Post on 18-Feb-2016
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Lição #1 (Bom – Método): se confrontar com vantagens de antecipação.
Na pesquisa empírica, a tendência é interpretar e explicar os dados pela visão deste argumento favorecido.
Prevendo passos intermédios entre variáveis independentes e dependentes produzem essencialmente uma série de mini cheques, puxando constantemente o pesquisador a pensar mais sobre a conexão (ou a falta dela) entre padrões esperados e o que os dados dizem.
Lição #2 (Bom-Método): respondendo ‘o quanto de dados é suficiente? ’
“Depois de duas rodadas de entrevistas, eu parei de coletar dados por um tempo. Escrevendo os resultados – conectando os dados à história causal – me permitiram ver onde minha cobertura de dados ainda estava fraca. Isso sugeriu os tipos de dados que eu precisaria coletar durante minha futura pesquisa de campo. ”
Lição #3 (Boa-Teoria): ajudando a trazer os mecanismos de volta
Nos leva para longe dos argumentos correlacionais e como os estilos de raciocínio vão em direção a teorias que capturam e explicam o mundo como ele realmente funciona. Os menos apreciados são as implicações metodológicas.
Lição #4 (Boa-Teoria): promovendo a construção de pontes
Fazer conexões entre diferentes kits de ferramentas teóricos – escolha racional e construtivismo racional – estudiosos tem avançado os argumentos em sequenciamento temporal e domínios de aplicação. Implicitamente ou explicitamente, o método em oferta é tipicamente o mapeamento de processo, como ele é extremamente importante para provocar as distinções mais finas e as conexões entre escolas teóricas alternativas.
Lição #5 (Ruim-Método): proxies (procurações??) são uma punição
Uma preocupação central no meu próprio trabalho tem sido teorizar e documentar os mecanismos causais de socialização, como persuasão.
Lição #6 (Ruim-Método): leva muito tempo
Mapeamento de processo pode requerer grandes quantidades de informação. Pesquisadores precisam pensar cuidadosamente sobre seus limites financeiros e e restrições temporais.
Lição #7 (Ruim-Teoria): o quão detalhadamente chegar?
Mapeamento de processo e o estudo de mecanismos causais criam um problema em um “ponto de parada”. Quando o inquérito sobre tais mecanismos para? - Cálculo estratégico, interpretação de papéis, persuasão.
Lição #8 (Ruim-Teoria): teorias não-parcimoniosas
Mapeamento de processo não é contribuinte para o desenvolvimento de teorias parcimoniosas ou generalizáveis. Em partes, as razões para isso são teorias sociais. Mapeamento de processo é sinônimo de uma teoria de desenvolvimento com um uma abordagem baseada no mecanismo.
Lição #9 (Ruim-Teoria): falta de complexidade causal
O mapeamento de processo abstrai e simplifica o mundo real – provavelmente menos que os outros, mas ainda sim abstrai. Traçando um número de passos intermédios, o método faz com que o pesquisador pense mais sobre o papel desempenhado ou não desempenhado por um mecanismo em particular.
Lição #10 (Feio- Meta-teoria): perdendo a imagem principal
Ao fazer uma escolha metodológica para examinar questões de processo, é muito fácil perder a vista de um contexto estrutural mais amplo.Existem dois modos de resolver tal problema. Um é negar sua validade, junto com as linhas do “ninguém pode fazer tudo; eu teria que começar de algum lugar”. A segunda é ver tais problemas – e suas soluções –como uma chance de promover um genuíno epistemológico e metodológico pluralismo dentro da comunidade de traçadores de processo.
Lição #11 (Feio- Meta-teoria): perdendo a ética
Traçadores de processo podem ser propensos a ignorar o contexto ético-normativo.
Lição #12 (Feio- Meta-teoria): a temida palavra ‘’E’’
A maioria dos traçadores de processo são orientados empiricamente por estudiosos que só querem conduzir suas pesquisas sobre o mundo fascinante ao nosso redor. Em um todo, essa é uma atitude saudável.Mapeamento de processo só funciona se você mantém as coisas constantes em uma série de passos: A causa B; B então causa C; C então causa D; e assim vai. Suporte, significa primeiramente manter a estrutura constante e explorar o papel causal da agencia e então reverter a ordem, mantendo a agencia constante enquanto examinando o papel da estrutura.A temida palavra ‘’E’’ deve ser revisada. Os construtivistas precisam cuidadosamente expor suas premissas epistemológicas.