Fonologia

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FONOLOGIA Prof. Marcelo J. Fernandes Letras e Fonemas Fonema unidade sonora elementar empregada na língua falada. Para transcrever o fonema usam-se, em lingüística, barras e signos específicos. Exemplo: /s/, para som de asa e /^s/, p.ex., para o som “ch”. Letra sinal gráfico com que se representam os fonemas. O conjunto de letras forma o alfabeto. Exemplo: C, S, X... são letras que representam o fonema /S/. Os fonemas da Língua Portuguesa classificam-se em: VOGAIS fonemas produzidos quando a coluna de ar, que vem dos pulmões, faz vibrar as cordas vocais e, depois, sai livremente pela boca. As vogais podem ser: Orais porque ressoam, apenas, na boca: /a, é, i, ó, u/ e / ê, ô/ Nasais porque ressoam, também no nariz: /ã, e, i, o, u/ /na, en, im, on, un/ e / am, em, im, om, um/ SEMIVOGAIS fonemas / I / e / U / átonos, isto é, de som mais fraco, que , unidos à vogal vizinha, formam, com ela, uma sílaba: Ex.: coi-sa , rou-bo , cau-sa, fui, réu, boi, mau, dois. CONSOANTES fonemas que, para soarem, necessitam de apoio de uma vogal ou semivogal. Chegam ao exterior com o ruído proveniente da resistência dos órgãos bucais ao fluxo de ar: R, s, p, n, t, j, f, etc.

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FONOLOGIA

Prof. Marcelo J. Fernandes

Letras e Fonemas

Fonema unidade sonora elementar empregada na língua falada. Para transcrever o fonema usam-se, em lingüística, barras e signos específicos. Exemplo: /s/, para som de asa e /^s/, p.ex., para o som “ch”.

Letra sinal gráfico com que se representam os fonemas. O conjunto de letras forma o alfabeto. Exemplo: C, S, X... são letras que representam o fonema /S/.Os fonemas da Língua Portuguesa classificam-se em:

VOGAIS fonemas produzidos quando a coluna de ar, que vem dos pulmões, faz vibrar as cordas vocais e, depois, sai livremente pela boca. As vogais podem ser:

Orais porque ressoam, apenas, na boca:

/a, é, i, ó, u/ e / ê, ô/

Nasais porque ressoam, também no nariz:/ã, e, i, o, u/

/na, en, im, on, un/ e / am, em, im, om, um/

SEMIVOGAIS fonemas / I / e / U / átonos, isto é, de som mais fraco, que , unidos à vogal vizinha, formam, com ela, uma sílaba:

Ex.: coi-sa , rou-bo , cau-sa, fui, réu, boi, mau, dois.

CONSOANTES fonemas que, para soarem, necessitam de apoio de uma vogal ou semivogal. Chegam ao exterior com o ruído proveniente da resistência dos órgãos bucais ao fluxo de ar:

R, s, p, n, t, j, f, etc.

Importante! eventualmente, as vogais e e o podem transformar-se em semivogais; basta, para tanto, que soem apoiadas em outra vogal tonicamente mais forte. Veja: pães; pão; ir-mão; má-goa; ré-dea; es-pon-tâ-neo, etc.

GRUPOS E ENCONTROS VOCÁLICOS

As palavras vaidade, lousa, árduo, e sabão encerram, todas elas, um encontro

vocálico, o ditongo.

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DITONGO é a combinação de uma vogal e de uma semivogal, ou de uma semivogal

e uma vogal, numa mesma sílaba:

V a i da de

Vogal semivogal

L o u sa

Vogal semivogal

Ár du o Semivogal vogal

Sa bã o Vogal semivogal

Os ditongos podem ser:

Decrescentes (vogal + semivogal) : há uma descida da vogal base que leva toda a carga tônica para a semivogal átona. Assim: pau - ta ( a - vogal; u - semivogal).

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ORAIS:He - rói ( vg + svg)Meu ( vg + svg)

NASAIS:Mui-to (vg + svg)Mãe (vg + svg)

Crescentes ( semivogal + vogal) : há uma subida da semivogal para a vogal base. Assim: má - goa ( o - semivogal + a - vogal)

ORAIS:Gê-nio ( svg + vg)Vá - cuo ( svg + vg)

NASAIS:

Quan -do ( svg + vg)Fre- qüen - te (svg + vg)

Importante ! Assim como acontece com as vogais simples, os ditongos também podem ser nasalizados por uma consoante imediatamente posterior.Vejamos: agüentar / ue/ , cliente /ie / ; cãozinho /ãõ/ ; põe / õy /.Como se vê, a nasalidade abrange a vogal e a semivogal no ditongo decrescente; no ditongo crescente, apenas a vogal.

O segundo dos encontros vocálicos é o tritongo.TRITONGO é o encontro de semivogal + vogal base + semivogal, em uma só sílaba. Ex.: Pa - ra - guai

ORAIS:i-guaisU-ru-guaiQuais

NASAIS:Sa-guãoQuãoSa-guões

Há, ainda, o HIATO, o terceiro dos encontros vocálicos.

HIATO é o encontro de duas vogais pronunciadas em dois impulsos de voz, formando, por isso, sílabas diferentes. Exemplificando:Mo-e-da; ra-i-nha; ru-í-do; mo-i-nho; sa-í-da; sa-ú-de.

IMPORTANTE→Cuidado com os grupos aia, eia, oia, aie, eie, oie, uie, aio, eio, oio, uio, etc., que parecem tritongos, mas não são. Na separação silábica gráfica (na escrita), ocorre um ditongo seguido de hiato. Exemplo: Prai-a. Na fala, entretanto, ocorre duplo ditongo, com a aparição da semivogal i (y), fenônemo conhecido como iode: Prai-ya. Perceba que você não pronuncia prai-a, e sim prai-ia. Com os grupos aua, eua, oua, aue, eue, oue, auo, etc. ocorre o fenônemo vau, com a aparição da semivogal u (W). Exemplo: Mau-á (Mau-wá). .

Dígrafos ( ou Digramas)

Você deve ter notado que, na palavra ra-i-nha, duas consoantes permanecem na mesma sílaba: nh.

Deve ter notado, também, que essas duas consoantes, quando pronunciadas, formam um único som.

Elas formam um dígrafo ( duas letras que representam um único fonema.Note, mais uma vez, como é importante que se dissocie o conceito de letra do

conceito de fonema.Na representação gráfica de guerra, encontramos seis letras, mas, ao pronunciarmos

a mesma palavra, ouviremos apenas quatro fonemas. Isto porque gu representa um só fonema, e rr representa, igualmente, um fonema apenas; gu e rr são dígrafos, portanto.

São dígrafos:

CH ( chu-vo-so = 7 letras e 6 fonemasLH ( mo-lha-do = 7 letras e 6 fonemasNH ( ma-nhã = 5 letras e 4 fonemas

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SS ( pás-sa-ros = 8 letras e 7 fonemasRR ( ter-ra = 5 letras e 4 fonemasQU ( par-que = 6 letras e 5 fonemasGU ( guin-das-te = 9 letras e 7 fonemasSC ( flo-res-cer = 9 letras e 8 fonemasSÇ ( des-ça = 5 letras e 4 fonemasXC ( ex-ces-so = 7 letras e 5 fonemas

Observações

1) As letras m e n, além de consoantes, podem indicar a nasalização das vogais. Ex.: tampa e tanto ( tãpa, tãto). É caso, segundo alguns, de dígrafo, pois usamos duas letras para representar um fonema somente. Outros exemplos para que observemos:

EM /e/ - tempoEN /e/ - afugentar

IM /i/ - limpoIN /i/ - tinto

OM / õ / - tomboON /õ/ - tonto

UM / u/ - comumUN /u/ - nunca

2) A letra x pode representar, algumas vezes, a combinação de dois fonemas, como nos exemplos: fixo ( /ficso/); axiologia ( /acsiologia/) ; reflexão (/ reflecsão/), etc.

É comum, no entanto, encontrarmos, num só vocábulo, a seqüência de duas ou mais consoantes representando, cada uma delas, um fonema distinto. São os encontros consonantais, que não devem ser confundidos com os dígrafos, em que as duas consoantes representam um fonema só.Encontro consonantal ( consiste na sucessão de duas ou mais consoantes no corpo do vocábulo representando cada uma delas um fonema distinto:

Plano - pl - = encontro consonantalAd-je-ti-vo = dj = encontro consonantalObs-tru-ir = bs/tr = encontros consonantais

Separação silábica !!!!!!!

Aplique, agora, os conhecimentos que adquiriu pelo estudo da separação silábica das

palavras:

1) Não separe os ditongos decrescentes: bai-xo; pei-xe; foi-ce; en-doi-de-cer; foi-ce.

2) Não separe graficamente os ditongos crescentes: guar-dar; lin-güi-ça; ár-duo; sé-rie; fa-mí-

lia; má-goa; de-cên-cia; gló-ria; cons-ci-ên-cia.

3) Nunca separe os dígrafos lh e nh: to-a-lha; mon-ta-nha; fa-lha; co-ro-nha; fa-gu-lha.

4) Separe sempre os dígrafos ss, rr, sc, sç, e xc: car-ro; ci-gar-ro; mis-sa; mas-sa-gem; nas-

cer; des-cer; des-ça-mos; cres-ça; ex-ce-ção; ex-cên-tri-co.

5) Separe sempre os hiatos: sa-í-da; mo-i-nho; ra-i-nha.

6) As letras de um tritongo são inseparáveis: Pa-ra-guai; quão; sa-guão.

7) Separe os encontros consonantais cujas consoantes pertencem a sílabas diferentes fac-

ção; subs-tan-tivo; ad-je-ti-vo; sub-li-nhar; oc-ci-pi-tal; a-brup-to; abs-tra-ir; subs-cre-ver.

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Exercícios 1) Relacione as duas colunas:

a) honra ( ) 7 letras, 5 fonemasb) excesso ( ) 5 letras, 3 fonemasc) questão ( ) 5 letras, 4 fonemasd) decerto ( ) 7 letras, 6 fonemase) manhã ( ) 7 letras, 7 fonemas

2) Dentre as palavras abaixo, indique as que apresentam pelo menos uma semivogal:

Poesia período ética aventura augusto brasileiro

Moderno dicionário Goiás seara Dirceu saudade

Raul ermitão imigrante consciência língua pão

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3) Classifique os encontros vocálicos destacados nas palavras abaixo de acordo com o código:

DOC - ditongo oral crescente TO - tritongo oralDOD - ditongo oral decrescente TN - tritongo nasalDNC - ditongo nasal crescente H - hiatoDND - ditongo nasal decrescente

a) sobressaíb) sobressaic) Moocad) Idéiae) Melanciaf) Saíramg) Alguémh) Trouxeram

i) Iguaisj) Circuitok) Balõesl) Açãom) Igualn) freqüenteo) ruimp) saguão

4) Classifique os elementos destacados nas palavras de acordo com o seguinte código:

DC - digrama consonantal EC - encontro consonantal

a) adquirirb) adquirirc) brotard) crescere) crescerf) excedenteg) cassarh) plenoi) chavej) crítico

k) nasçal) flecham) flechan) bloqueioo) bloqueiop) interpretarq) interpretarr) classificaçãos) classificação

5) Divida as sílabas as palavras seguintes:

a) adivinharb) surpreendentec) adquirird) substânciae) melanciaf) pneumático

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g) oftalmologistah) pterodáctiloi) optarj) bisavôk) adeptol) moinhom) ruimn) gratuitoo) atualizaçãop) psiquiatriaq) ioiôr) ritmos) jibóiat) quaisqueru) abstraçãov) indigno

6) Idem:

a) subjugar

b) retalhado

c) insubstituível

d) jesuíta

e) descenso

f) abstrair

g) excessivo

h) transeunte

i) etnografia

j) instantâneo

k) sublingual

l) transamazônica

m) imprescindível

n) substabelecer

o) fascínio

p) psicologia

q) oftalmologia

r) indissolúvel

s) sucção

t) ascese