Resumos BB 2015 2 Português

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1 Escriturário Banco do Brasil - 2015.2 / Líng. Portuguesa a e i o u Aula 01 - Prof. João Bolognesi ORTOGRAFIA - Acentuação Gráfica Introdução: Noções de Fonética Separação de Sílabas Sílaba Tônica Fonemas: formado pelas vogais, consoantes e semivogais Sílabas: ligadas a respiração (impulsos). Em cada sílaba só pode haver uma vogal. Exs: Pa - pai (ai = encontro vocálico, a = vogal, i = semivogal) Sa - í - da (1º a = vogal, í = vogal) / Pei - to (e = vogal, i = semivogal) Encontros Vocálicos (tipos): - hiato: vogal + vogal Ex: po - e - ta - ditongo: v + sv / sv + v Ex: pão - tritongo: sv + v + sv Ex: U - ru - guai * Dica : para classificar os ditongos, use a pirâmide de vogais. Lembre-se que a letra “a” sempre será uma vogal. Entenda a hierarquia: --------------------------------------- Ok formatado acima Classificações: Número de Sílabas: 1. monossílaba : pé 2. dissílaba: sofá 3. trissílaba: médico 4. polissílaba: constitucional Sílaba Tônica: Proparoxítona: lam pa da Paroxótona: ca der no Oxítona: forró Dicas: www.portuguesparaconcursos.damasio.com.br

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1 Escriturário Banco do Brasil - 2015.2 / Líng. Portuguesa

a

e i

o u

Aula 01 - Prof. João Bolognesi

ORTOGRAFIA - Acentuação Gráfica Introdução: Noções de Fonética Separação de Sílabas Sílaba Tônica

• Fonemas: formado pelas vogais, consoantes e semivogais • Sílabas: ligadas a respiração (impulsos). Em cada sílaba só pode haver

uma vogal.

Exs: Pa - pai (ai = encontro vocálico, a = vogal, i = semivogal) Sa - í - da (1º a = vogal, í = vogal) / Pei - to (e = vogal, i = semivogal) • Encontros Vocálicos (tipos): - hiato: vogal + vogal Ex: po - e - ta - ditongo: v + sv / sv + v Ex: pão - tritongo: sv + v + sv Ex: U - ru - guai * Dica: para classificar os ditongos, use a pirâmide de

vogais. Lembre-se que a letra “a” sempre será uma vogal. Entenda a hierarquia:

--------------------------------------- Ok formatado acima Classificações: Número de Sílabas: 1. monossílaba : pé 2. dissílaba: sofá 3. trissílaba: médico 4. polissílaba: constitucional Sílaba Tônica: Proparoxítona: lam pa da Paroxótona: ca der no Oxítona: forró

Dicas: www.portuguesparaconcursos.damasio.com.br

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Encontro Consonantal: encontro de duas consoantes, podendo separar ou não. Sempre são pronunciadas. Ex: Brasil, exclusivo. Dígrafo: duas consoantes que produzem apenas um som (nh, lh, ss, rr) Regras de acentuação: Regras Gerais (4) + Regras Especiais (4) 1) Proparoxítonas: todas são acentuadas. Ex: médico, lâmpada. 2) Paroxítonas: são a maioria das palavras portuguesas. São acentuadas as terminadas em: R: revólver X: tórax EN: pólen L: amável ON(S): elétron I(S): júri

UM(NS): fórum Ã(S): vírus ÃO(S): órfão PS: bíceps Ditongo: sábio, ciência

Não são serão acentuadas as paroxítonas terminadas em: (Veja que são a maioria das palavras no português) A(S): sala E(S): parede O(S): teto

EM(NS): nuvem AM: jogam

EM (não acentua)

item jovem nuvem

ENS (não acentua)

itens jovens nuvens hífens polens abdomens himens

EM (acentua)

hífen pólen abdômen hímen

3) Oxítonas: as regras se opões às paroxítonas. São acentuadas as terminadas em: A(s) E(s) O(s) EM(s) sofá café forró refém

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Note a diferença: ele baba / a babá revólver / revolver ele bebe / o bebê o forro / o forró amem / amém 4) Monossílabas Tônicas: são acentuadas as terminadas em: A(s) E(s) O(s) pá pé pó 5) Regra do “I” e do “U” (a preferida nos concursos); As vogais i e u são acentuadas quando tônicas, sozinhas nas sílabas (ou com s) e antecedidas de outra vogal. Ex: juízes, faísca, saúde, baús. Obs: antes de NH, o “i” não recebe acento. Ex: rainha Também não acentua: juiz (acompanhado de z) Veja a diferença: Anhangabaú e Pacaembu (ñ acentua pq o “u” não está antecedido de vogal). Ex: atraí-lo, dividi-lo 6) Ditongos abertos na última sílaba. (éi) (ói) (éu) coronéis anzóis céus Obs: deixaram de ser acentuadas palavras com ditongo aberto nas paroxítonas. Ex: boia, colmeia, epopeia, geleia, heroico, ideia, plateia. 7) Acentos diferenciais Pôde (pretérito) X Pode (presente) Pôr (verbo) X Por (preposição) 8) Acentos dos verbos TER - Ele tem / Eles têm RETER - Ele retém / Eles retêm VIR - Ele vem / Eles vêm INTERVIR - Ele intervém / Eles intervêm VER - Ele vê / Eles veem REVER - Ele revê / Eles reveem

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Obs: creem, leem, deem (dobram os “es") RESUMO: 1 - proparoxítonas 2 - paroxítonas 3 - oxítonas 4 - mono. tônicas

5 - I e U 6 - Ditong. Abertos 7 - Acentos Diferenciais 8 - Acentos dos Verbos

Aula 02 - Prof. João Bolognesi

SINTAXE DA ORAÇÃO (O funcionamento da oração) Sujeito Verbo Complemento concordância regência Regência Verbal: é o estudo verbo + complemento. Entre essa relação se estuda o uso da preposição. complemento

VI - verbo intransitivo predicativo do sujeito 3 tipos de verbos: VL - verbo de ligação adjunto adverbial VT - verbo transitivo objeto direto e indireto 1. Verbo Intransitivo: é aquele que não traz objeto. Não vai até o complemento. - Muitas vezes, o VI vem com adjunto adverbial (lugar: onde?, tempo: quando?, modo: como?, causa: por quê? e finalidade: para quê?). Ex: Ele estuda na escola. (VI + adj. adverbial de lugar: onde?) 2. Verbo de Ligação: principais são os verbos SER e ESTAR. Complemento = predicativo do sujeito (dá qualidade ao sujeito) Ex: Ele é louco. Ele está louco. Outros verbos: parecer, tornar-se, virar, permanecer, continuar, ficar, andar.

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3. Verbo Transitivo: o que traz o objeto. Se opõe ao VI. VTD objeto direto (sem preposição) / VTI objeto indireto (com preposição). Principais preposições:

(+ artigo) (+pronome)

a ao, à àquela de do, da dele em no, na nele por pelo, pela -- para -- -- com -- --

Ex: Ele ganhou o jogo. (VTD ñ exige preposição + OD, o = artigo) Ele discordou da ideia. (VTI exige preposição + OI, de = preposição) (Quem discorda, discorda de algo ou alguma coisa) Ex: O menino permanece quieto. (VL+pred. do sujeito) O menino nasceu naquele hospital. (VI+adj.adverbial) O menino leu livro. (VTD+OD) O menino gostou do livro. (VTI+OI) * VTDI: verbo que exige dois objetos, OD e OI. Ex: Ele enviou os livros aos alunos. (VTDI + OD + OI) (Quem envia, envia algo a alguém) ----- X ----- Voz Passiva • Analítica (dividida, separada): SER + particípio do VTD. •Sintética (pronominal): VTD + SE. 1º - Voz Passiva Analítica só com VTD ou VTDI.

Exs: X Ele é estudante. (VL + pred. do sujeito) X Ele nasceu aqui. (VI + adj. adverbial) X Ele gosta de livros. (VTI + OI)

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√ Ele leu os livros. (VTD + OI) Os livros foram lidos por ele. voz ativa voz passiva analítica * frases ativas e passivas são equivalentes.

Aula 03 - Prof. João Bolognesi

CRASE = junção / fusão Preposição “a” (invariável) + artigo “a(s)” + substantivo (normalmente). Artigo definido feminino, sempre. Ex: Amar a vida. (VTD + artigo + OD) Quem ama, ama algo. Aludir à vida. (VTI + prep./artigo + OI) Quem alude, alude a algo. Classifique o “a”. 1) Ele foi a julgamento. (a = somente preposição, julgamento é masculino) * não se usa crase antes de palavra masculina. Ex: a pé, a laser, a trabalho (todas masculinas, sem crase) 2) Ele foi a uma festa. (a = somente preposição, então não há crase) * não se usa artigo definido antes de artigo indefinido. 3) Ele foi a aulas de Português. (não tem artigo, só preposição) * não se usa crase quando for A + plural. 4) Ele foi a esta aula. (não tem artigo, só preposição) * não se usa crase antes de pronome demonstrativo (este, esta, aquele, aquela, esse, essa...)

* Lugares Proibidos da crase onde o artigo feminino “a” não pode ser usado.

1. palavra masculina 2. artigo indefinido (um, uma) 3. “a” + plural 4. pron. demonstrativ. (essa, esta ) 5. infinitivo (a partir)

6. pron. tratamento (vossa) 7. pron. pessoais (ela, ti, nós) 8. você, quem, cujo 9. exp. repetidas (cara a cara) 10. pron. indefinidos (qualquer,...)

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Ex: Falei a (qualquer / cada / alguma / nenhuma) pessoa. (sem crase) Falei a (muita / toda) gente (sem crase) todos pronomes indefinidos. Falei a alguém. (também sem crase) Tabela de pronomes: Pessoais: Demonstrativos: Tratamento: Indefinidos: Ex: Ele se referiu (a leis/às leis / a essa lei / a cada lei / a uma lei / a ela / à lei). Referiu é VTI, exige preposição. Trocas: 1. Demos à aluna o presente. (VTDI) Demos para a aluna o presente. Se couber “para a” = crase. 2. Referi-me à mesma ideia. (VTI) Referi-me ao mesmo pensamento. Se couber “ao” = crase Roteiro da Crase 1. Matéria-prima (preposição + artigo def. fem.) 2. área proibida 3. plural

4. singular 5. trocas

Situação Especiais: 6. ante, perante, mediante e contra nunca há crase. São palavras que não são usadas com preposição “a”. Ex: Perante a mulher... 7. Lugar Ex1: Fomos a Fortaleza. ou Fomos à Fortaleza. ??? Veja: Voltamos de Fortaleza. Ex2: Ela vai à Islândia. / Ela volta da Islândia.

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Regra: ir à voltar da, crase há! / ir a voltar de, crase pra quê? 8. aquele(s), aquela(s) e aquilo. Ex: Ele foi àquele curso. (VTI + aquele = crase)

Aula 04 - Prof. João Bolognesi

COLOCAÇÃO PRONOMINAL = pronomes átonos me, te, se, o(s), a(s), lhe(s) - variáveis / nos, vos - invariáveis Quanto à posição do pronome em relação ao verbo

Próclise Mesóclise Ênclise antes no meio depois o, a, os, as: substituem os objetos diretos. Ex: Li o livro. Li-o (ênclise) VTD OD VTD OD

Ele não viu as falhas no processo. Ele não as viu no processo. (próclise) VTD OD OD VTD

Obs: No segundo exemplo o “não” é uma palavra atrativa. * Os pronomes átonos lhe, lhes: substituem os objetos indiretos introduzidos pela preposição “a” e com a ideia de destinatário.

Ex: Ele atribuiu o erro ao funcionário. Ele lhe atribuiu o erro. VTDI OD OI OI VTDI OD

O médico analisou a mulher. O médico a analisou. VTD OD OD VTD

O benefício coube à mulher. O benefício lhe coube. VTI OI OI VTD

Resumo: o, a, os, as Objeto direto / lhe, lhes Objeto Indireto (I) (II) Ajustes e Adaptações

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Verbo + o, a, os, as * verbo terminado em R, S e Z + o, a, os, as = L Ex: Amar a vida = Amá-la / Amemos a vida = Amemo-la / Fiz a tarefa = Fi-la. * verbo terminado em M, ~(som nasal) + o, a, os, as = N Ex: Amem a vida = Amem-na / Põe o livro na estante = Põe-no na ... * Referimos-nos => Referimo-nos Regras de colocação pronominal - não iniciar período com pronome átono (próclise proibida) Ex: Me dá = Dá-me. / Me referi = Referi-me - não pospor o particípio (ênclise proibida) Ex: A mulher tinha queixado-se = A mulher tinha se queixado (ou tinha-se) - não pospor o futuro do indicativo - presente ou pretérito (ênclise proibida) Ex: Enviarei ao aluno. (próclise e ênclise proibidas) = Enviar-lhe-ei. Lerei o livro = Lê-lo-ei (adaptação + mesóclise) Não enviaria os documentos = Não os enviaria. (palavra atrativa) Enviaria os documentos hoje = Enviá-los-ia hoje. - respeitar as palavras atrativas Ex: Não dá-se = Não se dá. * Palavras a atrativas (próclise obrigatória) - sentido negativo: não, nunca, ninguém... - advérbios (sem vírgula): assim, bem, mal, como, melhor, jamais, abaixo, adiante, bastante, certo, agora, amanhã,... - pronome/adv. interrogativo (início): quem, por que,... - pron. indefinido: algum, muito, menos, pouco, todo... - pron. relativo: que, o qual, cujo, onde, quem,... - conjunções subordinativas: embora, que, se - em + gerúndio: em se fazendo, em se plantando... - orações optativas (desejo): Deus o ilumine! Deus te acompanhe...

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Ex: Sabemos que viu o erro ontem. Sabemos que o viu ontem. (conj. subordinativa) (valor negativo) Ninguém o apoia. Nunca se esqueça de mim. Não me fale sobre este assunto.

Aqui se vive. (advérbio) Aqui, vive-se. (com vírgula)

(pronome indefinido) Tudo me incomoda nesse lugar.

(pronome interrogativo) Quem te convidou para sair? Fernanda, quem te contou isso?

(advérbio interrogativo) Por que a maltrataram?

Como te admiro! (oração exclamativa)

Deus o ilumine! (oração optativa) (conjunções subordinativas) Ela não quis a blusa, embora lhe servisse. É necessário que o traga de volta. Comprarei o relógio se me for útil.

(Com a palavra "só" no sentido de "apenas", "somente" e com as conjunções coordenativas alternativas) Só se lembram de estudar na véspera das provas. / Ou se diverte, ou fica em casa.

(pronomes relativos) Foi aquele colega quem me ensinou a matéria. / Há pessoas que nos tratam com carinho. / Aqui é o lugar onde te conheci.

Aula 05 - Prof. João Bolognesi

CONCORDÂNCIA VERBAL