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E. M. Profº Daniel S. Silva. Magé, 14 de abril de 2015. Professor: Marcos. Estudante: _______________________________________________. Turma: 401. Avaliação de História e Arte 1. Observe o mapa e marque com X as informações verdadeiras: ( ) Na pré história, há aproximadamente 50 mil anos, uma das prováveis rotas do ser humano para o continente que viria a se chamar América, foi da Ásia para a América do Norte através do Estreito de Bering. ( ) Américo Vespúcio foi o primeiro ser humano a chegar a América, em 1499. ( ) Cristóvão Colombo foi o primeiro ser humano a chegar a América, em 1492. ( ) Na pré história, há aproximadamente 10 mil anos, uma das prováveis rotas do ser humano para o continente que viria a se chamar América, foi da Oceania e das ilhas da Polinésia para a América do Sul. ( ) Pedro Álvares Cabral foi o primeiro ser humano a chegar a América, em 1500. 2. Observe a imagem e coloque F para o que for falso e V para o que for verdadeiro. ( ) O ser humano primitivo sobrevivia através da caça, pesca e da coleta de frutas e vegetais. ( ) A descoberta do fogo não serviu para nada e os seres humanos viveriam melhor sem ele. ( ) Antes da agricultura os seres humanos eram nômades, isto é, mudavam-se com frequência de lugar em busca de alimento e recursos. ( ) Demos o nome de arte rupestre a arte no interior das cavernas. ( ) Estar perto de uma fonte de água limpa não era uma necessidade humana. 3. Observe e responda: De onde eram tirados os pigmentos naturais para pintar o interior das cavernas? _________________________________________________________ _________________________________________________________ O que era desenhado nessas imagens? _________________________________________________________ _________________________________________________________

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  • E. M. Prof Daniel S. Silva.Mag, 14 de abril de 2015.Professor: Marcos.Estudante: _______________________________________________. Turma: 401.

    Avaliao de Histria e Arte

    1. Observe o mapa e marque com X as informaes verdadeiras:

    ( ) Na pr histria, h aproximadamente 50 mil anos, uma das provveis rotas do ser humano para ocontinente que viria a se chamar Amrica, foi da sia para a Amrica do Norte atravs do Estreito de Bering.( ) Amrico Vespcio foi o primeiro ser humano a chegar a Amrica, em 1499.( ) Cristvo Colombo foi o primeiro ser humano a chegar a Amrica, em 1492.( ) Na pr histria, h aproximadamente 10 mil anos, uma das provveis rotas do ser humano para ocontinente que viria a se chamar Amrica, foi da Oceania e das ilhas da Polinsia para a Amrica do Sul.( ) Pedro lvares Cabral foi o primeiro ser humano a chegar a Amrica, em 1500.

    2. Observe a imagem e coloque F para o que for falso e V para o que for verdadeiro.

    ( ) O ser humano primitivo sobrevivia atravs dacaa, pesca e da coleta de frutas e vegetais. ( ) A descoberta do fogo no serviu para nada e osseres humanos viveriam melhor sem ele. ( ) Antes da agricultura os seres humanos eramnmades, isto , mudavam-se com frequncia delugar em busca de alimento e recursos. ( ) Demos o nome de arte rupestre a arte no interiordas cavernas. ( ) Estar perto de uma fonte de gua limpa no erauma necessidade humana.

    3. Observe e responda:De onde eram tirados os pigmentos naturais para pintar o interior dascavernas?__________________________________________________________________________________________________________________O que era desenhado nessas imagens?__________________________________________________________________________________________________________________

  • 4. Leia a msica Todo dia era dia de ndio, veja a imagem e responda:

    Curumim, chama CunhatQue eu vou contarCurumim, chama CunhatQue eu vou contarTodo dia era dia de ndioCurumim, CunhatCunhat, Curumim

    Antes que o homem aqui chegasses Terras BrasileirasEram habitadas e amadasPor mais de 3 milhes de ndiosProprietrios felizesDa Terra BrasilisPois todo dia era dia de ndio

    Todo dia era dia de ndioMas agora eles s temO dia 19 de AbrilMas agora eles s temO dia 19 de Abril

    Amantes da naturezaEles so incapazesCom certezaDe maltratar uma fmeaOu de poluir o rio e o marPreservando o equilbrio ecolgicoDa terra, fauna e flora

    Pois em sua glria, o ndio o exemplo puro e perfeitoPrximo da harmoniaDa fraternidade e da alegriaDa alegria de viver!E no entanto, hojeO seu canto triste o lamento de uma raa que j foi muito felizPois antigamenteTodo dia era dia de ndio

    a) Como era a vida dos ndios antes da chegada dosinvasores portugueses?_________________________________________________________________________________________________________________________________b) Antes da invaso portuguesa havia mais de 5milhes de ndios no Brasil, chamado pelos mesmosde Pindorama (Terra das Palmeiras). Hoje, temosaproximadamente 250 mil. Cite as trs principaiscausas da morte de tamanha populao:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________c) Como dividido o trabalho em uma aldeia indgena?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________d) Cite formas de arte indgena:_________________________________________________________________________________________________________________________________

    5. Nossos ndios ainda sofrem muito hoje, comente sobre os problemas que eles enfrentam:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • E. M. Prof Daniel S. Silva.Mag, 15 de abril de 2015.Professor: Marcos.Estudante: _______________________________________________. Turma: 401.

    Avaliao de Geografia

    1. Observe a imagem e responda:

    a) Que tipos de corpos celestes fazem parte dosistema solar?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    b) Quais so os planetas que fazem parte donosso sistema solar?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    c) De que so formadas as estrelas?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________d) Qual a diferena entre uma estrela e um planeta?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________e) Qual a diferena entre uma estrela e um satlite?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Ligue corretamente:

    Translao Movimento que a Terra realiza aogirar em volta do Sol.

    Rotao

    Movimento que a Terra realiza aogirar em se volta de seu prprioeixo.

    3. Veja o mapa e responda:a) Quais so os continentes?______________________________________________________________________________________________________________________________b) Em qual continente fica o Brasil?__________________________________________c) Quais so os oceanos?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 4. Observe e responda:a) Qual o nome da camada de gases que envolve a Terra?________________________________________________

    b) Em qual das camadas da Terra ns vivemos?________________________________________________

    c) De qual camada vem o magma que ao ser lanada para fora por um vulco passa a se chamar lava?________________________________________________

    d) Em qual camada ficam os oceanos e os continentes?________________________________________________

    5. Observe o mapa e responda:

    a) Quais so os principais pontos cardeais?__________________________________________________________________b) Quais so as regies do Brasil?____________________________________________________________________________________________________________________________________c) Em qual regio fica o estado onde vivemos e qual o nome desse estado?__________________________________________________________________d) Qual o nome do municpio onde vivemos?_________________________________e) Qual o nome do distrito onde voc mora?_________________________________f) Qual o nome do seu bairro?__________________________________________________________________

  • E. M. Prof Daniel S. Silva.Mag, 16 de abril de 2015.Professor: Marcos.Estudante: _______________________________________________. Turma: 401.

    Avaliao de Cincias

    1. Coloque os nomes nas partes da planta:

    2. Ligue cada parte a sua funo:Folha Respirao.Fruto Proteger a semente.Flor Reproduo.Caule Sustenta galhos, folhas e frutos, e transmite Semente nutrientes da raiz para toda planta.Raiz Dar origem a novas plantas.

    Sugar gua e nutrientes do solo.

    3. Circule formando os grupos pedidos.

  • E. M. Prof Daniel S. Silva.Mag, 17 de abril de 2015.Professor: Marcos.Estudante: _______________________________________________. Turma: 401.

    Avaliao de Portugus e Matemtica

    1. Leia:O LEO, O LOBO E A RAPOSA

    Adaptao: Nicas Romeo ZanchettO leo que reinava naquela floresta j estava bastante velho; sentia-se cansado e doente, mas ainda era

    muito respeitado. Todos os animais foram visit-lo, menos a raposa. O lobo, que no gostava da raposa e pensava em

    devor-la, vendo que ela no vinha , aproveitou para cochichar no ouvido do leo. -Majestade, o senhor reparou que todos vieram v-lo, menos a raposa? - verdade - disse o leo zangado. - Pois v procurar aquela abusada e a traga aqui, imediatamente.O lobo logo tratou de aproveitar a oportunidade e saiu procura da raposa. Assim que a encontrou,

    pegou-a pelo pescoo, ps nas costas e levou at a presena do rei leo.Mas a esperta raposa j tinha um bom plano na cabea. Assim que chegou foi logo se justificando

    dizendo:- Majestade, desculpe no ter vindo antes visit-lo, mas estou muito preocupada com sua sade e tenho

    andado procura de algum remdio para cur-lo.- mesmo? - perguntou o leo. E mostrando-se muito satisfeito, continuou:- E voc j descobriu como ser possvel curar-me?E a raposa, cheia de alegria, foi logo dizendo:- Encontrei um velho amigo curandeiro que me informou a soluo para o seu problema.- E que soluo essa? - perguntou o leo.- Ele me disse que para curar a sua enfermidade ser necessrio que o senhor passe a usar uma pele de

    lobo bem quentinha sobre as costas.Ao ouvir isso, o leo deu um salto sobre o lobo e arrancou-lhe a pele.

    2. Responda:a) Qual o ttulo da histria?_________________________________________________________________________________________b) Qual o nome do autor que a escreveu?_________________________________________________________________________________________c) O que a histria ensina?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    3. Retire do texto:Quatro palavras com ditongos ________________________________________________________________Uma palavra com hiato _______________________________

    4. Crie duas frases que contenham palavras que possuem tritongos:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    5. Reescreva o final da histria de modo que o lobo aprenda sua lio sem ter a pele arrancada.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 6. Resolva os problemas:a) Para comemorar o aniversrio de Paulo, sua me comprou 160 latinhas de refrigerante. Dias antes da festa o av de Paulo comprou mais 145 latinhas de refrigerante sabor laranja. Quantas latinhas de refrigerante foram compradas para o aniversrio de Paulo? Calculo Resposta

    b) Joel ir comprar uma bicicleta. Economizou durante 3 meses, no 1 primeiro ms economizou R$ 50,00, no 2 R$ 25,00 e no 3 R$ 100,00, todos esses valores so da mesada que recebe todo ms.Quanto ele j economizou para comprar a bicicleta? Calculo Resposta

    c) Alberto foi comprar mantimentos para casa . Na hora de pagar deu para o caixa, 3 notas de 10 reais, 1 nota de 50 e 3 notas de 100 reais. Quanto ele deu de dinheiro para o caixa?Calculo Resposta

    7. Observando a figura abaixo, sobre o nmero 123.456.789, responda:

    a) Quantas dezenas esse nmero possui? b) Que nmero o sucessor dele?____________________________________ _________________________________________c) O numeral 6 est em que casa? d) Que nmero o antecessor dele?____________________________________ _________________________________________e) Se deixarmos s o 4 e tirarmos o valor das f) Quantas centenas de milhar esse nmero possui?outras casas decimais, que nmero teremos? _____________________________________________________________________________Como se escreve esse nmero?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________