SOLICITAÇÃO DE PATROCÍNIO Lei Rouanet -...

REALIZAÇÃO

SOLICITAÇÃO DE PATROCÍNIOLei Rouanet

Destine parte de seu imposto de renda par

da Unilehu, o teatro de bonecos “Um Mundo Para Todo Mundo” e

participe do mo de disseminação e conscientização sobre a

importância de valorizar e respeitar as diferenças em nossa sociedade.

A peça teatral “Um mundo para Todo Mundo” é um teatro de bonecos que vivencia a importância da convivência das diferenças para o público infantil, trabalhando o tema da deficiência de forma lúdica e divertida. É um espetáculo totalmente acessível para promover também a participação de crianças com deficiência, contando com recursos de audiodescrição, interpretação de LIBRAS e legendagem. No projeto aprovado pela Lei Rouanet, estão previstas 300 apresentações gratuitas em 2015 nos municípios de Curitiba, São José dos Pinhais e Araucária, no estado do Paraná.

O espetáculo será prioritariamente adaptado a espaços alternativos sem necessidade de iluminação artificial e/ou sonorização, como salões comunitários, praças, pátios de colégio, bibliotecas, casas da leitura, instituições de assistência social, empresas e outros, traçando no próprio exercício de circulação.

O projeto recebe apoio de montagem através do Fundo Municipal da Cultura, no âmbito do Programa de Apoio e Incentivo à Cultura - PAIC, da FCC – Fundação Cultural de Curitiba, inscrito no Edital n.º 057/11 - Teatro de Formas Animadas para Crianças.

Todos os envolvidos nesta produção têm o interesse legítimo de realizar um espetáculo de alta categoria artística e que leve ao público não só entretenimento, mas também a possibilidade do pensamento reflexivo sobre o tema do espetáculo um diálogo que contribui para a discussão do modelo de inclusão social no país, refletindo sobre os aspectos sociais e humanos da deficiência (tema central do texto), inclusão social e tolerância - na melhor e maior acepção da palavra.

Sendo teatro de bonecos para crianças, o Projeto UM MUNDO PARA TODO MUNDO é voltado ao público infantil e juvenil. Sua natureza, bem como a linguagem teatral requerida, não impõe ao seu acesso nenhuma restrição de adequação moral.

UM MUNDO PARA TODO MUNDO 01

GIGLIO

vimento

a o novo projeto cultural

JUSTIFICATIVA

As mudanças, sobretudo na última década, não foram poucas: estamos na era em que a imagem virtual substitui a presença. O teatro, em meio às dificuldades de realização vem cumprir um novo papel: revigorar o encontro e a troca subjetiva de experiências e sensações. O teatro e a arte para crianças em geral são logo associados a algo educativo. Mas atuam num campo mais amplo. Podem ser pedagógicos, ao formar seres humanos, mas não podem ser didáticos. A serviço da moral sua importância se reduz. O adulto se sente no dever de conduzir o comportamento infantil. “Sabe” frente ao que “não sabe” e, portanto, deve mostrar o caminho. A experiência transforma-se em previsibilidade, em ordem, em envio de mensagens com tentativas de estabelecer códigos de comunicação. Para tanto, o adulto resgata – em nome da verdade – um imaginário em sério conflito de poder com a imaginação infantil: politicamente incorreta, disponível, surpreendente e infinita. A criança encontra formas de comunicação próprias. A falta de domínio de determinados códigos em uma criança, choca-se com a imposição de uma experiência teatral contemplativa, lógica, estruturada em uma tradição ou imitação de um modelo. Sua incorreção política se choca com a moral da história, com a falta de relevo das personagens e com o açucarado, o limpo e o colorido das historinhas. Se o Teatro pode ser encontro, celebração, jogo, vivência, relacionamento, porque teima em ser, para a criança, somente espetáculo?

Tendo como ponto de partida os trabalhos voltados para criança desenvolvidos pelo diretor Leandro Borgonha, a bonequeira Betina Schlemer e pelo ator Rafael Magaldi, focados substancialmente na pesquisa sobre obras literárias e exercícios de improvisação, pretende-se ter nesta busca criativa a experimentação de estruturas de composição no campo da elaboração de cenas, com possibilidades de ilustração de escritores contemporâneos e autores clássicos, passando pelos exercícios de adaptação, colagem e elaboração artística inédita a partir do trabalho sobre a palavra – respeitada integralmente em sua forma artística original como concebida pelo autor – porém, ampliada em sua consonância com os significantes específicos da arte da presença, esta mesma praticada pelo ator e pelo boneco.

UM MUNDO PARA TODO MUNDO é um projeto multidisciplinar que visa agregar, ao redor e a partir do texto, o amadurecimento das potencialidades expressivas de dramaturgia para crianças como arte contemporânea. Pela experimentação sobre os limites estabelecidos preconceituosamente pelo senso-comum, gerar uma espiral de questionamentos dos estereótipos que nos amarram a um formato imediatamente reconhecível como “teatro infantil”. A montagem teatral, adaptável a locais fechados e ao ar livre, possibilita romper fronteiras tanto para o artista quanto para o público. Sua função é educar, se entendermos por educar a descoberta e utilização de formas e meios de apoio para o desenvolvimento do ser humano em direção à vida autônoma e conseqüente para a sociedade de que seja membro.


OLIVER

Nenhuma forma de comunicação é tão direta como o teatro. Através dele é possível refletir sobre questões que de outra forma, teríamos imensa dificuldade de explanar e exemplificar ou até mesmo de atingir com a mesma precisão e impacto o significado pretendido.

Quem convive com uma criança com deficiência sabe das dificuldades para inseri-las na vida cotidiana. Muitas pessoas não deficientes ficam confusas quando encontram alguém que é "diferente". Grande parte desse mal estar é causado pela falta de informação a respeito da deficiência, já que muitas pessoas não deficientes (e mesmo alguns deficientes) não estão conscientes das implicações da deficiência.

A sociedade inclusiva que sonhamos e precisamos, depende de cada um de nós e da ação conjunta dos órgãos competentes. As diferenças sociais, culturais e individuais precisam ser vistas, enquanto oportunidades para o enriquecimento do processo de interação entre os seres humanos. Necessita-se de uma profunda mudança no comportamento e na atitude de todas as pessoas, algo que depende da formação de cada ser humano: a construção de novos valores, hábitos e opiniões sobre as coisas, os objetos e o mundo que nos cerca.

O Projeto UM MUNDO PARA TODO MUNDO, através do teatro de formas animadas, tem o objetivo de potencializar a consciência coletiva sobre as deficiências.

Pensar a Inclusão Social é um benefício para todos os envolvidos: as crianças, independentemente da presença ou não de deficiência, aprendem a compreender e aceitar os outros; a reconhecer as necessidades e competências dos colegas; a respeitar todas as pessoas; a construir uma sociedade mais solidária; a desenvolver atitudes de apoio mútuo; a criar e desenvolver laços de amizade; em suma, a preparar uma comunidade que apoia a todos os seus membros.

A fabulação prende pelas imagens e pelo mundo de fantasia, pelos atos nobres e pela honestidade de princípios. E também e sobretudo, pela dimensão mítica universal do boneco, e sua específica delicadeza. E assim unem-se forma e conteúdo: um texto que prioriza a magia inerente ao ato teatral, através do uso de sombras, bonecos, formas animadas, música, efeitos sonoros, narrativa, e – finalmente, mas não por último – a arte do ator/bonequeiro.

O caráter educativo da obra é inegável ao estimular o exercício ativo, e presente, da imaginação e da fantasia. É reerguer a tradição de um rito popular de comunicação artística de qualidade, com soluções originais e alto poder de comunicação, irrestrito ao palco e que por isso dialoga com sua comunidade de forma sempre surpreendente: um saber sobre a diferença, sobre a tolerância e nosso papel no mundo e como, de fato, agimos e podemos agir nele.

Provocar a reflexão acerca dos valores que regem nossa ética, sobretudo os concernentes à plena inclusão, desde a infância, da pessoa com deficiência em nossa sociedade, discussão relevante diante da realidade social do país;

Contribuir para a formação de indivíduos críticos e questionadores, qualidades fundamentais para o desenvolvimento social;

DESDOBRAMENTO SOCIAL

1.

2.



SINOP SE DA OBRA

A Dramaturgia do projeto UM MUNDO PARA TODO MUNDO se estrutura a partir de um universo poético muito específico que tenta dar conta de falar ao espectador, sobre as DEFICIÊNCIAS e uma outra forma de entendê-las, e conviver com elas. Para tanto é essencial a presença da nossa INTÉRPRETE DE LIBRAS, praticamente na boca de cena, com vistas a incluir o maior número possível de espectadores.

Misto de memória e imaginação, o texto “UM MUNDO PARA TODO MUNDO” (ISBN N°491.476 L.929 F.24) é uma aventura que tem como protagonista um Menino, ainda bastante jovem, único habitante de seu planeta gelado, que na ausência de um único amigo que seja, o fabrica com o que têm às mãos: neve e gelo. Este boneco ganhará vida quando, após receber a sua tarefa diária, “uma missão muito importante”, de sua professora Estrela (uma voz distante), Peter, o garoto, ainda só, percebe-se completamente indeciso e sem saber por onde começar.

O Boneco de Neve, ainda incompleto (ganhará, de cada um dos personagens que visitarão Peter, uma significativa lembrança) dá a Peter um presente muito especial: uma luneta que permite ver com o coração.

Com este presente em mãos e ao lado de seu novo amigo, Peter visitará outros mundos, diferentes do seu, onde aprenderá em cada um, algo sobre si mesmo, sobre o outro, sobre as diferenças enfim: O Boneco-menino Oliver, deficiente visual, que lhe ensina a enxergar com outros olhos; O Boneco-rei Meritório II, deficiente físico, e seu senso de humor excêntrico e incessante; O Boneco Giglio, deficiente auditivo, e sua incrível expressividade; o Boneco-menino Beni, deficiente intelectual, e o encanto da pureza de seu espírito infantil.

Após essa aventurosa missão em sua própria imaginação, Peter volta para seu planeta e entende por fim o sentido da missão que havia recebido. A ação é a pele, que envolve e encobre a carne que é o

domínio da linguagem, mais reflexão e imaginação, tudo unido pelo esqueleto da

estrutura narrativa. E uma grande aventura é justamente essa

verdadeira saga do

PETER BONECO DE NEVE&

pequeno Peter, em suas viagens que sabem nos levar, por entre surpresas, aprendizados e emoções, rumo ao certeiro coração da aventura e da verdadeira amizade.

A história é assim permeada pelas singulares figuras dos bonecos, que dão voz (e corpo) a vários personagens. O Boneco é um fenômeno perceptivo que envolve, ao mesmo tempo, operações físicas, psíquicas, sociais e culturais, abarcando atividade de dupla direção, concreta e simbólica. Envolve, assim, tanto uma corporalidade e uma gestualidade, como um objeto que está além do sujeito e sua significação. Como corporalidade, pode ser observada, capturada em suas manifestações exteriores, interferindo no acesso, apropriação e no desenvolvimento de instrumentos de produção de sentidos. Buscamos uma forma de interação entre memórias: a do registro – memória do texto, perpassada pelas do ator e do diretor – e a do espectador.

A execução e operacionalização deste projeto cultural ficará sob a responsabilidade dos seguintes parceiros técnicos:

OUROBOUROS PRODUÇÕES ARTÍSTICAS – “GEPETO BONECOS E HISTÓRIAS”Produções Culturais e Artísticas de Teatro, Música, Teatro de Bonecos, Contação de Histórias, Literatura, Edição de Livros e Arte-educação.

UNILEHU – Universidade Livre para a Eficiência HumanaInstituição social que promove ações de inclusão da pessoa com deficiência na sociedade e de conscientização e valorização da diversidade.

LEANDRO BORGONHA Área de Atuação – COORDENAÇÃO GERAL Ator, Diretor, Diretor de Produção, Bonequeiro, Cenógrafo e Figurinista (RPs-DRT 12.302 e 15.314 PR) com Formação na Pós-Graduação em Fundamentos Filosóficos da Psicanálise e da Formação do Analista, do Departamento de Filosofia da UFPR, com a monografia “A Subversão do Sujeito – Sublimação na Ética do Discurso Teatral e seus Significantes”, sob orientação da PhD. Maria Cristina Sparano.

RAFAEL MAGALDI Área de Atuação – ATOR Formado pela CENA HUM Academia de Artes Cênicas, 1998-2002; Realizou trabalhos de Manipulação de Bonecos, Dublagem e de Interpretação para Softwares Educativos e Programas de educação à Distância para IESDE BRASIL – Inteligência Educacional e Sistemas de Ensino; para IBPEX EDITORA – Sistema Educacional Uninter; para CENECT – Centro Integrado de Ciência e Tecnologia; e para AYMARÁ Edições e Tecnologia.

EQUIPE TÉCNICA

CURRÍCULO PESSOAS JURÍDICAS

CURRÍCULO PESSOAS FÍSICAS


COMO PATROCINAR

http://sistemas.cultura.gov.br/salicnet/Salicnet/Salicnet.php

CONTATO

[email protected]

As empresas tributadas pelo regime de Lucro Real podem fazer doações ao espetáculo Um Mundo Para Todo Mundo pela Lei Rouanet, Lei de incentivo a cultura, até o limite de 4% do imposto devido, agregando a sua marca em uma ação de responsabilidade social em prol da inclusão.

Estão aprovados pelo MINC três projetos de circulação municipal, para os municípios de Curitiba, São José dos Pinhais e Araucária, no Estado do Paraná, com a execução de 100 apresentações gratuitas para crianças em cada um, com a estimativa de público de 3000 pessoas.

As empresas interessadas poderão patrocinar os três projetos completos ou escolher um de sua preferência. O mesmo procedimento é válido para doações parciais em cada projeto aprovado.

As doações deverão ser realizadas em conta corrente aberta no Banco do Brasil para este fim, cujos dados deverão ser solicitados a Unilehu no momento da doação.

Os dados dos projetos aprovados podem ser consultados no site do Ministério da Cultura, no link: .

CuritibaPRONAC:129386Valor a ser captado: R$ 264.500,00

São José dos PinhaisPRONAC: 124633Valor a ser captado: R$ 258.000,00

AraucáriaPRONAC: 1113509Valor a ser captado: R$ 223.780,00

As contrapartidas de visibilidade da empresa patrocinadora serão a inclusão da logomarca em todos os materiais de comunicação do projeto cultural, bem como a negociação de apresentações conforme o interesse da mesma.

Yvy Karla Abbade41 3333-6464

www.unilehu.org.br


BENI

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