Revista Infantil Chega de Bullying! 2011

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*Horários de atendimento: Segunda a quinta, das 8h às 20h / Sexta, das 8h às 15h45 / Domingo, das 8h30 às 14h

    C   a   r    l   o   s    S   o   u   z   a

 A revista que ensina brincando

Edição Especial  2011

Editora: Sueli Ferreira de Oliveira

Editor-assistente: Agatha Lemos

Projeto gráfico: Flávio Oak

Ilustração de capa e internas: Andrei Vieira

Orientadora pedagógica: Carmen de Souza

SERVIÇO DE ATENDIMENTO

AO CLIENTE

LIGUE GRÁTIS: 0800 9790606Segunda a quinta, das 8h às 20h

Sexta, das 7h30 às 15h45 / Domingo,

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BRASILEIRA

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Diretor Geral: José Carlos de Lima

Diretor Financeiro: Edson Erthal de Medeiros

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Gerente de Produção: Reisner Martins

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Nosso Amiguinho: Marca Registrada

no Instituto Nacional de Propriedade

Industrial, do Ministério da Indústria

e do Comércio. Todos os direitos

reservados. Não é permitida a reprodução total

ou parcial de matérias deste periódico sem 

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ocê sabe o que é bullying ? Talvez você não o conheça

por esse nome, mas sabe muito bem o que ele significa. Obullying acontece quando uma pessoa zomba de outra,

dando apelidos, constrangendo ou fazendo brincadeirasque machucam (podendo chegar à agressão

física, inclusive) e entristecem.Às vezes, essa agressão ganha espaço na internet,

aparecendo em sites de relacionamento, como o Orkut,YouTube, MSN, Skype, Facebook, Twitter e outros. Nessecaso, a pessoa é ridicularizada e tem seu nome exposto de

maneira agressiva. Isso ganha o nome de cyberbullying e étão ofensivo quanto o bullying direto.

Essas formas de violência estão espalhadas por todocanto, e especialmente nas escolas. Isso é

terrível, porque o ser humano foi criadopara se relacionar bem com os outros,

para viver em sociedade, com harmoniae democracia. O que podemos fazer?

Combater todo tipo de violência,até mesmo esse; e dizer a plenos

pulmões: Bullying não é legal!Respeitar é legal!

Trm d N Aigh 

V

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 Respeito é bom 

 

 e nós gostamos! 

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ENIGMADecire a carta enigmática e descubra algo muito importante.

   R  e  s  p .  :

   P  a  r  a

   f  a  z  e  r

   d  e  n

   ú  n  c

   i  a  s ,

   d   i  s  q  u  e

   1   0   0

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BULLYING É...Encontre no caça-palavras (nas posições horizontal,vertical, diagonal, de trás para rente, de rente para trás)

as TERRÍVEIS palavras que podem ser consideradasum tipo de bullying.

Agora, para 

cada pala vra 

encon trada, 

escre va 

abai xo uma 

pala vra do 

bem, q ue mos tra como 

 você é um 

cidadão q ue 

 valoriza e 

respei ta as 

pessoas.

agredir  ameaçar  assediar  a temorizar  a tormen tar

cons tranger  depreciar  desmoralizar  desprezar  des valorizar

di famar  discriminar  en vergonhar  excluir  hos tilizar

humilhar  in juriar  insul tar  in timidar  o fender

oprimir  perseguir  pro vocar  ridicularizar  zombar

_

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A G A D E S P R E Z A R E D I

R M T E O P R I M I R A D Ç A

S S E D I R A T E O R I E Z R

A T M O R D I F A M A R S M E

C P O N S T C R N G T E M R N

D E R A I D E S S A N R O I T

E RI D G E R P R C E I R D A

S S Z E D R P E SO M O A I R

 V E A P A M E A Ç A R D L C E

A G R R S P D D R E O Z I U O

L U A E R D E S I V T A Z L F

O I L H O I R I Z R A R A A E

R R C O N S T R A N G E R R N

I D I S F C M A R D I X S I D

ZC R T M R A B M O Z C N Z E

A E N I V I E IN S U L T A R

R A H L I M U H G O N U A R I

I N T I M I D A R N H I E X C

L U I Z I N J U R I A R H O S

 T I L A R A H N O G R E V N E

Z O M R P R O V O C A R B R I

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REGRAS ANTIBULLYING

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Que tal propor isso em sala deaula, com os professores ou coma direção da escola?

Use as linhas abaixo para escrever regras contra o bullying que possam ser adotadas por sua escola,com orientações sobre o que deve acontecer com

quem praticar esse tipo de violência.

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ISTO NÃO PODE FALTAR Para descobrir um importante sentimento que deve existir entreTODOS os seres humanos, percorra o caminho indicado pelo

diagrama 1 no diagrama 2.

A E C G I

R D S R O

M L P E U

T O N I T

U H A B O

   R  e  s  p .  :

   R  e  s  p  e

   i   t  o

1

2

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TRAÇOS DO AMOR No quadro abaixo, aça um desenho representandoa rase que está em destaque.

E o segundo [mandamento] mais importante é este:

Ame os outros como você ama a você mesmo.

Marcos 12:31 (NTLH)

   R  e  s  p .  :

   L   i  v  r  e

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FORA, BULLYING!Em vez de  bullying, o que nós queremos é...(Coloque vogais nos espaços em branco.)

____C____ ____T____Ç____ ____

____LTR____ ____SM____

____M____Z____D____

____ ____T____ ____ST____M____

C____L____B____R____Ç____ ____C____NS____D____R____Ç____ ____

____MP____T____ ____

J____ST____Ç____

S____L____D____R____ ____D____D____

eP____Z ... par a t odos!

   R  e  s  p .  :

  a  c  e

   i   t  a  ç

   ã  o ,

  a   l   t  r  u

   í  s  m  o ,

  a  m

   i  z  a

   d  e ,

  a  u

   t  o  e  s

   t   i  m  a ,

  c  o

   l  a   b  o  r  a  ç

   ã  o ,

  c  o  n  s

   i   d  e  r  a  ç

   ã  o ,

  e  m  p  a

   t   i  a ,

   j  u  s

   t   i  ç  a ,

  s  o

   l   i   d  a  r   i  e

   d  a

   d  e  e  p  a  z

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 ALERTA!Identique a pessoa quepode estar sorendo  bullying: A criança...

 ca isolada ouapenas pertode adultos.

 é retraída.

 mostra-se triste,deprimida eafita.

Para combater o  bullying na escola...

 Denuncie! O  bullying vive do silêncio e domedo de quem passapor isso. Por isso, nãopodemos nos calar.

  A vítima nunca é culpada pelo bullying – nãoimporta se ela é mais baixa ou mais alta queos outros, mais magra ou mais onha queos demais, usa óculos ou aparelhonos dentes, tenha situação nanceiradierente da maioria dos outrosalunos. O culpado sempre é o

agressor!

 Proponhaestabelecerregras  antibullying na sala de aula ouna escola.

 Elabore uma

pesquisa ouquestionáriopara identicarconstrangimentosque já estejamacontecendoe possam serevitados no

ambiente escolar(apelidos, porexemplo).

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 podeapresentarhematomas,

arranhões,cortes, roupasdanicadas ourasgadas.

se queixa dedores de cabeça,enjoo, dor deestômago,

tontura, vômito,perda de apetitee insônia.

apresentamudançasrepentinasde humor.

az tentativasde altar às

aulas.

 Inorme seus pais

e/ou proessores,a fm de buscar diálogoe lidar com o problema,caso ele exista. Nuncatente resolver a situaçãosozinho para nãoortalecer a ideia de dar o“troco na mesma moeda”.

 Proessores e adireção da escoladevem supervisionarconstantemente asáreas escolares, parainibir a prática do

 bullying e estabelecerum novo conceito: orespeito pelo outro.

 O Conselho Nacional

de Justiça preparouuma cartilha sobre bullying, que está àdisposição de todosno site:www.cnj.jus.br/ images/Justica_nas_escolas/cartilha_web.

pd. Quem quiserpode baixar omaterial.

Bullying não é brincadeira!

 Acesse:www.quebrandoosilencio.com.br

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    S   a   r   a    C   a   m   p   o   s    /   I    l   u   s   t   r   a   ç    ã   o   A   n    d   r   e    i

Se você quer saber mais sobre as

plantas, os animais, as grandes

personalidades da História e

muito mais sobre Jesus, esta é a coleção

que você estava esperando!

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Para quem 

é curioso