ENSINO 6º ANO RELIGIOSO ENSINO FUNDALAMENT PROF.ª …€¦ · nos sentimos completos uando...
37
ENSINO RELIGIOSO PROF. LUIS CLÁUDIO BATISTA PROF.ª ERIKA CARMO 6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
Transcript of ENSINO 6º ANO RELIGIOSO ENSINO FUNDALAMENT PROF.ª …€¦ · nos sentimos completos uando...
ENSINO RELIGIOSO
PROF. LUIS CLÁUDIO BATISTA
PROF.ª ERIKA CARMO6º ANOENSINO FUNDAMENTAL
Unidade IVTradições religiosas e o diálogo
CONTEÚDOS E HABILIDADES
2
Aula 7.2ConteúdosTradições religiosas, para preservar a relação com o sagrado.
• As diferenças religiosas • Algumas religiões presentes no mundo
CONTEÚDOS E HABILIDADES
3
HabilidadeValorizar e utilizar as regras mínimas de boa convivência.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
4
As religiões e a prática do bemMuitas religiões ensinam as pessoas a praticar o bem, promover a caridade e a solidariedade.
AULA
5
As religiões e a prática do bemCaridade significa doar-se pelos outros sem esperar nada em troca. A caridade é a prática do amor ao próximo.
“Tudo o que fizeste a um destes meus
irmãos, foi a mim que fizestes”
Mt 25,40
AULA
6
As religiões e a prática do bemHá religiões que incentivam as pessoas à prática desse amor, ajudando os necessitados, os enfermos e todos que passam por alguma dificuldade material ou espiritual.
Só nos sentimos
completos quando
completamos a vida de
quem tem fome.
AULA
7
As religiões e a prática do bemVivenciando a caridade as pessoas estão demonstrando afeto e compaixão umas pelas outras e por todos os outros seres da natureza.
AULA
8
As religiões e a prática do bemSolidariedade significa compartilhar o sofrimento ou a necessidade do outro.
AULA
9
As religiões e a prática do bemSignifica também apoiar e defender alguém ou ainda dispor-se a diminuir, suavizar ou resolver o problema ou a dificuldade pela qual alguém está passando.
“Posso esquecer quem me deixou triste, mas não esqueço jamais de quem me fez
feliz...”
AULA
10
As religiões e a prática do bemA caridade e a solidariedade andam juntas. São valores que podem aproximar as pessoas de diferentes religiões, igrejas e filosofias de vida.
AULA
11
Faça uma lista de boas ações que podemos praticar na busca pelo bem. Anote em seu caderno e socialize conosco.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
12
As diferenças religiosasAs pessoas fazem parte de culturas e religiões diferentes: Uns são seguidores de religiões Afro-Brasileiras como o Candomblé e a Umbanda.
Candomblé
Umbanda
AULA
14
As diferenças religiosasOutros seguem o Cristianismo como os católicos, ortodoxos, evangélicos e espíritas.
AULA
15
As diferenças religiosasOutros seguem o Judaísmo, o Islamismo, o Hinduísmo, o Budismo, etc.
AULA
16
As diferenças religiosasCertamente em sua comunidade, em sua escola, bairro ou cidade você convive com pessoas que seguem diferentes religiões ou igrejas.
AULA
17
As religiões e a prática do bemPor que existem tantas religiões e igrejas?
AULA
18
As religiões e a prática do bemPor que existem tantas religiões e igrejas?Porque as pessoas têm liberdade de pensar e acreditar de modo diferente e de seguir a religião que ajude-as a viver uma vida melhor.
AULA
19
As diferenças religiosasA liberdade de seguir ou não seguir uma crença religiosa é um direito de todos os cidadãos.
AULA
20
Direitos Individuais: liberdade, igualdade e segurança • Consoante o preconceito contido no caput do art. 5º da
Constituição de 1988, ○ “todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade”.
AULA
21
Faça um desenho ou colagem abordando as diferenças religiosas e a tolerância.
TOLERANTEIndulgente; diz-se da pessoa que tolera, perdoa certos erros ou de quem expressa indulgência, clemência, misericórdia. Flexível; que aceita outras opiniões ou comportamentos diferentes dos seus.
[] Dicio.com.br
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
22
Que será de mim?O que será de nós?
Lixo...O Planeta pede
socorro!!!
RESUMO DO DIA
24
Que será de mim?Eu só tenho este mundo para morar, para crescer.Se eu não cuido deste mundo,Onde é que eu vou viver?
Que será de mim?
Se eu não cuido da água,Que será dos peixes?
RESUMO DO DIA
26
Vamos pensar:Para que serve a água? (....)Sem a água o que será de mim?
RESUMO DO DIA
27
Cada pessoa tem o seu jeito de ser e de acreditarNuma floresta existem árvores altas, baixas e plantas rasteiras de diferentes espécies.
RESUMO DO DIA
28
VT 02 - Por que existe algo em vez do nada?
RESUMO DO DIA
29
Cada pessoa tem o seu jeito de ser e de acreditarUm jardim pode ter flores com diferentes cores, formas e perfumes.
RESUMO DO DIA
30
As religiões e a prática do bemCaridade significa doar-se pelos outros sem esperar nada em troca. A caridade é a prática do amor ao próximo.
“Tudo o que fizeste a um destes meus
irmãos, foi a mim que fizestes”
Mt 25,40
RESUMO DO DIA
31
As religiões e a prática do bemHá religiões que incentivam as pessoas à prática desse amor, ajudando os necessitados, os enfermos e todos que passam por alguma dificuldade material ou espiritual.
Só nos sentimos
completos quando
completamos a vida de
quem tem fome.
RESUMO DO DIA
32
As religiões e a prática do bemVivenciando a caridade as pessoas estão demonstrando afeto e compaixão umas pelas outras e por todos os outros seres da natureza.
RESUMO DO DIA
33
As diferenças religiosasAs pessoas fazem parte de culturas e religiões diferentes: Uns são seguidores de religiões Afro-Brasileiras como o Candomblé e a Umbanda.
Candomblé
Umbanda
RESUMO DO DIA
34
As diferenças religiosasOutros seguem o Cristianismo como os católicos, ortodoxos, evangélicos e espíritas.
RESUMO DO DIA
35
As diferenças religiosasOutros seguem o Judaísmo, o Islamismo, o Hinduísmo, o Budismo, etc.
RESUMO DO DIA
36
VT 03 - Desafio do Dia
DESAFIO DO DIA
37
