Fenômenos religiosos e fatos religiosos: em busca de uma ...
Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens · integração do aluno no mundo do trabalho...
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Plano Anual de Actividades Reforçando Aprendizagens
2016/2017
Medidas 1: Reforçando Aprendizagens para... promover a compreensão da leitura e do cálculo
2: Reforçando Aprendizagens para... reforçar a literacia científica e digital 3: Reforçando Aprendizagens para... concluir cada ciclo no tempo previsto
4: Reforçando Aprendizagens para... promover estilos de vida saudáveis 5: Reforçando Aprendizagens para... melhorar as competências sociais
1.º Período
problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo
Insucesso nos resultados da avaliação externa de algumas disciplinas
identificado no relatório da IGEC e nos processos de
monitorização e autoavaliação do AEG1
Visita de estudo ao Media Lab do Jornal de Notícias no âmbito do Projeto eTwinning
1.º período (1.º Período)
externa Grupo de
Português e Inglês (Inglês)
* Estimular a literacia digital; * Promover o recurso a metodologias de pesquisa.
Inglês 27 Artemisa Coimbra €150.00
Transmissão de conhecimentos técnico-
científicos em aprendizagens exteriores à sala de aula,
reforçando os conhecimentos adquiridos
Visita de Estudo à EMAF - Exponor
1.º período (1.º Período)
externa
Grupo de Educação
Tecnológica, Grupo de Técnicas Especiais
* Complementar os conhecimentos teórico-práticos na sala de aula * Contactar com máquina-ferramentas e materiais utilizados nos processos de fabrico
Tecnologias e Processos,
Práticas Oficinais
28 Castelo Ferreira €0.00
Défice de competências de estudo
Sessões sobre comportamentos assertivos e métodos e técnicas de estudo ( alunos do 7º ano)
1.º período (1.º Período)
interna
Diretores de Turma do 3.º Ciclo, Serviços de Psicologia e
Orientação
* Reforçar competências de estudo * Desenvolver competências para a superação das dificuldades
28
Mª José Pinto, Colaboração Diretores
de turma do 7º ano €0.00
Desvalorização da importância da escola
Comemoração dos 100 anos da ESG
1.º período (Setembro)
interna
Grupo de Física e Química, Grupo de Biologia e Geologia
* Promover aprendizagens por desafios, melhorando o ambiente de aprendizagem na sala de aula e na escola; * Valorizar a importância social da escola e as aprendizagens junto dos alunos e famílias.
27, 29
Alexandrina Saraiva, Anabela Peixoto, Carla
Mateus, Cláudia Simões, Cristina
Queirós, Elisa Cardoso, Fernando Silveira,
Gracinda Castro, Helena Cardoso, Isabel França,
Luísa Pestana, Madalena Paiva,
Manuela Marques, Márcia Nunes, Maria
€100.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo
João Gomes, Nascimento Miranda, Nuno Correia, Orlando
Silva, Paula Martins, Paula Salvador, Rosa Fonseca, Alexandra Cardoso, Conceição
Barca, Jorge Rodrigues, Paula Ferreira, Paulo
Morgado, Vitória Pinto, Fátima Teixeira
Défice de sensibilidade estética, criativa e espírito
crítico
Apresentação de DVD´s musicais e/ou cartazes em cartolina a fim de comemorar o Dia mundial da música
1.º período (Outubro)
interna Grupo de Educação Musical
* Perceber o carácter abrangente da música * Desenvolver a perceção sonora
29 Ângela Eiras €0.00
Insucesso de monitorização e auto avaliação do AEG1
Aula de Campo no Complexo Metamórfico da Foz
1.º período (Meio do 1.º
período) externa
Grupo de Biologia e Geologia
* Estimular a progressão das aprendizagens; * Melhorar os resultados externos.
27
Helena Cardoso, Isabel França, Manuela
Marques, Maria João Gomes, Nuno Correia,
Paula Salvador, Alexandra Cardoso
€570.00
Fraco envolvimento das crianças nas atividades que exigem maior concentração e Alguma desvalorização da componente educativa, não a assumindo como vertente
fulcral no processo ensino/aprendizagem que se
inicia na educação pré-escolar;
Dia Nacional do Pijama
1.º período (Novembro)
interna
Grupo de Educação Pré-
Escolar, JI Atães, JI Gens,
JI Jancido, JI Jovim, JI Ribeira
* Promover aprendizagens desafiantes e pertinentes ao nível das relações sociais; * Incentivar as crianças e familiares para hábitos solidários
30
Ermelinda Silva, Fátima Mendes, Fátima
Pereira, Goreti Rosas, Lurdes Baptista, Nicola Silva, Rosa Rocha, Ana
Vaz, Celeste Melo, Paula Cruz
€0.00
Evidenciar reflexão sobre questões de cidadania
Palestra 1.º período (Novembro)
interna CQEP * Desenvolver competências nas áreas de
30 Beatriz Bachá €0.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo
CP e CE * Sensibilizar os formandos para a participação ativa na sociedade
Défice de sensibilidade estética, criativa e espírito
crítico Ida ao Cinema
1.º período (Dezembro)
externa Grupo de Educação Especial 1
* Diversificar situações de aprendizagem em contexto real * Adequar o comportamento ao contexto
29, 30
Anabela Carvalho, Luísa Neves, Marisa Reneu, Helena Pereira, Rosa
Silva, Câmara Municipal de Gondomar
€150.00
Dificuldades na compreensão/expressão
verbal Pouca capacidade de argumentação Dificuldades
no raciocínio lógico matemático, para resolução
de problemas/situações
Idas ao teatro 1.º período (Dezembro)
externa JI Atães
* Promover a aprendizagem em espiral em prol do desenvolvimento das competências ao nível da leitura * Promover a aprendizagem em espiral em prol do desenvolvimento das competências ao nível da matemática
Área de Expressões (Corporal, Dramática,
Musical, Plástica)
26 Arminda Moreira,
Fátima Pereira, Associação de Pais
€0.00
Desvalorização da importância da Escola,
traduzida no fraco envolvimento dos alunos
Exposição de Natal 1.º período (Fim do 1.º
período) interna
Grupo de Educação Especial 1
* Promover a motivação e o envolvimentos pelas atividades propostas * Dar a conhecer o trabalho desenvolvido
30
Anabela Carvalho, Belmiro Silva, Eduardo Moutinho, Luísa Neves, Marisa Reneu, Helena
Pereira, Rosa Silva
€0.00
Défice de sensibilidade estética e criativa
Decoração da Escola pelo Natal
1.º período (Fim do 1.º
período) interna
Grupo de Artes Visuais
* Contribuir para um melhor ambiente festivo * Sensibilizar para a importância da componente estética e criativa
29
Florbela Ferreira, Florentina Gonçalves,
Luís Costa, Manuel Dias, Rita Torres, Célia
Machado
€0.00
Défice de sensibilidade estética e criativa
Execução de Postais de Natal
1.º período (Fim do 1.º
interna Grupo de Artes
Visuais * Experimentar diferentes técnicas e materiais de
29 Florbela Ferreira,
Florentina Gonçalves, €0.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo
período) expressão plástica Luís Costa, Manuel Dias, Rita Torres, Célia
Machado
Desvalorização da importância da Escola,
traduzida no fraco envolvimento dos alunos nas
atividades letivas e/ou de enriquecimento.
Elaboração e distribuição de postais de Natal e Almoço de Natal
1.º período (Fim do 1.º
período) interna
Grupo de Francês
* Divulgar a cultura, a civilização e a Língua Francesas * Promover o sentido de estética, criatividade e espírito crítico
Francês 30 Professores do grupo
320 €0.00
Défice de sensibilidade estética, criativa e espírito
crítico resultante da análise feita nos conselhos de
turma.
Trabalhos alusivos ao Natal
1.º período (Fim do 1.º
período) interna
Grupo de Educação Visual e
Tecnológica
* Melhorar as condições para o desenvolvimento integral das crianças e jovens através da expressão plástica e das experiências tecnológicas.
29
Belmiro Silva, Eduardo Moutinho
€100.00
Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no
baixo número de praticantes de modalidades desportivas
Corta Mato Concelhio
1.º período (Fim do 1.º
período) externa
Grupo de Educação Física (2.º e 3.º Ciclo),
Grupo de Educação Física
(3.º Ciclo e Secundário)
* Contribuir para a criação de hábitos de vida saudáveis, proporcionando aos alunos possibilidades de participação em atividades físicas desportivas da sua preferência no contexto escolar * Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação individual em provas ou competições desportivas do tipo formal.
29
Câmara Municipal de Gondomar,
Coordenação Local do Desporto Escolar
€0.00
Visita de estudo à Renault - Aveiro
1.º período (Fim do 1.º
período) externa
Grupo de Educação
Tecnológica
* Conhecer processos de produção de componentes automovel, organização,
28 Joaquim Oliveira €0.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo
sistemas de controlo de qualidade e implementação de higiene e segurança no trabalho. * Contribuir para a integração do aluno no mundo do trabalho com responsabilidade, respeito por regras e normas e rigor profissional
Insucesso nos resultados da avaliação externa de algumas disciplinas
identificado no relatório da IGEC e nos processos de monitorização e auto-
avaliação da AEG1
Planetário na Escola
1.º período (Fim do 1.º
período) interna
Grupo de Física e Química
* Estimular a curiosidade e a literacia cientifica e digital * Melhorar os resultados externos com particular incidência nas disciplinas em que estes se encontram abaixo da média nacional ou abaixo do esperado
27, 28
Anabela Peixoto, Elisa Cardoso, Luísa Pestana, Nascimento Miranda, Orlando Silva, Paula
Martins, Rosa Fonseca, Ana Maria Magalhães,
M.ª Rita Paupério
€600.00
Corta Mato Concelhio
1.º período (Fim do 1.º
período) externa Autarquia
* Promover o desporto escolar * Fomentar o respeito pelas normas do espírito desportivo e a partilha de experiências entre os participantes
29, 30
Câmara Municipal de Gondomar, Técnicas do Gabinete de Apoio ao
Desenvolvimento Educacional
€0.00
Inexistência /escassez de aulas práticas e atividades
experimentais numa disciplina científica
Visita de estudo - Hospital Conde de Ferreira
1.º período (2016-09-01)
externa Grupo de Filosofia
* Constatar a existência de diferentes doenças mentais. * Refletir sobre a diversidade comportamental do ser humano.
27
Alexandre Oliveira, Carmen Montalvão, Ivone Rebelo, Susete
Gonçalves, Carla Carvalho, Telma Silva
€150.00
Valorizar os cursos profissionalizantes
Organização do Dia do Diploma
1.º período (2016-09-01)
interna Diretores de
Curso do Ensino
* Dar visibilidade aos cursos profissionalizantes
30 António Sérgio, Joana
Cancela, Joaquim Oliveira, Luís Costa,
€0.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo
Profissional Lurdes Amaral, Orestes Santos, Teresa Fonseca,
Jorge Rodrigues
Medida 3 Visita de estudo aos Bombeiros de Gondomar
1.º período (2016-09-01)
externa Grupo de
Economia e Contabilidade
* Valorizar a importância social da Escola e das aprendizagens junto dos alunos e famílias
28
Albertina Ribeiro, Lídia Silvano
€0.00
Atuação de TORVC e Formador na análise de
portefólios Formação Interna
1.º período (2016-09-01)
interna CQEP * Uniformizar procedimentos de TORVCs e Formadores
28 Etelvira Figueiredo €0.00
Medida 4
Visita à lota de Matosinhos e ao terminal de Leixões
1.º período (2016-09-01)
externa Grupo de Geografia
* Caraterizar a atividade piscatória em Portugal * Conhecer a importância dos transportes marítimos para a economia portuguesa.
29 Grupo 420 €150.00
medida 5 A Europa vai à Escola
1.º período (2016-09-01)
interna Grupo de Geografia
* Localizar os países que integram a União Europeia. * Mencionar os principais objetivos da União Europeia
30
Amândia Vieira, Filomena Morais, Ilda Neves, Luísa Castro,
Manuela Garrido, Orlanda Esteves, M.ª Fátima Cunha, Fátima
Sampaio, Cláudia Fernandes, Elisabete
Vivas, Anabela Marques, Grupo 420
€0.00
Medidas 5
Visita de estudo Lisboa - CCB e Assembleia da República
1.º período (2016-09-01)
externa Grupo de História
* Relacionar os conteúdos programáticos com o património histórico * Desenvolver a capacidade de observação análise e comunicação dos alunos
30 grupo 400 €460.00
Desvalorização da importância da Escola,
traduzida em dificuldades de
Visualização da peça A Farsa de Inês Pereira (no
1.º período (2016-09-01)
interna Grupo de Português
* - Motivar para o estudo do farsa vicentina
30 Professores de
Português do 10º ano €0.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo
atenção e de concentração auditório da ESG)
Medida 4 Concurso de símbolos de Natal
1.º período (2016-09-01)
interna
Grupo de Educação Moral e Religiosa
* Identificar -compreender símbolos religiosos referentes à nossa religião e à quadra festiva
29 290 €0.00
Desvalorização da importância da Escola
traduzida no fraco envolvimento dos alunos
Participação na receção aos alunos e PAIS / EE com a divulgação dos projetos desenvolvidos pelo grupo
1.º período (2016-09-15)
interna Grupo de Física
e Química
* Valorizar a importância social da Escola e das aprendizagens junto dos alunos e famílias; * Desenvolver o espírito empreendedor e interventivo.
30
Alexandrina Saraiva, Cláudia Simões,
Fernando Silveira, Helena Cardoso, Luísa
Pestana, Madalena Paiva, Manuela
Marques, Nascimento Miranda, Paula Martins, Alexandra Cardoso, Ana
Maria Fonseca, Conceição Barca, Jorge
Rodrigues, Paulo Morgado, Vitória Pinto,
Eva Monteiro
€50.00
Desvalorização da importância da Escola,
traduzida no fraco envolvimento dos alunos nas
atividades letivas e/ou de enriquecimento.
Participação nas atividades do Dia Europeu das Línguas
1.º período (2016-09-26)
interna
Grupo de Francês, Grupo
de Inglês, Grupo de Espanhol, Grupo de
Português e Inglês (Inglês)
* Promover a aprendizagem por desafios. * Participar em atividades que fomentem o gosto pela aprendizagem das LE.
30
Professores dos grupos 220, 320, 330 e 350
€0.00
- Défice na compreensão/expressão oral
e escrita
Dia Europeu das Línguas - A importância da acentuação e da pontuação na comunicação
1.º período (2016-09-26)
interna Grupo de Português
* - Melhorar as competências de leitura, compreensão e produção escrita
26 Grupo de Português €0.00
Défice de sensibilidade para uma alimentação saudável
Dia Mundial da Alimentação
1.º período (2016-10-16)
interna Grupo de Educação
* Fomentar o desenvolvimento de estilos
29 Anabela Carvalho, Luísa Neves, Marisa Reneu,
€100.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo
Especial 1 de vida saudáveis * Promover a autorresponsabilização das crianças e jovens pela sua saúde
Helena Pereira, Rosa Silva
Medida 4
Semana de divulgação da atividade dos Missionários da Boa Nova
1.º período (2016-10-17)
interna
Grupo de Educação Moral e Religiosa
* Conhecer a atividade Missionária nos contextos humanos mais desfavorecidos * Despertar o interesse por contribuir com a entrega da sua dedicação para o desenvolvimento humano
30
290, Missionários da Boa Nova e Paróquia de
Jovim €0.00
Alimentação saudável Comemoração do dia da alimentação
1.º período (2016-10-18
14:15 a 2016-10-18 16:15)
externa EB1 Gens
* promover práticas pedagógicas que promovam nos alunos métodos de trabalho, curiosidade intelectual,hábitos de reflexão e argumentação, espírito de cooperação, intervenção e criativadade
29
Carla Batista, Glória Silva, Câmara Municipal
de Gondomar €0.00
Proporcionar contato com alunos de Engenharia da Universiadde de Aveiro
Visita à Fabrica da Ciência Viva em Aveiro
1.º período (2016-10-21
08:30 a 2016-10-21 18:30)
externa Grupo de
Eletrotecnia
* Conhecer novos equipamentos roboticos * Interagir com equipamentos topos de gama
30
António Sérgio, Eugénio Cardoso, Luísa Topete,
Juan Marques €0.00
Desvalorização da importância da Escola,
traduzida no fraco envolvimento dos alunos e
em dificuldades de atenção/concentração
identificadas nas atas dos CT
Participação no concurso «Halloween: Show your pumpkin»
1.º período (2016-10-31)
interna Grupo de
Português e Inglês (Inglês)
* Desenvolver o espírito interventivo * Valorizar a importância social da Escola e das aprendizagens junto dos alunos e famílias
30
Professores do grupo 220
€0.00
Défice de hábitos de práticas Corta Mato Escolar 1.º período interna Grupo de * Melhorar as condições
29 Armando Silva, Fátima €50.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo
desportivas e de participação em provas
/competições desportivas
(2016-11-09 15:00 a 2016-11-09 17:00)
Educação Física (2.º e 3.º Ciclo),
Grupo de Educação Física
(3.º Ciclo e Secundário)
para o desenvolvimento integral das crianças e jovens através da atividade física e desportiva * Elevar o gosto pela participação em eventos desportivos
Moura, José Henrique, Rui Conceição
Défice no cálculo mental e resolução de problemas
XXXV OPM
1.º período (2016-11-09
15:30 a 2016-11-09 17:30)
interna
Grupo de Matemática e
Ciências da Natureza
(Matemática), Grupo de
Matemática
* Incentivar e desenvolver o treino na resolução de problemas
26
Departamento de Matemática
€0.00
Desvalorização da importância da escola
traduzida no fraco envolvimento dos alunos.
Feira de Minerais, Rochas e Fósseis
1.º período (2016-11-14)
interna
Grupo de Física e Química, Grupo de Biologia e Geologia
* Promover aprendizagens por desafios, melhorando o ambiente de aprendizagem na sala de aula e na escola; * Desenvolver o espírito empreendedor e interventivo.
27
Anabela Peixoto, Elisa Cardoso, Orlando Silva,
Paula Martins €20.00
Falta de bons hábitos nas famílias
Dia do não fumador
1.º período (2016-11-17)
interna
Grupo de Matemática e
Ciências da Natureza (Ciências Natureza)
* alertar os alunos, a família e a comunidade escolar em geral para os malefícios do tabaco
29
Conceição Viana, Joaquina Cruz, Manuela
Silva, Rosa Alves €0.00
Aumentar o interesse e a motivação dos alunos na
componente SABER FAZER em sala de aula
Visita de estudo a uma unidade com várias linhas automaticas de produção
1.º período (2016-11-18)
externa Grupo de
Eletrotecnia
* Conhecer novas tecnologias de produção automatizadas * Aprender novos conceitos de produção em grande escala
30
António Sérgio, Eugénio Cardoso, Mateus Silva,
Juan Marques €0.00
Défice de sensibilidade estética, criativa e espírito
Elaboração de um calendário do
1.º período (2016-11-18)
externa EB1 Jancido * Promover trabalho colaborativo para
30 Elisabete Silva,
Francisco Barreira, €0.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo
crítico Advento. desenvolver competências sociais; * Valorizar as tradições.
Sónia Soares, Albertina Barbosa, Câmara
Municipal de Gondomar
Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no
baixo número de praticantes de modalidades desportivas
MegaKm, MegaSalto, MegaSprint
1.º período (2016-11-23
15:00 a 2016-11-23 18:00)
interna
Grupo de Educação Física
(3.º Ciclo e Secundário)
* Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas capacidades e habilidades motoras através da participação voluntária em atividades físicas de caráter desportivo * Contribuir para a formação pessoal e social dos alunos, de forma a proporcionar-lhes um desenvolvimento corporal equilibrado e harmonioso através da experimentação de atividades interescolares de natureza desportiva
29
Américo Silva, Jorge Fernandes, José Henrique, Júlia Lascasas, Cátia
Rodrigues, Fátima Guimarães, Rui
Conceição, Susete Vieira, Nuno Soares
€20.00
Desvalorização da importância da Escola,
traduzida no fraco envolvimento dos alunos nas
atividades letivas e/ou de enriquecimento.
Participação no concurso Juvenes Translatores
1.º período (2016-11-24)
interna
Grupo de Francês, Grupo
de Inglês, Grupo de Espanhol
* Promover a aprendizagem por desafios. * Participar em atividades que fomentem o gosto pela disciplina e pela aprendizagem das LE.
30
Professores do grupo 330 a leccionar o
12ºano €0.00
Obter conhecimento de novos produtos existentes
no mercado
Visita de estudo à EMAF na exponor em Matosinhos
1.º período (2016-11-24
09:00 a 2016-11-24 13:00)
externa Grupo de
Eletrotecnia
* Contatar com empresas produtores e de distribuião de material eletrico * Conhecer novos produtos de vanguarda na area de eletricidade, eletrónica e
30
António Sérgio, Eugénio Cardoso, Luísa Topete,
Mateus Silva, Juan Marques
€0.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo
telecomunicações
Perceber a dimensão tecnológica e de precisão de
uma industria do ramo automóvel
Visita de estudo à CACIA
1.º período (2016-12-02
08:30 a 2016-12-02 18:30)
externa Grupo de
Eletrotecnia
* Conhecer máquinas de produção em grande escala * Perceber a segurança das pessoas dentro e fora da fabrica
30 António Sérgio, Eugénio Cardoso, Luísa Topete,
Juan Marques €0.00
Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no
baixo número de praticantes de modalidades desportivas
MegaSprint e MegaSalto
1.º período (2016-12-07
15:00 a 2016-12-07 17:00)
interna Grupo de
Educação Física (2.º e 3.º Ciclo)
* Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas capacidades e habilidades motoras através da participação voluntária em atividades físicas de caráter desportivo * Contribuir para a formação pessoal e social dos alunos, de forma a proporcionar-lhes um desenvolvimento corporal equilibrado e harmonioso através da experimentação de atividades interescolares de natureza desportiva
29 Alice Figueiredo,
Armando Silva, Fátima Moura
€20.00
Défice de sensibilidade estética, criativa e espírito
crítico
Concerto de Natal 2º ciclo
1.º período (2016-12-16)
interna Grupo de Educação Musical
* Desenvolver o sentido estético e crítico
29 Ângela Eiras €0.00
défice de sensibilidade estética, criativa e espírito
crítico
musical europarque santa maria da feira
1.º período (2016-12-16)
externa Grupo do 1.º
Ciclo do Ensino Básico
* promover aprendizagens diversificadas e significativas
30
Ana Granjo, Cidália Tomás, Cristina Vieira,
Elisabete Silva, Francisco Barreira, Glória Silva, Isaura Magano, Mercês
€0.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo
Valente, Sónia Ferreira, Sónia Soares, Susana Carvalho, Zita Borges,
Albertina Barbosa, Associação de Pais,
Sérgio Sousa
Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no
baixo número de praticantes de modalidades desportivas
Torneio de Futebol na variante 3º e sec
1.º período (2016-12-16
08:30 a 2016-12-16 15:00)
interna
Grupo de Educação Física
(3.º Ciclo e Secundário)
* Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas capacidades e habilidades motoras através da participação voluntária em atividades físicas de caráter desportivo * Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação coletiva em provas ou competições desportivas do tipo formal na modalidade de futebol de 5
29
Américo Silva, Fernando Marreiros, Jorge Fernandes, José Henrique, Júlia Lascasas, Cátia
Rodrigues, Fátima Guimarães, Rui
Conceição, Susete Vieira, Nuno Soares
€20.00
Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no
baixo número de praticantes de modalidades desportivas
Torneio de Andebol 8º
1.º período (2016-12-16
09:00 a 2016-12-16 12:30)
interna Grupo de
Educação Física (2.º e 3.º Ciclo)
* Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas capacidades e habilidades motoras através da
29 Armando Silva, Fátima
Moura €10.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo
participação voluntária em atividades físicas de caráter desportivo n * Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação coletiva em provas ou competições desportivas do tipo formal.
Insucesso nos resultados da avaliação externa de algumas disciplinas
identificado no relatório da IGEC e nos processos de
monitorização e autoavaliação do AEG1
Visita de estudo ao Media Lab do Jornal de Notícias no âmbito do Projeto eTwinning
1.º período (1.º Período)
externa Grupo de
Português e Inglês (Inglês)
* Estimular a literacia digital; * Promover o recurso a metodologias de pesquisa.
Inglês 27 Artemisa Coimbra €150.00
Transmissão de conhecimentos técnico-
científicos em aprendizagens exteriores à sala de aula,
reforçando os conhecimentos adquiridos
Visita de Estudo à EMAF - Exponor
1.º período (1.º Período)
externa
Grupo de Educação
Tecnológica, Grupo de Técnicas Especiais
* Complementar os conhecimentos teórico-práticos na sala de aula * Contactar com máquina-ferramentas e materiais utilizados nos processos de fabrico
Tecnologias e Processos,
Práticas Oficinais
28 Castelo Ferreira €0.00
Défice de competências de estudo
Sessões sobre comportamentos assertivos e métodos e técnicas de estudo ( alunos do 7º ano)
1.º período (1.º Período)
interna
Diretores de Turma do 3.º Ciclo, Serviços de Psicologia e
Orientação
* Reforçar competências de estudo * Desenvolver competências para a superação das dificuldades
28 Mª José Pinto,
Colaboração Diretores de turma do 7º ano
€0.00
Desvalorização da importância da escola
Comemoração dos 100 anos da ESG
1.º período (Setembro)
interna
Grupo de Física e Química, Grupo de Biologia e
* Promover aprendizagens por desafios, melhorando o ambiente de aprendizagem na sala de aula e na escola;
27, 29
Alexandrina Saraiva, Anabela Peixoto, Carla
Mateus, Cláudia Simões, Cristina
€100.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo
Geologia * Valorizar a importância social da escola e as aprendizagens junto dos alunos e famílias.
Queirós, Elisa Cardoso, Fernando Silveira,
Gracinda Castro, Helena Cardoso, Isabel França,
Luísa Pestana, Madalena Paiva,
Manuela Marques, Márcia Nunes, Maria
João Gomes, Nascimento Miranda, Nuno Correia, Orlando
Silva, Paula Martins, Paula Salvador, Rosa Fonseca, Alexandra Cardoso, Conceição
Barca, Jorge Rodrigues, Paula Ferreira, Paulo
Morgado, Vitória Pinto, Fátima Teixeira
Défice de sensibilidade estética, criativa e espírito
crítico
Apresentação de DVD´s musicais e/ou cartazes em cartolina a fim de comemorar o Dia mundial da música
1.º período (Outubro)
interna Grupo de Educação Musical
* Perceber o carácter abrangente da música * Desenvolver a perceção sonora
29 Ângela Eiras €0.00
Insucesso de monitorização e auto avaliação do AEG1
Aula de Campo no Complexo Metamórfico da Foz
1.º período (Meio do 1.º
período) externa
Grupo de Biologia e Geologia
* Estimular a progressão das aprendizagens; * Melhorar os resultados externos.
27
Helena Cardoso, Isabel França, Manuela
Marques, Maria João Gomes, Nuno Correia,
Paula Salvador, Alexandra Cardoso
€570.00
Fraco envolvimento das crianças nas atividades que exigem maior concentração e Alguma desvalorização da
Dia Nacional do Pijama
1.º período (Novembro)
interna
Grupo de Educação Pré-
Escolar, JI Atães, JI Gens,
* Promover aprendizagens desafiantes e pertinentes ao nível das relações sociais;
30
Ermelinda Silva, Fátima Mendes, Fátima
Pereira, Goreti Rosas, Lurdes Baptista, Nicola
€0.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo
componente educativa, não a assumindo como vertente
fulcral no processo ensino/aprendizagem que se
inicia na educação pré-escolar;
JI Jancido, JI Jovim, JI Ribeira
* Incentivar as crianças e familiares para hábitos solidários
Silva, Rosa Rocha, Ana Vaz, Celeste Melo,
Paula Cruz
Evidenciar reflexão sobre questões de cidadania
Palestra 1.º período (Novembro)
interna CQEP
* Desenvolver competências nas áreas de CP e CE * Sensibilizar os formandos para a participação ativa na sociedade
30 Beatriz Bachá €0.00
Défice de sensibilidade estética, criativa e espírito
crítico Ida ao Cinema
1.º período (Dezembro)
externa Grupo de Educação Especial 1
* Diversificar situações de aprendizagem em contexto real * Adequar o comportamento ao contexto
29, 30
Anabela Carvalho, Luísa Neves, Marisa Reneu, Helena Pereira, Rosa
Silva, Câmara Municipal de Gondomar
€150.00
Dificuldades na compreensão/expressão
verbal Pouca capacidade de argumentação Dificuldades
no raciocínio lógico matemático, para resolução
de problemas/situações
Idas ao teatro 1.º período (Dezembro)
externa JI Atães
* Promover a aprendizagem em espiral em prol do desenvolvimento das competências ao nível da leitura * Promover a aprendizagem em espiral em prol do desenvolvimento das competências ao nível da matemática
Área de Expressões (Corporal, Dramática,
Musical, Plástica)
26 Arminda Moreira,
Fátima Pereira, Associação de Pais
€0.00
Desvalorização da importância da Escola,
traduzida no fraco envolvimento dos alunos
Exposição de Natal 1.º período (Fim do 1.º
período) interna
Grupo de Educação Especial 1
* Promover a motivação e o envolvimentos pelas atividades propostas * Dar a conhecer o trabalho desenvolvido
30
Anabela Carvalho, Belmiro Silva, Eduardo Moutinho, Luísa Neves, Marisa Reneu, Helena
Pereira, Rosa Silva
€0.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo
Défice de sensibilidade estética e criativa
Decoração da Escola pelo Natal
1.º período (Fim do 1.º
período) interna
Grupo de Artes Visuais
* Contribuir para um melhor ambiente festivo * Sensibilizar para a importância da componente estética e criativa
29
Florbela Ferreira, Florentina Gonçalves,
Luís Costa, Manuel Dias, Rita Torres, Célia
Machado
€0.00
Défice de sensibilidade estética e criativa
Execução de Postais de Natal
1.º período (Fim do 1.º
período) interna
Grupo de Artes Visuais
* Experimentar diferentes técnicas e materiais de expressão plástica
29
Florbela Ferreira, Florentina Gonçalves,
Luís Costa, Manuel Dias, Rita Torres, Célia
Machado
€0.00
Desvalorização da importância da Escola,
traduzida no fraco envolvimento dos alunos nas
atividades letivas e/ou de enriquecimento.
Elaboração e distribuição de postais de Natal e Almoço de Natal
1.º período (Fim do 1.º
período) interna
Grupo de Francês
* Divulgar a cultura, a civilização e a Língua Francesas * Promover o sentido de estética, criatividade e espírito crítico
Francês 30 Professores do grupo
320 €0.00
Défice de sensibilidade estética, criativa e espírito
crítico resultante da análise feita nos conselhos de
turma.
Trabalhos alusivos ao Natal
1.º período (Fim do 1.º
período) interna
Grupo de Educação Visual e
Tecnológica
* Melhorar as condições para o desenvolvimento integral das crianças e jovens através da expressão plástica e das experiências tecnológicas.
29 Belmiro Silva, Eduardo
Moutinho €100.00
Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no
baixo número de praticantes de modalidades desportivas
Corta Mato Concelhio
1.º período (Fim do 1.º
período) externa
Grupo de Educação Física (2.º e 3.º Ciclo),
Grupo de Educação Física
(3.º Ciclo e Secundário)
* Contribuir para a criação de hábitos de vida saudáveis, proporcionando aos alunos possibilidades de participação em atividades físicas desportivas da sua preferência no contexto escolar * Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados
29
Câmara Municipal de Gondomar,
Coordenação Local do Desporto Escolar
€0.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo
na disciplina de Educação Física, através da participação individual em provas ou competições desportivas do tipo formal.
Visita de estudo à Renault - Aveiro
1.º período (Fim do 1.º
período) externa
Grupo de Educação
Tecnológica
* Conhecer processos de produção de componentes automovel, organização, sistemas de controlo de qualidade e implementação de higiene e segurança no trabalho. * Contribuir para a integração do aluno no mundo do trabalho com responsabilidade, respeito por regras e normas e rigor profissional
28 Joaquim Oliveira €0.00
Insucesso nos resultados da avaliação externa de algumas disciplinas
identificado no relatório da IGEC e nos processos de monitorização e auto-
avaliação da AEG1
Planetário na Escola
1.º período (Fim do 1.º
período) interna
Grupo de Física e Química
* Estimular a curiosidade e a literacia cientifica e digital * Melhorar os resultados externos com particular incidência nas disciplinas em que estes se encontram abaixo da média nacional ou abaixo do esperado
27, 28
Anabela Peixoto, Elisa Cardoso, Luísa Pestana, Nascimento Miranda, Orlando Silva, Paula
Martins, Rosa Fonseca, Ana Maria Magalhães,
M.ª Rita Paupério
€600.00
Corta Mato Concelhio
1.º período (Fim do 1.º
período) externa Autarquia
* Promover o desporto escolar * Fomentar o respeito pelas normas do espírito desportivo e a partilha de experiências entre os participantes
29, 30
Câmara Municipal de Gondomar, Técnicas do Gabinete de Apoio ao
Desenvolvimento Educacional
€0.00
Inexistência /escassez de aulas práticas e atividades
Visita de estudo - Hospital Conde de
1.º período (2016-09-01)
externa Grupo de Filosofia
* Constatar a existência de diferentes doenças
27 Alexandre Oliveira, Carmen Montalvão,
€150.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo
experimentais numa disciplina científica
Ferreira mentais. * Refletir sobre a diversidade comportamental do ser humano.
Ivone Rebelo, Susete Gonçalves, Carla
Carvalho, Telma Silva
Valorizar os cursos profissionalizantes
Organização do Dia do Diploma
1.º período (2016-09-01)
interna
Diretores de Curso do
Ensino Profissional
* Dar visibilidade aos cursos profissionalizantes
30
António Sérgio, Joana Cancela, Joaquim
Oliveira, Luís Costa, Lurdes Amaral, Orestes Santos, Teresa Fonseca,
Jorge Rodrigues
€0.00
Medida 3 Visita de estudo aos Bombeiros de Gondomar
1.º período (2016-09-01)
externa Grupo de
Economia e Contabilidade
* Valorizar a importância social da Escola e das aprendizagens junto dos alunos e famílias
28 Albertina Ribeiro, Lídia
Silvano €0.00
Atuação de TORVC e Formador na análise de
portefólios Formação Interna
1.º período (2016-09-01)
interna CQEP * Uniformizar procedimentos de TORVCs e Formadores
28 Etelvira Figueiredo €0.00
Medida 4
Visita à lota de Matosinhos e ao terminal de Leixões
1.º período (2016-09-01)
externa Grupo de Geografia
* Caraterizar a atividade piscatória em Portugal * Conhecer a importância dos transportes marítimos para a economia portuguesa.
29 Grupo 420 €150.00
medida 5 A Europa vai à Escola
1.º período (2016-09-01)
interna Grupo de Geografia
* Localizar os países que integram a União Europeia. * Mencionar os principais objetivos da União Europeia
30
Amândia Vieira, Filomena Morais, Ilda Neves, Luísa Castro,
Manuela Garrido, Orlanda Esteves, M.ª Fátima Cunha, Fátima
Sampaio, Cláudia Fernandes, Elisabete
Vivas, Anabela Marques, Grupo 420
€0.00
Medidas 5 Visita de estudo 1.º período externa Grupo de * Relacionar os conteúdos 30 grupo 400 €460.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo
Lisboa - CCB e Assembleia da República
(2016-09-01) História programáticos com o património histórico * Desenvolver a capacidade de observação análise e comunicação dos alunos
Desvalorização da importância da Escola,
traduzida em dificuldades de atenção e de concentração
Visualização da peça A Farsa de Inês Pereira (no auditório da ESG)
1.º período (2016-09-01)
interna Grupo de Português
* - Motivar para o estudo do farsa vicentina
30 Professores de
Português do 10º ano €0.00
Medida 4 Concurso de símbolos de Natal
1.º período (2016-09-01)
interna
Grupo de Educação Moral e Religiosa
* Identificar -compreender símbolos religiosos referentes à nossa religião e à quadra festiva
29 290 €0.00
Desvalorização da importância da Escola
traduzida no fraco envolvimento dos alunos
Participação na receção aos alunos e PAIS / EE com a divulgação dos projetos desenvolvidos pelo grupo
1.º período (2016-09-15)
interna Grupo de Física
e Química
* Valorizar a importância social da Escola e das aprendizagens junto dos alunos e famílias; * Desenvolver o espírito empreendedor e interventivo.
30
Alexandrina Saraiva, Cláudia Simões,
Fernando Silveira, Helena Cardoso, Luísa
Pestana, Madalena Paiva, Manuela
Marques, Nascimento Miranda, Paula Martins, Alexandra Cardoso, Ana
Maria Fonseca, Conceição Barca, Jorge
Rodrigues, Paulo Morgado, Vitória Pinto,
Eva Monteiro
€50.00
Desvalorização da importância da Escola,
traduzida no fraco envolvimento dos alunos nas
atividades letivas e/ou de enriquecimento.
Participação nas atividades do Dia Europeu das Línguas
1.º período (2016-09-26)
interna
Grupo de Francês, Grupo
de Inglês, Grupo de Espanhol, Grupo de
Português e Inglês (Inglês)
* Promover a aprendizagem por desafios. * Participar em atividades que fomentem o gosto pela aprendizagem das LE.
30 Professores dos grupos
220, 320, 330 e 350 €0.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo
- Défice na compreensão/expressão oral
e escrita
Dia Europeu das Línguas - A importância da acentuação e da pontuação na comunicação
1.º período (2016-09-26)
interna Grupo de Português
* - Melhorar as competências de leitura, compreensão e produção escrita
26 Grupo de Português €0.00
Défice de sensibilidade para uma alimentação saudável
Dia Mundial da Alimentação
1.º período (2016-10-16)
interna Grupo de Educação Especial 1
* Fomentar o desenvolvimento de estilos de vida saudáveis * Promover a autorresponsabilização das crianças e jovens pela sua saúde
29
Anabela Carvalho, Luísa Neves, Marisa Reneu, Helena Pereira, Rosa
Silva
€100.00
Medida 4
Semana de divulgação da atividade dos Missionários da Boa Nova
1.º período (2016-10-17)
interna
Grupo de Educação Moral e Religiosa
* Conhecer a atividade Missionária nos contextos humanos mais desfavorecidos * Despertar o interesse por contribuir com a entrega da sua dedicação para o desenvolvimento humano
30 290, Missionários da
Boa Nova e Paróquia de Jovim
€0.00
Alimentação saudável Comemoração do dia da alimentação
1.º período (2016-10-18
14:15 a 2016-10-18 16:15)
externa EB1 Gens
* promover práticas pedagógicas que promovam nos alunos métodos de trabalho, curiosidade intelectual,hábitos de reflexão e argumentação, espírito de cooperação, intervenção e criativadade
29 Carla Batista, Glória
Silva, Câmara Municipal de Gondomar
€0.00
Proporcionar contato com alunos de Engenharia da Universiadde de Aveiro
Visita à Fabrica da Ciência Viva em Aveiro
1.º período (2016-10-21
08:30 a 2016-10-21 18:30)
externa Grupo de
Eletrotecnia
* Conhecer novos equipamentos roboticos * Interagir com equipamentos topos de gama
30 António Sérgio, Eugénio Cardoso, Luísa Topete,
Juan Marques €0.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo
Desvalorização da importância da Escola,
traduzida no fraco envolvimento dos alunos e
em dificuldades de atenção/concentração
identificadas nas atas dos CT
Participação no concurso «Halloween: Show your pumpkin»
1.º período (2016-10-31)
interna Grupo de
Português e Inglês (Inglês)
* Desenvolver o espírito interventivo * Valorizar a importância social da Escola e das aprendizagens junto dos alunos e famílias
30 Professores do grupo
220 €0.00
Défice de hábitos de práticas desportivas e de
participação em provas /competições desportivas
Corta Mato Escolar
1.º período (2016-11-09
15:00 a 2016-11-09 17:00)
interna
Grupo de Educação Física (2.º e 3.º Ciclo),
Grupo de Educação Física
(3.º Ciclo e Secundário)
* Melhorar as condições para o desenvolvimento integral das crianças e jovens através da atividade física e desportiva * Elevar o gosto pela participação em eventos desportivos
29 Armando Silva, Fátima Moura, José Henrique,
Rui Conceição €50.00
Défice no cálculo mental e resolução de problemas
XXXV OPM
1.º período (2016-11-09
15:30 a 2016-11-09 17:30)
interna
Grupo de Matemática e
Ciências da Natureza
(Matemática), Grupo de
Matemática
* Incentivar e desenvolver o treino na resolução de problemas
26 Departamento de
Matemática €0.00
Desvalorização da importância da escola
traduzida no fraco envolvimento dos alunos.
Feira de Minerais, Rochas e Fósseis
1.º período (2016-11-14)
interna
Grupo de Física e Química, Grupo de Biologia e Geologia
* Promover aprendizagens por desafios, melhorando o ambiente de aprendizagem na sala de aula e na escola; * Desenvolver o espírito empreendedor e interventivo.
27 Anabela Peixoto, Elisa
Cardoso, Orlando Silva, Paula Martins
€20.00
Falta de bons hábitos nas famílias
Dia do não fumador
1.º período (2016-11-17)
interna
Grupo de Matemática e
Ciências da Natureza (Ciências Natureza)
* alertar os alunos, a família e a comunidade escolar em geral para os malefícios do tabaco
29 Conceição Viana,
Joaquina Cruz, Manuela Silva, Rosa Alves
€0.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo
Aumentar o interesse e a motivação dos alunos na
componente SABER FAZER em sala de aula
Visita de estudo a uma unidade com várias linhas automaticas de produção
1.º período (2016-11-18)
externa Grupo de
Eletrotecnia
* Conhecer novas tecnologias de produção automatizadas * Aprender novos conceitos de produção em grande escala
30 António Sérgio, Eugénio Cardoso, Mateus Silva,
Juan Marques €0.00
Défice de sensibilidade estética, criativa e espírito
crítico
Elaboração de um calendário do Advento.
1.º período (2016-11-18)
externa EB1 Jancido
* Promover trabalho colaborativo para desenvolver competências sociais; * Valorizar as tradições.
30
Elisabete Silva, Francisco Barreira,
Sónia Soares, Albertina Barbosa, Câmara
Municipal de Gondomar
€0.00
Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no
baixo número de praticantes de modalidades desportivas
MegaKm, MegaSalto, MegaSprint
1.º período (2016-11-23
15:00 a 2016-11-23 18:00)
interna
Grupo de Educação Física
(3.º Ciclo e Secundário)
* Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas capacidades e habilidades motoras através da participação voluntária em atividades físicas de caráter desportivo * Contribuir para a formação pessoal e social dos alunos, de forma a proporcionar-lhes um desenvolvimento corporal equilibrado e harmonioso através da experimentação de atividades interescolares de natureza desportiva
29
Américo Silva, Jorge Fernandes, José Henrique, Júlia Lascasas, Cátia
Rodrigues, Fátima Guimarães, Rui
Conceição, Susete Vieira, Nuno Soares
€20.00
Desvalorização da importância da Escola,
traduzida no fraco envolvimento dos alunos nas
Participação no concurso Juvenes Translatores
1.º período (2016-11-24)
interna
Grupo de Francês, Grupo
de Inglês, Grupo de
* Promover a aprendizagem por desafios. * Participar em atividades que fomentem o gosto pela
30 Professores do grupo
330 a leccionar o 12ºano
€0.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo
atividades letivas e/ou de enriquecimento.
Espanhol disciplina e pela aprendizagem das LE.
Obter conhecimento de novos produtos existentes
no mercado
Visita de estudo à EMAF na exponor em Matosinhos
1.º período (2016-11-24
09:00 a 2016-11-24 13:00)
externa Grupo de
Eletrotecnia
* Contatar com empresas produtores e de distribuião de material eletrico * Conhecer novos produtos de vanguarda na area de eletricidade, eletrónica e telecomunicações
30
António Sérgio, Eugénio Cardoso, Luísa Topete,
Mateus Silva, Juan Marques
€0.00
Perceber a dimensão tecnológica e de precisão de
uma industria do ramo automóvel
Visita de estudo à CACIA
1.º período (2016-12-02
08:30 a 2016-12-02 18:30)
externa Grupo de
Eletrotecnia
* Conhecer máquinas de produção em grande escala * Perceber a segurança das pessoas dentro e fora da fabrica
30 António Sérgio, Eugénio Cardoso, Luísa Topete,
Juan Marques €0.00
Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no
baixo número de praticantes de modalidades desportivas
MegaSprint e MegaSalto
1.º período (2016-12-07
15:00 a 2016-12-07 17:00)
interna Grupo de
Educação Física (2.º e 3.º Ciclo)
* Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas capacidades e habilidades motoras através da participação voluntária em atividades físicas de caráter desportivo * Contribuir para a formação pessoal e social dos alunos, de forma a proporcionar-lhes um desenvolvimento corporal equilibrado e harmonioso através da experimentação de atividades interescolares de natureza desportiva
29 Alice Figueiredo,
Armando Silva, Fátima Moura
€20.00
Défice de sensibilidade Concerto de Natal 1.º período interna Grupo de * Desenvolver o sentido 29 Ângela Eiras €0.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo
estética, criativa e espírito crítico
2º ciclo (2016-12-16) Educação Musical
estético e crítico
défice de sensibilidade estética, criativa e espírito
crítico
musical europarque santa maria da feira
1.º período (2016-12-16)
externa Grupo do 1.º
Ciclo do Ensino Básico
* promover aprendizagens diversificadas e significativas
30
Ana Granjo, Cidália Tomás, Cristina Vieira,
Elisabete Silva, Francisco Barreira, Glória Silva, Isaura Magano, Mercês
Valente, Sónia Ferreira, Sónia Soares, Susana Carvalho, Zita Borges,
Albertina Barbosa, Associação de Pais,
Sérgio Sousa
€0.00
Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no
baixo número de praticantes de modalidades desportivas
Torneio de Futebol na variante 3º e sec
1.º período (2016-12-16
08:30 a 2016-12-16 15:00)
interna
Grupo de Educação Física
(3.º Ciclo e Secundário)
* Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas capacidades e habilidades motoras através da participação voluntária em atividades físicas de caráter desportivo * Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação coletiva em provas ou competições desportivas do tipo formal na modalidade de futebol de 5
29
Américo Silva, Fernando Marreiros, Jorge Fernandes, José Henrique, Júlia Lascasas, Cátia
Rodrigues, Fátima Guimarães, Rui
Conceição, Susete Vieira, Nuno Soares
€20.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores Custo
Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no
baixo número de praticantes de modalidades desportivas
Torneio de Andebol 8º
1.º período (2016-12-16
09:00 a 2016-12-16 12:30)
interna Grupo de
Educação Física (2.º e 3.º Ciclo)
* Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas capacidades e habilidades motoras através da participação voluntária em atividades físicas de caráter desportivo n * Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação coletiva em provas ou competições desportivas do tipo formal.
29 Armando Silva, Fátima
Moura €10.00
2.º Período
problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo
Necessidade de prevenir
situações de indisciplina e
de bullying/ fobia escolar
Sessões sobre
comportamentos
assertivos e
Prevenção de
Situações de
Bullying para
alunos do 8º ano
2.º período (2.º
Período) interna
Diretores de
Turma do 3.º
Ciclo, Serviços de
Psicologia e
Orientação
* Promover
comportamentos
assertivos favoráveis à
aprendizagem
* Prevenir situações de
«bullying» e de fobia
escolar
Formação
Cívica 30
Mª José Pinto,
Colaboração dos DTs
do 8º ano
€0.00
Défice de sensibilidade
estética e criativa
Concurso de
Fotografia
2.º período (2.º
Período) interna
Grupo de Artes
Visuais
* Envolver os alunos no
conhecimento do
concelho, desenvolvendo
competências sociais,
através da arte
* Contribuir par o
desenvolvimento integral
dos alunos
30
Florbela Ferreira,
Florentina Gonçalves,
Luís Costa, Manuel
Dias, Rita Torres, Célia
Machado
€100.00
Transmissão de
conhecimentos técnico-
científicos em
aprendizagens exteriores à
sala de aula, reforçando os
conhecimentos adquiridos
Visita de Estudo ao
CATIM - Porto
2.º período (2.º
Período) externa
Grupo de
Educação
Tecnológica,
Grupo de
Técnicas
Especiais
* Complementar os
conhecimentos teórico-
práticos na sala de aula
* Visualizar processos de
medição e de verificação e
ensaios mecânicos de
materiais
Tecnologias
e Processos,
Práticas
Oficinais
28 Óscar Ferreira €0.00
Transmissão de
conhecimentos técnico-
científicos em
aprendizagens exteriores à
Visita de Estudo à
empresa Centauro
- Castelo Branco
2.º período (2.º
Período) externa
Grupo de
Educação
Tecnológica,
Grupo de
* Complementar os
conhecimentos teórico-
práticos na sala de aula
* Consolidar
Tecnologias
e Processos,
Práticas
Oficinais
28 Joaquim Oliveira €0.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo
sala de aula, reforçando os
conhecimentos adquiridos
Técnicas
Especiais
conhecimentos técnicos na
área da Refrigeração e de
AVAC
Transmissão de
conhecimentos técnico-
científicos em
aprendizagens exteriores à
sala de aula, reforçando os
conhecimentos adquiridos
Visita de Estudo à
Universidade do
Minho - Braga
2.º período (2.º
Período) externa
Grupo de
Educação
Tecnológica,
Grupo de
Técnicas
Especiais
* Complementar os
conhecimentos teórico-
práticos na sala de aula
* Conhecer os sistemas de
Climatização, Ventilação e
Gestão Técnica
Centralizada num grande
edifícios de serviços - UM
Tecnologias
e Processos,
Práticas
Oficinais
28 João Cardoso €0.00
Desvalorização da
importância da Escola,
traduzida no fraco
envolvimento dos alunos
nas atividades letivas e/ou
de enriquecimento.
Participação no
concurso Traduzir
2017
2.º período
(Início do 2.º
período)
interna
Grupo de
Francês, Grupo
de Inglês
* Promover a
aprendizagem por desafios.
* Participar em atividades
que fomentem o gosto
pela disciplina e pela
aprendizagem das LE.
30
Professores do grupo
330 ou 320 a leccionar
o 11º e/ou 12ºano
€0.00
Uso adequado da Internet
para obtenção de
informação
Palestras TIC
2.º período
(Início do 2.º
período)
interna CQEP
* Desenvolver
competências na área de
TIC. 27, 30 David Freitas €0.00
Proporcionar a
todos os alunos do
pré-escolar e do 1º
Ciclo e respectivos
Encarregados de
Educação, um
espectáculo de
2.º período
(Janeiro) externa Autarquia
* Promover o convívio
entre pais e alunos do pré-
escolar e do 1º Ciclo 30
Câmara Municipal de
Gondomar, Técnicas
do Gabinete de Apoio
ao Desenvolvimento
Educacional
€0.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo
teatro
Défice de hábitos de
práticas desportivas
identificada no baixo
número de praticantes de
modalidades
Corta Mato Escolar
Fase Distrital
2.º período
(Fevereiro) externa
Grupo de
Educação Física
(2.º e 3.º Ciclo),
Grupo de
Educação Física
(3.º Ciclo e
Secundário)
* Possibilitar aos alunos a
vivência de situações
diferenciadas de sucesso
escolar, proporcionando-
lhes a oportunidade de
manifestarem as suas
capacidades e habilidades
motoras através da
participação voluntária em
atividades físicas de caráter
desportivo
* Contribuir para a
formação pessoal e social
dos alunos, de forma a
proporcionar-lhes um
desenvolvimento corporal
equilibrado e harmonioso
através da experimentação
de atividades
interescolares de natureza
desportiva
29
Coordenação Local do
Desporto Escolar €200.00
Relacionamento
interpessoal fragilizado
Elaboração
(Concurso) de
Lenços dos
Namorados
2.º período
(Fevereiro) interna
Grupo de
Educação
Especial 1
* Sensibilizar para a
tolerância na interação
com os outros
* Promover a socialização
30
Anabela Carvalho,
Luísa Neves, Marisa
Reneu, Helena
Pereira, Rosa Silva
€0.00
Desvalorização da
importância da Escola,
traduzida no fraco
Comemoração do
dia La Chandeleur
2.º período
(Fevereiro) interna Grupo de Francês * Divulgar a cultura, a
civilização e a Língua Francês 30
Professores do grupo
320 €0.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo
envolvimento dos alunos
nas atividades letivas e/ou
de enriquecimento.
Francesas
Insucesso nos resultado da
avaliação externa de
algumas disciplinas
identificado no relatório
da IGEC e nos processos de
monitorização e auto-
avaliação do AEG1
Olímpiadas da
Química junior
2.º período
(Meio do 2.º
período)
externa Grupo de Física e
Química
* Estimular a curiosidade e
a literacia cientifica e / ou
digital
* Promover o recurso a
metodologias de pesquisa
e / ou experimentais
27, 28,
30
Paula Martins, Paulo
Morgado, Eva
Monteiro
€50.00
Desvalorização da
importância da escola,
traduzida no fraco
envolvimento dos alunos
Demonstração de
Suporte Básico de
Vida
2.º período
(Meio do 2.º
período)
interna Grupo de Biologia
e Geologia
* Promover aprendizagens
por desafios, melhorando o
ambiente de aprendizagem
na sala de aula e na escola;
* Desenvolver o espírito
empreendedor e
interventivo.
28
Elisa Cardoso,
Gracinda Castro,
Orlando Silva, Rosa
Fonseca
€20.00
Desvalorização da
importância da água,
traduzida no fraco
envolvimento dos alunos
Semana Profissão
Engenheiro
2.º período
(Meio do 2.º
período)
externa Grupo de Física e
Química
* Valorizar a importância
social da escola e das
aprendizagens junto de
famílias e alunos
* Desenvolver o espírito
empreendedor e
interventivo
27, 30 Cláudia Simões €110.00
Défice de hábitos de
práticas desportivas
identificada no baixo
número de praticantes de
Simultânea de
Xadrez - C.E
2.º período
(Meio do 2.º
período)
interna Grupo de
Educação Física
(3.º Ciclo e
* Aplicação dos conteúdos
relativos aos jogos de
tabuleiro num contexto
diferenciado de
29
Américo Silva,
Fernando Marreiros,
Jorge Fernandes, José
Henrique, Júlia
€20.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo
modalidades desportivas Secundário) competição desportiva
* Contribuir para a
melhoria do rendimento
escolar através do
desenvolvimento cognitivo
proporcionado pela prática
do xadrez
Lascasas, Cátia
Rodrigues, Fátima
Guimarães, Rui
Conceição, Susete
Vieira, Nuno Soares
Insucesso nos processos
de monitorização e auto
avaliação do AEG1
Visita de estudo ao
Anticlinal de
Valongo
2.º período
(Meio do 2.º
período)
externa Grupo de Biologia
e Geologia
* Estimular a progressão
das aprendizagens;
* Melhorar os resultados
externos.
27
Fernando Silveira,
Isabel França, Maria
João Gomes,
Nascimento Miranda,
Nuno Correia, Paula
Salvador, Vitória Pinto
€570.00
Défice de sensibilidade
estética e criativa
Concurso
”Máscaras de
Carnaval”
2.º período
(Meio do 2.º
período)
interna Grupo de Artes
Visuais
* Dinamizar o espaço
escolar, envolvendo o
maior número de
participantes
* Estabelecer parcerias
29
Florentina Gonçalves,
Rita Torres, Célia
Machado, Associação
de Pais
€0.00
Insucesso nos resultados
da avaliação externa de
algumas disciplinas
identificado no relatório
da IGEC e nos processos de
monitorização e auto-
avaliação de AEG1
Visita de Estudo à
Petrogal
2.º período
(Meio do 2.º
período)
externa Grupo de Física e
Química
* Estimular a curiosidade e
a literacia cientifica e
digital
* Promover o recurso a
metodologia de pesquisa e
/ou experimentais
27, 30
Madalena Paiva,
Conceição Barca,
Jorge Rodrigues
€110.00
Insucesso nos resultados
da avaliação externa de
algumas disciplinas
Olímpiadas da
Física e da Química 2.º período
(Meio do 2.º externa
Grupo de Física e
Química
* Estimular a curiosidade e
a literacia científica e
digital
27, 28 Helena Cardoso,
Manuela Marques, €50.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo
identificado no relatório
do IGEC e nos processos de
monitorização e auto-
avaliação do AEG1
período) * Melhorar os resultados
externos, com particular
incidência nas disciplinas
em que estes se encontrem
abaixo da média nacional e
do valor rsperado
Alexandra Cardoso
Insucesso nos resultados
da avaliação externa de
algumas disciplinas
identificado no relatório
da IGEC e nos processos de
monitorização e auto-
avaliação da AEG1
Visita de Estudo ao
Museu da Ciência
da FCUP
2.º período
(Meio do 2.º
período)
externa Grupo de Física e
Química
* Estimular a curiosidade e
a Literacia Científica e
digital
* Promover o recurso a
metodologia de pesquisa e
/ ou experimentais
27, 29,
30
Elisa Cardoso, Orlando
Silva, Paula Martins,
Paulo Morgado, Eva
Monteiro
€1400.00
Défice de hábitos de
práticas desportivas
identificada no baixo
número de praticantes de
modalidades desportivas
Cursos de
Formação Juízes,
árbitros do
Desporto Escolar
2.º período
(Meio do 2.º
período)
externa
Grupo de
Educação Física
(2.º e 3.º Ciclo),
Grupo de
Educação Física
(3.º Ciclo e
Secundário)
* Formar desportivamente
alunos na vertente
regulamentar para que
estes possam exercer as
funções de juízes e árbitros
nos jogos e provas no
âmbito dos quadros
competitivos do desporto
escolar
29
Armando Silva,
Coordenação Local do
Desporto Escolar
€50.00
Insucesso nos resultados
da avaliação externa de
algumas disciplinas
identificado no relatório
do IGEC e nos processos de
monitorização e auto
Visita de Estudo ao
ISEP
2.º período
(Meio do 2.º
período)
externa Grupo de Física e
Química
* Promover o recurso a
metodologia de pesquisa e
/ou experimentais
* Estimular a curiosidade
científica edigital
27, 28
Madalena Paiva,
Conceição Barca €110.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo
avaliação do AEG1
Desvalorização da
importância da Escola
traduzida no fraco
envolvimento dos alunos
Participação no dia
aberto e na feira
pedagógica
2.º período
(Meio do 2.º
período)
interna Grupo de Física e
Química
* Valorizar a Importância
social da escola e das
aprendizagens junto dos
alunos e das famílias
* Desenvolver o espírito
internventivo e
emprrendedor
26, 30
Alexandrina Saraiva,
Cláudia Simões,
Fernando Silveira,
Helena Cardoso, Luísa
Pestana, Madalena
Paiva, Manuela
Marques, Nascimento
Miranda, Paula
Martins, Alexandra
Cardoso, Conceição
Barca, Jorge
Rodrigues, Paula
Ferreira, Paulo
Morgado, Eva
Monteiro
€100.00
Insucesso nos processos
de monitorização e auto
avaliação do AEG1
Circuito da
reciclagem
multimaterial
2.º período
(Meio do 2.º
período)
externa Grupo de Biologia
e Geologia
* Estimular a curiosidade e
a literacia científica e
digital;
* Promover o recurso a
metodologias de pesquisa
e/ou experimentais.
27
Elisa Cardoso, Márcia
Nunes, Orlando Silva,
Rosa Fonseca
€500.00
Insucesso nos resultados
da avaliação externa de
algumas disciplinas
identificado no relatório
do IGEC e nos processos de
monitorização e auto-
Visita de estudo ao
Pavilhão da água
2.º período
(Meio do 2.º
período)
externa Grupo de Física e
Química
* Estimular a curiosidade
científica e digital
* Promover o recurso a
metodologia de pesquisa e
ou experimental
27, 28,
29
Madalena Paiva,
Conceição Barca,
Jorge Rodrigues
€105.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo
avaliação do AEG1
Promover o espirito de
equipa e o trabalho em
grupo
Participar em
torneios de
robotica
2.º período
(Março) externa
Clube de
Robótica
* Promover o espirito de
aventura em tecnologias
robotizadas
* Executar/montar
componentes roboticos
30
António Sérgio, Luísa
Topete, Mateus Silva,
Juan Marques
€0.00
Défice em observação da
vida animal e na descrição
da mesma
Visita ao Zoo da
Maia
2.º período
(Março) externa
Grupo de
Matemática e
Ciências da
Natureza
(Ciências
Natureza)
* Sensibilizar os alunos
para a importância da
conservação da
biodiversidade com a
valorização da vida animal
* Promover a interligação
entre a teoria e a prática, a
escola e a realidade
30
Conceição Viana,
Joaquina Cruz,
Manuela Silva, Rosa
Alves
€0.00
Insucesso nos resultado da
avaliação externa de
algumas disciplinas
identificado no relatório
da IGEC e nos processos de
monitorização e auto-
avaliação do AEG1
Visita de Estudo à
Casa da Musica
2.º período
(Fim do 2.º
período)
externa Grupo de Física e
Química
* Mellhorar os resultados
externos, com particular
incidência nas disciplinas
em que estes se encontram
abaixo da média nacional
ou abaixo do valor
esperado
* Estimular a curiosidade
científica e / ou digital
27, 28,
30
Fernando Silveira,
Luísa Pestana, Paula
Martins
€1000.00
Défice no cálculo mental e
resolução de problemas
Canguru
Matemático sem
Fronteiras 2017
2.º período
(Fim do 2.º
período)
interna
Grupo de
Matemática e
Ciências da
Natureza
(Matemática),
* Incentivar e desenvolver
o treino na resolução de
problemas 26
Conceição Viana,
Fernanda Santos,
Joaquina Cruz,
Manuela Silva, Otília
Pereira, Isabel
€0.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo
Grupo de
Matemática
Fernandes
Desvalorização da
importância da Escola,
traduzida em dificuldades
de atenção e de
concentração
7º- Leandro, Rei da
Helíria de Alice
Vieira
2.º período
(2016-09-01) externa
Grupo de
Português
* - Promover visitas de
estudo articuladas com os
conteúdos/obras do
programa:
* - Motivar para o estudo
da obra literária;
30
Professores de
Português do 7º ano
de escolaridade
€3.60
Desvalorização da
importância da Escola,
traduzida no fraco
envolvimento dos alunos
nas atividades letivas e/ou
de enriquecimento.
Participação no
concurso Pilar
Moreno Diaz –
Pinta tu España
2.º período
(2016-09-01) interna
Grupo de
Espanhol
* Promover a
aprendizagem por desafios.
* Participar em atividades
que fomentem o gosto
pela disciplina e pela
aprendizagem das LE.
Espanhol 30 Carla Cabral €0.00
Medida 4 Visita de Estudo a
Berlim
2.º período
(2016-09-01) externa Grupo de História
* Relacionar os conteúdos
programáticos com o
património histórico
* Desenvolver a
capacidade de observação
análise e comunicação dos
alunos
30
Ivone Rebelo, Jorge
Fernandes €6000.00
Desvalorização da
importância da Escola,
traduzida em dificuldades
de atenção e de
concentração
Visionamento da
peça “ Luís”(se
houver), pelo
grupo Etcetera
2.º período
(2016-09-01) externa
Grupo de
Português
* - Motivar para o estudo
da obra Camoniana 30
Professores de
Português e de
Literatura Portuguesa
do 10º ano
€4.30
problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo
Medida 4
Visita à Central de
valorização
energética da
LIPOR
2.º período
(2016-09-01) externa
Grupo de
Geografia
* Conhecer a importância
das energias renováveis.
* Conhecer o papel do lixo
como energia renovável
29 Grupo 420 €150.00
Medidas 4
Visita guiada à Sé
Catedral do Porto e
Claustros
2.º período
(2016-09-01) externa
Grupo de
Educação Moral e
Religiosa
* Conhecer o património
cultural- religioso da cidade
do Porto 29 290 €150.00
Défice de sensibilidade
estética, criativa e espírito
crítico resultante da
análise feita nos conselhos
de turma
Visita de estudo à
Nau quinhentista e
Alfândega Régia de
Vila do Conde
2.º período
(2016-09-01) externa
Grupo de
Português e
Estudos
Sociais/História
* Promover o
conhecimento e o valor do
património histórico local
edificado
* Promover a expressão
estética e funcional dos
edifícios monumentos
visitados
27
Alice Oliveira, Carlos
Peixoto €286.00
Escassez de práticas de
articulação vertical entre
os diferentes níveis de
ensino do agrupamento
Escassez de aulas práticas
e atividades experimentais
em Psicologia
Trabalho
experimental sobre
a aplicação da
teoria de Piaget e o
desenvolvimento
Cognitivo
2.º período
(2016-09-01) interna
Grupo de
Filosofia
* Otimizar os recursos
disponíveis no Aeg1
* Em articulação com a
disciplina de Psicologia B
compreender que o
desenvolvimento cognitivo
do indivíduo se constrói ao
longo de estádios na
interação com o meio e
constatar a evolução do
pensamento pré-lógico ao
pensamento lógico
concreto e abstrato
27
Alexandre Oliveira,
Carmen Montalvão,
Fátima Castro, Ivone
Rebelo, Susete
Gonçalves, Carla
Carvalho, M.ª Inês
Silva, Telma Silva
€0.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo
Dificuldades na leitura e
no cálculo
Maratona de
contos
2.º período
(2016-09-01) interna BE/CRE (Jovim)
* Promover a progressão
em espiral das
aprendizagens
* No final de cada ciclo, os
alunos deverão ser capazes
de: i) ser detentores das
competências significativas
ao nível da leitura, da
escrita.
26 BE/CRE do AEG1 €0.00
Desvalorização da
importância da Escola,
traduzida em dificuldades
de atenção e de
concentração
Auto da Barca do
Inferno9º ano
2.º período
(2016-09-01) externa
Grupo de
Português
* - Promover visitas de
estudo articuladas com os
conteúdos/obras do
programa:
* - Motivar para o estudo
da obra literária;
30
Professores de
Português do 9º ano
de escolaridade
€3.60
Dificuldade de
operacionalização das
teorias dos filósofos em
exercícios de
argumentação e contra-
argumentação em
contextos diferentes
Torneio de retórica
Debate
interturmas
2.º período
(2016-09-01) interna
Grupo de
Filosofia
* Compreender a
importância do
conhecimento das teses
filosóficas para a resolução
de problemas essenciais do
ser humano na atualidade
30
Alexandre Oliveira,
Carmen Montalvão,
Fátima Castro, Ivone
Rebelo, Noémia Rolla,
Carla Carvalho, M.ª
Inês Silva, Telma Silva,
Alunos de Filosofia
das turmas
intervenientes
€0.00
Dificuldades na leitura,
interpretação, expressão e
literacia.
Semana da Leitura 2.º período
(2016-09-01) externa
BE/CRE
(Gondomar),
BE/CRE (Jovim),
BE/CRE (Outeiro)
* Promover a progressão
em espiral das
aprendizagens
* No final de cada ciclo, os
alunos deverão ser capazes
26, 27,
30 BE/CRE do AEG1 €0.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo
de: i) ser detentores das
competências significativas
ao nível da leitura, da
escrita.
Dificuldades ao nível:
hábitos alimentares e de
higiene desajustados e
sedentarismo nas crianças;
Palestras para os
encarregados de
educação sobre
estilos de vida
saudáveis
2.º período
(2016-09-01) interna
Grupo de
Educação Pré-
Escolar, JI Atães,
JI Gens, JI
Jancido, JI Jovim,
JI Ribeira, JI Trás
da Serra
* Estimular o gosto pela
atividade física;
* Envolver os pais em
questões pertinentes
Área de
Expressões
(Corporal,
Dramática,
Musical,
Plástica)
29
Arminda Moreira,
Ermelinda Silva,
Fátima Mendes,
Fátima Pereira, Goreti
Rosas, Lurdes
Baptista, Nicola Silva,
Rosa Rocha, Ana Vaz,
Celeste Melo, Paula
Cruz
€0.00
Desvalorização da
importância da Escola,
traduzida em dificuldades
de atenção e de
concentração
Visita ao Museu
das Descobertas
2.º período
(2016-09-01) externa
Grupo de
Português
* - Motivar para o estudo e
aprendizagem da poesia
pessoana
* - Promover interações,
atitudes e posturas
adequadas às situações
29
Professores do 12º
ano do Ensino
Profissional
€1500.00
Desvalorização da
importância da Escola,
traduzida em dificuldades
de atenção e de
concentração
Museu da
Imprensa
2.º período
(2016-09-01) externa
Grupo de
Português
* - Promover visitas de
estudo articuladas com os
conteúdos do programa -
* Promover interações,
atitudes e posturas
adequadas às situações
vivenciadas
30
Professores de
Português de 10º ano
do Ensino Profissional
€813.00
Falta de motivação dos
alunos para a perceção da
Visita de Estudo ao
Museu de Arte 2.º período externa Grupo de
* Constatar a existência e a
importância de diferentes 30 Carmen Montalvão,
Ivone Rebelo, €450.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo
relação entre os conteúdos
- valores estéticos e
políticos - a argumentação-
no contexto social
português
Antiga e
Assembleia da
República
(2016-09-01) Filosofia manifestações estéticas
* Compreender a
importância do confronto
de ideias presente na
argumentação dos
parlamentares na busca do
bem comum
Professores de
História e Português
Medida 4 Visita ao Museu
Berardo
2.º período
(2016-09-01) externa
Grupo de
Economia e
Contabilidade
* Melhorar as condições
para o desenvolvimento
integral das crianças e
jovens
29 grupo 400 €460.00
Medida 3 Dia do
Secretariado
2.º período
(2016-09-01) interna
Grupo de
Economia e
Contabilidade
* Promover a progressão
em espiral das
competências sociais dos
alunos
28 430 €0.00
Medidas 5
Visita de estudo
Lisboa -CCB e
Museu da Moda
2.º período
(2016-09-01) externa Grupo de História
* Relacionar os conteúdos
programáticos com o
património histórico
* Desenvolver a
capacidade de observação
análise e comunicação dos
alunos
30 grupo 400 €460.00
- Défice de sensibilidade
estética, criativa e espírito
crítico.
Representação
teatral: - Frei Luís
de Sousa , pelo
Grupo Etecetera
2.º período
(2016-09-01) externa
Grupo de
Português
* - Promover visitas de
estudo articuladas com os
conteúdos/obras do
programa:
* - Motivar para o estudo
29
Professores de
Português de 11º ano €3.80
problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo
do drama garrettiano;
Desvalorização da
importância da Escola,
traduzida em dificuldades
de atenção e de
concentração
Os Maias , pelo
grupo Etecetera
2.º período
(2016-09-01) externa
Grupo de
Português
* Promover visitas de
estudo articuladas com os
conteúdos/obras do
programa:
* - Motivar para o estudo
do romance queirosiano;
30
Professores de
Português de 11º ano €4.10
Medida 5 Circuito da
reciclagem da Lipor
2.º período
(2016-09-01) externa
Grupo de
Geografia
* Distinguir recursos
renováveis de recursos não
renováveis
* Relacionar a evolução da
população e o consumo de
recursos e o
desenvolvimento
sustentável
30
Amândia Vieira,
Filomena Morais, Ilda
Neves, Luísa Castro,
Manuela Garrido,
Orlanda Esteves, M.ª
Fátima Cunha, Fátima
Sampaio, Cláudia
Fernandes, Elisabete
Vivas, Anabela
Marques, grupo 420
€150.00
Desvalorização da
importância da escola,
traduzida no fraco
envolvimento dos alunos
Ilustração do livro
de contos
2.º período
(2016-09-01) interna
Grupo de Artes
Visuais
* Envolver os alunos em
diferentes em projetos
transversais
* Sensibilizar para a
importância da
componente estética e
criativa
30
Florentina Gonçalves,
Rita Torres €0.00
Medida 3 Visita ao Porto de
Leixões.
2.º período
(2016-09-01) externa
Grupo de
Economia e
Contabilidade
* Valorizar a importância
social da Escola e das
aprendizagens junto dos
28 Filomena Martins,
Lurdes Amaral €200.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo
alunos e famílias
Medida 5
Visita à
comunidade
piscatória da Praia
da Aguda e à ELA
2.º período
(2016-09-01) externa
Grupo de
Geografia
* Caraterizar os principais
tipos de pesca praticados
em Portugal
* Identificar fatores que
condicionam a atividade
piscatória em Portugal
30 Grupo 420 €250.00
Repetição de conteúdos
programáticos
Visita à Casa da
Música e Serralves
- jardins e Museu
de arte
contemporânea
2.º período
(2016-09-01) interna
Grupo de
Filosofia
* promover a valorização
da cultura estética;
* Experienciar a vivência
artística
30
Susete Gonçalves,
professores das
turmas envolvidas
€160.00
Desvalorização da
importância da Escola,
traduzida no fraco
envolvimento dos alunos e
em dificuldades de
atenção/concentração
identificadas nas atas dos
CT
Participação no
Concurso “São
Valentim Poliglota”
2.º período
(2016-09-14) interna
Grupo de
Português e
Inglês
(Português),
Grupo de
Francês, Grupo
de Inglês, Grupo
de Espanhol,
Grupo de
Português e
Inglês (Inglês)
* Desenvolver o espírito
interventivo
* Valorizar a importância
social da Escola e das
aprendizagens junto dos
alunos e famílias
30
Professores dos
grupos 220, 320, 330
e 350
€0.00
Afirmação do AE1G na
comunidade
Concerto de Reis
do AEG1
2.º período
(2017-01-06) externa Conselho Geral
* Consolidação da
identidade do
agrupamento na
comunidade
* Promover o convívio
29, 30 Conselho Geral €0.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo
entre os elementos da
comunidade
Complementar assuntos
lecionados nas aulas
Visita de estudo a
uma central
fotovoltaica
2.º período
(2017-01-14) externa
Grupo de
Eletrotecnia
* Analisar/perceber
tecnologia de produção de
energia eletrica
proveniente de fonte solar
* Conhecer os
equipamentos
fotovoltaicos e suas
carateristicas
30
António Sérgio,
Eugénio Cardoso,
Luísa Topete, Mateus
Silva
€0.00
Aprender a tecnologia da
fibra otica em
telecomunicações
Ação de formação
sobre ITED/ Fibra
otica
2.º período
(2017-01-18) interna
Grupo de
Eletrotecnia
* Explicar utilização da
fibra otipa
* Executar soldaduras com
fibra otica
30
António Sérgio,
Eugénio Cardoso,
Luísa Topete, Mateus
Silva
€0.00
Perceber a importancia da
segurança das pessoas
numa unidade de
produção em grande
escala
Visita de estudo a
uma unidade
industrial
2.º período
(2017-01-20) externa
Grupo de
Eletrotecnia
* Conhecer sistemas
automáticos de produção
* Identificar sistemas de
segurança em ambiente
fabril
30
António Sérgio,
Eugénio Cardoso,
Luísa Topete, Mateus
Silva
€0.00
Défice de hábitos de
práticas desportivas
identificada no baixo
número de praticantes de
modalidades desportivas
A Escola a Nadar:
nadar pela sua
saúde
2.º período
(2017-01-28
18:30 a 2017-
01-29 19:00)
externa
Grupo de
Educação Física
(2.º e 3.º Ciclo),
Grupo de
Educação Física
(3.º Ciclo e
Secundário)
* Fomentar a livre
participação dos jovens em
eventos desportivos do
tipo cooperativo visando
alcançar objetivos na
perspetiva dea criação de
hábitos de vida saudáveis
* Promover e divulgar o
valor pessoal e social da
29
Rui Conceição,
Câmara Municipal de
Gondomar
€0.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo
prática desportiva
enquanto meio de
educação para a saúde no
Concelho
Técnicas na procura de
emprega
Workshop sobre
Técnicas de
Procura de
Emprego
2.º período
(2017-02-01) interna CQEP
* Desenvolver
competências na procura d
eemprego
* Desenvolver
competências nas áreas de
CE/CP.
30
Anna betty Oliveira,
Liliana Bessa €0.00
Défice de sensibilidade
estética, criativa e espírito
crítico
Escrever o amor 2.º período
(2017-02-14) interna
Grupo de
Português
* - promover o gosto pelo
texto literário/poético
* redigir cartas de amor ou
poemas
29 Professores DLM €0.00
Alguma desvalorização da
componente educativa,
não a assumindo como
vertente fulcral no
processo
ensino/aprendizagem que
se inicia na educação pré-
escolar, Fraco
envolvimento das crianças
nas atividades que exigem
maior concentração e
Dia dos afetos 2.º período
(2017-02-14) interna
Grupo de
Educação Pré-
Escolar, JI Atães,
JI Gens, JI
Jancido, JI Jovim,
JI Ribeira, JI Trás
da Serra
* Promover a progressão
em espiral das
competências sociais das
crianças;
* Incentivar as crianças e
familiares para hábitos
solidários
Área de
Expressões
(Corporal,
Dramática,
Musical,
Plástica)
30
Arminda Moreira,
Ermelinda Silva,
Fátima Mendes,
Fátima Pereira, Goreti
Rosas, Lurdes
Baptista, Nicola Silva,
Rosa Rocha, Ana Vaz,
Celeste Melo, Paula
Cruz
€0.00
Conhecer novas
tecnologias para a
Visita de estudo ao
CATIM
2.º período
(2017-02-15) externa
Grupo de
Eletrotecnia
* Conhecer projetos com
tecnologias de ponta
* Participar na
30 António Sérgio,
Eugénio Cardoso,
Luísa Topete, Juan
€0.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo
industria concretização de uma peça Marques
Motivar os alunos para
projetos inovadores
Visita de estudo à
fabrica da ciência
viva em Guimarães
2.º período
(2017-02-22
08:30 a 2017-
02-22 18:30)
externa Clube de
Robótica
* Conhecer equipamentos
de eletronica e
telecomunicações
inovadores
* Participar em desafios e
competições com robos
30
António Sérgio, Luísa
Topete, Mateus Silva,
Juan Marques
€0.00
desvalorização da
importância da escola
desfile de carnaval
pelas ruas da
comunidade
2.º período
(2017-02-24) externa
EB1 Jancido, EB1
Gens, EB1 Atães,
EB1 Outeiro, EB1
Estrada
* valorizar a importância
social da escola e das
aprendizagens junto dos
alunos e famílias
* promover a progressão
em espiral das
competências sociais dos
alunos
30
Ana Granjo, Carla
Batista, Célia Silva,
Cidália Tomás, Cristina
Vieira, Elisabete Silva,
Fernando Ferreira,
Francisco Barreira,
Glória Silva, Isaura
Magano, Mercês
Valente, Sónia
Ferreira, Sónia Soares,
Susana Carvalho, Zita
Borges, Albertina
Barbosa, Associação
de Pais
€0.00
Complementar formação
em robotica
Construção de
robos -
Roboparty2017 em
Guimarães
2.º período
(2017-03-02
08:30 a 2017-
03-04 18:30)
externa Grupo de
Eletrotecnia
* Aplicar conhecimentos da
area tecnica e de cultura
geral
* Montar um robo de raiz
30
António Sérgio, Joana
Cancela, Luísa Topete,
Juan Marques
€0.00
Gostar de robôs através da
aplicação da eletrónica
RoboParty 2017
em Guimarâes
2.º período
(2017-03-02
08:30 a 2017-
externa Clube de
Robótica
* Montar robôs de raiz
* Contatar com
professores e alunos de
30 António Sérgio, Luísa
Topete, Mateus Silva, €0.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo
03-04 18:30) uma universidade Juan Marques
Défice de hábitos de
práticas desportivas
identificada no baixo
número de praticantes de
modalidades desportivas
Torneio de Voleibol
9º
2.º período
(2017-03-04
09:00 a 2017-
04-04 12:00)
interna
Grupo de
Educação Física
(2.º e 3.º Ciclo)
* Possibilitar a aplicação
prática dos conteúdos
programáticos ministrados
na disciplina de Educação
Física, através da
participação coletiva em
provas ou competições
desportivas do tipo formal
na modalidade de Voleibol
* Possibilitar aos alunos a
vivência de situações
diferenciadas de sucesso
escolar, proporcionando-
lhes a oportunidade de
manifestarem as suas
capacidades e habilidades
motoras através da
participação voluntária em
atividades físicas de caráter
desportivo
29
Alice Figueiredo,
Armando Silva, Fátima
Moura
€10.00
Entender produção de
energia eletrica em média
escala
Visita de estudo à
LIPOR II
2.º período
(2017-03-06) externa
Grupo de
Eletrotecnia
* Compreender a produção
de energia atrvés biogás
* Identificar geradores
para produção de energia
eletrica
30
Eugénio Cardoso,
Luísa Topete, Mateus
Silva, Juan Marques
€0.00
Desinteresse pela
disciplina de Matemática Dia do Pi
2.º período
(2017-03-14) interna
Grupo de
Matemática
* Despertar, valorizar o
interesse dos alunos por
conhecimentos específicos
27 Grupo 500 €0.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo
* Desenvolver o gosto pela
Matemática
- Défice de sensibilidade
estética, criativa e espírito
crítico.
- Adaptação teatral
de Memorial do
Convento e visita
ao Palácio Nacional
de Mafra
2.º período
(2017-03-20) externa
Grupo de
Português
* - Motivar para o estudo
do romance saramaguiano;
* - contactar com
diferentes estilos artísticos
e arquitetónicos típicos dos
espaços a visitar no Palácio
Nacional de Mafra.
30
Professores de
Português de 12º ano €5.70
Medida 4 Défice de
sensibilidade estética,
criativa e espírito crítico
resultante da análise feita
nos conselhos de turma
Visita de estudo ao
Palácio e Convento
de Mafra, Castelo
de Óbidos e Museu
Fábrica de Faianças
Rafael Bordalo
Pinheiro
2.º período
(2017-03-20
08:00 a 2017-
03-20 21:00)
externa
Grupo de
Português e
Estudos
Sociais/História
* Promover o
conhecimento e o valor do
património histórico
edificado
* Promover a expressão
estética e funcional dos
edifícios/monumentos
visitados
28
Alice Oliveira, Carlos
Peixoto, Luís Barbosa,
Helena Santos,
Diretores das 3
turmas de 6ºano.
€1110.00
Défice de sensibilidade
estética, criativa e espírito
Concerto de
Páscoa 2º ciclo
2.º período
(2017-04-04) interna
Grupo de
Educação Musical
* Viver e participar num
espectáculo/ trabalho em
equipa
* Desenvolver o sentido
estético e crítico
29 Ângela Eiras €0.00
Défice de hábitos de
práticas desportivas
identificada no baixo
número de praticantes de
modalidades desportivas
Torneio de
Badminton 3º
2.º período
(2017-04-04
08:30 a 2017-
04-04 12:00)
interna
Grupo de
Educação Física
(3.º Ciclo e
Secundário)
* Possibilitar a aplicação
prática dos conteúdos
programáticos ministrados
na disciplina de Educação
Física, através da
participação coletiva em
29
Américo Silva,
Fernando Marreiros,
Jorge Fernandes, José
Henrique, Júlia
Lascasas, Cátia
Rodrigues, Fátima
€20.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo
provas ou competições
desportivas do tipo formal
na modalidade de
badmínton
* Possibilitar aos alunos a
vivência de situações
diferenciadas de sucesso
escolar, proporcionando-
lhes a oportunidade de
manifestarem as suas
capacidades e habilidades
motoras através da
participação voluntária em
atividades físicas de caráter
desportivo
Guimarães, Rui
Conceição, Susete
Vieira, Nuno Soares
Défice de hábitos de
práticas desportivas
identificada no baixo
número de praticantes de
modalidades desportivas
Duplas Românticas
- Torneio de
Voleibol - Ensino
secundário
2.º período
(2017-04-04
15:00 a 2017-
04-04 18:00)
interna
Grupo de
Educação Física
(3.º Ciclo e
Secundário)
* Possibilitar a aplicação
prática dos conteúdos
programáticos ministrados
na disciplina de Educação
Física, através da
participação coletiva em
provas ou competições
desportivas do tipo formal
na modalidade de Voleibol
* Possibilitar aos alunos a
vivência de situações
diferenciadas de sucesso
escolar, proporcionando-
lhes a oportunidade de
manifestarem as suas
29
Américo Silva,
Fernando Marreiros,
Jorge Fernandes, José
Henrique, Júlia
Lascasas, Cátia
Rodrigues, Fátima
Guimarães, Rui
Conceição, Susete
Vieira, Nuno Soares
€20.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção Objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo
capacidades e habilidades
motoras através da
participação voluntária em
atividades físicas de caráter
desportivo
3.º Período
problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo
Insucesso nos processos de
monitorização e auto avaliação do AEG1
Visita de estudo à Faculdade de Biotecnologia
3.º período (Fim do 2.º período)
externa Grupo de Biologia e Geologia
* Estimular a curiosidade e a literacia científica e digital; * Promover o recurso a metodologias de pesquisa e/ou experimentais.
27
Carla Mateus, Cristina Queirós
€420.00
Necessidade de efetuar opções
relativamente ao prosseguimento de
estudos de entre uma vasta oferta educativa
Sessões de Orientação Vocacional e Escolar para os alunos do 9º ano
3.º período (3.º Período)
interna
Diretores de Turma do 3.º Ciclo, Serviços de Psicologia e
Orientação
* Informar sobre as diferentes vias de prosseguimento de estudos * Promover opções assertivas e responsáveis
Mª José Pinto, Colaboração dos
DTs de 9º ano €0.00
Executar montagens com componentes eletrónicos e com
robôs
RoboKIDSparty 3.º período (3.º
Período) interna
Grupo de Eletrotecnia
* Motivar para as engenharias * Executar e montar equipamentos eletrónicos
30
António Sérgio, Joana Cancela, Luísa
Topete, Mateus Silva, Juan Marques
€0.00
Insucesso nos processos de
monitorização e auto avaliação do AEG1
Aula de Campo a Lavadores
3.º período (Início do 3.º
período) externa
Grupo de Biologia e Geologia
* Estimular a progressão das aprendizagens; * Melhorar os resultados externos.
27
Carla Mateus, Cristina Queirós, Helena Cardoso,
Isabel França, Manuela Marques, Maria João Gomes,
Nuno Correia, Alexandra Cardoso
€500.00
Desvalorização da importância da Escola
traduzida no fraco envolvimento dos
alunos
Comemoração do Dia das Ciências
3.º período (Início do 3.º
período) interna
Grupo de Física e Química, Grupo de Biologia e Geologia
* Valorizar a importância social da Escola e das aprendizagens junto dos alunos e das famílias * Desenvolver o espírito empreendedor e interventivo
27, 29,
30
Anabela Peixoto, Elisa Cardoso,
Orlando Silva, Paula Martins
€50.00
Baixa literacia científica e digital
Competições Nacionais de Ciência (Pmate)
3.º período (Início do 3.º
externa Grupo de
Matemática * Aplicar estratégias de competição em tempo útil
27 Grupo 500 €0.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo
período) * Usar novas tecnologias
Desvalorização da importância da Escola,
traduzida no fraco envolvimento dos
alunos nas atividades letivas e/ou de
enriquecimento.
Participação na Festa de Final de Ano.
3.º período (Fim do 3.º período)
interna Grupo de Francês
* Divulgar a cultura, a civilização e a Língua Francesas
Francês 30 Professores do
grupo 320 €0.00
Défice de conhecimento de
atitudes de cidadania Visita à cidade do Porto
3.º período (Fim do 3.º período)
externa Grupo de Educação Especial 1
* Diversificar situações de aprendizagem em contexto real * Adequar o comportamento ao contexto
30
Anabela Carvalho, Luísa Neves, Marisa
Reneu, Helena Pereira, Rosa Silva
€200.00
Desvalorização da importância da Escola,
traduzida no fraco envolvimento dos
alunos
Exposição final ano letivo 3.º período (Fim do 3.º período)
interna Grupo de Educação Especial 1
* Promover a motivação e o envolvimentos pelas atividades propostas * Dar a conhecer o trabalho desenvolvido
30
Anabela Carvalho, Luísa Neves, Marisa
Reneu, Helena Pereira, Rosa Silva
€0.00
Medida 3 Visita ao IEFPde Gondomar
3.º período (2016-09-01)
externa Grupo de
Economia e Contabilidade
* Valorizar a importância social da Escola e das aprendizagens junto dos alunos e famílias
28
Filomena Martins, Lurdes Amaral
€0.00
Medida 5 Dia de convívio no Parque Aventura
3.º período (2016-09-01)
externa Grupo de
Educação Moral e Religiosa
* Convívio/entreajuda
30 290 €0.00
Medidas 4 Visita guiada a Fátima e aos Valinhos
3.º período (2016-09-01)
externa Grupo de
Educação Moral e Religiosa
* Conhecer o património cultural-religioso português
29 290 €450.00
Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no baixo
número de praticantes de modalidades
Torneio Futsal 5º
3.º período (2016-09-01
00:00 a 2016-09-01 00:00)
interna Grupo de
Educação Física (2.º e 3.º Ciclo)
* Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas
29
Alice Figueiredo, Armando Silva, Fátima Moura
€10.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo
desportivas capacidades e habilidades motoras através da participação voluntária em atividades físicas de caráter desportivo n * Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação coletiva em provas ou competições desportivas do tipo formal
Medida 4
Visita de Estudo ao Mosteiro de Tibães e ao Santuário do Bom Jesus de Braga
3.º período (2016-09-01)
externa Grupo de
Educação Moral e Religiosa
* Conhecer o património cultural-religioso português
29 290 €450.00
Montar robos e placas de eletrónica
RoboKIDSparty2017 3.º período
(2016-09-01) interna
Clube de Robótica
* Proporcionar aos alunos do 1º e 2º ciclo contato com a robotica e com a eletrónica * Executar montagens de robôs e realização de provas com robôs
30
António Sérgio, Luísa Topete,
Mateus Silva, Juan Marques
€0.00
Dificuldades na leitura, interpretação
e expressão Conta-me uma história
3.º período (2016-09-01)
interna BE/CRE (Jovim)
* Promover a progressão em espiral das aprendizagens * No final de cada ciclo, os alunos deverão ser capazes de: i) ser detentores das competências significativas ao nível da leitura, da escrita
28 BE/CRE do AEG1 €0.00
Medida 4 Eucaristia comemorativa do Dia Internacional da Família em Foz do Sousa
3.º período (2016-09-01)
externa Grupo de
Educação Moral e Religiosa
* Participaçãp na comemoração do Dia Internacional da família
29 290 €0.00
Desvalorização da importância da Escola,
Olimpíadas do Inglês 3.º período
(2016-09-01) interna Grupo de Inglês
* Participar em atividades que abordem temas
Inglês 30 Professores do
grupo 330 €0.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo
traduzida no fraco envolvimento dos
alunos nas atividades letivas e/ou de
enriquecimento.
lecionado s nas LE, especial/, em inglês. * Alargar os horizontes linguísticos, científicos e/ou culturais dos aprendentes.
Medida 4 Dia de convívio e aventura em Rilhadas – Fafe
3.º período (2016-09-01)
externa Grupo de
Educação Moral e Religiosa
* Convívio/entreajuda
30 290 €150.00
Motivar os alunos para novas
tecnologias e novos desafios
First LEGO league 2017 3.º período
(2017-03-06) externa
Clube de Robótica
* Desenvolver projetos com legos e apresentar soluçoes enovadoras * Participar em competições nacionais com robos da lego
30
António Sérgio, Luísa Topete,
Mateus Silva, Juan Marques
€0.00
Contatar com professores
universitarios e com alunos do ensino
superior
IDroneExperience2017 - iDroneCup
3.º período (2017-04-21
08:30 a 2017-04-24 18:30)
externa Clube de Robótica
* Executar de raiz um iDrone * Participar em provas com idrones
30
António Sérgio, Luísa Topete,
Mateus Silva, Juan Marques
€0.00
Complementar formação de sala de
aula
Acção de formação sobre HSST
3.º período (2017-04-27)
interna Grupo de
Eletrotecnia
* Identificar fatores para a qualidade no trabalho * Reconhecer fatores que contribuem para acidentes de trabalho
30
António Sérgio, Eugénio Cardoso,
Luísa Topete, Mateus Silva
€0.00
Complementar conhecimentos
adquiridos nas aulas
Acção de formação sobre domotica
3.º período (2017-05-03)
interna Grupo de
Eletrotecnia
* Fomentar o interesse em novas tecnologias em espaços residenciais * Conhecer os produtos utilizados em domótica
30
António Sérgio, Luísa Topete,
Mateus Silva, Juan Marques
€0.00
Interagir com alunos de outras escolas e responder a um juri
sobre processos roboticos
Festival Nacional de Robótica em Bragança
3.º período (2017-05-04
08:30 a 2017-05-08 18:30)
externa Grupo de
Eletrotecnia
* Aplicar conhecimentos da area tecnica e de cultura geral * Competir com equipas formadas por alunos de outras escolas
30
António Sérgio, Joana Cancela, Luísa
Topete, Mateus Silva, Juan Marques
€0.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo
Proporcinar aos alunos a experiência
de serem os "professores" da
robotica
Apresentação do clube de robotica da escola/agrupamento -
3.º período (2017-05-09)
interna Clube de Robótica
* Mostrar e colocar em funcionamento robôs * interagir com robôs toda a comunidade escolar
30
António Sérgio, Luísa Topete,
Mateus Silva, Juan Marques
€0.00
Algumas dificuldades de adaptação das
crianças na transição de ciclo e algumas
dificuldades visíveis na sequencialidade
das aprendizagens ao longo do percurso
escolar das crianças
“Articulação- um caminhar para a continuidade educativa: Reunião geral de pais das crianças que transitam para o 1º ciclo
3.º período (2017-06-01)
externa
Grupo de Educação Pré-
Escolar, JI Atães, JI Gens, JI Jancido, JI
Jovim, JI Ribeira, JI Trás da Serra
* Dar visibilidade ao trabalho realizado nos JIs e EB1S do nosso Agrupamento * Promover a continuidade educativa entre ciclos
Área de Expressões (Corporal, Dramática,
Musical, Plástica)
30
€0.00
Degradação ambiental
Plantação de árvores e outras espécies em diversos estabelecimentos escolares do AE1G
3.º período (2017-06-05)
externa Autarquia
* Sensibilizar para os problemas ambientais * Comemoração do Dia Mundial do Ambiente
29, 30
União de Freguesias de Gondomar(S.
Cosme), Valbom e Jovim
€0.00
Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no baixo
número de praticantes de modalidades desportivas
Torneio de Badminton - ensino secundário
3.º período (2017-06-06
08:30 a 2017-06-06 17:30)
interna
Grupo de Educação Física
(3.º Ciclo e Secundário)
* Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação coletiva em provas ou competições desportivas do tipo formal na modalidade de badmínton * Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas
29
Américo Silva, Fernando
Marreiros, Jorge Fernandes, José Henrique, Júlia Lascasas, Cátia
Rodrigues, Fátima Guimarães, Rui
Conceição, Susete Vieira, Nuno Soares
€20.00
problema a resolver actividade calendarização tipo secção objectivos disciplinas medidas dinamizadores custo
capacidades e habilidades motoras através da participação voluntária em atividades físicas de caráter desportivo
Desenvolver capacidade de
iniciativa e responder a qualquer pergunta
sobre o projeto
Apresentação dos projetos da Prova de Aptidão Profissional
3.º período (2017-06-07)
interna Grupo de
Eletrotecnia
* Preparar os alunos para a apresentação da PAP * Montrar/explicar os projetos a toda a comunidade escolar
30
António Sérgio, Eugénio Cardoso, Mateus Silva, Juan
Marques
€0.00
Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no baixo
número de praticantes de modalidades desportivas
Torneio Badminton 7º
3.º período (2017-06-07
15:00 a 2017-06-07 17:30)
interna Grupo de
Educação Física (2.º e 3.º Ciclo)
* Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas capacidades e habilidades motoras através da participação voluntária em atividades físicas de caráter desportivo n * Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação coletiva em provas ou competições desportivas do tipo formal
29 Alice Figueiredo, Armando Silva, Fátima Moura
€10.00
Ao Longo do Ano
problema a resolver actividade
calendarização
tipo secção objectivos disciplinas medida
s dinamizadores custo
Insucesso nos resultados da avaliação externa de algumas
disciplinas identificado no relatório da IGEC e nos
processos de monitorização e autoavaliação do AEG1
Participação no projeto «Hour of Code»
Ao longo do ano (Meio do 1.º período)
interna Grupo de
Inglês
* Incentivar a utilização de meios tecnológicos na aprendizagem * Desenvolver a competência de leitura em língua inglesa e a critatividade
Inglês 27 Etelvira
Figueiredo €0.00
Relevante número de alunos que não conclui o ciclo de ensino no
tempo previsto
Avaliação no Ensino Secundário – Competências de Estudo
Ao longo do ano (Meio do 1.º período)
interna
Diretores de Turma do
Ensino Secundário, Serviços de Psicologia e Orientação
* Facultar informação sobre a avaliação no Ensino Secundário * Desenvolver competências de estudo
28
Mª José Pinto, Colaboração dos
DT do ensino secundário
€0.00
Canstruction Portugal - É preciso ter lata,
Ao longo do ano (2.º Período)
interna Pais e
Encarregados de Educação
* Promover o convívio entre alunos e pais e alunos * Promover a solidariedade
30
Associação de Pais
€0.00
Desvalorização da importância da Escola, traduzida no fraco envolvimento dos alunos nas
atividades letivas e/ou de enriquecimento.
Participação nas atividades do Día de los Reyes Magos
Ao longo do ano (Janeiro)
interna Grupo de Espanhol
* Promover a aprendizagem por desafios. * Participar em atividades que fomentem o gosto pela disciplina e pela aprendizagem das LE.
Espanhol 30 Carla Cabral €0.00
Desvalorização da importância da escola traduzida no fraco
Palestras científicas Ao longo do
ano (Meio do interna
Grupo de Física e Química
* Valorizar a importância social da
27, 30 Carla Mateus,
Cláudia Simões, €250.00
problema a resolver actividade
calendarização
tipo secção objectivos disciplinas medida
s dinamizadores custo
envolvimento dos alunos 2.º período) escola e das aprendizagens junto das famílias e dos alunos * Desenvolver o espírito empreendedor e interventivo
Cristina Queirós, Fernando
Silveira, Helena Cardoso, Isabel França, Maria João Gomes, Nascimento
Miranda, Nuno Correia, Paula
Salvador, Alexandra
Cardoso, Vitória Pinto
Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no baixo
número de praticantes de modalidades desportivas
Mega Sprinter Fase distrital Ao longo do
ano (Meio do 2.º período)
externa
Grupo de Educação Física (2.º e 3.º Ciclo),
Grupo de Educação Física
(3.º Ciclo e Secundário)
* Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas capacidades e habilidades motoras através da participação voluntária em atividades físicas de caráter desportivo * Contribuir para a formação pessoal e social dos alunos, de forma a proporcionar-lhes um desenvolvimento corporal equilibrado e
29
Coordenação Local do
Desporto Escolar
€200.00
problema a resolver actividade
calendarização
tipo secção objectivos disciplinas medida
s dinamizadores custo
harmonioso através da experimentação de atividades interescolares de natureza desportiva
Divulgação do sucesso escolar dos alunos do AE1G
Atribuição de Prémios de "Mérito Escolar" aos melhores alunos(as) dos 4º, 6º e 9º ano de escolaridade, bem como do 12º ano dos cursos Científicos e Humanísticos e dos Cursos Profissionais
Ao longo do ano (3.º Período)
externa
Autarquia * Promover e premiar o mérito escolar
28, 30
União de Freguesias de Gondomar(S.
Cosme), Valbom e Jovim
€0.00
relacionamento interpessoal fragilizado
Elaboração da “Manta dos Afetos”; Caminhada/ Piquenique sobre a Manta Sopa saudável, Exposição da Manta
Ao longo do ano (Maio)
externa
Grupo de Educação Especial 1
* Sensibilizar para a tolerância na interação com os outros * Promover a socialização
30
Anabela Carvalho, Luísa Neves, Marisa Reneu, Helena Pereira, Rosa
Silva
€50.00
Promover o sucesso escolar e social
Viagem de Finalistas Alunos Geração D Ouro
Ao longo do ano (Junho)
externa
Autarquia
* Proporcionar uma viagem de barco aos finalistas do AE1G (alunos do 1º ciclo, professores e auxiliares acompanhantes)
29, 30
Câmara Municipal de Gondomar, Técnicas do Gabinete de
Apoio ao Desenvolviment
o Educacional
€0.00
Défice de sensibilidade estética, criativa e espírito crítico
resultante da análise feita nos conselhos de turma.
Exposição dos trabalhos realizados ao longo do ano letivo
Ao longo do ano (Fim do 3.º período)
interna
Grupo de Educação Visual e
Tecnológica
* Melhorar as condições para o desenvolvimento integral das crianças e jovens através ensino da música, da expressão plástica e
29
Belmiro Silva, Eduardo
Moutinho
€200.00
problema a resolver actividade
calendarização
tipo secção objectivos disciplinas medida
s dinamizadores custo
das experiências tecnológicas
Défice de sensibilidade estética, de criatividade e de espírito
crítico
Apresentação de uma peça de teatro 7º,8º
Ao longo do ano (Fim do 3.º período)
interna Grupo de Artes
Visuais
* Envolver os alunos em diferentes em projetos transversais * Contribuir para o desenvolvimento cultural dos alunos
29, 30 Florbela Ferreira
€200.00
Manter os índices de participação dos diferentes
sectores da comunidade educativa em eventos cuja finalidade seja o reforço da
cultura do Agrupamento e das suas escolas
Participação nos concursos de informática
Ao longo do ano (Ao longo
do ano) interna
Grupo de Informática
* Aplicar conhecimentos de programação, fomentando o gosto pela actividade e realçando a sua importância
Programação de
Sistemas de Informação
27 Professores do
grupo 550 €0.00
Necessidade de promover condições para o
desenvolvimento integral dos alunos
Atividades do Projeto Gerar Saúde
Ao longo do ano (Ao longo
do ano) interna
Diretores de Turma do 3.º
Ciclo
* promover estilos de vida saudáveis * prevenir comportamentos de risco
29
Equipa da Saúde Escolar,
colaboração Diretores de
turma do 3º ciclo
€0.00
Participação das Associações de Pais do AE1G nas ações da FAPAG, CONFAP e outras
Ao longo do ano (Ao longo
do ano) interna
Pais e Encarregados de Educação
* Consolidação do papel do AE1G na comunidade educativa
29, 30
Associação de Pais
€0.00
Insucesso nos resultados da avaliação externa de algumas
disciplinas identificado no relatório da IGEC e nos
processos de monitorização e autoavaliação do AEG1
Participação no Projeto «WWW - Want, Work, Win»
Ao longo do ano (Ao longo
do ano) interna
Grupo de Português e
Inglês (Inglês)
* Valorizar a importância social da Escola e das aprendizagens junto dos alunos e famílias * Preparar alunos para a realização de exames da University of Cambridge ESOL Examinations
27
Ana Azevedo, Artemisa Coimbra
€0.00
problema a resolver actividade
calendarização
tipo secção objectivos disciplinas medida
s dinamizadores custo
Adaptação dos ex-alunos ao mercado de trabalho
Disponibilizar espaços para a realização de estágios curriculares na formação profissionalizante
Ao longo do ano (Ao longo
do ano)
externa
Autarquia
* Propiciar lugares de estágios curriculares * Facilitar o contacto dos alunos com o mercado de trabalho
28, 30
União de Freguesias de Gondomar(S.
Cosme), Valbom e Jovim
€0.00
Défice de sensibilidade nas competências de cidadania
Ida ao supermercado/feira Ao longo do
ano (Ao longo do ano)
externa
Grupo de Educação Especial 1
* Colocar em prática as regras de prevenção rodoviária * Conhecer o valor do dinheiro e sua administração
30
Anabela Carvalho, Luísa Neves, Marisa Reneu, Helena Pereira, Rosa
Silva
€200.00
No Poupar está o Ganho Ao longo do
ano (Ao longo do ano)
interna Autarquia
* Provar a importância da educação financeira * Desenvolvimento de competências que permitam a tomada de decisões
30
Câmara Municipal de Gondomar, Técnicas do Gabinete de
Apoio ao Desenvolvimento Educacional,
Museu do Papel Moeda
€0.00
Alguma desvalorização da componente educativa, não a
assumindo como vertente fulcral no processo
ensino/aprendizagem que se inicia na educação pré-escolar -Fraco envolvimento das crianças nas atividades que exigem maior
concentração- Incumprimento dos hor
Participação em concursos: “ Mimosa”, “Pilhão”, “Quanto+ separas +ganhas”, “Ciência na escola”;
Ao longo do ano (Ao longo
do ano) interna
Grupo de Educação Pré-
Escolar, JI Atães, JI Gens,
JI Jancido, JI Jovim, JI
Ribeira, JI Trás da Serra
* Promover a progressão em espiral das competências sociais das crianças; Promover aprendizagens desafiantes e pertinentes ao nível das relações sociais * Valorizar a importância social da educação pré-escolar junto das crianças e
30
Arminda Moreira,
Ermelinda Silva, Fátima Mendes, Fátima Pereira, Goreti Rosas,
Lurdes Baptista, Nicola Silva,
Rosa Rocha, Ana Vaz, Celeste
Melo, Paula Cruz
€0.00
problema a resolver actividade
calendarização
tipo secção objectivos disciplinas medida
s dinamizadores custo
respetivas famílias
Combater o insucesso escolar À conversa com antigos alunos do curso TGPSI
Ao longo do ano (Ao longo
do ano) interna
Grupo de Informática
* Discutir e fomentar boas práticas no ensino profissional que podem influenciar o futuro académico e profissional dos alunos do curso profissional de informática
Programação de
Sistemas de Informação
28 Professores do
grupo 550 €0.00
Colaboração em grupos de trabalho, recolha de elementos, formulação e divulgação de opiniões tendentes ao melhoramento da relação ensino-aprendizagem
Ao longo do ano (Ao longo
do ano) interna
Pais e Encarregados de Educação
* Promoção do sucesso escolar
28, 29, 30
Associação de Pais
€0.00
Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no baixo
número de praticantes de modalidades desportivas
Projetos do Desporto Escolar (Atletismo, Badminton, Futsal, Ténis de mesa, Voleibol, Xadrez), da Associação de Atletismo do Porto, da Associação de Voleibol do Porto (GiraVolei), da Associação de Xadrez do Porto
Ao longo do ano (Ao longo
do ano)
externa
Grupo de Educação Física (2.º e 3.º Ciclo),
Grupo de Educação Física
(3.º Ciclo e Secundário)
* Contribuir para a criação de hábitos de vida saudáveis, proporcionando aos alunos possibilidades de participação em atividades físicas desportivas da sua preferência * Desenvolver o gosto e o hábito pela prática sistemática de modalidades desportivas de livre escolha dentro da oferta de projetos de desporto escolar e outros do
29
Américo Silva, Armando Silva, Fátima Moura,
Fernando Marreiros, Jorge Fernandes, Júlia
Lascasas, Coordenação
Local do Desporto Escolar,
Associação de Atletismo do
Porto, Associação de
Xadrez do Porto, Associação de
Voleibol do
€0.00
problema a resolver actividade
calendarização
tipo secção objectivos disciplinas medida
s dinamizadores custo
agrupamento de escolas
Porto
Hábitos de prática desportiva
Alargamento do projeto Gira Vólei, promovido em parceria com a Associação de Vólei do Porto, ao AE1G
Ao longo do ano (Ao longo
do ano) interna Autarquia
* Desenvolvimento de apetências desportivas * Promoção do convívio
29, 30
União de Freguesias de Gondomar(S.
Cosme), Valbom e Jovim
€0.00
Défice de sensibilidade estética e criativa
Execução de esculturas e pintura em diferentes materiais
Ao longo do ano (Ao longo
do ano) interna
Grupo de Artes Visuais
* Melhorar o ambiente estético do espaço escolar * Sensibilizar para a componente estética e criativa
29
Florbela Ferreira, Florentina
Gonçalves, Luís Costa, Manuel
Dias, Rita Torres, Célia Machado
€0.00
Ao longo do ano (Ao longo
do ano)
externa
Autarquia
* Mediar o percurso educativo para o sucesso dos alunos no triângulo família, escola autarquia
28, 29,
30
Câmara Municipal de Gondomar, Técnicas do Gabinete de
Apoio ao Desenvolviment
o Educacional
€0.00
Necessidade de construção de instrumentos de avaliação mais
fiáveis e de maior articulação interpares.
Construção colaborativa de instrumentos de avaliação.
Ao longo do ano (Ao longo
do ano) interna
Grupo de Francês, Grupo
de Inglês
* Promover a articulação horizontal através da construção colaborativa de instrumentos de avaliação; * Contribuir para o aumento e diversidade de recursos da Sala de Estudo Virtual.
28
Professores do grupo 330,
Professores do grupo 320
€0.00
Algumas dificuldades de adaptação das crianças na
: Projeto “Articulação- um caminhar para a
Ao longo do ano (Ao longo
externa
Grupo de Educação Pré-
* Promover a articulação horizontal
Área de Expressões
30 Arminda Moreira,
€0.00
problema a resolver actividade
calendarização
tipo secção objectivos disciplinas medida
s dinamizadores custo
transição de ciclo e algumas dificuldades visíveis na
sequencialidade das aprendizagens ao longo do
percurso escolar das crianças;
continuidade educativa”- Comemoração em conjunto com o 1º CEB: magusto, janeiras, Desfile de Carnaval, Dia Mundial da Criança
do ano) Escolar, JI Atães, JI Gens,
JI Jancido, JI Jovim, JI
Ribeira, JI Trás da Serra
e vertical, criando um ambiente colaborativo que estimule a partilha de conhecimentos e experiências entre todas as educadoras e professores do 1º CEB; * Promover a continuidade educativa entre ciclos
(Corporal, Dramática,
Musical, Plástica)
Ermelinda Silva, Fátima Mendes, Fátima Pereira, Goreti Rosas,
Lurdes Baptista, Nicola Silva,
Rosa Rocha, Ana Vaz, Celeste
Melo, Paula Cruz
Manter os índices de participação dos diferentes
sectores da comunidade educativa em eventos cuja finalidade seja o reforço da
cultura do Agrupamento e das suas escolas
Participação nos concursos de informática
Ao longo do ano (Ao longo
do ano) interna
Grupo de Informática
* Aplicar conhecimentos de programação, fomentando o gosto pela actividade e realçando a sua importância
Programação de
Sistemas de Informação
27 Professores do
grupo 550 €0.00
Percursos D Ouro - apoio a visitas de estudos realizar pelos alunos do 1º Ciclo
Ao longo do ano (Ao longo
do ano)
externa
Autarquia
* Conhecer o concelho de forma pedagógica articulada e interdisciplinar
29, 30
Câmara Municipal de Gondomar, Técnicas do Gabinete de
Apoio ao Desenvolviment
o Educacional
€0.00
Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no baixo
número de praticantes de modalidades desportivas
Módulo de Atividades de Exploração da Natureza - cursos profissionais
Ao longo do ano (Ao longo
do ano)
externa
Grupo de Educação Física
(3.º Ciclo e Secundário)
* Dar cumprimento aos objetivos programáticos do módulo de formação em Atividades de Exploração da natureza
29
Fátima Guimarães,
Autarquia de Póvoa de Lanhoso
€0.00
Apoio às escolas do Ensino Pré- Apoio financeiro na Ao longo do extern Autarquia * Melhorar a
29 União de €0.00
problema a resolver actividade
calendarização
tipo secção objectivos disciplinas medida
s dinamizadores custo
Escolar e do 1º Ciclo do AE1G aquisição de material de expediente e limpeza ás escolas Pré-Escolares e do 1º Ciclo do AE1G
ano (Ao longo do ano)
a qualidade dos espaços escolares do Ensino Pré-Escolar e do 1º Ciclo do AE1G
Freguesias de Gondomar(S.
Cosme), Valbom e Jovim
défice na literacia científica cientistas por um dia- visita de estudo aos laboratórios de ciências da escola sede
Ao longo do ano (Ao longo
do ano)
externa
EB1 Jancido, EB1 Gens, EB1
Atães, EB1 Outeiro, EB1
Estrada
* reforçar a literacia científica * estimular estilos de vida saudável
27
Ana Granjo, Carla Batista,
Célia Silva, Cidália Tomás, Cristina Vieira, Elisabete Silva,
Fernando Ferreira, Francisco
Barreira, Glória Silva, Isaura
Magano, Mercês Valente, Sónia Ferreira, Sónia Soares, Susana Carvalho, Zita
Borges, Albertina Barbosa,
€0.00
Desvalorização da importância da Escola, traduzida no fraco envolvimento dos alunos nas
atividades letivas e/ou de enriquecimento.
Acolhimento e integração do(s) Voluntários Erasmus+
Ao longo do ano (Ao longo
do ano) interna
Grupo de Inglês
* Incentivar a aprendizagem das línguas estrangeiras. * Promover a partilha de conhecimentos linguísticos e culturais entre várias nacionalidades.
30
Professores do grupo 330
€0.00
Algumas dificuldades de adaptação das crianças na
transição de ciclo e algumas
Projeto “Articulação- um caminhar para a continuidade educativa”-
Ao longo do ano (Ao longo
do ano) interna
Grupo de Educação Pré-
Escolar, JI
* Promover a articulação horizontal e vertical, criando um
Área de Expressões (Corporal,
30 Arminda Moreira,
Ermelinda Silva, €0.00
problema a resolver actividade
calendarização
tipo secção objectivos disciplinas medida
s dinamizadores custo
dificuldades visíveis na sequencialidade das
aprendizagens ao longo do percurso escolar das crianças
Reuniões entre o EPE /1º CEB para planificação e avaliação das actividades curriculares dinamizadas
Atães, JI Gens, JI Jancido, JI
Jovim, JI Ribeira, JI Trás
da Serra
ambiente colaborativo que estimule a partilha de conhecimentos e experiências entre todas as educadoras e professores do 1º CEB; * Dar visibilidade ao trabalho realizado nos JIs e EB1S do nosso Agrupamento
Dramática, Musical, Plástica)
Fátima Mendes, Fátima Pereira, Goreti Rosas,
Lurdes Baptista, Nicola Silva,
Rosa Rocha, Ana Vaz, Celeste
Melo, Paula Cruz
Permitir uma orientação aos alunos, quanto ao uso que fazem
da Internet Desafios Seguranet
Ao longo do ano (Ao longo
do ano) interna
Grupo de Informática
* Permitir uma orientação aos alunos, quanto ao uso que fazem da Internet.
Tecnologias de
Informação e
Comunicação
27 Professores do
grupo 550 €0.00
défice de sensibilidade estética, criativa e espírito crítico
visitas de estudo no âmbito dos percursos d/ouro
Ao longo do ano (Ao longo
do ano)
externa
EB1 Jancido, EB1 Gens, EB1
Atães, EB1 Outeiro, EB1
Estrada
* promover estilos de vida saudável
29
Ana Granjo, Carla Batista,
Célia Silva, Cidália Tomás, Cristina Vieira, Elisabete Silva,
Francisco Barreira, Glória
Silva, Isaura Magano, Mercês
Valente, Sónia Ferreira, Sónia Soares, Susana Carvalho, Zita
Borges, Albertina Barbosa
€0.00
problema a resolver actividade
calendarização
tipo secção objectivos disciplinas medida
s dinamizadores custo
Ocupação dos tempos no período de férias escolares
Desenvolvimento de actividades lúdico-pedagógicas durante o período de férias escolares
Ao longo do ano (Ao longo
do ano) interna Autarquia
* Proporcionar actividades lúdico-pedagógicas aos alunos do 1º ciclo durante o período de férias escolares
29, 30
Câmara Municipal de Gondomar, Técnicas do Gabinete de
Apoio ao Desenvolviment
o Educacional
€0.00
Necessidade de alertar os alunos mais novos para as regras de
segurança e prevenir comportamentos de risco
Sessões «Escola Segura» para alunos do 7º ano
Ao longo do ano (Ao longo
do ano) interna
Diretores de Turma do 3.º
Ciclo
* Informar sobre as regras de segurança geral * Prevenir comportamentos de risco através da promoção de comportamentos saudáveis
29
Equipa Escola Segura,
Colaboração dos DTs de 7º ano(ESG)
€0.00
Jogos Desportivos Escolares Ao longo do
ano (Ao longo do ano)
externa
Autarquia
* Contribuir para o desenvolvimento da cultura desportiva no Concelho de Gondomar
29, 30
Câmara Municipal de Gondomar, Técnicas do Gabinete de
Apoio ao Desenvolviment
o Educacional
€0.00
Desvalorização da importância da Escola, traduzida no fraco envolvimento dos alunos nas
atividades letivas e/ou de enriquecimento.
Criação e manutenção de uma conta de Instagram
Ao longo do ano (Ao longo
do ano) interna
Grupo de Inglês
* Valorizar e dar a conhecer as iniciativas dos professores e alunos da LE
Inglês 30 Professores do
grupo 330 €0.00
Baixa escolaridade da população
Contacto a Empresas, Juntas de Freguesia, Escolas, Associações Culturais, Pais de alunos das
Ao longo do ano (Ao longo
do ano) interna CQEP
* Divulgar o centro, a sua oferta educativa e actividades dinamizadas pelas
30
Etelvira Figueiredo
€0.00
problema a resolver actividade
calendarização
tipo secção objectivos disciplinas medida
s dinamizadores custo
escolas do agrupamento equipas; * Aumentar o número de inscrições
Manter os índices de participação dos diferentes
sectores da comunidade educativa em eventos cuja finalidade seja o reforço da
cultura do Agrupamento e das suas escolas
Hour of Code Ao longo do
ano (Ao longo do ano)
interna Grupo de
Informática
* Mostrar que programar pode ser fácil e divertido
Tecnologias de
Informação e
Comunicação
27 Professores do
grupo 550 €0.00
défice de sensibilidade estética, criativa e espírito crítico
visitas de estudo Ao longo do
ano (Ao longo do ano)
externa
EB1 Jancido, EB1 Gens, EB1
Atães, EB1 Outeiro, EB1
Estrada
* promover aprendizagens diversificadas e significativas
30
Ana Granjo, Carla Batista,
Célia Silva, Cidália Tomás, Cristina Vieira, Elisabete Silva,
Francisco Barreira, Glória
Silva, Isaura Magano, Mercês
Valente, Sónia Ferreira, Sónia Soares, Susana Carvalho, Zita
Borges, Albertina Barbosa,
Associação de Pais
€0.00
Actividades de Enriquecimento Curricular
Ao longo do ano (Ao longo
do ano) interna Autarquia
* Desenvolvimento de actividades como a língua inglesa, e outras nos domínios desportivo e artístico
26, 28
Câmara Municipal de Gondomar, Técnicas do Gabinete de
€0.00
problema a resolver actividade
calendarização
tipo secção objectivos disciplinas medida
s dinamizadores custo
Apoio ao Desenvolvimento Educacional,
Professores contratados para
o efeito
Défice de conhecimento dos serviços municipalizados
Visita aos Serviços do Concelho de Gondomar (Tribunal, Bombeiros, CTT, IEFP, Segurança Social, Loja do Cidadão, CMG; Bancos
Ao longo do ano (Ao longo
do ano)
externa
Grupo de Educação Musical
* Criar um ambiente propício ao processo de ensino-aprendizagem, de modo a que os alunos desenvolvam as suas competências a nível do saber-ser e do saber-agir
30
Anabela Carvalho, Luísa Neves, Marisa Reneu, Helena Pereira, Rosa
Silva
€100.00
Insucesso nos resultados da avaliação externa de algumas
disciplinas identificado no relatório da IGEC e nos
processos de monitorização e autoavaliação do AEG1
Participação no Projeto eTwinning «European Citizens and friends with the beat»
Ao longo do ano (Ao longo
do ano) interna
Grupo de Português e
Inglês (Inglês)
* Estimular a literacia digital; * Promover o recurso a metodologias de pesquisa.
Inglês 27 Artemisa Coimbra
€0.00
Conhecimento de oferta na formação de adultos
Sessões de Informação e Diagnóstico
Ao longo do ano (Ao longo
do ano) interna CQEP
* Esclarecer o âmbito de atuação do CQEP e início da etapa de Diagnóstico * Encaminhar para a oferta mais adequada
30
Anna betty Oliveira, Liliana
Bessa €0.00
A Câmara e as Profissões vão à Escola
Ao longo do ano (Ao longo
do ano) interna Autarquia
* Despertar a curiosidade e a valorização de diversas profissões junto dos alunos do Ensino Pré-Escolar e do 1º Ciclo
28, 30
Câmara Municipal de Gondomar, Técnicas do Gabinete de
Apoio ao Desenvolviment
€0.00
problema a resolver actividade
calendarização
tipo secção objectivos disciplinas medida
s dinamizadores custo
o Educacional
Aumentar autonomia na realização do trabalho
experimental.
Realização de várias actividades experimentais propostas pelos alunos.
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
Laboratório Aberto
* Promover o gosto pela actividade de pesquisa científica. * Aprender a planificar o trabalho laboratorial.
27, 30
Alexandrina Saraiva, Luísa
Pestana, Manuela
Marques, Paulo Morgado
€0.00
- Défice de sensibilidade estética, criativa e espírito crítico
À roda da Escrita Ao longo do
ano (2016-09-01)
interna Grupo de Português
* - promover o gosto pelo texto literário/poético
29
Professores de Português do 3º
ciclo €0.00
Dificuldades ao nível do raciocínio crítico através da pesquisa, da observação, do
questionamento, da reflexão e o poder de argumentação
visitas de estudo no âmbito do Projeto – Passo a Passo descubro e aprendo… a Saber Fazer Experimentando”
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
Grupo de Educação Pré-
Escolar, JI Atães, JI Gens,
JI Jancido, JI Jovim, JI Trás
da Serra
* Desenvolver a literacia científica e digital e o raciocínio crítico * Dar visibilidade ao trabalho realizado nos jardins-de-infância do nosso Agrupamento
27
Arminda Moreira,
Ermelinda Silva, Fátima Mendes, Fátima Pereira, Goreti Rosas,
Lurdes Baptista, Nicola Silva,
Rosa Rocha, Ana Vaz, Celeste Melo, Paula
Cruz, Associação de Pais
€0.00
Desvalorização da importância da Escola, traduzida no fraco
envolvimento dos alunos e em dificuldades de
atenção/concentração identificadas nas atas dos CT
“Young Volunteam” (escola solidária)
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
Grupo de Português
* -sensibilizar a comunidade escolar alargada para a prática do voluntariado enquanto expressão da cidadania * - incentivar o empreendedorismo social
30 Olga Magalhães €0.00
Desenvolvimento de competências escolares e sociais
História da Ajudaris em Gondomar
Ao longo do ano (2016-09-
externa
Autarquia * Despertar e fortalecer os hábitos
26, 27, 29, 30
Câmara Municipal de
€0.00
problema a resolver actividade
calendarização
tipo secção objectivos disciplinas medida
s dinamizadores custo
01) da leitura e da escrita * Impulsionar a rede de voluntariado na comunidade
Gondomar, Técnicas do Gabinete de
Apoio ao Desenvolvimento Educacional,
Ajudaris
Dificuldades na compreensão/expressão verbal,
Pouca capacidade de argumentação e Dificuldades no
raciocínio lógico matemático, para resolução de
problemas/situações
Feiras do Livro nos Jardins de Infância e Vinda de autores/escritores
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
Grupo de Educação Pré-
Escolar, JI Atães, JI Gens,
JI Jancido, JI Jovim, JI
Ribeira, JI Trás da Serra
* Promover a aprendizagem em espiral em prol do desenvolvimento das competências ao nível da leitura
Área de Expressões (Corporal, Dramática,
Musical, Plástica)
26
Arminda Moreira,
Ermelinda Silva, Fátima Mendes, Fátima Pereira, Goreti Rosas,
Lurdes Baptista, Nicola Silva,
Rosa Rocha, Ana Vaz, Celeste
Melo, Paula Cruz
€0.00
Dificuldades na leitura e no cálculo
Concurso Nacional de Leitura
Ao longo do ano (2016-09-
01)
externa
BE/CRE (Gondomar),
BE/CRE (Jovim), BE/CRE
(Outeiro)
* Promover a progressão em espiral das aprendizagens * No final de cada ciclo, os alunos deverão ser capazes de: i) ser detentores das competências significativas ao nível da leitura, da escrita.
26
BE/CRE do AEG1, DLM
€0.00
Desvalorização da importância da Escola, traduzida em
dificuldades de atenção e de concentração
8ºVanessa vai À luta, de Luísa Costa Gomes ou Aquilo que os Olhos Veem ou o Adamastor, de Manuel António Pina;
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
Grupo de Português
* - Promover visitas de estudo articuladas com os conteúdos/obras do programa: * - Motivar para o
30
Professores de Português do 8º
ano de escolaridade
€3.60
problema a resolver actividade
calendarização
tipo secção objectivos disciplinas medida
s dinamizadores custo
estudo da obra literária;
Dificuldades ao nível: hábitos alimentares e de higiene
desajustados e sedentarismo nas crianças;
Dia da Alimentação Ao longo do
ano (2016-09-01)
interna
Grupo de Educação Pré-
Escolar, JI Atães, JI Gens,
JI Jancido, JI Jovim, JI
Ribeira, JI Trás da Serra
* Melhorar as condições para o desenvolvimento integral * Estimular o gosto pela atividade física;
Área de Expressões (Corporal, Dramática,
Musical, Plástica)
29
Arminda Moreira,
Ermelinda Silva, Fátima Mendes, Fátima Pereira, Goreti Rosas,
Lurdes Baptista, Nicola Silva,
Rosa Rocha, Ana Vaz, Celeste
Melo, Paula Cruz
€0.00
Dificuldades na aprendizagem da Ciência.
Ciência com ser e saber nas artes e nas letras.
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
Laboratório Aberto
* Desenvolver o gosto pela poesia * Aprender Ciência de forma articulada estabelecendo pontes com os diferentes domínios do saber
26, 27
Alexandrina Saraiva, Luísa
Pestana, Manuela
Marques, Paulo Morgado
€0.00
Desvalorização da importância da Escola, traduzida no fraco
envolvimento dos alunos e em dificuldades de
atenção/concentração identificadas nas atas dos CT
Técnicas de comunicação em público
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
Grupo de Português
* - melhorar as competências de comunicação oral * - dominar a correta utilização de diferentes suportes comunicacionais
30 Olga Magalhães €0.00
Desvalorização da importância da Escola traduzida no fraco
envolvimento dos alunos e em dificuldades de atenção
concentração identificadas nas atas dos CT
Heteroavaliação e Autoavaliação dos objetivos atingidos em cada subdomínio por cada aluno
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
Grupo de Português e
Estudos Sociais/História
* Promover a incorporação da avaliação formativa nos resultados de instrumentos de avaliação sumativos * Promover
27 Alice Oliveira, Carlos Peixoto
€0.00
problema a resolver actividade
calendarização
tipo secção objectivos disciplinas medida
s dinamizadores custo
aprendizagens por desafios, melhorando o ambiente de aprendizagem na sala de aula e na escola
Dificuldades na compreensão/expressão verbal,
pouca capacidade de argumentação e dificuldades no
raciocínio lógico matemático, para resolução de
problemas/situações
PNL - Leitura em vai e Vem, Andando e Lendo, Biblioteca Gondomar e Hora do Conto
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
Grupo de Educação Pré-
Escolar, JI Atães, JI Gens,
JI Jancido, JI Jovim, JI
Ribeira, JI Trás da Serra
* Promover a aprendizagem em espiral em prol do desenvolvimento das competências ao nível da leitura, Expressão e capacidade de argumentação
Área de Expressões (Corporal, Dramática,
Musical, Plástica)
26
Arminda Moreira,
Ermelinda Silva, Fátima Mendes, Fátima Pereira, Goreti Rosas,
Lurdes Baptista, Nicola Silva,
Rosa Rocha, Ana Vaz, Celeste
Melo, Paula Cruz
€0.00
Défice de espírito crítico no que respeita à adoção de estilos de vida saudáveis e que se traduz em comportamentos menos
saudáveis e fraco envolvimento em projetos que contribuem
para o desenvolvimento integral (Med.4) Desvalorização da
importância da esc
Articulação/ colaboração com diferentes entidades: Aces de Gondomar; Câmara Municipal de Gondomar; IPJ; Liga Portuguesa Contra o Cancro, etc, na dinamização de projetos: Lancheira Saudável, Cheque dentista; Programas Cuida-te e Liga-te…
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
Projeto "Gerar Saúde"
* Estabelecer parcerias que contribuam para o sucesso educativo dos jovens * Contribuir para o desenvolvimento de capacidades e aquisição de competências que permitam a cada indivíduo desenvolver hábitos saudáveis, promovendo o bem-estar físico, mental e social.
29, 30
Rita Torres, Rosa Alves, Teresa
Almeida, Entidades parceiras.
Colaboração: Coordenadores
dos Diretores de Turma, dos
cursos profissionais, do Departamento da educação Pr
€0.00
Medida 4 Empreendedorismo Ao longo do
ano (2016-09-interna
Grupo de Economia e
* Desenvolver o espírito
29 Orlanda Esteves €0.00
problema a resolver actividade
calendarização
tipo secção objectivos disciplinas medida
s dinamizadores custo
01) Contabilidade empreendedor e interventivo
Insucesso nos resultados da avaliação externa de algumas
disciplinas identificado no relatório da IGEC e nos
processos de monitorização e autoavaliação do AEG1
Recurso ao e-mail para envio de trabalhos, esclarecimento de dúvidas
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
Grupo de Português
* - Estimular a literacia digital; * - Promover o recurso a metodologias de pesquisa
27 DLM, Grupo de
Português €0.00
Medida 3
Secretariado e Receção de diversos eventos e atividades dentro e fora da Escola.
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
Grupo de Economia e
Contabilidade
* Promover a progressão em espiral das competências sociais dos alunos
28 430 €0.00
Dificuldades na leitura, interpretação, expressão e
literacia
Exposições temáticas/bibliográficas
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
BE/CRE (Gondomar),
BE/CRE (Jovim), BE/CRE
(Outeiro)
* Promover a progressão em espiral das aprendizagens
28 BE/CRE do AEG1 €0.00
Dificuldades na aprendizagem da ciência.
Deixa-te levar pelas plantas e descobre algumas das suas propriedades
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
Laboratório Aberto
* Sintetizar aspirina e estudar as suas propriedades * Preparar algumas infusões
Ciências Físico-
Químicas 26, 27
Alexandrina Saraiva, Manuela
Marques, Paulo Morgado
€0.00
Desvalorização da importância da Escola, traduzida no fraco
envolvimento dos alunos e em dificuldades de
atenção/concentração identificadas nas atas dos CT
“Procurar emprego” Ao longo do
ano (2016-09-01)
interna Grupo de Português
* - aumentar as oportunidades de inserção no mercado de trabalho * - aprender a rentabilizar os pontos fortes .
30 Olga Magalhães €0.00
Participação dos Encarregados de Educação na vida escolar dos
seus educandos
Reuniões do Conselho das Associações de Pais do AE1G
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
Pais e Encarregados de Educação
* Aprofundar o conhecimento das realidades de cada escola do AE1G * Dinamizar
29, 30 Associação de
Pais €0.00
problema a resolver actividade
calendarização
tipo secção objectivos disciplinas medida
s dinamizadores custo
actividades conjuntas
Défice de espírito crítico no que respeita à adoção de estilos de vida saudáveis e que se traduz em comportamentos menos
saudáveis e fraco envolvimento em projetos que contribuem
para o desenvolvimento integral (Med.4) Desvalorização da
importância da esc
Gabinete de informação e apoio ao aluno- Atendimento presencial individual/ grupo e por correio eletrónico; organização/disponibilização de materiais informativos e de apoio na área da saúde
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
Projeto "Gerar Saúde"
* Promover atividades de acordo com as temáticas da Saúde: Saúde Mental e Prevenção da Violência; Educação Alimentar e Atividade Física; Comportamentos Aditivos e Dependências; Afetos e Educação para a Sexualidade(prevenção de comportamentos desajustados * Desenvolver competências nos jovens de forma a fazerem escolhas informadas e seguras no campo da saúde
29, 30
Rita Torres, Rosa Alves, Teresa
Almeida, Equipa da Saúde Escolar
(Enfermeiras Ana Isabel Lima
e Ana Filipa Castro) e SPO
€0.00
Dificuldades na compreensão/expressão verbal
Pouca capacidade de argumentação Dificuldades no raciocínio lógico matemático,
para resolução de problemas/situações
Vinda aos jardim de infância de Animadores dos grupos Catavento, AC do Bolhão e Faunas
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
Grupo de Educação Pré-
Escolar, JI Atães, JI Gens,
JI Jancido, JI Jovim, JI
Ribeira, JI Trás da Serra
* Promover a aprendizagem em espiral em prol do desenvolvimento das competências ao nível da leitura * Promover a aprendizagem em espiral em prol do desenvolvimento das competências ao nível da matemática
Área de Expressões (Corporal, Dramática,
Musical, Plástica)
26 €0.00
problema a resolver actividade
calendarização
tipo secção objectivos disciplinas medida
s dinamizadores custo
Formação/informação dentro do agrupamento e comunicação
para o exterior
Edição de 3 números do jornal
Ao longo do ano (2016-09-
01)
externa
Jornal Primeiro Toque
* Registar as atividades levadas a cabo pelo agrupamento * Formar e informar
26, 27, 29, 30
Fernando Ferreira, Luís
Costa €0.00
Desvalorização da importância da Escola, traduzida no fraco envolvimento dos alunos nas
atividades letivas e/ou de enriquecimento.
A UE vem à escola - Europe Direct
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
Grupo de Inglês
* Participar em atividades que abordem temas lecionado s nas LE, especial/, em inglês. * Alargar os horizontes linguísticos, científicos e/ou culturais dos aprendentes.
Inglês 30 Professores do
grupo 330 €0.00
Insucesso nos resultados da avaliação externa de algumas
disciplinas identificado no relatório da IGEC e nos
processos de monitorização e autoavaliação do AEG1
Olimpíadas (quiz) Ao longo do
ano (2016-09-01)
interna Grupo de Português
* - Estimular a literacia digital; * - Promover o recurso a metodologias de pesquisa
27 Professores de
Português do 3º ciclo
€0.00
Dificuldades ao nível dos hábitos alimentares e de higiene
desajustados e sedentarismo nas crianças
Educação Física e Expressão Musical
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
Grupo de Educação Pré-
Escolar, JI Atães, JI Gens,
JI Jancido, JI Ribeira, JI Trás
da Serra
* Melhorar as condições para o desenvolvimento integral das crianças * Estimular o gosto pela atividade física
Área de Expressões (Corporal, Dramática,
Musical, Plástica)
29
Arminda Moreira,
Ermelinda Silva, Fátima Mendes, Fátima Pereira, Goreti Rosas,
Lurdes Baptista, Nicola Silva,
Rosa Rocha, Ana Vaz, Celeste Melo, Paula
Cruz, Câmara Municipal de
€0.00
problema a resolver actividade
calendarização
tipo secção objectivos disciplinas medida
s dinamizadores custo
Gondomar
Dificuldade na aprendizagem da Ciência
Contributos da Ciência para a sustentabilidade ambiental
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
Laboratório Aberto
* Aumentar os conhecimentos sobre Química Verde * Utilizar as TIC como instrumento de ligação entre a Ciência e a cidadania
27, 30
Alexandrina Saraiva, Manuela
Marques, Paulo Morgado
€0.00
Desvalorização da importância da Escola, traduzida em
dificuldades de atenção e de concentração
Fazer e mostrar poesia: exposições de textos poéticos e/ou noite da poesia (com acompanhamento musical)
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
Grupo de Português
* - Promover interações, atitudes e posturas adequadas às situações; * - Promover atividades de leitura e de escrita criativa; - Envolver outros atores educativos nas atividades dinamizadas
30 Grupo de Português
€0.00
Dificuldade na aprendizagem da Ciência
Experiências que fizeram História.
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
Laboratório Aberto
* Motivar o gosto pela atividade científica. * Participação na comemoração dos 100 anos do departamento das Ciências experimentais.
26, 27, 28, 30
Alexandrina Saraiva, Manuela
Marques, Paulo Morgado
€0.00
Medida 4 Distribuição do jornal mensal -Cavaleiro da Imaculada
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
Grupo de Educação Moral e Religiosa
* Tomar conhecimento de edições que promovem a nossa religião
29 Emanuel
Mesquita, Teresa Almeida
€0.00
Défice de espírito crítico no que respeita à adoção de estilos de vida saudáveis e que se traduz
Realização de: ações de sensibilização/formação-bancas temáticas;concursos
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
Projeto "Gerar Saúde",
Estruturas
* Contribuir para o desenvolvimento de capacidades e
29, 30 Rita Torres, Rosa
Alves, Teresa Almeida,
€0.00
problema a resolver actividade
calendarização
tipo secção objectivos disciplinas medida
s dinamizadores custo
em comportamentos menos saudáveis e fraco envolvimento
em projetos que contribuem para o desenvolvimento integral
(Med.4) Desvalorização da importância da esc
e rastreios e comemoração de dias/meses relacionados com a Saúde-Dia da Alimentação Dia do Não Fumador Dia Mundial da Luta Contra a Sida Mês de maio
Socioeducativas e Apoios
Especializados
aquisição de conhecimentos e competências que permitam desenvolver hábitos saudáveis * Dar apoio a atividades de promoção de estilos de vida saudáveis
Colaboração: Serviços de Psicologia e Orientação,
Associação de Pais, Entidades
Parceiras, Equipa Nuclear de
Saúde Escolar UCC C,
Colaboração: Serviços de Psicologia e Orientação,
Associação de Pais, Entidades
Parceiras, Equipa Nuclear de
Saúde Escolar UCC C
Repetição de conteúdos programáticos
Apresentação de trabalhos - debates
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
Grupo de Filosofia
* Promover o enriquecimento das aprendizagens através da articulação entre a disciplina de Filosofia e as disciplinas de Português e Literatura Portuguesa. * Fomentar a troca de experiências no âmbito das boas práticas pedagógicas.
28 Professores de
Filosofia €0.00
Alguma desvalorização da componente educativa por parte
Reuniões periódicas com os pais/ encarregados de
Ao longo do ano (2016-09-
interna Grupo de
Educação Pré-* Promover a progressão em espiral
Área de Expressões
30 Arminda Moreira,
€0.00
problema a resolver actividade
calendarização
tipo secção objectivos disciplinas medida
s dinamizadores custo
dos Pais, não a assumindo como vertente fulcral no processo ensino/aprendizagem que se
inicia na educação pré-escolar e Incumprimento dos horários de
pré-estabelecidos nos JIs
educação 01) Escolar, JI Atães, JI Gens,
JI Jancido, JI Jovim, JI
Ribeira, JI Trás da Serra
das competências sociais das crianças * Valorizar a importância social da educação pré-escolar junto das crianças e respetivas famílias
(Corporal, Dramática,
Musical, Plástica)
Ermelinda Silva, Fátima Mendes, Fátima Pereira, Goreti Rosas,
Lurdes Baptista, Nicola Silva,
Rosa Rocha, Ana Vaz, Celeste Melo, Paula
Cruz, Associação de Pais
Dificuldades na leitura, interpretação e literacia
Comemoração de efemérides/Comemoração do Dia Internacional da Biblioteca Escolar
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
BE/CRE (Gondomar),
BE/CRE (Jovim), BE/CRE
(Outeiro)
* Promover a progressão em espiral das aprendizagens
28 BE/CRE do AEG1 €0.00
Necessidade de construção de instrumentos de avaliação mais
fiáveis e de maior articulação interpares .
Trabalho colaborativo Ao longo do
ano (2016-09-01)
interna Grupo de Português
* - Planificar aulas e atividades quinzenalmente; * - Construir matrizes e instrumentos de avaliação em grupo;
28 Professores DLM €0.00
Défice na compreensão/expressão oral e
escrita
Leitura de obras de referência - Uma por período- 5.º ano - Todas as indicadas no “Atlas e Friso Cronológico”- 6.º ano
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
Grupo de Português e
Estudos Sociais/História
* Melhorar as competências ao nível da compreensão/ expressão oral e escrita * Estimular a curiosidade e a literacia.
26 Carlos Peixoto €0.00
Défice no cálculo mental e resolução de problemas
Jogo do 24 Ao longo do
ano (2016-09-01)
interna
Grupo de Matemática e
Ciências da Natureza
* Desenvolver e sistematizar procedimentos de cálculo
26
Conceição Viana, Fernanda
Santos, Joaquina Cruz, Manuela
€0.00
problema a resolver actividade
calendarização
tipo secção objectivos disciplinas medida
s dinamizadores custo
(Matemática), Grupo de
Matemática
Silva, Otília Pereira, Isabel
Fernandes
Divulgar os cursos profissionalizantes
Participação em eventos tais como: feiras pedagógicas, dia aberto do AEG1 e de outros Agrupamentos
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
Diretores de Curso do
Ensino Profissional
* Apresentar a oferta educativa dos cursos profissionalizantes * Mostrar os trabalhos desenvolvidos nos cursos profissionalizantes
30
António Sérgio, Joana Cancela,
Joaquim Oliveira, Luís Costa, Lurdes
Amaral, Teresa Fonseca, Jorge
Rodrigues
€0.00
Dificuldades na aprendizagem da Ciência
Feira Pedagógica-Dia Aberto Ao longo do
ano (2016-09-01)
interna Laboratório
Aberto
* Motivar para o estudo da Ciência. * Divulgar as actividades desenvolvidas ao longo do ano
27
Alexandrina Saraiva, Manuela
Marques, Paulo Morgado
€0.00
Dificuldades ao nível do raciocínio crítico através da pesquisa, da observação, do
questionamento, da reflexão e o poder de argumentação
“Projeto – Passo a Passo descubro e aprendo a Saber Fazer Experimentando
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
Grupo de Educação Pré-
Escolar, JI Atães, JI Gens,
JI Jancido, JI Ribeira, JI Trás
da Serra
* Dar visibilidade ao trabalho realizado nos jardins-de-infância do nosso Agrupamento * Promover a articulação horizontal e vertical, criando um ambiente colaborativo que estimule a partilha de conhecimentos e experiências entre todas as educadoras e professo
Área de Expressões (Corporal, Dramática,
Musical, Plástica)
27
Arminda Moreira,
Ermelinda Silva, Fátima Mendes, Fátima Pereira, Goreti Rosas,
Lurdes Baptista, Nicola Silva,
Rosa Rocha, Ana Vaz, Celeste
Melo, Paula Cruz
€0.00
Défice de espírito crítico no que respeita à adoção de estilos de vida saudáveis e que se traduz
Participação no Jornal 1º Toque
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
Projeto "Gerar Saúde"
* Divulgar as atividades realizadas no âmbito do projeto
29, 30 Rita Torres, Rosa
Alves, Teresa Almeida
€0.00
problema a resolver actividade
calendarização
tipo secção objectivos disciplinas medida
s dinamizadores custo
em comportamentos menos saudáveis e fraco envolvimento
em projetos que contribuem para o desenvolvimento integral
(Med.4) Desvalorização da importância da esc
* Contribuir para a literacia em saúde
Desvalorização da importância da Escola, traduzida no fraco
envolvimento dos alunos e em dificuldades de
atenção/concentração identificadas nas atas dos CT
“A atenção também se treina – iniciação ao mindfulness em espaço escolar”
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
Grupo de Português
* - treinar técnicas de concentração, atenção e autocontrolo; * - melhorar a regulação emocional e a resiliência;
30 Olga Magalhães €0.00
Interligar e eletricidade, a eletrónica, as telecomunicações,
a mecânica e a robotica
Visita de estudo a uma unidade de controlo, automação e robotica
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
Grupo de Eletrotecnia
* Identificar equipamentos automáticos na industria * Perceber o funcionamento de uma linha de produção e as suas várias interligações
30
António Sérgio, Eugénio
Cardoso, Mateus Silva, Juan Marques
€0.00
Dificuldades na leitura e no cálculo
Feiras do livro/ com sarau literário.
Ao longo do ano (2016-09-
01) interna
BE/CRE (Gondomar),
BE/CRE (Jovim), BE/CRE
(Outeiro)
* Promover a progressão em espiral das aprendizagens * No final de cada ciclo, os alunos deverão ser capazes de: i) ser detentores das competências significativas ao nível da leitura, da escrita.
26 BE/CRE do AEG1 €0.00
- Défice de sensibilidade estética, criativa e espírito crítico
A roda da Leitura Ao longo do
ano (2016-09-01)
interna Grupo de Português
* promover o gosto pelo texto literário/poético
29 Dulce Vilas Boas €0.00
problema a resolver actividade
calendarização
tipo secção objectivos disciplinas medida
s dinamizadores custo
Atribuição de prémios aos melhores alunos ao nível do concelho, no final de cada ciclo
Ao longo do ano (2016-10-
22)
externa
Autarquia * Premiar os melhores alunos no final de cada ciclo
28, 29,
30
Câmara Municipal de Gondomar, Técnicas do Gabinete de
Apoio ao Desenvolviment
o Educacional
€0.00
Festa da comunidade com um espectáculo dinamizado pelos Agrupamentos e Escolas privadas do Concelho
Ao longo do ano (2016-10-
22)
externa
Autarquia
* Proporcionar a toda a comunidade uma Festa de Abertura do Ano Lectivo dando a conhecer projectos e iniciativas
29, 30
Câmara Municipal de Gondomar, Técnicas do Gabinete de
Apoio ao Desenvolviment
o Educacional
€0.00
Conhecimentos linguísticos e sua aplicação na elaboração dos
portefólios Oficina da Língua
Ao longo do ano (2016-10-
26) interna CQEP
* Desenvolver competências nas áreas de CLC/LC dos referenciais de Competências-Chave
26, 28,
30
Ana Catarino, Dolores Garrido,
Etelvira Figueiredo, Glória Poças
€0.00
Degradação ambiental plantação de árvores e outras espécies em diversos estabelecimentos do AE1G
Ao longo do ano (2017-03-
21)
externa
Autarquia
* Sensibilizar para os problemas ambientais * Comemoração do Dia Mundial da Árvore
29
União de Freguesias de Gondomar(S.
Cosme), Valbom e Jovim
€0.00
Défice no respeito pela Natureza Dia da Árvore Ao longo do
ano (2017-03-21)
interna
Grupo de Matemática e
Ciências da Natureza (Ciências Natureza)
* incentivar os alunos na responsabilidade que cada um de nós tem no respeito pela natureza * alertar a comunidade em geral para o perigo que
29
Conceição Viana, Joaquina Cruz, Manuela Silva,
Rosa Alves
€0.00
problema a resolver actividade
calendarização
tipo secção objectivos disciplinas medida
s dinamizadores custo
existe se o ambiente ecológico entra em desequilíbrio
Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no baixo
número de praticantes de modalidades desportivas
Torneio Basquetebol 6º
Ao longo do ano (2017-03-
29 15:00 a 2017-03-29
17:30)
interna Grupo de
Educação Física (2.º e 3.º Ciclo)
* Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação coletiva em provas ou competições desportivas do tipo formal na modalidade de Basquetebol * Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas capacidades e habilidades motoras através da participação voluntária em atividades físicas de caráter desportivo
29 Alice Figueiredo, Armando Silva, Fátima Moura
€10.00
Melhorar conhecimentos dos alunos em telecomunicações
IdroneExperience2017 - IDroneCup
Ao longo do ano (2017-04-
21 08:30 a
externa
Grupo de Eletrotecnia
* Montar um iDrone de raiz * Participar em
30 António Sérgio, Joana Cancela, Luísa Topete,
€0.00
problema a resolver actividade
calendarização
tipo secção objectivos disciplinas medida
s dinamizadores custo
2017-04-23 18:30)
competições Mateus Silva, Juan Marques
Motivar os alunos para as engenharias/automação/robotic
a
WorkShop - corrida de robôs
Ao longo do ano (2017-05-
02) interna
Clube de Robótica
* Instalar programas de robotica * Competir com robôs utilizando o Xbee
30
António Sérgio, Joana Cancela, Luísa Topete, Mateus Silva, Juan Marques
€0.00