COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

RELATÓRIO DE AUTO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

Ano de Referência 2013 2º Semestre

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO

CPA

Documento elaborado pela COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO-CPA da Faculdade Vértice,

atendendo às exigências do Sistema Nacional de Avaliação de Educação Superior- SINAES, instituído

pela Lei 10.861, de 14 de abril de 2004.

Profa. Fernanda Cristina Ferrari

Presidente da Comissão Própria de Avaliação – CPA

Prof. Rosélio Marcos Santana

Vice-presidente da Comissão Própria de Avaliação – CPA

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

APRESENTAÇÃO

A Avaliação das Instituições de Educação Superior (AVALIES) é um dos componentes

básicos do SINAES, que se desenvolve em dois momentos: Auto avaliação, conduzida pelas

Comissões Próprias de Avaliação (CPA) e, avaliação externa, realizada por comissões externas,

designadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP-

MEC), segundo diretrizes da Comissão Nacional da Educação Superior (CONAES).

A Auto avaliação institucional, conforme diretrizes da CONAES tem dois objetivos

essenciais: avaliar a instituição como uma totalidade integrada, o que permite a auto análise

valorativa da coerência entre a missão e as políticas institucionais efetivamente realizadas,

visando à melhoria da qualidade acadêmica e ao desenvolvimento institucional; privilegiar o

conceito da Auto avaliação e sua prática educativa para gerar, nos membros da comunidade

acadêmica, autoconsciência de suas qualidades, problemas e desafios para o presente e o

futuro, estabelecendo mecanismos institucionalizados e participativos para a sua realização.

Para atingir a estes propósitos, nossa Comissão Própria de Avaliação (CPA), faz

adequações nos processos visando sistematizá-los. Assim, são criados novos instrumentos

avaliativos, implementadas outras metodologias e formas de análise dos dados coletados,

respaldados nas dimensões contempladas na referida lei, em consonância com os objetivos e a

missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

Prof. Dr. Lucio Flavio Sleutjes Faculdade Vértice - Univértix

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AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

1. DADOS DA INSTITUIÇÃO Nome/código da Mantenedora Sociedade Educacional Gardingo Ltda. - SOEGAR - Mantenedora 3092 CNPJ: 03.981.113/0001-03 Nome/código da Instituição de Educação Superior FACULDADE VÉRTICE - VÉRTICE - Mantida 4846 Caracterização da Instituição de Educação Superior Instituição privada com fins lucrativos Localização da Instituição de Educação Superior Rua Bernardo Torres, no 180, no Bairro do Retiro – 35367-000 - MATIPÓ - Estado de Minas Gerais Mantenedora A FACULDADE VÉRTICE é uma instituição de educação superior mantida pela Sociedade

Educacional Gardingo Ltda. - SOEGAR, a qual foi constituída aos 27 dias do mês de julho de 2000,

conforme escritura pública de constituição, protocolada no livro A-2, página 041, sob o no 7904, e

registrado no livro A-4, página 105, sob o no 0853, no Cartório de Registro de Títulos da Comarca

de Abre Campo - Estado de Minas Gerais.

São dirigentes da mantenedora os senhores João Batista Gardingo (Diretor-Presidente) e

Sebastião Gardingo (Diretor Executivo).

Mantida A FACULDADE VÉRTICE foi credenciada através da Portaria 1.084 do MEC, publicada em

22/11/2007 no DOU.

1.1. CARACTERIZAÇÃO DA IES MANTENEDORA: 3092 - Sociedade Educacional Gardingo Ltda CAMPUS: 40500 - Unidade SEDE ENDEREÇO: Rua Bernardo Torres, 180 Retiro. Matipó - MG. CEP:35357-000 Tel: (31) 38732199 www.faculdadevertice.com.br

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AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

1.2. COMPOSIÇÃO DA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO

A CPA da Faculdade Vértice foi definida como o grupo que tem a responsabilidade de

coordenar a execução do processo de avaliação institucional da IES, e que deve ter como

orientação sempre as diretrizes inseridas no Projeto de Desenvolvimento Institucional – PDI da

IES, na legislação e normas vigentes e, essencialmente, nos quatro pilares abaixo relacionados:

1. Melhoria da qualidade da educação superior;

2. Orientação da expansão de sua oferta;

3. Aumento permanente da sua eficácia institucional e efetividade acadêmica social;

4. Aprofundamento dos compromissos e responsabilidades sociais das instituições de

educação superior, por meio da valorização de sua missão pública, da promoção dos valores

democráticos, do respeito à diferença e à diversidade, da afirmação da autonomia e da identidade

institucional.

Atualmente a CPA da Faculdade Vértice conta com os membros citados a seguir e suas

respectivas funções:

Fernanda Cristina Ferrari - Presidente

Rosélio Marcos Santana - Vice-Presidente

Vanessa Queiroz Teixeira - Representante do Corpo Técnico-Administrativo

Érica Stoupa Martins - Representante Docente

Renata Ferreira Pieroti Machado Pessoa - Representante da Sociedade

Fábio Gardingo Heleno de Oliveira - Representante Discente

Sandra Etrusco Ferreira - Representante Discente

2. CONSIDERAÇÕES INICIAIS

A auto avaliação institucional da Faculdade Vértice tem sido um dos principais temas de

discussões em todos os seus segmentos.

A fim de não se limitar apenas ao atendimento de exigências legais, esta IES vem

utilizando o resultado dos dados coletados nas auto avaliações como instrumentos valiosos e

críticos na busca da qualidade e no aperfeiçoamento de planejamento das ações de implantação

de melhorias institucional e de qualidade de ensino para atender as demandas e desafios atuais.

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AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Os dados coletados estão sendo utilizados na prática, o que não esgotará a contínua

busca de planejamento de ações destinadas a superar as dificuldades, visto que a cada período

avaliativo esta CPA não medirá esforços em detalhar todas as análises, críticas e sugestões.

2.1. APRESENTAÇÃO DA AUTO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

A auto avaliação, ao identificar as potencialidades e fragilidades da instituição, cumpre

seus objetivos uma vez que produz conhecimentos que permitem identificar os pontos fortes, as

deficiências e as eventuais causas dos problemas, possibilitando ações específicas para

manutenção dos procedimentos satisfatórios e a correção dos equivocados. Também percebe-se

um aumento significativo da consciência pedagógica do corpo docente e técnico administrativo,

além de fortalecer a vinculação da instituição com a sociedade.

O relatório final, conforme adiante demonstrado, vem sendo utilizado como instrumento

crítico para prover as pessoas envolvidas da identificação das ações destinadas à superação das

dificuldades e a busca constante do aprimoramento institucional.

Este documento tem por finalidade apresentar o relatório das atividades desenvolvidas

pela CPA, seguindo as orientações gerais do roteiro da Auto avaliação das instituições, expedido

pelo INEP em 2004. Nele foi considerada também a análise integrada das dimensões

estabelecidas pela Lei 10861/04, quais sejam: 1. A missão e o Plano de Desenvolvimento

Institucional; 2. A Política para o Ensino, Pesquisa e Extensão; 3. Responsabilidade Social da IES;

4. Comunicação com a Sociedade; 5. A Política de Pessoal, Carreira, Aperfeiçoamento e

Condições de Trabalho do Corpo Docente e Técnico-Administrativo; 6. Organização e Gestão

Institucional; 7. Infraestrutura Física; 8. Planejamento e Avaliação; 9. Política de Atendimento a

Estudantes e Egressos; 10. Sustentabilidade Financeira.

2.2. A VINCULAÇÃO DA AUTO AVALIAÇÃO COM A MISSÃO E OS OBJETIVOS DA IES

A missão da Faculdade Vértice é ser uma entidade de referência educacional, tendo seu

projeto político-pedagógico baseado na prática e no senso da justiça e solidariedade, utilizando

técnicas modernas, flexíveis e inovadoras integradas à comunidade.

Dessa maneira, os resultados obtidos com a auto avaliação, ao se vincularem com a

missão e os objetivos da instituição, tornam-se partes inseparáveis do processo educativo

institucional e acadêmico, uma vez que apresentam inúmeras possibilidades de se repensar na

realidade institucional.

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COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Por ser a auto avaliação um instrumento de natureza sistêmica e participativa, permite-se

o exame crítico das estruturas, das atividades de ensino, de pesquisa e de extensão, assim como

do modelo de gestão institucional, com vistas a identificar, compreender e escolher alternativas que

melhor norteiam o aperfeiçoamento acadêmico.

Neste sentido, as relações e os compromissos da Faculdade Vértice com a comunidade

estão demonstrados na sua missão institucional e nos seus objetivos.

2.3. METODOLOGIA E INSTRUMENTOS UTILIZADOS PARA OPERACIONALIZAR A PROPOSTA DA AUTO AVALIAÇÃO.

A auto avaliação institucional da Faculdade Vértice - Univértix foi pautada, ao longo de

todo o processo avaliativo, pela busca constante do envolvimento e participação de toda a

comunidade acadêmica, desde a elaboração do projeto, até a elaboração e discussão dos

relatórios finais.

A metodologia utilizada no processo avaliativo contemplou os seguintes procedimentos:

Reuniões na sede da Faculdade com a comunidade acadêmica para discutir ideias, a fim de

nortear o projeto de avaliação;

Criação dos instrumentos de avaliação;

Elaboração da proposta definitiva do Projeto de Avaliação Institucional;

Preparação dos instrumentos de avaliação e elaboração dos questionários;

Aplicação dos questionários de avaliação através do software LimeSurvey Versão 1.71, ao qual

os alunos tem acesso através do seu loguin pelo web giz;

Geração de tabelas para compilação dos resultados no mesmo software considerando como

total de respostas em cada questão o número de alunos que respondeu a mesma;

Elaboração dos mecanismos de divulgação das informações;

Análise crítica das avaliações anteriores, a fim de identificar conquistas e dificuldades;

Planejamento e implantação das ações necessárias para manutenção das conquistas e

correção das dificuldades identificadas;

Conclusão definitiva da redação do relatório de Avaliação Institucional.

Divulgação dos resultados para a comunidade.

3. APRESENTAÇÃO ANALÍTICA DOS RESULTADOS

A auto avaliação institucional conforme diretrizes da CONAES tem dois objetivos

essenciais:

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COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Avaliar a instituição como uma totalidade integrada que permite a autoanálise valorativa da

coerência entre a missão e as políticas institucionais efetivamente realizadas, visando à melhoria

da qualidade acadêmica e ao desenvolvimento institucional e

Privilegiar o conceito da auto avaliação e sua prática educativa para gerar, nos membros da

comunidade acadêmica, autoconsciência de suas qualidades, problemas e desafios para o

presente e o futuro, estabelecendo mecanismos institucionalizados e participativos para a sua

realização.

Os resultados são apresentados através de relatórios contemplando as 10 (dez)

DIMENSÕES INSTITUCIONAIS previstas na LEI 10861/2004. Esta lei instituiu o SINAES – Sistema

Nacional de Avaliação da Educação Superior que objetivou, entre outros, a melhoria da educação

superior e o aumento permanente da eficácia institucional.

4. APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS

Os resultados a seguir demonstram a opinião dos alunos em relação à coordenação, às

instalações, à organização do curso, à direção e às disciplinas cursadas no semestre 2013-1. Os

resultados estão expostos separadamente por curso na seguinte ordem:

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I. ENSINO SUPERIOR

Administração

Agronomia

Ciências Contábeis

Educação Física

Enfermagem

Engenharia Civil

Farmácia

Medicina Veterinária

II. ESCOLA TÉCNICA

Técnico em Estética

Técnico em Edificações Técnico em Mecânica

III. DOCENTES

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APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS

SEMESTRE 2013-2

ENSINO SUPERIOR

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

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APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2013-2

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

Auto-avaliação

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

Pontualidade

57,14%

31,17%

7,79%

2,60%

1,30%

Frequência

66,23%

25,97%

6,49%

1,30%

Participação e desempenho

57,14%

37,66%

3,90%

1,30%

Dedicação e Interesse

58,44%

33,77%

5,19%

1,30%

1,30%

Coordenação do Curso

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Acesso ao coordenador

66,23%

23,38%

3,90%

3,90%

2,60%

Atendimento

70,13%

19,48%

3,90%

3,90%

2,60%

Comprometimento

48,05%

33,77%

11,69%

2,60%

3,90%

10

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Diretor da instituição

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Acesso ao diretor

54,55%

31,17%

6,49%

2,60%

5,19%

Atendimento

49,35%

29,87%

16,88%

2,60%

1,30%

Comprometimento

35,06%

29,87%

20,78%

10,39%

3,90%

Organização do Curso:

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Atividades extra-classe (culturais, sociais, etc)

35,06%

35,06%

19,48%

3,90%

6,49%

Divulgação de informações

49,35%

32,47%

12,99%

2,60%

2,60%

Imagem e credibilidade do curso

62,34%

25,97%

5,19%

2,60%

3,90%

Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Qualidade dos espaços físicos

50,65%

36,36%

7,79%

5,19%

11

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Recursos audiovisuais

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Estado de conservação

54,55%

36,36%

5,19%

1,30%

2,60%

Freqüência de utilização destes recursos pelos docentes

45,45%

31,17%

10,39%

3,90%

9,09%

Instalações Gerais

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros

32,47%

28,57%

19,48%

7,79%

11,69%

Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros

24,68%

22,08%

18,18%

16,88%

18,18%

Serviços Gerais

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Disponibilidade de serviços de xérox

35,06%

42,86%

9,09%

9,09%

3,90%

Atendimento na Secretaria Acadêmica

41,56%

40,26%

14,29%

1,30%

2,60%

Atendimento na Tesouraria

35,06%

40,26%

16,88%

7,79%

12

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Biblioteca

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Variedade e quantidade de exemplares

42,86%

36,36%

14,29%

6,49%

Edições recentes (atualizadas)

53,25%

36,36%

7,79%

2,60%

Estado de conservação do acervo

59,74%

27,27%

6,49%

6,49%

Atendimento

59,74%

27,27%

6,49%

6,49%

Terminal de consulta

48,05%

29,87%

12,99%

6,49%

2,60%

Pontos trabalhados pela Univértix

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Políticas de Ensino

42,86%

40,26%

12,99%

1,30%

2,60%

Pós-graduação

41,56%

48,05%

7,79%

2,60%

Pesquisas realizadas

45,45%

40,26%

9,09%

3,90%

1,30%

Projetos de extensão

46,75%

32,47%

10,39%

5,19%

5,19%

Responsabilidade Social

48,05%

35,06%

10,39%

5,19%

1,30%

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COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Laboratório de Informática

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Horário de funcionamento

35,06%

37,66%

12,99%

6,49%

7,79%

Número e disponibilidade de equipamentos

33,77%

32,47%

19,48%

10,39%

3,90%

Lanchonete:

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Qualidade e variedade dos alimentos

31,17%

24,68%

24,68%

7,79%

11,69%

Atendimento

32,47%

33,77%

22,08%

5,19%

6,49%

Preço dos produtos

18,18%

19,48%

20,78%

20,78%

20,78%

Ambiente

27,27%

46,75%

9,09%

11,69%

5,19%

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COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

1º E 2º PERÍODOS DE ADMINISTRAÇÃO

Matemática

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

84,62%

11,54%

3,85%

Pontualidade e término das aulas.

88,46%

3,85%

7,69%

É presente e comprometido com seu trabalho.

84,62%

7,69%

3,85%

3,85%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

73,08%

11,54%

11,54%

3,85%

Diversifica a dinâmica das aulas.

53,85%

19,23%

11,54%

7,69%

7,69%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

84,62%

11,54%

3,85%

Teoria Moderna da Administração

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

92,31%

3,85%

3,85%

Pontualidade e término das aulas.

88,46%

3,85%

3,85%

3,85%

É presente e comprometido com seu trabalho.

96,15%

3,85%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

96,15%

3,85%

Diversifica a dinâmica das aulas.

88,46%

3,85%

3,85%

3,85%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

92,31%

3,85%

3,85%

15

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Filosofia e Ética Profissional

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

92,31%

3,85%

3,85%

Pontualidade e término das aulas.

88,46%

7,69%

3,85%

É presente e comprometido com seu trabalho.

96,15%

3,85%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

96,15%

3,85%

Diversifica a dinâmica das aulas.

96,15%

3,85%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

92,31%

3,85%

3,85%

Economia

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

92,31%

3,85%

3,85%

Pontualidade e término das aulas.

96,15%

3,85%

É presente e comprometido com seu trabalho.

96,15%

3,85%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

96,15%

3,85%

Diversifica a dinâmica das aulas.

84,62%

11,54%

3,85%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

88,46%

7,69%

3,85%

16

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Contabilidade Geral

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

96,15%

3,85%

Pontualidade e término das aulas.

96,15%

3,85%

É presente e comprometido com seu trabalho.

96,15%

3,85%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

96,15%

3,85%

Diversifica a dinâmica das aulas.

96,15%

3,85%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

96,15%

3,85%

17

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

3º E 4º PERÍODOS DE ADMINISTRAÇÃO

Psicologia Aplicada

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

77,27%

9,09%

13,64%

Pontualidade e término das aulas.

86,36%

13,64%

É presente e comprometido com seu trabalho.

81,82%

13,64%

4,55%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

68,18%

27,27%

4,55%

Diversifica a dinâmica das aulas.

81,82%

9,09%

4,55%

4,55%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

54,55%

13,64%

22,73%

4,55%

4,55%

Administração de Recursos Materiais

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

100%

Pontualidade e término das aulas.

95,45%

4,55%

É presente e comprometido com seu trabalho.

95,45%

4,55%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

86,36%

9,09%

4,55%

Diversifica a dinâmica das aulas.

50,00%

22,73%

13,64%

4,55%

9,09%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

95,45%

4,55%

18

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Matemática Financeira

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

72,73%

18,18%

4,55%

4,55%

Pontualidade e término das aulas.

68,18%

22,73%

9,09%

É presente e comprometido com seu trabalho.

68,18%

13,64%

9,09%

9,09%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

59,09%

18,18%

4,55%

9,09%

9,09%

Diversifica a dinâmica das aulas.

59,09%

13,64%

13,64%

4,55%

9,09%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

77,27%

13,64%

4,55%

4,55%

Direito do Trabalho

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

95,45%

4,55%

Pontualidade e término das aulas.

95,45%

4,55%

É presente e comprometido com seu trabalho.

95,45%

4,55%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

95,45%

4,55%

Diversifica a dinâmica das aulas.

81,82%

9,09%

4,55%

4,55%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

86,36%

9,09%

4,55%

19

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Organização, Sistemas e Métodos

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

95,45%

4,55%

Pontualidade e término das aulas.

90,91%

9,09%

É presente e comprometido com seu trabalho.

95,45%

4,55%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

95,45%

4,55%

Diversifica a dinâmica das aulas.

90,91%

9,09%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

95,45%

4,55%

20

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

5º E 6º PERÍODOS DE ADMINISTRAÇÃO

Administração de Produção I

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

76,92%

15,36%

7,69%

Pontualidade e término das aulas.

69,23%

15,38%

7,69%

7,69%

É presente e comprometido com seu trabalho.

76,92%

15,38%

7,69%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

84,62%

15,38%

Diversifica a dinâmica das aulas.

53,85%

23,08%

23,08%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

76,92%

15,38%

7,69%

Administração Financeira II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

76,92%

7,69%

15,38%

Pontualidade e término das aulas.

84,62%

15,38%

É presente e comprometido com seu trabalho.

76,92%

7,69%

7,69%

7,69%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

76,92%

15,38%

7,69%

Diversifica a dinâmica das aulas.

46,15%

23,08%

23,08%

7,69%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

69,23%

7,69%

23,08%

21

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Administração de Recursos Humanos II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

69,23%

15,38%

15,38%

Pontualidade e término das aulas.

84,62%

15,38%

É presente e comprometido com seu trabalho.

84,62%

15,38%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

61,54%

7,69%

15,38%

15,38%

Diversifica a dinâmica das aulas.

61,54%

7,69%

7,69%

15,38%

7,69%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

69,23%

15,38%

7,69%

7,69%

Planejamento Estratégico

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

84,62%

7,69%

7,69%

Pontualidade e término das aulas.

76,92%

15,38%

7,69%

É presente e comprometido com seu trabalho.

69,23%

7,69%

7,69%

15,38%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

69,23%

23,08%

7,69%

Diversifica a dinâmica das aulas.

69,23%

23,08%

7,69%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

69,23%

7,69%

23,08%

22

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Administração Mercadológica II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

69,23%

15,38%

15,38%

Pontualidade e término das aulas.

76,92%

15,38%

7,69%

É presente e comprometido com seu trabalho.

69,23%

15,38%

7,69%

7,69%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

76,92%

7,69%

15,38%

Diversifica a dinâmica das aulas.

69,23%

23,08%

7,69%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

69,23%

15,38%

7,69%

7,69%

23

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

7º PERÍODOS DE ADMINISTRAÇÃO

Administração de Projetos

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

100%

Pontualidade e término das aulas.

100%

É presente e comprometido com seu trabalho.

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

100%

Diversifica a dinâmica das aulas.

33,33%

66,67%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

100%

Trabalho de Curso

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

100%

Pontualidade e término das aulas.

100%

É presente e comprometido com seu trabalho.

66,67%

33,33%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

66,67%

33,33%

Diversifica a dinâmica das aulas.

66,67%

33,33%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

100%

24

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Logística

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

100%

Pontualidade e término das aulas.

66,67%

33,33%

É presente e comprometido com seu trabalho.

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

100%

Diversifica a dinâmica das aulas.

66,67%

33,33%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

100%

Empreendedorismo

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

100%

Pontualidade e término das aulas.

100%

É presente e comprometido com seu trabalho.

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

100%

Diversifica a dinâmica das aulas.

66,67%

33,33%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

100%

25

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Administração de Sistemas de Informação

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

100%

Pontualidade e término das aulas.

100%

É presente e comprometido com seu trabalho.

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

100%

Diversifica a dinâmica das aulas.

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

100%

Estágio Supervisionado II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

100%

Pontualidade e término das aulas.

100%

É presente e comprometido com seu trabalho.

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

100%

Diversifica a dinâmica das aulas.

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

100%

26

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

8º PERÍODO DE ADMINISTRAÇÃO

Administração de Projetos

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

92,31%

7,69%

Pontualidade e término das aulas.

100%

É presente e comprometido com seu trabalho.

84,62%

15,38%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

84,62%

7,69%

7,69%

Diversifica a dinâmica das aulas.

69,23%

15,38%

7,69%

7,69%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

92,31%

7,69%

Trabalho de Curso II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

92,31%

7,69%

Pontualidade e término das aulas.

92,31%

7,69%

É presente e comprometido com seu trabalho.

84,62%

15,38%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

92,31%

7,69%

Diversifica a dinâmica das aulas.

92,31%

7,69%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

100%

27

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Logística

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

100%

Pontualidade e término das aulas.

84,62%

7,69%

7,69%

É presente e comprometido com seu trabalho.

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

100%

Diversifica a dinâmica das aulas.

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

100%

Empreendedorismo

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

100%

Pontualidade e término das aulas.

92,31%

7,69%

É presente e comprometido com seu trabalho.

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

100%

Diversifica a dinâmica das aulas.

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

100%

28

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Administração de Sistemas de Informação

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

100%

Pontualidade e término das aulas.

92,31%

7,69%

É presente e comprometido com seu trabalho.

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

100%

Diversifica a dinâmica das aulas.

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

100 %

Estágio Supervisionado II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

100%

Pontualidade e término das aulas.

100%

É presente e comprometido com seu trabalho.

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

100%

Diversifica a dinâmica das aulas.

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

92,31%

7,69%

29

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS

SEMESTRE 2013-2

ENSINO SUPERIOR

CURSO DE AGRONOMIA

31

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2013-2

CURSO DE AGRONOMIA

Auto avaliação

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

Pontualidade

55,29%

35,29%

7,06%

2,35%

Frequência

62,35%

31,76%

5,88%

Participação e desempenho

49,41%

37,65%

11,76%

1,18%

Dedicação e Interesse

58,82%

34,12%

5,88%

1,18%

Coordenação do Curso

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Acesso ao coordenador

30,59%

50,59%

15,29%

1,18%

2,35%

Atendimento

34,12%

51,76%

10,59%

2,35%

1,18%

Comprometimento

40%

47,06%

9,41%

2,35%

1,18%

32

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Diretor da instituição

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Acesso ao diretor

31,76%

45,88%

15,29%

1,18%

5,88%

Atendimento

34,12%

43,53%

15,29%

2,35%

4,71%

Comprometimento

22,35%

41,18%

18,82%

11,76%

5,88%

Organização do Curso:

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Atividades extraclasse (culturais, sociais, etc)

11,76%

43,53%

22,35%

15,29%

7,06%

Divulgação de informações

12,94%

44,71%

27,06%

11,76%

3,53%

Imagem e credibilidade do curso

22,35%

41,18%

29,41%

3,53%

3,53%

Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Qualidade dos espaços físicos

34,12%

54,12%

10,59%

1,18%

33

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Recursos audiovisuais

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Estado de conservação

29,41%

58,82%

11,76%

Frequência de utilização destes recursos pelos docentes

38,82%

51,76%

8,24%

1,18%

Instalações Gerais

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros

38,82%

50,59%

10,59%

Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros

14,12%

29,41%

34,12%

10,59%

11,76%

Serviços Gerais

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Disponibilidade de serviços de xérox

23,53%

55,29%

20%

1,18%

Atendimento na Secretaria Acadêmica

27,06%

57,65%

12,94%

2,35%

Atendimento na Tesouraria

61,18%

16,47%

2,35%

1,18%

34

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Biblioteca

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Variedade e quantidade de exemplares

20%

60%

16,47%

2,35%

1,18%

Edições recentes (atualizadas)

35,29%

55,29%

9,41%

Estado de conservação do acervo

36,47%

49,41%

12,94%

1,18%

Atendimento

30,59%

54,12%

14,12%

1,18%

Terminal de consulta

30,59%

54,12%

14,12%

1,18%

Pontos trabalhados pela Univértix

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Políticas de Ensino

22,35%

55,29%

18,82%

3,53%

Pós-graduação

15,29%

52,94%

29,41%

2,35%

Pesquisas realizadas

18,82%

50,59%

23,53%

4,71%

2,35%

Projetos de extensão

14,12%

48,24%

27,06%

8,24%

2,35%

Responsabilidade Social

16,47%

60%

16,47%

4,71%

2,35%

35

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Laboratório de Informática

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Horário de funcionamento

16,47%

55,29%

17,65%

3,53%

7,06%

Número e disponibilidade de equipamentos

18,82%

48,24%

18,82%

8,24%

5,88%

Lanchonete:

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Qualidade e variedade dos alimentos

16,47%

44,71%

20%

12,94%

5,88%

Atendimento

18,82%

47,06%

21,18%

4,71%

8,24%

Preço dos produtos

12,94%

28,24%

27,06%

7,06%

24,71%

Ambiente

18,82%

49,41%

23,53%

4,71%

3,53%

36

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

1º e 2º PERÍODOS DE AGRONOMIA

Química Geral e Orgânica

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

92,31%

7,69%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

92,31%

7,69%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

80,77%

15,38%

3,85%

Diversifica a dinâmica das aulas

76,92%

19,23%

3,85%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

84,62%

7,69%

7,69%

Morfologia e Anatomia Vegetal

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

96,15%

3,85%

Pontualidade e término das aulas

88,46%

11,54%

É presente e comprometido com seu trabalho

92,31%

3,85%

3,85%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

96,15%

3,85%

Diversifica a dinâmica das aulas

80,77%

15,38%

3,85%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

84,62%

11,54%

3,85%

37

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Física Geral

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

76,92%

15,38%

3,85%

3,85%

Pontualidade e término das aulas

73,08%

15,38%

7,69%

3,85%

É presente e comprometido com seu trabalho

73,08%

23,08%

3,85%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

65,38%

19,23%

7,69%

7,69%

Diversifica a dinâmica das aulas

61,54%

19,23%

7,69%

11,54%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

73,08%

19,23%

3,85%

3,85%

Estatística

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,46%

11,54%

Pontualidade e término das aulas

80,77%

15,38%

3,85%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,46%

11,54%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

92,31%

7,69%

Diversifica a dinâmica das aulas

84,62%

15,38%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

92,31%

3,85%

3,85%

38

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Entomologia Geral

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,46%

11,54%

Pontualidade e término das aulas

88,46%

11,54%

É presente e comprometido com seu trabalho

92,31%

7,69%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

84,62%

11,54%

3,85%

Diversifica a dinâmica das aulas

80,77%

7,69%

11,54%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

76,92%

7,69%

11,54%

3,85%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

50%

7,69%

3,85%

38,46%

39

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

3º E 4º PERÍODOS DE AGRONOMIA

Gênese e Classificação do Solo

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

71,43%

19,05%

9,52%

Pontualidade e término das aulas

71,43%

28,57%

É presente e comprometido com seu trabalho

71,43%

19,05%

9,52%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

23,81%

28,57%

19,05%

23,81%

4,76%

Diversifica a dinâmica das aulas

19,05%

23,81%

38,10%

4,76%

14,29%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

19,05%

19,05%

33,33%

23,81%

4,76%

Microbiologia Geral

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

71,43%

28,57%

Pontualidade e término das aulas

71,43%

23,81%

4,76%

É presente e comprometido com seu trabalho

76,19%

19,05%

4,76%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

76,19%

23,81%

Diversifica a dinâmica das aulas

61,90%

19,05%

14,29%

4,76%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

57,14%

19,05%

19,05%

4,76%

40

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Fisiologia Vegetal

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

95,24%

4,76%

Pontualidade e término das aulas

76,19%

19,05%

4,76%

É presente e comprometido com seu trabalho

85,71%

14,29%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

95,24%

4,76%

Diversifica a dinâmica das aulas

80,95%

14,29%

4,76%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

85,71%

9,52%

4,76%

Genética

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

85,71%

4,76%

9,52%

Pontualidade e término das aulas

61,90%

28,57%

9,52%

É presente e comprometido com seu trabalho

71,43%

19,05%

9,52%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

71,43%

19,05%

9,52%

Diversifica a dinâmica das aulas

61,90%

23,81%

9,52%

4,76%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

80,95%

9,52%

9,52%

41

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Fitopatologia I

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

95,24%

4,76%

Pontualidade e término das aulas

80,95%

19,05%

É presente e comprometido com seu trabalho

90,48%

9,52%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

95,24%

4,76%

Diversifica a dinâmica das aulas

66,67%

14,29%

4,76%

4,76%

9,52%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

90,48%

9,52%

42

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

5º e 6º PERÍODOS DE AGRONOMIA

Manejo e Conservação do Solo e da Água

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

66,67%

22,22%

11,11%

Pontualidade e término das aulas

66,67%

22,22%

11,11%

É presente e comprometido com seu trabalho

66,67%

33,33%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

88,89%

11,11%

Diversifica a dinâmica das aulas

55,56%

44,44%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

66,67%

22,22%

11,11%

Fitopatologia II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

43

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Entomologia Agrícola

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Mecanização Agrícola

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

44

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Física Geral

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

88,89%

11,11%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,89%

11,11%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

88,89%

11,11%

Diversifica a dinâmica das aulas

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Tecnologia de Produção de Sementes

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

88,89%

11,11%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,89%

11,11%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

88,89%

11,11%

Diversifica a dinâmica das aulas

88,89%

11,11%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

45

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

7º e 8º PERÍODOS DE AGRONOMIA

Bovino Cultura de Corte e Leite

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

85,71%

7,14%

7,14%

Pontualidade e término das aulas

78,57%

14,29%

7,14%

É presente e comprometido com seu trabalho

71,43%

21,43%

7,14%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

57,14%

28,57%

14,29%

Diversifica a dinâmica das aulas

50%

21,43%

14,29%

14,29%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

57,14%

35,71%

7,14%

Agricultura I

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

71,43%

21,43%

7,14%

Pontualidade e término das aulas

78,57%

14,29%

7,14%

É presente e comprometido com seu trabalho

85,71%

7,14%

7,14%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

78,57%

14,29%

7,14%

Diversifica a dinâmica das aulas

71,43%

7,14%

14,29%

7,14%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

78,57%

14,29%

7,14%

46

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Plantas Daninhas

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

85,71%

7,14%

7,14%

Pontualidade e término das aulas

85,71%

7,14%

7,14%

É presente e comprometido com seu trabalho

85,71%

7,14%

7,14%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

85,71%

7,14%

7,14%

Diversifica a dinâmica das aulas

71,43%

7,14%

14,29%

7,14%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

85,71%

7,14%

7,14%

Silvicultura

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

85,71%

7,14%

7,14%

Pontualidade e término das aulas

85,71%

7,14%

7,14%

É presente e comprometido com seu trabalho

85,71%

7,14%

7,14%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

71,43%

7,14%

14,29%

7,14%

Diversifica a dinâmica das aulas

64,29%

14,29%

14,29%

7,14%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

85,71%

7,14%

7,14%

47

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Tecnologia de Produção de Sementes

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

78,57%

14,29%

7,14%

Pontualidade e término das aulas

78,57%

14,29%

7,14%

É presente e comprometido com seu trabalho

78,57%

14,29%

7,14%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

71,43%

21,43%

7,14%

Diversifica a dinâmica das aulas

64,29%

28,57%

7,14%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

78,57%

14,29%

7,14%

Secagem e Armazenamento de Grãos

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

71,43%

21,43%

7,14%

Pontualidade e término das aulas

71,43%

21,43%

7,14%

É presente e comprometido com seu trabalho

78,57%

14,29%

7,14%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

71,43%

21,43%

7,14%

Diversifica a dinâmica das aulas

64,29%

21,43%

7,14%

7,14%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

78,57%

14,29%

7,14%

48

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

9º e 10º PERÍODOS DE AGRONOMIA

Estágio Supervisionado II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

84,62%

7,69%

7,69%

Pontualidade e término das aulas

84,62%

7,69%

7,69%

É presente e comprometido com seu trabalho

92,31%

7,69%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

69,23%

7,69%

7,69%

15,38%

Diversifica a dinâmica das aulas

76,92%

7,69%

15,38%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

84,62%

7,69%

7,69%

Direito Agrário e Legislação da Terra

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

84,62%

7,69%

7,69%

Pontualidade e término das aulas

92,31%

7,69%

É presente e comprometido com seu trabalho

92,31%

7,69%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

92,31%

7,69%

Diversifica a dinâmica das aulas

92,31%

7,69%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

92,31%

7,69%

49

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Trabalho de Conclusão de Curso

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

76,92%

15,38%

7,69%

Pontualidade e término das aulas

76,92%

15,38%

7,69%

É presente e comprometido com seu trabalho

69,23%

23,08%

7,69%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

76,92%

15,38%

7,69%

Diversifica a dinâmica das aulas

76,92%

15,38%

7,69%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

76,92%

15,38%

7,69%

Floricultura, Jardinocultura e Paisagismo

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

84,62%

7,69%

7,69%

Pontualidade e término das aulas

84,62%

7,69%

7,69%

É presente e comprometido com seu trabalho

84,62%

7,69%

7,69%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

76,92%

15,38%

7,69%

Diversifica a dinâmica das aulas

76,92%

15,38%

7,69%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

84,62%

7,69%

7,69%

50

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Tecnologia de Produtos Agropecuários

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

92,31%

7,69%

Pontualidade e término das aulas

92,31%

7,69%

É presente e comprometido com seu trabalho

92,31%

7,69%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

92,31%

7,69%

Diversifica a dinâmica das aulas

92,31%

7,69%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

92,31%

7,69%

Economia Rural

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

92,31%

7,69%

Pontualidade e término das aulas

92,31%

7,69%

É presente e comprometido com seu trabalho

92,31%

7,69%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

92,31%

7,69%

Diversifica a dinâmica das aulas

92,31%

7,69%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

92,31%

7,69%

51

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS

SEMESTRE 2013-2

ENSINO SUPERIOR

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

55

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2013-2

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Auto avaliação

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

Pontualidade

59,18%

30,61%

8,16%

2,04%

Frequência

62,24%

35,71%

2,04%

Participação e desempenho

46,94%

46,94%

5,10%

1,02%

Dedicação e Interesse

54,08%

37,76%

8,16%

Coordenação do Curso

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Acesso ao coordenador

57,14%

24,49%

13,27%

3,06%

2,04%

Atendimento

60,20%

22,45%

11,22%

2,04%

4,08%

Comprometimento

54,08%

28,57%

9,18%

5,10%

3,06%

56

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Diretor da instituição

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Acesso ao diretor

44,90%

39,80%

12,24%

3,06%

Atendimento

44,90%

42,86%

8,16%

3,06%

1,02%

Comprometimento

34,69%

44,90%

15,31%

2,04%

3,06%

Organização do Curso:

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Atividades extra-classe (culturais, sociais, etc)

26,53%

38,78%

20,41%

7,14%

7,14%

Divulgação de informações

27,55%

40,82%

18,37%

6,12%

7,14%

Imagem e credibilidade do curso

41,84%

46,94%

9,18%

1,02%

1,02%

Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Qualidade dos espaços físicos

41,84%

47,96%

5,10%

2,04%

3,06%

57

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Recursos audiovisuais

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Estado de conservação

40,82%

46,94%

8,16%

2,04%

2,04%

Freqüência de utilização destes recursos pelos docentes

40,82%

47,96%

9,18%

1,02%

1,02%

Instalações Gerais

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros

37,76%

34,69%

21,43%

3,06%

3,06%

Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros

24,49%

32,65%

26,53%

9,18%

7,14%

Serviços Gerais

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Disponibilidade de serviços de xérox

19,39%

34,69%

18,37%

15,31%

12,24%

Atendimento na Secretaria Acadêmica

29,59%

47,96%

18,37%

1,02%

3,06%

Atendimento na Tesouraria

37,76%

46,94%

14,29%

1,02%

58

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Biblioteca

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Variedade e quantidade de exemplares

31,63%

53,06%

12,24%

3,06%

Edições recentes (atualizadas)

32,65%

47,96%

14,29%

5,10%

Estado de conservação do acervo

47,96%

43,88%

7,14%

1,02%

Atendimento

44,90%

45,92%

4,08%

4,08%

1,02%

Terminal de consulta

37,76%

51,02%

7,14%

3,06%

1,02%

Pontos trabalhados pela Univértix

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Políticas de Ensino

25,51%

53,06%

17,35%

3,06%

1,02%

Pós-graduação

37,76%

46,94%

12,24%

1,02%

2,04%

Pesquisas realizadas

35,71%

45,92%

14,29%

4,08%

Projetos de extensão

28,57%

43,88%

16,33%

4,08%

7,14%

Responsabilidade Social

33,67%

51,02%

10,20%

4,08%

1,02%

59

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Laboratório de Informática

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Horário de funcionamento

27,55%

39,80%

20,41%

9,18%

3,06%

Número e disponibilidade de equipamentos

23,47%

42,86%

19,39%

10,20%

4,08%

Lanchonete:

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Qualidade e variedade dos alimentos

17,35%

43,88%

20,41%

9,18%

9,18%

Atendimento

26,53%

44,90%

18,37%

5,10%

5,10%

Preço dos produtos

9,18%

32,65%

25,51%

13,27%

19,39%

Ambiente

21,43%

47,96%

19,39%

9,18%

2,04%

60

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

1º e 2° PERÍODO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Matemática

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

76,74%

18,60%

2,33%

2,33%

Pontualidade e término das aulas.

74,42%

18,60%

2,33%

4,65%

É presente e comprometido com seu trabalho.

79,07%

13,95%

2,33%

4,65%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

39,53%

39,53%

13,95%

4,65%

2,33%

Diversifica a dinâmica das aulas.

39,53%

30,23%

18,60%

9,30%

2,33%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

51,16%

30,23%

13,95%

2,33%

2,33%

Teoria Moderna da Administração

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

74,42%

16,28%

9,30%

Pontualidade e término das aulas.

72,09%

13,95%

13,95%

É presente e comprometido com seu trabalho.

76,74%

20,93%

2,33%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

81,40%

16,28%

2,33%

Diversifica a dinâmica das aulas.

76,74%

16,28%

4,65%

2,33%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

81,40%

16,28%

2,33%

61

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Filosofia e Ética Profissional

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

88,37%

9,30%

2,33%

Pontualidade e término das aulas.

88,37%

6,98%

2,33%

2,33%

É presente e comprometido com seu trabalho.

90,70%

6,98%

2,33%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

88,37%

9,30%

2,33%

Diversifica a dinâmica das aulas.

88,37%

6,98%

4,65%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

90,70%

4,65%

2,33%

2,33%

Economia

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

86,05%

6,98%

4,65%

2,33%

Pontualidade e término das aulas.

90,70%

4,65%

2,33%

2,33%

É presente e comprometido com seu trabalho.

88,37%

6,98%

2,33%

2,33%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

83,72%

11,63%

4,65%

Diversifica a dinâmica das aulas.

74,42%

16,28%

4,65%

2,33%

2,33%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

83,72%

13,95%

2,33%

62

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Contabilidade Básica II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

93,02%

6,98%

Pontualidade e término das aulas.

86,05%

11,63%

2,33%

É presente e comprometido com seu trabalho.

90,70%

6,98%

2,33%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

95,35%

4,65%

Diversifica a dinâmica das aulas.

88,37%

9,30%

2,33%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

88,37%

6,98%

2,33%

2,33%

63

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

3º e 4º PERÍODOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Psicologia Aplicada

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

76,67%

16,67%

6,67%

Pontualidade e término das aulas.

90,00%

6,67%

3,33%

É presente e comprometido com seu trabalho.

90,00%

6,67%

3,33%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

80,00%

16,67%

3,33%

Diversifica a dinâmica das aulas.

73,33%

16,67%

10,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

73,33%

16,67%

6,67%

3,33%

Administração de Recursos Materiais

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

80,00%

13,33%

3,33%

3,33%

Pontualidade e término das aulas.

83,33%

10,00%

3,33%

3,33%

É presente e comprometido com seu trabalho.

80,00%

13,33%

3,33%

3,33%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

66,67%

16,67%

10,00%

6,67%

Diversifica a dinâmica das aulas.

63,33%

16,67%

10,00%

3,33

6,67%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

73,33%

10,00%

6,67%

10,00%

64

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Matemática Financeira

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

76,67%

10,00%

10,00%

3,33%

Pontualidade e término das aulas.

76,67%

10,00%

6,67%

6,67%

É presente e comprometido com seu trabalho.

70,00%

16,67%

10,00%

3,33%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

76,67%

10,00%

6,67%

3,33%

3,33%

Diversifica a dinâmica das aulas.

73,33%

16,67%

3,33%

3,33%

3,33%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

73,33%

10,00%

10,00%

3,33%

3,33%

Direito do Trabalho

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

80,00%

10,00%

6,67%

3,33%

Pontualidade e término das aulas.

86,67%

6,67%

6,67%

É presente e comprometido com seu trabalho.

86,67%

6,67%

6,67%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

86,67%

10,00%

3,33%

Diversifica a dinâmica das aulas.

83,33%

10,00%

3,33%

3,33%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

83,33%

10,00%

6,67%

65

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Contabilidade de Custos

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

76,67%

20,00%

3,33%

Pontualidade e término das aulas.

80,00%

10,00%

6,67%

3,33%

É presente e comprometido com seu trabalho.

83,33%

13,33%

3,33%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

70,00%

23,33%

6,67%

Diversifica a dinâmica das aulas.

80,00%

13,33%

3,33%

3,33%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

76,67%

16,67%

3,33%

3,33%

66

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

5º e 6º PERÍODOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Contabilidade e Finanças Públicas

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

93,33%

6,67%

Pontualidade e término das aulas.

80,00%

13,33%

6,67%

É presente e comprometido com seu trabalho.

86,67%

6,67%

6,67%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

93,33%

6,67%

Diversifica a dinâmica das aulas.

73,33%

26,67%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

80,00%

13,33

6,67%

Administração Financeira e Orçamentária II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

93,33%

6,67%

Pontualidade e término das aulas.

93,33%

6,67%

É presente e comprometido com seu trabalho.

93,33%

6,67%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

73,33%

6,67%

20,00%

Diversifica a dinâmica das aulas.

66,67%

6,67%

13,33%

6,67%

6,67%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

93,33%

6,67%

67

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Estrutura e Análise das Demonstrações Contábeis

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

86,67%

6,67%

6,67%

Pontualidade e término das aulas.

86,67%

6,67%

6,67%

É presente e comprometido com seu trabalho.

93,33%

6,67%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

86,67%

6,67%

6,67%

Diversifica a dinâmica das aulas.

86,67%

6,67%

6,67%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

86,67%

6,67%

6,67%

Planejamento Estratégico

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

86,67%

6,67%

6,67%

Pontualidade e término das aulas.

86,67%

6,67%

6,67%

É presente e comprometido com seu trabalho.

86,67%

6,67%

6,67%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

86,67%

6,67%

6,67%

Diversifica a dinâmica das aulas.

73,33%

13,33%

13,33%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

93,33%

6,67%

68

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Contabilidade do Agronegócio

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

93,33%

6,67%

Pontualidade e término das aulas.

93,33%

6,67%

É presente e comprometido com seu trabalho.

80,00%

13,33%

6,67%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

86,67%

6,67%

6,67%

Diversifica a dinâmica das aulas.

73,33%

13,33%

13,33%

69

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

7º E 8° PERÍODOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Trabalho de Conclusão de Curso

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

84,50%

12,50%

Pontualidade e término das aulas.

75,00%

25,00%

É presente e comprometido com seu trabalho.

87,50%

12,50%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

87,50%

12,50%

Diversifica a dinâmica das aulas.

50,00%

37,50%

12,50%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

50,00%

37,50%

12,50%

Controladoria

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

87,50%

12,50%

Pontualidade e término das aulas.

87,50%

12,50%

É presente e comprometido com seu trabalho.

87,50%

12,50%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

87,50%

12,50%

Diversifica a dinâmica das aulas.

87,50%

12,50%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

87,50%

12,50%

70

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Auditoria

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

87,50%

12,50%

Pontualidade e término das aulas.

75,00%

25,00%

É presente e comprometido com seu trabalho.

75,00%

25,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

75,00%

25,00%

Diversifica a dinâmica das aulas.

62,50%

37,50%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

75,00%

25,00%

Empreendedorismo

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

62,50%

25,00%

12,50%

Pontualidade e término das aulas.

62,50%

37,50%

É presente e comprometido com seu trabalho.

75,00%

25,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

75,00%

25,00%

Diversifica a dinâmica das aulas.

75,00%

25,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

62,50%

37,50%

71

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Tópicos Avançados

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

75,00%

25,00%

Pontualidade e término das aulas.

75,00%

25,00%

É presente e comprometido com seu trabalho.

75,00%

25,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

75,00%

25,00%

Diversifica a dinâmica das aulas.

75,00%

25,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

75,00%

25,00%

Estágio Supervisionado II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

75,00%

25,00%

Pontualidade e término das aulas.

75,00%

25,00%

É presente e comprometido com seu trabalho.

75,00%

25,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

75,00%

25,00%

Diversifica a dinâmica das aulas.

75,00%

25,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

75,00%

25,00%

72

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS

SEMESTRE 2013-2

ENSINO SUPERIOR

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

75

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2013-2

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Auto avaliação

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

Pontualidade

55,0%

35%

8,33%

1,67%

Frequência

76,67%

18,33%

5%

Participação e desempenho

56,67%

40%

3,33%

Dedicação e Interesse

66,67%

30%

3,33%

Coordenação do Curso

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Acesso ao coordenador

65%

30%

3,33%

1,67%

Atendimento

68,33%

28,33%

Comprometimento

70%

26,67%

1,67%

1,67%

76

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Diretor da instituição

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Acesso ao diretor

46,67%

43,33%

8,33%

1,67%

Atendimento

43,33%

48,33%

6,67%

1,67%

Comprometimento

50%

33,33%

15%

1,67%

Organização do Curso:

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Atividades extraclasse (culturais, sociais, etc)

50%

33,33%

10%

3,33%

3,33%

Divulgação de informações

55%

33,33%

10%

1,67%

Imagem e credibilidade do curso

60%

31,67%

8,33%

Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Qualidade dos espaços físicos

61,67%

36,67%

1,67%

77

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Recursos audiovisuais

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Estado de conservação

46,67%

46,67%

6,67%

Frequência de utilização destes recursos pelos docentes

60%

35%

3,33%

1,67%

Instalações Gerais

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros

43,33%

41,67%

13,33%

1,67%

Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros

18,33%

45%

26,67%

5%

5%

Serviços Gerais

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Disponibilidade de serviços de xérox

26,67%

35%

25%

8,33%

5%

Atendimento na Secretaria Acadêmica

36,67%

48,33%

8,33%

5%

1,67%

Atendimento na Tesouraria

38,33%

50%

8,33%

3,33%

78

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Biblioteca

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Variedade e quantidade de exemplares

33,33%

53,33%

11,67%

1,67%

Edições recentes (atualizadas)

38,33%

51,67%

8,33%

1,67%

Estado de conservação do acervo

45%

48,33%

5%

1,67%

Atendimento

56,67%

36,67%

3,33%

3,33%

Terminal de consulta

45%

50%

3,33%

1,67%

Pontos trabalhados pela Univértix

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Políticas de Ensino

38,33%

53,33%

5%

1,67%

1,67%

Pós-graduação

46,67%

46,67%

5%

1,67%

Pesquisas realizadas

40%

46,67%

10%

1,67%

1,67%

Projetos de extensão

55%

38,33%

5%

1,67%

Responsabilidade Social

45%

43,33%

8,33%

1,67%

1,67%

79

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Laboratório de Informática

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Horário de funcionamento

40%

46,67%

8,33%

5%

Número e disponibilidade de equipamentos

40%

41,67%

10%

5%

3,33%

Lanchonete:

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Qualidade e variedade dos alimentos

18,33%

43,33%

21,67%

6,67%

10%

Atendimento

26,67%

43,33%

18,33%

8,33%

3,33%

Preço dos produtos

8,33%

21,67%

23,33%

15%

31,67%

Ambiente

25%

41,67%

23,33%

3,33%

6,67%

80

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

1º e 2º PERÍODOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Anatomia Humana II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

65,52%

24,14%

10,34%

Pontualidade e término das aulas

34,48%

27,59%

24,14%

10,34%

3,45%

É presente e comprometido com seu trabalho

48,28%

41,38%

6,90%

3,45%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

75,86%

13,79%

10,34%

Diversifica a dinâmica das aulas

62%

24,14%

10,34%

3,45%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

65,52%

31%

3,45%

Estudos do Lazer

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

89,66%

10,34%

Pontualidade e término das aulas

89,66%

10,34%

É presente e comprometido com seu trabalho

82,76%

13,79%

3,45%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

82,76%

13,79%

3,45%

Diversifica a dinâmica das aulas

82,76%

17,24%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

89,66%

10,34%

81

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Metodologia de Ensino do Handebol

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

89,66%

10,34%

Pontualidade e término das aulas

93,10%

6,90%

É presente e comprometido com seu trabalho

93,10%

6,90%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

93,10%

6,90%

Diversifica a dinâmica das aulas

93,10%

6,90%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

93,10%

6,90%

Metodologia da Ciência Aplicada à Educação Física

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

89,66%

6,90%

3,45%

Pontualidade e término das aulas

93,10%

6,90%

É presente e comprometido com seu trabalho

93,10%

6,90%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

86,21%

13,79%

Diversifica a dinâmica das aulas

82,76%

10,34%

3,45%

3,45%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

79,31%

10,34%

6,90%

3,45%

82

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Dimensões e Bases do Desenvolvimento Humano I

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

89,66%

10,34%

Pontualidade e término das aulas

93,10%

6,90%

É presente e comprometido com seu trabalho

93,10%

6,90%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

93,10%

6,90%

Diversifica a dinâmica das aulas

86,21%

13,79%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

93,10%

6,90%

Metodologia de Ensino do Atletismo

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

89,66%

6,90%

3,45%

Pontualidade e término das aulas

89,66%

6,90%

3,45%

É presente e comprometido com seu trabalho

86,21%

13,79%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

89,66%

10,34%

Diversifica a dinâmica das aulas

93,10%

6,90%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

41,38%

10,34%

48,28%

83

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas

Questão

Muito bom

Bom

Regular

Ruim

Muito ruim

Frequência de utilização das Instalações Poliesportivas pelo(s) professor(es) em suas aulas

68,97%

31,03%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais nas Instalações Poliesportivas

44,83%

41,38%

10,34%

3,45%

Frequência de utilização do Laboratório de Anatomia pelo(s) professor(es) em suas aulas

62,07%

27,59%

6,90%

3,45%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Anatomia

72,41%

24,14%

3,45%

84

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

3º E 4º PERÍODOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Práticas Corporais e Diversidade Cultural

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

76,47%

5,88%

17,65%

Pontualidade e término das aulas

58,82%

11,76%

17,65%

11,76%

É presente e comprometido com seu trabalho

47,06%

11,76%

17,67%

17,67%

5,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

47,06%

17,65%

17,65

17,65%

Diversifica a dinâmica das aulas

41,18%

23,53%

29,41%

5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

41,18%

35,29%

23,53%

Bioestatística

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

70,59%

17,65%

11,76%

Pontualidade e término das aulas

94,12%

5,88%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,24%

5,88%

5,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

76,47%

17,65%

5,88%

Diversifica a dinâmica das aulas

76,47%

11,76%

5,88%

5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

88,24%

5,88%

5,88%

85

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Fisiologia Humana e do Esforço

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

70,59%

5,88%

17,65%

5,88%

Pontualidade e término das aulas

76,47%

11,76%

11,76%

É presente e comprometido com seu trabalho

82,35%

5,88%

11,76%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

76,47%

11,76%

11,76%

Diversifica a dinâmica das aulas

76,47%

5,88%

17,65%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

82,35%

5,88%

11,76%

Seminário de Conclusão de Curso I

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

94,12%

5,88%

Pontualidade e término das aulas

5,88%

76,47%

11,76%

5,88%

É presente e comprometido com seu trabalho

82,35%

11,76%

5,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

82,35%

5,88%

5,88%

5,88%

Diversifica a dinâmica das aulas

82,35%

5,88%

11,76%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

76,47%

11,76%

11,76%

86

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Prática Pedagógica II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

58,82%

17,65%

5,88%

11,76%

5,88%

Pontualidade e término das aulas

88,24%

5,88%

5,88%

É presente e comprometido com seu trabalho

70,59%

5,88%

11,76%

11,76%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

70,59%

5,88%

5,88%

5,88%

11,76%

Diversifica a dinâmica das aulas

70,59%

5,88%

11,76%

11,76%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

70,59%

5,88%

11,76%

5,88%

5,88%

Diretrizes e bases da Educação Brasileira

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

58,82%

5,88%

23,53%

11,76%

Pontualidade e término das aulas

64,71%

23,53%

11,76%

É presente e comprometido com seu trabalho

52,94%

29,41%

11,76%

5,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

64,71%

11,76%

23,53%

Diversifica a dinâmica das aulas

64,71%

5,88%

11,76%

11,76%

5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

64,71%

11,76%

11,76%

11,76%

87

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Metodologia de Ensino das Artes Marciais

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,24%

5,88%

5,88%

Pontualidade e término das aulas

88,24%

5,88%

5,88%

É presente e comprometido com seu trabalho

82,35%

5,88%

5,88%

5,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

82,35%

5,88%

5,88%

5,88%

Diversifica a dinâmica das aulas

82,35%

5,88%

5,88%

5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

88,24%

5,88%

5,88%

Cinesiologia

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

82,35%

5,88%

5,88%

5,88%

Pontualidade e término das aulas

82,35%

5,88%

11,76%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,24%

5,88%

5,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

76,47%

11,76%

11,76%

Diversifica a dinâmica das aulas

76,47%

11,76%

5,88%

5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

82,35%

11,76%

5,88%

88

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas

Questão

Muito bom

Bom

Regular

Ruim

Muito ruim

Frequência de utilização das Instalações Poliesportivas pelo(s) professor(es) em suas aulas

82,35%

11,76%

5,88%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais nas Instalações Poliesportivas

41,18%

35,29%

11,76%

5,88%

5,88%

Frequência de utilização do Salão do Italogard Clube pelo(s) professor(es) em suas aulas

35,29%

29,41%

17,65%

11,76%

5,88%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Italogard Clube

35,29%

23,53%

17,65%

11,76%

11,76%

89

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

5º e 6º PERÍODOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Metodologia do Treinamento Esportivo

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

81,82%

18,18%

É presente e comprometido com seu trabalho

90,91%

9,09%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90,91%

9,09%

Diversifica a dinâmica das aulas

90,91%

9,09%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos,

90,91%

9,09%

Seminário de Conclusão de Curso II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

90

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Metodologia da Ginástica

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

81,82%

9,09%

9,09%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

81,82%

9,09%

9,09%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

90,91%

9,09%

Metodologia de Ensino da Ginástica Rítmica

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

91

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Metodologia de Ensino para a Educação Física

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Psicologia do Esporte e da Educação Física

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

90,91%

9,09%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

90,91%

9,09%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

92

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Bioestatística Aplicada

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90,09%

9,01%

Diversifica a dinâmica das aulas

90,09%

9,01%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

90,09%

9,01%

Metodologia de Ensino da Ginástica Artística

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

93

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Estágio Supervisionado

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

81,81%

9,09%

9,09%

Pontualidade e término das aulas

90,09%

9,01%

É presente e comprometido com seu trabalho

90,09%

9,01%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90,09%

9,01%

Diversifica a dinâmica das aulas

90,09%

9,01%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Dimensões e Bases do Desenvolvimento Humano III

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas,

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

94

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS

SEMESTRE 2013-2

ENSINO SUPERIOR

CURSO DE ENFERMAGEM

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2013-2

CURSO DE ENFERMAGEM

Auto avaliação

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

Pontualidade

72,88%

15,25%

8,47%

1,69%

1,69%

Frequência

81,36%

18,64%

Participação e desempenho

62,71%

35,59%

1,69%

Dedicação e Interesse

67,80%

30,51%

1,69%

Coordenação do Curso

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Acesso ao coordenador

86,44%

13,56%

Atendimento

79,66%

18,64%

1,69%

Comprometimento

81,36%

15,25%

3,39%

99

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Diretor da instituição

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Acesso ao diretor

69,49%

30,51%

Atendimento

77,97%

22,03%

Comprometimento

64,41%

28,81%

5,08%

1,69%

Organização do Curso:

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Atividades extraclasse (culturais, sociais, etc)

42,37%

38,98%

16,95%

1,69%

Divulgação de informações

45,76%

40,68%

11,86%

1,69%

Imagem e credibilidade do curso

62,71%

32,20%

5,08%

Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Qualidade dos espaços físicos

64,41%

30,51%

5,08%

100

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Recursos audiovisuais

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Estado de conservação

61,02%

35,59%

3,39%

Frequência de utilização destes recursos pelos docentes

62,71%

37,29%

Instalações Gerais

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros

54,24%

35,59%

8,47%

1,69%

Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros

30,51%

35,59%

22,03%

10,17%

1,69%

Serviços Gerais

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Disponibilidade de serviços de xérox

23,73%

45,76%

15,25%

6,78%

8,47%

Atendimento na Secretaria Acadêmica

52,54%

44,07%

3,39%

Atendimento na Tesouraria

57,63%

40,68%

1,69%

101

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Biblioteca

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Variedade e quantidade de exemplares

52,54%

35,59%

10,17%

1,69%

Edições recentes (atualizadas)

49,15%

40,68%

8,47%

1,69%

Estado de conservação do acervo

52,54%

42,37%

5,08%

Atendimento

66,10%

30,51%

3,39%

Terminal de consulta

55,93%

42,37%

1,69%

Pontos trabalhados pela Univértix

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Políticas de Ensino

50,15%

49,15%

Pós-graduação

52,54%

44,07%

3,39%

Pesquisas realizadas

55,93%

44,07%

Projetos de extensão

49,15%

38,98%

11,86%

Responsabilidade Social

50,85%

45,76%

3,39%

102

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Laboratório de Informática

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Horário de funcionamento

42,37%

47,46%

5,08%

1,69%

3,39%

Número e disponibilidade de equipamentos

49,15%

38,98%

5,08%

1,69%

5,08%

Lanchonete:

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Qualidade e variedade dos alimentos

25,42%

35,59%

25,42%

6,78%

6,78%

Atendimento

27,12%

44,07%

16,95%

6,78%

5,08%

Preço dos produtos

10,17%

27,12%

32,20%

16,95%

13,56%

Ambiente

30,51%

40,68%

18,64%

6,78%

3,39%

103

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

2º PERÍODO DE ENFERMAGEM

Anatomia Humana II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

93,55%

6,45%

Pontualidade e término das aulas

70,97%

12,90%

9,68%

6,45%

É presente e comprometido com seu trabalho

77,42%

12,90%

6,45%

3,23%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

96,77%

3,23%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Biologia II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

96,77%

3,23%

É presente e comprometido com seu trabalho

96,77%

3,23%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

80,65%

16,13%

3,23%

Diversifica a dinâmica das aulas

96,77%

3,23%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

90,32%

6,45%

3,23%

104

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Fundamentos de Cálculo

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

96,77%

3,23%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

96,77%

3,23%

Diversifica a dinâmica das aulas

87,10%

9,68%

3,23%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Ética Profissional

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

96,77%

3,23%

Pontualidade e término das aulas

96,77%

3,23%

É presente e comprometido com seu trabalho

96,77%

3,23%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

96,77%

3,23%

Diversifica a dinâmica das aulas

96,77%

3,23%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

96,77%

3,23%

105

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Processo de Enfermagem

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Química Geral e Inorgânica

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

106

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Biofísica

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas

Questão

Muito bom

Bom

Regular

Ruim

Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Química pelo(s) professor(es) em suas aulas

77,42%

19,35%

3,23%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Química

80,65%

19,35%

Frequência de utilização do Laboratório de Anatomia pelo(s) professor(es) em suas aulas

77,42%

22,58%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Anatomia

87,10%

12,90%

107

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

3º E 4º PERÍODOS DE ENFERMAGEM

Práticas do Cuidar da Enfermagem II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,89%

11,11%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,89%

11,11%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Parasitologia

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

66,67%

11,11%

22,22%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

108

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Farmacologia

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,89%

11,11%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

88,89%

11,11%

Diversifica a dinâmica das aulas

88,89%

11,11%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Didática Aplicada à Saúde

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

88,89%

11,11%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

109

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Psicologia Aplicada à Enfermagem

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,89%

11,11%

Pontualidade e término das aulas

88,89%

11,11%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Microbiologia e Imunologia

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

110

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas

Questão

Muito bom

Bom

Regular

Ruim

Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Química pelo(s) professor(es) em suas aulas

88,89%

11,11%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Química

66,67%

22,22%

11,11%

111

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

5º e 6º PERÍODOS DE ENFERMAGEM

Assistência de Enfermagem à Saúde do Adulto e do Idoso II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

83,33%

16,67%

Pontualidade e término das aulas

66,67%

33,33%

É presente e comprometido com seu trabalho

50%

33,33%

16,67%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

16,67%

16,67%

50%

16,67%

Diversifica a dinâmica das aulas

16,67%

16,67%

16,67%

33,33%

16,67%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

50%

16,67%

16,67%

16,67%

Assistência de Enfermagem à Saúde da Mulher II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

83,33%

16,67%

Pontualidade e término das aulas

83,33%

16,67%

É presente e comprometido com seu trabalho

83,33%

16,67%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

83,33%

16,67%

Diversifica a dinâmica das aulas

83,33%

16,67%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

83,33%

16,67%

112

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Administração em Enfermagem

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

83,33%

16,67%

Pontualidade e término das aulas

83,33%

16,67%

É presente e comprometido com seu trabalho

83,33%

16,67%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

83,33%

16,67%

Diversifica a dinâmica das aulas

83,33%

16,67%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

83,33%

16,67%

Patologia

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

83,33%

16,67%

Pontualidade e término das aulas

83,33%

16,67%

É presente e comprometido com seu trabalho

83,33%

16,67%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

83,33%

16,67%

Diversifica a dinâmica das aulas

83,33%

16,67%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

83,33%

16,67%

113

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Assistência à Saúde da Criança e do Adolescente II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

83,33%

16,67%

Pontualidade e término das aulas

83,33%

16,67%

É presente e comprometido com seu trabalho

83,33%

16,67%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

83,33%

16,67%

Diversifica a dinâmica das aulas

83,33%

16,67%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

83,33%

16,67%

Enfermagem em Doenças Transmissíveis

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

83,33%

16,67%

É presente e comprometido com seu trabalho

83,33%

16,67%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

114

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

7º e 8º PERÍODOS DE ENFERMAGEM

Políticas de Saúde

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90,91%

9,09%

Diversifica a dinâmica das aulas

81,82%

18,18%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

90,91%

9,09%

Enfermagem nas Ações de Vigilância em Saúde

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

90,91%

9,09%

Pontualidade e término das aulas

90,91%

9,09%

É presente e comprometido com seu trabalho

81,82%

9,09%

9,09%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

72,73%

18,18%

9,09%

Diversifica a dinâmica das aulas

63,64%

27,27%

9,09%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

72,73%

18,18%

9,09%

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Enfermagem em Doenças Transmissíveis

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

90,91%

9,09%

Pontualidade e término das aulas

90,91%

9,09%

É presente e comprometido com seu trabalho

90,91%

9,09%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90,91%

9,09%

Diversifica a dinâmica das aulas

81,82%

18,18%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

90,91%

9,09%

Processo Gerencial em Enfermagem

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

90,91%

9,09%

Pontualidade e término das aulas

90,91%

9,09%

É presente e comprometido com seu trabalho

90,91%

9,09%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

81,82%

18,18%

Diversifica a dinâmica das aulas

81,82%

9,09%

9,09%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

90,91%

9,09%

116

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Relacionamento Interpessoal

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

90,91%

9,09%

Pontualidade e término das aulas

90,91%

9,09%

É presente e comprometido com seu trabalho

90,91%

9,09%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90,91%

9,09%

Diversifica a dinâmica das aulas

90,91%

9,09%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

90,91%

9,09%

117

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS

SEMESTRE 2013-2

ENSINO SUPERIOR

CURSO DE ENGENHARIA CIVIL

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2013-2

CURSO DE ENGENHARIA CIVIL

Auto avaliação

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

Pontualidade

55,95%

32,14%

10,32%

1,59%

Frequência

74,60%

22,62%

1,98%

0,40%

0,40%

Participação e desempenho

50,79%

42,06%

6,75%

0,40%

Dedicação e Interesse

61,11%

30,95%

6,75%

0,40%

0,79%

Coordenação do Curso

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Acesso ao coordenador

30,56%

39,29%

19,44%

7,94%

2,78%

Atendimento

29,3%

41,47%

20,63%

5,56%

3,17%

Comprometimento

30,56%

40,48%

19,05%

5,56%

4,37%

121

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Diretor da instituição

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Acesso ao diretor

32,94%

46,83%

15,48%

2,78%

1,98%

Atendimento

36,51%

47,62%

11,11%

2,78%

1,98%

Comprometimento

26,98%

40,08%

21,83%

6,35%

4,76%

Organização do Curso:

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Atividades extraclasse (culturais, sociais, etc)

17,06%

30,56%

24,21%

13,10%

15,08%

Divulgação de informações

17,06%

30,56%

26,59%

9,92%

9,13%

Imagem e credibilidade do curso

34,52%

44,84%

15,87%

2,38%

2,38%

Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Qualidade dos espaços físicos

34,13%

45,24%

15,48%

2,38%

2,78%

122

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Recursos audiovisuais

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Estado de conservação

41,47%

44,05%

12,70%

1,59%

Frequência de utilização destes recursos pelos docentes

36,51%

45,24%

15,08%

1,59%

1,59%

Instalações Gerais

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros

40,87%

43,65%

12,30%

1,59%

1,59%

Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros

21,43%

29,76%

27,38%

9,13%

12,30%

Serviços Gerais

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Disponibilidade de serviços de xérox

13,10%

28,17%

28,57%

14,68%

15,48%

Atendimento na Secretaria Acadêmica

22,22%

52,78%

18,25%

1,98%

4,76%

Atendimento na Tesouraria

26,59%

48,81%

20,63%

1,59%

2,38%

123

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Biblioteca

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Variedade e quantidade de exemplares

26,98%

45,24%

20,24%

3,57%

3,97%

Edições recentes (atualizadas)

22,22%

46,43%

23,81%

2,78%

4,76%

Estado de conservação do acervo

30,56%

56,35%

11,11%

0,79%

1,19%

Atendimento

35,71%

50,79%

9,92%

1,59%

1,98%

Terminal de consulta

27,78%

53,97%

15,48%

1,59%

1,19%

Pontos trabalhados pela Univértix

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Políticas de Ensino

24,21%

47,22%

23,02%

2,78%

2,78%

Pós-graduação

26,98%

50,40%

19,44%

3,17%

Pesquisas realizadas

22,22%

46,03%

24,60%

3,17%

3,97%

Projetos de extensão

17,86%

37,70%

23,81%

11,90%

8,73%

Responsabilidade Social

28,57%

41,27%

22,62%

3,17%

4,37%

124

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Laboratório de Informática

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Horário de funcionamento

19,84%

49,60%

22,22%

5,16%

3,17%

Número e disponibilidade de equipamentos

19,05%

46,03%

23,02%

6,35%

5,56%

Lanchonete:

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Qualidade e variedade dos alimentos

18,25%

39,68%

21,43%

10,71%

9,92%

Atendimento

19,05%

42,86%

21,43%

8,33%

8,33%

Preço dos produtos

11,11%

20,63%

25,40%

16,67%

26,19%

Ambiente

17,86%

46,83%

23,81%

7,94%

3,57%

125

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

1º PERÍODO DE ENGENHARIA CIVIL

Cálculo Diferencial e Integral I

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Português Instrumental

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

90,91%

9,09%

Pontualidade e término das aulas

90,91%

9,09%

É presente e comprometido com seu trabalho

90,91%

9,09%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90,91%

9,09%

Diversifica a dinâmica das aulas

90,91%

9,09%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

90,91%

9,09%

126

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Computação Científica II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

81,82%

18,18%

Pontualidade e término das aulas

81,82%

9,09%

9,09%

É presente e comprometido com seu trabalho

81,82%

18,18%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

72,73%

27,27%

Diversifica a dinâmica das aulas

72,73%

9,09%

18,18%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

72,73%

18,18%

9,09%

Física Geral e Experimental I

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

90,91%

9,09%

Pontualidade e término das aulas

90,91%

9,09%

É presente e comprometido com seu trabalho

90,91%

9,09%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

81,82%

9,09%

9,09%

Diversifica a dinâmica das aulas

81,82%

9,09%

9,09%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

90,91%

9,09%

127

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Desenho Técnico

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

90,91%

9,09%

Pontualidade e término das aulas

81,82%

9,09%

9,09%

É presente e comprometido com seu trabalho

81,82%

9,09%

9,09%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

81,82%

18,18%

Diversifica a dinâmica das aulas

81,82%

9,09%

9,09%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

81,82%

9,09%

9,09%

128

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

2º PERÍODO ENGENHARIA CIVIL TURMA A

Cálculo Diferencial e Integral II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

65,71%

11,43%

11,43%

5,71%

5,71%

Pontualidade e término das aulas

68,57%

11,43%

11,43%

5,71%

2,86%

É presente e comprometido com seu trabalho

62,86%

17,14%

14,29%

2,86%

2,86%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

40,0%

31,43%

11,43%

5,71%

11,43%

Diversifica a dinâmica das aulas

37,14%

20,0%

20,0%

5,71%

17,14%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

48,57%

20,0%

14,29%

8,57%

8,57%

Português Instrumental

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

77,14%

11,43%

8,57%

2,86%

Pontualidade e término das aulas

77,14%

17,14%

2,86%

2,86%

É presente e comprometido com seu trabalho

80,0%

11,43%

5,71%

2,86%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

74,29%

11,43%

8,57%

2,86%

2,86%

Diversifica a dinâmica das aulas

71,43%

14,29%

2,86%

5,71%

5,71%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

71,43%

17,14%

8,57%

2,86%

129

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Computação Cientifica II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

71,43%

14,29%

8,57%

2,86%

Pontualidade e término das aulas

65,71%

14,29%

8,57%

5,71%

5,71%

É presente e comprometido com seu trabalho

65,71%

14,29%

11,43%

2,86%

5,71%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

65,71%

20,0%

8,57%

2,86%

2,86%

Diversifica a dinâmica das aulas

65,71%

14,29%

8,57%

8,57%

2,86%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

60,0%

25,71%

8,57%

2,86%

2,86%

Física Geral e Experimental II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

74,29%

17,14%

5,71%

2,86%

Pontualidade e término das aulas

74,29%

20,0%

2,86%

2,86%

É presente e comprometido com seu trabalho

74,29%

14,29%

5,71%

2,86%

2,86%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

77,14%

14,29%

5,71%

2,86%

Diversifica a dinâmica das aulas

74,29%

14,29%

8,57%

2,86%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

80,0%

8,57%

2,86%

5,71%

2,86%

130

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Desenho Técnico I

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

74,29%

11,43%

8,57%

2,86%

2,86%

Pontualidade e término das aulas

68,57%

22,86%

2,86%

2,86%

2,86%

É presente e comprometido com seu trabalho

65,71%

14,29%

11,43%

5,71%

2,86%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

71,43%

17,14%

5,71%

5,71%

Diversifica a dinâmica das aulas

71,43%

14,29%

5,71%

2,86%

5,71%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

68,57%

14,29%

8,57%

2,86%

5,71%

Álgebra Linear

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

77,14%

8,57%

5,71%

8,57%

Pontualidade e término das aulas

71,43%

14,29%

8,57%

5,71%

É presente e comprometido com seu trabalho

68,57%

11,43%

14,29%

5,71%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

65,71%

14,29%

11,43%

2,86%

5,71%

Diversifica a dinâmica das aulas

54,29%

14,29%

20,0%

5,71%

5,71%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

65,71%

20,0%

5,71%

2,86%

5,71%

131

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

2º PERÍODO ENGENHARIA CIVIL TURMA B

Cálculo Diferencial e Integral II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

97,56%

2,44%

Pontualidade e término das aulas

92,68%

7,32%

É presente e comprometido com seu trabalho

92,68%

7,32%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

92,68%

7,32%

Diversifica a dinâmica das aulas

78,05%

17,07%

4,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

87,80%

12,20%

Português Instrumental

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

90,24%

9,76%

Pontualidade e término das aulas

92,68%

4,88%

2,44%

É presente e comprometido com seu trabalho

92,68%

7,32%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

97,56%

2,44%

Diversifica a dinâmica das aulas

87,80%

9,76%

2,44%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

90,24%

7,32%

2,44%

132

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Computação Científica II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

85,37%

7,32%

4,88%

2,44%

Pontualidade e término das aulas

90,24%

7,32%

2,44%

É presente e comprometido com seu trabalho

85,37%

9,76%

4,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90,24%

4,88%

2,44%

2,44%

Diversifica a dinâmica das aulas

82,93%

7,32%

2,44%

4,88%

2,44%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

82,93%

9,76%

4,88%

2,44%

Física Geral e Experimental II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

92,68%

4,88%

2,44%

Pontualidade e término das aulas

92,68%

2,44%

4,88%

É presente e comprometido com seu trabalho

87,80%

9,76%

2,44%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90,24%

7,32%

2,44%

Diversifica a dinâmica das aulas

82,93%

12,20%

2,44%

2,44%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

90,24%

7,32%

2,44%

133

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Desenho Técnico I

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

90,24%

7,32%

2,44%

Pontualidade e término das aulas

87,80%

9,76%

2,44%

É presente e comprometido com seu trabalho

82,93%

14,63%

2,44%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90,24%

9,76%

Diversifica a dinâmica das aulas

85,37%

12,20%

2,44%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

87,80%

9,76%

2,44%

Álgebra Linear

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

73,17%

19,51%

2,44%

4,88%

Pontualidade e término das aulas

80,49%

14,63%

4,88%

É presente e comprometido com seu trabalho

73,17%

17,07%

2,44%

4,88%

2,44%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

73,17%

12,20%

7,32%

2,44%

4,88%

Diversifica a dinâmica das aulas

65,85%

19,51%

7,32%

2,44%

4,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

82,93%

9,76%

4,88%

2,44%

134

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

3º PERÍODO DE ENGENHARIA CIVIL

Cálculo Diferencial e Integral III

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

86,67%

6,67%

6,67%

Pontualidade e término das aulas

86,67%

6,67%

6,67%

É presente e comprometido com seu trabalho

86,67%

6,67%

6,67%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

80,0%

13,33%

6,67%

Diversifica a dinâmica das aulas

66,67%

13,33%

13,33%

6,67%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

80,0%

6,67%

13,33%

Metodologia Científica

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

80,0%

13,33%

6,67%

Pontualidade e término das aulas

73,33%

6,67%

20,0%

É presente e comprometido com seu trabalho

73,33%

13,33%

6,67%

6,67%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

53,33%

26,67%

13,33%

6,67%

Diversifica a dinâmica das aulas

40,0%

26,67%

13,33%

6,67%

13,33%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

66,67%

6,67%

20,0%

6,67%

135

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Topografia I

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

80,0%

13,33%

6,67%

Pontualidade e término das aulas

80,0%

13,33%

6,67%

É presente e comprometido com seu trabalho

73,33%

20,0%

6,67%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

66,67%

6,67%

13,33%

6,67%

6,67%

Diversifica a dinâmica das aulas

66,67%

6,67%

13,33%

13,33%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

66,67%

13,33%

6,67%

6,67%

6,67%

Física Geral e Experimental III

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

86,67%

6,67%

6,67%

Pontualidade e término das aulas

86,67%

13,33%

É presente e comprometido com seu trabalho

86,67%

13,33%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

80,0%

13,33%

6,67%

Diversifica a dinâmica das aulas

73,33%

13,33%

13,33%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

86,67%

6,67%

6,67%

136

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Desenho Arquitetônico

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

80,0%

13,33%

6,67%

Pontualidade e término das aulas

66,67%

20,0%

6,67%

6,67%

É presente e comprometido com seu trabalho

66,67%

13,33%

13,33%

6,67%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

66,67%

20,0%

6,67%

6,67%

Diversifica a dinâmica das aulas

66,67%

20,0%

6,67%

6,67%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

60,0%

20,0%

13,33%

6,67%

Química Tecnológica

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

86,67%

13,33%

Pontualidade e término das aulas

80,0%

6,67%

13,33%

É presente e comprometido com seu trabalho

86,67%

6,67%

6,67%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

86,67%

13,33%

Diversifica a dinâmica das aulas

86,67%

6,67%

6,67%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

86,67%

13,33%

137

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

4º PERÍODO DE ENGENHARIA CIVIL

Física Geral e Experimental IV

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

79,17%

16,67%

4,17%

Pontualidade e término das aulas

77,08%

16,67%

6,25%

É presente e comprometido com seu trabalho

81,25%

10,42%

8,33%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

75,0%

20,83%

4,17%

Diversifica a dinâmica das aulas

58,33%

29,17%

12,50%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

70,83%

18,75%

10,42%

Ciências dos Materiais

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

64,58%

22,92%

12,50%

Pontualidade e término das aulas

70,83%

16,67%

10,42%

2,08%

É presente e comprometido com seu trabalho

75,0%

14,58%

6,25%

4,17%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

70,83%

14,58%

12,50%

2,08%

Diversifica a dinâmica das aulas

64,58%

20,83%

14,58%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

70,83%

16,67%

10,42%

2,08%

138

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Equações Diferenciais e Integrais

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

77,8%

18,75%

4,17%

Pontualidade e término das aulas

81,25%

12,50%

6,25%

É presente e comprometido com seu trabalho

72,92%

18,75%

6,25%

2,08%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

70,83%

22,92%

6,25%

Diversifica a dinâmica das aulas

62,50%

14,58%

16,67%

4,17%

2,08%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

68,75%

14,58%

14,58%

2,08%

Topografia II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

60,42%

29,17%

8,33%

2,08%

Pontualidade e término das aulas

68,75%

22,92%

6,25%

2,08%

É presente e comprometido com seu trabalho

60,42%

33,33%

6,25%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

58,33%

20,83%

16,67%

2,08%

2,08%

Diversifica a dinâmica das aulas

54,17%

18,75%

22,92%

2,08%

2,08%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

58,33%

22,92%

14,58%

2,08%

2,08%

139

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Estatística e Probabilidade

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

70,83%

20,83%

8,33%

Pontualidade e término das aulas

77,08%

12,50%

8,33%

2,08%

É presente e comprometido com seu trabalho

77,08%

12,50%

10,42%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

75,0%

14,58%

10,42%

Diversifica a dinâmica das aulas

62,50%

22,92%

14,58%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

77,08%

10,42%

8,33%

4,17%

140

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

5º PERÍODO DE ENGENHARIA CIVIL

Ciências do Ambiente

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

55,56%

33,33%

11,11%

Pontualidade e término das aulas

77,78%

11,11%

11,11%

É presente e comprometido com seu trabalho

77,78%

22,22%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

77,78%

11,11%

11,11%

Diversifica a dinâmica das aulas

55,56%

22,22%

22,22%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

66,67%

22,22%

11,11%

Fenômenos dos Transportes

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

66,67%

33,33%

Pontualidade e término das aulas

77,78%

22,22%

É presente e comprometido com seu trabalho

77,78%

22,22%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

22,22%

33,33%

11,11%

22,22%

11,11%

Diversifica a dinâmica das aulas

33,33%

33,33%

22,22%

11,11%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

11,11%

44,44%

22,22%

22,22%

141

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Mecânica Aplicada

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

67,67%

22,22%

11,11%

Pontualidade e término das aulas

77,8%

11,11%

11,11%

É presente e comprometido com seu trabalho

77,78%

22,22%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

77,78%

22,22%

Diversifica a dinâmica das aulas

55,56%

22,22%

22,22%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

77,78%

22,22%

Geologia Aplicada a Engenharia Civil

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

77,78%

11,11%

11,11%

Pontualidade e término das aulas

77,78%

22,22%

É presente e comprometido com seu trabalho

77,78%

11,11%

11,11%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

66,67%

22,22%

11,11%

Diversifica a dinâmica das aulas

55,56%

11,11%

22,22%

11,11%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

77,78%

22,22%

142

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Materiais de Construção

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

66,67%

33,33%

Pontualidade e término das aulas

55,56%

22,22%

11,11%

11,11%

É presente e comprometido com seu trabalho

44,44%

33,33%

11,11%

11,11%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

33,33%

33,33%

11,11%

22,22%

Diversifica a dinâmica das aulas

33,33%

33,33%

11,11%

22,22%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

44,44%

11,11%

22,22%

11,11%

11,11%

Introdução à Economia

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

66,67%

33,33%

Pontualidade e término das aulas

55,56%

33,33%

11,11%

É presente e comprometido com seu trabalho

55,56%

44,44%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

44,44%

33,33%

22,22%

Diversifica a dinâmica das aulas

44,44%

33,33%

22,22%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

55,56%

44,44%

143

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

6º PERÍODO DE ENGENHARIA CIVIL

Introdução à Arquitetura e Urbanismo

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

67,39%

19,57%

10,87%

2,17%

Pontualidade e término das aulas

54,35%

15,22%

19,57%

6,52%

4,35%

É presente e comprometido com seu trabalho

58,70%

19,57%

15,22%

4,35%

2,17%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

60,87%

26,09%

8,70%

4,35%

Diversifica a dinâmica das aulas

41,30%

28,26%

8,70%

10,87%

10,87%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

54,35%

19,57%

19,57%

6,52%

Hidráulica

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

80,43%

15,22%

2,17%

2,17%

Pontualidade e término das aulas

41,30%

32,61%

13,04%

8,70%

4,35%

É presente e comprometido com seu trabalho

50,0%

28,26%

19,57%

2,17%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

39,13%

30,43%

21,74%

2,17%

6,52%

Diversifica a dinâmica das aulas

34,78%

30,43%

10,87%

13,04%

10,87%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

71,74%

19,57%

4,35%

2,17%

2,17%

144

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Teoria das Estruturas I

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

69,57%

19,57%

6,52%

4,35%

Pontualidade e término das aulas

63,04%

28,26%

8,70%

É presente e comprometido com seu trabalho

58,70%

30,43%

8,70%

2,17%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

71,74%

15,22%

10,87%

2,17%

Diversifica a dinâmica das aulas

43,48%

28,26%

17,39%

10,87%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

69,57%

19,57%

10,87%

Resistência dos Materiais I

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

63,04%

23,91%

8,70%

2,17%

2,17%

Pontualidade e término das aulas

67,39%

23,91%

4,35%

2,17%

2,17%

É presente e comprometido com seu trabalho

65,22%

17,39%

13,04%

4,35%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

65,22%

17,39%

10,87%

4,35%

2,17%

Diversifica a dinâmica das aulas

54,35%

19,57%

13,04%

4,35%

8,70%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

63,04%

21,74%

4,35%

6,52%

4,35%

145

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Materiais de Construção II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

45,65%

15,22%

13,04%

26,09%

Pontualidade e término das aulas

52,17%

10,87%

10,87%

2,17%

23,91%

É presente e comprometido com seu trabalho

47,83%

26,09%

10,87%

2,17%

13,04%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

43,48%

32,61%

6,52%

2,17%

15,22%

Diversifica a dinâmica das aulas

41,30%

26,09%

13,04%

4,35%

15,22%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

56,52%

26,09%

4,35%

2,17%

10,87%

Engenharia Econômica

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

60,87%

10,87%

6,52%

21,74%

Pontualidade e término das aulas

54,35%

19,57%

4,35%

21,74%

É presente e comprometido com seu trabalho

52,17%

21,74%

4,35%

21,74%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

54,35%

15,22%

6,52%

2,17%

21,74%

Diversifica a dinâmica das aulas

47,83%

21,74%

2,17%

2,17%

26,09%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

60,87%

15,22%

2,17%

21,74%

146

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

7º PERÍODO DE ENGENHARIA CIVIL

Mecânica dos Solos I

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

81,25%

18,75%

Pontualidade e término das aulas

75,00%

25,00%

É presente e comprometido com seu trabalho

87,50%

12,50%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

81,25%

6,25%

12,50%

Diversifica a dinâmica das aulas

68,75%

18,75%

12,50%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

93,75%

6,25%

Hidrologia

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

93,75%

6,25%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

93,75%

6,25%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

87,50%

12,50%

Diversifica a dinâmica das aulas

81,25%

12,50%

6,25%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

147

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Teoria das Estruturas II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

87,50%

12,50%

É presente e comprometido com seu trabalho

93,75%

6,25%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

87,50%

6,25%

6,25%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Resistência dos Materiais II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

93,75%

6,25%

É presente e comprometido com seu trabalho

93,75%

6,25%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

87,50%

6,25%

6,25%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

148

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Saneamento Básico

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

81,25%

12,50%

6,25%

Pontualidade e término das aulas

81,25%

6,65%

6,65%

6,65%

É presente e comprometido com seu trabalho

87,50%

6,25%

6,25%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

81,25%

6,25%

6,25%

6,25%

Diversifica a dinâmica das aulas

75,00%

12,50%

6,25%

6,25%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

93,75%

6,25%

149

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS

SEMESTRE 2013-2

ENSINO SUPERIOR

CURSO DE FARMÁCIA

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2013-2

CURSO DE FARMÁCIA

Auto avaliação

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

Pontualidade

70,97%

25,81%

1,61%

Frequência

79,03%

17,74%

1,61%

1,61%

Participação e desempenho

56,45%

40,32%

3,23%

Dedicação e Interesse

62,90%

32,26%

4,84%

Coordenação do Curso

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Acesso ao coordenador

62,90%

27,42%

4,84%

1,61%

3,23%

Atendimento

59,68%

27,42%

6,45%

4,84%

1,61%

Comprometimento

58,06%

33,87%

3,23%

1,61%

3,23%

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Diretor da instituição

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Acesso ao diretor

56,45%

29,03%

9,68%

3,23%

1,61%

Atendimento

58,06%

27,42%

8,06%

4,84%

1,61%

Comprometimento

38,71%

40,32%

16,13%

3,23%

1,61%

Organização do Curso:

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Atividades extraclasse (culturais, sociais, etc)

32,26%

35,48%

20,97%

9,68%

1,61%

Divulgação de informações

32,26%

41,94%

20,97%

4,84%

Imagem e credibilidade do curso

38,71%

35,48%

20,97%

4,84%

Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Qualidade dos espaços físicos

51,61%

35,48%

12,90%

159

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Recursos audiovisuais

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Estado de conservação

61,29%

33,87%

4,84%

Frequência de utilização destes recursos pelos docentes

62,90%

30,65%

6,45%

Instalações Gerais

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros

38,71%

38,71%

20,97%

1,61%

Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros

27,42%

38,71%

24,19%

9,68%

Serviços Gerais

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Disponibilidade de serviços de xérox

19,35%

20,97%

32,26%

17,74%

9,68%

Atendimento na Secretaria Acadêmica

41,94%

41,94%

11,26%

4,84%

Atendimento na Tesouraria

48,39%

37,10%

6,45%

6,45%

1,61%

160

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Biblioteca

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Variedade e quantidade de exemplares

50%

33,87%

14,52%

1,61%

Edições recentes (atualizadas)

48,39%

33,87%

17,74%

Estado de conservação do acervo

51,61%

41,94%

6,45%

Atendimento

59,68%

32,26%

4,84%

1,61%

1,61%

Terminal de consulta

53,23%

37,10%

9,68%

Pontos trabalhados pela Univértix

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Políticas de Ensino

45,16%

46,77%

6,45%

1,61%

Pós-graduação

45,16%

38,71%

16,13%

Pesquisas realizadas

48,39%

35,48%

12,90%

3,23%

Projetos de extensão

35,48%

48,39%

11,29%

4,84%

Responsabilidade Social

46,77%

43,55%

9,68%

161

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Laboratório de Informática

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Horário de funcionamento

41,94%

41,94%

12,90%

3,23%

Número e disponibilidade de equipamentos

43,55%

37,10%

16,13%

3,23%

Lanchonete:

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Qualidade e variedade dos alimentos

27,42%

37,10%

17,74%

14,52%

3,23%

Atendimento

32,26%

32,26%

22,58%

9,68%

3,23%

Preço dos produtos

17,74%

25,81%

24,19%

22,58%

9,68%

Ambiente

25,81%

41,94%

25,81%

3,23%

3,23%

162

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

1º e 2º PERÍODOS DE FARMÁCIA

Anatomia Humana II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

94,12%

5,88%

Pontualidade e término das aulas

70,59%

11,76%

5,88%

5,88%

5,88%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,24%

5,88%

5,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

88,24%

11,76%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

82,35%

11,76%

5,88%

Biologia II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

94,12%

5,88%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,24%

11,76%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

94,12%

5,88%

Diversifica a dinâmica das aulas

82,35%

11,76%

5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

163

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Fundamentos de Cálculo

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

82,35%

11,76%

5,88%

Pontualidade e término das aulas

94,12%

5,88%

É presente e comprometido com seu trabalho

82,35%

11,76%

5,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

76,47%

5,88%

17,65%

Diversifica a dinâmica das aulas

76,47%

5,88%

11,76%

5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

70,59%

23,53%

5,88%

Ética Profissional

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

94,12%

5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

94,12%

5,88%

164

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Farmacobotânica I

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

94,12%

5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Química Geral e Inorgânica

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

94,12%

5,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

88,24%

5,88%

5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

165

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Biofísica

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

88,24%

11,76%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas

Questão

Muito bom

Bom

Regular

Ruim

Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Química pelo(s) professor(es) em suas aulas

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Química

Frequência de utilização do Laboratório de Anatomia pelo(s) professor(es) em suas aulas

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Anatomia

166

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

3º E 4º PERÍODOS DE FARMÁCIA

Química Orgânica II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

71,43%

7,14%

14,29%

7,14%

Pontualidade e término das aulas

71,43%

14,29%

14,29%

É presente e comprometido com seu trabalho

71,43%

7,14%

7,14%

7,14%

7,14%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

50%

21,43%

14,29%

14,29%

Diversifica a dinâmica das aulas

78,57%

7,14%

7,14%

7,14%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

92,86%

7,14%

Parasitologia

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

85,71%

14,29%

É presente e comprometido com seu trabalho

92,86%

7,14%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

92,86%

7,14%

Diversifica a dinâmica das aulas

78,57%

14,29%

7,14%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

92,86%

7,14%

167

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Farmacotécnica I

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

92,86%

7,14%

Pontualidade e término das aulas

92,86%

7,14%

É presente e comprometido com seu trabalho

92,86%

7,14%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

92,86%

7,14%

Diversifica a dinâmica das aulas

92,86%

7,14%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

92,86%

7,14%

Farmacologia

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

71,14%

7,14%

7,14%

14,29%

Pontualidade e término das aulas

78,57%

7,14%

14,29%

É presente e comprometido com seu trabalho

71,14%

7,14%

7,14%

14,29%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

71,14%

7,14%

7,14%

14,29%

Diversifica a dinâmica das aulas

57,14%

7,14%

14,29%

7,14%

14,29%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

78,57%

7,14%

14,29%

168

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Microbiologia e Imunologia

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

92,86%

7,14%

Pontualidade e término das aulas

92,86%

7,14%

É presente e comprometido com seu trabalho

92,86%

7,14%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

92,86%

7,14%

Diversifica a dinâmica das aulas

85,71%

14,29%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

92,86%

7,14%

Físico-Química Aplicada à Farmácia

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

92,86%

7,14%

Pontualidade e término das aulas

92,86%

7,14%

É presente e comprometido com seu trabalho

92,86%

7,14%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

92,86%

7,14%

Diversifica a dinâmica das aulas

85,71%

7,14%

7,14%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

92,86%

7,14%

169

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

5º e 6º PERÍODOS DE FARMÁCIA

Fisiopatologia e Farmacoterapia II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

90%

10%

É presente e comprometido com seu trabalho

80%

20%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90%

10%

Diversifica a dinâmica das aulas

70%

20%

10%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

90%

10%

Administração Aplicada à Farmácia

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

80%

20%

Diversifica a dinâmica das aulas

90%

10%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

170

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Química Farmacêutica

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

80%

10%

10%

Diversifica a dinâmica das aulas

80%

20%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

80%

20%

Parasitologia Básica

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

90%

10%

Pontualidade e término das aulas

90%

10%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

90%

10%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

171

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Fitoterapia

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90%

10%

Diversifica a dinâmica das aulas

90%

10%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Química Analítica

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

172

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

7º e 8º PERÍODOS DE FARMÁCIA

Parasitologia Clínica

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

94,12%

5,88%

Pontualidade e término das aulas

88,24%

11,76%

É presente e comprometido com seu trabalho

94,12%

5,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

94,12%

5,88%

Diversifica a dinâmica das aulas

94,12%

5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Toxicologia

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,24%

5,88%

5,88%

Pontualidade e término das aulas

94,12%

5,88%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,24%

5,88%

5,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

82,35%

17,65%

Diversifica a dinâmica das aulas

82,35%

5,88%

11,76%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

82,35%

11,76%

5,88%

173

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Microbiologia Clínica

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,24%

11,76%

Pontualidade e término das aulas

94,12%

5,88%

É presente e comprometido com seu trabalho

94,12%

5,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

82,35%

5,88%

11,76%

Diversifica a dinâmica das aulas

88,24%

11,76%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

82,35%

11,76%

5,88%

Tecnologia Farmacêutica

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

88,24%

5,88%

5,88%

É presente e comprometido com seu trabalho

94,12%

5,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

94,12%

5,88%

Diversifica a dinâmica das aulas

82,35%

11,76%

5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

94,12%

5,88%

174

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Hematologia

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,24%

5,88%

5,88%

Pontualidade e término das aulas

70,59%

17,65%

5,88%

5,88%

É presente e comprometido com seu trabalho

70,59%

23,53%

5,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

82,35%

17,65%

Diversifica a dinâmica das aulas

70,59%

29,41%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

82,35%

11,76%

5,88%

175

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS

SEMESTRE 2013-2

ENSINO SUPERIOR

CURSO DE MEDICINA VETERINÁRIA

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2013-2

CURSO DE MEDICINA VETERINÁRIA

Auto avaliação

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

Pontualidade

55,79%

34,21%

8,95%

0,53%

0,53%

Frequência

73,16%

23,68%

3,16%

Participação e desempenho

50,53%

41,58%

7,37%

0,53%

Dedicação e Interesse

60,0%

34,21%

5,79%

Coordenação do Curso

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Acesso ao coordenador

74,21%

20,53%

4,74%

0,53%

Atendimento

74,21%

22,11%

2,63%

0,53%

0,53%

Comprometimento

81,58%

13,16%

4,74%

0,53%

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Diretor da instituição

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Acesso ao diretor

57,37%

32,11%

8,42%

1,58%

0,53%

Atendimento

62,11%

28,95%

7,37%

1,05%

0,53%

Comprometimento

62,11%

29,47%

7,37%

1,05%

Organização do Curso:

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Atividades extraclasse (culturais, sociais, etc)

37,89%

32,63%

20,53%

6,32%

2,63%

Divulgação de informações

37,89%

36,32%

15,26%

5,26%

5,26%

Imagem e credibilidade do curso

61,05%

32,11%

5,79%

1,05%

Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Qualidade dos espaços físicos

55,26%

33,68%

10,0%

1,05%

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Recursos audiovisuais

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Estado de conservação

56,84%

32,63%

8,95%

0,53%

1,05%

Freqüência de utilização destes recursos pelos docentes

56,84%

35,79%

7,37%

Instalações Gerais

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros

52,11%

26,32%

13,68%

4,74%

3,16%

Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros

31,05%

28,42%

22,63%

9,47%

8,42%

Serviços Gerais

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Disponibilidade de serviços de xérox

24,21%

37,89%

27,37%

4,21%

6,32%

Atendimento na Secretaria Acadêmica

48,42%

38,95%

9,47%

2,63%

0,53%

Atendimento na Tesouraria

51,58%

36,84%

7,89%

2,63%

1,05%

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Biblioteca

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Variedade e quantidade de exemplares

31,58%

29,47%

24,74%

7,89%

6,32%

Edições recentes (atualizadas)

33,68%

38,42%

16,84%

8,42%

2,63%

Estado de conservação do acervo

47,37%

41,05%

10,00%

1,05%

0,53%

Atendimento

48,42%

12,11%

0,53%

0,53%

Terminal de consulta

43,68%

41,05%

13,16%

1,05%

1,05%

Pontos trabalhados pela Univértix

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Políticas de Ensino

40,0%

47,37%

10,53%

2,11%

Pós-graduação

44,74%

42,11%

10,0%

2,63%

0,53%

Pesquisas realizadas

48,95%

38,42%

8,42%

1,58%

2,63%

Projetos de extensão

38,42%

36,32%

18,95%

3,68%

2,63%

Responsabilidade Social

41,58%

44,74%

10,53%

1,58%

1,58%

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Laboratório de Informática

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Horário de funcionamento

36,84%

45,79%

11,58%

3,16%

2,63%

Número e disponibilidade de equipamentos

41,58%

38,42%

14,21%

3,16%

2,63%

Lanchonete:

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Qualidade e variedade dos alimentos

23,68%

25,26%

28,42%

9,47%

13,16%

Atendimento

21,05%

30,53%

26,32%

6,84%

15,26%

Preço dos produtos

14,74%

14,74%

24,74%

18,42%

27,37%

Ambiente

33,68%

41,05%

16,84%

3,16%

5,26%

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

1º PERÍODO DE MEDICINA VETERINÁRIA

Introdução à Computação

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

94,12%

5,88%

Pontualidade e término das aulas

88,24%

5,88%

5,88%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,24%

5,88%

5,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

94,12%

5,88%

Diversifica a dinâmica das aulas

94,12%

5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

94,12%

5,88%

Redação Técnica e Metodologia da Ciência

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,24%

5,88%

5,88%

Pontualidade e término das aulas

76,47%

17,65%

5,88%

É presente e comprometido com seu trabalho

82,35%

11,76%

5,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

76,47%

17,65%

5,88%

Diversifica a dinâmica das aulas

70,59%

11,76%

5,88%

5,88%

5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

94,12%

5,88%

185

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Introdução à Medicina Veterinária

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,24%

11,76%

Pontualidade e término das aulas

94,12%

5,88%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,24%

5,88%

5,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

94,12%

5,88%

Diversifica a dinâmica das aulas

70,59%

17,65%

5,88%

5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

94,12%

5,88%

Histologia Geral e Embriologia

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

82,35%

11,76%

5,88%

Pontualidade e término das aulas

76,47%

17,65%

5,88%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,24%

5,88%

5,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

82,35%

17,65%

Diversifica a dinâmica das aulas

82,35%

11,76%

5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

76,47%

23,53%

186

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Sócio Antropologia

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,24%

5,88%

5,88%

Pontualidade e término das aulas

76,47%

11,76%

11,76%

É presente e comprometido com seu trabalho

82,35%

17,65%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

88,24%

11,76%

Diversifica a dinâmica das aulas

82,35%

11,76%

5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

88,24%

11,76%

Anatomia Veterinária I

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,24%

11,76%

Pontualidade e término das aulas

76,47%

23,53%

É presente e comprometido com seu trabalho

82,35%

17,65%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

82,35%

11,76%

5,88%

Diversifica a dinâmica das aulas

82,35%

11,76%

5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

94,12%

5,88%

187

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Biologia Molecular e Celular

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

76,47%

11,76%

11,76%

É presente e comprometido com seu trabalho

76,47%

11,76%

11,76%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

92,31%

7,69%

Diversifica a dinâmica das aulas

70,59%

17,65%

5,88%

5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Laboratório:

Questão

Muito bom

Bom

Regular

Ruim

Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Anatomia pelo(s) professor (es) em suas aulas

64,71%

23,53%

5,88%

5,88%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Anatomia

64,71%

29,41%

5,88%

188

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

2º PERÍODO DE MEDICINA VETERINÁRIA

Anatomia Veterinária II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

90,32%

6,45%

1,61%

1,61%

Pontualidade e término das aulas

93,55%

4,84%

1,61%

É presente e comprometido com seu trabalho

96,77%

3,23%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

95,16%

4,84%

Diversifica a dinâmica das aulas

85,48%

11,29%

3,23%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

91,94%

6,45%

1,61%

Histologia Veterinária

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

93,55%

6,45%

Pontualidade e término das aulas

88,71%

6,45%

3,23%

1,61%

É presente e comprometido com seu trabalho

93,55%

4,84%

1,61%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

79,03%

16,13%

4,84%

Diversifica a dinâmica das aulas

77,42%

19,35%

3,23%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

88,71%

11,29%

189

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Elementos de Estatística

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,71%

8,06%

1,61%

1,61%

Pontualidade e término das aulas

83,87%

16,13%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,71%

9,68%

1,61%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

93,55%

6,45%

Diversifica a dinâmica das aulas

70,97%

20,97%

4,84%

1,61%

1,61%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

87,10%

12,90%

Bioquímica I

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

64,52%

17,74%

8,06%

6,45%

3,23%

Pontualidade e término das aulas

70,97%

17,74%

3,23%

4,84%

3,23%

É presente e comprometido com seu trabalho

64,52%

25,81%

1,61%

4,84%

3,23%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

72,58%

14,52%

6,45%

6,45%

Diversifica a dinâmica das aulas

51,61%

22,58%

16,13%

3,23%

6,45%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

70,97%

12,90%

9,68%

1,61%

4,84%

190

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Genética Animal

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

93,55%

4,84%

1,61%

Pontualidade e término das aulas

90,32%

9,68%

É presente e comprometido com seu trabalho

87,10%

11,29%

1,61%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

88,71%

11,29%

Diversifica a dinâmica das aulas

83,87%

11,29%

4,84%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

88,71%

9,68%

1,61%

Extensão Rural

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

96,77%

3,23%

Pontualidade e término das aulas

87,10%

9,68%

1,61%

1,61%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,71%

9,68%

1,61%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90,32%

8,06%

1,61%

Diversifica a dinâmica das aulas

80,65%

14,52%

3,23%

1,61%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

83,87%

12,90%

3,23%

191

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

3º PERÍODO DE MEDICINA VETERINÁRIA

Melhoramento Animal

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

72,73%

9,09%

18,18%

Pontualidade e término das aulas

63,64%

18,18%

9,09%

9,09%

É presente e comprometido com seu trabalho

63,64%

27,27%

9,09%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

54,55%

18,18%

18,18%

9,09%

Diversifica a dinâmica das aulas

45,45%

9,09%

18,18%

18,18%

9,09%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

45,45%

18,18%

36,36%

Bioquímica II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

72,73%

27,27%

Pontualidade e término das aulas

72,73%

27,27%

É presente e comprometido com seu trabalho

72,73%

27,27%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

63,64%

36,36%

Diversifica a dinâmica das aulas

63,64%

27,27%

9,09%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

63,64%

36,36%

192

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Patologia Veterinária I

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

72,73%

27,27%

Pontualidade e término das aulas

81,82%

18,18%

É presente e comprometido com seu trabalho

90,91%

9,09%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90,91%

9,09%

Diversifica a dinâmica das aulas

90,91%

9,09%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

90,91%

9,09%

Microbiologia Geral

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

90,91%

9,09%

Pontualidade e término das aulas

90,91%

9,09%

É presente e comprometido com seu trabalho

90,91%

9,09%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90,91%

9,09%

Diversifica a dinâmica das aulas

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

193

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Fisiologia Veterinária I

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

90,91%

9,09%

Pontualidade e término das aulas

90,91%

9,09%

É presente e comprometido com seu trabalho

90,91%

9,09%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90,91%

9,09%

Diversifica a dinâmica das aulas

90,91%

9,09%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

90,91%

9,09%

Parasitologia Geral

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

81,82%

9,09%

9,09%

Pontualidade e término das aulas

90,91%

9,09%

É presente e comprometido com seu trabalho

81,82%

18,18%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

81,82%

9,09%

9,09%

Diversifica a dinâmica das aulas

81,82%

18,18%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

90,91%

9,09%

194

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Biofísica

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

63,64%

27,27%

9,09%

Pontualidade e término das aulas

72,73%

9,09%

18,18%

É presente e comprometido com seu trabalho

72,73%

18,18%

9,09%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

63,64%

27,27%

9,09%

Diversifica a dinâmica das aulas

63,64%

27,27%

9,09%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

72,73%

18,18%

9,09%

195

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

4º PERÍODO DE MEDICINA VETERINÁRIA

Farmacologia Geral

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

81,48%

14,81%

3,70%

Pontualidade e término das aulas

77,78%

22,22%

É presente e comprometido com seu trabalho

77,78%

22,22%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

85,19%

14,81%

Diversifica a dinâmica das aulas

70,37%

14,81%

7,41%

7,41%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

81,48%

18,52%

Parasitologia Veterinária

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

92,59%

7,41%

Pontualidade e término das aulas

88,89%

11,11%

É presente e comprometido com seu trabalho

92,59%

7,41%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

92,59%

7,41%

Diversifica a dinâmica das aulas

77,78%

14,81%

7,41%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

92,59%

7,41%

196

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Fisiologia Veterinária II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

92,59%

3,70%

3,70%

Pontualidade e término das aulas

85,19%

11,11%

3,70%

É presente e comprometido com seu trabalho

92,50%

3,70%

3,70%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

85,19%

11,11%

3,70%

Diversifica a dinâmica das aulas

77,78%

14,81%

7,41%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

88,89%

7,41%

3,70%

Microbiologia Veterinária

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,89%

7,41%

3,70%

Pontualidade e término das aulas

77,78%

18,52%

3,70%

É presente e comprometido com seu trabalho

77,78%

14,81%

7,41%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

62,96%

18,52%

14,81%

3,70%

Diversifica a dinâmica das aulas

59,26%

22,22%

14,81%

3,70%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

77,78%

14,81%

3,70%

3,70%

197

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Semiologia Veterinária I

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

55,56%

22,22%

18,52%

3,70%

Pontualidade e término das aulas

77,78%

14,81%

7,41%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,89%

7,41%

3,70%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

88,89%

7,41%

3,70%

Diversifica a dinâmica das aulas

85,19%

11,11%

3,70%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

92,59%

3,70%

3,70%

Patologia Veterinária II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

92,59%

3,70%

3,70%

Pontualidade e término das aulas

88,89%

7,41%

3,70%

É presente e comprometido com seu trabalho

92,59%

3,70%

3,70%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

92,59%

3,70%

3,70%

Diversifica a dinâmica das aulas

81,48%

11,11%

7,41%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

92,59%

3,70%

3,70%

198

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Laboratórios:

Questão

Muito bom

Bom

Regular

Ruim

Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Microscopia pelo(s) professor (es) em suas aulas

55,56%

33,33%

11,11%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Microscopia

55,56%

25,93%

11,11%

7,41%

Frequência de utilização do Laboratório de Microbiologia pelo(s) professor (es) em suas aulas

51,85%

29,63%

14,81%

3,70%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Microbiologia

48,15%

37,04%

7,41%

3,70%

3,70%

Frequência de utilização do Laboratório de Parasitologia pelo(s) professor (es) em suas aulas

66,67%

29,63%

3,70%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Parasitologia

59,26%

29,63%

11,11%

199

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

6º PERÍODO DE MEDICINA VETERINÁRIA

Diagnóstico por Imagem

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

94,12%

5,88%

Pontualidade e término das aulas

94,12%

5,88%

É presente e comprometido com seu trabalho

94,12%

5,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

94,12%

5,88%

Diversifica a dinâmica das aulas

88,24%

5,88%

5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

94,12%

5,88%

Laboratório Clínico Veterinário

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

94,12%

5,88%

Pontualidade e término das aulas

94,12%

5,88%

É presente e comprometido com seu trabalho

94,12%

5,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

88,24%

5,88%

5,88%

Diversifica a dinâmica das aulas

82,35%

17,65%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

94,12%

5,88%

200

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Clínica e Terapêutica de Grandes Animais

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

70,59%

11,76%

11,76%

5,88%

Pontualidade e término das aulas

76,47%

11,76%

5,88%

5,88%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,24%

5,88%

5,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

82,35%

5,88%

11,76%

Diversifica a dinâmica das aulas

76,47%

11,76%

5,88%

5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

82,35%

11,76%

5,88%

Anestesiologia Veterinária

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

70,59%

17,65%

5,88%

5,88%

Pontualidade e término das aulas

88,24%

5,88%

5,88%

É presente e comprometido com seu trabalho

70,59%

11,76%

5,88%

5,88%

5,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

82,35%

5,88%

5,88%

5,88%

Diversifica a dinâmica das aulas

76,47%

11,76%

5,88%

5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

88,24%

5,88%

5,88%

201

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Forragicultura e Plantas Tóxicas

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

94,12%

5,88%

Pontualidade e término das aulas

88,24%

5,88%

5,88%

É presente e comprometido com seu trabalho

82,35%

11,76%

5,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

76,47%

17,65%

5,88%

Diversifica a dinâmica das aulas

76,47%

17,65%

5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

88,24%

11,76%

Clínica Médica de Pequenos Animais

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,24%

5,88%

5,88%

Pontualidade e término das aulas

94,12%

5,88%

É presente e comprometido com seu trabalho

94,12%

5,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

88,24%

5,88%

5,88%

Diversifica a dinâmica das aulas

88,24%

5,88%

5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

94,12%

5,88%

202

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Laboratório:

Questão

Muito bom

Bom

Regular

Ruim

Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Microscopia pelo(s) professor (es) em suas aulas

82,35%

5,88%

11,76%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Microscopia

76,47%

11,76%

11,76%

203

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

8º PERÍODO DE MEDICINA VETERINÁRIA

Produção de Equinos

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,67%

10,0%

3,33%

Pontualidade e término das aulas

83,33%

10,0%

3,33%

3,33%

É presente e comprometido com seu trabalho

83,33%

16,67%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

76,67%

20,0%

3,33%

Diversifica a dinâmica das aulas

56,67%

13,33%

20,0%

6,67%

3,33%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

83,33%

16,67%

Reprodução Animal II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

83,33%

16,67%

Pontualidade e término das aulas

83,33%

16,67%

É presente e comprometido com seu trabalho

80,0%

20,0%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

83,33%

16,67%

Diversifica a dinâmica das aulas

80,0%

20,0%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

86,67%

13,33%

204

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Doenças Infecciosas dos Animais Domésticos

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

90,0%

6,67%

3,33%

Pontualidade e término das aulas

90,0%

10,0%

É presente e comprometido com seu trabalho

86,67%

13,33%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90,0%

10,0%

Diversifica a dinâmica das aulas

80,0%

16,67%

3,33%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

90,0%

10,0%

Tecnologia de Produtos de Origem Animal

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

93,33%

6,67%

Pontualidade e término das aulas

93,33%

6,67%

É presente e comprometido com seu trabalho

90,0%

10,0%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90,0%

10,0%

Diversifica a dinâmica das aulas

83,33%

16,67%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

93,33%

6,67%

205

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Ginecologia, Obstetrícia e Neonatologia Veterinária

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

86,67%

13,33%

Pontualidade e término das aulas

80,0%

20,0%

É presente e comprometido com seu trabalho

86,67%

13,33%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

80,0%

16,67%

3,33%

Diversifica a dinâmica das aulas

80,0%

16,67%

3,33%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

83,33%

16,67%

Clínica Cirúrgica Veterinária

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

63,33%

26,67%

3,33%

3,33%

3,33%

Pontualidade e término das aulas

73,33%

23,33%

3,33%

É presente e comprometido com seu trabalho

80,0%

16,67%

3,33%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

73,33%

20,0%

3,33%

3,33%

Diversifica a dinâmica das aulas

63,33%

26,67%

6,67%

3,33%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

73,33%

26,67%

206

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

9º PERÍODO DE MEDICINA VETERINÁRIA

Medicina Veterinária na Saúde Pública

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

78,57%

14,29%

7,14%

Pontualidade e término das aulas

78,57%

21,43%

É presente e comprometido com seu trabalho

64,29%

14,29%

21,43%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

50,0%

14,29%

28,57%

7,14%

Diversifica a dinâmica das aulas

35,71%

21,43%

28,57%

7,14%

7,14%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

42,86%

28,57%

14,29%

7,14%

7,14%

Produção de Aves

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

78,57%

7,14%

14,29%

Pontualidade e término das aulas

78,57%

14,29%

7,14%

É presente e comprometido com seu trabalho

78,57%

7,14%

7,14%

7,14%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

50,0%

21,43%

14,29%

14,29%

Diversifica a dinâmica das aulas

42,86%

28,57%

7,14%

7,14%

14,29%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

50,0%

28,57%

7,14%

7,14%

7,14%

207

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Doença de Aves

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

78,57%

7,14%

7,14%

7,14%

Pontualidade e término das aulas

78,57%

14,29%

7,14%

É presente e comprometido com seu trabalho

78,57%

7,14%

14,29%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

64,29%

7,14%

7,14%

21,43%

Diversifica a dinâmica das aulas

50,0%

28,57%

14,29%

7,14%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

50,0%

28,57%

14,29%

7,14%

Biodiversidade, Saneamento, Manejo e Gestão Ambiental

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

92,86%

7,14%

Pontualidade e término das aulas

92,86%

7,14%

É presente e comprometido com seu trabalho

92,86%

7,14%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

78,57%

14,29%

7,14%

Diversifica a dinâmica das aulas

71,435

14,29%

7,14%

7,14%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

85,71%

7,14%

7,14%

208

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Trabalho de Conclusão de Curso

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

78,57%

7,14%

7,14%

7,14%

Pontualidade e término das aulas

78,57%

14,29%

7,14%

É presente e comprometido com seu trabalho

71,43%

7,14%

14,29%

7,14%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

71,43%

7,14%

14,29%

7,14%

Diversifica a dinâmica das aulas

64,29%

14,29%

21,43%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

71,43%

14,29%

7,14%

7,14%

Inspeção de Produtos de Origem Animal

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

92,86%

7,14%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

92,86%

7,14%

Diversifica a dinâmica das aulas

92,86%

7,14%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

209

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Tópicos Especiais

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

78,57%

7,14%

14,29%

Pontualidade e término das aulas

57,14%

7,14%

35,71%

É presente e comprometido com seu trabalho

57,14%

7,14%

35,71%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

40,0%

60,0%

Diversifica a dinâmica das aulas

28,57%

14,29%

14,29%

42,86%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

30,0%

20,0%

10,0%

40,0%

210

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS

SEMESTRE 2013-2

ESCOLA TÉCNICA

TÉCNICO EM ESTÉTICA

TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES

TÉCNICO EM MECÂNICA

217

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2012-2

ESCOLA TÉCNICA Auto avaliação

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

Pontualidade

58,67%

29,33%

10,67 %

1,33%

Frequência

67,33%

27,33%

3,33%

1,33%

0,67%

Participação e desempenho

73,33%

22,67%

2,00%

0,67%

1,33%

Dedicação e Interesse

65,33%

25,33%

7,33%

1,33%

0,67%

Diretor da Escola Técnica

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Acesso

46,67%

26,67%

11,33%

4,67%

10,67%

Atendimento

28,67%

29,33%

13,33%

3,33%

25,33%

Comprometimento

29,33%

40,00%

16,00%

6,00%

8,67 %

218

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Diretor da Instituição

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Acesso

36,00%

37,33%

14,00%

7,33%

5,33%

Atendimento

36,67%

37,33%

13,33%

8,00%

4,67%

Comprometimento

30,67%

31,33%

25,33%

8,00%

4,67%

Organização do Curso:

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Divulgação de informações

32,67%

33,33%

19,33%

9,33%

5,33%

Imagem e credibilidade do curso

36,00%

36,00%

16,67%

5,33%

6,00%

Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Qualidade dos espaços físicos

42,67%

34,00%

12,67%

6,00%

4,67%

219

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Recursos audiovisuais

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Estado de conservação

42,00%

38,67%

12,00%

2,67%

4,67%

Frequência de utilização destes recursos pelos docentes

43,33%

41,33%

11,33%

4,00%

Instalações Gerais

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros

52,67%

33,33%

10,00%

2,00%

2,00%

Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros

36,00%

34,67%

16,00%

4,67%

8,67%

Serviços Gerais

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Disponibilidade de serviços de xérox

35,33%

26,00%

24,00%

9,33%

5,33%

Atendimento na Secretaria Acadêmica

26,67%

56,00%

11,33%

2,67%

3,33%

Atendimento na Tesouraria

34,67%

48,00%

12,67%

2,00%

2,67%

220

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Biblioteca

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Variedade e quantidade de exemplares

38,00%

43,33%

11,33%

2,67%

4,67%

Edições recentes (atualizadas)

34,67%

48,67%

10,67%

2,00%

4,00%

Estado de conservação do acervo

47,33%

42,00%

6,67%

0,67%

3,33%

Atendimento

45,33%

42,67%

6,00%

2,67%

3,33%

Terminal de consulta

38,00%

45,33%

12,00%

2,00%

2,67%

Laboratório de Informática

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Horário de funcionamento

33,33%

46,67%

13,33%

4,00%

2,67%

Número e disponibilidade de equipamentos

30,00%

39,33%

18,00%

6,67%

6,00%

221

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Lanchonete:

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Qualidade e variedade dos alimentos

36,00%

34,00%

15,33%

6,00%

8,67%

Atendimento

32,00%

40,67%

11,33%

5,33%

10,67%

Preço dos produtos

21,33%

25,33%

24,00%

10,67%

18,67%

Ambiente

30,00%

46,00%

16,00%

1,33%

6,67%

222

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

2° MÓDULO DO CURSO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES

Topografia

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

100%

Pontualidade e término das aulas.

93,75%

6,25%

É presente e comprometido com seu trabalho.

81,25%

12,50%

6,25%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

81,25%

6,25%

12,50%

Diversifica a dinâmica das aulas.

75,00%

6,25%

12,50%

6,25%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

87,50%

6,25%

6,25%

Resistências dos Materiais

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

100%

Pontualidade e término das aulas.

100%

É presente e comprometido com seu trabalho.

93,75%

6,25%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

93,75%

6,25%

Diversifica a dinâmica das aulas.

93,75%

6,25%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

100%

223

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Teoria das Estruturas

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

100%

Pontualidade e término das aulas.

93,75%

6,25%

É presente e comprometido com seu trabalho.

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

100%

Diversifica a dinâmica das aulas.

87,50%

12,50%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

100%

Saneamento Básico

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

100%

Pontualidade e término das aulas.

100%

É presente e comprometido com seu trabalho.

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

100%

Diversifica a dinâmica das aulas.

93,75%

6,25%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

100%

224

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Desenhos de Instalações Hidráulicas I

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

68,75%

12,50%

18,75%

Pontualidade e término das aulas.

87,50%

6,25%

6,25%

É presente e comprometido com seu trabalho.

62,50%

6,25%

18,75%

12,50%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

62,50%

6,25%

18,75%

6,25%

6,25%

Diversifica a dinâmica das aulas.

50,00%

18,75%

18,75%

12,50%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

68,75%

12,50%

12,50%

6,25%

Gestão Organizacional

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

100%

Pontualidade e término das aulas.

100%

É presente e comprometido com seu trabalho.

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

93,75%

6,25%

Diversifica a dinâmica das aulas.

87,50%

12,50%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

100%

225

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Estágio Supervisionado

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

100%

Pontualidade e término das aulas.

93,75%

6,25%

É presente e comprometido com seu trabalho.

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

100%

Diversifica a dinâmica das aulas.

87,50%

12,50%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

93,75%

6,25%

226

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

4° MÓDULO DO CURSO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES

Instalações de Telefonia

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

81,48%

14,81%

3,70%

Pontualidade e término das aulas.

88,89%

7,41%

3,70%

É presente e comprometido com seu trabalho.

88,89%

3,70%

3,70%

3,70%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

88,89%

11,11%

Diversifica a dinâmica das aulas.

77,78%

18,52%

3,70%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

77,78%

14,81%

3,70%

3,70%

Desenho Assistido por Computador

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

70,37%

22,22%

3,70%

3,70%

Pontualidade e término das aulas.

66,67%

25,93%

3,70%

3,70%

É presente e comprometido com seu trabalho.

59,26%

29,63%

7,41%

3,70%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

51,85%

18,52%

25,93%

3,70%

Diversifica a dinâmica das aulas.

70,37%

11,11%

11,11%

3,70%

3,70%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

62,96%

22,22%

7,41%

7,41%

227

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Instalações Elétricas

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

85,19%

7,41%

3,70%

3,70%

Pontualidade e término das aulas.

81,48%

11,11%

7,41%

É presente e comprometido com seu trabalho.

81,48%

18,52%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

81,48%

11,11%

3,70%

3,70%

Diversifica a dinâmica das aulas.

74,07%

18,52%

7,41%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

77,78%

14,81%

3,70%

3,70%

Informática II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

81,48%

14,81%

3,70%

Pontualidade e término das aulas.

77,78%

18,52%

3,70%

É presente e comprometido com seu trabalho.

77,78%

18,52%

3,70%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

77,78%

14,81%

7,41%

Diversifica a dinâmica das aulas.

81,48%

14,81%

3,70%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

81,48%

11,11%

3,70%

3,70%

228

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Ciências do Ambiente

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

81,48%

18,52%

Pontualidade e término das aulas.

81,48%

14,81%

3,70%

É presente e comprometido com seu trabalho.

88,89%

11,11%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

88,89%

7,41%

3,70%

Diversifica a dinâmica das aulas.

81,48%

14,81%

3,70%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

85,19%

11,11%

3,70%

Construção de Edifícios

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

81,48%

11,11%

7,41%

Pontualidade e término das aulas.

74,07%

18,52%

3,70%

3,70%

É presente e comprometido com seu trabalho.

62,96%

18,52%

11,11%

3,70%

3,70%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

70,37%

14,81%

11,11%

3,70%

Diversifica a dinâmica das aulas.

62,96%

18,52%

14,81%

3,70%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

62,96%

25,93%

7,41%

3,70%

229

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Estágio Supervisionado III

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

70,37%

14,81%

3,70%

7,41%

3,70%

Pontualidade e término das aulas.

62,96%

18,52%

7,41%

3,70%

7,41%

É presente e comprometido com seu trabalho.

62,96%

22,22%

7,41%

7,41%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

51,85%

22,22%

18,52%

7,41%

Diversifica a dinâmica das aulas.

48,15%

33,33%

7,41%

7,41%

3,70%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

51,85%

29,63%

7,41%

7,41%

3,70%

230

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

2° MÓDULO DO CURSO TÉCNICO EM MECÂNICA

Organização e Normas

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

76,00%

8,00%

4,00%

4,00%

8,00%

Pontualidade e término das aulas.

80,00%

8,00%

4,00%

8,00%

É presente e comprometido com seu trabalho.

80,00%

4,00%

4,00%

12,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

76,00%

12,00%

4,00%

8,00%

Diversifica a dinâmica das aulas.

68,00%

8,00%

8,00%

4,00%

12,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

76,00%

8,00%

4,00%

12,00%

Materiais para Construção

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

80,00%

16,00%

4,00%

Pontualidade e término das aulas.

80,00%

8,00%

8,00%

4,00%

É presente e comprometido com seu trabalho.

80,00%

16,00%

4,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

88,00%

8,00%

4,00%

Diversifica a dinâmica das aulas.

68,00%

24,00%

4,00%

4,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

80,00%

8,00%

4,00%

4,00%

4,00%

231

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Mecânica Aplicada

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

76,00%

20,00%

4,00%

Pontualidade e término das aulas.

92,00%

8,00%

É presente e comprometido com seu trabalho.

88,00%

4,00%

8,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

84,00%

8,00%

8,00%

Diversifica a dinâmica das aulas.

76,00%

4,00%

12,00%

4,00%

4,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

84,00%

4,00%

8,00%

4,00%

Lubrificação e Rolamentos

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

80,0%

8,00%

8,00%

4,00%

Pontualidade e término das aulas.

84,00%

8,00%

8,00%

É presente e comprometido com seu trabalho.

76,00%

16,00%

4,00%

4,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

76,00%

4,00%

8,00%

4,00%

8,00%

Diversifica a dinâmica das aulas.

80,00%

4,00%

8,00%

4,00%

4,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

72,00%

12,00%

4,00%

12,00%

232

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Elementos de Máquinas

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

88,00%

4,00%

4,00%

4,00%

Pontualidade e término das aulas.

8,00%

8,00%

4,00%

É presente e comprometido com seu trabalho.

80,00%

12,00%

4,00%

4,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

88,00%

4,00%

8,00%

Diversifica a dinâmica das aulas.

80,00%

12,00%

4,00%

4,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

88,00%

4,00%

8,00%

Eletrônica Básica

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

84,00%

8,00%

8,00%

Pontualidade e término das aulas.

88,00%

4,00%

4,00%

4,00%

É presente e comprometido com seu trabalho.

84,00%

12,00%

4,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

80,00%

8,00%

4,00%

8,00%

Diversifica a dinâmica das aulas.

80,00%

8,00%

8,00%

4,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

80,00%

12,00%

8,00%

233

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Estágio Supervisionado

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

84,00%

4,00%

4,00%

4,00%

4,00%

Pontualidade e término das aulas.

88,00%

4,00%

4,00%

4,00%

É presente e comprometido com seu trabalho.

88,00%

4,00%

4,00%

4,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

88,00%

4,00%

8,00%

Diversifica a dinâmica das aulas.

84,00%

4,00%

4,00%

8,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

84,00%

4,00%

4,00%

8,00%

234

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

4° MÓDULO DO CURSO TÉCNICO EM MECÂNICA

Desenho Assistido por Computador

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

62,50%

14,06%

15,62%

3,12%

4,69%

Pontualidade e término das aulas.

73,44%

9,38%

6,25%

4,69%

6,25%

É presente e comprometido com seu trabalho.

70,31%

7,81%

9,38%

6,25%

6,25%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

70,31%

10,94%

12,50%

1,56%

4,69%

Diversifica a dinâmica das aulas.

62,50%

15,62%

15,62%

3,12%

3,12%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

70,31%

12,50%

12,50%

4,69%

Eletrotécnica II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

75,00%

9,38%

12,50%

3,12%

Pontualidade e término das aulas.

79,69%

4,69%

10,94%

1,56%

3,12%

É presente e comprometido com seu trabalho.

78,12%

6,25%

12,50%

3,12%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

78,12%

7,81%

9,38%

1,56%

3,12%

Diversifica a dinâmica das aulas.

78,12%

7,81%

7,81%

3,12%

3,12%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

79,69%

6,25%

7,81%

1,56%

4,69%

235

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Hidráulica e Pneumática

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

53,12%

9,38%

25,00%

4,69%

7,81%

Pontualidade e término das aulas.

54,69%

20,31%

14,06%

3,12%

7,81%

É presente e comprometido com seu trabalho.

59,38%

14,06%

14,06%

4,69%

7,81%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

53,12%

15,62%

15,62%

6,25%

9,38%

Diversifica a dinâmica das aulas.

56,25%

17,19%

14,06%

4,69%

7,81%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

59,38%

10,94%

18,75%

4,69%

6,25%

Processos de Soldagem II

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

71,88%

12,50%

12,50%

3,12%

Pontualidade e término das aulas.

71,88%

12,50%

10,94%

1,56%

3,12%

É presente e comprometido com seu trabalho.

71,88%

10,94%

12,50%

1,56%

3,12%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

75,00%

9,38%

10,94%

4,69%

Diversifica a dinâmica das aulas.

68,75%

12,50%

10,94%

1,56%

6,25%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

75,00%

7,81%

10,94%

6,25%

236

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Manutenção Mecânica

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

78,12%

7,81%

10,94%

3,12%

Pontualidade e término das aulas.

76,56%

10,94%

9,38%

3,12%

É presente e comprometido com seu trabalho.

81,25%

6,25%

7,81%

1,56%

3,12%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

79,69%

6,25%

10,94%

3,12%

Diversifica a dinâmica das aulas.

79,69%

7,81%

9,38%

3,12%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

73,44%

12,50%

9,38%

1,56%

3,12%

Estágio Supervisionado III

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

81,25%

6,25%

9,38%

3,12%

Pontualidade e término das aulas.

78,12%

7,81%

9,38%

1,56%

3,12%

É presente e comprometido com seu trabalho.

79,69%

4,69%

10,94%

1,56%

3,12%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

79,69%

4,69%

12,50%

3,12%

Diversifica a dinâmica das aulas.

76,56%

7,81%

10,94%

1,56%

3,12%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

78,12%

7,81%

10,94%

3,12%

237

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

2° MÓDULO DO CURSO TÉCNICO EM ESTÉTICA

Fundamentos em Cosmetologia

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

100%

Pontualidade e término das aulas.

100%

É presente e comprometido com seu trabalho.

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

100%

Diversifica a dinâmica das aulas.

92,86%

7,14%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

91,86%

7,14%

Imagem Pessoal e Moda

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

92,86%

7,14%

Pontualidade e término das aulas.

92,86%

7,14%

É presente e comprometido com seu trabalho.

85,71%

14,29%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

92,86%

7,14%

Diversifica a dinâmica das aulas.

85,71%

7,14%

7,14%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

92,86%

7,14%

238

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Fundamentos em Dermatologia

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

64,29%

7,14%

14,29%

14,29%

Pontualidade e término das aulas.

71,43%

21,43%

7,14%

É presente e comprometido com seu trabalho.

57,14%

14,29%

7,14%

21,43%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

64,29%

7,14%

21,43%

7,14%

Diversifica a dinâmica das aulas.

57,14%

14,29%

14,29%

14,29%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

64,29%

28,57%

7,14%

Estética Corporal

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

71,43%

14,29%

14,29%

Pontualidade e término das aulas.

85,71%

7,14%

7,14%

É presente e comprometido com seu trabalho.

64,29%

21,43%

7,14%

7,14%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

42,86%

35,71%

14,29%

7,14%

Diversifica a dinâmica das aulas.

42,86%

28,57%

14,29%

14,29%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

50,00%

21,43%

14,29%

14,29%

239

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Biossegurança e Primeiros Socorros

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

100%

Pontualidade e término das aulas.

100%

É presente e comprometido com seu trabalho.

92,86%

7,14%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

100%

Diversifica a dinâmica das aulas.

92,86%

7,14%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

92,86%

7,14%

Técnicas de Depilação

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

100%

Pontualidade e término das aulas.

100%

É presente e comprometido com seu trabalho.

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

100%

Diversifica a dinâmica das aulas.

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

100%

240

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Estágio Supervisionado

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos.

100%

Pontualidade e término das aulas.

100%

É presente e comprometido com seu trabalho.

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.

85,71%

14,29%

Diversifica a dinâmica das aulas.

78,57%

7,14%

14,29%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.

85,71%

7,14%

7,14%

241

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS

SEMESTRE 2013-2

DOCENTES

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2013-2

DOCENTES

Auto avaliação

Questões

Sempre

Quase Sempre

Às vezes

Raramente

Nunca

Pontualidade

85,14%

13,51%

1,35%

Frequência

95,95%

2,70%

1,35%

Cumprimento de prazos

66,22%

29,73%

2,70%

1,35%

Cumpre o conteúdo da ementa

77,03%

22,97%

Dedicação às disciplinas que ministra

79,73%

20,27%

Diretor Acadêmico

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Acesso ao diretor

75,68%

22,97%

1,35%

Atendimento

81,08%

14,86%

2,70%

1,35%

Comprometimento

87,84%

10,81%

1,35%

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Coordenadores de Cursos (Acesso, Atendimento e Comprometimento)

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Administração

76,9%

15,4%

7,7%

Agronomia

81,25%

12,50%

6,25%

Ciências Contábeis

83,33%

8,33%

8,33%

Educação Física

90,9%

9,1%

Enfermagem

78,95%

21,05%

Engenharia Civil

56%

44%

Farmácia

88,24%

11,76%

Medicina Veterinária

90%

10%

Escola Técnica

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Acesso ao diretor da Escola Técnica

72,0%

24,0%

4,0%

Atendimento do diretor da Escola Técnica

68,0%

32,0%

Comprometimento do diretor da Escola Técnica

76,0%

20,0%

4,0%

Organização dos Cursos Técnicos (Atividades extraclasses, divulgação de informações, imagem e credibilidade)

44,0%

52,0%

4,0%

247

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Secretaria Acadêmica

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Acesso à secretária acadêmica

78,38%

20,27%

1,35%

Atendimento na Secretaria Acadêmica

79,73%

17,57%

2,70%

Acessibilidade e horário de funcionamento

64,86%

32,43%

2,70%

Setor financeiro

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Acesso ao gerente financeiro

51,35%

32,43%

2,70%

Atendimento na tesouraria

68,92%

29,73%

1,35%

Acessibilidade e horário de funcionamento

67,57%

29,73%

2,70%

Organização dos Cursos (Atividades extraclasses, divulgação de informações, imagem e credibilidade)

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Administração

57,15%

28,57%

14,28%

Agronomia

39,0%

55,50%

5,50%

Ciências Contábeis

61,54%

15,38%

23,08%

Educação Física

61,54%

38,46%

248

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Enfermagem

78,95%

15,79%

5,26%

Engenharia Civil

70,0%

30,0%

Farmácia

70,59%

23,53%

5,88%

Medicina Veterinária

77,27%

18,18%

4,55%

Salas de aula

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Espaço Físico

74,32%

24,32%

1,35%

Iluminação

77,03%

21,62%

1,35%

Acústica

59,46%

36,49%

4,05%

Climatização

41,89%

41,89%

14,86%

1,35%

Limpeza

71,62%

22,97%

5,41%

Recursos audiovisuais

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Estado de conservação

64,86%

31,08%

4,05%

Disponibilidade

71,62%

28,38%

249

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

Biblioteca

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Quantidade de exemplares

40,54%

47,30%

8,11%

4,05%

Variedade de exemplares

35,14%

50,0%

10,81%

4,05%

Disponibilidade de livros para consulta

39,19%

50,0%

8,11%

2,70%

Disponibilidade de livros para empréstimo

37,84%

48,65%

12,16%

1,35%

Edições recentes (atualizadas)

37,84%

48,65%

12,16%

1,35%

Estado de conservação do acervo

77,03%

21,62%

1,35%

Atendimento

75,68%

21,62%

2,70%

Climatização

63,51%

29,73%

5,41%

1,35%

Instalações Gerais e serviços

Questões

Muito Bom

Bom

Regular

Ruim

Muito Ruim

Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros

51,35%

33,78%

14,86%

Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros

39,19%

40,54%

20,27%

Disponibilidade dos serviços de xerox

36,49%

41,89%

17,57%

1,35%

2,70%

250

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Ao concluir semestralmente este trabalho que contempla as dimensões

apresentadas pelo SINAES, esta CPA encaminha o resultado, objeto deste relatório, a

todos os segmentos desta instituição, com ampla divulgação ao corpo docente,

discente e técnico-administrativo, para apreciação e conhecimento.

A Auto avaliação Institucional não significa que os trabalhos da CPA

chegaram ao fim. A sua importância decorre exatamente do fato de ela se constituir

num recurso privilegiado de compromisso com as ações programadas na proposta,

visando a melhoria na qualidade, na transparência e na democratização das

Instituições.

Por isso, o Relatório Final de Avaliação deve ser considerado como um

instrumento à serviço do planejamento do desenvolvimento da faculdade, porque

desafia a instituição a melhorar ainda mais as suas potencialidades e a corrigir os

aspectos insatisfatórios ou suas fragilidades.

Apesar das 10 (dez) dimensões delineadas pela lei 10861/2004 terem

norteado os pontos principais desta Auto avaliação, houve a preocupação de todos os

envolvidos em traduzir para a realidade os desafios a que esta IES precisa responder.