Jornal ETI Ana Lúcia 2013

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Jornal 2013 Escola Municipal de Tempo Integral Ana Lúcia de Oliveira Batista Campo Grande-MS Brasil

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Festival deMúsica

Internacional

Eleições na IVMostra Cultural

Integrando aprendizagensnuma relação de afeto dascrianças pelos animais

Concurso do Detran-MS

Premiação dos alunosdo 4º e 5º anos

Projeto Mídias:TV e Rádio na

escola

Vivendo em harmonia:

Respeitando asdiferenças! ! !

Vencedores doconcurso Campo

Limpo

PrêmioProfessores do

Brasi l

ParceriaProerd x Escola

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O compromisso da EscolaMunicipal Professora Ana Lúciade Oliveira Batista com apromoção de uma educaçãopública de qualidade garantiu, noano de 2012, inúmeras realizaçõesde atividades pedagógicas bemsucedidas e que mereceramreconhecimento e premiaçõesmunicipais, estaduais e federais.

Neste Jornal Informativo,documentamos alguns dosprojetos realizados, como formade compartilhar com acomunidade escolar asexperiências vividas, as conquistasalcançadas e como meio deparabenizar os dedicadoseducadores pela brilhante tarefadocente, assim como, externarnossos agradecimentos aospais/responsáveis pela confiançae apoio ao nosso trabalhoeducativo.

Cumprimos metas e asmanteremos em prol daaprendizagem de nossos alunose das oportunidades quedevemos favorecer para aformação cidadã.Em 2013, nossos investimentosse ampliam ao espaçoeducativo de modo a oferecerum ambiente confortável,limpo, belo e acolhedor, para

gerar o bem estar tão necessário àpermanência dos alunos na escola,em tempo integral.

Nesse sentido,apresentamos algumas dasiniciativas já desenvolvidas eoutras em operacionalização.Melhorias e manutenção doambiente físico da escola:• Revisão geral elétrica e hidráulica;• Colocação de tela nas grades,janelas e espaços de entrada depombos;• Pintura dos portões e paredescoloridas (azul, laranja e creme);• Instalação de dois bicicletáriosna entrada da escola;• Limpeza das calhas e telhados;• Ampliação de área cimentadapara a prática de atividadesesportivas;• Ampliação de área recreativa,coberta com lona (12,40mX6m) nobloco da Educação Infantil;• Ampliação do espaço derefeitório das turmas de 4º e 5ºano;• Instalação de lavatórios ebebedouros nos espaços derefeitório das turmas de 4º e 5ºano;

• Instalação de portas com telamilimétrica para prevenir aentrada de insetos na cozinha;• Reforma dos armários dacozinha;• Instalação de janela deventilação na câmara fria dacozinha;• Conserto de maçanetas dasportas.Investimento em recursospedagógicos:• Aquisição de collants para osalunos na prática de atividades deGinástica Rítmica;• Aquisição de jogos e brinquedospara a Educação Infantil;• Aquisição de aparelhos erecursos para as atividades deEducação Física e de Artes;• Aquisição de livros de literaturapara a ampliação do acervo dabiblioteca;• Aquisição de “baús de leitura”para as salas ambientes;• Instalação de cestas de basquetee bancadas de tênis de mesa nopátio de recreio.Direção, Grupo Gestor e a Associação dePais e Mestres (APM)

JJoorrnnaall ddaa EETTIIABRIL DE 2013

Equipe docente 2013

Professores emformação permanentenas Horas deTrabalho PedagógicoColetivo (HTPC)realizada às sextas­feiras, no períodovespertino.

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Durante o primeiro semestre de2012, os alunos do 3º ano,estudaram sobre as diferentesetnias, com a temática “Vivendoem Harmonia, respeitando asdiferenças”. Nos momentos deestudos, os alunos pesquisaram ahistória de Campo Grande e asdiversas etnias que compuseram aformação do povo da cidade.

Os alunos vivenciaram oprojeto com visita técnica aomuseu José Antônio Pereira,participaram de apresentações eelaboraram cartazes e portfóliocom diversos gêneros textuais.Através desse trabalhocompreenderam a importância devalorizar as diferenças, sejam elasétnicas ou culturais,oportunizando mudança deatitude necessária para perceber abeleza de sermos diferentes.

No 2º semestre do ano de 2012, osalunos do 2º ano foram abordadoscom as seguintes questões: Quaisos jogos e brincadeiras que vocêconhece e brinca? As brincadeirase jogos de hoje são iguais aos deantigamente?

Com essas indagações, osalunos fizeram pesquisas nainternet sobre como eram asbrincadeiras antigas e, com basena pesquisa confeccionaram jogos,bem como participaram debrincadeiras.

Por meio das pesquisas epráticas, eles descobriram aimportância do brincar.

Para enriquecer mais ainda essetrabalho, os alunos pesquisaramtambém sobre as influênciasculturais na alimentação dapopulação campograndense.

Durante os tempos deestudos, pesquisaram sobre ogênero instrucional: receita erealizaram o preparo de algunsalimentos de povos queinfluenciaram nossa alimentação.Os alunos ajudaram na confecçãode um livro com algumas receitasde pratos, trazidas por váriosimigrantes para Campo Grande.

Vivendo em

harmonia e

respeitando as

diferenças!! !

Jogos e Brincadeirasde antigamente e de

hoje

Aproveitando a curiosidade einteresses dos alunos sobre a etniajaponesa, foram realizadasoficinas de dobradura ­ “A arte dedobrar papel Origami" ­ onde os

alunos se deliciaram na realizaçãode variadas dobraduras. Otrabalho foi exposto na mostracultural da escola.

Aprendendo: Origami - uma arte japonesa

InfluênciasCulturais

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Desde o início do ano letivo de2012, os alunos do 5° ano A, doProfessor Alessandro Marcon daSilva, desenvolveram o projeto“Mídias ­ TV na escola”, com oobjetivo de mostrar as práticaseducativas desenvolvidas, pormeio da mídia televisiva. Noprimeiro semestre, a turmaestudou vários formatostelevisivos, bem como a história

na TV e no segundosemestre registrouatravés de vídeo oprojeto do ProfessorLeonardo Liziero.

O vídeo produzidopela turma“Conhecendo o projetoMais Saúde na ETI"mostra o trabalhodesenvolvido peloprofessor Leonardo,em que relata a

importância da atividade aeróbica,um pouco da história da dançaaeróbica e os cuidados quedevemos ter antes de iniciar umaprática esportiva. Nesse projeto, oprofessor Leonardo oferece aulasde dança aeróbica para os seuscolegas de profissão e contribuipara que todos, de formaprazerosa, tenham melhor

qualidade de saúde. Com oprojeto “Rádio ETI Educativa”, osalunos do 5ºD, sob orientação doprofessor Alan Otávio da CostaNantes, iniciaram a divulgação dotrabalho desenvolvido pelosalunos, professores e gestores noespaço escolar e na comunidade.

Os locutores e produtoresda programação foram ospróprios alunos do 5º ano D. Nosensaios da programação,realizados com os alunos, foipossível trabalhar a oralidade,bem como o uso mais critico dasmídias, levando informações eentretenimento a todos. Neste anode 2013, pretende­se darcontinuidade ao trabalho naestrutura organizacionalpreparada.

O Programa Educacional deResistência às Drogas e àViolência (PROERD),desenvolvido na escola, emparceria com a Polícia Militar,junto aos alunos do 5º ano, tempor objetivo prevenir o uso de

drogas e combater a violênciaentre jovens. Foram realizadaspalestras e atividades emencontros semanais com o policialmilitar Alessandro Foster ao longodo segundo semestre.

Utilizando materiaisespecialmente elaborados peloPrograma, o policial Fosterensinou as crianças a reforçar aauto­estima, a lidar com astensões, a resistir às pressões doambiente, além de aprimorar oespírito de cidadania.

Ao final do Programa, nodia 28/11/2012, foi realizada uma

solenidade de formatura com apresença dos pais, professores,representantes da comunidade eautoridades, como o CoronelOscar Rodrigues, o Secretário daEducação Professor VolmarVicente Filippin e a representanteda SEMED Maria Salete. Além dosalunos da Escola Professora AnaLúcia de Oliveira Batista,participaram os alunos da EscolaMunicipal Lenita de Sena Nachifque, na ocasião, receberam umcertificado de participação e secomprometeram a ficar longe dasdrogas e da violência.

Projeto Mídias – TV e Rádio na escola

Programa Educacional de Resistência às drogas e àviolência na escola

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Os alunos Thiago de Souza daSilva (4ºC) da professora LucieneQueiroz e a aluna Karyn LimaSouza e Silva (5ºA) do professorAlessandro Marcon, foram osvencedores da etapa municipal doconcurso de desenho e redação emcomemoração ao Dia Nacional do

Campo Limpo, em 18 deagosto. A premiação localfoi entregue na escola,com a participação detodos os alunos,professores e funcionários,que mais uma vez seorgulharam desta escola.Na etapa nacional doconcurso, novamente a

aluna Karyn foi vencedora,classificada em 1º lugar.

O Instituto Nacional deProcessamento de EmbalagensVazias, INPEV, com o apoio decentrais de recebimento deembalagens vazias do Programade Educação Ambiental Limpo,

promove esse concurso com oobjetivo de oportunizar aos seusparticipantes a reflexão,conscientização e participação ematividades relacionadas àpreservação do meio ambiente. Atemática ambiental, sendo um dosprincípios pedagógicos da escola,é abordada permanentemente emtodo o processo de ensino eaprendizagem, como parteintegrante da formação do aluno.

A premiação foi oreconhecimento do trabalhodesenvolvido pelos professores ealunos participantes.

Festival de Música Internacional

Mais uma vez, a Escola MunicipalProfessora Ana Lúcia de OliveiraBatista celebra com seus alunos aconquista do Prêmio FESREMEdo Festival de MúsicaInternacional da Rede Municipalde Ensino. Na 1ª edição doFestival a Escola foi a segundacolocada, com a música “LaAmistad”, de Laura Pausini. Já noII Festival, em 2012, obteve aprimeira e segunda colocação,com as músicas “EstoyEnamorado”, de Stéfano e Donato

– interpretada pelos alunos Silasde Oliveira Alves, Bruna SamillyGolombiewski Figueiredo eAnderson Roberto FerreiraMartins Gomes e “California kingbed”, de Rihanna, interpretadapela aluna Gabriely CristaldoNemezio.

O FESREME visa, além derevelar talentos e habilidadesmusicais, motivar os alunos noaprendizado de LínguasEstrangeiras, Inglês e Espanhol.Conforme palavras do entãoCoordenador do EnsinoFundamental da REME, Prof.Osmar Martins, esse eventorepresenta uma estratégia devalorização do aprendizado delínguas estrangeiras e o incentivopara estudo dessas disciplinas.

Vencedores do concurso do Campo Limpo

Na “Pousada Rural Cabanas doPontal”, Rod MS 080, próximo deCampo Grande, alunos eprofessores do 5º anoparticiparam de atividadesrecreativas e de confraternização.Esse divertido passeio marcou adespedida dos alunos queencerraram a primeira etapa doensino fundamental. Nossosagradecimentos aos pais que nosapoiaram e confiaram em nossotrabalho. Muito sucesso e novasconquistas é o que desejamos aosex­alunos.

Confraternização5º ano

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Na IV Mostra Cultural da EscolaMunicipal Professora Ana Lúciade Oliveira Batista, realizada nodia 20/10/2012, alunos eprofessores do 5º anoapresentaram seus trabalhos comas seguintes temáticas:“Constituições do Brasil”, soborientação do professorAlessandro Marcon da Silva, do 5º

ano A; “Os Presidentes doBrasil”, sob orientação doprofessor Aroldo Alcântarade Paula Souza, do 5º ano B;História da Justiça Eleitoralque completou em CampoGrande – MS “80 anos deJustiça Eleitoral”, soborientação da professoraMarluci Ribeiro Fontoura,do 5º ano C; “A função dos

três poderes” (Executivo,Legislativo e Judiciário), soborientação do professor AlanNantes, do 5º ano D. Culminandoo exercício de verdadeiracidadania, alunos e visitantesutilizaram seu direito de voto paraeleger o nome de um patrono danossa biblioteca.

Integrando aprendizagens numa relação de afeto das criançaspelos animais

Eleições na IV Mostra Cultural

Os alunos do AtendimentoEducacional Especializado da Salade Recursos Multifuncionais –AEE, e os que realizaram asAtividades CurricularesComplementares de LínguaInglesa participaram da IV Mostra

Cultural, sob aorientação dasprofessoras LucimarDauzacker e MarciaBorges, expondo olivro queconfeccionaram “Ogato xadrez” e outrostrabalhosdesenvolvidos nodecorrer do projeto,tais como: pinturas,desenhos e

produções de textos, além de umpainel com figuras de animaismamíferos, como: leão, girafa,gato, cachorro, zebra, entre outros.Pegadas de animais pintadas nochão, no percurso da exposição,aguçaram, ainda mais, a

curiosidade dos visitantes. Naoportunidade, foram expostosanimais mamíferos empalhados,cedidos pela Polícia Ambiental,tais como: quati, macaco prego,jaguatirica, filhotes de onça parda,tamanduá­bandeira. No intuito deampliar o conhecimento sobre osanimais mamíferos, foramexpostas, juntamente com eles,fichas técnicas com registros deseus nomes em língua portuguesae inglesa, seus habitat,alimentação e uma curiosidadesobre cada bicho. Os alunosdemonstraram grande motivaçãoe interesse durante a realização doprojeto, auxiliando e cuidandodos animais com entusiasmo.

CoordenaçãoPedagógica

Fotos das Coordenadoras, leia os nomes visualizandoa imagem da esquerda para direita.2° e 3° ano:Raquel Silveira DamacenoEducação Infantil e 1° ano:Maristela Ferreira Borges4° e 5° ano:Maria Martins de OliveiraEducação Física:Rosimeire FrançaArtes:Katyúscia Oshiro

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O “Prêmio Professores do Brasil”foi instituído pelo Ministério daEducação (MEC) com o propósitode reconhecer, divulgar e premiartrabalhos pedagógicos inovadoresrealizados por professores ealunos das escolas públicas

brasileiras. Com a temática“Minha cidade – o ambiente emque vivo”, a proposta de trabalhodas professoras Cristiane Portela,Luciana Paulino, Eva Adriana eSilvana Júbrica, da EducaçãoInfantil, desenvolvida por seusalunos durante o período de julhoa outubro do ano de 2012,mereceu reconhecimento edestaque nacional. Em13/12/2012, essas professorasacompanhadas pela coordenadoraMaristela Borges e pela diretoraRosângela Chelotti estiveram emBrasília para receber o certificadoda escola e a premiação dasprofessoras.

Acesse o blog da escola peloendereço eletrônico:

http://etianalucia.blogspot.com.br

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Em 2012, o concurso promovidopelo DETRAN­MS visoupromover a Educação para oTrânsito nas escolas públicas,incentivando o desenvolvimentode uma cultura de respeito aopedestre e à faixa de segurança,para gerar a qualidade e amelhoria do trânsito de nossacapital. No dia 30/11/2012, oaluno Vinícius Henrique Torres, 4ºano C, da professora LucieneLopes Queiroz foi premiadoobtendo o 3º lugar na categoria dehistória em quadrinhos com otema “Trânsito consciente”, e oaluno Jean Constantino doNascimento, 5º ano B, doprofessor Aroldo Alcântara deSouza, obteve o 2º lugar nacategoria de textos poéticos com atemática “Juntos pela vida notrânsito­Pedestre, eu cuido”.

Aluno: Jean Constantino Nascimento5º ano BCategoria: texto poético

Faixa da vidaAcidentes são causados

Por falta de atençãoDos pedestres, imprudênciaDos motoristas, educação.

A faixa de pedestreÉ importante para quem usaAtravessar em lugar perigosoÉ um risco para quem abusa

Vamos todos respeitarEssa faixa, grande amiga

Para evitar acidentesE preservar nossa vida.

Prêmio professores do Brasil

Concurso do DETRAN-MSPremiação dos alunos do 4º e 5ºanos

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Associação de Pais e Mestres (APM 2013/2014)

Adriana Patrícia da SilvaPresidente Diretoria

Cristiane Portela PereiraVice Presidente Diretoria

Valéria Amorim de SouzaTesoureira

Rosângela das Graças Ruas ChelottiPresidente Conselho Deliberativo

Luciene Gomes NogueiraSecretária

Ana Paula Alves FonsecaConselheira

Edna dos Santos MouraConselheira

Leonir da Silva DinizConselheira

Leonardo LizieroSecretário

Maria Sonia dos SantosConselheira

Shirlene Conceição da SilvaConselheira

Cláudia de SalesConselheira

Maria José da Silva SouzaPresidente Conselho Fiscal

Rubens Silva ArguelhoConselheiro

Representantes dacomunidadeescolar!