As Diretrizes Curriculares

DISCURSO DE SEGUNDO NÍVEL

SOBRE A COGNIÇÃO

Metacognição

O professor e a técnica do “andaime”

Dividir para conquistar

Qual o caminho do pensamento ?

1. Ler e entender a pergunta.

2. Descobrir o que diz o mapa.

3. Explicar a distribuição populacional.

4. Redigir a resposta.

NUTES-UFRJ www.geac.ufrj.br

1- Ler e entender a pergunta.

1. Focar na pergunta.2. Vocabulário: Palavras–chave3. Gramática e sintaxe

O que pergunta a pergunta?Qual é especificamente a

resposta solicitada?

NUTES-UFRJ www.geac.ufrj.br

2- Descobrir o que diz o mapa.

1. Focar na Comunicação.▪ Introdução, desenvolvimento e Conclusão

2. Vocabulário: Palavras–chave3. Gramática e sintaxe

A resposta responde à pergunta?O leitor entende o que

você quis dizer?

Obrigado,Mauricio A. P. Peixoto