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Curso: “O ensino da Geometria no 1º ciclo” Atividade nº5 Material: Balança graduada, esponja, copo graduado, recipiente de plástico, garrafa de água, berlindes, material de escrita. A – A balança 1º Passo Observa a régua graduada da balança. Nela está registada a unidade fundamental das medidas de massa. Qual é essa unidade? ______________ 2º Passo A régua da balança encontra-se dividida em pequenos espaços geometricamente iguais. Conta quantos desses espaços estão entre zero e 100? _______________ 3º Passo A quantos gramas corresponde cada um desses espaços? ________________ B– A massa 1ºPasso

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Curso: “O ensino da Geometria no 1º ciclo”

Atividade nº5

Material: Balança graduada, esponja, copo graduado, recipiente de plástico, garrafa

de água, berlindes, material de escrita.

A – A balança

1º Passo

Observa a régua graduada da balança. Nela está registada a unidade fundamental das

medidas de massa. Qual é essa unidade? ______________

2º Passo

A régua da balança encontra-se dividida em pequenos espaços geometricamente

iguais. Conta quantos desses espaços estão entre zero e 100? _______________

3º Passo

A quantos gramas corresponde cada um desses espaços? ________________

B– A massa

1ºPasso

Pesa o recipiente de plástico com a esponja seca lá dentro e regista a massa, em

gramas.

Massa do recipiente com a esponja seca, arredondada às unidades: ______________

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Curso: “O ensino da Geometria no 1º ciclo”

2ºPasso

Coloca 2 dl de água no copo graduado.

Verte a água para cima da esponja, que se encontra dentro do recipiente.

3ºPasso

Pesa o recipiente com a esponja molhada e regista a massa, em gramas.

Massa do recipiente com a esponja molhada, arredondada às unidades:___________

4º Passo

Tendo em conta os passos anteriores, calcula a massa da água, apresentando o

resultado em gramas, arredondado às unidades. ______________

5º Passo

Qual a massa em quilogramas de um litro de água? _________________

C– A capacidade

1º Passo

Coloca 0,5 l de água no copo graduado.

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Curso: “O ensino da Geometria no 1º ciclo”

2º Passo

Põe a esfera dentro do copo. O que observas?

3º Passo

Observa agora o copo graduado e regista o valor, em centilitros, arredondado às

unidades, do nível da água. ___________________

4º Passo

Calcula o volume da esfera, em decilitros, aproximado às unidades.