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UFF – 2014 - MESTRADO Linha 3: Estudos aplicados de linguagem Ementa: Implicações pedagógicas de teorias lingüísticas. Ensino /aprendizagem de língua materna e línguas estrangeiras. O texto na sala de aula: a formação do produtor/leitor. Políticas de ensino de línguas. Metodologias de pesquisa em lingüística aplicada. Disciplinas: METODOLOGIAS DE PESQUISA EM ESTUDOS APLICADOS DA LINGUAGEM Ementa: Metodologias quantitativas e qualitativas. Métodos experimentais X métodos naturalistas. Coleta de dados: elaboração de questionários, entrevistas e pesquisa etnográfica. Métodos introspectivos: protocolos verbais individuais e em grupo. Pesquisa-ação e pesquisa reflexiva. Prática exploratória. Triangulação. Questões éticas na pesquisa. ABORDAGENS SOCIOCULTURAIS NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS Ementa: A dimensão sociocultural na aprendizagem de línguas. Educação multicultural e prática pedagógica. Os diferentes métodos de ensino. Produção e análise de materiais didáticos. Políticas linguísticas. Formação de professores. ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS Ementa: Objetivos curriculares do ensino de línguas materna (LM) e estrangeira (LE). Aprendizagem/aquisição de LM e LE. Métodos de ensino, materiais didáticos e avaliação no ensino de línguas. O ensino da forma (léxico e gramática). Aplicações pedagógicas de novas tecnologias. Discurso pedagógico e metalinguagem na aula de LE. TEORIAS E ENSINO DE LEITURA Ementa: Conceituações de leitura. Leitura como decodificação e leitura como interação. Modelos ascendentes e descendentes de leitura. A interação autor-texto e leitura. Concepções de texto/textualidade. Texto e gênero e suas implicações para o ensino da leitura. O texto literário em sala de aula. Linha 3: Estudos aplicados de linguagem Beatriz dos Santos Feres José Carlos Gonçalves (2ª linha) Kátia Modesto Valério Luciana Maria Almeida de Freitas Lygia Gonçalves Trouche Maria Del Carmen Daher Maurício da Silva Mônica Guimarães Savedra Norimar Pasini Mesquita Júdice Paulo Antonio Pinheiro Correa (2ª linha) Ricardo Luiz Teixeira de Almeida Telma Cristina Pereira Xoán Carlos Lagares

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UFF 2014 - MESTRADOLinha 3: Estudos aplicados de linguagemEmenta: Implicaes pedaggicas de teorias lingsticas. Ensino /aprendizagem de lngua materna e lnguas estrangeiras. O texto na sala de aula: a formao do produtor/leitor. Polticas de ensino de lnguas. Metodologias de pesquisa em lingstica aplicada.Disciplinas:METODOLOGIAS DE PESQUISA EM ESTUDOS APLICADOS DA LINGUAGEMEmenta: Metodologias quantitativas e qualitativas. Mtodos experimentais X mtodos naturalistas. Coleta de dados: elaborao de questionrios, entrevistas e pesquisa etnogrfica. Mtodos introspectivos: protocolos verbais individuais e em grupo. Pesquisa-ao e pesquisa reflexiva. Prtica exploratria. Triangulao. Questes ticas na pesquisa.ABORDAGENS SOCIOCULTURAIS NA APRENDIZAGEM DE LNGUASEmenta: A dimenso sociocultural na aprendizagem de lnguas. Educao multicultural e prtica pedaggica. Os diferentes mtodos de ensino. Produo e anlise de materiais didticos. Polticas lingusticas. Formao de professores.ENSINO E APRENDIZAGEM DE LNGUASEmenta: Objetivos curriculares do ensino de lnguas materna (LM) e estrangeira (LE). Aprendizagem/aquisio de LM e LE. Mtodos de ensino, materiais didticos e avaliao no ensino de lnguas. O ensino da forma (lxico e gramtica). Aplicaes pedaggicas de novas tecnologias. Discurso pedaggico e metalinguagem na aula de LE.TEORIAS E ENSINO DE LEITURAEmenta: Conceituaes de leitura. Leitura como decodificao e leitura como interao. Modelos ascendentes e descendentes de leitura. A interao autor-texto e leitura. Concepes de texto/textualidade. Texto e gnero e suas implicaes para o ensino da leitura. O texto literrio em sala de aula.Linha 3: Estudos aplicados de linguagemBeatriz dos Santos FeresJos Carlos Gonalves (2 linha)Ktia Modesto ValrioLuciana Maria Almeida de FreitasLygia Gonalves TroucheMaria Del Carmen DaherMaurcio da SilvaMnica Guimares SavedraNorimar Pasini Mesquita JdicePaulo Antonio Pinheiro Correa (2 linha)Ricardo Luiz Teixeira de AlmeidaTelma Cristina PereiraXon Carlos Lagares