PONTUAÇÃOPORTUGUÊS – FABRÍCIO DUTRA

O EMPREGO DOS SINAIS DE PONTUAÇÃOO USO DA VÍRGULAO conceito de ordem direta

1. Adjunto Adverbial (posição sintática)Na semana passada, o presidente havia dito que estava avaliando se haviaainda condições de segurança.

Apesar das durezas de suas expressões, Trump manifestou-sefavoravelmente ao acordo.

No comunicado, o governo venezuelano demonstrou interesse no diálogo.

O governo venezuelano, no comunicado, demonstrou interesse no diálogo.

Trump manifestou nesta quarta a jornalistas que estava disposto a se reunir com Maduro, apesar da dureza de suas expressões.

Ainda na terça-feira, Maduro considerou ilegais e inúteis as sanções e qualificou de "covardes" os funcionários que as impuseram.

Desde 2017, os Estados Unidos sancionam Maduro e dezenas de autoridades venezuelanas.

Os Estados Unidos sancionam, desde 2017, Maduro.

Conforme disse o presidente, o governo está preparado para fazer uma “transição tranquila”.

Quando a prova começou, todos estavam muito tensos.

Todos estavam muito tensos, quando a prova começou.

Os alunos, embora a prova estivesse difícil, conseguiram êxito.

2. Objetos deslocados

De novos investimentos, a empresa necessita.

Com o filho mais velho, o pai conversa de forma ríspida.

3. Não se usa vírgula.

-Entre sujeito e verbo- Entre verbo e complemento- Entre VL e predicativo- Entre ser particípio e agente da passiva- Entre nome e complemento- Entre núcleo e adjunto adnominal

O presidente afirmou ainda que estão prontos “cadernos do governo” sobre as realizações em cada estado da Federação.

A reforma está pronta para ser votada pelo congresso.

A construção da garagem depende de autorização da prefeitura.

4. Elementos coordenados.

Aumentou nessa região o acesso à água potável, aos alimentos de primeira necessidade, ao saneamento básico, ao ensino fundamental.

Todos estudaram muito, por isso obtiveram excelente resultado.

O diretor, os assessores e os coordenadores se reuniram ontem à tarde.

Eles chegaram cedo, discutiram o assunto, resolveram tudo.

Outros exemplos:

Compramos sabonete, xampu, condicionador, protetor solar, talquinho. A compra de outro (s) produto (s) pode ter sido efetuada. Compramos sabonete, xampu, condicionador, protetor solar e talquinhos. Não compramos nada além do que está mencionado.

No colégio, estudamos História, Geografia, Filosofia, Informática, Inglês.No colégio, estudamos História, Geografia, Filosofia, Informática e Inglês.

OPA. VÍRGULA ANTES DO Ea) A vírgula deve ser evitada antes da conjunção aditiva “e”:O diretor e os assessores se reuniram ontem à tarde.Nesta empresa, os funcionários podem trabalhar e estudar.

b) Antes da conjunção “e” com valor ADVERSATIVO:Já são dez horas, e (=mas ) a reunião ainda não terminou.

c) Quando o conectivo “e” liga orações com sujeitos diferentes:Os funcionários reclamavam, e a direção atendeu.

d) A vírgula pode ser usada quando o conectivo “e” tem valor consecutivo ou enfático:Os trabalhadores se reuniram, discutiram, e decidiram como agir.

e) PolissíndetoChegou, e viu, e lutou, e venceu finalmente.

5. Aposto explicativo

Carolina, a melhor colaboradora da empresa, obteve excelente participação nos lucros.Aquelas duas vendedoras – a Rosimeri e a Janice – obtiveram boas comissões.

6. Oração subordinada adjetiva explicativaO presidente Michel Temer, que participou da abertura da 73ª Assembleia Geral da ONU nesta terça-feira, voltou a defender a votação da reforma da Previdência após as eleições.

A torcida aplaudiu de pé o atacante, que fez o gol do título.

A cidade, onde ocorreu o evento, recebeu segurança reforçada.

7. A vírgula indicando a elipse do verboTodos receberam um lindo presente de Maria. O namorado, apenas um beijo no rosto.

8. A vírgula isola o VocativoNão podemos comprar, filho.

Senhor presidente, queremos nossos direitos!

A vida, minha amada, é feita de escolhas.

9. A vírgula isola expressões explicativas, corretivas ou continuativas representadas por: isto é, por exemplo, ou seja, aliás, quer dizer, ou melhor...

A violência social é um fato grave, ou melhor, assustador.

Pretendo despachar os documentos em breve, isto é, na próxima semana..

1.

Em geral, os homens de ciência escrevem realmente como todos pensam que eles devem escrever sempre. O estilo é diferente, e o sábio em regra é um colecionador seco de fatos 4 nus e crus.

No segundo período, o emprego da vírgula antes da conjunção coordenativa “e” justifica-se por separar orações com sujeitos diferentes

2. “A pintura transforma o espaço em tempo; a música, o tempo em espaço.”

A razão que justifica o emprego da vírgula nesse pensamento é a mesma que ocorre em:

A “A pintura é poesia silenciosa, a poesia é pintura que fala.”B “A pintura é uma poesia que se vê e não se sente, e a poesia é uma pintura que se sente e não se vê.”C “A crítica rasteja, e a criação voa.”D “O artista é mentiroso, mas a arte é verdade.”E “Todos pintam com talento e ele, com arte.”

3. “Em certas sociedades primitivas o tempo gasto nas preliminares do casamento –corte, namoro, noivado etc. – era abreviado.” O segmento sublinhado entre travessões indicaA uma retificação de um erro anterior.B uma explicação de um termo obscuro.C uma exemplificação de tradições sociais.D uma citação de todas as preliminares referidas.E uma enumeração de todas as preliminares citadas.

4. Ele falou, com simplicidade: "No ano passado, quando fiz aniversário, minha mãe me levou ao circo. Colocou em mim essas meias vermelhas. Eu reclamei. Comecei a chorar. Disse que todo mundo ia rir de mim, por causa das meias vermelhas.

Mas ela disse que tinha um motivo muito forte para me colocar as meias vermelhas. Disse que se eu me perdesse, bastaria ela olhar para o chão e quando visse um menino de meias vermelhas, saberia que o filho era dela."

Sobre os sinais de pontuação e sinais gráficos empregados nesse segmento do texto, é correto afirmar que:

A as aspas são empregadas para destacar um segmento importante da narrativa;B o emprego de vírgula após “Ele falou” é obrigatório;C o emprego de dois pontos após “colocar as meias vermelhas” seria também adequado;D o emprego de ponto entre “Eu reclamei” e “Comecei a chorar” é incorreto, já que se deveria empregar a conjunção “e”;E o emprego de uma vírgula antes de “quando visse um menino de meias vermelhas” é optativo.

5. “Numa democracia, (1) é livre a expressão, estão garantidos o direito de reunião e de greve, (2) entre outros, obedecidas leis e regras, (3) lastreadas na Constituição. Em um regime de liberdades, (4) há sempre o risco de excessos, (5) a serem devidamente contidos e seus responsáveis, punidos, conforme estabelecido na legislação”.

Nesse segmento inicial do texto, a vírgula que tem caráter optativo é a indicada pelo número

A (1).B (2).C (3).D (4).E (5).

6. Sabemos que as vírgulas são utilizadas na língua escrita com finalidades diversas, mas fundamentalmente para facilitar a leitura.

Na frase de William Cowper “Deus fez o campo, e o homem, a cidade”, há duas vírgulas que se justificam, respectivamente, para:

A evitar ambiguidade / indicar elipse do verbo;B separar elementos de mesma função sintática / marcar uma pausa;C distinguir elementos coordenados / dar realce a certos termos;D isolar elemento de valor explicativo / separar um aposto;E destacar elementos repetidos / marcar um adjunto antecipado.

7. “Nos primeiros anos da conquista, os espanhóis resistiram a comer produtos nativos americanos, por isso trouxeram consigo plantas e animais de sua terra natal”.

Na reescritura desse segmento do texto 2, a pontuação está INADEQUADA em relação às regras de pontuação em:

A Os espanhóis, nos primeiros anos de conquista, resistiram a comer produtos nativos americanos, por isso trouxeram consigo plantas e animais de sua terra natal;B Nos primeiros anos da conquista, os espanhóis resistiram a comer produtos nativos americanos e, por isso, trouxeram consigo plantas e animais de sua terra natal;C Nos primeiros anos da conquista os espanhóis resistiram a comer produtos nativos americanos, por isso trouxeram consigo plantas e animais de sua terra natal;D Os espanhóis resistiram a comer produtos nativos americanos, nos primeiros anos de conquista; trouxeram consigo, por isso, plantas e animais de sua terra natal;E Nos primeiros anos da conquista, os espanhóis resistiram a comer produtos nativos americanos, e, por isso trouxeram consigo plantas e animais de sua terra natal.

8. “Temos uma notícia triste: o coração não é o órgão do amor.”

Nesse caso, o emprego dos dois pontos se justifica porque

A se esclarece a seguir o sentido de palavras anteriores.B é explicada uma afirmação precedente.C se mostra a conclusão de um raciocínio.D se explicita o termo “notícia triste”.E se retifica um erro cometido.

9. Na linha 13, a supressão da vírgula empregada após o vocábulo “social” não acarretaria prejuízo gramatical ao período

10. Nossa Constituição, em seu artigo 166, assegura que a prioridade na execução orçamentária é o pagamento da dívida, e, quando forem necessários cortes no orçamento para cumprir essa prioridade,As vírgulas presentes na primeira linha do texto poderiam ser retiradas sem prejuízo para a correção e para o sentido do texto.

11. A expressão “o famoso sequestro-relâmpago” (l.3-4) está entre vírgulas porque explica, em termos populares, a expressão “roubo com restrição de liberdade” (l.3).

12. A inserção de vírgulas imediatamente antes e depois da oração “que orientava as ações governamentais” (l.26) manteria a correção gramatical, mas alteraria o sentido do período

13. Na linha 8, o emprego de vírgula logo após “H. Summer Maine” prejudicaria a correção gramatical do período.

14. A correção gramatical e a coerência do texto seriam preservadas, caso a vírgula empregada logo após o vocábulo “que” (l.12) fosse eliminada.

15. A inserção de vírgula antes do “que" (l.3) provocaria alteração de sentido no texto.

16. A oração “que, dotado (...) pragas virtuais" (l. de 15 a 17) é de natureza restritiva.

17. O segmento “na maioria das vezes” (L. 1 e 2) está entre vírgulas porque constitui expressão de natureza explicativa.

18. No trecho “ele me leva a um restaurante que, apesar de simpático, me pareceu um pouco estranho” (l. 11 e 12), o elemento “que” introduz oração de natureza restritiva, intercalada por estrutura de valor adverbial.