Ficha ava 5

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CSI 6 Ficha de avaliação sumativa 5A Nome: N.º: Turma: GRUPO I – Reprodução nas plantas A figura seguinte representa os órgãos reprodutores das plantas com flor. Legenda os números da figura. Como se chama o: a) conjunto das estruturas reprodutoras femininas da flor? b) conjunto das estruturas reprodutoras masculinas da flor? Além das estruturas reprodutoras, a flor con- tém estruturas de suporte e proteção, identi- ficadas na figura pelas letras A, B, C e D. 1.3.1. Legenda as estruturas A, B, C e D. 1.3.2. Explica a importância da flor para as plantas. Justifica a seguinte afirmação: “Colher flores prejudica de várias formas a Natureza.” (Dica: Alguns animais alimentam-se de néctar.) As figuras seguintes mostram as flores femininas e as flores masculinas da planta que produz os kiwis (Actinidia deliciosa). A B Como se designam as flores cujos sexos estão separados? 2 1 1. 1. 1. 2. D 3 4 5 B A 1 2 C 1. 4. 2 2. 1.

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Page 1: Ficha ava 5

CSI 6

Ficha de avaliação sumativa 5A

Nome: N.º: Turma:

GRUPO I – Reprodução nas plantas

A figura seguinte representa os órgãos reprodutores das plantas com flor.

Legenda os números da figura.

Como se chama o:

a) conjunto das estruturas reprodutorasfemininas da flor?

b) conjunto das estruturas reprodutorasmasculinas da flor?

Além das estruturas reprodutoras, a flor con-tém estruturas de suporte e proteção, identi-ficadas na figura pelas letras A, B, C e D.

1.3.1. Legenda as estruturas A, B, C e D.

1.3.2. Explica a importância da flor para as plantas.

Justifica a seguinte afirmação: “Colher flores prejudica de várias formas a Natureza.”(Dica: Alguns animais alimentam-se de néctar.)

As figuras seguintes mostram as flores femininas e as flores masculinas da planta que

produz os kiwis (Actinidia deliciosa).

AB

Como se designam as flores cujos sexos estão separados?

Que estruturas sexuais, visíveis na figura, possui a flor:

a) feminina?

28

1

1.1.

1.2.

1.3.

D

3

4

5

BA

1

2

C

1.4.

2

2.1.

2.2.

Page 2: Ficha ava 5

b) masculina?

Page 3: Ficha ava 5

Fichas de avaliação sumativa

Outras flores exibem simultaneamente órgãos sexuais masculinos e femininos. Como

se designam?

Lê, atentamente, o seguinte texto e observa a figura ao lado que representa o kiwi.

O kiwi é uma planta originária da China.As suas sementes foram levadas para aNova Zelândia no início do século XX,tendo-se tornado no maior produtormundial de kiwis até finais da década de80. O primeiro pomar em Portugal surgiuem Vila Nova de Gaia em 1973.

As abelhas transportam o pólen das flores masculinas para as células femininas. Como

se designa esse processo?

Completa a seguinte frase.

Tendo em conta que estão envolvidas flores de plantas diferentes, podemos dizer que a po-

linização ocorre de forma

Explica como ocorre a fecundação nas plantas com flor.

Após a fecundação, o que acontece às flores femininas?

Legenda as estruturas A e B com os conceitos pericarpo e sementes.

Comenta a seguinte afirmação:

“A flor do kiwi só possui um óvulo”.

Classifica o kiwi de acordo com o tipo de pericarpo.

Identifica o agente disseminador das sementes do kiwi referido no texto.

29

2.3.

3

3.1.

3.2.

3.3.

3.4.

3.5.

3.6.

3.7.

3.8.

A

B

.

Page 4: Ficha ava 5

CSI 6

Ficha de avaliação sumativa 5A

A figura seguinte representa algumas etapas da reprodução de uma ervilheira.

A

B

C

O que é a germinação?

Legenda as estruturas 1, 2 e 3.

Completa as seguintes frases.

a) A estrutura C dá origem à da nova planta.

b) A estrutura B, por sua vez, origina o da nova planta.

c) A estrutura A é a parte do embrião que vai formar as da nova ervilheira.

4.4. O que acontece aos cotilédones à medida que a planta cresce?

4.4.1. Explica a tua resposta anterior.

1

Os musgos (figura ao lado) são plantas que não produzem flor.

Os musgos não produzem sementes. Como se reproduzem?

Indica o nome das estruturas numeradas no musgo (1 a 5).

Refere a função desempenhada pela estrutura 1 da figura.

30

4

4.1.

4.2.

4.3.

2

3

1

2

4

5

5.1.

5.2.

5.3.

3

5

Page 5: Ficha ava 5

Fichas de avaliação sumativa

Os fetos são, tal como os musgos, plantas sem flor. Observa a figura seguinte, que re-presenta algumas etapas da reprodução destas plantas:

1

2

5

36

4

7

Legenda os números do esquema.

Classifica cada uma das seguintes afirmações como verdadeira (V) ou falsa (F).

a) As estruturas assinaladas em 2 encontram-se na página superior das folhas dos fetos.

b) O esporângio é um conjunto de soros.

c) Os esporos do feto saem dos esporângios.

d) O feto reproduz-se por sementes.

e) Quando um esporo do feto germina, origina o protalo.

f) O rizoma é um caule subterrâneo.

g) Os fetos não se reproduzem com células sexuais.

Estabelece a correspondência entre as estruturas da coluna I e as descrições da coluna II.

Coluna II

I – Estrutura que produz e armazena os esporos.II – Estrutura que resulta da germinação do esporo.III – Agrupamento de esporângios, localizado na página inferior da folha do feto

6

6.1.

6.2.

6.3.

Coluna I

A – SorosB – EsporângiosC – Protalo

31