INSTITUCION EDUCATIVA SAN VICENTE DE PAUL

Docentes: Pilar Peña, Narcisa Martínez, Ana Morales, luz Adriana Pérez , Sonia Arenas,

Ingris Benítez.

RENDICION DE CUENTA GRADO

QUINTO2014

 

INFORMACION GENERAL ESTUDIANTES MATRICULADOS

En el grado quinto se encuentran matriculados 216 estudiantes, de los cuales 115 son niños y 111 niñas; 22 son repitentes.

Al finalizar el segundo periodo el 81% de los estudiantes tiene buen desempeños académicos.

EL 19% de los estudiantes tienen desempeño bajo.  

El 1% de los estudiantes remitidos a psicoorientación.

 

 

 

NIVEL FORMATIVO

ESTUDIANTES CON PROBLEMAS DISCIPLINARIOS:

EL 1.5% DE LOS ESTUDIANTES PRESENTAN PROBLEMAS DISCIPLINARIOS.

EL 1% DE LOS ESTUDIANTES REMITIDOS A PSICOORIENTACIÓN.

DISCIPLINA

BIENVENIDA A LA ESCUELA

SENSIBILIZACION DE VALORES

Actividades pedagógicas :

ACTUALIZACION DE DATOS

DIAGNOSTICO ACADEMICO :

Aplicación de Prueba Diagnóstica del Programa Todos a Aprender.

Implementación en las horas de clases de los libros: “Competencias comunicativas y Proyecto Sé matemáticas”

Resolución de cuadernillos Prueba Saber 5° de años anteriores.

Desarrollo de actividades en el libro: “El Tesoro del Saber”.

Aplicación de talleres con preguntas de selección múltiple con única respuesta.

Fortalecimiento de los componentes evaluados en la Pruebas Saber 5°

SENSIBILIZACION DE VALORESDIA DE LA MUJERMANUAL DE CONVIVENCIAPARTICIPACION EN EL GOBIERNO ESCOLAR

DIA DEL IDIOMAFESTIVAL DEL DULCESENSIBILIZACION DE SEMANA SANTA

BIENVENIDA A LA ESCUELA

SENSIBILIZACION DE VALORES

Actividades pedagógicas :

Charlas motivacionales para promover la práctica de valores y el amor hacia

el estudio.

Elaboración de cartillas de valores, para potencializar el comportamiento dentro y fuera del aula de clases.

Charlas con los padres de familia sobre valores y

pautas de comportamiento.

Consolidación Proyecto de valores

Implementación de juegos lúdicos como el Tangram, para el fortalecimiento de los

pensamientos matemáticos.

DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS

Implementación de diversas estrategias para el conocimiento de las Ciencias naturales y

sociales.

Estrategias lúdico- pedagógicos

Estrategias lúdico- pedagógicos

SENSIBILIZACION DE LA LECTURA

Fortalecimiento de la comprensión de lectura.

Incentivar el goce y el disfrute por la lectura.

Desarrollar comportamiento lector en los estudiantes.

Lectura de textos de la Colección Semilla, articulados con proyecto de Comprensión de Lectura.

Lectura de obras literarias

Producción Textual

Producción Textual Redacción de

preguntas de compresión.

El 95% de los planes de grados, acordes con los planes de áreas.

El 95% del los controles curriculares, acordes con los eventos de clases.

El 80% de los procesos evaluativos, acordes con las estrategias de aprendizaje basados en el enfoque y el modelo pedagógico.

PLANEACION

ECOSISTEMAS DE COLOMBIA:

ACTIVIDADES Y MANUALIDADES REALIZADAS

CON BASE EN ALGUNOS TEMAS VISTOS

MANUALIDAD DÍA DE LA MADRE:

SE INSCRIBIERO GRUPOS DE ESTUDIANTES EN SUPERATE CON EL SABER.PRACTICA APOYO EN LAS PRUEBASUNO PASO LA PRIMERA FASE ( JORNADA VESPERTINA- AREA MATEMATICAS)

PREPARANDONOS CON PRUEBAS:

ANALISIS DE LOS RESULTADO DE LAS PRUEBAS DIAGNOSTICO 2013 GRADO CUARTO Y QUINTO.

Y TENIENDO ENCUENTA ESTOS SE REALIZO EL PMI EN LAS AREAS DE: MATEMATICAS Y LENGUA CASTELLANA.

OTRAS PRUEBAS:

PARA LA REALIZACION DEL PMI, SE ESTAN TOMANDO LAS COMPETENCIAS POR

EVALUAR EN LAS PRUEBAS SABERGRADO QUINTO 2014

OTRAS PRUEBAS:

DIOS los bendiga a todos