (Setembro)

interna

Grupo de Física e Química, Grupo de Biologia e Geologia

* Promover aprendizagens por desafios, melhorando o ambiente de aprendizagem na sala de aula e na escola; * Valorizar a importância social da escola e as aprendizagens junto dos alunos e famílias.

27, 29

Alexandrina Saraiva, Anabela Peixoto, Carla

Mateus, Cláudia Simões, Cristina

Queirós, Elisa Cardoso, Fernando Silveira,

Gracinda Castro, Helena Cardoso, Isabel França,

Luísa Pestana, Madalena Paiva,

Manuela Marques, Márcia Nunes, Maria

€100.00

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problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo

João Gomes, Nascimento Miranda, Nuno Correia, Orlando

Silva, Paula Martins, Paula Salvador, Rosa Fonseca, Alexandra Cardoso, Conceição

Barca, Jorge Rodrigues, Paula Ferreira, Paulo

Morgado, Vitória Pinto, Fátima Teixeira

Défice de sensibilidade estética, criativa e espírito

crítico

Apresentação de DVD´s musicais e/ou cartazes em cartolina a fim de comemorar o Dia mundial da música

1.º período (Outubro)

interna Grupo de Educação Musical

* Perceber o carácter abrangente da música * Desenvolver a perceção sonora

29 Ângela Eiras €0.00

Insucesso de monitorização e auto avaliação do AEG1

Aula de Campo no Complexo Metamórfico da Foz

1.º período (Meio do 1.º

período) externa

Grupo de Biologia e Geologia

* Estimular a progressão das aprendizagens; * Melhorar os resultados externos.

27

Helena Cardoso, Isabel França, Manuela

Marques, Maria João Gomes, Nuno Correia,

Paula Salvador, Alexandra Cardoso

€570.00

Fraco envolvimento das crianças nas atividades que exigem maior concentração e Alguma desvalorização da componente educativa, não a assumindo como vertente

fulcral no processo ensino/aprendizagem que se

inicia na educação pré-escolar;

Dia Nacional do Pijama

1.º período (Novembro)

interna

Grupo de Educação Pré-

Escolar, JI Atães, JI Gens,

JI Jancido, JI Jovim, JI Ribeira

* Promover aprendizagens desafiantes e pertinentes ao nível das relações sociais; * Incentivar as crianças e familiares para hábitos solidários

30

Ermelinda Silva, Fátima Mendes, Fátima

Pereira, Goreti Rosas, Lurdes Baptista, Nicola Silva, Rosa Rocha, Ana

Vaz, Celeste Melo, Paula Cruz

€0.00

Evidenciar reflexão sobre questões de cidadania

Palestra 1.º período (Novembro)

interna CQEP * Desenvolver competências nas áreas de

30 Beatriz Bachá €0.00

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CP e CE * Sensibilizar os formandos para a participação ativa na sociedade

Défice de sensibilidade estética, criativa e espírito

crítico Ida ao Cinema

1.º período (Dezembro)

externa Grupo de Educação Especial 1

* Diversificar situações de aprendizagem em contexto real * Adequar o comportamento ao contexto

29, 30

Anabela Carvalho, Luísa Neves, Marisa Reneu, Helena Pereira, Rosa

Silva, Câmara Municipal de Gondomar

€150.00

Dificuldades na compreensão/expressão

verbal Pouca capacidade de argumentação Dificuldades

no raciocínio lógico matemático, para resolução

de problemas/situações

Idas ao teatro 1.º período (Dezembro)

externa JI Atães

* Promover a aprendizagem em espiral em prol do desenvolvimento das competências ao nível da leitura * Promover a aprendizagem em espiral em prol do desenvolvimento das competências ao nível da matemática

Área de Expressões (Corporal, Dramática,

Musical, Plástica)

26 Arminda Moreira,

Fátima Pereira, Associação de Pais

€0.00

Desvalorização da importância da Escola,

traduzida no fraco envolvimento dos alunos

Exposição de Natal 1.º período (Fim do 1.º

período) interna

Grupo de Educação Especial 1

* Promover a motivação e o envolvimentos pelas atividades propostas * Dar a conhecer o trabalho desenvolvido

30

Anabela Carvalho, Belmiro Silva, Eduardo Moutinho, Luísa Neves, Marisa Reneu, Helena

Pereira, Rosa Silva

€0.00

Défice de sensibilidade estética e criativa

Decoração da Escola pelo Natal

1.º período (Fim do 1.º

período) interna

Grupo de Artes Visuais

* Contribuir para um melhor ambiente festivo * Sensibilizar para a importância da componente estética e criativa

29

Florbela Ferreira, Florentina Gonçalves,

Luís Costa, Manuel Dias, Rita Torres, Célia

Machado

€0.00

Défice de sensibilidade estética e criativa

Execução de Postais de Natal

1.º período (Fim do 1.º

interna Grupo de Artes

Visuais * Experimentar diferentes técnicas e materiais de

29 Florbela Ferreira,

Florentina Gonçalves, €0.00

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período) expressão plástica Luís Costa, Manuel Dias, Rita Torres, Célia

Machado

Desvalorização da importância da Escola,

traduzida no fraco envolvimento dos alunos nas

atividades letivas e/ou de enriquecimento.

Elaboração e distribuição de postais de Natal e Almoço de Natal

1.º período (Fim do 1.º

período) interna

Grupo de Francês

* Divulgar a cultura, a civilização e a Língua Francesas * Promover o sentido de estética, criatividade e espírito crítico

Francês 30 Professores do grupo

320 €0.00

Défice de sensibilidade estética, criativa e espírito

crítico resultante da análise feita nos conselhos de

turma.

Trabalhos alusivos ao Natal

1.º período (Fim do 1.º

período) interna

Grupo de Educação Visual e

Tecnológica

* Melhorar as condições para o desenvolvimento integral das crianças e jovens através da expressão plástica e das experiências tecnológicas.

29

Belmiro Silva, Eduardo Moutinho

€100.00

Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no

baixo número de praticantes de modalidades desportivas

Corta Mato Concelhio

1.º período (Fim do 1.º

período) externa

Grupo de Educação Física (2.º e 3.º Ciclo),

Grupo de Educação Física

(3.º Ciclo e Secundário)

* Contribuir para a criação de hábitos de vida saudáveis, proporcionando aos alunos possibilidades de participação em atividades físicas desportivas da sua preferência no contexto escolar * Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação individual em provas ou competições desportivas do tipo formal.

29

Câmara Municipal de Gondomar,

Coordenação Local do Desporto Escolar

€0.00

Visita de estudo à Renault - Aveiro

1.º período (Fim do 1.º

período) externa

Grupo de Educação

Tecnológica

* Conhecer processos de produção de componentes automovel, organização,

28 Joaquim Oliveira €0.00

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sistemas de controlo de qualidade e implementação de higiene e segurança no trabalho. * Contribuir para a integração do aluno no mundo do trabalho com responsabilidade, respeito por regras e normas e rigor profissional

Insucesso nos resultados da avaliação externa de algumas disciplinas

identificado no relatório da IGEC e nos processos de monitorização e auto-

avaliação da AEG1

Planetário na Escola

1.º período (Fim do 1.º

período) interna

Grupo de Física e Química

* Estimular a curiosidade e a literacia cientifica e digital * Melhorar os resultados externos com particular incidência nas disciplinas em que estes se encontram abaixo da média nacional ou abaixo do esperado

27, 28

Anabela Peixoto, Elisa Cardoso, Luísa Pestana, Nascimento Miranda, Orlando Silva, Paula

Martins, Rosa Fonseca, Ana Maria Magalhães,

M.ª Rita Paupério

€600.00

Corta Mato Concelhio

1.º período (Fim do 1.º

período) externa Autarquia

* Promover o desporto escolar * Fomentar o respeito pelas normas do espírito desportivo e a partilha de experiências entre os participantes

29, 30

Câmara Municipal de Gondomar, Técnicas do Gabinete de Apoio ao

Desenvolvimento Educacional

€0.00

Inexistência /escassez de aulas práticas e atividades

experimentais numa disciplina científica

Visita de estudo - Hospital Conde de Ferreira

1.º período (2016-09-01)

externa Grupo de Filosofia

* Constatar a existência de diferentes doenças mentais. * Refletir sobre a diversidade comportamental do ser humano.

27

Alexandre Oliveira, Carmen Montalvão, Ivone Rebelo, Susete

Gonçalves, Carla Carvalho, Telma Silva

€150.00

Valorizar os cursos profissionalizantes

Organização do Dia do Diploma

1.º período (2016-09-01)

interna Diretores de

Curso do Ensino

* Dar visibilidade aos cursos profissionalizantes

30 António Sérgio, Joana

Cancela, Joaquim Oliveira, Luís Costa,

€0.00

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Profissional Lurdes Amaral, Orestes Santos, Teresa Fonseca,

Jorge Rodrigues

Medida 3 Visita de estudo aos Bombeiros de Gondomar

1.º período (2016-09-01)

externa Grupo de

Economia e Contabilidade

* Valorizar a importância social da Escola e das aprendizagens junto dos alunos e famílias

28

Albertina Ribeiro, Lídia Silvano

€0.00

Atuação de TORVC e Formador na análise de

portefólios Formação Interna

1.º período (2016-09-01)

interna CQEP * Uniformizar procedimentos de TORVCs e Formadores

28 Etelvira Figueiredo €0.00

Medida 4

Visita à lota de Matosinhos e ao terminal de Leixões

1.º período (2016-09-01)

externa Grupo de Geografia

* Caraterizar a atividade piscatória em Portugal * Conhecer a importância dos transportes marítimos para a economia portuguesa.

29 Grupo 420 €150.00

medida 5 A Europa vai à Escola

1.º período (2016-09-01)

interna Grupo de Geografia

* Localizar os países que integram a União Europeia. * Mencionar os principais objetivos da União Europeia

30

Amândia Vieira, Filomena Morais, Ilda Neves, Luísa Castro,

Manuela Garrido, Orlanda Esteves, M.ª Fátima Cunha, Fátima

Sampaio, Cláudia Fernandes, Elisabete

Vivas, Anabela Marques, Grupo 420

€0.00

Medidas 5

Visita de estudo Lisboa - CCB e Assembleia da República

1.º período (2016-09-01)

externa Grupo de História

* Relacionar os conteúdos programáticos com o património histórico * Desenvolver a capacidade de observação análise e comunicação dos alunos

30 grupo 400 €460.00

Desvalorização da importância da Escola,

traduzida em dificuldades de

Visualização da peça A Farsa de Inês Pereira (no

1.º período (2016-09-01)

interna Grupo de Português

* - Motivar para o estudo do farsa vicentina

30 Professores de

Português do 10º ano €0.00

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atenção e de concentração auditório da ESG)

Medida 4 Concurso de símbolos de Natal

1.º período (2016-09-01)

interna

Grupo de Educação Moral e Religiosa

* Identificar -compreender símbolos religiosos referentes à nossa religião e à quadra festiva

29 290 €0.00

Desvalorização da importância da Escola

traduzida no fraco envolvimento dos alunos

Participação na receção aos alunos e PAIS / EE com a divulgação dos projetos desenvolvidos pelo grupo

1.º período (2016-09-15)

interna Grupo de Física

e Química

* Valorizar a importância social da Escola e das aprendizagens junto dos alunos e famílias; * Desenvolver o espírito empreendedor e interventivo.

30

Alexandrina Saraiva, Cláudia Simões,

Fernando Silveira, Helena Cardoso, Luísa

Pestana, Madalena Paiva, Manuela

Marques, Nascimento Miranda, Paula Martins, Alexandra Cardoso, Ana

Maria Fonseca, Conceição Barca, Jorge

Rodrigues, Paulo Morgado, Vitória Pinto,

Eva Monteiro

€50.00

Desvalorização da importância da Escola,

traduzida no fraco envolvimento dos alunos nas

atividades letivas e/ou de enriquecimento.

Participação nas atividades do Dia Europeu das Línguas

1.º período (2016-09-26)

interna

Grupo de Francês, Grupo

de Inglês, Grupo de Espanhol, Grupo de

Português e Inglês (Inglês)

* Promover a aprendizagem por desafios. * Participar em atividades que fomentem o gosto pela aprendizagem das LE.

30

Professores dos grupos 220, 320, 330 e 350

€0.00

- Défice na compreensão/expressão oral

e escrita

Dia Europeu das Línguas - A importância da acentuação e da pontuação na comunicação

1.º período (2016-09-26)

interna Grupo de Português

* - Melhorar as competências de leitura, compreensão e produção escrita

26 Grupo de Português €0.00

Défice de sensibilidade para uma alimentação saudável

Dia Mundial da Alimentação

1.º período (2016-10-16)

interna Grupo de Educação

* Fomentar o desenvolvimento de estilos

29 Anabela Carvalho, Luísa Neves, Marisa Reneu,

€100.00

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Especial 1 de vida saudáveis * Promover a autorresponsabilização das crianças e jovens pela sua saúde

Helena Pereira, Rosa Silva

Medida 4

Semana de divulgação da atividade dos Missionários da Boa Nova

1.º período (2016-10-17)

interna

Grupo de Educação Moral e Religiosa

* Conhecer a atividade Missionária nos contextos humanos mais desfavorecidos * Despertar o interesse por contribuir com a entrega da sua dedicação para o desenvolvimento humano

30

290, Missionários da Boa Nova e Paróquia de

Jovim €0.00

Alimentação saudável Comemoração do dia da alimentação

1.º período (2016-10-18

14:15 a 2016-10-18 16:15)

externa EB1 Gens

* promover práticas pedagógicas que promovam nos alunos métodos de trabalho, curiosidade intelectual,hábitos de reflexão e argumentação, espírito de cooperação, intervenção e criativadade

29

Carla Batista, Glória Silva, Câmara Municipal

de Gondomar €0.00

Proporcionar contato com alunos de Engenharia da Universiadde de Aveiro

Visita à Fabrica da Ciência Viva em Aveiro

1.º período (2016-10-21

08:30 a 2016-10-21 18:30)

externa Grupo de

Eletrotecnia

* Conhecer novos equipamentos roboticos * Interagir com equipamentos topos de gama

30

António Sérgio, Eugénio Cardoso, Luísa Topete,

Juan Marques €0.00

Desvalorização da importância da Escola,

traduzida no fraco envolvimento dos alunos e

em dificuldades de atenção/concentração

identificadas nas atas dos CT

Participação no concurso «Halloween: Show your pumpkin»

1.º período (2016-10-31)

interna Grupo de

Português e Inglês (Inglês)

* Desenvolver o espírito interventivo * Valorizar a importância social da Escola e das aprendizagens junto dos alunos e famílias

30

Professores do grupo 220

€0.00

Défice de hábitos de práticas Corta Mato Escolar 1.º período interna Grupo de * Melhorar as condições

29 Armando Silva, Fátima €50.00

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problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo

desportivas e de participação em provas

/competições desportivas

(2016-11-09 15:00 a 2016-11-09 17:00)

Educação Física (2.º e 3.º Ciclo),

Grupo de Educação Física

(3.º Ciclo e Secundário)

para o desenvolvimento integral das crianças e jovens através da atividade física e desportiva * Elevar o gosto pela participação em eventos desportivos

Moura, José Henrique, Rui Conceição

Défice no cálculo mental e resolução de problemas

XXXV OPM

1.º período (2016-11-09

15:30 a 2016-11-09 17:30)

interna

Grupo de Matemática e

Ciências da Natureza

(Matemática), Grupo de

Matemática

* Incentivar e desenvolver o treino na resolução de problemas

26

Departamento de Matemática

€0.00

Desvalorização da importância da escola

traduzida no fraco envolvimento dos alunos.

Feira de Minerais, Rochas e Fósseis

1.º período (2016-11-14)

interna

Grupo de Física e Química, Grupo de Biologia e Geologia

* Promover aprendizagens por desafios, melhorando o ambiente de aprendizagem na sala de aula e na escola; * Desenvolver o espírito empreendedor e interventivo.

27

Anabela Peixoto, Elisa Cardoso, Orlando Silva,

Paula Martins €20.00

Falta de bons hábitos nas famílias

Dia do não fumador

1.º período (2016-11-17)

interna

Grupo de Matemática e

Ciências da Natureza (Ciências Natureza)

* alertar os alunos, a família e a comunidade escolar em geral para os malefícios do tabaco

29

Conceição Viana, Joaquina Cruz, Manuela

Silva, Rosa Alves €0.00

Aumentar o interesse e a motivação dos alunos na

componente SABER FAZER em sala de aula

Visita de estudo a uma unidade com várias linhas automaticas de produção

1.º período (2016-11-18)

externa Grupo de

Eletrotecnia

* Conhecer novas tecnologias de produção automatizadas * Aprender novos conceitos de produção em grande escala

30

António Sérgio, Eugénio Cardoso, Mateus Silva,

Juan Marques €0.00

Défice de sensibilidade estética, criativa e espírito

Elaboração de um calendário do

1.º período (2016-11-18)

externa EB1 Jancido * Promover trabalho colaborativo para

30 Elisabete Silva,

Francisco Barreira, €0.00

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problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo

crítico Advento. desenvolver competências sociais; * Valorizar as tradições.

Sónia Soares, Albertina Barbosa, Câmara

Municipal de Gondomar

Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no

baixo número de praticantes de modalidades desportivas

MegaKm, MegaSalto, MegaSprint

1.º período (2016-11-23

15:00 a 2016-11-23 18:00)

interna

Grupo de Educação Física

(3.º Ciclo e Secundário)

* Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas capacidades e habilidades motoras através da participação voluntária em atividades físicas de caráter desportivo * Contribuir para a formação pessoal e social dos alunos, de forma a proporcionar-lhes um desenvolvimento corporal equilibrado e harmonioso através da experimentação de atividades interescolares de natureza desportiva

29

Américo Silva, Jorge Fernandes, José Henrique, Júlia Lascasas, Cátia

Rodrigues, Fátima Guimarães, Rui

Conceição, Susete Vieira, Nuno Soares

€20.00

Desvalorização da importância da Escola,

traduzida no fraco envolvimento dos alunos nas

atividades letivas e/ou de enriquecimento.

Participação no concurso Juvenes Translatores

1.º período (2016-11-24)

interna

Grupo de Francês, Grupo

de Inglês, Grupo de Espanhol

* Promover a aprendizagem por desafios. * Participar em atividades que fomentem o gosto pela disciplina e pela aprendizagem das LE.

30

Professores do grupo 330 a leccionar o

12ºano €0.00

Obter conhecimento de novos produtos existentes

no mercado

Visita de estudo à EMAF na exponor em Matosinhos

1.º período (2016-11-24

09:00 a 2016-11-24 13:00)

externa Grupo de

Eletrotecnia

* Contatar com empresas produtores e de distribuião de material eletrico * Conhecer novos produtos de vanguarda na area de eletricidade, eletrónica e

30

António Sérgio, Eugénio Cardoso, Luísa Topete,

Mateus Silva, Juan Marques

€0.00

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problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo

telecomunicações

Perceber a dimensão tecnológica e de precisão de

uma industria do ramo automóvel

Visita de estudo à CACIA

1.º período (2016-12-02

08:30 a 2016-12-02 18:30)

externa Grupo de

Eletrotecnia

* Conhecer máquinas de produção em grande escala * Perceber a segurança das pessoas dentro e fora da fabrica

30 António Sérgio, Eugénio Cardoso, Luísa Topete,

Juan Marques €0.00

Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no

baixo número de praticantes de modalidades desportivas

MegaSprint e MegaSalto

1.º período (2016-12-07

15:00 a 2016-12-07 17:00)

interna Grupo de

Educação Física (2.º e 3.º Ciclo)

* Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas capacidades e habilidades motoras através da participação voluntária em atividades físicas de caráter desportivo * Contribuir para a formação pessoal e social dos alunos, de forma a proporcionar-lhes um desenvolvimento corporal equilibrado e harmonioso através da experimentação de atividades interescolares de natureza desportiva

29 Alice Figueiredo,

Armando Silva, Fátima Moura

€20.00

Défice de sensibilidade estética, criativa e espírito

crítico

Concerto de Natal 2º ciclo

1.º período (2016-12-16)

interna Grupo de Educação Musical

* Desenvolver o sentido estético e crítico

29 Ângela Eiras €0.00

défice de sensibilidade estética, criativa e espírito

crítico

musical europarque santa maria da feira

1.º período (2016-12-16)

externa Grupo do 1.º

Ciclo do Ensino Básico

* promover aprendizagens diversificadas e significativas

30

Ana Granjo, Cidália Tomás, Cristina Vieira,

Elisabete Silva, Francisco Barreira, Glória Silva, Isaura Magano, Mercês

€0.00

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problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo

Valente, Sónia Ferreira, Sónia Soares, Susana Carvalho, Zita Borges,

Albertina Barbosa, Associação de Pais,

Sérgio Sousa

Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no

baixo número de praticantes de modalidades desportivas

Torneio de Futebol na variante 3º e sec

1.º período (2016-12-16

08:30 a 2016-12-16 15:00)

interna

Grupo de Educação Física

(3.º Ciclo e Secundário)

* Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas capacidades e habilidades motoras através da participação voluntária em atividades físicas de caráter desportivo * Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação coletiva em provas ou competições desportivas do tipo formal na modalidade de futebol de 5

29

Américo Silva, Fernando Marreiros, Jorge Fernandes, José Henrique, Júlia Lascasas, Cátia

Rodrigues, Fátima Guimarães, Rui

Conceição, Susete Vieira, Nuno Soares

€20.00

Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no

baixo número de praticantes de modalidades desportivas

Torneio de Andebol 8º

1.º período (2016-12-16

09:00 a 2016-12-16 12:30)

interna Grupo de

Educação Física (2.º e 3.º Ciclo)

* Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas capacidades e habilidades motoras através da

29 Armando Silva, Fátima

Moura €10.00

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problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo

participação voluntária em atividades físicas de caráter desportivo n * Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação coletiva em provas ou competições desportivas do tipo formal.

Insucesso nos resultados da avaliação externa de algumas disciplinas

identificado no relatório da IGEC e nos processos de

monitorização e autoavaliação do AEG1

Visita de estudo ao Media Lab do Jornal de Notícias no âmbito do Projeto eTwinning

1.º período (1.º Período)

externa Grupo de

Português e Inglês (Inglês)

* Estimular a literacia digital; * Promover o recurso a metodologias de pesquisa.

Inglês 27 Artemisa Coimbra €150.00

Transmissão de conhecimentos técnico-

científicos em aprendizagens exteriores à sala de aula,

reforçando os conhecimentos adquiridos

Visita de Estudo à EMAF - Exponor

1.º período (1.º Período)

externa

Grupo de Educação

Tecnológica, Grupo de Técnicas Especiais

* Complementar os conhecimentos teórico-práticos na sala de aula * Contactar com máquina-ferramentas e materiais utilizados nos processos de fabrico

Tecnologias e Processos,

Práticas Oficinais

28 Castelo Ferreira €0.00

Défice de competências de estudo

Sessões sobre comportamentos assertivos e métodos e técnicas de estudo ( alunos do 7º ano)

1.º período (1.º Período)

interna

Diretores de Turma do 3.º Ciclo, Serviços de Psicologia e

Orientação

* Reforçar competências de estudo * Desenvolver competências para a superação das dificuldades

28 Mª José Pinto,

Colaboração Diretores de turma do 7º ano

€0.00

Desvalorização da importância da escola

Comemoração dos 100 anos da ESG

1.º período (Setembro)

interna

Grupo de Física e Química, Grupo de Biologia e

* Promover aprendizagens por desafios, melhorando o ambiente de aprendizagem na sala de aula e na escola;

27, 29

Alexandrina Saraiva, Anabela Peixoto, Carla

Mateus, Cláudia Simões, Cristina

€100.00

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problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo

Geologia * Valorizar a importância social da escola e as aprendizagens junto dos alunos e famílias.

Queirós, Elisa Cardoso, Fernando Silveira,

Gracinda Castro, Helena Cardoso, Isabel França,

Luísa Pestana, Madalena Paiva,

Manuela Marques, Márcia Nunes, Maria

João Gomes, Nascimento Miranda, Nuno Correia, Orlando

Silva, Paula Martins, Paula Salvador, Rosa Fonseca, Alexandra Cardoso, Conceição

Barca, Jorge Rodrigues, Paula Ferreira, Paulo

Morgado, Vitória Pinto, Fátima Teixeira

Défice de sensibilidade estética, criativa e espírito

crítico

Apresentação de DVD´s musicais e/ou cartazes em cartolina a fim de comemorar o Dia mundial da música

1.º período (Outubro)

interna Grupo de Educação Musical

* Perceber o carácter abrangente da música * Desenvolver a perceção sonora

29 Ângela Eiras €0.00

Insucesso de monitorização e auto avaliação do AEG1

Aula de Campo no Complexo Metamórfico da Foz

1.º período (Meio do 1.º

período) externa

Grupo de Biologia e Geologia

* Estimular a progressão das aprendizagens; * Melhorar os resultados externos.

27

Helena Cardoso, Isabel França, Manuela

Marques, Maria João Gomes, Nuno Correia,

Paula Salvador, Alexandra Cardoso

€570.00

Fraco envolvimento das crianças nas atividades que exigem maior concentração e Alguma desvalorização da

Dia Nacional do Pijama

1.º período (Novembro)

interna

Grupo de Educação Pré-

Escolar, JI Atães, JI Gens,

* Promover aprendizagens desafiantes e pertinentes ao nível das relações sociais;

30

Ermelinda Silva, Fátima Mendes, Fátima

Pereira, Goreti Rosas, Lurdes Baptista, Nicola

€0.00

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problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo

componente educativa, não a assumindo como vertente

fulcral no processo ensino/aprendizagem que se

inicia na educação pré-escolar;

JI Jancido, JI Jovim, JI Ribeira

* Incentivar as crianças e familiares para hábitos solidários

Silva, Rosa Rocha, Ana Vaz, Celeste Melo,

Paula Cruz

Evidenciar reflexão sobre questões de cidadania

Palestra 1.º período (Novembro)

interna CQEP

* Desenvolver competências nas áreas de CP e CE * Sensibilizar os formandos para a participação ativa na sociedade

30 Beatriz Bachá €0.00

Défice de sensibilidade estética, criativa e espírito

crítico Ida ao Cinema

1.º período (Dezembro)

externa Grupo de Educação Especial 1

* Diversificar situações de aprendizagem em contexto real * Adequar o comportamento ao contexto

29, 30

Anabela Carvalho, Luísa Neves, Marisa Reneu, Helena Pereira, Rosa

Silva, Câmara Municipal de Gondomar

€150.00

Dificuldades na compreensão/expressão

verbal Pouca capacidade de argumentação Dificuldades

no raciocínio lógico matemático, para resolução

de problemas/situações

Idas ao teatro 1.º período (Dezembro)

externa JI Atães

* Promover a aprendizagem em espiral em prol do desenvolvimento das competências ao nível da leitura * Promover a aprendizagem em espiral em prol do desenvolvimento das competências ao nível da matemática

Área de Expressões (Corporal, Dramática,

Musical, Plástica)

26 Arminda Moreira,

Fátima Pereira, Associação de Pais

€0.00

Desvalorização da importância da Escola,

traduzida no fraco envolvimento dos alunos

Exposição de Natal 1.º período (Fim do 1.º

período) interna

Grupo de Educação Especial 1

* Promover a motivação e o envolvimentos pelas atividades propostas * Dar a conhecer o trabalho desenvolvido

30

Anabela Carvalho, Belmiro Silva, Eduardo Moutinho, Luísa Neves, Marisa Reneu, Helena

Pereira, Rosa Silva

€0.00

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problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo

Défice de sensibilidade estética e criativa

Decoração da Escola pelo Natal

1.º período (Fim do 1.º

período) interna

Grupo de Artes Visuais

* Contribuir para um melhor ambiente festivo * Sensibilizar para a importância da componente estética e criativa

29

Florbela Ferreira, Florentina Gonçalves,

Luís Costa, Manuel Dias, Rita Torres, Célia

Machado

€0.00

Défice de sensibilidade estética e criativa

Execução de Postais de Natal

1.º período (Fim do 1.º

período) interna

Grupo de Artes Visuais

* Experimentar diferentes técnicas e materiais de expressão plástica

29

Florbela Ferreira, Florentina Gonçalves,

Luís Costa, Manuel Dias, Rita Torres, Célia

Machado

€0.00

Desvalorização da importância da Escola,

traduzida no fraco envolvimento dos alunos nas

atividades letivas e/ou de enriquecimento.

Elaboração e distribuição de postais de Natal e Almoço de Natal

1.º período (Fim do 1.º

período) interna

Grupo de Francês

* Divulgar a cultura, a civilização e a Língua Francesas * Promover o sentido de estética, criatividade e espírito crítico

Francês 30 Professores do grupo

320 €0.00

Défice de sensibilidade estética, criativa e espírito

crítico resultante da análise feita nos conselhos de

turma.

Trabalhos alusivos ao Natal

1.º período (Fim do 1.º

período) interna

Grupo de Educação Visual e

Tecnológica

* Melhorar as condições para o desenvolvimento integral das crianças e jovens através da expressão plástica e das experiências tecnológicas.

29 Belmiro Silva, Eduardo

Moutinho €100.00

Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no

baixo número de praticantes de modalidades desportivas

Corta Mato Concelhio

1.º período (Fim do 1.º

período) externa

Grupo de Educação Física (2.º e 3.º Ciclo),

Grupo de Educação Física

(3.º Ciclo e Secundário)

* Contribuir para a criação de hábitos de vida saudáveis, proporcionando aos alunos possibilidades de participação em atividades físicas desportivas da sua preferência no contexto escolar * Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados

29

Câmara Municipal de Gondomar,

Coordenação Local do Desporto Escolar

€0.00

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problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo

na disciplina de Educação Física, através da participação individual em provas ou competições desportivas do tipo formal.

Visita de estudo à Renault - Aveiro

1.º período (Fim do 1.º

período) externa

Grupo de Educação

Tecnológica

* Conhecer processos de produção de componentes automovel, organização, sistemas de controlo de qualidade e implementação de higiene e segurança no trabalho. * Contribuir para a integração do aluno no mundo do trabalho com responsabilidade, respeito por regras e normas e rigor profissional

28 Joaquim Oliveira €0.00

Insucesso nos resultados da avaliação externa de algumas disciplinas

identificado no relatório da IGEC e nos processos de monitorização e auto-

avaliação da AEG1

Planetário na Escola

1.º período (Fim do 1.º

período) interna

Grupo de Física e Química

* Estimular a curiosidade e a literacia cientifica e digital * Melhorar os resultados externos com particular incidência nas disciplinas em que estes se encontram abaixo da média nacional ou abaixo do esperado

27, 28

Anabela Peixoto, Elisa Cardoso, Luísa Pestana, Nascimento Miranda, Orlando Silva, Paula

Martins, Rosa Fonseca, Ana Maria Magalhães,

M.ª Rita Paupério

€600.00

Corta Mato Concelhio

1.º período (Fim do 1.º

período) externa Autarquia

* Promover o desporto escolar * Fomentar o respeito pelas normas do espírito desportivo e a partilha de experiências entre os participantes

29, 30

Câmara Municipal de Gondomar, Técnicas do Gabinete de Apoio ao

Desenvolvimento Educacional

€0.00

Inexistência /escassez de aulas práticas e atividades

Visita de estudo - Hospital Conde de

1.º período (2016-09-01)

externa Grupo de Filosofia

* Constatar a existência de diferentes doenças

27 Alexandre Oliveira, Carmen Montalvão,

€150.00

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problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo

experimentais numa disciplina científica

Ferreira mentais. * Refletir sobre a diversidade comportamental do ser humano.

Ivone Rebelo, Susete Gonçalves, Carla

Carvalho, Telma Silva

Valorizar os cursos profissionalizantes

Organização do Dia do Diploma

1.º período (2016-09-01)

interna

Diretores de Curso do

Ensino Profissional

* Dar visibilidade aos cursos profissionalizantes

30

António Sérgio, Joana Cancela, Joaquim

Oliveira, Luís Costa, Lurdes Amaral, Orestes Santos, Teresa Fonseca,

Jorge Rodrigues

€0.00

Medida 3 Visita de estudo aos Bombeiros de Gondomar

1.º período (2016-09-01)

externa Grupo de

Economia e Contabilidade

* Valorizar a importância social da Escola e das aprendizagens junto dos alunos e famílias

28 Albertina Ribeiro, Lídia

Silvano €0.00

Atuação de TORVC e Formador na análise de

portefólios Formação Interna

1.º período (2016-09-01)

interna CQEP * Uniformizar procedimentos de TORVCs e Formadores

28 Etelvira Figueiredo €0.00

Medida 4

Visita à lota de Matosinhos e ao terminal de Leixões

1.º período (2016-09-01)

externa Grupo de Geografia

* Caraterizar a atividade piscatória em Portugal * Conhecer a importância dos transportes marítimos para a economia portuguesa.

29 Grupo 420 €150.00

medida 5 A Europa vai à Escola

1.º período (2016-09-01)

interna Grupo de Geografia

* Localizar os países que integram a União Europeia. * Mencionar os principais objetivos da União Europeia

30

Amândia Vieira, Filomena Morais, Ilda Neves, Luísa Castro,

Manuela Garrido, Orlanda Esteves, M.ª Fátima Cunha, Fátima

Sampaio, Cláudia Fernandes, Elisabete

Vivas, Anabela Marques, Grupo 420

€0.00

Medidas 5 Visita de estudo 1.º período externa Grupo de * Relacionar os conteúdos 30 grupo 400 €460.00

Page 21: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo

Lisboa - CCB e Assembleia da República

(2016-09-01) História programáticos com o património histórico * Desenvolver a capacidade de observação análise e comunicação dos alunos

Desvalorização da importância da Escola,

traduzida em dificuldades de atenção e de concentração

Visualização da peça A Farsa de Inês Pereira (no auditório da ESG)

1.º período (2016-09-01)

interna Grupo de Português

* - Motivar para o estudo do farsa vicentina

30 Professores de

Português do 10º ano €0.00

Medida 4 Concurso de símbolos de Natal

1.º período (2016-09-01)

interna

Grupo de Educação Moral e Religiosa

* Identificar -compreender símbolos religiosos referentes à nossa religião e à quadra festiva

29 290 €0.00

Desvalorização da importância da Escola

traduzida no fraco envolvimento dos alunos

Participação na receção aos alunos e PAIS / EE com a divulgação dos projetos desenvolvidos pelo grupo

1.º período (2016-09-15)

interna Grupo de Física

e Química

* Valorizar a importância social da Escola e das aprendizagens junto dos alunos e famílias; * Desenvolver o espírito empreendedor e interventivo.

30

Alexandrina Saraiva, Cláudia Simões,

Fernando Silveira, Helena Cardoso, Luísa

Pestana, Madalena Paiva, Manuela

Marques, Nascimento Miranda, Paula Martins, Alexandra Cardoso, Ana

Maria Fonseca, Conceição Barca, Jorge

Rodrigues, Paulo Morgado, Vitória Pinto,

Eva Monteiro

€50.00

Desvalorização da importância da Escola,

traduzida no fraco envolvimento dos alunos nas

atividades letivas e/ou de enriquecimento.

Participação nas atividades do Dia Europeu das Línguas

1.º período (2016-09-26)

interna

Grupo de Francês, Grupo

de Inglês, Grupo de Espanhol, Grupo de

Português e Inglês (Inglês)

* Promover a aprendizagem por desafios. * Participar em atividades que fomentem o gosto pela aprendizagem das LE.

30 Professores dos grupos

220, 320, 330 e 350 €0.00

Page 22: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo

- Défice na compreensão/expressão oral

e escrita

Dia Europeu das Línguas - A importância da acentuação e da pontuação na comunicação

1.º período (2016-09-26)

interna Grupo de Português

* - Melhorar as competências de leitura, compreensão e produção escrita

26 Grupo de Português €0.00

Défice de sensibilidade para uma alimentação saudável

Dia Mundial da Alimentação

1.º período (2016-10-16)

interna Grupo de Educação Especial 1

* Fomentar o desenvolvimento de estilos de vida saudáveis * Promover a autorresponsabilização das crianças e jovens pela sua saúde

29

Anabela Carvalho, Luísa Neves, Marisa Reneu, Helena Pereira, Rosa

Silva

€100.00

Medida 4

Semana de divulgação da atividade dos Missionários da Boa Nova

1.º período (2016-10-17)

interna

Grupo de Educação Moral e Religiosa

* Conhecer a atividade Missionária nos contextos humanos mais desfavorecidos * Despertar o interesse por contribuir com a entrega da sua dedicação para o desenvolvimento humano

30 290, Missionários da

Boa Nova e Paróquia de Jovim

€0.00

Alimentação saudável Comemoração do dia da alimentação

1.º período (2016-10-18

14:15 a 2016-10-18 16:15)

externa EB1 Gens

* promover práticas pedagógicas que promovam nos alunos métodos de trabalho, curiosidade intelectual,hábitos de reflexão e argumentação, espírito de cooperação, intervenção e criativadade

29 Carla Batista, Glória

Silva, Câmara Municipal de Gondomar

€0.00

Proporcionar contato com alunos de Engenharia da Universiadde de Aveiro

Visita à Fabrica da Ciência Viva em Aveiro

1.º período (2016-10-21

08:30 a 2016-10-21 18:30)

externa Grupo de

Eletrotecnia

* Conhecer novos equipamentos roboticos * Interagir com equipamentos topos de gama

30 António Sérgio, Eugénio Cardoso, Luísa Topete,

Juan Marques €0.00

Page 23: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo

Desvalorização da importância da Escola,

traduzida no fraco envolvimento dos alunos e

em dificuldades de atenção/concentração

identificadas nas atas dos CT

Participação no concurso «Halloween: Show your pumpkin»

1.º período (2016-10-31)

interna Grupo de

Português e Inglês (Inglês)

* Desenvolver o espírito interventivo * Valorizar a importância social da Escola e das aprendizagens junto dos alunos e famílias

30 Professores do grupo

220 €0.00

Défice de hábitos de práticas desportivas e de

participação em provas /competições desportivas

Corta Mato Escolar

1.º período (2016-11-09

15:00 a 2016-11-09 17:00)

interna

Grupo de Educação Física (2.º e 3.º Ciclo),

Grupo de Educação Física

(3.º Ciclo e Secundário)

* Melhorar as condições para o desenvolvimento integral das crianças e jovens através da atividade física e desportiva * Elevar o gosto pela participação em eventos desportivos

29 Armando Silva, Fátima Moura, José Henrique,

Rui Conceição €50.00

Défice no cálculo mental e resolução de problemas

XXXV OPM

1.º período (2016-11-09

15:30 a 2016-11-09 17:30)

interna

Grupo de Matemática e

Ciências da Natureza

(Matemática), Grupo de

Matemática

* Incentivar e desenvolver o treino na resolução de problemas

26 Departamento de

Matemática €0.00

Desvalorização da importância da escola

traduzida no fraco envolvimento dos alunos.

Feira de Minerais, Rochas e Fósseis

1.º período (2016-11-14)

interna

Grupo de Física e Química, Grupo de Biologia e Geologia

* Promover aprendizagens por desafios, melhorando o ambiente de aprendizagem na sala de aula e na escola; * Desenvolver o espírito empreendedor e interventivo.

27 Anabela Peixoto, Elisa

Cardoso, Orlando Silva, Paula Martins

€20.00

Falta de bons hábitos nas famílias

Dia do não fumador

1.º período (2016-11-17)

interna

Grupo de Matemática e

Ciências da Natureza (Ciências Natureza)

* alertar os alunos, a família e a comunidade escolar em geral para os malefícios do tabaco

29 Conceição Viana,

Joaquina Cruz, Manuela Silva, Rosa Alves

€0.00

Page 24: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo

Aumentar o interesse e a motivação dos alunos na

componente SABER FAZER em sala de aula

Visita de estudo a uma unidade com várias linhas automaticas de produção

1.º período (2016-11-18)

externa Grupo de

Eletrotecnia

* Conhecer novas tecnologias de produção automatizadas * Aprender novos conceitos de produção em grande escala

30 António Sérgio, Eugénio Cardoso, Mateus Silva,

Juan Marques €0.00

Défice de sensibilidade estética, criativa e espírito

crítico

Elaboração de um calendário do Advento.

1.º período (2016-11-18)

externa EB1 Jancido

* Promover trabalho colaborativo para desenvolver competências sociais; * Valorizar as tradições.

30

Elisabete Silva, Francisco Barreira,

Sónia Soares, Albertina Barbosa, Câmara

Municipal de Gondomar

€0.00

Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no

baixo número de praticantes de modalidades desportivas

MegaKm, MegaSalto, MegaSprint

1.º período (2016-11-23

15:00 a 2016-11-23 18:00)

interna

Grupo de Educação Física

(3.º Ciclo e Secundário)

* Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas capacidades e habilidades motoras através da participação voluntária em atividades físicas de caráter desportivo * Contribuir para a formação pessoal e social dos alunos, de forma a proporcionar-lhes um desenvolvimento corporal equilibrado e harmonioso através da experimentação de atividades interescolares de natureza desportiva

29

Américo Silva, Jorge Fernandes, José Henrique, Júlia Lascasas, Cátia

Rodrigues, Fátima Guimarães, Rui

Conceição, Susete Vieira, Nuno Soares

€20.00

Desvalorização da importância da Escola,

traduzida no fraco envolvimento dos alunos nas

Participação no concurso Juvenes Translatores

1.º período (2016-11-24)

interna

Grupo de Francês, Grupo

de Inglês, Grupo de

* Promover a aprendizagem por desafios. * Participar em atividades que fomentem o gosto pela

30 Professores do grupo

330 a leccionar o 12ºano

€0.00

Page 25: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo

atividades letivas e/ou de enriquecimento.

Espanhol disciplina e pela aprendizagem das LE.

Obter conhecimento de novos produtos existentes

no mercado

Visita de estudo à EMAF na exponor em Matosinhos

1.º período (2016-11-24

09:00 a 2016-11-24 13:00)

externa Grupo de

Eletrotecnia

* Contatar com empresas produtores e de distribuião de material eletrico * Conhecer novos produtos de vanguarda na area de eletricidade, eletrónica e telecomunicações

30

António Sérgio, Eugénio Cardoso, Luísa Topete,

Mateus Silva, Juan Marques

€0.00

Perceber a dimensão tecnológica e de precisão de

uma industria do ramo automóvel

Visita de estudo à CACIA

1.º período (2016-12-02

08:30 a 2016-12-02 18:30)

externa Grupo de

Eletrotecnia

* Conhecer máquinas de produção em grande escala * Perceber a segurança das pessoas dentro e fora da fabrica

30 António Sérgio, Eugénio Cardoso, Luísa Topete,

Juan Marques €0.00

Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no

baixo número de praticantes de modalidades desportivas

MegaSprint e MegaSalto

1.º período (2016-12-07

15:00 a 2016-12-07 17:00)

interna Grupo de

Educação Física (2.º e 3.º Ciclo)

* Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas capacidades e habilidades motoras através da participação voluntária em atividades físicas de caráter desportivo * Contribuir para a formação pessoal e social dos alunos, de forma a proporcionar-lhes um desenvolvimento corporal equilibrado e harmonioso através da experimentação de atividades interescolares de natureza desportiva

29 Alice Figueiredo,

Armando Silva, Fátima Moura

€20.00

Défice de sensibilidade Concerto de Natal 1.º período interna Grupo de * Desenvolver o sentido 29 Ângela Eiras €0.00

Page 26: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo

estética, criativa e espírito crítico

2º ciclo (2016-12-16) Educação Musical

estético e crítico

défice de sensibilidade estética, criativa e espírito

crítico

musical europarque santa maria da feira

1.º período (2016-12-16)

externa Grupo do 1.º

Ciclo do Ensino Básico

* promover aprendizagens diversificadas e significativas

30

Ana Granjo, Cidália Tomás, Cristina Vieira,

Elisabete Silva, Francisco Barreira, Glória Silva, Isaura Magano, Mercês

Valente, Sónia Ferreira, Sónia Soares, Susana Carvalho, Zita Borges,

Albertina Barbosa, Associação de Pais,

Sérgio Sousa

€0.00

Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no

baixo número de praticantes de modalidades desportivas

Torneio de Futebol na variante 3º e sec

1.º período (2016-12-16

08:30 a 2016-12-16 15:00)

interna

Grupo de Educação Física

(3.º Ciclo e Secundário)

* Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas capacidades e habilidades motoras através da participação voluntária em atividades físicas de caráter desportivo * Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação coletiva em provas ou competições desportivas do tipo formal na modalidade de futebol de 5

29

Américo Silva, Fernando Marreiros, Jorge Fernandes, José Henrique, Júlia Lascasas, Cátia

Rodrigues, Fátima Guimarães, Rui

Conceição, Susete Vieira, Nuno Soares

€20.00

Page 27: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo

Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no

baixo número de praticantes de modalidades desportivas

Torneio de Andebol 8º

1.º período (2016-12-16

09:00 a 2016-12-16 12:30)

interna Grupo de

Educação Física (2.º e 3.º Ciclo)

* Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas capacidades e habilidades motoras através da participação voluntária em atividades físicas de caráter desportivo n * Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação coletiva em provas ou competições desportivas do tipo formal.

29 Armando Silva, Fátima

Moura €10.00

Page 28: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

2.º Período

problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo

Necessidade de prevenir

situações de indisciplina e

de bullying/ fobia escolar

Sessões sobre

comportamentos

assertivos e

Prevenção de

Situações de

Bullying para

alunos do 8º ano

2.º período (2.º

Período) interna

Diretores de

Turma do 3.º

Ciclo, Serviços de

Psicologia e

Orientação

* Promover

comportamentos

assertivos favoráveis à

aprendizagem

* Prevenir situações de

«bullying» e de fobia

escolar

Formação

Cívica 30

Mª José Pinto,

Colaboração dos DTs

do 8º ano

€0.00

Défice de sensibilidade

estética e criativa

Concurso de

Fotografia

2.º período (2.º

Período) interna

Grupo de Artes

Visuais

* Envolver os alunos no

conhecimento do

concelho, desenvolvendo

competências sociais,

através da arte

* Contribuir par o

desenvolvimento integral

dos alunos

30

Florbela Ferreira,

Florentina Gonçalves,

Luís Costa, Manuel

Dias, Rita Torres, Célia

Machado

€100.00

Transmissão de

conhecimentos técnico-

científicos em

aprendizagens exteriores à

sala de aula, reforçando os

conhecimentos adquiridos

Visita de Estudo ao

CATIM - Porto

2.º período (2.º

Período) externa

Grupo de

Educação

Tecnológica,

Grupo de

Técnicas

Especiais

* Complementar os

conhecimentos teórico-

práticos na sala de aula

* Visualizar processos de

medição e de verificação e

ensaios mecânicos de

materiais

Tecnologias

e Processos,

Práticas

Oficinais

28 Óscar Ferreira €0.00

Transmissão de

conhecimentos técnico-

científicos em

aprendizagens exteriores à

Visita de Estudo à

empresa Centauro

- Castelo Branco

2.º período (2.º

Período) externa

Grupo de

Educação

Tecnológica,

Grupo de

* Complementar os

conhecimentos teórico-

práticos na sala de aula

* Consolidar

Tecnologias

e Processos,

Práticas

Oficinais

28 Joaquim Oliveira €0.00

Page 29: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo

sala de aula, reforçando os

conhecimentos adquiridos

Técnicas

Especiais

conhecimentos técnicos na

área da Refrigeração e de

AVAC

Transmissão de

conhecimentos técnico-

científicos em

aprendizagens exteriores à

sala de aula, reforçando os

conhecimentos adquiridos

Visita de Estudo à

Universidade do

Minho - Braga

2.º período (2.º

Período) externa

Grupo de

Educação

Tecnológica,

Grupo de

Técnicas

Especiais

* Complementar os

conhecimentos teórico-

práticos na sala de aula

* Conhecer os sistemas de

Climatização, Ventilação e

Gestão Técnica

Centralizada num grande

edifícios de serviços - UM

Tecnologias

e Processos,

Práticas

Oficinais

28 João Cardoso €0.00

Desvalorização da

importância da Escola,

traduzida no fraco

envolvimento dos alunos

nas atividades letivas e/ou

de enriquecimento.

Participação no

concurso Traduzir

2017

2.º período

(Início do 2.º

período)

interna

Grupo de

Francês, Grupo

de Inglês

* Promover a

aprendizagem por desafios.

* Participar em atividades

que fomentem o gosto

pela disciplina e pela

aprendizagem das LE.

30

Professores do grupo

330 ou 320 a leccionar

o 11º e/ou 12ºano

€0.00

Uso adequado da Internet

para obtenção de

informação

Palestras TIC

2.º período

(Início do 2.º

período)

interna CQEP

* Desenvolver

competências na área de

TIC. 27, 30 David Freitas €0.00

Proporcionar a

todos os alunos do

pré-escolar e do 1º

Ciclo e respectivos

Encarregados de

Educação, um

espectáculo de

2.º período

(Janeiro) externa Autarquia

* Promover o convívio

entre pais e alunos do pré-

escolar e do 1º Ciclo 30

Câmara Municipal de

Gondomar, Técnicas

do Gabinete de Apoio

ao Desenvolvimento

Educacional

€0.00

Page 30: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo

teatro

Défice de hábitos de

práticas desportivas

identificada no baixo

número de praticantes de

modalidades

Corta Mato Escolar

Fase Distrital

2.º período

(Fevereiro) externa

Grupo de

Educação Física

(2.º e 3.º Ciclo),

Grupo de

Educação Física

(3.º Ciclo e

Secundário)

* Possibilitar aos alunos a

vivência de situações

diferenciadas de sucesso

escolar, proporcionando-

lhes a oportunidade de

manifestarem as suas

capacidades e habilidades

motoras através da

participação voluntária em

atividades físicas de caráter

desportivo

* Contribuir para a

formação pessoal e social

dos alunos, de forma a

proporcionar-lhes um

desenvolvimento corporal

equilibrado e harmonioso

através da experimentação

de atividades

interescolares de natureza

desportiva

29

Coordenação Local do

Desporto Escolar €200.00

Relacionamento

interpessoal fragilizado

Elaboração

(Concurso) de

Lenços dos

Namorados

2.º período

(Fevereiro) interna

Grupo de

Educação

Especial 1

* Sensibilizar para a

tolerância na interação

com os outros

* Promover a socialização

30

Anabela Carvalho,

Luísa Neves, Marisa

Reneu, Helena

Pereira, Rosa Silva

€0.00

Desvalorização da

importância da Escola,

traduzida no fraco

Comemoração do

dia La Chandeleur

2.º período

(Fevereiro) interna Grupo de Francês * Divulgar a cultura, a

civilização e a Língua Francês 30

Professores do grupo

320 €0.00

Page 31: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo

envolvimento dos alunos

nas atividades letivas e/ou

de enriquecimento.

Francesas

Insucesso nos resultado da

avaliação externa de

algumas disciplinas

identificado no relatório

da IGEC e nos processos de

monitorização e auto-

avaliação do AEG1

Olímpiadas da

Química junior

2.º período

(Meio do 2.º

período)

externa Grupo de Física e

Química

* Estimular a curiosidade e

a literacia cientifica e / ou

digital

* Promover o recurso a

metodologias de pesquisa

e / ou experimentais

27, 28,

30

Paula Martins, Paulo

Morgado, Eva

Monteiro

€50.00

Desvalorização da

importância da escola,

traduzida no fraco

envolvimento dos alunos

Demonstração de

Suporte Básico de

Vida

2.º período

(Meio do 2.º

período)

interna Grupo de Biologia

e Geologia

* Promover aprendizagens

por desafios, melhorando o

ambiente de aprendizagem

na sala de aula e na escola;

* Desenvolver o espírito

empreendedor e

interventivo.

28

Elisa Cardoso,

Gracinda Castro,

Orlando Silva, Rosa

Fonseca

€20.00

Desvalorização da

importância da água,

traduzida no fraco

envolvimento dos alunos

Semana Profissão

Engenheiro

2.º período

(Meio do 2.º

período)

externa Grupo de Física e

Química

* Valorizar a importância

social da escola e das

aprendizagens junto de

famílias e alunos

* Desenvolver o espírito

empreendedor e

interventivo

27, 30 Cláudia Simões €110.00

Défice de hábitos de

práticas desportivas

identificada no baixo

número de praticantes de

Simultânea de

Xadrez - C.E

2.º período

(Meio do 2.º

período)

interna Grupo de

Educação Física

(3.º Ciclo e

* Aplicação dos conteúdos

relativos aos jogos de

tabuleiro num contexto

diferenciado de

29

Américo Silva,

Fernando Marreiros,

Jorge Fernandes, José

Henrique, Júlia

€20.00

Page 32: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo

modalidades desportivas Secundário) competição desportiva

* Contribuir para a

melhoria do rendimento

escolar através do

desenvolvimento cognitivo

proporcionado pela prática

do xadrez

Lascasas, Cátia

Rodrigues, Fátima

Guimarães, Rui

Conceição, Susete

Vieira, Nuno Soares

Insucesso nos processos

de monitorização e auto

avaliação do AEG1

Visita de estudo ao

Anticlinal de

Valongo

2.º período

(Meio do 2.º

período)

externa Grupo de Biologia

e Geologia

* Estimular a progressão

das aprendizagens;

* Melhorar os resultados

externos.

27

Fernando Silveira,

Isabel França, Maria

João Gomes,

Nascimento Miranda,

Nuno Correia, Paula

Salvador, Vitória Pinto

€570.00

Défice de sensibilidade

estética e criativa

Concurso

”Máscaras de

Carnaval”

2.º período

(Meio do 2.º

período)

interna Grupo de Artes

Visuais

* Dinamizar o espaço

escolar, envolvendo o

maior número de

participantes

* Estabelecer parcerias

29

Florentina Gonçalves,

Rita Torres, Célia

Machado, Associação

de Pais

€0.00

Insucesso nos resultados

da avaliação externa de

algumas disciplinas

identificado no relatório

da IGEC e nos processos de

monitorização e auto-

avaliação de AEG1

Visita de Estudo à

Petrogal

2.º período

(Meio do 2.º

período)

externa Grupo de Física e

Química

* Estimular a curiosidade e

a literacia cientifica e

digital

* Promover o recurso a

metodologia de pesquisa e

/ou experimentais

27, 30

Madalena Paiva,

Conceição Barca,

Jorge Rodrigues

€110.00

Insucesso nos resultados

da avaliação externa de

algumas disciplinas

Olímpiadas da

Física e da Química 2.º período

(Meio do 2.º externa

Grupo de Física e

Química

* Estimular a curiosidade e

a literacia científica e

digital

27, 28 Helena Cardoso,

Manuela Marques, €50.00

Page 33: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo

identificado no relatório

do IGEC e nos processos de

monitorização e auto-

avaliação do AEG1

período) * Melhorar os resultados

externos, com particular

incidência nas disciplinas

em que estes se encontrem

abaixo da média nacional e

do valor rsperado

Alexandra Cardoso

Insucesso nos resultados

da avaliação externa de

algumas disciplinas

identificado no relatório

da IGEC e nos processos de

monitorização e auto-

avaliação da AEG1

Visita de Estudo ao

Museu da Ciência

da FCUP

2.º período

(Meio do 2.º

período)

externa Grupo de Física e

Química

* Estimular a curiosidade e

a Literacia Científica e

digital

* Promover o recurso a

metodologia de pesquisa e

/ ou experimentais

27, 29,

30

Elisa Cardoso, Orlando

Silva, Paula Martins,

Paulo Morgado, Eva

Monteiro

€1400.00

Défice de hábitos de

práticas desportivas

identificada no baixo

número de praticantes de

modalidades desportivas

Cursos de

Formação Juízes,

árbitros do

Desporto Escolar

2.º período

(Meio do 2.º

período)

externa

Grupo de

Educação Física

(2.º e 3.º Ciclo),

Grupo de

Educação Física

(3.º Ciclo e

Secundário)

* Formar desportivamente

alunos na vertente

regulamentar para que

estes possam exercer as

funções de juízes e árbitros

nos jogos e provas no

âmbito dos quadros

competitivos do desporto

escolar

29

Armando Silva,

Coordenação Local do

Desporto Escolar

€50.00

Insucesso nos resultados

da avaliação externa de

algumas disciplinas

identificado no relatório

do IGEC e nos processos de

monitorização e auto

Visita de Estudo ao

ISEP

2.º período

(Meio do 2.º

período)

externa Grupo de Física e

Química

* Promover o recurso a

metodologia de pesquisa e

/ou experimentais

* Estimular a curiosidade

científica edigital

27, 28

Madalena Paiva,

Conceição Barca €110.00

Page 34: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo

avaliação do AEG1

Desvalorização da

importância da Escola

traduzida no fraco

envolvimento dos alunos

Participação no dia

aberto e na feira

pedagógica

2.º período

(Meio do 2.º

período)

interna Grupo de Física e

Química

* Valorizar a Importância

social da escola e das

aprendizagens junto dos

alunos e das famílias

* Desenvolver o espírito

internventivo e

emprrendedor

26, 30

Alexandrina Saraiva,

Cláudia Simões,

Fernando Silveira,

Helena Cardoso, Luísa

Pestana, Madalena

Paiva, Manuela

Marques, Nascimento

Miranda, Paula

Martins, Alexandra

Cardoso, Conceição

Barca, Jorge

Rodrigues, Paula

Ferreira, Paulo

Morgado, Eva

Monteiro

€100.00

Insucesso nos processos

de monitorização e auto

avaliação do AEG1

Circuito da

reciclagem

multimaterial

2.º período

(Meio do 2.º

período)

externa Grupo de Biologia

e Geologia

* Estimular a curiosidade e

a literacia científica e

digital;

* Promover o recurso a

metodologias de pesquisa

e/ou experimentais.

27

Elisa Cardoso, Márcia

Nunes, Orlando Silva,

Rosa Fonseca

€500.00

Insucesso nos resultados

da avaliação externa de

algumas disciplinas

identificado no relatório

do IGEC e nos processos de

monitorização e auto-

Visita de estudo ao

Pavilhão da água

2.º período

(Meio do 2.º

período)

externa Grupo de Física e

Química

* Estimular a curiosidade

científica e digital

* Promover o recurso a

metodologia de pesquisa e

ou experimental

27, 28,

29

Madalena Paiva,

Conceição Barca,

Jorge Rodrigues

€105.00

Page 35: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo

avaliação do AEG1

Promover o espirito de

equipa e o trabalho em

grupo

Participar em

torneios de

robotica

2.º período

(Março) externa

Clube de

Robótica

* Promover o espirito de

aventura em tecnologias

robotizadas

* Executar/montar

componentes roboticos

30

António Sérgio, Luísa

Topete, Mateus Silva,

Juan Marques

€0.00

Défice em observação da

vida animal e na descrição

da mesma

Visita ao Zoo da

Maia

2.º período

(Março) externa

Grupo de

Matemática e

Ciências da

Natureza

(Ciências

Natureza)

* Sensibilizar os alunos

para a importância da

conservação da

biodiversidade com a

valorização da vida animal

* Promover a interligação

entre a teoria e a prática, a

escola e a realidade

30

Conceição Viana,

Joaquina Cruz,

Manuela Silva, Rosa

Alves

€0.00

Insucesso nos resultado da

avaliação externa de

algumas disciplinas

identificado no relatório

da IGEC e nos processos de

monitorização e auto-

avaliação do AEG1

Visita de Estudo à

Casa da Musica

2.º período

(Fim do 2.º

período)

externa Grupo de Física e

Química

* Mellhorar os resultados

externos, com particular

incidência nas disciplinas

em que estes se encontram

abaixo da média nacional

ou abaixo do valor

esperado

* Estimular a curiosidade

científica e / ou digital

27, 28,

30

Fernando Silveira,

Luísa Pestana, Paula

Martins

€1000.00

Défice no cálculo mental e

resolução de problemas

Canguru

Matemático sem

Fronteiras 2017

2.º período

(Fim do 2.º

período)

interna

Grupo de

Matemática e

Ciências da

Natureza

(Matemática),

* Incentivar e desenvolver

o treino na resolução de

problemas 26

Conceição Viana,

Fernanda Santos,

Joaquina Cruz,

Manuela Silva, Otília

Pereira, Isabel

€0.00

Page 36: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo

Grupo de

Matemática

Fernandes

Desvalorização da

importância da Escola,

traduzida em dificuldades

de atenção e de

concentração

7º- Leandro, Rei da

Helíria de Alice

Vieira

2.º período

(2016-09-01) externa

Grupo de

Português

* - Promover visitas de

estudo articuladas com os

conteúdos/obras do

programa:

* - Motivar para o estudo

da obra literária;

30

Professores de

Português do 7º ano

de escolaridade

€3.60

Desvalorização da

importância da Escola,

traduzida no fraco

envolvimento dos alunos

nas atividades letivas e/ou

de enriquecimento.

Participação no

concurso Pilar

Moreno Diaz –

Pinta tu España

2.º período

(2016-09-01) interna

Grupo de

Espanhol

* Promover a

aprendizagem por desafios.

* Participar em atividades

que fomentem o gosto

pela disciplina e pela

aprendizagem das LE.

Espanhol 30 Carla Cabral €0.00

Medida 4 Visita de Estudo a

Berlim

2.º período

(2016-09-01) externa Grupo de História

* Relacionar os conteúdos

programáticos com o

património histórico

* Desenvolver a

capacidade de observação

análise e comunicação dos

alunos

30

Ivone Rebelo, Jorge

Fernandes €6000.00

Desvalorização da

importância da Escola,

traduzida em dificuldades

de atenção e de

concentração

Visionamento da

peça “ Luís”(se

houver), pelo

grupo Etcetera

2.º período

(2016-09-01) externa

Grupo de

Português

* - Motivar para o estudo

da obra Camoniana 30

Professores de

Português e de

Literatura Portuguesa

do 10º ano

€4.30

Page 37: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo

Medida 4

Visita à Central de

valorização

energética da

LIPOR

2.º período

(2016-09-01) externa

Grupo de

Geografia

* Conhecer a importância

das energias renováveis.

* Conhecer o papel do lixo

como energia renovável

29 Grupo 420 €150.00

Medidas 4

Visita guiada à Sé

Catedral do Porto e

Claustros

2.º período

(2016-09-01) externa

Grupo de

Educação Moral e

Religiosa

* Conhecer o património

cultural- religioso da cidade

do Porto 29 290 €150.00

Défice de sensibilidade

estética, criativa e espírito

crítico resultante da

análise feita nos conselhos

de turma

Visita de estudo à

Nau quinhentista e

Alfândega Régia de

Vila do Conde

2.º período

(2016-09-01) externa

Grupo de

Português e

Estudos

Sociais/História

* Promover o

conhecimento e o valor do

património histórico local

edificado

* Promover a expressão

estética e funcional dos

edifícios monumentos

visitados

27

Alice Oliveira, Carlos

Peixoto €286.00

Escassez de práticas de

articulação vertical entre

os diferentes níveis de

ensino do agrupamento

Escassez de aulas práticas

e atividades experimentais

em Psicologia

Trabalho

experimental sobre

a aplicação da

teoria de Piaget e o

desenvolvimento

Cognitivo

2.º período

(2016-09-01) interna

Grupo de

Filosofia

* Otimizar os recursos

disponíveis no Aeg1

* Em articulação com a

disciplina de Psicologia B

compreender que o

desenvolvimento cognitivo

do indivíduo se constrói ao

longo de estádios na

interação com o meio e

constatar a evolução do

pensamento pré-lógico ao

pensamento lógico

concreto e abstrato

27

Alexandre Oliveira,

Carmen Montalvão,

Fátima Castro, Ivone

Rebelo, Susete

Gonçalves, Carla

Carvalho, M.ª Inês

Silva, Telma Silva

€0.00

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problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo

Dificuldades na leitura e

no cálculo

Maratona de

contos

2.º período

(2016-09-01) interna BE/CRE (Jovim)

* Promover a progressão

em espiral das

aprendizagens

* No final de cada ciclo, os

alunos deverão ser capazes

de: i) ser detentores das

competências significativas

ao nível da leitura, da

escrita.

26 BE/CRE do AEG1 €0.00

Desvalorização da

importância da Escola,

traduzida em dificuldades

de atenção e de

concentração

Auto da Barca do

Inferno9º ano

2.º período

(2016-09-01) externa

Grupo de

Português

* - Promover visitas de

estudo articuladas com os

conteúdos/obras do

programa:

* - Motivar para o estudo

da obra literária;

30

Professores de

Português do 9º ano

de escolaridade

€3.60

Dificuldade de

operacionalização das

teorias dos filósofos em

exercícios de

argumentação e contra-

argumentação em

contextos diferentes

Torneio de retórica

Debate

interturmas

2.º período

(2016-09-01) interna

Grupo de

Filosofia

* Compreender a

importância do

conhecimento das teses

filosóficas para a resolução

de problemas essenciais do

ser humano na atualidade

30

Alexandre Oliveira,

Carmen Montalvão,

Fátima Castro, Ivone

Rebelo, Noémia Rolla,

Carla Carvalho, M.ª

Inês Silva, Telma Silva,

Alunos de Filosofia

das turmas

intervenientes

€0.00

Dificuldades na leitura,

interpretação, expressão e

literacia.

Semana da Leitura 2.º período

(2016-09-01) externa

BE/CRE

(Gondomar),

BE/CRE (Jovim),

BE/CRE (Outeiro)

* Promover a progressão

em espiral das

aprendizagens

* No final de cada ciclo, os

alunos deverão ser capazes

26, 27,

30 BE/CRE do AEG1 €0.00

Page 39: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo

de: i) ser detentores das

competências significativas

ao nível da leitura, da

escrita.

Dificuldades ao nível:

hábitos alimentares e de

higiene desajustados e

sedentarismo nas crianças;

Palestras para os

encarregados de

educação sobre

estilos de vida

saudáveis

2.º período

(2016-09-01) interna

Grupo de

Educação Pré-

Escolar, JI Atães,

JI Gens, JI

Jancido, JI Jovim,

JI Ribeira, JI Trás

da Serra

* Estimular o gosto pela

atividade física;

* Envolver os pais em

questões pertinentes

Área de

Expressões

(Corporal,

Dramática,

Musical,

Plástica)

29

Arminda Moreira,

Ermelinda Silva,

Fátima Mendes,

Fátima Pereira, Goreti

Rosas, Lurdes

Baptista, Nicola Silva,

Rosa Rocha, Ana Vaz,

Celeste Melo, Paula

Cruz

€0.00

Desvalorização da

importância da Escola,

traduzida em dificuldades

de atenção e de

concentração

Visita ao Museu

das Descobertas

2.º período

(2016-09-01) externa

Grupo de

Português

* - Motivar para o estudo e

aprendizagem da poesia

pessoana

* - Promover interações,

atitudes e posturas

adequadas às situações

29

Professores do 12º

ano do Ensino

Profissional

€1500.00

Desvalorização da

importância da Escola,

traduzida em dificuldades

de atenção e de

concentração

Museu da

Imprensa

2.º período

(2016-09-01) externa

Grupo de

Português

* - Promover visitas de

estudo articuladas com os

conteúdos do programa -

* Promover interações,

atitudes e posturas

adequadas às situações

vivenciadas

30

Professores de

Português de 10º ano

do Ensino Profissional

€813.00

Falta de motivação dos

alunos para a perceção da

Visita de Estudo ao

Museu de Arte 2.º período externa Grupo de

* Constatar a existência e a

importância de diferentes 30 Carmen Montalvão,

Ivone Rebelo, €450.00

Page 40: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo

relação entre os conteúdos

- valores estéticos e

políticos - a argumentação-

no contexto social

português

Antiga e

Assembleia da

República

(2016-09-01) Filosofia manifestações estéticas

* Compreender a

importância do confronto

de ideias presente na

argumentação dos

parlamentares na busca do

bem comum

Professores de

História e Português

Medida 4 Visita ao Museu

Berardo

2.º período

(2016-09-01) externa

Grupo de

Economia e

Contabilidade

* Melhorar as condições

para o desenvolvimento

integral das crianças e

jovens

29 grupo 400 €460.00

Medida 3 Dia do

Secretariado

2.º período

(2016-09-01) interna

Grupo de

Economia e

Contabilidade

* Promover a progressão

em espiral das

competências sociais dos

alunos

28 430 €0.00

Medidas 5

Visita de estudo

Lisboa -CCB e

Museu da Moda

2.º período

(2016-09-01) externa Grupo de História

* Relacionar os conteúdos

programáticos com o

património histórico

* Desenvolver a

capacidade de observação

análise e comunicação dos

alunos

30 grupo 400 €460.00

- Défice de sensibilidade

estética, criativa e espírito

crítico.

Representação

teatral: - Frei Luís

de Sousa , pelo

Grupo Etecetera

2.º período

(2016-09-01) externa

Grupo de

Português

* - Promover visitas de

estudo articuladas com os

conteúdos/obras do

programa:

* - Motivar para o estudo

29

Professores de

Português de 11º ano €3.80

Page 41: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo

do drama garrettiano;

Desvalorização da

importância da Escola,

traduzida em dificuldades

de atenção e de

concentração

Os Maias , pelo

grupo Etecetera

2.º período

(2016-09-01) externa

Grupo de

Português

* Promover visitas de

estudo articuladas com os

conteúdos/obras do

programa:

* - Motivar para o estudo

do romance queirosiano;

30

Professores de

Português de 11º ano €4.10

Medida 5 Circuito da

reciclagem da Lipor

2.º período

(2016-09-01) externa

Grupo de

Geografia

* Distinguir recursos

renováveis de recursos não

renováveis

* Relacionar a evolução da

população e o consumo de

recursos e o

desenvolvimento

sustentável

30

Amândia Vieira,

Filomena Morais, Ilda

Neves, Luísa Castro,

Manuela Garrido,

Orlanda Esteves, M.ª

Fátima Cunha, Fátima

Sampaio, Cláudia

Fernandes, Elisabete

Vivas, Anabela

Marques, grupo 420

€150.00

Desvalorização da

importância da escola,

traduzida no fraco

envolvimento dos alunos

Ilustração do livro

de contos

2.º período

(2016-09-01) interna

Grupo de Artes

Visuais

* Envolver os alunos em

diferentes em projetos

transversais

* Sensibilizar para a

importância da

componente estética e

criativa

30

Florentina Gonçalves,

Rita Torres €0.00

Medida 3 Visita ao Porto de

Leixões.

2.º período

(2016-09-01) externa

Grupo de

Economia e

Contabilidade

* Valorizar a importância

social da Escola e das

aprendizagens junto dos

28 Filomena Martins,

Lurdes Amaral €200.00

Page 42: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo

alunos e famílias

Medida 5

Visita à

comunidade

piscatória da Praia

da Aguda e à ELA

2.º período

(2016-09-01) externa

Grupo de

Geografia

* Caraterizar os principais

tipos de pesca praticados

em Portugal

* Identificar fatores que

condicionam a atividade

piscatória em Portugal

30 Grupo 420 €250.00

Repetição de conteúdos

programáticos

Visita à Casa da

Música e Serralves

- jardins e Museu

de arte

contemporânea

2.º período

(2016-09-01) interna

Grupo de

Filosofia

* promover a valorização

da cultura estética;

* Experienciar a vivência

artística

30

Susete Gonçalves,

professores das

turmas envolvidas

€160.00

Desvalorização da

importância da Escola,

traduzida no fraco

envolvimento dos alunos e

em dificuldades de

atenção/concentração

identificadas nas atas dos

CT

Participação no

Concurso “São

Valentim Poliglota”

2.º período

(2016-09-14) interna

Grupo de

Português e

Inglês

(Português),

Grupo de

Francês, Grupo

de Inglês, Grupo

de Espanhol,

Grupo de

Português e

Inglês (Inglês)

* Desenvolver o espírito

interventivo

* Valorizar a importância

social da Escola e das

aprendizagens junto dos

alunos e famílias

30

Professores dos

grupos 220, 320, 330

e 350

€0.00

Afirmação do AE1G na

comunidade

Concerto de Reis

do AEG1

2.º período

(2017-01-06) externa Conselho Geral

* Consolidação da

identidade do

agrupamento na

comunidade

* Promover o convívio

29, 30 Conselho Geral €0.00

Page 43: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo

entre os elementos da

comunidade

Complementar assuntos

lecionados nas aulas

Visita de estudo a

uma central

fotovoltaica

2.º período

(2017-01-14) externa

Grupo de

Eletrotecnia

* Analisar/perceber

tecnologia de produção de

energia eletrica

proveniente de fonte solar

* Conhecer os

equipamentos

fotovoltaicos e suas

carateristicas

30

António Sérgio,

Eugénio Cardoso,

Luísa Topete, Mateus

Silva

€0.00

Aprender a tecnologia da

fibra otica em

telecomunicações

Ação de formação

sobre ITED/ Fibra

otica

2.º período

(2017-01-18) interna

Grupo de

Eletrotecnia

* Explicar utilização da

fibra otipa

* Executar soldaduras com

fibra otica

30

António Sérgio,

Eugénio Cardoso,

Luísa Topete, Mateus

Silva

€0.00

Perceber a importancia da

segurança das pessoas

numa unidade de

produção em grande

escala

Visita de estudo a

uma unidade

industrial

2.º período

(2017-01-20) externa

Grupo de

Eletrotecnia

* Conhecer sistemas

automáticos de produção

* Identificar sistemas de

segurança em ambiente

fabril

30

António Sérgio,

Eugénio Cardoso,

Luísa Topete, Mateus

Silva

€0.00

Défice de hábitos de

práticas desportivas

identificada no baixo

número de praticantes de

modalidades desportivas

A Escola a Nadar:

nadar pela sua

saúde

2.º período

(2017-01-28

18:30 a 2017-

01-29 19:00)

externa

Grupo de

Educação Física

(2.º e 3.º Ciclo),

Grupo de

Educação Física

(3.º Ciclo e

Secundário)

* Fomentar a livre

participação dos jovens em

eventos desportivos do

tipo cooperativo visando

alcançar objetivos na

perspetiva dea criação de

hábitos de vida saudáveis

* Promover e divulgar o

valor pessoal e social da

29

Rui Conceição,

Câmara Municipal de

Gondomar

€0.00

Page 44: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo

prática desportiva

enquanto meio de

educação para a saúde no

Concelho

Técnicas na procura de

emprega

Workshop sobre

Técnicas de

Procura de

Emprego

2.º período

(2017-02-01) interna CQEP

* Desenvolver

competências na procura d

eemprego

* Desenvolver

competências nas áreas de

CE/CP.

30

Anna betty Oliveira,

Liliana Bessa €0.00

Défice de sensibilidade

estética, criativa e espírito

crítico

Escrever o amor 2.º período

(2017-02-14) interna

Grupo de

Português

* - promover o gosto pelo

texto literário/poético

* redigir cartas de amor ou

poemas

29 Professores DLM €0.00

Alguma desvalorização da

componente educativa,

não a assumindo como

vertente fulcral no

processo

ensino/aprendizagem que

se inicia na educação pré-

escolar, Fraco

envolvimento das crianças

nas atividades que exigem

maior concentração e

Dia dos afetos 2.º período

(2017-02-14) interna

Grupo de

Educação Pré-

Escolar, JI Atães,

JI Gens, JI

Jancido, JI Jovim,

JI Ribeira, JI Trás

da Serra

* Promover a progressão

em espiral das

competências sociais das

crianças;

* Incentivar as crianças e

familiares para hábitos

solidários

Área de

Expressões

(Corporal,

Dramática,

Musical,

Plástica)

30

Arminda Moreira,

Ermelinda Silva,

Fátima Mendes,

Fátima Pereira, Goreti

Rosas, Lurdes

Baptista, Nicola Silva,

Rosa Rocha, Ana Vaz,

Celeste Melo, Paula

Cruz

€0.00

Conhecer novas

tecnologias para a

Visita de estudo ao

CATIM

2.º período

(2017-02-15) externa

Grupo de

Eletrotecnia

* Conhecer projetos com

tecnologias de ponta

* Participar na

30 António Sérgio,

Eugénio Cardoso,

Luísa Topete, Juan

€0.00

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problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo

industria concretização de uma peça Marques

Motivar os alunos para

projetos inovadores

Visita de estudo à

fabrica da ciência

viva em Guimarães

2.º período

(2017-02-22

08:30 a 2017-

02-22 18:30)

externa Clube de

Robótica

* Conhecer equipamentos

de eletronica e

telecomunicações

inovadores

* Participar em desafios e

competições com robos

30

António Sérgio, Luísa

Topete, Mateus Silva,

Juan Marques

€0.00

desvalorização da

importância da escola

desfile de carnaval

pelas ruas da

comunidade

2.º período

(2017-02-24) externa

EB1 Jancido, EB1

Gens, EB1 Atães,

EB1 Outeiro, EB1

Estrada

* valorizar a importância

social da escola e das

aprendizagens junto dos

alunos e famílias

* promover a progressão

em espiral das

competências sociais dos

alunos

30

Ana Granjo, Carla

Batista, Célia Silva,

Cidália Tomás, Cristina

Vieira, Elisabete Silva,

Fernando Ferreira,

Francisco Barreira,

Glória Silva, Isaura

Magano, Mercês

Valente, Sónia

Ferreira, Sónia Soares,

Susana Carvalho, Zita

Borges, Albertina

Barbosa, Associação

de Pais

€0.00

Complementar formação

em robotica

Construção de

robos -

Roboparty2017 em

Guimarães

2.º período

(2017-03-02

08:30 a 2017-

03-04 18:30)

externa Grupo de

Eletrotecnia

* Aplicar conhecimentos da

area tecnica e de cultura

geral

* Montar um robo de raiz

30

António Sérgio, Joana

Cancela, Luísa Topete,

Juan Marques

€0.00

Gostar de robôs através da

aplicação da eletrónica

RoboParty 2017

em Guimarâes

2.º período

(2017-03-02

08:30 a 2017-

externa Clube de

Robótica

* Montar robôs de raiz

* Contatar com

professores e alunos de

30 António Sérgio, Luísa

Topete, Mateus Silva, €0.00

Page 46: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo

03-04 18:30) uma universidade Juan Marques

Défice de hábitos de

práticas desportivas

identificada no baixo

número de praticantes de

modalidades desportivas

Torneio de Voleibol

2.º período

(2017-03-04

09:00 a 2017-

04-04 12:00)

interna

Grupo de

Educação Física

(2.º e 3.º Ciclo)

* Possibilitar a aplicação

prática dos conteúdos

programáticos ministrados

na disciplina de Educação

Física, através da

participação coletiva em

provas ou competições

desportivas do tipo formal

na modalidade de Voleibol

* Possibilitar aos alunos a

vivência de situações

diferenciadas de sucesso

escolar, proporcionando-

lhes a oportunidade de

manifestarem as suas

capacidades e habilidades

motoras através da

participação voluntária em

atividades físicas de caráter

desportivo

29

Alice Figueiredo,

Armando Silva, Fátima

Moura

€10.00

Entender produção de

energia eletrica em média

escala

Visita de estudo à

LIPOR II

2.º período

(2017-03-06) externa

Grupo de

Eletrotecnia

* Compreender a produção

de energia atrvés biogás

* Identificar geradores

para produção de energia

eletrica

30

Eugénio Cardoso,

Luísa Topete, Mateus

Silva, Juan Marques

€0.00

Desinteresse pela

disciplina de Matemática Dia do Pi

2.º período

(2017-03-14) interna

Grupo de

Matemática

* Despertar, valorizar o

interesse dos alunos por

conhecimentos específicos

27 Grupo 500 €0.00

Page 47: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo

* Desenvolver o gosto pela

Matemática

- Défice de sensibilidade

estética, criativa e espírito

crítico.

- Adaptação teatral

de Memorial do

Convento e visita

ao Palácio Nacional

de Mafra

2.º período

(2017-03-20) externa

Grupo de

Português

* - Motivar para o estudo

do romance saramaguiano;

* - contactar com

diferentes estilos artísticos

e arquitetónicos típicos dos

espaços a visitar no Palácio

Nacional de Mafra.

30

Professores de

Português de 12º ano €5.70

Medida 4 Défice de

sensibilidade estética,

criativa e espírito crítico

resultante da análise feita

nos conselhos de turma

Visita de estudo ao

Palácio e Convento

de Mafra, Castelo

de Óbidos e Museu

Fábrica de Faianças

Rafael Bordalo

Pinheiro

2.º período

(2017-03-20

08:00 a 2017-

03-20 21:00)

externa

Grupo de

Português e

Estudos

Sociais/História

* Promover o

conhecimento e o valor do

património histórico

edificado

* Promover a expressão

estética e funcional dos

edifícios/monumentos

visitados

28

Alice Oliveira, Carlos

Peixoto, Luís Barbosa,

Helena Santos,

Diretores das 3

turmas de 6ºano.

€1110.00

Défice de sensibilidade

estética, criativa e espírito

Concerto de

Páscoa 2º ciclo

2.º período

(2017-04-04) interna

Grupo de

Educação Musical

* Viver e participar num

espectáculo/ trabalho em

equipa

* Desenvolver o sentido

estético e crítico

29 Ângela Eiras €0.00

Défice de hábitos de

práticas desportivas

identificada no baixo

número de praticantes de

modalidades desportivas

Torneio de

Badminton 3º

2.º período

(2017-04-04

08:30 a 2017-

04-04 12:00)

interna

Grupo de

Educação Física

(3.º Ciclo e

Secundário)

* Possibilitar a aplicação

prática dos conteúdos

programáticos ministrados

na disciplina de Educação

Física, através da

participação coletiva em

29

Américo Silva,

Fernando Marreiros,

Jorge Fernandes, José

Henrique, Júlia

Lascasas, Cátia

Rodrigues, Fátima

€20.00

Page 48: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo

provas ou competições

desportivas do tipo formal

na modalidade de

badmínton

* Possibilitar aos alunos a

vivência de situações

diferenciadas de sucesso

escolar, proporcionando-

lhes a oportunidade de

manifestarem as suas

capacidades e habilidades

motoras através da

participação voluntária em

atividades físicas de caráter

desportivo

Guimarães, Rui

Conceição, Susete

Vieira, Nuno Soares

Défice de hábitos de

práticas desportivas

identificada no baixo

número de praticantes de

modalidades desportivas

Duplas Românticas

- Torneio de

Voleibol - Ensino

secundário

2.º período

(2017-04-04

15:00 a 2017-

04-04 18:00)

interna

Grupo de

Educação Física

(3.º Ciclo e

Secundário)

* Possibilitar a aplicação

prática dos conteúdos

programáticos ministrados

na disciplina de Educação

Física, através da

participação coletiva em

provas ou competições

desportivas do tipo formal

na modalidade de Voleibol

* Possibilitar aos alunos a

vivência de situações

diferenciadas de sucesso

escolar, proporcionando-

lhes a oportunidade de

manifestarem as suas

29

Américo Silva,

Fernando Marreiros,

Jorge Fernandes, José

Henrique, Júlia

Lascasas, Cátia

Rodrigues, Fátima

Guimarães, Rui

Conceição, Susete

Vieira, Nuno Soares

€20.00

Page 49: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo

capacidades e habilidades

motoras através da

participação voluntária em

atividades físicas de caráter

desportivo

Page 50: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

3.º Período

problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo

Insucesso nos processos de

monitorização e auto avaliação do AEG1

Visita de estudo à Faculdade de Biotecnologia

3.º período (Fim do 2.º período)

externa Grupo de Biologia e Geologia

* Estimular a curiosidade e a literacia científica e digital; * Promover o recurso a metodologias de pesquisa e/ou experimentais.

27

Carla Mateus, Cristina Queirós

€420.00

Necessidade de efetuar opções

relativamente ao prosseguimento de

estudos de entre uma vasta oferta educativa

Sessões de Orientação Vocacional e Escolar para os alunos do 9º ano

3.º período (3.º Período)

interna

Diretores de Turma do 3.º Ciclo, Serviços de Psicologia e

Orientação

* Informar sobre as diferentes vias de prosseguimento de estudos * Promover opções assertivas e responsáveis

Mª José Pinto, Colaboração dos

DTs de 9º ano €0.00

Executar montagens com componentes eletrónicos e com

robôs

RoboKIDSparty 3.º período (3.º

Período) interna

Grupo de Eletrotecnia

* Motivar para as engenharias * Executar e montar equipamentos eletrónicos

30

António Sérgio, Joana Cancela, Luísa

Topete, Mateus Silva, Juan Marques

€0.00

Insucesso nos processos de

monitorização e auto avaliação do AEG1

Aula de Campo a Lavadores

3.º período (Início do 3.º

período) externa

Grupo de Biologia e Geologia

* Estimular a progressão das aprendizagens; * Melhorar os resultados externos.

27

Carla Mateus, Cristina Queirós, Helena Cardoso,

Isabel França, Manuela Marques, Maria João Gomes,

Nuno Correia, Alexandra Cardoso

€500.00

Desvalorização da importância da Escola

traduzida no fraco envolvimento dos

alunos

Comemoração do Dia das Ciências

3.º período (Início do 3.º

período) interna

Grupo de Física e Química, Grupo de Biologia e Geologia

* Valorizar a importância social da Escola e das aprendizagens junto dos alunos e das famílias * Desenvolver o espírito empreendedor e interventivo

27, 29,

30

Anabela Peixoto, Elisa Cardoso,

Orlando Silva, Paula Martins

€50.00

Baixa literacia científica e digital

Competições Nacionais de Ciência (Pmate)

3.º período (Início do 3.º

externa Grupo de

Matemática * Aplicar estratégias de competição em tempo útil

27 Grupo 500 €0.00

Page 51: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo

período) * Usar novas tecnologias

Desvalorização da importância da Escola,

traduzida no fraco envolvimento dos

alunos nas atividades letivas e/ou de

enriquecimento.

Participação na Festa de Final de Ano.

3.º período (Fim do 3.º período)

interna Grupo de Francês

* Divulgar a cultura, a civilização e a Língua Francesas

Francês 30 Professores do

grupo 320 €0.00

Défice de conhecimento de

atitudes de cidadania Visita à cidade do Porto

3.º período (Fim do 3.º período)

externa Grupo de Educação Especial 1

* Diversificar situações de aprendizagem em contexto real * Adequar o comportamento ao contexto

30

Anabela Carvalho, Luísa Neves, Marisa

Reneu, Helena Pereira, Rosa Silva

€200.00

Desvalorização da importância da Escola,

traduzida no fraco envolvimento dos

alunos

Exposição final ano letivo 3.º período (Fim do 3.º período)

interna Grupo de Educação Especial 1

* Promover a motivação e o envolvimentos pelas atividades propostas * Dar a conhecer o trabalho desenvolvido

30

Anabela Carvalho, Luísa Neves, Marisa

Reneu, Helena Pereira, Rosa Silva

€0.00

Medida 3 Visita ao IEFPde Gondomar

3.º período (2016-09-01)

externa Grupo de

Economia e Contabilidade

* Valorizar a importância social da Escola e das aprendizagens junto dos alunos e famílias

28

Filomena Martins, Lurdes Amaral

€0.00

Medida 5 Dia de convívio no Parque Aventura

3.º período (2016-09-01)

externa Grupo de

Educação Moral e Religiosa

* Convívio/entreajuda

30 290 €0.00

Medidas 4 Visita guiada a Fátima e aos Valinhos

3.º período (2016-09-01)

externa Grupo de

Educação Moral e Religiosa

* Conhecer o património cultural-religioso português

29 290 €450.00

Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no baixo

número de praticantes de modalidades

Torneio Futsal 5º

3.º período (2016-09-01

00:00 a 2016-09-01 00:00)

interna Grupo de

Educação Física (2.º e 3.º Ciclo)

* Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas

29

Alice Figueiredo, Armando Silva, Fátima Moura

€10.00

Page 52: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo

desportivas capacidades e habilidades motoras através da participação voluntária em atividades físicas de caráter desportivo n * Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação coletiva em provas ou competições desportivas do tipo formal

Medida 4

Visita de Estudo ao Mosteiro de Tibães e ao Santuário do Bom Jesus de Braga

3.º período (2016-09-01)

externa Grupo de

Educação Moral e Religiosa

* Conhecer o património cultural-religioso português

29 290 €450.00

Montar robos e placas de eletrónica

RoboKIDSparty2017 3.º período

(2016-09-01) interna

Clube de Robótica

* Proporcionar aos alunos do 1º e 2º ciclo contato com a robotica e com a eletrónica * Executar montagens de robôs e realização de provas com robôs

30

António Sérgio, Luísa Topete,

Mateus Silva, Juan Marques

€0.00

Dificuldades na leitura, interpretação

e expressão Conta-me uma história

3.º período (2016-09-01)

interna BE/CRE (Jovim)

* Promover a progressão em espiral das aprendizagens * No final de cada ciclo, os alunos deverão ser capazes de: i) ser detentores das competências significativas ao nível da leitura, da escrita

28 BE/CRE do AEG1 €0.00

Medida 4 Eucaristia comemorativa do Dia Internacional da Família em Foz do Sousa

3.º período (2016-09-01)

externa Grupo de

Educação Moral e Religiosa

* Participaçãp na comemoração do Dia Internacional da família

29 290 €0.00

Desvalorização da importância da Escola,

Olimpíadas do Inglês 3.º período

(2016-09-01) interna Grupo de Inglês

* Participar em atividades que abordem temas

Inglês 30 Professores do

grupo 330 €0.00

Page 53: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo

traduzida no fraco envolvimento dos

alunos nas atividades letivas e/ou de

enriquecimento.

lecionado s nas LE, especial/, em inglês. * Alargar os horizontes linguísticos, científicos e/ou culturais dos aprendentes.

Medida 4 Dia de convívio e aventura em Rilhadas – Fafe

3.º período (2016-09-01)

externa Grupo de

Educação Moral e Religiosa

* Convívio/entreajuda

30 290 €150.00

Motivar os alunos para novas

tecnologias e novos desafios

First LEGO league 2017 3.º período

(2017-03-06) externa

Clube de Robótica

* Desenvolver projetos com legos e apresentar soluçoes enovadoras * Participar em competições nacionais com robos da lego

30

António Sérgio, Luísa Topete,

Mateus Silva, Juan Marques

€0.00

Contatar com professores

universitarios e com alunos do ensino

superior

IDroneExperience2017 - iDroneCup

3.º período (2017-04-21

08:30 a 2017-04-24 18:30)

externa Clube de Robótica

* Executar de raiz um iDrone * Participar em provas com idrones

30

António Sérgio, Luísa Topete,

Mateus Silva, Juan Marques

€0.00

Complementar formação de sala de

aula

Acção de formação sobre HSST

3.º período (2017-04-27)

interna Grupo de

Eletrotecnia

* Identificar fatores para a qualidade no trabalho * Reconhecer fatores que contribuem para acidentes de trabalho

30

António Sérgio, Eugénio Cardoso,

Luísa Topete, Mateus Silva

€0.00

Complementar conhecimentos

adquiridos nas aulas

Acção de formação sobre domotica

3.º período (2017-05-03)

interna Grupo de

Eletrotecnia

* Fomentar o interesse em novas tecnologias em espaços residenciais * Conhecer os produtos utilizados em domótica

30

António Sérgio, Luísa Topete,

Mateus Silva, Juan Marques

€0.00

Interagir com alunos de outras escolas e responder a um juri

sobre processos roboticos

Festival Nacional de Robótica em Bragança

3.º período (2017-05-04

08:30 a 2017-05-08 18:30)

externa Grupo de

Eletrotecnia

* Aplicar conhecimentos da area tecnica e de cultura geral * Competir com equipas formadas por alunos de outras escolas

30

António Sérgio, Joana Cancela, Luísa

Topete, Mateus Silva, Juan Marques

€0.00

Page 54: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo

Proporcinar aos alunos a experiência

de serem os "professores" da

robotica

Apresentação do clube de robotica da escola/agrupamento -

3.º período (2017-05-09)

interna Clube de Robótica

* Mostrar e colocar em funcionamento robôs * interagir com robôs toda a comunidade escolar

30

António Sérgio, Luísa Topete,

Mateus Silva, Juan Marques

€0.00

Algumas dificuldades de adaptação das

crianças na transição de ciclo e algumas

dificuldades visíveis na sequencialidade

das aprendizagens ao longo do percurso

escolar das crianças

“Articulação- um caminhar para a continuidade educativa: Reunião geral de pais das crianças que transitam para o 1º ciclo

3.º período (2017-06-01)

externa

Grupo de Educação Pré-

Escolar, JI Atães, JI Gens, JI Jancido, JI

Jovim, JI Ribeira, JI Trás da Serra

* Dar visibilidade ao trabalho realizado nos JIs e EB1S do nosso Agrupamento * Promover a continuidade educativa entre ciclos

Área de Expressões (Corporal, Dramática,

Musical, Plástica)

30

€0.00

Degradação ambiental

Plantação de árvores e outras espécies em diversos estabelecimentos escolares do AE1G

3.º período (2017-06-05)

externa Autarquia

* Sensibilizar para os problemas ambientais * Comemoração do Dia Mundial do Ambiente

29, 30

União de Freguesias de Gondomar(S.

Cosme), Valbom e Jovim

€0.00

Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no baixo

número de praticantes de modalidades desportivas

Torneio de Badminton - ensino secundário

3.º período (2017-06-06

08:30 a 2017-06-06 17:30)

interna

Grupo de Educação Física

(3.º Ciclo e Secundário)

* Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação coletiva em provas ou competições desportivas do tipo formal na modalidade de badmínton * Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas

29

Américo Silva, Fernando

Marreiros, Jorge Fernandes, José Henrique, Júlia Lascasas, Cátia

Rodrigues, Fátima Guimarães, Rui

Conceição, Susete Vieira, Nuno Soares

€20.00

Page 55: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo

capacidades e habilidades motoras através da participação voluntária em atividades físicas de caráter desportivo

Desenvolver capacidade de

iniciativa e responder a qualquer pergunta

sobre o projeto

Apresentação dos projetos da Prova de Aptidão Profissional

3.º período (2017-06-07)

interna Grupo de

Eletrotecnia

* Preparar os alunos para a apresentação da PAP * Montrar/explicar os projetos a toda a comunidade escolar

30

António Sérgio, Eugénio Cardoso, Mateus Silva, Juan

Marques

€0.00

Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no baixo

número de praticantes de modalidades desportivas

Torneio Badminton 7º

3.º período (2017-06-07

15:00 a 2017-06-07 17:30)

interna Grupo de

Educação Física (2.º e 3.º Ciclo)

* Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas capacidades e habilidades motoras através da participação voluntária em atividades físicas de caráter desportivo n * Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação coletiva em provas ou competições desportivas do tipo formal

29 Alice Figueiredo, Armando Silva, Fátima Moura

€10.00

Page 56: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

Ao Longo do Ano

problema a resolver actividade

calendarização

tipo secção objectivos disciplinas medida

s dinamizadores custo

Insucesso nos resultados da avaliação externa de algumas

disciplinas identificado no relatório da IGEC e nos

processos de monitorização e autoavaliação do AEG1

Participação no projeto «Hour of Code»

Ao longo do ano (Meio do 1.º período)

interna Grupo de

Inglês

* Incentivar a utilização de meios tecnológicos na aprendizagem * Desenvolver a competência de leitura em língua inglesa e a critatividade

Inglês 27 Etelvira

Figueiredo €0.00

Relevante número de alunos que não conclui o ciclo de ensino no

tempo previsto

Avaliação no Ensino Secundário – Competências de Estudo

Ao longo do ano (Meio do 1.º período)

interna

Diretores de Turma do

Ensino Secundário, Serviços de Psicologia e Orientação

* Facultar informação sobre a avaliação no Ensino Secundário * Desenvolver competências de estudo

28

Mª José Pinto, Colaboração dos

DT do ensino secundário

€0.00

Canstruction Portugal - É preciso ter lata,

Ao longo do ano (2.º Período)

interna Pais e

Encarregados de Educação

* Promover o convívio entre alunos e pais e alunos * Promover a solidariedade

30

Associação de Pais

€0.00

Desvalorização da importância da Escola, traduzida no fraco envolvimento dos alunos nas

atividades letivas e/ou de enriquecimento.

Participação nas atividades do Día de los Reyes Magos

Ao longo do ano (Janeiro)

interna Grupo de Espanhol

* Promover a aprendizagem por desafios. * Participar em atividades que fomentem o gosto pela disciplina e pela aprendizagem das LE.

Espanhol 30 Carla Cabral €0.00

Desvalorização da importância da escola traduzida no fraco

Palestras científicas Ao longo do

ano (Meio do interna

Grupo de Física e Química

* Valorizar a importância social da

27, 30 Carla Mateus,

Cláudia Simões, €250.00

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problema a resolver actividade

calendarização

tipo secção objectivos disciplinas medida

s dinamizadores custo

envolvimento dos alunos 2.º período) escola e das aprendizagens junto das famílias e dos alunos * Desenvolver o espírito empreendedor e interventivo

Cristina Queirós, Fernando

Silveira, Helena Cardoso, Isabel França, Maria João Gomes, Nascimento

Miranda, Nuno Correia, Paula

Salvador, Alexandra

Cardoso, Vitória Pinto

Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no baixo

número de praticantes de modalidades desportivas

Mega Sprinter Fase distrital Ao longo do

ano (Meio do 2.º período)

externa

Grupo de Educação Física (2.º e 3.º Ciclo),

Grupo de Educação Física

(3.º Ciclo e Secundário)

* Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas capacidades e habilidades motoras através da participação voluntária em atividades físicas de caráter desportivo * Contribuir para a formação pessoal e social dos alunos, de forma a proporcionar-lhes um desenvolvimento corporal equilibrado e

29

Coordenação Local do

Desporto Escolar

€200.00

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problema a resolver actividade

calendarização

tipo secção objectivos disciplinas medida

s dinamizadores custo

harmonioso através da experimentação de atividades interescolares de natureza desportiva

Divulgação do sucesso escolar dos alunos do AE1G

Atribuição de Prémios de "Mérito Escolar" aos melhores alunos(as) dos 4º, 6º e 9º ano de escolaridade, bem como do 12º ano dos cursos Científicos e Humanísticos e dos Cursos Profissionais

Ao longo do ano (3.º Período)

externa

Autarquia * Promover e premiar o mérito escolar

28, 30

União de Freguesias de Gondomar(S.

Cosme), Valbom e Jovim

€0.00

relacionamento interpessoal fragilizado

Elaboração da “Manta dos Afetos”; Caminhada/ Piquenique sobre a Manta Sopa saudável, Exposição da Manta

Ao longo do ano (Maio)

externa

Grupo de Educação Especial 1

* Sensibilizar para a tolerância na interação com os outros * Promover a socialização

30

Anabela Carvalho, Luísa Neves, Marisa Reneu, Helena Pereira, Rosa

Silva

€50.00

Promover o sucesso escolar e social

Viagem de Finalistas Alunos Geração D Ouro

Ao longo do ano (Junho)

externa

Autarquia

* Proporcionar uma viagem de barco aos finalistas do AE1G (alunos do 1º ciclo, professores e auxiliares acompanhantes)

29, 30

Câmara Municipal de Gondomar, Técnicas do Gabinete de

Apoio ao Desenvolviment

o Educacional

€0.00

Défice de sensibilidade estética, criativa e espírito crítico

resultante da análise feita nos conselhos de turma.

Exposição dos trabalhos realizados ao longo do ano letivo

Ao longo do ano (Fim do 3.º período)

interna

Grupo de Educação Visual e

Tecnológica

* Melhorar as condições para o desenvolvimento integral das crianças e jovens através ensino da música, da expressão plástica e

29

Belmiro Silva, Eduardo

Moutinho

€200.00

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problema a resolver actividade

calendarização

tipo secção objectivos disciplinas medida

s dinamizadores custo

das experiências tecnológicas

Défice de sensibilidade estética, de criatividade e de espírito

crítico

Apresentação de uma peça de teatro 7º,8º

Ao longo do ano (Fim do 3.º período)

interna Grupo de Artes

Visuais

* Envolver os alunos em diferentes em projetos transversais * Contribuir para o desenvolvimento cultural dos alunos

29, 30 Florbela Ferreira

€200.00

Manter os índices de participação dos diferentes

sectores da comunidade educativa em eventos cuja finalidade seja o reforço da

cultura do Agrupamento e das suas escolas

Participação nos concursos de informática

Ao longo do ano (Ao longo

do ano) interna

Grupo de Informática

* Aplicar conhecimentos de programação, fomentando o gosto pela actividade e realçando a sua importância

Programação de

Sistemas de Informação

27 Professores do

grupo 550 €0.00

Necessidade de promover condições para o

desenvolvimento integral dos alunos

Atividades do Projeto Gerar Saúde

Ao longo do ano (Ao longo

do ano) interna

Diretores de Turma do 3.º

Ciclo

* promover estilos de vida saudáveis * prevenir comportamentos de risco

29

Equipa da Saúde Escolar,

colaboração Diretores de

turma do 3º ciclo

€0.00

Participação das Associações de Pais do AE1G nas ações da FAPAG, CONFAP e outras

Ao longo do ano (Ao longo

do ano) interna

Pais e Encarregados de Educação

* Consolidação do papel do AE1G na comunidade educativa

29, 30

Associação de Pais

€0.00

Insucesso nos resultados da avaliação externa de algumas

disciplinas identificado no relatório da IGEC e nos

processos de monitorização e autoavaliação do AEG1

Participação no Projeto «WWW - Want, Work, Win»

Ao longo do ano (Ao longo

do ano) interna

Grupo de Português e

Inglês (Inglês)

* Valorizar a importância social da Escola e das aprendizagens junto dos alunos e famílias * Preparar alunos para a realização de exames da University of Cambridge ESOL Examinations

27

Ana Azevedo, Artemisa Coimbra

€0.00

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problema a resolver actividade

calendarização

tipo secção objectivos disciplinas medida

s dinamizadores custo

Adaptação dos ex-alunos ao mercado de trabalho

Disponibilizar espaços para a realização de estágios curriculares na formação profissionalizante

Ao longo do ano (Ao longo

do ano)

externa

Autarquia

* Propiciar lugares de estágios curriculares * Facilitar o contacto dos alunos com o mercado de trabalho

28, 30

União de Freguesias de Gondomar(S.

Cosme), Valbom e Jovim

€0.00

Défice de sensibilidade nas competências de cidadania

Ida ao supermercado/feira Ao longo do

ano (Ao longo do ano)

externa

Grupo de Educação Especial 1

* Colocar em prática as regras de prevenção rodoviária * Conhecer o valor do dinheiro e sua administração

30

Anabela Carvalho, Luísa Neves, Marisa Reneu, Helena Pereira, Rosa

Silva

€200.00

No Poupar está o Ganho Ao longo do

ano (Ao longo do ano)

interna Autarquia

* Provar a importância da educação financeira * Desenvolvimento de competências que permitam a tomada de decisões

30

Câmara Municipal de Gondomar, Técnicas do Gabinete de

Apoio ao Desenvolvimento Educacional,

Museu do Papel Moeda

€0.00

Alguma desvalorização da componente educativa, não a

assumindo como vertente fulcral no processo

ensino/aprendizagem que se inicia na educação pré-escolar -Fraco envolvimento das crianças nas atividades que exigem maior

concentração- Incumprimento dos hor

Participação em concursos: “ Mimosa”, “Pilhão”, “Quanto+ separas +ganhas”, “Ciência na escola”;

Ao longo do ano (Ao longo

do ano) interna

Grupo de Educação Pré-

Escolar, JI Atães, JI Gens,

JI Jancido, JI Jovim, JI

Ribeira, JI Trás da Serra

* Promover a progressão em espiral das competências sociais das crianças; Promover aprendizagens desafiantes e pertinentes ao nível das relações sociais * Valorizar a importância social da educação pré-escolar junto das crianças e

30

Arminda Moreira,

Ermelinda Silva, Fátima Mendes, Fátima Pereira, Goreti Rosas,

Lurdes Baptista, Nicola Silva,

Rosa Rocha, Ana Vaz, Celeste

Melo, Paula Cruz

€0.00

Page 61: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade

calendarização

tipo secção objectivos disciplinas medida

s dinamizadores custo

respetivas famílias

Combater o insucesso escolar À conversa com antigos alunos do curso TGPSI

Ao longo do ano (Ao longo

do ano) interna

Grupo de Informática

* Discutir e fomentar boas práticas no ensino profissional que podem influenciar o futuro académico e profissional dos alunos do curso profissional de informática

Programação de

Sistemas de Informação

28 Professores do

grupo 550 €0.00

Colaboração em grupos de trabalho, recolha de elementos, formulação e divulgação de opiniões tendentes ao melhoramento da relação ensino-aprendizagem

Ao longo do ano (Ao longo

do ano) interna

Pais e Encarregados de Educação

* Promoção do sucesso escolar

28, 29, 30

Associação de Pais

€0.00

Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no baixo

número de praticantes de modalidades desportivas

Projetos do Desporto Escolar (Atletismo, Badminton, Futsal, Ténis de mesa, Voleibol, Xadrez), da Associação de Atletismo do Porto, da Associação de Voleibol do Porto (GiraVolei), da Associação de Xadrez do Porto

Ao longo do ano (Ao longo

do ano)

externa

Grupo de Educação Física (2.º e 3.º Ciclo),

Grupo de Educação Física

(3.º Ciclo e Secundário)

* Contribuir para a criação de hábitos de vida saudáveis, proporcionando aos alunos possibilidades de participação em atividades físicas desportivas da sua preferência * Desenvolver o gosto e o hábito pela prática sistemática de modalidades desportivas de livre escolha dentro da oferta de projetos de desporto escolar e outros do

29

Américo Silva, Armando Silva, Fátima Moura,

Fernando Marreiros, Jorge Fernandes, Júlia

Lascasas, Coordenação

Local do Desporto Escolar,

Associação de Atletismo do

Porto, Associação de

Xadrez do Porto, Associação de

Voleibol do

€0.00

Page 62: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade

calendarização

tipo secção objectivos disciplinas medida

s dinamizadores custo

agrupamento de escolas

Porto

Hábitos de prática desportiva

Alargamento do projeto Gira Vólei, promovido em parceria com a Associação de Vólei do Porto, ao AE1G

Ao longo do ano (Ao longo

do ano) interna Autarquia

* Desenvolvimento de apetências desportivas * Promoção do convívio

29, 30

União de Freguesias de Gondomar(S.

Cosme), Valbom e Jovim

€0.00

Défice de sensibilidade estética e criativa

Execução de esculturas e pintura em diferentes materiais

Ao longo do ano (Ao longo

do ano) interna

Grupo de Artes Visuais

* Melhorar o ambiente estético do espaço escolar * Sensibilizar para a componente estética e criativa

29

Florbela Ferreira, Florentina

Gonçalves, Luís Costa, Manuel

Dias, Rita Torres, Célia Machado

€0.00

Ao longo do ano (Ao longo

do ano)

externa

Autarquia

* Mediar o percurso educativo para o sucesso dos alunos no triângulo família, escola autarquia

28, 29,

30

Câmara Municipal de Gondomar, Técnicas do Gabinete de

Apoio ao Desenvolviment

o Educacional

€0.00

Necessidade de construção de instrumentos de avaliação mais

fiáveis e de maior articulação interpares.

Construção colaborativa de instrumentos de avaliação.

Ao longo do ano (Ao longo

do ano) interna

Grupo de Francês, Grupo

de Inglês

* Promover a articulação horizontal através da construção colaborativa de instrumentos de avaliação; * Contribuir para o aumento e diversidade de recursos da Sala de Estudo Virtual.

28

Professores do grupo 330,

Professores do grupo 320

€0.00

Algumas dificuldades de adaptação das crianças na

: Projeto “Articulação- um caminhar para a

Ao longo do ano (Ao longo

externa

Grupo de Educação Pré-

* Promover a articulação horizontal

Área de Expressões

30 Arminda Moreira,

€0.00

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problema a resolver actividade

calendarização

tipo secção objectivos disciplinas medida

s dinamizadores custo

transição de ciclo e algumas dificuldades visíveis na

sequencialidade das aprendizagens ao longo do

percurso escolar das crianças;

continuidade educativa”- Comemoração em conjunto com o 1º CEB: magusto, janeiras, Desfile de Carnaval, Dia Mundial da Criança

do ano) Escolar, JI Atães, JI Gens,

JI Jancido, JI Jovim, JI

Ribeira, JI Trás da Serra

e vertical, criando um ambiente colaborativo que estimule a partilha de conhecimentos e experiências entre todas as educadoras e professores do 1º CEB; * Promover a continuidade educativa entre ciclos

(Corporal, Dramática,

Musical, Plástica)

Ermelinda Silva, Fátima Mendes, Fátima Pereira, Goreti Rosas,

Lurdes Baptista, Nicola Silva,

Rosa Rocha, Ana Vaz, Celeste

Melo, Paula Cruz

Manter os índices de participação dos diferentes

sectores da comunidade educativa em eventos cuja finalidade seja o reforço da

cultura do Agrupamento e das suas escolas

Participação nos concursos de informática

Ao longo do ano (Ao longo

do ano) interna

Grupo de Informática

* Aplicar conhecimentos de programação, fomentando o gosto pela actividade e realçando a sua importância

Programação de

Sistemas de Informação

27 Professores do

grupo 550 €0.00

Percursos D Ouro - apoio a visitas de estudos realizar pelos alunos do 1º Ciclo

Ao longo do ano (Ao longo

do ano)

externa

Autarquia

* Conhecer o concelho de forma pedagógica articulada e interdisciplinar

29, 30

Câmara Municipal de Gondomar, Técnicas do Gabinete de

Apoio ao Desenvolviment

o Educacional

€0.00

Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no baixo

número de praticantes de modalidades desportivas

Módulo de Atividades de Exploração da Natureza - cursos profissionais

Ao longo do ano (Ao longo

do ano)

externa

Grupo de Educação Física

(3.º Ciclo e Secundário)

* Dar cumprimento aos objetivos programáticos do módulo de formação em Atividades de Exploração da natureza

29

Fátima Guimarães,

Autarquia de Póvoa de Lanhoso

€0.00

Apoio às escolas do Ensino Pré- Apoio financeiro na Ao longo do extern Autarquia * Melhorar a

29 União de €0.00

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problema a resolver actividade

calendarização

tipo secção objectivos disciplinas medida

s dinamizadores custo

Escolar e do 1º Ciclo do AE1G aquisição de material de expediente e limpeza ás escolas Pré-Escolares e do 1º Ciclo do AE1G

ano (Ao longo do ano)

a qualidade dos espaços escolares do Ensino Pré-Escolar e do 1º Ciclo do AE1G

Freguesias de Gondomar(S.

Cosme), Valbom e Jovim

défice na literacia científica cientistas por um dia- visita de estudo aos laboratórios de ciências da escola sede

Ao longo do ano (Ao longo

do ano)

externa

EB1 Jancido, EB1 Gens, EB1

Atães, EB1 Outeiro, EB1

Estrada

* reforçar a literacia científica * estimular estilos de vida saudável

27

Ana Granjo, Carla Batista,

Célia Silva, Cidália Tomás, Cristina Vieira, Elisabete Silva,

Fernando Ferreira, Francisco

Barreira, Glória Silva, Isaura

Magano, Mercês Valente, Sónia Ferreira, Sónia Soares, Susana Carvalho, Zita

Borges, Albertina Barbosa,

€0.00

Desvalorização da importância da Escola, traduzida no fraco envolvimento dos alunos nas

atividades letivas e/ou de enriquecimento.

Acolhimento e integração do(s) Voluntários Erasmus+

Ao longo do ano (Ao longo

do ano) interna

Grupo de Inglês

* Incentivar a aprendizagem das línguas estrangeiras. * Promover a partilha de conhecimentos linguísticos e culturais entre várias nacionalidades.

30

Professores do grupo 330

€0.00

Algumas dificuldades de adaptação das crianças na

transição de ciclo e algumas

Projeto “Articulação- um caminhar para a continuidade educativa”-

Ao longo do ano (Ao longo

do ano) interna

Grupo de Educação Pré-

Escolar, JI

* Promover a articulação horizontal e vertical, criando um

Área de Expressões (Corporal,

30 Arminda Moreira,

Ermelinda Silva, €0.00

Page 65: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade

calendarização

tipo secção objectivos disciplinas medida

s dinamizadores custo

dificuldades visíveis na sequencialidade das

aprendizagens ao longo do percurso escolar das crianças

Reuniões entre o EPE /1º CEB para planificação e avaliação das actividades curriculares dinamizadas

Atães, JI Gens, JI Jancido, JI

Jovim, JI Ribeira, JI Trás

da Serra

ambiente colaborativo que estimule a partilha de conhecimentos e experiências entre todas as educadoras e professores do 1º CEB; * Dar visibilidade ao trabalho realizado nos JIs e EB1S do nosso Agrupamento

Dramática, Musical, Plástica)

Fátima Mendes, Fátima Pereira, Goreti Rosas,

Lurdes Baptista, Nicola Silva,

Rosa Rocha, Ana Vaz, Celeste

Melo, Paula Cruz

Permitir uma orientação aos alunos, quanto ao uso que fazem

da Internet Desafios Seguranet

Ao longo do ano (Ao longo

do ano) interna

Grupo de Informática

* Permitir uma orientação aos alunos, quanto ao uso que fazem da Internet.

Tecnologias de

Informação e

Comunicação

27 Professores do

grupo 550 €0.00

défice de sensibilidade estética, criativa e espírito crítico

visitas de estudo no âmbito dos percursos d/ouro

Ao longo do ano (Ao longo

do ano)

externa

EB1 Jancido, EB1 Gens, EB1

Atães, EB1 Outeiro, EB1

Estrada

* promover estilos de vida saudável

29

Ana Granjo, Carla Batista,

Célia Silva, Cidália Tomás, Cristina Vieira, Elisabete Silva,

Francisco Barreira, Glória

Silva, Isaura Magano, Mercês

Valente, Sónia Ferreira, Sónia Soares, Susana Carvalho, Zita

Borges, Albertina Barbosa

€0.00

Page 66: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade

calendarização

tipo secção objectivos disciplinas medida

s dinamizadores custo

Ocupação dos tempos no período de férias escolares

Desenvolvimento de actividades lúdico-pedagógicas durante o período de férias escolares

Ao longo do ano (Ao longo

do ano) interna Autarquia

* Proporcionar actividades lúdico-pedagógicas aos alunos do 1º ciclo durante o período de férias escolares

29, 30

Câmara Municipal de Gondomar, Técnicas do Gabinete de

Apoio ao Desenvolviment

o Educacional

€0.00

Necessidade de alertar os alunos mais novos para as regras de

segurança e prevenir comportamentos de risco

Sessões «Escola Segura» para alunos do 7º ano

Ao longo do ano (Ao longo

do ano) interna

Diretores de Turma do 3.º

Ciclo

* Informar sobre as regras de segurança geral * Prevenir comportamentos de risco através da promoção de comportamentos saudáveis

29

Equipa Escola Segura,

Colaboração dos DTs de 7º ano(ESG)

€0.00

Jogos Desportivos Escolares Ao longo do

ano (Ao longo do ano)

externa

Autarquia

* Contribuir para o desenvolvimento da cultura desportiva no Concelho de Gondomar

29, 30

Câmara Municipal de Gondomar, Técnicas do Gabinete de

Apoio ao Desenvolviment

o Educacional

€0.00

Desvalorização da importância da Escola, traduzida no fraco envolvimento dos alunos nas

atividades letivas e/ou de enriquecimento.

Criação e manutenção de uma conta de Instagram

Ao longo do ano (Ao longo

do ano) interna

Grupo de Inglês

* Valorizar e dar a conhecer as iniciativas dos professores e alunos da LE

Inglês 30 Professores do

grupo 330 €0.00

Baixa escolaridade da população

Contacto a Empresas, Juntas de Freguesia, Escolas, Associações Culturais, Pais de alunos das

Ao longo do ano (Ao longo

do ano) interna CQEP

* Divulgar o centro, a sua oferta educativa e actividades dinamizadas pelas

30

Etelvira Figueiredo

€0.00

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problema a resolver actividade

calendarização

tipo secção objectivos disciplinas medida

s dinamizadores custo

escolas do agrupamento equipas; * Aumentar o número de inscrições

Manter os índices de participação dos diferentes

sectores da comunidade educativa em eventos cuja finalidade seja o reforço da

cultura do Agrupamento e das suas escolas

Hour of Code Ao longo do

ano (Ao longo do ano)

interna Grupo de

Informática

* Mostrar que programar pode ser fácil e divertido

Tecnologias de

Informação e

Comunicação

27 Professores do

grupo 550 €0.00

défice de sensibilidade estética, criativa e espírito crítico

visitas de estudo Ao longo do

ano (Ao longo do ano)

externa

EB1 Jancido, EB1 Gens, EB1

Atães, EB1 Outeiro, EB1

Estrada

* promover aprendizagens diversificadas e significativas

30

Ana Granjo, Carla Batista,

Célia Silva, Cidália Tomás, Cristina Vieira, Elisabete Silva,

Francisco Barreira, Glória

Silva, Isaura Magano, Mercês

Valente, Sónia Ferreira, Sónia Soares, Susana Carvalho, Zita

Borges, Albertina Barbosa,

Associação de Pais

€0.00

Actividades de Enriquecimento Curricular

Ao longo do ano (Ao longo

do ano) interna Autarquia

* Desenvolvimento de actividades como a língua inglesa, e outras nos domínios desportivo e artístico

26, 28

Câmara Municipal de Gondomar, Técnicas do Gabinete de

€0.00

Page 68: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade

calendarização

tipo secção objectivos disciplinas medida

s dinamizadores custo

Apoio ao Desenvolvimento Educacional,

Professores contratados para

o efeito

Défice de conhecimento dos serviços municipalizados

Visita aos Serviços do Concelho de Gondomar (Tribunal, Bombeiros, CTT, IEFP, Segurança Social, Loja do Cidadão, CMG; Bancos

Ao longo do ano (Ao longo

do ano)

externa

Grupo de Educação Musical

* Criar um ambiente propício ao processo de ensino-aprendizagem, de modo a que os alunos desenvolvam as suas competências a nível do saber-ser e do saber-agir

30

Anabela Carvalho, Luísa Neves, Marisa Reneu, Helena Pereira, Rosa

Silva

€100.00

Insucesso nos resultados da avaliação externa de algumas

disciplinas identificado no relatório da IGEC e nos

processos de monitorização e autoavaliação do AEG1

Participação no Projeto eTwinning «European Citizens and friends with the beat»

Ao longo do ano (Ao longo

do ano) interna

Grupo de Português e

Inglês (Inglês)

* Estimular a literacia digital; * Promover o recurso a metodologias de pesquisa.

Inglês 27 Artemisa Coimbra

€0.00

Conhecimento de oferta na formação de adultos

Sessões de Informação e Diagnóstico

Ao longo do ano (Ao longo

do ano) interna CQEP

* Esclarecer o âmbito de atuação do CQEP e início da etapa de Diagnóstico * Encaminhar para a oferta mais adequada

30

Anna betty Oliveira, Liliana

Bessa €0.00

A Câmara e as Profissões vão à Escola

Ao longo do ano (Ao longo

do ano) interna Autarquia

* Despertar a curiosidade e a valorização de diversas profissões junto dos alunos do Ensino Pré-Escolar e do 1º Ciclo

28, 30

Câmara Municipal de Gondomar, Técnicas do Gabinete de

Apoio ao Desenvolviment

€0.00

Page 69: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade

calendarização

tipo secção objectivos disciplinas medida

s dinamizadores custo

o Educacional

Aumentar autonomia na realização do trabalho

experimental.

Realização de várias actividades experimentais propostas pelos alunos.

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

Laboratório Aberto

* Promover o gosto pela actividade de pesquisa científica. * Aprender a planificar o trabalho laboratorial.

27, 30

Alexandrina Saraiva, Luísa

Pestana, Manuela

Marques, Paulo Morgado

€0.00

- Défice de sensibilidade estética, criativa e espírito crítico

À roda da Escrita Ao longo do

ano (2016-09-01)

interna Grupo de Português

* - promover o gosto pelo texto literário/poético

29

Professores de Português do 3º

ciclo €0.00

Dificuldades ao nível do raciocínio crítico através da pesquisa, da observação, do

questionamento, da reflexão e o poder de argumentação

visitas de estudo no âmbito do Projeto – Passo a Passo descubro e aprendo… a Saber Fazer Experimentando”

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

Grupo de Educação Pré-

Escolar, JI Atães, JI Gens,

JI Jancido, JI Jovim, JI Trás

da Serra

* Desenvolver a literacia científica e digital e o raciocínio crítico * Dar visibilidade ao trabalho realizado nos jardins-de-infância do nosso Agrupamento

27

Arminda Moreira,

Ermelinda Silva, Fátima Mendes, Fátima Pereira, Goreti Rosas,

Lurdes Baptista, Nicola Silva,

Rosa Rocha, Ana Vaz, Celeste Melo, Paula

Cruz, Associação de Pais

€0.00

Desvalorização da importância da Escola, traduzida no fraco

envolvimento dos alunos e em dificuldades de

atenção/concentração identificadas nas atas dos CT

“Young Volunteam” (escola solidária)

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

Grupo de Português

* -sensibilizar a comunidade escolar alargada para a prática do voluntariado enquanto expressão da cidadania * - incentivar o empreendedorismo social

30 Olga Magalhães €0.00

Desenvolvimento de competências escolares e sociais

História da Ajudaris em Gondomar

Ao longo do ano (2016-09-

externa

Autarquia * Despertar e fortalecer os hábitos

26, 27, 29, 30

Câmara Municipal de

€0.00

Page 70: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade

calendarização

tipo secção objectivos disciplinas medida

s dinamizadores custo

01) da leitura e da escrita * Impulsionar a rede de voluntariado na comunidade

Gondomar, Técnicas do Gabinete de

Apoio ao Desenvolvimento Educacional,

Ajudaris

Dificuldades na compreensão/expressão verbal,

Pouca capacidade de argumentação e Dificuldades no

raciocínio lógico matemático, para resolução de

problemas/situações

Feiras do Livro nos Jardins de Infância e Vinda de autores/escritores

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

Grupo de Educação Pré-

Escolar, JI Atães, JI Gens,

JI Jancido, JI Jovim, JI

Ribeira, JI Trás da Serra

* Promover a aprendizagem em espiral em prol do desenvolvimento das competências ao nível da leitura

Área de Expressões (Corporal, Dramática,

Musical, Plástica)

26

Arminda Moreira,

Ermelinda Silva, Fátima Mendes, Fátima Pereira, Goreti Rosas,

Lurdes Baptista, Nicola Silva,

Rosa Rocha, Ana Vaz, Celeste

Melo, Paula Cruz

€0.00

Dificuldades na leitura e no cálculo

Concurso Nacional de Leitura

Ao longo do ano (2016-09-

01)

externa

BE/CRE (Gondomar),

BE/CRE (Jovim), BE/CRE

(Outeiro)

* Promover a progressão em espiral das aprendizagens * No final de cada ciclo, os alunos deverão ser capazes de: i) ser detentores das competências significativas ao nível da leitura, da escrita.

26

BE/CRE do AEG1, DLM

€0.00

Desvalorização da importância da Escola, traduzida em

dificuldades de atenção e de concentração

8ºVanessa vai À luta, de Luísa Costa Gomes ou Aquilo que os Olhos Veem ou o Adamastor, de Manuel António Pina;

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

Grupo de Português

* - Promover visitas de estudo articuladas com os conteúdos/obras do programa: * - Motivar para o

30

Professores de Português do 8º

ano de escolaridade

€3.60

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problema a resolver actividade

calendarização

tipo secção objectivos disciplinas medida

s dinamizadores custo

estudo da obra literária;

Dificuldades ao nível: hábitos alimentares e de higiene

desajustados e sedentarismo nas crianças;

Dia da Alimentação Ao longo do

ano (2016-09-01)

interna

Grupo de Educação Pré-

Escolar, JI Atães, JI Gens,

JI Jancido, JI Jovim, JI

Ribeira, JI Trás da Serra

* Melhorar as condições para o desenvolvimento integral * Estimular o gosto pela atividade física;

Área de Expressões (Corporal, Dramática,

Musical, Plástica)

29

Arminda Moreira,

Ermelinda Silva, Fátima Mendes, Fátima Pereira, Goreti Rosas,

Lurdes Baptista, Nicola Silva,

Rosa Rocha, Ana Vaz, Celeste

Melo, Paula Cruz

€0.00

Dificuldades na aprendizagem da Ciência.

Ciência com ser e saber nas artes e nas letras.

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

Laboratório Aberto

* Desenvolver o gosto pela poesia * Aprender Ciência de forma articulada estabelecendo pontes com os diferentes domínios do saber

26, 27

Alexandrina Saraiva, Luísa

Pestana, Manuela

Marques, Paulo Morgado

€0.00

Desvalorização da importância da Escola, traduzida no fraco

envolvimento dos alunos e em dificuldades de

atenção/concentração identificadas nas atas dos CT

Técnicas de comunicação em público

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

Grupo de Português

* - melhorar as competências de comunicação oral * - dominar a correta utilização de diferentes suportes comunicacionais

30 Olga Magalhães €0.00

Desvalorização da importância da Escola traduzida no fraco

envolvimento dos alunos e em dificuldades de atenção

concentração identificadas nas atas dos CT

Heteroavaliação e Autoavaliação dos objetivos atingidos em cada subdomínio por cada aluno

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

Grupo de Português e

Estudos Sociais/História

* Promover a incorporação da avaliação formativa nos resultados de instrumentos de avaliação sumativos * Promover

27 Alice Oliveira, Carlos Peixoto

€0.00

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problema a resolver actividade

calendarização

tipo secção objectivos disciplinas medida

s dinamizadores custo

aprendizagens por desafios, melhorando o ambiente de aprendizagem na sala de aula e na escola

Dificuldades na compreensão/expressão verbal,

pouca capacidade de argumentação e dificuldades no

raciocínio lógico matemático, para resolução de

problemas/situações

PNL - Leitura em vai e Vem, Andando e Lendo, Biblioteca Gondomar e Hora do Conto

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

Grupo de Educação Pré-

Escolar, JI Atães, JI Gens,

JI Jancido, JI Jovim, JI

Ribeira, JI Trás da Serra

* Promover a aprendizagem em espiral em prol do desenvolvimento das competências ao nível da leitura, Expressão e capacidade de argumentação

Área de Expressões (Corporal, Dramática,

Musical, Plástica)

26

Arminda Moreira,

Ermelinda Silva, Fátima Mendes, Fátima Pereira, Goreti Rosas,

Lurdes Baptista, Nicola Silva,

Rosa Rocha, Ana Vaz, Celeste

Melo, Paula Cruz

€0.00

Défice de espírito crítico no que respeita à adoção de estilos de vida saudáveis e que se traduz em comportamentos menos

saudáveis e fraco envolvimento em projetos que contribuem

para o desenvolvimento integral (Med.4) Desvalorização da

importância da esc

Articulação/ colaboração com diferentes entidades: Aces de Gondomar; Câmara Municipal de Gondomar; IPJ; Liga Portuguesa Contra o Cancro, etc, na dinamização de projetos: Lancheira Saudável, Cheque dentista; Programas Cuida-te e Liga-te…

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

Projeto "Gerar Saúde"

* Estabelecer parcerias que contribuam para o sucesso educativo dos jovens * Contribuir para o desenvolvimento de capacidades e aquisição de competências que permitam a cada indivíduo desenvolver hábitos saudáveis, promovendo o bem-estar físico, mental e social.

29, 30

Rita Torres, Rosa Alves, Teresa

Almeida, Entidades parceiras.

Colaboração: Coordenadores

dos Diretores de Turma, dos

cursos profissionais, do Departamento da educação Pr

€0.00

Medida 4 Empreendedorismo Ao longo do

ano (2016-09-interna

Grupo de Economia e

* Desenvolver o espírito

29 Orlanda Esteves €0.00

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problema a resolver actividade

calendarização

tipo secção objectivos disciplinas medida

s dinamizadores custo

01) Contabilidade empreendedor e interventivo

Insucesso nos resultados da avaliação externa de algumas

disciplinas identificado no relatório da IGEC e nos

processos de monitorização e autoavaliação do AEG1

Recurso ao e-mail para envio de trabalhos, esclarecimento de dúvidas

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

Grupo de Português

* - Estimular a literacia digital; * - Promover o recurso a metodologias de pesquisa

27 DLM, Grupo de

Português €0.00

Medida 3

Secretariado e Receção de diversos eventos e atividades dentro e fora da Escola.

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

Grupo de Economia e

Contabilidade

* Promover a progressão em espiral das competências sociais dos alunos

28 430 €0.00

Dificuldades na leitura, interpretação, expressão e

literacia

Exposições temáticas/bibliográficas

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

BE/CRE (Gondomar),

BE/CRE (Jovim), BE/CRE

(Outeiro)

* Promover a progressão em espiral das aprendizagens

28 BE/CRE do AEG1 €0.00

Dificuldades na aprendizagem da ciência.

Deixa-te levar pelas plantas e descobre algumas das suas propriedades

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

Laboratório Aberto

* Sintetizar aspirina e estudar as suas propriedades * Preparar algumas infusões

Ciências Físico-

Químicas 26, 27

Alexandrina Saraiva, Manuela

Marques, Paulo Morgado

€0.00

Desvalorização da importância da Escola, traduzida no fraco

envolvimento dos alunos e em dificuldades de

atenção/concentração identificadas nas atas dos CT

“Procurar emprego” Ao longo do

ano (2016-09-01)

interna Grupo de Português

* - aumentar as oportunidades de inserção no mercado de trabalho * - aprender a rentabilizar os pontos fortes .

30 Olga Magalhães €0.00

Participação dos Encarregados de Educação na vida escolar dos

seus educandos

Reuniões do Conselho das Associações de Pais do AE1G

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

Pais e Encarregados de Educação

* Aprofundar o conhecimento das realidades de cada escola do AE1G * Dinamizar

29, 30 Associação de

Pais €0.00

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problema a resolver actividade

calendarização

tipo secção objectivos disciplinas medida

s dinamizadores custo

actividades conjuntas

Défice de espírito crítico no que respeita à adoção de estilos de vida saudáveis e que se traduz em comportamentos menos

saudáveis e fraco envolvimento em projetos que contribuem

para o desenvolvimento integral (Med.4) Desvalorização da

importância da esc

Gabinete de informação e apoio ao aluno- Atendimento presencial individual/ grupo e por correio eletrónico; organização/disponibilização de materiais informativos e de apoio na área da saúde

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

Projeto "Gerar Saúde"

* Promover atividades de acordo com as temáticas da Saúde: Saúde Mental e Prevenção da Violência; Educação Alimentar e Atividade Física; Comportamentos Aditivos e Dependências; Afetos e Educação para a Sexualidade(prevenção de comportamentos desajustados * Desenvolver competências nos jovens de forma a fazerem escolhas informadas e seguras no campo da saúde

29, 30

Rita Torres, Rosa Alves, Teresa

Almeida, Equipa da Saúde Escolar

(Enfermeiras Ana Isabel Lima

e Ana Filipa Castro) e SPO

€0.00

Dificuldades na compreensão/expressão verbal

Pouca capacidade de argumentação Dificuldades no raciocínio lógico matemático,

para resolução de problemas/situações

Vinda aos jardim de infância de Animadores dos grupos Catavento, AC do Bolhão e Faunas

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

Grupo de Educação Pré-

Escolar, JI Atães, JI Gens,

JI Jancido, JI Jovim, JI

Ribeira, JI Trás da Serra

* Promover a aprendizagem em espiral em prol do desenvolvimento das competências ao nível da leitura * Promover a aprendizagem em espiral em prol do desenvolvimento das competências ao nível da matemática

Área de Expressões (Corporal, Dramática,

Musical, Plástica)

26 €0.00

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problema a resolver actividade

calendarização

tipo secção objectivos disciplinas medida

s dinamizadores custo

Formação/informação dentro do agrupamento e comunicação

para o exterior

Edição de 3 números do jornal

Ao longo do ano (2016-09-

01)

externa

Jornal Primeiro Toque

* Registar as atividades levadas a cabo pelo agrupamento * Formar e informar

26, 27, 29, 30

Fernando Ferreira, Luís

Costa €0.00

Desvalorização da importância da Escola, traduzida no fraco envolvimento dos alunos nas

atividades letivas e/ou de enriquecimento.

A UE vem à escola - Europe Direct

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

Grupo de Inglês

* Participar em atividades que abordem temas lecionado s nas LE, especial/, em inglês. * Alargar os horizontes linguísticos, científicos e/ou culturais dos aprendentes.

Inglês 30 Professores do

grupo 330 €0.00

Insucesso nos resultados da avaliação externa de algumas

disciplinas identificado no relatório da IGEC e nos

processos de monitorização e autoavaliação do AEG1

Olimpíadas (quiz) Ao longo do

ano (2016-09-01)

interna Grupo de Português

* - Estimular a literacia digital; * - Promover o recurso a metodologias de pesquisa

27 Professores de

Português do 3º ciclo

€0.00

Dificuldades ao nível dos hábitos alimentares e de higiene

desajustados e sedentarismo nas crianças

Educação Física e Expressão Musical

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

Grupo de Educação Pré-

Escolar, JI Atães, JI Gens,

JI Jancido, JI Ribeira, JI Trás

da Serra

* Melhorar as condições para o desenvolvimento integral das crianças * Estimular o gosto pela atividade física

Área de Expressões (Corporal, Dramática,

Musical, Plástica)

29

Arminda Moreira,

Ermelinda Silva, Fátima Mendes, Fátima Pereira, Goreti Rosas,

Lurdes Baptista, Nicola Silva,

Rosa Rocha, Ana Vaz, Celeste Melo, Paula

Cruz, Câmara Municipal de

€0.00

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problema a resolver actividade

calendarização

tipo secção objectivos disciplinas medida

s dinamizadores custo

Gondomar

Dificuldade na aprendizagem da Ciência

Contributos da Ciência para a sustentabilidade ambiental

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

Laboratório Aberto

* Aumentar os conhecimentos sobre Química Verde * Utilizar as TIC como instrumento de ligação entre a Ciência e a cidadania

27, 30

Alexandrina Saraiva, Manuela

Marques, Paulo Morgado

€0.00

Desvalorização da importância da Escola, traduzida em

dificuldades de atenção e de concentração

Fazer e mostrar poesia: exposições de textos poéticos e/ou noite da poesia (com acompanhamento musical)

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

Grupo de Português

* - Promover interações, atitudes e posturas adequadas às situações; * - Promover atividades de leitura e de escrita criativa; - Envolver outros atores educativos nas atividades dinamizadas

30 Grupo de Português

€0.00

Dificuldade na aprendizagem da Ciência

Experiências que fizeram História.

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

Laboratório Aberto

* Motivar o gosto pela atividade científica. * Participação na comemoração dos 100 anos do departamento das Ciências experimentais.

26, 27, 28, 30

Alexandrina Saraiva, Manuela

Marques, Paulo Morgado

€0.00

Medida 4 Distribuição do jornal mensal -Cavaleiro da Imaculada

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

Grupo de Educação Moral e Religiosa

* Tomar conhecimento de edições que promovem a nossa religião

29 Emanuel

Mesquita, Teresa Almeida

€0.00

Défice de espírito crítico no que respeita à adoção de estilos de vida saudáveis e que se traduz

Realização de: ações de sensibilização/formação-bancas temáticas;concursos

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

Projeto "Gerar Saúde",

Estruturas

* Contribuir para o desenvolvimento de capacidades e

29, 30 Rita Torres, Rosa

Alves, Teresa Almeida,

€0.00

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problema a resolver actividade

calendarização

tipo secção objectivos disciplinas medida

s dinamizadores custo

em comportamentos menos saudáveis e fraco envolvimento

em projetos que contribuem para o desenvolvimento integral

(Med.4) Desvalorização da importância da esc

e rastreios e comemoração de dias/meses relacionados com a Saúde-Dia da Alimentação Dia do Não Fumador Dia Mundial da Luta Contra a Sida Mês de maio

Socioeducativas e Apoios

Especializados

aquisição de conhecimentos e competências que permitam desenvolver hábitos saudáveis * Dar apoio a atividades de promoção de estilos de vida saudáveis

Colaboração: Serviços de Psicologia e Orientação,

Associação de Pais, Entidades

Parceiras, Equipa Nuclear de

Saúde Escolar UCC C,

Colaboração: Serviços de Psicologia e Orientação,

Associação de Pais, Entidades

Parceiras, Equipa Nuclear de

Saúde Escolar UCC C

Repetição de conteúdos programáticos

Apresentação de trabalhos - debates

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

Grupo de Filosofia

* Promover o enriquecimento das aprendizagens através da articulação entre a disciplina de Filosofia e as disciplinas de Português e Literatura Portuguesa. * Fomentar a troca de experiências no âmbito das boas práticas pedagógicas.

28 Professores de

Filosofia €0.00

Alguma desvalorização da componente educativa por parte

Reuniões periódicas com os pais/ encarregados de

Ao longo do ano (2016-09-

interna Grupo de

Educação Pré-* Promover a progressão em espiral

Área de Expressões

30 Arminda Moreira,

€0.00

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problema a resolver actividade

calendarização

tipo secção objectivos disciplinas medida

s dinamizadores custo

dos Pais, não a assumindo como vertente fulcral no processo ensino/aprendizagem que se

inicia na educação pré-escolar e Incumprimento dos horários de

pré-estabelecidos nos JIs

educação 01) Escolar, JI Atães, JI Gens,

JI Jancido, JI Jovim, JI

Ribeira, JI Trás da Serra

das competências sociais das crianças * Valorizar a importância social da educação pré-escolar junto das crianças e respetivas famílias

(Corporal, Dramática,

Musical, Plástica)

Ermelinda Silva, Fátima Mendes, Fátima Pereira, Goreti Rosas,

Lurdes Baptista, Nicola Silva,

Rosa Rocha, Ana Vaz, Celeste Melo, Paula

Cruz, Associação de Pais

Dificuldades na leitura, interpretação e literacia

Comemoração de efemérides/Comemoração do Dia Internacional da Biblioteca Escolar

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

BE/CRE (Gondomar),

BE/CRE (Jovim), BE/CRE

(Outeiro)

* Promover a progressão em espiral das aprendizagens

28 BE/CRE do AEG1 €0.00

Necessidade de construção de instrumentos de avaliação mais

fiáveis e de maior articulação interpares .

Trabalho colaborativo Ao longo do

ano (2016-09-01)

interna Grupo de Português

* - Planificar aulas e atividades quinzenalmente; * - Construir matrizes e instrumentos de avaliação em grupo;

28 Professores DLM €0.00

Défice na compreensão/expressão oral e

escrita

Leitura de obras de referência - Uma por período- 5.º ano - Todas as indicadas no “Atlas e Friso Cronológico”- 6.º ano

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

Grupo de Português e

Estudos Sociais/História

* Melhorar as competências ao nível da compreensão/ expressão oral e escrita * Estimular a curiosidade e a literacia.

26 Carlos Peixoto €0.00

Défice no cálculo mental e resolução de problemas

Jogo do 24 Ao longo do

ano (2016-09-01)

interna

Grupo de Matemática e

Ciências da Natureza

* Desenvolver e sistematizar procedimentos de cálculo

26

Conceição Viana, Fernanda

Santos, Joaquina Cruz, Manuela

€0.00

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problema a resolver actividade

calendarização

tipo secção objectivos disciplinas medida

s dinamizadores custo

(Matemática), Grupo de

Matemática

Silva, Otília Pereira, Isabel

Fernandes

Divulgar os cursos profissionalizantes

Participação em eventos tais como: feiras pedagógicas, dia aberto do AEG1 e de outros Agrupamentos

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

Diretores de Curso do

Ensino Profissional

* Apresentar a oferta educativa dos cursos profissionalizantes * Mostrar os trabalhos desenvolvidos nos cursos profissionalizantes

30

António Sérgio, Joana Cancela,

Joaquim Oliveira, Luís Costa, Lurdes

Amaral, Teresa Fonseca, Jorge

Rodrigues

€0.00

Dificuldades na aprendizagem da Ciência

Feira Pedagógica-Dia Aberto Ao longo do

ano (2016-09-01)

interna Laboratório

Aberto

* Motivar para o estudo da Ciência. * Divulgar as actividades desenvolvidas ao longo do ano

27

Alexandrina Saraiva, Manuela

Marques, Paulo Morgado

€0.00

Dificuldades ao nível do raciocínio crítico através da pesquisa, da observação, do

questionamento, da reflexão e o poder de argumentação

“Projeto – Passo a Passo descubro e aprendo a Saber Fazer Experimentando

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

Grupo de Educação Pré-

Escolar, JI Atães, JI Gens,

JI Jancido, JI Ribeira, JI Trás

da Serra

* Dar visibilidade ao trabalho realizado nos jardins-de-infância do nosso Agrupamento * Promover a articulação horizontal e vertical, criando um ambiente colaborativo que estimule a partilha de conhecimentos e experiências entre todas as educadoras e professo

Área de Expressões (Corporal, Dramática,

Musical, Plástica)

27

Arminda Moreira,

Ermelinda Silva, Fátima Mendes, Fátima Pereira, Goreti Rosas,

Lurdes Baptista, Nicola Silva,

Rosa Rocha, Ana Vaz, Celeste

Melo, Paula Cruz

€0.00

Défice de espírito crítico no que respeita à adoção de estilos de vida saudáveis e que se traduz

Participação no Jornal 1º Toque

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

Projeto "Gerar Saúde"

* Divulgar as atividades realizadas no âmbito do projeto

29, 30 Rita Torres, Rosa

Alves, Teresa Almeida

€0.00

Page 80: Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho com ... * Caraterizar a atividade ... símbolos religiosos

problema a resolver actividade

calendarização

tipo secção objectivos disciplinas medida

s dinamizadores custo

em comportamentos menos saudáveis e fraco envolvimento

em projetos que contribuem para o desenvolvimento integral

(Med.4) Desvalorização da importância da esc

* Contribuir para a literacia em saúde

Desvalorização da importância da Escola, traduzida no fraco

envolvimento dos alunos e em dificuldades de

atenção/concentração identificadas nas atas dos CT

“A atenção também se treina – iniciação ao mindfulness em espaço escolar”

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

Grupo de Português

* - treinar técnicas de concentração, atenção e autocontrolo; * - melhorar a regulação emocional e a resiliência;

30 Olga Magalhães €0.00

Interligar e eletricidade, a eletrónica, as telecomunicações,

a mecânica e a robotica

Visita de estudo a uma unidade de controlo, automação e robotica

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

Grupo de Eletrotecnia

* Identificar equipamentos automáticos na industria * Perceber o funcionamento de uma linha de produção e as suas várias interligações

30

António Sérgio, Eugénio

Cardoso, Mateus Silva, Juan Marques

€0.00

Dificuldades na leitura e no cálculo

Feiras do livro/ com sarau literário.

Ao longo do ano (2016-09-

01) interna

BE/CRE (Gondomar),

BE/CRE (Jovim), BE/CRE

(Outeiro)

* Promover a progressão em espiral das aprendizagens * No final de cada ciclo, os alunos deverão ser capazes de: i) ser detentores das competências significativas ao nível da leitura, da escrita.

26 BE/CRE do AEG1 €0.00

- Défice de sensibilidade estética, criativa e espírito crítico

A roda da Leitura Ao longo do

ano (2016-09-01)

interna Grupo de Português

* promover o gosto pelo texto literário/poético

29 Dulce Vilas Boas €0.00

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problema a resolver actividade

calendarização

tipo secção objectivos disciplinas medida

s dinamizadores custo

Atribuição de prémios aos melhores alunos ao nível do concelho, no final de cada ciclo

Ao longo do ano (2016-10-

22)

externa

Autarquia * Premiar os melhores alunos no final de cada ciclo

28, 29,

30

Câmara Municipal de Gondomar, Técnicas do Gabinete de

Apoio ao Desenvolviment

o Educacional

€0.00

Festa da comunidade com um espectáculo dinamizado pelos Agrupamentos e Escolas privadas do Concelho

Ao longo do ano (2016-10-

22)

externa

Autarquia

* Proporcionar a toda a comunidade uma Festa de Abertura do Ano Lectivo dando a conhecer projectos e iniciativas

29, 30

Câmara Municipal de Gondomar, Técnicas do Gabinete de

Apoio ao Desenvolviment

o Educacional

€0.00

Conhecimentos linguísticos e sua aplicação na elaboração dos

portefólios Oficina da Língua

Ao longo do ano (2016-10-

26) interna CQEP

* Desenvolver competências nas áreas de CLC/LC dos referenciais de Competências-Chave

26, 28,

30

Ana Catarino, Dolores Garrido,

Etelvira Figueiredo, Glória Poças

€0.00

Degradação ambiental plantação de árvores e outras espécies em diversos estabelecimentos do AE1G

Ao longo do ano (2017-03-

21)

externa

Autarquia

* Sensibilizar para os problemas ambientais * Comemoração do Dia Mundial da Árvore

29

União de Freguesias de Gondomar(S.

Cosme), Valbom e Jovim

€0.00

Défice no respeito pela Natureza Dia da Árvore Ao longo do

ano (2017-03-21)

interna

Grupo de Matemática e

Ciências da Natureza (Ciências Natureza)

* incentivar os alunos na responsabilidade que cada um de nós tem no respeito pela natureza * alertar a comunidade em geral para o perigo que

29

Conceição Viana, Joaquina Cruz, Manuela Silva,

Rosa Alves

€0.00

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problema a resolver actividade

calendarização

tipo secção objectivos disciplinas medida

s dinamizadores custo

existe se o ambiente ecológico entra em desequilíbrio

Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no baixo

número de praticantes de modalidades desportivas

Torneio Basquetebol 6º

Ao longo do ano (2017-03-

29 15:00 a 2017-03-29

17:30)

interna Grupo de

Educação Física (2.º e 3.º Ciclo)

* Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação coletiva em provas ou competições desportivas do tipo formal na modalidade de Basquetebol * Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas capacidades e habilidades motoras através da participação voluntária em atividades físicas de caráter desportivo

29 Alice Figueiredo, Armando Silva, Fátima Moura

€10.00

Melhorar conhecimentos dos alunos em telecomunicações

IdroneExperience2017 - IDroneCup

Ao longo do ano (2017-04-

21 08:30 a

externa

Grupo de Eletrotecnia

* Montar um iDrone de raiz * Participar em

30 António Sérgio, Joana Cancela, Luísa Topete,

€0.00

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problema a resolver actividade

calendarização

tipo secção objectivos disciplinas medida

s dinamizadores custo

2017-04-23 18:30)

competições Mateus Silva, Juan Marques

Motivar os alunos para as engenharias/automação/robotic

a

WorkShop - corrida de robôs

Ao longo do ano (2017-05-

02) interna

Clube de Robótica

* Instalar programas de robotica * Competir com robôs utilizando o Xbee

30

António Sérgio, Joana Cancela, Luísa Topete, Mateus Silva, Juan Marques

€0.00

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