13 de fevereiro 2012 João Monlevade/MG – Edição 61

04 de abril de 2017

João Monlevade/MG – Ed. 119

EDITORIAL

MUDANÇAS NO ENEM 2017

Chegou o que esperavam as escolas: a mudança no ENEM. Após consulta pública, em fevereiro, feita pelo MEC, e, logicamente, por outras discussões, o Ministro da Educação, Mendonça Filho, apresenta, na mídia, o que vai ser colocado no Enem/2017.

Pais e alunos aprovaram a aplicação das provas que acontecerão em dois domingos consecutivos, nos dias 5 e 12 de novembro. Uma semana para rever estudo para as últimas provas, para descansar psicologicamente são alguns dos comentários.

Houve quem quisesse abolir a redação. Conservá-la foi positivo, pois a preparação da redação leva o aluno a expressar-se por escrito, apresentar pensamento crítico, aprender a argumentar e certamente atentar para o bom uso da língua portuguesa.

As fraudes tornaram-se um grande desafio na segurança das provas. Há quem diz que a segurança com o cartão de respostas personalizado, como farão no próximo ENEM, ainda é fraca.

Também causou polêmica a desvinculação do certificado de conclusão da Educação Básica pelo Enem. Antes, se o aluno tinha 18 anos, 450 pontos nas quatro provas e 500 pontos na redação, ele teria acesso ao ensino superior. O aluno que desejar esse acesso, a partir de 2017, deverá fazer o ENCCEJA (Exame Nacional de Certificação de Competências de Jovens e Adultos). O número de candidatos que faziam as provas com essa finalidade aproximava-se de 1 milhão.

Não será mais divulgado o ranking de classificação das escolas. Essa mudança também trouxe divergência. Segundo algumas opiniões, é direito dos pais saberem quais as melhores escolas para matricularem seus filhos. Esse resultado, no entanto, não traz outros valores educacionais importantes que determinadas escolas desenvolvem, pois as provas do Enem são conteudísticas. No Colégio Kennedy, segundo a Diretora, houve turmas consideradas ótimas que não conseguiram resultados importantes no ranking do Enem.

Mudanças sempre trazem discussões e discordâncias. No grupo de professores do WhatsApp do Colégio, houve um professor que, mineiramente, disse: só vou dar meu palpite depois que aplicarmos as mudanças. Talvez seja melhor mesmo.

RESUMO DAS MUDANÇAS, DATAS E OUTRAS INFORMAÇÕES IMPORTANTES

SEGURANÇA

Cada prova será identificada com o nome do candidato nos dois cadernos, de questões e de respostas.

RESULTADO DO ENEM

O resultado do exame será no dia 19/01/2018. Não será mais divulgado o ranking de classificação das escolas no ENEM. Segundo o Ministro da Educação, estavam usando os resultados para propagandas das escolas e havia preparação de turmas com alunos selecionados para disputarem os primeiros lugares. O interesse do governo é a divulgação do desenvolvimento da educação no Brasil. Isso virá pelo IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). O IDEB mede a qualidade do aprendizado nacional e estabelece metas para a melhoria do Ensino.

ENEM e CONCLUSÃO DO ENSINO MÉDIO

O resultado do Enem não dá ao aluno a conclusão do Ensino Médio para ter acesso à faculdade.

DATA E REALIZAÇÃO DAS PROVAS

O Ministério da Educação (MEC) anunciou mudanças no EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM) que, neste ano, será realizado em dois domingos consecutivos, nos dias 5 e 12 de novembro. No dia 5, primeiro domingo, os alunos farão as provas de Ciências Humanas, Linguagens e Redação. Duração de 5 horas e meia. No dia 12, segundo domingo, os alunos farão as provas de Matemática e Ciências da Natureza. Duração de 4 horas e meia.

INSCRIÇÕES

As inscrições estarão abertas de 8 a 19 de maio. Taxa de inscrição: ainda não foi divulgada. Aguardar edital previsto para 10/04. Não pagam os concluintes do EM da escola pública e alunos de baixa renda. Estudantes isentos que não comparecerem ao exame e não justificarem perderão o benefício em 2018, se quiserem prestar o exame.

Kennedy & Cia

ALUNOS RECEBEM PRÊMIO POR COLABORAÇÃO NA MATRÍCULA 2017

Receberam prêmios por indicação de amigos e outros para a matrícula de 2017 os seguintes alunos: Lorena Linhares Castro, João Pedro Perdigão Martins, Samuel Marcus Calijorne Soares Araújo, Lucas Ângelo Souza, Henrique Bicalho Domingues, Maria Eduarda Cupertino, Mylena Gomes Rola, Mariane Ferreira Torres Pinto Coelho, Pedro Magalhães Freitas, Luiz Eduardo Cazaquevique da Silva Felix, Igor Rodrigues de Souza Pantuza, João Vítor Prandini Pires Loureiro Gomes, Lívia Fonseca Patrocínio, Laura Soares Faria, Leandro Maris Santiago, Maria Clara Domingues dos Santos, Flávia Niquini (professora).

JORNADA PEDAGÓGICA DA REDE PITÁGORAS E FÓRUM DE GESTORES No dia 18 de março, diretores, professores, coordenadores e funcionários do Colégio Kennedy participaram da Jornada Pedagógica e Fórum de Gestores, em Belo Horizonte, pela Rede Pitágoras.

Diretores e Coordenadores, no Fórum de Gestores, fizeram duas oficinas, cada um em suas áreas específicas, com duração de 6 horas, em que trataram dos seguintes temas: “Gestão de Pessoas”, “Avaliação do desempenho docente”, “Gestão de processos”, “Gestão Administrativa”.

Os professores dividiram-se de acordo com seu segmento: Ensino Médio teve uma oficina comum a todas as áreas – De olho no ENEM, uma prática interdisciplinar – e uma segunda oficina de interesse de cada área, trazendo temas como redação, como trabalhar estatística, consciência socioambiental, direitos humanos e diversidade étnico-cultural; Educação Infantil trabalhou com os temas: Práticas inclusivas, A inserção da criança no mundo da leitura e da escrita; Ensino Fundamental Anos Finais: os professores tiveram a mesma oficina comum às áreas do Ensino Médio sobre o Enem e temas relacionados à leitura e escrita, a matemática contextualizada, ensino por experimentos, linguagem audiovisual; Ensino Fundamental Anos Iniciais: trataram da alfabetização visual e práticas inclusivas; Auxiliares administrativos: fizeram duas oficinas sobre trabalho em equipe e conduta pessoal e profissional.

Ouvindo alguns comentários: “Achei excelente as oficinas sobre trabalho em equipe e conduta pessoal. Valeu a pena!” (Elza Fonseca, Tesoureira). “O curso que eu fiz mostrou-me que estamos em um caminho certo, que a nossa escola vai bem, mas trouxe-me ensinamentos para melhorarmos.” (Amélia Pacheco, Coordenadora).

“Gostei muito do curso, principalmente da oficina sobre Conduta pessoal e profissional. Espero que todos tragam para a prática o que nos foi passado” (Márcia Cristina, Funcionária do Administrativo).

“O meu curso foi sobre Direitos Humanos e Diversidade étnico-cultural. Tivemos oportunidade de desenvolver atividades e foi muito interessante“ (Cléverson de Oliveira, Professor de Geografia do EM).

Diretora Glória, Antonine e Coordenadoras – Fórum de Gestores

O Colégio Kennedy agradece a todos e aos seus familiares.

Kennedy & Cia

INTERESSANTE: ETIQUETA NO “ZAPZAP” Os 5 Mandamentos

I - Nunca adicione uma pessoa a um grupo sem antes perguntar se ela quer participar. II - Estabeleça regras de conduta (cuidado com o excesso de vídeos; evite colar links; não mande “correntes”). III - Só poste mensagens que interessem a, pelo menos, metade do grupo. IV - Não fale demais. V - Fuja das polêmicas (Ex: Religião, política, etc).

OBSERVAÇÕES: Um emoji é bom, dois até pode, três é o máximo. Fileiras de carinhas acabam por não dizer nada. No cerimonial da internet, usar a tecla CAPS LOCK é um recurso para gritar com alguém. Quando for ridicularizar alguma coisa, tenha certeza de que isso não aplica a algum integrante do grupo. Ex: “Gente, o cara usa pochete!”.

DATAS IMPORTANTES

21 DE MARÇO - DIA INTERNACIONAL DA SÍNDROME DE DOWN O educador é voz importante na luta pela igualdade de direito e inclusão dos portadores de Down na sociedade. 22 DE MARÇO - DIA MUNDIAL DA ÁGUA

Água limpa e segura e o saneamento básico são direitos humanos garantidos por lei. Exija-os sempre.

02 DE ABRIL - DIA MUNDIAL DO AUTISMO Momento para informação, reflexão e conscientização do Autismo, síndrome que atinge quase 2 milhões de brasileiros.

JULIANA, PROFESSORA DE INGLÊS, DESPEDE-SE DA ESCOLA

ATIVIDADES DA EDUCAÇÃO INFANTIL Rodão: Como é gostoso ver o Rodão, momento de exercícios físicos, de cantar, de atividade coletiva, obedecendo a comandos, alegria, descontração, envolvendo professoras e a animação da Tia Amélia, na direção. No último Rodão, a diretora Glória e a gestora da Educação da Inteligência, Mayara, estiveram presentes. A turma da professora Janine brilhou com a apresentação de um coro falado, em que houve até adereços. Ela se esqueceu de fotografar e nós também do Informativo. Que pena! Falha nossa! Turminhas da Tia Vilma e Tia Lucimar: Trabalharam a história da Galinha Ruiva. O objetivo é mostrar para a criança o valor do trabalho. A criança começa a incorporar valores e se diverte “cozinhando”.

O ministério do bom-senso informa: em grupos de WhatsApp, “Bom-dia” ao acordar e “Boa-noite” ao se recolher podem causar indigestão. (Veja – 15 de março de 2017. Adaptação).

Presença dos pais no encontro da Escola da Inteligência

ESCOLA DA INTELIGÊNCIA: ENCONTRO COM OS PAIS

No dia 20/03, no auditório do Colégio Kennedy, houve a primeira reunião da Escola da Inteligência com os pais dos alunos do 1º período ao 9º ano. Dirigiu a reunião a gestora da EI, Mayara Farche, de Belo Horizonte, que falou sobre

“Família”, que é o primeiro assunto do livro tratado em sala de aula. Durante o horário de aula, as professoras fizeram uma atividade com os alunos, “Minha família é assim”, que foi entregue aos pais durante a reunião. Participaram, aproximadamente, 300 pais.

Turminha da Tia Lucimar esperando para saborear o bolo

Tia Vilma e alunos com a mão na massa

A professora Juliana Pantuza, professora de Inglês do Fundamental, despediu-se da escola no dia 23/03. Ela acompanha o marido que foi transferido, indo morar em Bom Despacho. Desejamos a ela e à família felicidade na nova cidade. O Colégio Kennedy agradece os serviços prestados.

R e d a ç ã o : M a r i a I r e n e . D i a g r a m a ç ã o e I m a g e n s : C a y q u e S a n t o s , E r i k C r u z , C r i s t i n a H e n r i q u e s e F a b i a n n i T e l e s . C o r r e ç ã o : G l ó r i a d e F á t i m a B i c a l h o A l b u q u e r q u e e M a r i a I r e n e .

ENTREVISTA: ANTONINE BICALHO GARCIA Curso Pré-Vestibular do Colégio Kennedy

Antonine é Vice-diretor do Colégio Kennedy, Coordenador do Curso Pré-vestibular, professor de Matemática do Ensino Fundamental II e da Faculdade Kennedy, formado em Matemática pela UFMG, Pós-graduado em Educação pela Faculdade Pitágoras.

Informativo: Vamos dar nome ao Curso Pré-Vestibular? Abrir para sugestões. O Informativo já tem uma sugestão.

Kennedy & Cia

Informativo: Por que o CK resolveu colocar, neste ano, um curso Pré-Vestibular? Antonine: Diante da necessidade de reforçar os estudos do 3º ano para enfrentar o ENEM e outros vestibulares, optamos por colocar essa novidade em 2017, em nossa escola. Pensamos, também, que é muito desgastante para o aluno terceiranista esse deslocamento da escola para outro estabelecimento de cursinho. Sendo assim tendo um reforço dentro da sua própria escola isso o ajudará.

Informativo: Já houve no CK um cursinho, o Pré-vestibular Pitágoras como era chamado, embora não tivesse ligação com a Rede, e que não foi viável por uma série de motivos. Como está sendo a aceitação do atual? Antonine: Já iniciamos com dezenove alunos, lembrando que não abrimos o curso para a cidade. Estamos atendendo a turma do 3º ano. Esperamos que outros venham a aderir quando chegarem os resultados iniciais e a repercussão das aulas.

Informativo: Os professores do Cursinho não são os mesmos do 3º ano. Isso é uma forma motivacional de trazer a novidade? Antonine: Acreditamos que sim, porque o aluno vai ver outra forma de aprender, pois cada professor tem a sua metodologia. A novidade é, muitas vezes, um incentivo. Há somente uma professora que é também do 3° ano, Rosemary Karla Barbosa.

Informativo: O curso está atendendo a todas as disciplinas? Antonine: Só não há aula de Filosofia e Língua Estrangeira.

Informativo: Temos certeza de que bons resultados virão. Quais são os professores que lecionam no Curso? Antonine: Camila Mara Alves, Douglas Félix dos Santos, Rosemary Karla Barbosa, Hélvio Alex Costa, Michael Audrew Roveda, Paulo Duarte Guimarães e Antonine Bicalho Garcia. Há também o curso revisional EFII cujos professores são: Antônio Lima Figueiredo, Camila Mara Alves, Wagner Mota e Marco Antônio da Fonseca.

é muito desgastante

para o aluno

terceiranista esse

deslocamento da escola

para outro

estabelecimento de

cursinho. Sendo assim

tendo um reforço

dentro da sua própria

escola isso o ajudará.

“

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Antonine e alguns dos alunos do cursinho