Simulado XXV - Perito Criminal Federal - Área 6

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 1 Simulado XXV Concurso da Polícia Federal Perito Criminal Federal  Área 6  Química / Engenharia Química Questões baseadas num provável edital para o próximo concurso de Perito, considerando o edital anterior. Elaboração das questões: Robson Timoteo Damasceno Bons Estudos e Rumo à ANP!

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Simulado XXVConcurso da Polícia Federal

Perito Criminal Federal  – Área 6  – Química / Engenharia Química

Questões baseadas num provável edital para o próximo concurso de Perito,considerando o edital anterior.

Elaboração das questões: Robson Timoteo Damasceno

Bons Estudos e Rumo à ANP!

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Conhecimentos Básicos

Quando as caravelas atracaram nas límpidas águas e areias do litoral brasileiro, queem pequena distância parecia infinito, algo impressionou ainda mais aqueles inegáveisexploradores: uma enorme muralha verde parecia proteger aquelas terras. Densas árvores,rica fauna... Algo jamais visto, algo jamais imaginado. Aos poucos, os portugueses perceberamque ali estava a verdadeira riqueza daquela terra recém-conquistada. Naquela época, a MataAtlântica, que leva esse nome por (nos tempos hoje ditos remotos) se estender por quase toda

a costa litorânea, atingia 1,3 milhões de quilômetros quadrados, cerca de 12% do territóriobrasileiro. Nela ocorrem sete das nove maiores bacias hidrográficas brasileiras. Suas florestassão fundamentais para a manutenção dos processos hidrológicos dessas regiões, assegurandoa quantidade da água potável para mais de 150 milhões de brasileiros. Mais do que puramilitância, preservar esse ecossistema significa preservar a vida humana, já que sabemos quesem água potável não há vida.

Gabrielle Dainezi. Mata Atlântica: a biodiversidade em perigo.In : Revista Mãe Terra. Minuano, p. 23-25 (com adaptações).

A partir do texto acima, julgue os itens subsequentes.

1 – Em “preservar esse ecossistema, significa preservar a vida...” , a flexão de singularna forma verbal “significa” justifica-se pelo fato de “ecossistema” estar no singular. 

2 - Preservam-se as relações significativas do texto, bem como sua correção gramatical,ao se substituir “há” por “existe”, no final do texto. 

3 - Depreende-se das ideias do texto que os “exploradores” nunca tinham visto ouimaginado “águas e areias” tão límpidas ou costa tão extensa como as que encontraramno litoral brasileiro.

4 - O advérbio “ali” situa na “muralha verde”, constituída de “Densas árvores” e de “ricafauna”, a “verdadeira riqueza daquela terra”.

5 - A coerência textual e a correção gramatical admitem que os parênteses quedemarcam a informação inserida no texto possam ser substituídos por travessões.

6 - Preservam-se a coerência e a correção gramatical do texto ao se substituir“ocorrem”, em “nela ocorrem sete” por situam ou localizam.

7 - A oração iniciada por “assegurando” pode ser interpretada como fornecendo umacausa para a importância da Mata Atlântica; por isso, seriam mantidas sua correção esua coerência ao substituir o gerúndio por “porque asseguram”.

Nos itens a seguir são reproduzidos trechos de textos. Julgue-os quanto à correção gramatical.

8 – Flávia é os sonhos dos rapazes daquela cidade.

9 – Esse direito não nos assiste, muito embora muitos o pleiteiem.

10 – O problema eram os seus rompantes de conquistador.

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11 – Não podia suportar o ruído da maquinaria da fábrica contígua à sua casa.

12 – Os rebeldes saíram às ruas exigindo reparações.

13 – Tudo caminha as mil maravilhas, mas é necessário cautela.

14 – Ele ansiava por uma nova oportunidade de mostrar seu valor.

15  – Não relatei à Vossa Excelência o que realmente ocorreu, pois esperava momentooportuno.

Sobre as regras de redação oficial, julgue os próximos itens.

16  – Em relatórios administrativos, pode-se incluir material ilustrativo, tais comográficos, tabelas e diagramas, que devem estar incorporados no texto ou anexados a ele.

17  – Os pronomes ou expressões de tratamento podem ser grafados por extenso nascorrespondências oficiais.

18  – Nas formas de tratamento, os pronomes Vossa e Sua devem ser empregados,respectivamente, em relação à pessoa com quem se fala, isto é, a quem se dirige acorrespondência, e à pessoa de quem se fala.

A figura ilustra um dispositivo de memória conhecido como drive externo ou HD externo. Emrelação a este dispositivo julgue o item a seguir.

19  – HDs externos tratam-se de dispositivos que geralmente se comunicam com ocomputador através da entrada USB e, apresentando taxas de transferência geralmentede 60 Mbps, servem para armazenamento de arquivos. Possuem capacidades dememória alta, geralmente da ordem de 50 GB para mais. O uso de HDs externos facilita a

prática de backups, dentre outros usos, como rodar aplicativos diretamente do disco.

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A figura acima ilustra a janela Painel de Controle no momento em que estava sendo executadaem um computador cujo sistema operacional é o Windows Vista. A partir dessa figura, julgue os

itens subseqüentes.20 – A janela Painel de Controle é acessada através do menu Iniciar ou através da opçãodentro de Pastas no Windows Explorer.

21  – A opção Dispositivos Bluetooth serve para acessar uma janela onde é possível seconfigurar acesso ao computador através da tecnologia Bluetooth, baseada em ondasinfravermelho, que permitem comunicação sem fio entre o computador e dispositivos.

22  – A opção Central de Sincronização serve para que se adéque programas que erambaseados em versões mais antigas do Windows ao computador.

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Considerando a janela do Microsoft Power Point acima exibida julgue os itens a seguir.

23  – Por meio do botão seria possível alterar a forma de organização doslide apresentado na tela, permitindo que se trocasse, por exemplo, as posições onde otítulo e o conteúdo do slide estão.

24 – Entre as opções presentes ao clicar na opção estão aquelas que

permitem a introdução de Macros e de edição através do Visual Basic.

A figura acima ilustra uma janela do programa Windows 2007, contendo um texto em edição.Acerca desta figura e programa, julgue os itens a seguir.

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25 – Ao aplicar um duplo clique na palavra “Errado” e em seguida se clicar em estapalavra será excluída, da mesma maneira que ocorreria caso se apertasse a tecla Del.

Uma dedução é uma sequência de proposições em que algumas são premissas e as demaissão conclusões. Uma dedução é denominada válida quando tanto as premissas

quanto as conclusões são verdadeiras. Suponha que as seguintes premissas sejamverdadeiras.

I  – Se os processos estavam sobre a bandeja, então o juiz os analisou.II  – O juiz estava lendo os processos em seu escritório ou ele estava lendo os processos nasala de audiências.III  – Se o juiz estava lendo os processos em seu escritório, então os processos estavam sobrea mesa.IV  – O juiz não analisou os processos.V  – Se o juiz estava lendo os processos na sala de audiências, então os processos estavamsobre a bandeja.

A partir do texto e das informações e premissas acima, é correto afirmar que a proposição

26 – "Se o juiz não estava lendo os processos em seu escritório, então ele estava lendoos processos na sala de audiências" é uma conclusão verdadeira.

27  – "Se os processos não estavam sobre a mesa, então o juiz estava lendo osprocessos na sala de audiências" não é uma conclusão verdadeira.

28 – "Os processos não estavam sobre bandeja" é uma conclusão verdadeira.

29  – "Se o juiz analisou os processos, então ele não esteve no escritório" é umaconclusão falsa.

30 – “Se os processos estavam na bandeja então Robson é inteligente” é verdadeira. 

O terremoto de grande magnitude que atingiu o Haiti anteontem pode ter matadomilhares de pessoas. O premiê Jean-Max Bellerive afirmou acreditar que os mortos são"centenas de milhares", mas não há estimativas oficiais. Entre as vítimas confirmadas, estão 15brasileiros -14 militares da missão de paz da ONU e Zilda Arns, que fazia uma visita ao país.

O presidente haitiano, René Préval, afirmou que o cenário é "indescritível". "OParlamento desabou. Escolas desabaram. Hospitais desabaram", afirmou o mandatário. Osrelatos da situação na capita, e outras cidades haitianas são devastadores: sem ter para ondeir, pessoas vagam e acampam nas ruas, onde também estão milhares de corpos de vítimas.Agências humanitárias mundiais enfrentavam dificuldades para enviar pessoal, e os primeirosaviões com suprimentos só devem chegar hoje.

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva Lula lamentou a tragédia, dizendo que oshaitianos "não mereciam tamanha desgraça", e decretou luto oficial de três dias pelas mortes

de brasileiros no país. O ministro da Defesa, Nelson Jobim, prometeu instalar um hospital decampanha em Porto Príncipe, relata o enviado especial da Folha, Fabiano Maisonnave.

Folha de São Paulo. 14/01/2010 (com adaptações)

Acerca do texto acima e dos assuntos a ele ligados, avalie os próximos itens.

31  – Ao contrário do Haiti, o Brasil dificilmente tem problemas ambientais, capazes dedeixar desabrigados.

32 – Zilda Arns, citada no texto, é conhecida por ser a fundadora da Pastoral da Criança.

33 – A razão da presença de militares brasileiros no Haiti é o fato de o Brasil participarda Missão de Estabilização da ONU no país.

34 – A capital do Haiti, citada no texto, é Bel Air.

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50  – Considere que tenha sido instaurado, contra servidor, processo penal pelocometimento de crime contra a administração pública, e que este foi absolvido pelanegativa da autoria. Em face dessa situação, a responsabilidade administrativa doservidor ficará automaticamente afastada.

Conhecimentos Específicos

Acerca dos conceitos de Físico-Química avalie os próximos itens.

51  – Um perito observou que o enxofre, S8, quando vaporizado gerou uma pressão 3vezes maior do que o esperado e que conforme o aquecimento prosseguiu a pressãosubiu mais que o previsto pela lei dos gases ideais para o número de mols de S 8 inicialmente presente. O perito poderia concluir que a explicação está apenas nocomportamento não ideal do gás S8.

52  – Os desvios que os gases reais apresentam em relação ao modelo do gás idealdevem-se as interações moleculares. As forças repulsivas entre as moléculascontribuem para a expansão do gás e as forças atrativas, para a compressão.

53 – A entalpia de reação é menos negativa que a energia interna da reação para reaçõesque geram gases.

54  – A entropia é uma medida da desordem. De acordo com a segunda lei datermodinâmica, a entropia de um sistema isolado diminui em qualquer processoespontâneo.

55  – As entropias de todos os cristais perfeitos são as mesmas no zero absoluto detemperatura.

56  – Um balão tem um raio de 1m no nível do mar e a 20ºC e raio de 3m na altitudemáxima, onde a temperatura é de -20ºC. A pressão nesta altitude é superior a 0,05 atm,adotando o modelo do gás ideal.

57 – Numa reação em equilíbrio, quando um reagente é removido, menos reagente tendea se formar.

58 – A compressão de uma mistura reacional no equilíbrio tende a deslocar a reação nadireção em que se reduz o número de moléculas na fase gasosa.

59  – Para um sistema em equilíbrio, a introdução de um gás inerte em nada alterará acomposição.

60  – Aumentando a temperatura de uma reação exotérmica haverá favorecimento deformação de reagentes.

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As figuras abaixo mostram o diagrama de orbitais moleculares para algumas moléculasdiatômicas. Com base nessas figuras, avalie os próximos itens.

61 – Na molécula de H2 há uma redução de energia quando os átomos se ligam.

62 – A ordem de ligação na molécula de He2 é um.

63 – Pelo diagrama, a previsão é de que a molécula de He2 seja altamente estável.

64 – A molécula de Li2 é paramagnética.

65 – Na molécula de Li2 o HOMO é um orbital antiligante.

66 – A molécula He2+ deve existir, pelo diagrama mostrado.

67 – O berílio deve ser um gás monoatômico.

68 – Se dois elétrons de mesmo spin forem colocados no orbital molecular, haverá maior

estabilidade.

Ainda sobre os conceitos da Química Inorgânica, julgue os itens abaixo.

69 – Segundo Arrhenius, uma base é um composto que produz íons hidróxido na água.

70  – Átomo como o sódio demonstram covalência variável, ou seja, a habilidade deformar diferentes números de ligações covalentes.

71  – Quando orbitais atômicos se combinam de forma destrutiva, surgem orbitaisantiligantes. 

72 – Os óxidos de alumínio são anfotéricos. 

73  – As propriedades magnéticas de um complexo metálico dependem da grandeza dodesdobramento do campo ligante. 

74  – Grupos de fragmentos moleculares isolobais podem ser usados para sugerirpadrões de ligação. 

75 – Complexos de metais de transição tetraédricos são favorecidos se o átomo central épequeno ou os ligantes são grandes. 

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A cânfora é um sólido incolor e cristalino extraído de algumas árvores da família Lauraceae  como o canforeiro. Este intrigante monoterpeno é conhecido desde o início da civilizaçãoprincipalmente devido a seu forte e característico odor. Marco Pólo relatou que os chinesescoletavam a cânfora de sua fonte natural, para uso medicinal. A síntese total da cânfora foi umgrande desafio à comunidade científica no final do Século XIX e início do Século XX, tendo sidorealizada após cerca de 10 anos de trabalho pelo químico finlandês Gustaf Kommpa entre

1900-1903. A síntese de Kommpa seguiu a rota apresentada no esquema abaixo.

RO

O

O

OR +

O

O

O

O

Ácido 3,3-dimetilglutárico dimetil ésterÉster Oxálico

Fusão Me

Me

CO2Me

CO2MeHO

HO

Na, MeI, EtOH

Me

Me

CO2Me

CO2Me

O

HO

Me

Na/Hg, CO2Me

Me

CO2H

CO2H

HO

HO

Me

HI

P cat.

Me

Me

CO2H

CO2HMe

Me

Me

CO2H

CO2HMe

ou

HBr, AcOH

Me

Me

CO2H

CO2H

Me

Br Zn, AcOH12

34

5

Me6

Me 7

CO2H

8

CO2H 9

Me10

Ácido (±)-canfórico

1

2

3

45

6

7

Me

8

Me9

Me10 O

11

(±)-Cânfora

A

BCD E

F

 

Considerando as informações do texto I e o esquema acima julgue os itens a seguir.

76 – O composto A apresenta a função éter.

77 – O composto B apresenta isomeria geométrica.

78 – O composto B apresenta isomeria ótica.

79 – O símbolo ± indica que o produto obtido é o composto meso .

80 – Na estrutura da cânfora há dois carbonos quirais.

81 - Todos os compostos após o composto A na rota sintética são capazes de formarligações de hidrogênio, com exceção da cânfora.

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82 – O composto F é mais ácido do que o ácido canfórico.

83 – O composto A apresenta aromaticidade.

84 – Os compostos D e E são isômeros de cadeia.

85 – A reação que leva o composto A para o B é uma oxidação.

86  – Na conversão de B para C temos uma dupla redução usando amálgama de Sódiosob uma corrente de dióxido de carbono, levando a cetona para álcool, ao mesmo tempoem que ocorre a hidrólise dos metil ésteres.

87 – O composto A apresenta 4 carbonos com hibridização sp 2.

88 – A reação que produz o ácido canfórico é uma redução de Clemmensen.

89 – A fórmula molecular da cânfora é C10H18O.

90 – O composto C apresenta 3 carbonos quirais.

Acerca dos conceitos da Química Orgânica, avalie os próximos itens.

91 – No metano, todas as ligações C-H são sigma e a hibridização é sp2.

92 – Qualquer fator que estabiliza a base conjugada de um ácido diminui a acidez deste.

93  – Na adição do ácido HX a um alceno, o átomo de H geralmente é adicionado aoátomo de carbono que tem maior número de hidrogênios.

94 – Uma reação regiosseletiva é aquela que produz mais de um isômero constitucionaldo que de outro, quando a formação dos dois seria possível.

95 – A adição de HBr a alcenos na presença de peróxidos é um exemplo de reação quesegue a regra de Markovnikov.

Acerca dos conceitos da Química Analítica, julgue os próximos itens.

96  – O KMnO4 tem sido cada dia mais utilizado com titulante em volumetria deoxirredução, pelo seu alto poder oxidante, além de apresentar grande precisão nastitulações.

97 – Substâncias de alta massa molar são usadas como padrão primário devido a essassubstâncias não serem higroscópicas.

98 - Erros indeterminados ou acidentais são aqueles causados pelo operador durante arealização do experimento.

99  – A análise gravimétrica baseia-se na separação, por precipitação, do analitodesejado, na forma da substância definida, da solução em que ela se encontra.

100  – Cromatografia é um método que permite separar componentes semelhantes,porém não-idênticos, presentes em uma mistura ou em uma solução complexa.

101  – Para se obter espectros atômicos, deve-se sempre converter os átomos para oestado gasoso ou ionizá-los. Esse processo sempre se dá em altas temperaturas.

102  – O espectro de absorção atômica consiste de linhas que são o resultado de

transições eletrônicas quando os átomos excitados sofrem relaxação e voltam para oestado fundamental.

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103 – Os instrumentos para espectroscopia contêm normalmente uma fonte de radiação,um suporte para amostra, um seletor de comprimento de onda, um detector, umprocessador de sinais e um dispositivo de saída.

104 – Na espectroscopia de fluorescência de Raio-X, o instrumento usado como fonte de

radiação é um tubo de Raio-X.105  – Indicador de pH é um ácido ou base fraca que por deslocamento da reação dedissociação sofre mudança de cor, dentro de uma faixa de pH, o que permite determinara equivalência de volumes na titulação.

106  – É possível usar um espectrômetro de massa como detector no sistema decromatografia gasosa.

107  – Comparado ao detector de UV-Vis, um detector de massa tem a vantagem de sermai sensível e preciso, porém não permite identificar os compostos eluentes como oprimeiro.

108  – Entre todos os métodos analíticos, a gravimetria se destaca por ser um métodoextremamente sensível, preciso e rápido.

109 – Na gravimetria, para se obter precipitados fáceis de filtrar, é preciso usar soluçõesconcentradas, fazer a adição rápida de reagente precipitado, agitar a solução e trabalhara quente.

110 – Na gravimetria, deve-se lavar os precipitados coloidas com água destilada.

Sobre os conceitos da Química Analítica ainda, avalie os próximos itens.

111  – Pertencem a classe a de métodos instrumentais de análise por emissão daradiação a espectroscopia de emissão de raios X e a espectroscopia fotoacústica.

112  – A difração é uma propriedade exclusiva da radiação eletromagnética, não sendoobservada em ondas acústicas e mecânicas.

113  – Lâmpadas de cátodo oco e lâmpadas de descarga são importantes fontescontínuas na absorção atômica.

114 – Fotocélulas podem ser usadas como detectores para a região do visível.

115  – Um transdutor ideal precisa ter resposta constante sobre o maior intervalo decomprimento de onda possível.

116  – O princípio da incerteza leva a diminuição das linhas nos espectros de absorção

atômica.

117 – Chamas com acetileno e óxido nitroso são usadas para atomização atômica.

118  – As fontes de emissão por arco e centelha são mais empregadas do que as porplasma quando dados quantitativos são desejados.

119  – Grupos funcionais insaturados são importantes para as análises de absorçãomolecular.

120  – Uma molécula não-linear apresenta 3N-6 modos normais, onde N é o número deátomos.

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Resoluções das questões e gabarito no grupo PCF Química:http://groups.yahoo.com/group/Grupo_PCF_Quimica-2008/  Endereços dos tópicos de discussão no Fórum CW:http://concursos.correioweb.com.br/forum/viewtopic.php?t=88586&start=0  

http://concursos.correioweb.com.br/forum/viewtopic.php?t=88586&start=0  http://concursos.correioweb.com.br/forum/viewtopic.php?t=97408&start=0