Terra nossa casa!

Projeto idealizado por Kelly

Marques

Tema: Terra nossa casa!• A missão da Iniciativa da Carta da Terra é promover atransição para formas sustentáveis de vida e de umasociedade global fundamentada em um modelo de éticacompartilhada, que inclui o respeito e o cuidado pelacomunidade da vida, a integridade ecológica, a democracia euma cultura de paz.

• Apesar de todo avanço tecnológico e científico, o homempouco avançou nos valores humanos para constituição de umplaneta com mais respeito a natureza, respeito uns comoutros, justiça, cultura de paz. Se nós educadores, estamoscientes e observamos estas questões tão carentes dediscussões na sociedade planetária, nada mais justo proverestas discussões em nossa sala de aula, cabe a nóseducadores ajudar na formação do ser humano do futuro quevivencia o presente.

• Desta forma, elaboramos um Projeto intitulado “Terra nossacasa!”, nome inspirado na apresentação da Carta da Terra.

A Carta da Terra é uma declaração de princípios éticos

fundamentais para a construção, no século 21, de uma

sociedade global justa, sustentável e pacífica. A

missão da Iniciativa da Carta da Terra é promover a

transição para formas sustentáveis de vida e de uma

sociedade global fundamentada em um modelo de

ética compartilhada, que inclui o respeito e o cuidado

pela comunidade da vida, a integridade ecológica, a

democracia e uma cultura de paz.• (Fonte: http://www.cartadaterrabrasil.org/prt/index.html)

O que é Carta da Terra?

Público alvo: Alunos do 4º ano.

• Período: Ano de 2010.

• Objetivos: Prover discussões, reflexões eatividades significativas em sala de aula quetraduzam a realidade local e global, para que deforma consciente o aluno tenha capacidade deafirmar valores e de fazer opções de carátercoletivo e pessoal, e que possa desta maneiracontribuir de forma positiva para sociedade.

Português e Ciências:• Produção textual sobre o desmatamento, intitulada O Semeador, culminância

será a produção de um livro escrito e virtual. O livro escrito ficará disponívelna biblioteca da escola e o virtual no blog da sala.

• Produção de um Jornal, onde serão abordados assuntos sobre aBiodiversidade, Ecossistemas, Energia, o jornal estará disponível na versãovirtual no blog da sala e na versão do Jornal Mural da escola.

• Estudo da Carta da Terra para crianças, cada princípio será lido, discutido, apósserá realizado em grupos um Seminário e a produção de um jornal, visando oentendimento da Carta da Terra e a sua importância em nossa vida.

• Produção textual sobre o livro e vídeo de José Saramago “ A Maior Flor doMundo “, visando o amor à natureza.

• Realização de leitura e atividades diversificadas do livro Menina Bonita doLaço de Fita com enfoque na diversidade racial e cultural do nosso país.

Matemática:

• Estudo e elaboração de gráficos e infográficos, relacionados aocrescimento da violência em cidades, pobreza, meio ambiente, feitossob pesquisas realizadas pelos alunos ou através de atividades comcaráter de interpretação de dados feitas pelo professor.

História e Geografia:

• Aproveitando a Copa do Mundo no continente africano, faremos umestudo sobre o Apartheid e sobre a vida de Nelson Mandela.

• Estudaremos a vida de Sérgio Vieira de Mello diplomata brasileiromorte na Guerra do Iraque, serão realizadas atividades que retratam aimportância de uma cultura de paz e o respeito dos direitos dascrianças e de todo ser humano.

Artes:

• Produção de releituras de obras de Tarsila do Amaral.

• A Cuca releitura realizada com enfoque à extinção de animais.

• Os operários releitura realizada com enfoque a uma cidadeflorida e cheia de paz.

• Em um outro momento será realizada a criação de uma obra dearte baseada na história de José Saramago “A maior flor domundo.”

• Apresentação da Música: Sementes do Amanhã.

Avaliação:

• Será de forma contínua, educativa, auto-avaliação.

Culminância:

• Os trabalhos realizados pelos alunos serão expostos na FeiraCultural da escola.

Bibliografia:

• A Carta da Terra, disponível na internet via :http://www.cartadaterrabrasil.org/prt/index.html.

• A flor maior do mundo, José Saramago.

• Sérgio Vieira Mello pensamento e memória, disponível nainternet via: http://www.usp.br/svm/index.php.

• Avaliação final do curso Pedagogia de Projetos,120 horas, de autoria e tutoria da Profª PatríciaLopes da Fonte (Paty Fonte), com link paraplataforma virtual de aprendizagem:

• www.cursosppd.com.br e nosso site principal:

• www.projetospedagogicosdinamicos.com

Créditos do projeto: Kelly Marques