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7/29/2019 Capa e Programa Educacao Cidadania Pre Escolar e 1 Ciclo
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PROGRAMA
Curso: Mestrado em Educao Pr-Escolar e 1 ciclo
Ciclo: 2
Ano: 1 Semestre: 1 Cdigo:
UnidadeCurricular: Educao para a Cidadania
Departamento: Educao e Currculo
Aprovado em CTC
Docentes: Ramiro Marques e Marta Uva
Coordenaocientfica: Ramiro Marques
Anoletivo: 2013-2014
diurno
ps-laboral
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Instituto Politcnico de Santarm
Escola Superior de Educao
Mestrado Educao Pr-escolar/1 CEB
Disciplina: Educao para a Cidadania
Docente: Ramiro Marques e Marta Uva
Esta disciplina visa dar a conhecer: 1) os conceitos bsico sobre tica edeontologia; 2) projectos de cdigos deontolgicos; 3) histria da tica; 4)dilemas ticos na rea da comunicao e da animao sociocultural;conceitos e problemas de tica prtica contempornea: aborto, eutansia,
direitos humanos, pobreza extrema, guerra, paz e terrorismos.Objectivos
1. conhecer conceitos bsicos de tica e deontologia
2. analisar cdigos deontolgicos
3. conhecer as principais teorias ticas
4. discutir dilemas ticos
5. discutir problemas de tica prticas
8. Debater o estatuto da carreira docente
9. Debater cdigos deontolgicos
10. Conhecer as principais metodologias de educao para a cidadania
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Contedos
As virtudes: o que so e como se adquirem
As pr-condies das virtudes do carcter
Como construir uma comunidade virtuosa
O papel dos hbitos na educao do carcter
O carcter e os hbitos: a perspectiva de Aristteles
A habituao como prtica crtica
Cultura comunitria e virtudes
O papel das narrativas e da tradioComo floresce a amizade
A relao entre a amizade e as outras virtudes
Educao do carcter
Educao do carcter: metodologia dos 6 Es
Manifesto da educao do carcter
Indisciplina e carcter
O papel do Estado na educao do carcter
Teoria tica da virtude
O que as crianas e os jovens realmente precisam
Princpios bsicos na nova educao do carcter
Recomendaes para a criao de programas de educao docarcter
Mtodo da Clarificao de Valores
tica de Kohlberg
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tica de Carol Gilligan
tica de MacIntyre
Problemas de tica prtica: aborto, eutansia, direitos humanos, acesso cultura, pobreza extrema, guerra, paz e terrorismos.
Declarao universal dos direitos da criana
Declarao universal dos direitos da criana
A Constituio da Repblica Portuguesa e os direitos humanos
Estatuto da carreira docente
Cdigos deontolgicos
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Avaliao
Apresentao de trabalho escrito com um mximo de 5 pginas a dois
espaos, letra de tamanho 12. Os critrios: capacidade de sntese, rigorconceptual, rigor argumentativo e indicao correcta das fontes. Para osalunos que optarem pela modalidade de avaliao por exame: prova escrita.
Bibliografia bsica
Bara, F. (Coord) (2003). Mi Querida Eduacion en Valores. Bilbao: Descle
Finlayson, J. (2005). Habermas: A Very Short Introduction. Oxford: Oxford
University PressFrey, R. e Wellman, Ch. (2006). A Companion to Applied Ethics. Londres:Blackwell
Habermas, J. (1984). The Theory of Communicative Action. Cambridge:Polity Press
Lafollette, H. (2005). Ethical Theory. Londres: Blackwell
Marques, R. (2000). Breve Histria da tica Ocidental. Lisboa: PltanoEditora
Marques, R. (2003). Valores ticos e Cidadania na Escola. Lisboa: Ed.Presena
Patrcio, M. (1999). Lies de Axiologia Educacional. Lisboa: UniversidadeAberta
Sanchez, M. (1999). Educacion en valores para una Sociedad Plural. Bilbao:Descle
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Webgrafia
http://www.eses.pt/usr/ramiro/index.htm
www.findarticle.com
www.highbeam.com
www.wikipedia.