Apresentação ditec.ppt22
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PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDESECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃOSUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAISDIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL - DITEC
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ESCOLA MUNICIPAL LENITA DE SENA NACHIF
SEQUENCIA DE ATIVIDADES REALIZADAS NA SALA DE INFORMÁTICA INTEGRADOS AS
TECNOLOGIAS.
PCTE: Luciane Toledo Monteiro
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Projeto Poesia
Turmas envolvidas- 9ºs anos: A e B
Objetivos específicos:
. Ler poesias
. Propiciar vivências que favorecem a utilização das poesias comoelementos sedutores à formação do Leitor:. Usar linguagem poética no cotidiano da escola; ( em leituras eApresentações, na sala de aula);. Escrever poesias.
Duração do projeto: 2 meses
Profª: Alvacira
Disciplina : Língua Portuguesa
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Sala de Informática
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Biblioteca
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Objetivo: Assimilar bem os substantivos em português e da mesma forma em Inglês.
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Campo Grande/MS, 22 de novembro de 2012.PCTE: Luciane
Ano/Turma:
Profª. Regente:
Disciplina: GEOGRAFIA
Aluno(a): João Vitor Macedo Neves
Aluno(a):Lucas Morara Nunes
Ano/Turma/Turno: 6 °A matutino
ESCOLA MUNICIPAL PROF. LENITA DE SENA NACHIF
Objetivo: Reconhecer a importância da água nos rios, lagos ,lagoas e mares e todas as águas subterrâneas, bem como as águas
marinhas .
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Hidrosfera• Hidrosfera é a esfera de todas as águas do planeta, os quais
formam uma camada descontínua sobre a superfície da Terra.
O termo hidrosfera vem do grego: hidro + esfera = esfera da água. Compreende todos os rios, lagos ,lagoas e mares e todas as águas subterrâneas, bem como as águas marinhas e salobras, águas glaciais e lençóis de gelo, vapor de água, as quais correspondem a 71% de toda a superfície terrestre. A hidrosfera é uma das divisões da biosfera. Incluem-se na hidrosfera todos os organismos vivos que habitam na água ou dependem dela e também todos os habitats aquáticos
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Atividade 1) Explique o que é hidrosfera:
Hidrosfera é a esfera de todas as águas do planeta, os quais formam uma camada descontínua sobre a superfície da Terra.
2) Como está distribuída a água no nosso planeta?:
1 % está distribuida em Geleiras e Icebergs.Outros 1 % está distribuida em aquiferos.E os ultimos 1 % está distribuida em rios e lagos.E 97% são agua salgada. Que asta distribuida em oceanos e mares.
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E. M. Profª Lenita de Sena Nachif Profª Andréia Haak
Disciplina: História
Turma: 7ºA
Profº Sala de Informática:
Data:
Aluno(a):
Tema: Dicionário Ilustrado de História
Luciane
27/09/2012
Débora Vinicius
O b j e t i v o s : Faz e r c o m q u e o s a l u n o s l e i a m c o m m a i s v o n t a d e ei n t e r e sse . Id e n t i f i c a r o p r a z e r q u e a l e i t u r a n a h i s t ó r i a t r á s.Pe r c e b e r q u e p o d e m o s v i a j a r o m u n d o d e n t r o d a H i s t ó r i a ap a r t i r d a l e i t u r a a t e n t a . Co n c e n t r a r-se n o q u e e st á l e n d o .Re l a c i o n a r o s t e r m o s c o m i m a g e n s e c o n c e i t o s.
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1-Digite 2 palavras sobre História que trabalhamos em sala.2-Depois busque na internet imagens sobre ela e cole no mesmo slide.3-Não esqueça de buscar uma definição bem clara para cada palavra pesquisada.4-Leia bem antes de digitar ou copiar.
Fóssil - Os fósseis são restos de seres vivos ou vestígios de atividades biológicas (ovos, pegadas, etc.) preservados nos sistemas naturais.
Arqueologia (do grego, « arqué », antigo, e « logos », discurso depois estudo, ciência) é a disciplina científica que estuda as culturas e os modos de vida do ser humano
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Feudo: No feudalismo, um feudo é a terra outorgada por um suserano ao vassalo, em troca de fidelidade e ajuda militar. Essa prática desenvolveu-se na Idade Média, após o colapso do Império Romano e foi a base para o estabelecimento de uma aristocracia fundiária.
Agricultura: Agricultura é o conjunto de técnicas utilizadas para cultivar plantas com o objetivo de obter alimentos, fibras, energia, matéria-prima para roupas, construções, medicamentos, ferramentas, ou apenas para contemplação estética.
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Escola Municipal Lenita de Sena NachifCampo Grande-MS,Disciplina: Arte
Professora: Viviane Franco MelgarejoPcte: Luciane
Aluno (a):
Série: Turma:
João e Diego
6º B
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Crie um texto sobre o tema proposto pela imagem abaixo. Em seguida faça uma composição (desenho), utilizando o Kolour Paint.
No circo todos se divertem tem um colorido muito bonito tem palhaço ,bailarinas e muitas brincadeiras. Tem elefantes, cavalos de todos ostipos.As crianças e adultos adorampassear por lá, além de comerem muita pipoca.
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E.M.Profª Lenita de Sena NachifCampo Grande MS,10 de setembro de 2012Aluna:Aryanne AP ZornittaAluna:Emily Lais 8ºANO B
IMPRESSIONISMO
Objetivo: Identificar as obras impressionista de Claude Monet.
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IMPRESSIONISMO
Impressionismo foi um movimento artístico que surgiu na pintura europeia do século XIX. O nome do movimento é derivado da obra Impressão, nascer do sol (1872), de Claude Monet. Tudo começou com um grupo de jovens pintores que rompeu com as regras da pintura vigentes até então.
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OBRA DE MONET
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Relatório da sala
Foram trabalhadas diversas atividades como pesquisa na internet, jogos on line, aplicativos do office entre outros. O nosso Sistema Operacional é o Línux e nós tivemos alguns problemas ao utilizá-lo como: compartilhamento e conflito de rede na utilização da internet.