ENSINO 6º ANO RELIGIOSO ENSINO FUNDALAMENT PROF.ª … · 2019. 8. 30. · ENSINO RELIGIOSO PROF....

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ENSINO RELIGIOSO

PROF. LUIS CLÁUDIO BATISTA

PROF.ª ERIKA CARMO6º ANOENSINO FUNDAMENTAL

Unidade IEu e o outro - A convivência

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 2.1ConteúdosEu e o outro - A convivência

• A convivência humana. • Somos seres sociais.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadeIdentificar ações que auxiliam ou prejudicam uma convivência mais harmoniosa.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Viver bemConhecendo a si e ao outroO eu, o outro e o nósA valorização de si mesmo e do outroO respeito

Primeiros passos*

*Conhece-Te a Ti mesmo*

REVISÃO

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Como queremos que seja nossa convivência na família, na escola, na igreja?

DESAFIO DO DIA

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A convivência humanaConvivência é a ação de conviver (viver em companhia de outro ou outros).

AULA

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A convivência humanaNo seu sentido lato, trata-se de um conceito relacionado com a coexistência pacífica e harmoniosa de grupos humanos num mesmo espaço.

AULA

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A convivência humanaO respeito e a solidariedade são dois valores imprescindíveis para que a convivência harmoniosa seja possível.

AULA

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A convivência humanaA convivência, de qualquer forma, pode ser difícil devido às diferenças de todo o tipo (sociais, culturais, econômicas, etc.) que existem entre os homens.

AULA

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A convivência humanaTodo homem nasce como membro de um pequeno grupo, que é a família.

AULA

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A convivência humanaPosteriormente essa passa a pertencer a outros grupos, como o de: amizade, de vizinhança, o da escola, da igreja, da cidade, dos grupos profissionais.

AULA

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1. O que quer dizer a frase da imagem? Comente.

ILHANinguém é uma

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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2. Dê exemplos de ações que auxiliam uma convivência mais harmoniosa:a) na famíliab) na escolac) na igreja

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Somos seres sociaisO ser humano é um ser social. Desde que nascemos, somos destinados a sermos seres sociais.

AULA

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Os grupos sociaisReunião de duas ou mais pessoas, interagindo umas com as outras, e por isso capazes de ação conjunta, visando atingir um objetivo comum.

AULA

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Principais grupos sociaisGrupo familiar – Família.Grupo vicinal – Vizinhança.Grupo educativo – Escola.Grupo religioso – Igreja.Grupo de lazer – Clube.

AULA

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Características de um grupo socialPluralidade de indivíduos – Há sempre mais de um indivíduo no grupo, coletivismo.

AULA

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Características de um grupo socialInteração social – Os indivíduos comunicam-se uns com os outros.

AULA

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Classificação dos grupos sociaisGrupos primários – Consistem em grupos pequenos com relações pessoais, diretos, como a família, os vizinhos.

AULA

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Classificação dos grupos sociaisGrupos secundários – São grupos grandes cujas relações são apenas formais, como as igrejas.

AULA

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Classificação dos grupos sociaisGrupos intermediários – Apresentam as duas formas de contato: primário e secundário. Exemplo: escola.

AULA

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1. O que ajuda e o que atrapalha a convivência harmoniosa em um grupo social?

2. Sobre a classificação dos grupos sociais, responda:

a) A família está dentro de qual grupo social? Por quê?b) A escola está dentro de qual grupo social? Por quê?c) A igreja está dentro de qual grupo social? Por quê?

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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