R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL -...

278
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014-1 RELARIO DE AUTO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL Ano de Referência 2014 1º Semestre COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO CPA Documento elaborado pela COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO-CPA da Faculdade Vértice, atendendo às exigências do Sistema Nacional de Avaliação de Educação Superior- SINAES, instituído pela Lei 10.861, de 14 de abril de 2004. Prof. Rosélio Marcos Santana Presidente da Comissão Própria de Avaliação CPA Profa. Érica Stoupa Martins Vice-presidente da Comissão Própria de Avaliação CPA

Transcript of R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL -...

Page 1: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

RELATÓRIO DE AUTO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

Ano de Referência 2014 1º Semestre

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO

CPA

Documento elaborado pela COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO-CPA da Faculdade Vértice,

atendendo às exigências do Sistema Nacional de Avaliação de Educação Superior- SINAES, instituído

pela Lei 10.861, de 14 de abril de 2004.

Prof. Rosélio Marcos Santana

Presidente da Comissão Própria de Avaliação – CPA

Profa. Érica Stoupa Martins

Vice-presidente da Comissão Própria de Avaliação – CPA

Page 2: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

APRESENTAÇÃO

A Avaliação das Instituições de Educação Superior (AVALIES) é um dos componentes

básicos do SINAES, que se desenvolve em dois momentos: Auto avaliação, conduzida pelas

Comissões Próprias de Avaliação (CPA) e, avaliação externa, realizada por comissões externas,

designadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP-

MEC), segundo diretrizes da Comissão Nacional da Educação Superior (CONAES).

A Auto avaliação institucional, conforme diretrizes da CONAES tem dois objetivos

essenciais: avaliar a instituição como uma totalidade integrada, o que permite a auto análise

valorativa da coerência entre a missão e as políticas institucionais efetivamente realizadas,

visando à melhoria da qualidade acadêmica e ao desenvolvimento institucional; privilegiar o

conceito da Auto avaliação e sua prática educativa para gerar, nos membros da comunidade

acadêmica, autoconsciência de suas qualidades, problemas e desafios para o presente e o

futuro, estabelecendo mecanismos institucionalizados e participativos para a sua realização.

Para atingir a estes propósitos, nossa Comissão Própria de Avaliação (CPA), faz

adequações nos processos visando sistematizá-los. Assim, são criados novos instrumentos

avaliativos, implementadas outras metodologias e formas de análise dos dados coletados,

respaldados nas dimensões contempladas na referida lei, em consonância com os objetivos e a

missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

Prof. Dr. Lucio Flavio Sleutjes Faculdade Vértice - Univértix

Page 3: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

1. DADOS DA INSTITUIÇÃO Nome/código da Mantenedora Sociedade Educacional Gardingo Ltda. - SOEGAR - Mantenedora 3092 CNPJ: 03.981.113/0001-03 Nome/código da Instituição de Educação Superior FACULDADE VÉRTICE - VÉRTICE - Mantida 4846 Caracterização da Instituição de Educação Superior Instituição privada com fins lucrativos Localização da Instituição de Educação Superior Rua Bernardo Torres, no 180, no Bairro do Retiro – 35367-000 - MATIPÓ - Estado de Minas Gerais Mantenedora A FACULDADE VÉRTICE é uma instituição de educação superior mantida pela Sociedade

Educacional Gardingo Ltda. - SOEGAR, a qual foi constituída aos 27 dias do mês de julho de 2000,

conforme escritura pública de constituição, protocolada no livro A-2, página 041, sob o no 7904, e

registrado no livro A-4, página 105, sob o no 0853, no Cartório de Registro de Títulos da Comarca

de Abre Campo - Estado de Minas Gerais.

São dirigentes da mantenedora os senhores João Batista Gardingo (Diretor-Presidente) e

Sebastião Gardingo (Diretor Executivo).

Mantida A FACULDADE VÉRTICE foi credenciada através da Portaria 1.084 do MEC, publicada em

22/11/2007 no DOU.

1.1. CARACTERIZAÇÃO DA IES MANTENEDORA: 3092 - Sociedade Educacional Gardingo Ltda CAMPUS: 40500 - Unidade SEDE ENDEREÇO: Rua Bernardo Torres, 180 Retiro. Matipó - MG. CEP:35357-000 Tel: (31) 38732199 www.faculdadevertice.com.br

Page 4: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

1.2. COMPOSIÇÃO DA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO

A CPA da Faculdade Vértice foi definida como o grupo que tem a responsabilidade de

coordenar a execução do processo de avaliação institucional da IES, e que deve ter como

orientação sempre as diretrizes inseridas no Projeto de Desenvolvimento Institucional – PDI da

IES, na legislação e normas vigentes e, essencialmente, nos quatro pilares abaixo relacionados:

1. Melhoria da qualidade da educação superior;

2. Orientação da expansão de sua oferta;

3. Aumento permanente da sua eficácia institucional e efetividade acadêmica social;

4. Aprofundamento dos compromissos e responsabilidades sociais das instituições de

educação superior, por meio da valorização de sua missão pública, da promoção dos valores

democráticos, do respeito à diferença e à diversidade, da afirmação da autonomia e da identidade

institucional.

Atualmente a CPA da Faculdade Vértice conta com os membros citados a seguir e suas

respectivas funções:

Rosélio Marcos Santana - Presidente

Érica Stoupa Martins - Vice-Presidente

Vanessa Queiroz Teixeira - Representante do Corpo Técnico-Administrativo

Laudinei Carvallho - Representante Docente

Renata Ferreira Pieroti Machado Pessoa - Representante da Sociedade

Fábio Gardingo Heleno de Oliveira - Representante Discente

Sandra Etrusco Ferreira - Representante Discente

2. CONSIDERAÇÕES INICIAIS

A auto avaliação institucional da Faculdade Vértice tem sido um dos principais temas de

discussões em todos os seus segmentos.

A fim de não se limitar apenas ao atendimento de exigências legais, esta IES vem

utilizando o resultado dos dados coletados nas auto avaliações como instrumentos valiosos e

críticos na busca da qualidade e no aperfeiçoamento de planejamento das ações de implantação

de melhorias institucional e de qualidade de ensino para atender as demandas e desafios atuais.

Page 5: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Os dados coletados estão sendo utilizados na prática, o que não esgotará a contínua

busca de planejamento de ações destinadas a superar as dificuldades, visto que a cada período

avaliativo esta CPA não medirá esforços em detalhar todas as análises, críticas e sugestões.

2.1. APRESENTAÇÃO DA AUTO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

A auto avaliação, ao identificar as potencialidades e fragilidades da instituição, cumpre

seus objetivos uma vez que produz conhecimentos que permitem identificar os pontos fortes, as

deficiências e as eventuais causas dos problemas, possibilitando ações específicas para

manutenção dos procedimentos satisfatórios e a correção dos equivocados. Também percebe-se

um aumento significativo da consciência pedagógica do corpo docente e técnico administrativo,

além de fortalecer a vinculação da instituição com a sociedade.

O relatório final, conforme adiante demonstrado, vem sendo utilizado como instrumento

crítico para prover as pessoas envolvidas da identificação das ações destinadas à superação das

dificuldades e a busca constante do aprimoramento institucional.

Este documento tem por finalidade apresentar o relatório das atividades desenvolvidas

pela CPA, seguindo as orientações gerais do roteiro da Auto avaliação das instituições, expedido

pelo INEP em 2004. Nele foi considerada também a análise integrada das dimensões

estabelecidas pela Lei 10861/04, quais sejam: 1. A missão e o Plano de Desenvolvimento

Institucional; 2. A Política para o Ensino, Pesquisa e Extensão; 3. Responsabilidade Social da IES;

4. Comunicação com a Sociedade; 5. A Política de Pessoal, Carreira, Aperfeiçoamento e

Condições de Trabalho do Corpo Docente e Técnico-Administrativo; 6. Organização e Gestão

Institucional; 7. Infraestrutura Física; 8. Planejamento e Avaliação; 9. Política de Atendimento a

Estudantes e Egressos; 10. Sustentabilidade Financeira.

2.2. A VINCULAÇÃO DA AUTO AVALIAÇÃO COM A MISSÃO E OS OBJETIVOS DA IES

A missão da Faculdade Vértice é ser uma entidade de referência educacional, tendo seu

projeto político-pedagógico baseado na prática e no senso da justiça e solidariedade, utilizando

técnicas modernas, flexíveis e inovadoras integradas à comunidade.

Dessa maneira, os resultados obtidos com a auto avaliação, ao se vincularem com a

missão e os objetivos da instituição, tornam-se partes inseparáveis do processo educativo

institucional e acadêmico, uma vez que apresentam inúmeras possibilidades de se repensar na

realidade institucional.

Page 6: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Por ser a auto avaliação um instrumento de natureza sistêmica e participativa, permite-se

o exame crítico das estruturas, das atividades de ensino, de pesquisa e de extensão, assim como

do modelo de gestão institucional, com vistas a identificar, compreender e escolher alternativas que

melhor norteiam o aperfeiçoamento acadêmico.

Neste sentido, as relações e os compromissos da Faculdade Vértice com a comunidade

estão demonstrados na sua missão institucional e nos seus objetivos.

2.3. METODOLOGIA E INSTRUMENTOS UTILIZADOS PARA OPERACIONALIZAR A PROPOSTA DA AUTO AVALIAÇÃO.

A auto avaliação institucional da Faculdade Vértice - Univértix foi pautada, ao longo de

todo o processo avaliativo, pela busca constante do envolvimento e participação de toda a

comunidade acadêmica, desde a elaboração do projeto, até a elaboração e discussão dos

relatórios finais.

A metodologia utilizada no processo avaliativo contemplou os seguintes procedimentos:

Reuniões na sede da Faculdade com a comunidade acadêmica para discutir ideias, a fim de

nortear o projeto de avaliação;

Criação dos instrumentos de avaliação;

Elaboração da proposta definitiva do Projeto de Avaliação Institucional;

Preparação dos instrumentos de avaliação e elaboração dos questionários;

Aplicação dos questionários de avaliação através do software LimeSurvey Versão 1.71, ao qual

os alunos tem acesso através do seu loguin pelo web giz;

Geração de tabelas para compilação dos resultados no mesmo software considerando como

total de respostas em cada questão o número de alunos que respondeu a mesma;

Elaboração dos mecanismos de divulgação das informações;

Análise crítica das avaliações anteriores, a fim de identificar conquistas e dificuldades;

Planejamento e implantação das ações necessárias para manutenção das conquistas e

correção das dificuldades identificadas;

Conclusão definitiva da redação do relatório de Avaliação Institucional.

Divulgação dos resultados para a comunidade.

3. APRESENTAÇÃO ANALÍTICA DOS RESULTADOS

A auto avaliação institucional conforme diretrizes da CONAES tem dois objetivos

essenciais:

Page 7: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Avaliar a instituição como uma totalidade integrada que permite a autoanálise valorativa da

coerência entre a missão e as políticas institucionais efetivamente realizadas, visando à melhoria

da qualidade acadêmica e ao desenvolvimento institucional e

Privilegiar o conceito da auto avaliação e sua prática educativa para gerar, nos membros da

comunidade acadêmica, autoconsciência de suas qualidades, problemas e desafios para o

presente e o futuro, estabelecendo mecanismos institucionalizados e participativos para a sua

realização.

Os resultados são apresentados através de relatórios contemplando as 10 (dez)

DIMENSÕES INSTITUCIONAIS previstas na LEI 10861/2004. Esta lei instituiu o SINAES – Sistema

Nacional de Avaliação da Educação Superior que objetivou, entre outros, a melhoria da educação

superior e o aumento permanente da eficácia institucional.

4. APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS

Os resultados a seguir demonstram a opinião dos alunos em relação à coordenação, às

instalações, à organização do curso, à direção e às disciplinas cursadas no semestre 2013-1. Os

resultados estão expostos separadamente por curso na seguinte ordem:

Page 8: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

I. ENSINO SUPERIOR

Administração

Agronomia

Ciências Contábeis

Educação Física

Enfermagem

Engenharia Civil

Farmácia

Medicina Veterinária

II. ESCOLA TÉCNICA

Técnico em Estética

Técnico em Edificações Técnico em Mecânica

III. DOCENTES

Page 9: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS

SEMESTRE 2014-1

ENSINO SUPERIOR

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

Page 10: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2014-1

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

Auto-avaliação

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

Pontualidade

58.14% 34.88% 4.65% 2.33%

Frequência

67.44% 26.74% 5.81%

Participação e desempenho

48.84% 38.37% 11.63% 1.16%

Dedicação e Interesse

46.51% 33.72% 16.28% 3.49%

Coordenação do Curso

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Acesso ao coordenador 44.19% 40.70% 11.63% 2.33% 1.16%

Atendimento 45.35% 45.35% 6.98% 2.33%

Comprometimento 46.51% 38.37% 10.47% 3.49% 1.16%

Page 11: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Diretor da instituição

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Acesso ao diretor 31.40% 50% 16.28% 2.33%

Atendimento 38.37% 45.35% 15.12% 1.16%

Comprometimento 30.23% 48.84% 17.44% 3.49%

Organização do Curso:

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Atividades extra-classe (culturais, sociais, etc)

23.26% 44.19% 26.74% 5.81%

Divulgação de informações 25.58% 46.51% 24.42% 1.16% 2.33%

Imagem e credibilidade do curso

34.88% 50% 15.12%

Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Qualidade dos espaços físicos 39.53% 39.53% 15.12% 4.65% 1.16%

Page 12: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Recursos audiovisuais

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Estado de conservação 32.56% 39.53% 23.26% 4.65%

Freqüência de utilização destes recursos pelos docentes

38.37% 54.65% 6.98%

Instalações Gerais

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros

27.91% 47.67% 16.28% 4.65% 3.49%

Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros

18.60% 37.21% 27.91% 9.30% 6.98%

Serviços Gerais

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Disponibilidade de serviços de xérox

20.93% 51.16% 19.77% 6.98% 1.16%

Atendimento na Secretaria Acadêmica

30.23% 60.47% 6.98% 2.33%

Atendimento na Tesouraria 33.72% 55.81% 8.14% 2.33%

Page 13: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Biblioteca

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Variedade e quantidade de exemplares

38.37% 40.70% 15.12% 5.81%

Edições recentes (atualizadas) 25.58% 56.98% 13.95% 3.49%

Estado de conservação do acervo

40.70% 53.49% 5.81%

Atendimento 39.53% 48.84% 9.30% 2.33%

Terminal de consulta 31.40% 52.33% 13.95% 2.33%

Pontos trabalhados pela Univértix

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Políticas de Ensino 25.58% 58.14% 12.79% 3.49%

Pós-graduação 29.07% 59.30% 11.63%

Pesquisas realizadas 29.07% 56.98% 11.63% 2.33%

Projetos de extensão 26.74% 52.33% 15.12% 3.49% 2.33%

Responsabilidade Social

25.58% 59.30% 13.95% 1.16%

Page 14: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Laboratório de Informática

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Horário de funcionamento 23.26% 52.33% 20.93% 2.33% 1.16%

Número e disponibilidade de equipamentos

20.93% 44.19% 24.42% 8.14% 2.33%

Lanchonete:

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Qualidade e variedade dos alimentos

20.93% 48.84% 20.93% 6.98% 2.33%

Atendimento 17.44% 60.47% 13.95% 4.65% 3.49%

Preço dos produtos

8.14% 27.91% 29.07% 15.12% 19.77%

Ambiente 10.47% 55.81% 24.42% 5.81% 3.49%

Page 15: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

1º PERÍODO DE ADMINISTRAÇÃO

Redação Técnica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

90.32% 9.68%

Pontualidade e término das aulas 93.55% 3.23% 3.23%

É presente e comprometido com seu trabalho

90.32% 9.68%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

93.55% 6.45%

Diversifica a dinâmica das aulas 54.84% 35.48% 6.45% 3.23%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

83.87% 12.90% 3.23%

Introdução à Computação

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

38.71% 48.39% 6.45% 6.45%

Pontualidade e término das aulas 51.61% 29.03% 12.90% 6.45%

É presente e comprometido com seu trabalho

51.61% 29.03% 12.90% 6.45%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

35.48% 35.48% 12.90% 12.90% 3.23%

Diversifica a dinâmica das aulas 41.94% 22.58% 19.35% 12.90% 3.23%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

64.52% 22.58% 9.68% 3.23%

Page 16: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Raciocínio Lógico

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

41.94% 41.94% 12.90% 3.23%

Pontualidade e término das aulas 48.39% 32.26% 16.13% 3.23%

É presente e comprometido com seu trabalho

38.71% 38.71% 12.90% 9.68%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

38.71% 19.35% 29.03% 12.90%

Diversifica a dinâmica das aulas 25.81% 25.81% 25.81% 16.13% 6.45%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

64.52% 25.81% 3.23%

Teoria Geral da Administração

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

96.77% 3.23%

Pontualidade e término das aulas 90.32% 6.45% 3.23%

É presente e comprometido com seu trabalho

96.77% 3.23%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

96.77% 3.23%

Diversifica a dinâmica das aulas 87.10% 9.68% 3.23%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

93.55% 6.45%

Page 17: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Sócio-antropologia

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 96.77% 3.23%

É presente e comprometido com seu trabalho

90.32% 9.68%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

96.77% 3.23%

Diversifica a dinâmica das aulas 70.97% 19.35% 9.68%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

83.87% 16.13%

Contabilidade Básica I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

93.55% 6.45%

Pontualidade e término das aulas 83.87% 6.45% 9.68%

É presente e comprometido com seu trabalho

96.77% 3.23%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

96.77% 3.23%

Diversifica a dinâmica das aulas 83.87% 9.68% 3.23% 3.23%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

90.32% 6.45% 3.23%

Page 18: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

2º e 3° PERÍODO DE ADMINISTRAÇÃO

Organização, Sistemas e Métodos

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

90.48% 4.76% 4.76%

Pontualidade e término das aulas 95.24% 4.76%

É presente e comprometido com seu trabalho

95.24% 4.76%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90.48% 4.76% 4.76%

Diversifica a dinâmica das aulas 80.95% 9.52% 9.52%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

85.71% 9.52% 4.76%

Estatísticas

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

57.14% 23.81% 14.29% 4.76%

Pontualidade e término das aulas 85.71% 14.29%

É presente e comprometido com seu trabalho

71.43% 14.29% 14.29%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

42.86% 19.05% 23.81% 14.29%

Diversifica a dinâmica das aulas 38.10% 14.29% 23.81% 23.81%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

52.38% 14.29% 23.81% 9.52%

Page 19: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Psicologia Aplicada

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

85.71% 9.52% 4.76%

Pontualidade e término das aulas 80.95% 9.52% 9.52%

É presente e comprometido com seu trabalho

80.95% 19.05%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

85.71% 14.29%

Diversifica a dinâmica das aulas 85.71% 9.52% 4.76%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

85.71% 9.52% 4.76%

Economia Brasileira Contemporânea

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

85.71% 4.76% 9.52%

Pontualidade e término das aulas 90.48% 9.52%

É presente e comprometido com seu trabalho

80.95% 9.52% 9.52%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90.48% 9.52%

Diversifica a dinâmica das aulas 90.48% 9.52%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

85.71% 14.29%

Page 20: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Introdução Direito

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

90.48% 4.76% 4.76%

Pontualidade e término das aulas 95.24% 4.76%

É presente e comprometido com seu trabalho

85.71% 9.52% 4.76%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

85.71% 4.76% 9.52%

Diversifica a dinâmica das aulas

71.43% 9.52% 14.29% 4.76%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

85.71% 4.76% 9.52%

Contabilidade Básica I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

93.55% 6.45%

Pontualidade e término das aulas 83.87% 6.45% 9.68%

É presente e comprometido com seu trabalho

96.77% 3.23%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

96.77% 3.23%

Diversifica a dinâmica das aulas 83.87% 9.68% 3.23% 3.23%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

90.32% 6.45% 3.23%

Page 21: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

4º e 5° PERÍODO DE ADMINISTRAÇÃO

Administração Financeira e Orçamentária I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

86.96% 13.04%

Pontualidade e término das aulas 86.96% 13.04%

É presente e comprometido com seu trabalho

86.96% 13.04%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

91.30% 8.70%

Diversifica a dinâmica das aulas 69.57% 13.04% 13.04% 4.35%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

86.96% 13.04%

Administração Mercadológica I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

78.26% 17.39% 4.35%

Pontualidade e término das aulas 78.26% 21.74%

É presente e comprometido com seu trabalho

78.26% 21.74%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

78.26% 21.74%

Diversifica a dinâmica das aulas 73.91% 13.04% 13.04%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

82.61% 17.39%

Page 22: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Análise de Custos

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

86.96% 13.04%

Pontualidade e término das aulas 82.61% 17.39%

É presente e comprometido com seu trabalho

86.96% 13.04%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

82.61% 17.39%

Diversifica a dinâmica das aulas 65.22% 26.09% 8.70%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

78.26% 17.39% 4.35%

Recursos Humanos I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

86.96% 13.04%

Pontualidade e término das aulas 82.61% 17.39%

É presente e comprometido com seu trabalho

86.96% 13.04%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

86.96% 13.04%

Diversifica a dinâmica das aulas 78.26% 17.39% 4.35%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

82.61% 17.39%

Page 23: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Direito Empresarial e Tributário

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

78.26% 21.74%

Pontualidade e término das aulas 82.61% 17.39%

É presente e comprometido com seu trabalho

82.61% 17.39%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

78.26% 21.74%

Diversifica a dinâmica das aulas

62.22% 17.39% 8.70% 4.35% 4.35%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

65.22% 30.43% 4.35%

Page 24: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

6º e 7° PERÍODO DE ADMINISTRAÇÃO

Administração da Produção II

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 88.89% 11.11%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

88.89% 11.11%

Diversifica a dinâmica das aulas 88.89% 11.11%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Tópicos Avançados

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 88.89% 11.11%

É presente e comprometido com seu trabalho

88.89% 11.11%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

88.89% 11.11%

Diversifica a dinâmica das aulas 88.89% 11.11%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

77.78% 11.11% 11.11%

Page 25: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Gestão Ambiental

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88.89% 11.11%

Pontualidade e término das aulas 88.89% 11.11%

É presente e comprometido com seu trabalho

77.78% 22.22%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

77.78% 22.22%

Diversifica a dinâmica das aulas 77.78% 22.22%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

77.78% 11.11% 11.11%

Trabalho de Curso

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 88.89% 11.11%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas 88.89% 11.11%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

77.78% 22.22%

Page 26: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Gestão de Pequena e Média Empresa

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Estágio Supervisionando I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 88.89% 11.11%

É presente e comprometido com seu trabalho

88.89% 11.11%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

88.89% 11.11%

Diversifica a dinâmica das aulas 88.89% 11.11%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

88.89% 11.11%

Page 27: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Estágio

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

88.89% 11.11%

É presente e comprometido com seu trabalho

88.89% 11.11%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

88.89% 11.11%

Diversifica a dinâmica das aulas

88.89% 11.11%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

88.89% 11.11%

Page 28: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS

SEMESTRE 2014-1

ENSINO SUPERIOR

CURSO DE AGRONOMIA

Page 29: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2014-1

CURSO DE AGRONOMIA

Auto-avaliação

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

Pontualidade

69.39% 26.53% 1.02% 3.06%

Frequência

73.47% 21.43% 5.10%

Participação e desempenho

63.27% 30.61% 5.10% 1.02%

Dedicação e Interesse

63.27% 27.55% 8.16% 1.02%

Coordenação do Curso

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Acesso ao coordenador 46.49% 37.76% 9.18% 4.08% 2.04%

Atendimento 43.88% 41.84% 11.12% 2.04% 1.02%

Comprometimento 46.94% 37.76% 12.24% 1.02% 2.04%

Page 30: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Diretor da instituição

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Acesso ao diretor 33.67% 37.76% 16.33% 4.08% 8.16%

Atendimento 36.73% 39.80% 12.24% 5.10% 6.12%

Comprometimento 31.63% 36.73% 19.39% 8.16% 4.08%

Organização do Curso:

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Atividades extra-classe (culturais, sociais, etc)

26.53% 40.82% 20.41% 6.12% 6.12%

Divulgação de informações 26.53% 41.84% 11.22% 14.29% 6.12%

Imagem e credibilidade do curso

38.78% 38.78% 13.27% 6.12% 3.06%

Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Qualidade dos espaços físicos 48.98% 36.73% 5.10% 7.14% 2.04%

Page 31: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Recursos audiovisuais

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Estado de conservação 44.90% 37.76% 10.20% 4.08% 3.06%

Freqüência de utilização destes recursos pelos docentes

44.90% 44.90% 7.14% 1.02% 2.04%

Instalações Gerais

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros

42.86% 50% 4.08% 2.04% 1.02%

Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros

28.57% 29.59% 27.55% 6.12% 8.16%

Serviços Gerais

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Disponibilidade de serviços de xérox

21.43% 37.76% 26.53% 4.08% 10.20%

Atendimento na Secretaria Acadêmica

26.53% 54.08% 12.24% 2.04% 5.10%

Atendimento na Tesouraria 29.59% 45.92% 17.35% 3.06% 4.08%

Page 32: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Biblioteca

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Variedade e quantidade de exemplares

31.63% 53.06% 12.24% 2.04% 1.02%

Edições recentes (atualizadas) 25.51% 51.02% 20.41% 2.04% 1.02%

Estado de conservação do acervo

42.86% 51.02% 5.10% 1.02%

Atendimento 44.90% 46.94% 5.10% 2.04% 1.02%

Terminal de consulta 31.63% 53.06% 12.24% 2.04% 1.02%

Pontos trabalhados pela Univértix

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Políticas de Ensino 34.69% 50% 11.22% 3.06% 1.02%

Pós-graduação 21.43% 52.04% 21.43% 3.06% 2.04%

Pesquisas realizadas 28.57% 45.92% 15.31% 7.14% 3.06%

Projetos de extensão 27.55% 40.82% 18.37% 8.16% 5.10%

Responsabilidade Social

33.67% 44.90% 15.31% 3.06% 3.06%

Page 33: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Laboratório de Informática

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Horário de funcionamento 26.53% 50% 17.35% 2.04% 4.08%

Número e disponibilidade de equipamentos

22.45% 47.96% 19.39% 4.08% 6.12%

Lanchonete:

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Qualidade e variedade dos alimentos

20.41% 46.94% 21.43% 6.12% 5.10%

Atendimento 18.37% 52.04% 21.43% 5.10% 3.06%

Preço dos produtos

11.22% 17.35% 35.71% 22.45% 13.27%

Ambiente 22.45% 45.92% 21.43% 7.14% 3.06%

Page 34: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

1º PERÍODO DE AGRONOMIA

Agronomia e Realidade Brasileira

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

87.88% 12.12%

Pontualidade e término das aulas 84.85% 12.12% 3.03%

É presente e comprometido com seu trabalho

84.85% 12.12% 3.03%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

72.73% 21.21% 6.06%

Diversifica a dinâmica das aulas 63.64% 15.15% 12.12% 9.09%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

72.73% 21.21% 3.03% 3.03%

Biologia

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

90.91% 9.09%

Pontualidade e término das aulas 81.82% 15.15% 3.03%

É presente e comprometido com seu trabalho

87.88% 6.06% 6.06%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

87.88% 12.12%

Diversifica a dinâmica das aulas 72.73% 21.21% 6.06%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

81.82% 15.15% 3.03%

Page 35: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Introdução a Computação

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

90.91% 9.09%

Pontualidade e término das aulas 81.82% 15.15% 3.03%

É presente e comprometido com seu trabalho

78.79% 12.12% 9.09%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

81.82% 12.12% 3.03% 3.03%

Diversifica a dinâmica das aulas 63.64% 21.21% 12.12% 3.03%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

81.82% 15.15% 3.03%

Matemática

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

93.94% 6.06%

Pontualidade e término das aulas 96.97% 3.03%

É presente e comprometido com seu trabalho

96.97% 3.03%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

93.94% 3.03% 3.03%

Diversifica a dinâmica das aulas 78.79% 12.12% 6.06% 3.03%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

93.94% 3.03% 3.03%

Page 36: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Teoria Geral da Administração

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

93.94% 3.03% 3.03%

Pontualidade e término das aulas 69.70% 30.30%

É presente e comprometido com seu trabalho

81.82% 12.12% 6.06%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

84.85% 12.12% 3.03%

Diversifica a dinâmica das aulas

66.67% 27.27% 6.06%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

78.79% 15.15% 6.06%

Sócio-Antropologia

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

87.88% 9.09% 3.03%

Pontualidade e término das aulas 87.88% 9.09% 3.03%

É presente e comprometido com seu trabalho

84.85% 9.09% 6.06%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90.91% 9.09%

Diversifica a dinâmica das aulas 75.76% 18.18% 3.03% 3.03%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

81.82% 12.12% 6.06%

Page 37: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas

3º PERÍODO DE AGRONOMIA

Desenho Técnico

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

94.74% 5.26%

Pontualidade e término das aulas 89.47% 10.53%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

94.74% 5.26%

Diversifica a dinâmica das aulas 94.74% 5.26%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

94.74% 5.26%

Questão Muito bom

Bom Regular Ruim Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Biologia pelo(s) professor(es) em suas aulas

48.48% 42.42% 9.09%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Biologia

57.58% 39.39% 3.03%

Page 38: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Bioquímica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 100%

É presente e comprometido com seu trabalho

94.74% 5.26%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

94.74% 5.26%

Diversifica a dinâmica das aulas 100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Estatística Experimental

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

78.95% 15.79% 5.26%

Pontualidade e término das aulas 78.95% 15.79% 5.26%

É presente e comprometido com seu trabalho

68.42% 21.05% 5.26% 5.26%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

78.95% 10.53% 5.26% 5.26%

Diversifica a dinâmica das aulas 73.68% 10.53% 10.53% 5.26%

Page 39: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

78.95% 10.53% 5.26% 5.26%

Metodologia da Pesquisa Científica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

89.47% 5.26% 5.26%

Pontualidade e término das aulas 84.21% 15.79%

É presente e comprometido com seu trabalho

89.47% 10.53%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

89.47% 10.53%

Diversifica a dinâmica das aulas 94.74% 5.26%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

94.74% 5.26%

Sistemática Vegetal

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

94.74% 5.26%

Pontualidade e término das aulas 94.74% 5.26%

É presente e comprometido com seu trabalho

94.74% 5.26%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

Page 40: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

4º e 5° PERÍODO DE AGRONOMIA

Melhoramento de Plantas Cultivadas

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

85.71% 14.29%

Pontualidade e término das aulas 85.71% 14.29%

É presente e comprometido com seu trabalho

85.71% 9.52% 4.76%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

76.19% 23.81%

Diversifica a dinâmica das aulas 66.67% 23.81% 9.52%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

80.95% 19.05%

Agroecologia

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

66.67% 33.33%

Pontualidade e término das aulas 71.43% 28.75%

É presente e comprometido com seu trabalho

71.43% 23.81% 4.76%

Page 41: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

71.43% 28.57%

Diversifica a dinâmica das aulas 71.43% 14.29% 14.29%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

80.95% 19.05%

Fitopatologia II

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

90.48% 9.52%

Pontualidade e término das aulas 90.48% 9.52%

É presente e comprometido com seu trabalho

90.48% 9.52%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90.48% 9.52%

Diversifica a dinâmica das aulas 90.48% 4.76% 4.76%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

85.71% 9.52% 4.76%

Microbiologia do Solo

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

85.71% 14.29%

Pontualidade e término das aulas 85.71% 14.29%

É presente e comprometido com seu trabalho

80.95% 14.29% 4.76%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

85.71% 4.76% 9.52%

Page 42: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Diversifica a dinâmica das aulas 76.19% 19.05% 4.76%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

85.71% 9.52% 4.76%

Fotointerpretação, Sensoriamento Remoto

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

71.43% 28.75%

Pontualidade e término das aulas 71.43% 28.57%

É presente e comprometido com seu trabalho

71.43% 19.05% 9.52%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

71.43% 28.57%

Diversifica a dinâmica das aulas

71.43% 19.05% 9.52%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

71.43% 28.57%

6º e 7° PERÍODO DE AGRONOMIA

Agricultura I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 80% 20%

É presente e comprometido com 100%

Page 43: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

seu trabalho

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas 100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Hidráulica, Irrigação e Drenagem

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas 100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Climatologia e Agrometereologia

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 80% 20%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Page 44: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

80% 20%

Diversifica a dinâmica das aulas 100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Silvicultura

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas 100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Oleiricultura I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 100%

É presente e comprometido com seu trabalho

Page 45: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

8º e 9° PERÍODO DE AGRONOMIA

Suinocultura e Avicultura

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

84.62% 15.38%

Pontualidade e término das aulas 84.62% 15.38%

É presente e comprometido com seu trabalho

76.92% 23.08%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

61.54% 7.69% 30.77%

Diversifica a dinâmica das aulas 61.54% 15.38% 15.38% 7.69%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

76.92% 23.08%

Fruticultura

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

Page 46: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

92.31% 7.69%

Pontualidade e término das aulas 84.62% 15.38%

É presente e comprometido com seu trabalho

84.62% 15.38%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

84.62% 15.38%

Diversifica a dinâmica das aulas 53.85% 46.15%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

76.92% 23.08%

Entomologia Trabalho de Conclusão de Curso I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

84.62% 15.38%

Pontualidade e término das aulas 76.92% 15.38% 7.69%

É presente e comprometido com seu trabalho

84.62% 15.38%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

84.62% 15.38%

Diversifica a dinâmica das aulas 76.92% 23.08%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

76.92% 15.38% 7.69%

Estágio Supervisionado I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

Page 47: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

84.62% 15.38%

Pontualidade e término das aulas 76.92% 15.38% 7.69%

É presente e comprometido com seu trabalho

84.62% 15.38%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

84.62% 15.38%

Diversifica a dinâmica das aulas 76.92% 15.38% 7.69%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

76.92% 15.38% 7.69%

Oleicultura II

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

84.62% 15.38%

Pontualidade e término das aulas 84.62% 15.38%

É presente e comprometido com seu trabalho

84.62% 15.38%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

84.62% 15.38%

Diversifica a dinâmica das aulas 84.62% 15.38%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

84.62% 15.38%

Construções Rurais

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

Page 48: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

84.62% 15.38%

Pontualidade e término das aulas 76.92% 23.08%

É presente e comprometido com seu trabalho

84.62% 15.38%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

76.92% 23.08%

Diversifica a dinâmica das aulas 69.23% 30.77%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

84.62% 15.38%

10° PERÍODO DE AGRONOMIA

Agronomia e Realidade Brasileira

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

66.67% 33.33%

Diversifica a dinâmica das aulas 100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Biologia

Page 49: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas 100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

66.67% 33.37%

Português Instrumental

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas 100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Cálculo

Page 50: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas 100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Introdução a Administração Rural

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 66.67% 33.33%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas 66.67% 33.37%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Page 51: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Química Geral

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas 100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas

Questão Muito bom

Bom Regular Ruim Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Biologia pelo(s) professor(es) em suas aulas

100%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Biologia

100%

Page 52: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS

SEMESTRE 2014-1

ENSINO SUPERIOR

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Page 53: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2014-1

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Auto-avaliação

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

Pontualidade

60,83% 32,50% 5,83% 0,83%

Frequência

64,17% 32,50% 3,33%

Participação e desempenho

51,67% 43,33% 5,00%

Dedicação e Interesse

53,33% 43,33% 3,33%

Coordenação do Curso

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Acesso ao coordenador 45,83% 40,00% 11,67% 0,83% 1,67%

Atendimento 43,33% 40,83% 12,50% 1,67% 1,67%

Comprometimento 40,83% 37,50% 15,83% 2,50% 3,33%

Page 54: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Diretor da instituição

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Acesso ao diretor 30,00% 42,50% 25,83% 0,83% 0,83%

Atendimento 30,00% 47,50% 20,83% 1,67%

Comprometimento 25,00% 50,00% 24,17% 0,83%

Organização do Curso:

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Atividades extra-classe (culturais, sociais, etc)

20,00% 44,17% 25,83% 5,83% 4,17%

Divulgação de informações 22,50% 48,33% 20,00% 5,83% 3,33%

Imagem e credibilidade do curso

37,50% 43,33% 15,83% 2,50% 0,83%

Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Qualidade dos espaços físicos 37,50% 45,83% 15,83% 0,83%

Page 55: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Recursos audiovisuais

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Estado de conservação 33,33% 41,67% 17,50% 5,83% 1,67%

Freqüência de utilização destes recursos pelos docentes

37,50% 47,50% 13,33% 0,83% 0,83%

Instalações Gerais

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros

31,67% 50,83% 15,83% 1,67%

Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros

20,83% 42,50% 28,33% 7,50% 0,83%

Serviços Gerais

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Disponibilidade de serviços de xérox

25,83% 45,83% 22,50% 3,33% 2,50%

Atendimento na Secretaria Acadêmica

31,67% 52,50% 13,33% 2,50%

Page 56: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Atendimento na Tesouraria 29,17% 56,67% 12,50% 1,67%

Biblioteca

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Variedade e quantidade de exemplares

34,17% 45,83% 14,17% 5,83%

Edições recentes (atualizadas) 30,00% 45,83% 20,00% 2,50% 1,67%

Estado de conservação do acervo

40,83% 53,33% 5,83%

Atendimento 36,67% 51,67% 11,67%

Terminal de consulta 25,83% 60,83% 13,33%

Pontos trabalhados pela Univértix

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Políticas de Ensino 24,17% 53,33% 19,17% 1,67% 1,67%

Pós-graduação 32,50% 48,33% 17,50% 1,67%

Pesquisas realizadas 25,00% 55,00% 18,33% 1,67%

Projetos de extensão 22,50% 47,50% 20,00% 6,67% 3,33%

Responsabilidade Social

26,67% 53,33% 19,17% 0,83%

Page 57: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Laboratório de Informática

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Horário de funcionamento 20,83% 50,00% 21,67% 3,33% 4,17%

Número e disponibilidade de equipamentos

21,67% 42,50% 25,83% 7,50% 2,50%

Lanchonete:

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Qualidade e variedade dos alimentos

20,00% 43,33% 26,67% 6,67% 2,50%

Atendimento 20,83% 58,33% 15,00% 2,50% 3,33%

Preço dos produtos

9,17% 29,17% 38,33% 11,67% 11,67%

Ambiente 18,33% 52,50% 21,67% 7,50%

Page 58: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

1º PERÍODO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Redação Técnica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,57% 11,43%

Pontualidade e término das aulas 94,29% 5,71%

É presente e comprometido com seu trabalho

94,29% 5,71%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

88,57% 11,43%

Diversifica a dinâmica das aulas 65,71% 31,43% 2,86%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

85,71% 14,29%

Introdução à Computação

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

62,86% 11,43% 20,00% 2,86% 2,86%

Pontualidade e término das aulas 51,43% 34,29% 14,29%

É presente e comprometido com seu trabalho

51,43% 28,57% 14,29% 2,86% 2,86%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

31,43% 37,14% 25,71% 2,86% 2,86%

Diversifica a dinâmica das aulas 34,29% 31,43% 28,57% 5,71%

Page 59: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

60,00% 28,57% 8,57% 2,86%

Raciocínio Lógico

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

51,43% 22,86% 17,14% 5,71% 2,86%

Pontualidade e término das aulas 40,00% 37,14% 17,14% 2,86% 2,86%

É presente e comprometido com seu trabalho

37,14% 40,00% 14,29% 5,71% 2,86%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

31,43% 34,29% 25,71% 5,71% 2,86%

Diversifica a dinâmica das aulas 31,43% 28,57% 22,86% 11,43% 5,71%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

57,14% 28,57% 8,57% 2,86% 2,86%

Teoria Geral da Administração

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

91,43% 5,71% 2,86%

Pontualidade e término das aulas 82,86% 14,29% 2,86%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,57% 8,57% 2,86%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

91,43% 5,71% 2,86%

Diversifica a dinâmica das aulas 88,57% 8,57% 2,86%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

91,43% 5,71% 2,86%

Page 60: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Sócio-antroplogia

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,57% 11,43%

Pontualidade e término das aulas 94,29% 2,86% 2,86%

É presente e comprometido com seu trabalho

94,29% 2,86% 2,86%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

91,43% 5,71% 2,86%

Diversifica a dinâmica das aulas 80,00% 14,29% 5,71%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

91,43% 5,71% 2,86%

Contabilidade Básica I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,57%

11,43%

Pontualidade e término das aulas 94,29% 2,86% 2,86%

É presente e comprometido com seu trabalho

94,29% 5,71%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

94,29% 2,86% 2,86%

Diversifica a dinâmica das aulas 91,43% 2,86% 5,71%

Page 61: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

94,29% 5,71%

2º E 3º PERÍODOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Contabilidade Intermediária

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

90,70% 6,98% 2,33%

Pontualidade e término das aulas 88,37% 9,30% 2,33%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,37% 6,98% 4,65%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

86,05% 9,30% 4,65%

Diversifica a dinâmica das aulas 67,44% 23,26% 4,65% 4,65%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

88,37% 6,98% 4,65%

Estatística

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

67,44% 18,60% 11,63% 2,33%

Pontualidade e término das aulas

58,14% 30,23% 9,30% 2,33%

É presente e comprometido com seu trabalho

62,79% 23,26% 13,95%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

30,23% 41,86% 16,28% 9,30% 2,33%

Page 62: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Diversifica a dinâmica das aulas

30,23% 27,91% 20,93% 18,60% 2,33%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

41,86% 25,58% 18,60% 11,63% 2,33%

Psicologia Aplicada

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

86,05% 9,30% 2,33% 2,33%

Pontualidade e término das aulas 83,72% 9,30% 2,33% 4,65%

É presente e comprometido com seu trabalho

81,40% 13,95% 4,65%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

81,40% 16,28% 2,33%

Diversifica a dinâmica das aulas 74,42% 16,28% 9,30%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

81,40% 13,95% 4,65%

Economia Brasileira Contemporânea

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,37% 6,98% 4,65%

Pontualidade e término das aulas

88,37% 9,30% 2,33%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,37% 9,30% 2,33%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

83,72% 11,63% 4,65%

Page 63: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Diversifica a dinâmica das aulas

74,42% 13,95% 11,63%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

90,70% 6,98% 2,33%

Introdução ao Direito

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

90,70% 4,65% 4,65%

Pontualidade e término das aulas 86,05% 11,63% 2,33%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,37% 6,98% 2,33% 2,33%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

86,05% 9,30% 4,65%

Diversifica a dinâmica das aulas

76,74% 16,28% 6,98%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

83,72% 13,95% 2,33%

Page 64: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

4º e 5º PERÍODOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Administração Financeira e Orçamentária I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

70,83% 20,83% 8,33%

Pontualidade e término das aulas 83,33% 8,33% 8,33%

É presente e comprometido com seu trabalho

75,00% 16,67% 8,33%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

75,00% 16,67% 8,33%

Diversifica a dinâmica das aulas 50,00% 25,00% 20,83% 4,17%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

79,17% 16,67% 4,17%

Administração Mercadológica I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

58,33% 29,17% 4,17% 4,17% 4,17%

Pontualidade e término das aulas 62,50% 20,83% 8,33% 8,33%

É presente e comprometido com seu trabalho

66,67% 16,67% 8,33% 8,33%

Page 65: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

66,67% 25,00% 8,33%

Diversifica a dinâmica das aulas 62,50% 20,83% 12,50% 4,17%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

66,67% 25,00% 4,17% 4,17%

Análise de Custos

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

70,83% 16,67% 4,17% 8,33%

Pontualidade e término das aulas 70,83% 16,67% 8,33% 4,17%

É presente e comprometido com seu trabalho

70,83% 12,50% 12,50% 4,17%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

58,33% 16,67% 25,00%

Diversifica a dinâmica das aulas 62,50% 16,67% 16,67% 4,17%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

66,67% 20,83% 8,33% 4,17%

Direito Empresarial e Tributário

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

75,00% 16,67% 8,33%

Pontualidade e término das aulas 75,00% 20,83% 4,17%

É presente e comprometido com seu trabalho

66,67% 20,83% 8,33% 4,17%

Page 66: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

70,83% 25,00% 4,17%

Diversifica a dinâmica das aulas 58,33% 20,83% 12,50% 8,33%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

66,67% 25,00% 8,33%

Contabilidade Fiscal e Tributária

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

79,17% 16,67% 4,17%

Pontualidade e término das aulas 87,50% 12,50%

É presente e comprometido com seu trabalho

87,50% 12,50%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

87,50% 8,33% 4,17%

Diversifica a dinâmica das aulas 87,50% 12,50%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

87,50% 8,33% 4,17%

6º e 7º PERÍODOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Contabilidade Gerencial

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

76,47% 23,53%

Pontualidade e término das aulas 64,71% 29,41% 5,88%

É presente e comprometido com seu trabalho

64,71% 29,41% 5,88%

Page 67: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

58,82% 35,29% 5,88%

Diversifica a dinâmica das aulas 58,82% 23,53% 11,76% 5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

70,59% 23,53% 5,88%

Laboratório Contábil

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

70,59% 23,53% 5,88%

Pontualidade e término das aulas 64,71% 29,41% 5,88%

É presente e comprometido com seu trabalho

70,59% 23,53% 5,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

64,71% 35,29%

Diversifica a dinâmica das aulas 64,71% 29,41% 5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

70,59% 23,53% 5,88%

Contabilidade Avançada

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

70,59% 23,53% 5,88%

Pontualidade e término das aulas 70,59% 29,41%

É presente e comprometido com seu trabalho

70,59% 29,41%

Page 68: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

64,71% 35,29%

Diversifica a dinâmica das aulas 64,71% 35,29%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

64,71% 29,41% 5,88%

Trabalho de Curso

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

70,59% 29,41%

Pontualidade e término das aulas 52,94% 29,41% 17,65%

É presente e comprometido com seu trabalho

52,94% 29,41% 5,88% 11,76%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

64,71% 29,41% 5,88%

Diversifica a dinâmica das aulas 52,94% 29,41% 17,65%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

58,82% 29,41% 5,88% 5,88%

Perícia Contábil e Arbitragem

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

70,59% 29,41%

Page 69: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Pontualidade e término das aulas 70,59% 29,41%

É presente e comprometido com seu trabalho

70,59% 29,41%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

70,59% 23,53% 5,88%

Diversifica a dinâmica das aulas 70,59% 23,53% 5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

70,59% 23,53% 5,88%

Estágio Supervisionado I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

76,47% 11,76% 5,88% 5,88%

Pontualidade e término das aulas 52,94% 23,53% 17,65% 5,88%

É presente e comprometido com seu trabalho

52,94% 29,41% 11,76% 5,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

64,71% 29,41% 5,88%

Diversifica a dinâmica das aulas 52,94% 29,41% 11,76% 5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

58,82% 29,41% 5,88% 5,88%

Estágio

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

64,71% 23,53% 5,88% 5,88%

Page 70: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Pontualidade e término das aulas 52,94% 23,53% 5,88% 11,76% 5,88%

É presente e comprometido com seu trabalho

52,94% 29,41% 11,76% 5,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

58,82% 23,53% 5,88% 5,88% 5,88%

Diversifica a dinâmica das aulas 52,94% 17,65% 5,88% 17,65% 5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

52,94% 29,41% 11,76% 5,88%

8º PERÍODO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Redação Técnica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100,00%

Pontualidade e término das aulas 100,00%

É presente e comprometido com seu trabalho

100,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100,00%

Diversifica a dinâmica das aulas 100,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100,00%

Inglês Instrumental

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100,00%

Page 71: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Pontualidade e término das aulas 100,00%

É presente e comprometido com seu trabalho

100,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100,00%

Diversifica a dinâmica das aulas 100,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100,00%

Introdução à Computação

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

50,00% 50,00%

Pontualidade e término das aulas

50,00% 50,00%

É presente e comprometido com seu trabalho

50,00% 50,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

50,00% 50,00%

Diversifica a dinâmica das aulas

50,00% 50,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

50,00% 50,00%

Teoria Geral da Administração

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100,00%

Page 72: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Pontualidade e término das aulas 100,00%

É presente e comprometido com seu trabalho

100,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100,00%

Diversifica a dinâmica das aulas 100,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100,00%

Sócio Antropologia

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100,00%

Pontualidade e término das aulas 100,00%

É presente e comprometido com seu trabalho

100,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100,00%

Diversifica a dinâmica das aulas 100,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100,00%

Filosofia e Ética

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

Page 73: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100,00%

Pontualidade e término das aulas 100,00%

É presente e comprometido com seu trabalho

100,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100,00%

Diversifica a dinâmica das aulas 100,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100,00%

Trabalho de Curso

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100,00%

Pontualidade e término das aulas

100,00%

É presente e comprometido com seu trabalho

50,00% 50,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100,00%

Diversifica a dinâmica das aulas 100,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100,00%

Page 74: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Page 75: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS

SEMESTRE 2014-1

ENSINO SUPERIOR

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Page 76: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2014-1

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Auto-avaliação

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

Pontualidade

62.86% 30% 7.14%

Frequência

81.43% 17.14% 1.43%

Participação e desempenho

62.86% 30% 7.14%

Dedicação e Interesse

65.71% 25.71% 8.57%

Coordenação do Curso

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Acesso ao coordenador 68.57% 25.71% 2.86% 2.86%

Atendimento 72.86% 20% 7.14%

Comprometimento 74.29% 21.43% 4.29%

Page 77: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Diretor da instituição

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Acesso ao diretor 37.14% 44.29% 14.29% 2.86% 1.43%

Atendimento 38.57% 48.57% 11.43% 1.43%

Comprometimento 38.57% 41.43% 17.14% 2.86%

Organização do Curso:

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Atividades extra-classe (culturais, sociais, etc)

31.43% 45.71% 14.29% 7.14% 1.43%

Divulgação de informações 32.86% 52.86% 11.43% 2.86%

Imagem e credibilidade do curso

45.71% 38.57% 11.43% 2.86% 1.43%

Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Qualidade dos espaços físicos 55.71% 38.57% 5.71%

Page 78: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Recursos audiovisuais

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Estado de conservação 45.71% 51.43% 1.43% 1.43%

Freqüência de utilização destes recursos pelos docentes

44.29% 52.86% 1.43% 1.43%

Instalações Gerais

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros

44.29% 41.43% 11.43% 2.86%

Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros

20% 51.43% 21.43% 4.29% 2.86%

Serviços Gerais

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Disponibilidade de serviços de xérox

20% 47.14% 25.71% 2.86% 4.29%

Atendimento na Secretaria Acadêmica

30% 61.43% 8.57%

Atendimento na Tesouraria 35.71% 54.29% 10%

Page 79: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Biblioteca

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Variedade e quantidade de exemplares

45.71% 40% 14.29%

Edições recentes (atualizadas) 35.71% 52.86% 11.43%

Estado de conservação do acervo

50% 45.71% 2.86% 1.43%

Atendimento 55.71% 35.71% 8.57%

Terminal de consulta 45.71% 45.71% 8.57%

Pontos trabalhados pela Univértix

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Políticas de Ensino 42.86% 44.29% 10% 1.43% 1.43%

Pós-graduação 38.57% 54.29% 7.14%

Pesquisas realizadas 41.43% 50% 8.57%

Projetos de extensão 47.14% 41.43% 8.57% 1.43% 1.43%

Responsabilidade Social

27.14% 57.14% 15.71%

Page 80: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Laboratório de Informática

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Horário de funcionamento 25.71% 57.14% 14.29% 2.86%

Número e disponibilidade de equipamentos

27.14% 51.43% 15.71% 2.86% 2.86%

Lanchonete:

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Qualidade e variedade dos alimentos

18.57% 40% 31.43% 7.14% 2.86%

Atendimento 25.71% 38.57% 28.57% 5.71% 1.43%

Preço dos produtos

10% 20% 28.57% 20% 21.43%

Ambiente 21.43% 51.43% 20% 2.86% 4.29%

Page 81: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2014-1

1º PERÍODO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Anatomia Humana II

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

73.53% 20.59% 2.94% 2.94%

Pontualidade e término das aulas 41.18% 41.18% 8.82% 8.82%

É presente e comprometido com seu trabalho

47.06% 32.35% 20.59%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

94.12% 2.94% 2.94%

Diversifica a dinâmica das aulas 67.65% 20.59% 5.88% 2.94% 2.94%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

58.82% 38.24% 2.94%

Page 82: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Redação Técnica e Metodologia da Ciência

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

91.18% 8.82%

Pontualidade e término das aulas 88.24% 8.82% 2.94%

É presente e comprometido com seu trabalho

88.24% 11.76%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

94.12% 5.88%

Diversifica a dinâmica das aulas 79.41% 17.65% 2.94%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

94.12% 5.88%

Biologia I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

97.06% 2.94%

Pontualidade e término das aulas 94.12% 5.88%

É presente e comprometido com seu trabalho

97.06% 2.94%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

88.24% 11.76%

Diversifica a dinâmica das aulas 85.29% 8.82% 2.94% 2.94%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

94.12% 5.88%

Page 83: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Introdução à Computação

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

97.06% 2.94%

Pontualidade e término das aulas 73.53% 26.47%

É presente e comprometido com seu trabalho

85.29% 14.71%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

91.18% 8.82%

Diversifica a dinâmica das aulas 73.53% 23.53% 2.94%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

82.35% 17.65%

Sócio-Antropologia

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

94.12% 5.88%

Pontualidade e término das aulas 91.18% 8.82%

É presente e comprometido com seu trabalho

14.71% 79.41% 5.88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

97.06% 2.94%

Diversifica a dinâmica das aulas

76.47% 17.65% 5.88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

88.24% 11.76%

Page 84: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Estudos Introdutórios em Educação Física

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

97.06% 2.94%

Pontualidade e término das aulas

88.24% 8.82% 2.94%

É presente e comprometido com seu trabalho

97.06% 2.94%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

94.12% 5.88%

Diversifica a dinâmica das aulas

85.29% 11.76% 2.94%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

94.12% 5.88%

Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas

Page 85: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

2º E 3º PERÍODOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Fundamentos da Aprendizagem Motora

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

94.44% 5.56%

Pontualidade e término das aulas 100%

É presente e comprometido com seu trabalho

88.89% 11.11%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

94.44% 5.56%

Diversifica a dinâmica das aulas 72.22% 27.58%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

94.44% 5.56%

Questão Muito bom

Bom Regular Ruim Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Biologia pelo(s) professor(es) em suas aulas

73.53% 23.53% 2.94%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Biologia

70.59% 23.53% 5.88%

Frequência de utilização do Laboratório de Anatomia pelo(s) professor(es) em suas aulas

44.12% 50% 5.88%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Anatomia

50% 38.24% 8.82% 2.94%

Page 86: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Metodologia do Ensino da Dança

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

94.44% 5.56%

Pontualidade e término das aulas

94.44% 5.56%

É presente e comprometido com seu trabalho

94.44% 5.56%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

94.44% 5.56%

Diversifica a dinâmica das aulas

83.33% 16.67%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

94.44% 5.56%

Didática Geral

Page 87: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88.89% 5.56% 5.56%

Pontualidade e término das aulas 77.78% 16.67% 5.56%

É presente e comprometido com seu trabalho

72.22% 22.22% 5.56%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

77.78% 16.67% 5.56%

Diversifica a dinâmica das aulas 72.22% 22.22% 5.56%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

88.89% 5.56% 5.56%

Metodologia da Ginástica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88.89% 11.11%

Pontualidade e término das aulas

88.89% 11.11%

É presente e comprometido com seu trabalho

88.89% 11.11%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

94.44% 5.56%

Diversifica a dinâmica das aulas

88.89% 11.11%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

5.56%

Page 88: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

94.44%

Fisiologia Humana e do Esforço

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88.89% 11.11%

Pontualidade e término das aulas 94.44% 5.56%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

94.44% 5.56%

Diversifica a dinâmica das aulas

88.89% 11.11%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

94.44% 5.56%

Page 89: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Prática Pedagógica I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88.89% 5.56% 5.56%

Pontualidade e término das aulas 88.89% 5.56% 5.56%

É presente e comprometido com seu trabalho

88.89% 5.56% 5.56%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

88.89% 5.56% 5.56%

Diversifica a dinâmica das aulas 88.89% 5.56% 5.56%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

88.89% 5.56% 5.56%

Dimensões e bases do Desenvolvimento Humano III

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

94.44% 5.56%

Pontualidade e término das aulas 94.44% 5.56%

É presente e comprometido com seu trabalho

94.44% 5.56%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

94.44% 5.56%

Diversifica a dinâmica das aulas 94.44% 5.56%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

94.44% 5.56%

Page 90: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Metodologia de Ensino da Ginástica Rítmica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

94.44% 5.56%

Pontualidade e término das aulas 94.44% 5.56%

É presente e comprometido com seu trabalho

94.44% 5.56%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

94.44% 5.56%

Diversifica a dinâmica das aulas 94.44%

5.56%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

94.44% 5.56%

4º e 5º PERÍODOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Organização de Competições Esportivas e Eventos em Educação Física

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

50% 7.14% 21.43% 14.29% 7.14%

Pontualidade e término das aulas 71.43% 14.29% 7.14% 7.14%

É presente e comprometido com seu trabalho

57.14% 21.43% 7.14% 14.29%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

71.43% 21.43% 7.14%

Page 91: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Diversifica a dinâmica das aulas 42.86% 21.43% 14.29% 14.29% 7.14%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

71.43% 21.43% 7.14%

Psicologia do Esporte e Educação Física

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

50% 7.14% 28.57% 7.14% 7.14%

Pontualidade e término das aulas 71.43% 14.29% 7.14% 7.14% 7.14%

É presente e comprometido com seu trabalho

64.29% 14.29% 14.29% 7.14%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

71.43% 14.29% 7.14% 7.14%

Diversifica a dinâmica das aulas 50% 7.14% 21.43% 7.14% 14.29%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

71.43% 21.43% 7.14%

Metodologia do Ensino da Natação

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

Page 92: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

71.43% 14.29% 7.14% 7.14%

Pontualidade e término das aulas 85.71% 14.29%

É presente e comprometido com seu trabalho

85.71% 14.29%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

92.86% 7.14%

Diversifica a dinâmica das aulas 92.86% 7.14%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

85.71% 14.29%

Primeiros Socorros

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

78.57% 21.43%

Pontualidade e término das aulas 78.57% 21.43%

É presente e comprometido com seu trabalho

85.71% 14.29%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

92.86% 7.14%

Diversifica a dinâmica das aulas 100%

Page 93: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Dimensões e Bases do Desenvolvimento Humano II

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 100%

É presente e comprometido com seu trabalho

92.86% 7.14%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

92.86% 7.14%

Diversifica a dinâmica das aulas 92.86% 7.14%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Prática Pedagógica III

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 92.86% 7.14%

É presente e comprometido com seu trabalho

92.86% 7.14%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

85.71% 14.29%

Page 94: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Diversifica a dinâmica das aulas 85.71% 14.29%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Metodologia do Ensino do Futebol e do Futsal

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

92.86% 7.14%

Pontualidade e término das aulas 85.71% 14.29%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas 92.86% 7.14%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Estágio Supervisionado

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

85.71% 14.29%

Pontualidade e término das aulas 85.71% 14.29%

É presente e comprometido com seu trabalho

78.57% 21.43%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

85.71% 14.29%

Page 95: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Diversifica a dinâmica das aulas 78.57% 14.29% 7.14%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

85.71% 7.14% 7.14%

6º PERÍODO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Anatomia Humana I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

50% 50%

É presente e comprometido com seu trabalho

50% 50%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

50% 50%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Redação Técnica e Metodologia da Ciência

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

Page 96: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas 100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Page 97: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Biologia I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Estágio Supervisionado III

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Page 98: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Sócio-antropologia

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Page 99: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Estudos Introdutórios em Educação Física

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Introdução à Computação

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Page 100: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas

Questão Muito bom

Bom Regular Ruim Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Biologia pelo(s) professor(es) em suas aulas

100%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Biologia

100%

Frequência de utilização do Laboratório de Anatomia pelo(s) professor(es) em suas aulas

50% 50%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Anatomia

100%

Page 101: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS

SEMESTRE 2014-1

ENSINO SUPERIOR

CURSO DE ENFERMAGEM

Page 102: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2014-1

CURSO DE ENFERMAGEM

Auto-avaliação

Questões Sempre Quase

Sempre Às vezes Raramente Nunca

Pontualidade

75,32% 22,08% 2,60%

Frequência

84,42% 15,58%

Participação e desempenho

67,53% 29,87% 2,60%

Dedicação e Interesse

68,83% 27,27% 3,90%

Coordenação do Curso

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Acesso ao coordenador 62,34% 27,27% 9,09% 1,30%

Atendimento 58,44% 35,06% 5,19% 1,30%

Comprometimento 63,64% 29,87% 6,49%

Page 103: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Diretor da instituição

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Acesso ao diretor 45,45% 46,75% 7,79%

Atendimento 54,55% 40,26% 5,19%

Comprometimento 42,86% 50,65% 6,49%

Organização do Curso:

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Atividades extra-classe (culturais, sociais, etc)

36,36% 33,77% 27,27% 2,60%

Divulgação de informações 38,96% 35,06% 23,38% 1,30% 1,30%

Imagem e credibilidade do curso

46,75% 42,86% 10,39%

Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Qualidade dos espaços físicos 58,44% 31,17% 10,39%

Page 104: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Recursos audiovisuais

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Estado de conservação 48,05% 41,56% 7,79% 2,60%

Freqüência de utilização destes recursos pelos docentes

57,14% 40,26% 2,60%

Instalações Gerais

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros

42,86% 42,86% 14,29%

Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros

33,77% 38,96% 19,48% 6,49% 1,30%

Serviços Gerais

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Disponibilidade de serviços de xérox

28,57% 44,16% 22,08% 3,90% 1,30%

Atendimento na Secretaria Acadêmica

41,56% 53,25% 3,90% 1,30%

Atendimento na Tesouraria 42,86% 49,35% 6,49% 1,30%

Page 105: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Biblioteca

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Variedade e quantidade de exemplares

36,36% 49,35% 11,69% 2,60%

Edições recentes (atualizadas) 38,96% 46,75% 12,99% 1,30%

Estado de conservação do acervo

51,95% 45,45% 2,60%

Atendimento 51,95% 37,66% 7,79% 1,30% 1,30%

Terminal de consulta 48,05% 40,26% 10,39% 1,30%

Pontos trabalhados pela Univértix

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Políticas de Ensino 45,45% 42,86% 9,09% 1,30% 1,30%

Pós-graduação 45,45% 45,45% 9,09%

Pesquisas realizadas 49,35% 44,16% 6,49%

Projetos de extensão 44,16% 40,26% 14,29% 1,30%

Responsabilidade Social

40,26% 51,95% 7,79%

Page 106: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Laboratório de Informática

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Horário de funcionamento 35,06% 49,35% 10,39% 2,60% 2,60%

Número e disponibilidade de equipamentos

36,36% 46,75% 12,99% 1,30% 2,60%

Lanchonete:

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Qualidade e variedade dos alimentos

27,27% 31,17% 29,87% 5,19% 6,49%

Atendimento 29,87% 40,26% 20,78% 5,19% 3,90%

Preço dos produtos

12,99% 16,88% 36,36% 15,58% 18,18%

Ambiente 25,97% 37,66% 24,68% 7,79% 3,90%

Page 107: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2014-1

1º PERÍODO DE ENFERMAGEM

Anatomia Humana II

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,24% 8,82% 2,94%

Pontualidade e término das aulas 35,29% 47,06% 14,71% 2,94%

É presente e comprometido com seu trabalho

44,12% 47,06% 5,88% 2,94%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

94,12% 5,88%

Diversifica a dinâmica das aulas 76,47% 14,71% 5,88% 2,94%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

64,71% 35,29%

Redação Técnica e Metodologia da Ciência

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

82,35% 14,71% 2,94%

Pontualidade e término das aulas 79,41% 14,71% 5,88%

Page 108: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

É presente e comprometido com seu trabalho

88,24% 5,88% 5,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

88,24% 8,82% 2,94%

Diversifica a dinâmica das aulas 67,65% 23,53% 5,88% 2,94%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

85,29% 14,71%

Biologia I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

91,18% 2,94% 5,88%

Pontualidade e término das aulas 91,18% 5,88% 2,94%

É presente e comprometido com seu trabalho

91,18% 8,82%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

88,24% 8,82% 2,94%

Diversifica a dinâmica das aulas 73,53% 20,59% 2,94% 2,94%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

85,29% 14,71%

Page 109: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Introdução à Computação

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,24% 11,76%

Pontualidade e término das aulas 70,59% 29,41%

É presente e comprometido com seu trabalho

73,53% 23,53% 2,94%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

67,65% 32,35%

Diversifica a dinâmica das aulas 52,94% 32,35% 11,76% 2,94%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

79,41% 17,65% 2,94%

Sócio-Antropologia

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

91,18% 8,82%

Pontualidade e término das aulas 85,29% 14,71%

É presente e comprometido com seu trabalho

11,76% 76,47% 11,76%

Page 110: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

85,29% 8,82% 5,88%

Diversifica a dinâmica das aulas

70,59% 26,47% 2,94%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

76,47% 23,53%

Introdução à Enfermagem

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,24% 11,76%

Pontualidade e término das aulas

79,41% 17,65% 2,94%

É presente e comprometido com seu trabalho

82,35% 11,76% 5,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

85,29% 11,76% 2,94%

Diversifica a dinâmica das aulas

82,35% 11,76% 2,94% 2,94%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

91,18% 5,88% 2,94%

Page 111: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas

3º PERÍODO DE ENFERMAGEM

Bioestatística

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 95,83% 4,17%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Questão Muito bom

Bom Regular Ruim Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Biologia pelo(s) professor (es) em suas aulas

70,59% 23,53% 5,88%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Biologia

55,88% 32,35% 8,82% 2,94%

Frequência de utilização do Laboratório de Anatomia pelo(s) professor (es) em suas aulas

61,76% 29,41% 8,82%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Anatomia

61,76% 38,24%

Page 112: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas 87,50% 8,33% 4,17%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

91,67% 8,33%

Fisiologia Humana

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

91,67% 4,17% 4,17%

Pontualidade e término das aulas

95,83% 4,17%

É presente e comprometido com seu trabalho

95,83% 4,17%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

91,67% 8,33%

Diversifica a dinâmica das aulas

83,33% 4,17% 8,33% 4,17%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

83,33% 12,50% 4,17%

Page 113: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Saúde Coletiva e Epidemiologia

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

91,67% 8,33%

Pontualidade e término das aulas 95,83% 4,17%

É presente e comprometido com seu trabalho

95,83% 4,17%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

91,67% 8,33%

Diversifica a dinâmica das aulas 87,50% 8,33% 4,17%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

83,33% 4,17% 12,50%

Organização de Serviços de Saúde

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

95,83% 4,17%

Pontualidade e término das aulas

95,83% 4,17%

É presente e comprometido com seu trabalho

95,83% 4,17%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

91,67% 8,33%

Page 114: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Diversifica a dinâmica das aulas

95,83% 4,17%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

95,83% 4,17%

Bioquímica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

95,83% 4,17%

Pontualidade e término das aulas 95,83% 4,17%

É presente e comprometido com seu trabalho

95,83% 4,17%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

87,50% 12,50%

Diversifica a dinâmica das aulas

95,83% 4,17%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

87,50% 4,17% 8,33%

Page 115: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Práticas do Cuidar em Enfermagem I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

95,83% 4,17%

Pontualidade e término das aulas

87,50% 8,33% 4,17%

É presente e comprometido com seu trabalho

87,50% 8,33% 4,17%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

87,50% 8,33% 4,17%

Diversifica a dinâmica das aulas

87,50% 8,33% 4,17%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

95,83% 4,17%

Nutrição e Dietética

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

Page 116: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

95,83% 4,17%

Pontualidade e término das aulas

95,83% 4,17%

É presente e comprometido com seu trabalho

95,83% 4,17%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

95,83% 4,17%

Diversifica a dinâmica das aulas

95,17% 4,17%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

91,67% 8,33%

4º e 5º PERÍODOS DE ENFERMAGEM

Assistência à Saúde da Criança e do Adolescente I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 90,00% 10,00%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90,00% 10,00%

Page 117: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Diversifica a dinâmica das aulas 80,00% 20,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

90,00% 10,00%

Primeiros Socorros

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

70,00% 20,00% 10,00%

Pontualidade e término das aulas 50,00% 40,00% 10,00%

É presente e comprometido com seu trabalho

40,00% 20,00% 40,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

50,00% 20,00% 20,00% 10,00%

Diversifica a dinâmica das aulas 40,00% 40,00% 10,00% 10,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

20,00% 40,00% 10,00% 20,00% 10,00%%

Assistência de Enfermagem à Saúde da Mulher I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 90,00% 10,00%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Page 118: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Diversifica a dinâmica das aulas 70,00% 30,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

90,00% 10,00%

Assistência à Saúde do Adulto e do Idoso I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90,00% 10,00%

Diversifica a dinâmica das aulas 100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

90,00% 10,00%

Patologia

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Page 119: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas 100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

6º e 7° PERÍODOS DE ENFERMAGEM

Controle de Infecção em Estabelecimento de Saúde

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

85,71% 14,29%

Pontualidade e término das aulas

85,71% 14,29%

É presente e comprometido com seu trabalho

85,71% 14,29%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

85,71% 4,29%

Diversifica a dinâmica das aulas

57,14% 42,86%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

85,71% 14,29%

Page 120: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Atenção à Saúde do Trabalhador

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas 100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Page 121: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Assistência de Enfermagem na Saúde da Família

Questões Sempr

e Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

57,14% 14,29% 28,57%

É presente e comprometido com seu trabalho

42,86% 42,86% 14,29%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

71,43% 14,29% 14,29%

Diversifica a dinâmica das aulas

71,43% 28,57%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

57,14% 28,57% 14,29%

Primeiros Socorros

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

42,86% 14,29% 42,86%

Pontualidade e término das aulas

57,14% 28,57% 14,29%

É presente e comprometido com seu trabalho

14,29% 71,43% 14,29%

Page 122: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

14,29% 42,86% 28,57% 14,29%

Diversifica a dinâmica das aulas

28,57% 28,57% 42,86%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

71,43% 14,29% 14,29%

Assistência à Saúde do Adulto e do Idoso III

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

85,71% 14,29%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Page 123: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

8º e 9° PERÍODOS DE ENFERMAGEM

Estágio Supervisionado I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

50,00% 50,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%%

Tópicos Especiais

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Page 124: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas 50,00% 50,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Trabalho de Conclusão de Curso

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

50,00% 50,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

50,00% 50,00%

Page 125: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS

SEMESTRE 2014-1

ENSINO SUPERIOR

CURSO DE ENGENHARIA

Page 126: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2014-1

CURSO DE ENGENHARIA CIVIL

Auto-avaliação

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

Pontualidade

66,67% 27,15% 4,47% 1,37% 0,34%

Frequência

75,60% 21,31% 3,09%

Participação e desempenho

55,67% 37,11% 6,87% 0,34%

Dedicação e Interesse

59,11% 34,36% 6,19% 0,34%

Coordenação do Curso

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Acesso ao coordenador 29,90% 39,18% 22,34% 4,47% 4,12%

Atendimento 32,30% 39,52% 19,24% 5,84% 3,09%

Comprometimento 33,33% 39,86% 19,24% 3,78% 3,78%

Page 127: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Diretor da instituição

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Acesso ao diretor 29,55% 43,99% 19,93% 4,12% 2,41%

Atendimento 32,65% 46,05% 17,87% 1,37% 2,06%

Comprometimento 22,68% 40,55% 24,05% 8,25% 4,47%

Organização do Curso:

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Atividades extra-classe (culturais, sociais, etc)

15,81% 31,96% 30,24% 9,97% 12,03%

Divulgação de informações 15,46% 38,83% 25,09% 10,31% 10,31%

Imagem e credibilidade do curso

35,05% 40,89% 14,09% 5,50% 4,47%

Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Qualidade dos espaços físicos 43,99% 38,83% 13,06% 1,72% 2,41%

Page 128: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Recursos audiovisuais

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Estado de conservação 50,17% 37,80% 9,28% 1,37% 1,37%

Freqüência de utilização destes recursos pelos docentes

40,21% 43,99% 12,71% 1,72% 1,37%

Instalações Gerais

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros

46,39% 40,55% 10,31% 2,06% 0,69%

Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros

24,40% 27,49% 27,84% 9,62% 10,65%

Serviços Gerais

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Disponibilidade de serviços de xérox

14,09% 31,27% 28,87% 12,03% 13,75%

Atendimento na Secretaria Acadêmica

22,34% 51,89% 20,27% 3,78% 1,72%

Atendimento na Tesouraria 24,05% 49,14% 19,24% 5,15% 2,41%

Page 129: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Biblioteca

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Variedade e quantidade de exemplares

23,71% 39,86% 20,96% 6,87% 8,59%

Edições recentes (atualizadas) 19,59% 42,61% 25,09% 5,84% 6,87%

Estado de conservação do acervo

35,74% 51,20% 10,31% 1,03% 1,72%

Atendimento 32,65% 52,92% 10,65% 2,06% 1,72%

Terminal de consulta 26,12% 54,64% 16,15% 1,72% 1,37%

Pontos trabalhados pela Univértix

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Políticas de Ensino 24,05% 44,67% 24,74% 4,12% 2,41%

Pós-graduação 29,21% 46,74% 22,68% 1,03% 0,34%

Pesquisas realizadas 24,40% 43,64% 24,74% 3,09% 4,12%

Projetos de extensão 21,31% 35,74% 24,74% 8,25% 9,97%

Responsabilidade Social

25,77% 47,08% 18,56% 5,50% 3,09%

Page 130: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Laboratório de Informática

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Horário de funcionamento 22,34% 46,74% 19,59% 6,53% 4,81%

Número e disponibilidade de equipamentos

23,37% 46,74% 19,93% 4,47% 5,50%

Lanchonete:

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Qualidade e variedade dos alimentos

16,84% 39,52% 25,77% 10,31% 7,56%

Atendimento 16,49% 41,24% 28,18% 7,22% 6,87%

Preço dos produtos

7,90% 20,27% 32,65% 15,12% 24,05%

Ambiente 18,90% 47,77% 23,02% 6,53% 3,78%

Page 131: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

1º PERÍODO A DE ENGENHARIA CIVIL

Geometria Analítica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

34,21% 39,47% 21,05% 5,26%

Pontualidade e término das aulas 42,11% 31,58% 21,05%

É presente e comprometido com seu trabalho

52,63% 13,16% 31,58% 2,63%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

26,32% 36,84% 21,05% 13,16% 2,63%

Diversifica a dinâmica das aulas 34,21% 21,05% 23,68% 13,16% 7,89%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

52,63% 28,95% 15,79% 2,63%

Introdução a Engenharia Civil

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

63,16% 23,68% 7,89% 5,26%

Pontualidade e término das aulas 84,21% 13,16% 2,63%

É presente e comprometido com seu trabalho

71,05% 28,95%

Page 132: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

76,32% 21,05% 2,63%

Diversifica a dinâmica das aulas 36,84% 26,32% 26,32% 7,89% 2,63%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

76,32% 18,42% 5,26%

Introdução a Computação

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

89,47% 5,26% 5,26%

Pontualidade e término das aulas 81,58% 18,42%

É presente e comprometido com seu trabalho

86,84% 13,16%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

97,37% 2,63%

Diversifica a dinâmica das aulas 81,58% 13,16% 5,26%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

94,74% 5,26%

Page 133: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Cálculo I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

92,11% 5,26% 2,63%

Pontualidade e término das aulas 94,74% 2,63% 2,63%

É presente e comprometido com seu trabalho

92,11% 5,26% 2,63%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

92,11% 7,89%

Diversifica a dinâmica das aulas 89,47% 7,89% 2,63%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

94,74% 5,26%

Sócio-Antroplogia

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

89,47% 10,53%

Pontualidade e término das aulas 84,21% 15,79%

É presente e comprometido com seu trabalho

86,84% 13,16%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

89,47% 7,89% 2,63%

Page 134: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Diversifica a dinâmica das aulas

84,21% 13,16% 2,63%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

92,11% 7,89%

Física I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

89,47% 7,89% 2,63%

Pontualidade e término das aulas

94,74% 5,26%

É presente e comprometido com seu trabalho

94,74% 5,26%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

89,47% 10,53%

Diversifica a dinâmica das aulas

84,21% 15,79%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

97,37% 2,63%

Page 135: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Laboratório de informática

Laboratório de Física

Questão Muito bom

Bom Regular Ruim Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Informática pelo(s) professor(es) em suas aulas

73,68% 18,42% 7,89%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Informática

68,42% 28,95% 2,63%

Questão Muito bom

Bom Regular Ruim Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Física pelo(s) professor(es) em suas aulas

71,05% 21,05% 7,89%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Física

71,05% 18,42% 7,89% 2,63%

Page 136: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

1º PERÍODO B DE ENGENHARIA CIVIL

Geometria Analítica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

64,86% 24,32% 5,41% 2,70% 2,70%

Pontualidade e término das aulas 56,76% 35,14% 2,70% 2,70% 2,70%

É presente e comprometido com seu trabalho

54,05% 32,43% 5,41% 2,70% 5,41%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

56,76% 21,62% 8,11% 8,11% 5,41%

Diversifica a dinâmica das aulas 27,03% 35,14% 18,92% 10,81% 8,11%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

51,35% 35,14% 8,11% 5,41%

Introdução a Engenharia Civil

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

75,68% 13,51% 2,70% 2,70% 5,41%

Pontualidade e término das aulas

81,08% 10,81% 2,70% 5,41%

Page 137: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

É presente e comprometido com seu trabalho

78,38% 5,41% 10,81% 5,41%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

75,68% 13,51% 5,41% 5,41%

Diversifica a dinâmica das aulas

54,05% 27,03% 8,11% 5,41% 5,41%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

67,57% 24,32% 2,70% 5,41%

Introdução a Computação

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

78,38% 16,22% 2,70% 2,70%

Pontualidade e término das aulas 72,97% 18,92% 5,41% 2,70%

É presente e comprometido com seu trabalho

75,68% 13,51% 8,11% 2,70%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

75,68% 18,92% 2,70% 2,70%

Diversifica a dinâmica das aulas 75,68% 18,92% 2,70% 2,70%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

78,38% 16,22% 2,70% 2,70%

Page 138: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Cálculo I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

81,08% 13,51% 2,70% 2,70%

Pontualidade e término das aulas

78,38% 13,51% 5,41% 2,70%

É presente e comprometido com seu trabalho

78,38% 13,51% 2,70% 2,70% 2,70%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

83,78% 10,81% 2,70% 2,70%

Diversifica a dinâmica das aulas

78,38% 16,22% 2,70% 2,70%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

81,08% 10,81% 5,41% 2,70%

Sócio-Antropologia

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

81,08% 13,51% 5,41%

Pontualidade e término das aulas 78,38% 13,51% 2,70% 5,41%

É presente e comprometido com seu trabalho

72,97% 18,92% 2,70% 5,41%

Page 139: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

75,68% 16,22% 2,70% 5,41%

Diversifica a dinâmica das aulas

64,86% 21,62% 5,41% 8,11%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

78,38% 10,81% 2,70% 8,11%

Física I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

83,78% 10,81% 2,70% 2,70%

Pontualidade e término das aulas 83,78% 13,51% 2,70%

É presente e comprometido com seu trabalho

83,78% 10,81% 2,70% 2,70%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

81,08% 13,51% 2,70% 2,70%

Diversifica a dinâmica das aulas

78,38% 13,51% 2,70% 2,70% 2,70%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

78,38% 18,92% 2,70%

Page 140: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Laboratório de informática

Laboratório de Física

Questão Muito bom

Bom Regular Ruim Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Informática pelo(s) professor(es) em suas aulas

51,35% 32,43% 10,81% 5,41%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Informática

45,95% 40,54% 10,81% 2,70%

Questão Muito bom

Bom Regular Ruim Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Física pelo(s) professor(es) em suas aulas

62,16% 16,22% 8,11% 2,70% 10,81%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Física

59,46% 18,92% 10,81% 2,70% 8,11%

Page 141: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

2º PERÍODO DE ENGENHARIA CIVIL

Metodologia da Pesquisa

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

90,91% 9,09%

Pontualidade e término das aulas 72,37% 27,27%

É presente e comprometido com seu trabalho

90,91% 9,09%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90,91% 9,09%

Diversifica a dinâmica das aulas 72,37% 27,27%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

81,82% 18,18%

Cálculo Diferencial e Integral II

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

81,82% 18,18%

Pontualidade e término das aulas 81,82% 18,18%

Page 142: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

É presente e comprometido com seu trabalho

81,82% 18,18%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

81,82% 18,18%

Diversifica a dinâmica das aulas 72,37% 27,27%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

81,82% 18,18%

Introdução a Computação

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

81,82% 18,18%

Pontualidade e término das aulas 72,73% 27,27%

É presente e comprometido com seu trabalho

81,82% 18,18%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

72,73% 27,27%

Diversifica a dinâmica das aulas 81,82% 18,18%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

81,82% 18,18%

Introdução a Engenharia Civil

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

Page 143: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

81,82% 18,18%

Pontualidade e término das aulas 81,82% 18,18%

É presente e comprometido com seu trabalho

81,82% 18,18%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

81,82% 18,18%

Diversifica a dinâmica das aulas 81,82% 18,18%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

81,82% 18,18%

Álgebra Linear

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

81,82% 18,18%

Pontualidade e término das aulas 81,82% 18,18%

É presente e comprometido com seu trabalho

81,82% 18,18%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

81,82% 18,18%

Diversifica a dinâmica das aulas 81,82% 18,18%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

81,82% 18,18%

Física Geral e Experimental II

Page 144: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

71,27% 27,27%

Pontualidade e término das aulas 81,82% 18,18%

É presente e comprometido com seu trabalho

72,73% 27,27%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

81,82% 18,18%

Diversifica a dinâmica das aulas 81,82% 18,18%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

81,82% 18,18%

Geometria Analítica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

81,82% 18,18%

Pontualidade e término das aulas 63,64% 36,36%

É presente e comprometido com seu trabalho

63,64% 27,27% 9,09%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

45,45% 45,45% 9,09%

Diversifica a dinâmica das aulas 45,45% 45,45% 9,09%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

54,55% 27,27% 9,09% 9,09%

Page 145: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Laboratório de Desenho

Laboratório de informática

Laboratório de Física

Questão Muito bom

Bom Regular Ruim Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Desenho pelo(s) professor(es) em suas aulas

45,45% 36,36% 9,09% 9,09%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Desenho

36,36% 54,55% 9,09%

Questão Muito bom

Bom Regular Ruim Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Informática pelo(s) professor(es) em suas aulas

36,36% 36,36% 18,18% 9,09%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Informática

36,36% 36,36% 27,27%

Page 146: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

3º PERÍODOS DE ENGENHARIA CIVIL

Metodologia Cientifica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

72,97% 14,86% 8,11% 2,70% 1,35%

Pontualidade e término das aulas

68,92% 21,62% 6,76% 1,35% 1,35%

É presente e comprometido com seu trabalho

64,86% 25,68% 8,11% 1,35%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

68,92% 17,57% 9,46% 2,70% 1,35%

Diversifica a dinâmica das aulas

56,76% 16,22% 6,76% 2,70% 17,57%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

60,81% 24,32% 9,46% 2,70% 2,70%

Química Tecnológica

Questão Muito bom

Bom Regular Ruim Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Física pelo(s) professor(es) em suas aulas

54,55% 27,27% 9,09% 9,09%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Física

45,45% 36,36% 18,18%

Page 147: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

71,62% 21,62% 4,05% 1,35% 1,35%

Pontualidade e término das aulas

66,22% 18,92% 9,46% 4,05% 1,35%

É presente e comprometido com seu trabalho

78,38% 14,86% 2,70% 1,35% 2,70%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

81,08% 8,11% 5,41% 2,70% 2,70%

Diversifica a dinâmica das aulas 66,22% 18,92% 10,81% 1,35% 2,70%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

74,32% 14,86% 5,41% 1,35% 4,05%

Cálculo III

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

86,49% 6,76% 2,70% 1,35% 2,70%

Pontualidade e término das aulas

89,19% 4,05% 4,05% 2,70%

É presente e comprometido com seu trabalho

90,54% 2,70% 2,70% 4,05%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

89,19% 5,41% 1,35% 2,70% 1,35%

Diversifica a dinâmica das aulas

71,62% 20,27% 4,05% 4,05%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

17,57% 4,05% 1,35% 1,35%

Page 148: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

75,68%

Física III

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

81,08% 14,86% 1,35% 1,35% 1,35%

Pontualidade e término das aulas

77,03% 16,22% 5,41% 1,35%

É presente e comprometido com seu trabalho

83,78% 10,81% 2,70% 1,35% 1,35%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

83,78% 9,46% 4,05% 2,70%

Diversifica a dinâmica das aulas

71,62% 16,22% 5,41% 2,70% 4,05%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

81,08% 14,86% 1,35% 1,35% 1,35%

Desenho Arquietetônico

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

Page 149: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

70,27% 16,22% 10,81% 1,35% 1,35%

Pontualidade e término das aulas

62,16% 24,32% 8,11% 1,35% 4,05%

É presente e comprometido com seu trabalho

54,05% 27,03% 13,51% 5,41%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

60,81% 18,92% 13,51% 2,70% 4,05%

Diversifica a dinâmica das aulas

58,11% 16,22% 13,51% 2,70% 9,46%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

67,57% 14,86% 10,81% 1,35% 5,41%

Topografia I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

87,84% 5,41% 5,41% 1,35%

Pontualidade e término das aulas

81,08% 12,16% 6,76%

É presente e comprometido com seu trabalho

64,86% 21,62% 12,16% 1,35%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

63,51% 18,92% 13,51% 2,70% 1,35%

Page 150: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Diversifica a dinâmica das aulas

60,81% 22,97% 12,16% 4,05%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

62,16% 17,57% 13,51% 4,05% 2,70%

Laboratório de Desenho

4º PERÍODO DE ENGENHARIA CIVIL

Estatística e Probabilidade

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

69,23% 23,08% 7,69%

Questão Muito bom

Bom Regular Ruim Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Desenho pelo(s) professor(es) em suas aulas

62,16% 25,68% 8,11% 2,70% 1,35%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Desenho

45,95% 32,43% 18,92% 2,70%

Page 151: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Pontualidade e término das aulas

61,54% 30,77% 7,69%

É presente e comprometido com seu trabalho

69,23% 23,08% 7,69%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

29,23% 23,08% 7,69%

Diversifica a dinâmica das aulas

53,85% 23,08% 7,69% 7,69% 7,69%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

46,15% 46,15% 7,69%

Equações Diferenciais e Integrais

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

76,92% 15,38% 7,69%

Pontualidade e término das aulas

76,92% 15,38% 7,69%

É presente e comprometido com seu trabalho

76,92% 15,38% 7,69%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

76,92% 15,38% 7,69%

Diversifica a dinâmica das aulas

76,92% 15,38% 7,69%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

84,62% 7,69% 7,69%

Page 152: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Ciências dos Materiais

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

76,92% 15,38% 7,69%

Pontualidade e término das aulas

69,23% 23,08% 7,69%

É presente e comprometido com seu trabalho

61,54% 30,77% 7,69%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

61,54% 15,38% 7,69% 7,69%

Diversifica a dinâmica das aulas

46,15% 30,77% 7,69% 15,38%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

61,54% 23,08% 15,38%

Topografia II

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

69,23% 23,08% 7,69%

Pontualidade e término das aulas

29,23% 15,38% 7,69% 7,69%

É presente e comprometido com seu trabalho

61,54% 23,08% 7,69% 7,69%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

23,08% 7,69% 7,69%

Page 153: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

61,54%

Diversifica a dinâmica das aulas

61,54% 15,38% 7,69% 7,69% 7,69%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

61,54% 23,08% 15,38%

Física IV

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

76,92% 23,08%

Pontualidade e término das aulas

84,62% 15,38%

É presente e comprometido com seu trabalho

76,92% 23,08%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

76,92% 23,08%

Diversifica a dinâmica das aulas

84,62% 15,38%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

69,23% 23,08% 7,69%

Page 154: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

5º PERÍODO DE ENGENHARIA CIVIL

Geologia de Engenharia

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

85,96% 10,53% 3,51%

Pontualidade e término das aulas

78,95% 14,04% 7,02%

É presente e comprometido com seu trabalho

82,46% 14,04% 3,51%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

84,21% 8,77% 7,02%

Diversifica a dinâmica das aulas

61,40% 17,54% 15,79% 3,51% 1,75%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

82,46% 12,28% 5,26%

Ciências do Ambiente

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

63,16% 19,30% 12,28% 3,51% 1,75%

Pontualidade e término das aulas

17,54% 12,28% 5,26% 1,75%

Page 155: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

63,16%

É presente e comprometido com seu trabalho

61,40% 24,56% 10,53% 1,75% 1,75%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

63,16% 26,32% 5,26% 3,51% 1,75%

Diversifica a dinâmica das aulas

54,39% 29,82% 10,53% 3,51% 1,75%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

75,44% 14,04% 7,02% 1,75% 1,75%

Fenômenos dos Transportes

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

47,37% 19,30% 22,81% 3,51% 7,02%

Pontualidade e término das aulas

71,93% 12,28% 8,77% 1,75% 5,26%

É presente e comprometido com seu trabalho

57,89% 28,07% 5,26% 5,26% 3,51%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

54,39% 21,05% 14,04% 5,26% 5,26%

Diversifica a dinâmica das aulas

45,61% 22,81% 10,53% 10,53% 10,53%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

49,12% 22,81% 19,30% 3,51% 5,26%

Page 156: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Materiais de Construção I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

85,96% 7,02% 5,26% 1,75%

Pontualidade e término das aulas

77,19% 12,28% 8,77% 1,75%

É presente e comprometido com seu trabalho

78,95% 15,79% 5,26%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

80,70% 12,28% 7,02%

Diversifica a dinâmica das aulas

78,95% 12,28% 7,02% 1,75%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

71,93% 15,79% 7,02% 5,26%

Mecânica Aplicada

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

57,89% 12,28% 12,28% 10,53% 7,02%

Pontualidade e término das aulas

63,16% 21,05% 10,53% 5,26%

Page 157: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

É presente e comprometido com seu trabalho

64,91% 15,79% 10,53% 7,02% 1,75%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

70,18% 15,79% 7,02% 5,26% 1,75%

Diversifica a dinâmica das aulas

47,37% 21,05% 15,79% 7,02% 8,77%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

35,09% 33,33% 14,04% 10,53% 7,02%

Introdução à Economia

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

73,68% 12,28% 8,77% 3,51% 1,75%

Pontualidade e término das aulas

78,95% 10,53% 8,77% 1,75%

É presente e comprometido com seu trabalho

75,44% 12,28% 10,53% 1,75%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

71,93% 19,30% 5,26% 1,75% 1,75%

Diversifica a dinâmica das aulas

59,65% 21,05% 14,04% 1,75% 3,51%

Page 158: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

71,93% 8,77% 14,04% 3,51% 1,75%

6º PERÍODO DE ENGENHARIA CIVIL

Hidaráulica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

75,00% 2,78% 8,33% 5,56% 8,33%

Pontualidade e término das aulas

80,56% 2,78% 5,56% 2,78% 8,33%

É presente e comprometido com seu trabalho

72,22% 11,11% 5,56% 2,78% 8,33%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

75,00% 5,56% 5,56% 5,56% 8,33%

Diversifica a dinâmica das aulas

55,56% 8,33% 16,67% 11,11% 8,33%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

80,56% 2,78% 5,56% 2,78% 8,33%

Introdução à Arquitetura e Urbanismo

Page 159: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

58,33% 25,00% 5,56% 8,33% 2,78%

Pontualidade e término das aulas

69,44% 19,44% 2,78% 5,56% 2,78%

É presente e comprometido com seu trabalho

61,11% 19,44% 8,33% 8,33% 2,78%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

69,44% 13,89% 11,11% 2,78% 2,78%

Diversifica a dinâmica das aulas

61,11% 13,89% 13,89% 8,33% 2,78%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

69,44% 11,11% 11,11% 5,56% 2,78%

Teoria das Estruturas I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

58,33% 13,89% 16,67% 8,33% 2,78%

Pontualidade e término das aulas

52,78% 19,44% 16,67% 8,33% 2,78%

É presente e comprometido com seu trabalho

47,22% 16,67% 25,00% 8,33% 2,78%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

44,44% 22,22% 19,44% 8,33% 5,56%

Diversifica a dinâmica das aulas

33,33% 16,67% 16,67% 22,22% 11,11%

Page 160: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

47,22% 19,44% 16,67% 11,11% 5,56%

Materiais de Construção II

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

63,89% 25,00% 2,78% 5,56% 2,78%

Pontualidade e término das aulas

55,56% 27,78% 8,33% 5,56% 2,78%

É presente e comprometido com seu trabalho

61,11% 25,00% 5,56% 5,56% 2,78%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

61,11% 19,44% 11,11% 5,56% 2,78%

Diversifica a dinâmica das aulas

55,56% 30,56% 5,56% 5,56% 2,78%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

52,78% 30,56% 8,33% 5,56% 2,78%

Resistências dos Materiais I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

47,22% 25,00% 5,56% 11,11% 11,11%

Page 161: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Pontualidade e término das aulas

50,00% 27,78% 5,56% 8,33% 8,33%

É presente e comprometido com seu trabalho

52,78% 22,22% 11,11% 8,33% 5,56%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

55,56% 16,67% 11,11% 8,33% 8,33%

Diversifica a dinâmica das aulas

47,22% 11,11% 13,89% 11,11% 16,67%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

47,22% 22,22% 13,89% 8,33% 8,33%

Engenharia Econômica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

69,44% 19,44% 5,56% 2,78% 2,78%

Pontualidade e término das aulas

72,22% 13,89% 8,33% 2,78% 2,78%

É presente e comprometido com seu trabalho

66,67% 19,44% 8,33% 2,78% 2,78%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

66,67% 19,44% 8,33% 2,78% 2,78%

Page 162: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Diversifica a dinâmica das aulas

63,89% 19,44% 11,11% 2,78% 2,78%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

66,67% 19,44% 8,33% 2,78% 2,78%

7º PERÍODO DE ENGENHARIA CIVIL

Hidrologia

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

42,22% 15,56% 15,56% 15,56% 11,11%

Pontualidade e término das aulas

46,67% 24,44% 15,56% 6,67% 6,67%

É presente e comprometido com seu trabalho

46,67% 20,00% 17,78% 6,67% 8,89%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

44,44% 24,44% 13,33% 6,67% 11,11%

Diversifica a dinâmica das aulas

33,33% 17,78% 11,11% 13,33% 24,44%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

48,89% 20,00% 15,56% 6,67% 8,89%

Page 163: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Mecânica dos Solos I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

80,00% 13,33% 2,22% 2,22% 2,22%

Pontualidade e término das aulas

53,33% 31,11% 11,11% 2,22% 2,22%

É presente e comprometido com seu trabalho

62,22% 24,44% 6,67% 4,44% 2,22%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

60,00% 17,78% 8,89% 6,67% 6,67%

Diversifica a dinâmica das aulas

53,33% 26,67% 6,67% 6,67% 6,67%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

64,44% 22,22% 6,67% 4,44% 2,22%

Teoria das Estruturas II

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

62,22% 26,67% 4,44% 2,22% 4,44%

Pontualidade e término das aulas

64,44% 28,89% 4,44% 2,22%

É presente e comprometido com seu trabalho

57,78% 31,11% 6,67% 2,22% 2,22%

Page 164: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

57,78% 31,11% 4,44% 6,67%

Diversifica a dinâmica das aulas

44,44% 31,11% 13,33% 4,44% 6,67%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

57,78% 28,89% 6,67% 6,67%

Resistências dos Materiais II

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

71,11% 13,33% 11,11% 4,44%

Pontualidade e término das aulas

68,89% 15,56% 11,11% 2,22% 2,22%

É presente e comprometido com seu trabalho

64,44% 22,22% 6,67% 4,44% 2,22%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

68,89% 20,00% 6,67% 4,44%

Diversifica a dinâmica das aulas

48,89% 22,22% 11,11% 6,67% 11,11%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

60,00% 20,00% 13,33% 6,67%

Saneamento Básico

Page 165: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

60,00% 22,22% 8,89% 2,22% 6,67%

Pontualidade e término das aulas

57,78% 20,00% 8,89% 2,22% 11,11%

É presente e comprometido com seu trabalho

55,56% 24,44% 4,44% 6,67% 8,89%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

56,56% 24,44% 4,44% 11,11% 4,44%

Diversifica a dinâmica das aulas

55,56% 22,22% 11,11% 4,44% 6,67%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

68,89% 13,33% 13,33% 4,44%

8º PERÍODO DE ENGENHARIA CIVIL

Estradas I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100,00%

Pontualidade e término das aulas

100,00%

É presente e comprometido com seu trabalho

Page 166: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

100,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90,00% 10,00%

Diversifica a dinâmica das aulas

90,00% 10,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

90,00% 10,00%

Instalações Hidro Sanitárias

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

80,00% 20,00%

Pontualidade e término das aulas

80,00% 20,00%

É presente e comprometido com seu trabalho

80,00% 10,00% 10,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90,00% 10,00%

Diversifica a dinâmica das aulas

70,00% 30,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

60,00% 30,00% 10,00%

Mecânica dos Solos II

Page 167: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100,00%

Pontualidade e término das aulas

100,00%

É presente e comprometido com seu trabalho

100,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100,00%

Diversifica a dinâmica das aulas

90,00% 10,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100,00%

Construção Civil I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100,00%

Pontualidade e término das aulas

100,00%

É presente e comprometido com seu trabalho

Page 168: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

100,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100,00%

Diversifica a dinâmica das aulas

90,00% 10,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100,00%

Estruturas de Concreto I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100,00%

Pontualidade e término das aulas

100,00%

É presente e comprometido com seu trabalho

100,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100,00%

Diversifica a dinâmica das aulas

100,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

90,00% 10,00%

Page 169: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Page 170: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS

SEMESTRE 2014-1

ENSINO SUPERIOR

CURSO DE FARMÁCIA

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2014-1

CURSO DE FARMÁCIA

Auto-avaliação

Page 171: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

Pontualidade

67.12% 31.51% 1.37%

Frequência

75.34% 24.66%

Participação e desempenho

56.16% 41.10% 2.74%

Dedicação e Interesse

61.64% 34.25% 4.11%

Coordenação do Curso

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Acesso ao coordenador 39.73% 38.36% 6.85% 6.85% 8.22%

Atendimento 34.25% 38.36% 8.22% 12.33% 6.85%

Comprometimento 31.51% 42.47% 8.22% 6.85% 10.96%

Diretor da instituição

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Acesso ao diretor 41.10% 47.95% 9.59% 1.37%

Atendimento 49.32% 39.73% 10.96%

Page 172: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Comprometimento 39.73% 36.99% 17.81% 4.11% 1.37%

Organização do Curso:

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Atividades extra-classe (culturais, sociais, etc)

19.18% 45.21% 16.44% 9.59% 9.59%

Divulgação de informações 21.92% 43.84% 17.81% 5.48% 10.96%

Imagem e credibilidade do curso

41.10% 39.73% 15.07% 2.74% 1.37%

Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Qualidade dos espaços físicos 41.10% 39.73% 17.81% 1.37%

Recursos audiovisuais

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Estado de conservação 43.84% 50.68% 2.74% 2.74%

Freqüência de utilização destes recursos pelos docentes

49.32% 50.68%

Page 173: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Instalações Gerais

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros

30.14% 53.42% 13.70% 1.37% 1.37%

Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros

27.40% 42.47% 21.92% 2.74% 5.48%

Serviços Gerais

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Disponibilidade de serviços de xérox

20.55% 45.21% 23.29% 5.48% 5.48%

Atendimento na Secretaria Acadêmica

42.47% 42.47% 13.70% 1.37%

Atendimento na Tesouraria 39.73% 52.05% 8.22%

Biblioteca

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Variedade e quantidade de exemplares

46.58% 34.25% 15.07% 4.11%

Edições recentes (atualizadas) 39.73% 45.21% 15.07%

Estado de conservação do acervo

42.47% 52.05% 5.48%

Page 174: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Atendimento 47.95% 43.84% 5.48% 2.74%

Terminal de consulta 42.47% 43.84% 13.70%

Pontos trabalhados pela Univértix

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Políticas de Ensino 35.62% 52.05% 10.96% 1.37%

Pós-graduação 39.73% 42.47% 16.44% 1.37%

Pesquisas realizadas 41.10% 42.47% 13.70% 2.74%

Projetos de extensão 30.14% 36.99% 23.29% 4.11% 5.48%

Responsabilidade Social

41.10% 50.68% 8.22%

Laboratório de Informática

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Horário de funcionamento 34.25% 41.10% 16.44% 5.48% 2.74%

Número e disponibilidade de equipamentos

32.88% 45.21% 19.18% 2.74%

Page 175: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Lanchonete:

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Qualidade e variedade dos alimentos

21.92% 32.88% 24.66% 10.96% 9.59%

Atendimento 21.92% 42.47% 27.10% 1.37% 6.85%

Preço dos produtos

4.11% 24.66% 28.77% 27.40% 15.07%

Ambiente 21.92% 46.58% 24.66% 5.48% 1.37%

1º PERÍODO DE FARMÁCIA

Anatomia Humana I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

Page 176: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

86.36% 9.09% 4.55%

Pontualidade e término das aulas 63.64% 22.73% 9.09% 4.55%

É presente e comprometido com seu trabalho

63.64% 27.27% 9.09%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

95.45% 4.55%

Diversifica a dinâmica das aulas 77.27% 4.55% 13.64% 4.55%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

77.27% 13.64% 4.55% 4.55%

Redação Técnica e Metodologia da Ciência

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

95.45% 4.55%

Pontualidade e término das aulas 95.45% 4.55%

É presente e comprometido com seu trabalho

95.45% 4.55%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas 72.73% 9.09% 18.18%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

86.63% 90.09% 4.55%

Page 177: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Biologia I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

86.63% 13.64%

Pontualidade e término das aulas 95.45% 4.55%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90.91% 9.09%

Diversifica a dinâmica das aulas 86.63% 9.09% 4.55%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

90.91% 9.09%

Introdução a Computação

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

95.45% 4.55%

Page 178: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Pontualidade e término das aulas 90.91% 9.09%

É presente e comprometido com seu trabalho

81.82% 13.64% 4.55%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

86.36% 9.09% 4.55%

Diversifica a dinâmica das aulas 77.27% 4.55% 18.18%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

95.45% 4.55%

Sócio-Antropologia

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 95.45% 4.55%

É presente e comprometido com seu trabalho

31.82% 63.64% 4.55%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

86.36% 9.09% 4.55%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

95.45% 4.55%

Page 179: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Introdução às Ciências Farmacêuticas

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

72.73% 18.18% 9.09%

Pontualidade e término das aulas

95.45% 4.55%

É presente e comprometido com seu trabalho

63.64% 31.82% 4.55%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

72.73% 27.27%

Diversifica a dinâmica das aulas

72.73% 27.27%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

77.27% 22.73%

Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas

Page 180: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

2º E 3º PERÍODOS DE FARMÁCIA

Bioestatística Aplicada

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

87.50% 6.25% 6.25%

Pontualidade e término das aulas 93.75% 6.25%

É presente e comprometido com seu trabalho

87.50% 6.25% 6.25%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

81.25% 6.25% 12.50%

Diversifica a dinâmica das aulas 62.50% 18.75% 12.50% 6.25%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

87.50% 6.25% 6.25%

Questão Muito bom

Bom Regular Ruim Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Biologia pelo(s) professor(es) em suas aulas

86.63% 9.09% 4.55%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Biologia

68.18% 22.73% 9.09%

Frequência de utilização do Laboratório de Anatomia pelo(s) professor(es) em suas aulas

86.63% 13.64%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Anatomia

59.09% 36.36% 4.55%

Page 181: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Fisiologia Humana

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

81.25% 18.75%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

93.75% 6.25%

Saúde Coletiva e Epidemiologia

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Page 182: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Diversifica a dinâmica das aulas 81.25% 18.75%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

87.50% 12.50%

Deontologia e Legislação Farmacêutica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

87.50% 6.25% 6.25%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

93.75% 6.25%

Diversifica a dinâmica das aulas

81.25% 12.50% 6.25%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

87.50% 6.25% 6.25%

Bioquímica

Page 183: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

93.75% 6.25%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Química Orgânica I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

93.75% 6.25%

Page 184: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Farmacobotânica II

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas

Page 185: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

4º e 5º PERÍODOS DE FARMÁCIA

Fisiopatologia e Farmacoterapia I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

46.15% 30.77% 7.69% 7.69% 7.69%

Pontualidade e término das aulas 61.54% 30.77% 7.69%

É presente e comprometido com seu trabalho

53.85% 23.08% 23.08%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

69.23% 23.08% 7.69%

Diversifica a dinâmica das aulas 38.46% 7.69% 30.77% 15.38% 7.69%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

61.54% 15.38% 15.38% 7.69%

Primeiros Socorros

Questão Muito bom

Bom Regular Ruim Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Química pelo(s) professor(es) em suas aulas

75% 6.25% 18.75%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Química

87.50% 12.50%

Page 186: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

46.15% 15.38% 23.08% 15.38%

Pontualidade e término das aulas 46.15% 23.08% 23.08% 7.69%

É presente e comprometido com seu trabalho

46.15% 7.69% 7.69% 30.77% 7.69%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

30.77% 15.38% 23.08% 23.08% 7.69%

Diversifica a dinâmica das aulas 38.46% 30.77% 15.38% 15.38%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

61.54% 7.69% 23.08% 7.69%

Patologia

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 92.31% 7.69%

É presente e comprometido com seu trabalho

92.31% 7.69%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas 76.92% 15.38% 7.69%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Farmacognosia

Page 187: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

84.62% 7.69% 7.69%

Pontualidade e término das aulas 76.92% 15.38% 7.69%

É presente e comprometido com seu trabalho

76.92% 7.69% 7.69% 7.69%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

38.46% 38.46% 15.38% 7.69%

Diversifica a dinâmica das aulas 46.15% 15.38% 30.77% 7.69%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

53.85% 23.08% 7.69% 15.38%

Farmacotécnica II

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 84.62% 15.38%

É presente e comprometido com seu trabalho

92.31% 7.69%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

92.31% 7.69%

Diversifica a dinâmica das aulas 92.31% 7.69%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

84.62% 15.38%

Page 188: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas

7º e 8º PERÍODOS DE ENFERMAGEM

Homeopatia

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

83.33% 16.67%

Diversifica a dinâmica das aulas

83.33% 16.67%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Questão Muito bom

Bom Regular Ruim Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Farmacotécnica pelo(s) professor(es) em suas aulas

53.85% 23.08% 7.69%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Farmacotécnica

38.46% 15.38% 23.08% 7.69%

Page 189: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Parasitologia Clínica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas 100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Page 190: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Assistência e Atenção Farmacêutica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

66.67% 33.33%

Pontualidade e término das aulas

83.33% 16.67%

É presente e comprometido com seu trabalho

66.67% 16.67% 16.67%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

66.67% 16.67% 16.67%

Diversifica a dinâmica das aulas

33.33% 50% 16.67%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

66.67% 16.67% 16.67%

Estágio Supervisionado em Farmácia Magistral

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

83.33%

É presente e comprometido com seu trabalho

16.67%

Page 191: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

83.33% 16.67%

Microbiologia Clínica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

83.33% 16.67%

Pontualidade e término das aulas

83.33% 16.67%

É presente e comprometido com seu trabalho

83.33% 16.67%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

33.33% 66.67%

Diversifica a dinâmica das aulas

50% 33.33% 16.67%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

66.67% 33.33%

Page 192: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Primeiros Socorros

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

50% 16.67% 16.67% 16.67%

Pontualidade e término das aulas

83.33% 16.67%

É presente e comprometido com seu trabalho

66.67% 33.33%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

33.33% 50% 16.67%

Diversifica a dinâmica das aulas

33.33% 50% 16.67%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

50% 33.33% 16.67%

Bioquímica Clínica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Page 193: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Diversifica a dinâmica das aulas

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas

Questão Muito bom

Bom Regular Ruim Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Bioquímica pelo(s) professor(es) em suas aulas

83.33% 16.67%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Bioquímica

50% 16.67% 33.33%

Frequência de utilização do Laboratório de Controle de Qualidade pelo(s) professor(es) em suas aulas

50% 33.33% 16.67%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Controle de Qualidade

50% 16.67% 33.33%

Page 194: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

8º e 9º PERÍODOS DE FARMÁCIA

Trabalho de Conclusão de Curso I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

75% 25%

Pontualidade e término das aulas 75% 25%

É presente e comprometido com seu trabalho

75% 25%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

87.50% 12.50%

Diversifica a dinâmica das aulas 75% 12.50% 12.50%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

75% 25%

Estágio Supervisionado em Assistência e Atenção Farmacêutica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

87.50% 12.50%

Pontualidade e término das aulas 100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Page 195: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas 87.50% 12.50%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Imunologia Clínica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 87.50% 12.50%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas 87.50% 12.50%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Microbiologia de Alimentos

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

87.50% 12.50%

Page 196: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Pontualidade e término das aulas 87.50% 12.50%

É presente e comprometido com seu trabalho

87.50% 12.50%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

87.50% 12.50%

Diversifica a dinâmica das aulas 87.50% 12.50%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

87.50% 12.50%

Citologia Clínica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

87.50% 12.50%

Pontualidade e término das aulas 87.50% 12.50%

É presente e comprometido com seu trabalho

12.50% 75% 12.50%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

87.50% 12.50%

Diversifica a dinâmica das aulas 87.50% 12.50%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

87.50% 12.50%

Page 197: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas

Questão Muito bom

Bom Regular Ruim Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Anatomia pelo(s) professor(es) em suas aulas

75% 12.50% 12.50%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Anatomia

62.50% 25% 12.50%

Frequência de utilização do Laboratório de Biologia pelo(s) professor(es) em suas aulas

75% 25%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Biologia

62.50% 12.50% 25%

Page 198: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS

SEMESTRE 2014-1

ENSINO SUPERIOR

CURSO DE MEDICINA VETERINÁRIA

Page 199: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2014-1

CURSO DE MEDICINA VETERINÁRIA

Auto-avaliação

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

Pontualidade

65,28% 25,28% 8,30% 0,38% 0,38%

Frequência

73,21% 24,53% 2,26%

Participação e desempenho

52,08% 43,02% 4,53% 0,38%

Dedicação e Interesse

61,13% 32,08% 6,42% 0,38%

Coordenação do Curso

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Acesso ao coordenador 77,36% 18,49% 3,40% 0,38% 0,38%

Atendimento 77,74% 18,11% 3,40% 0,38% 0,38%

Page 200: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Comprometimento 84,15% 13,58% 1,51% 0,38% 0,38%

Diretor da instituição

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Acesso ao diretor 50,19% 38,11% 10,19% 1,13% 0,38%

Atendimento 55,47% 33,58% 9,06% 1,51% 0,38%

Comprometimento 60,38% 32,45% 5,66% 1,13% 0,38%

Organização do Curso:

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Atividades extra-classe (culturais, sociais, etc)

41,89% 34,72% 18,11% 3,77% 1,51%

Divulgação de informações 42,26% 33,96% 14,34% 5,28% 4,15%

Imagem e credibilidade do curso

66,79% 28,68% 3,40% 1,13%

Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Page 201: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Qualidade dos espaços físicos 66,42% 28,68% 4,15% 0,38% 0,38%

Recursos audiovisuais

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Estado de conservação 61,51% 33,58% 4,91%

Freqüência de utilização destes recursos pelos docentes

66,42% 28,30% 4,91% 0,38%

Instalações Gerais

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros

52,45% 31,32% 11,32% 3,40% 1,51%

Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros

41,13% 35,47% 13,58% 6,79% 3,02%

Serviços Gerais

Page 202: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Disponibilidade de serviços de xérox

32,83% 38,49% 21,51% 4,91% 2,26%

Atendimento na Secretaria Acadêmica

48,68% 39,28% 9,81% 1,51% 0,75%

Atendimento na Tesouraria 48,30% 38,87% 10,19% 1,51% 1,13%

Biblioteca

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Variedade e quantidade de exemplares

46,42% 29,81% 18,87% 3,77% 1,13%

Edições recentes (atualizadas) 42,64% 38,87% 14,72% 2,64% 1,13%

Estado de conservação do acervo

56,60% 37,36% 6,04%

Atendimento 53,58% 35,09% 9,06% 1,13% 1,13%

Terminal de consulta 46,04% 40,38% 11,32% 1,13% 1,13%

Pontos trabalhados pela Univértix

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Políticas de Ensino 47,55% 40,38% 11,32% 0,38% 0,38%

Pós-graduação 47,92% 39,62% 11,32% 1,13%

Page 203: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Pesquisas realizadas 49,81% 36,98% 10,57% 1,89% 0,75%

Projetos de extensão 43,77% 35,85% 14,72% 4,15% 1,51%

Responsabilidade Social

44,53% 41,89% 11,70% 1,89%

Laboratório de Informática

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Horário de funcionamento 46,79% 40,00% 9,43% 3,40% 0,38%

Número e disponibilidade de equipamentos

47,17% 35,85% 12,83% 3,02% 1,13%

Lanchonete:

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Qualidade e variedade dos alimentos

30,94% 27,55% 20,00% 12,45% 9,06%

Atendimento 27,17% 36,60% 20,75% 5,66% 9,81%

Preço dos produtos

16,23% 15,09% 20,75% 20,75% 27,17%

Ambiente 42,26% 39,62% 11,70% 1,13% 5,28%

Page 204: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

1º PERÍODO DE MEDICINA VETERINÁRIA

Redação Técnica e Metodologia da Ciência

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

61,05% 16,84% 14,75% 3,16% 4,21%

Pontualidade e término das aulas 81,05% 15,79% 1,05% 1,05% 1,05%

É presente e comprometido com seu trabalho

76,84% 10,53% 10,53% 2,11%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

65,26% 15,79% 9,47% 3,16% 6,32%

Diversifica a dinâmica das aulas 45,26% 17,89% 14,74% 10,53% 11,58%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

62,11% 21,05% 9,47% 5,26% 2,11%

Biologia Celular e Molecular

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

Page 205: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

97,89% 2,11%

Pontualidade e término das aulas 94,74% 4,21% 1,05%

É presente e comprometido com seu trabalho

97,89% 2,11%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

96,84% 3,16%

Diversifica a dinâmica das aulas 89,47% 9,47% 1,05%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

91,58% 7,37% 1,05%

Introdução à Medicina Veterinária e Prática Hospitalar

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

91,58% 5,26% 3,16%

Pontualidade e término das aulas 88,42% 9,47% 2,11%

É presente e comprometido com seu trabalho

89,47% 9,47% 1,05%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

92,63% 5,26% 2,11%

Diversifica a dinâmica das aulas 81,05% 12,63% 5,26% 1,05%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

91,58% 7,37% 1,05%

Page 206: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Introdução à Computação

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

94,74% 5,26%

Pontualidade e término das aulas 81,05% 11,58% 7,37%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,42% 9,47% 2,11%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90,53% 7,37% 2,11%

Diversifica a dinâmica das aulas 82,11% 14,74% 3,15%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

87,37% 11,58% 1,05%

Sócio-Antropologia

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

92,63% 5,26% 2,11%

Pontualidade e término das aulas 87,37% 9,47% 3,16%

Page 207: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

É presente e comprometido com seu trabalho

88,42% 9,47% 1,05% 1,05%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

93,68% 4,21% 2,11%

Diversifica a dinâmica das aulas 87,37% 8,42% 3,16% 1,05%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

88,42% 9,47% 2,11%

Histologia Geral e Embriologia

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

83,16% 8,42% 5,26% 2,11% 1,05%

Pontualidade e término das aulas 89,47% 7,37% 1,05% 2,11%

É presente e comprometido com seu trabalho

90,53% 6,32% 2,11% 1,05%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

86,32% 9,47% 3,16% 1,05%

Diversifica a dinâmica das aulas 82,11% 8,42% 3,16% 3,16% 3,16%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

86,32% 10,53% 1,05% 2,11%

Anatomia Veterinária I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

95,79% 4,21%

Pontualidade e término das aulas 92,63% 6,32% 1,05%

Page 208: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

É presente e comprometido com seu trabalho

94,74% 5,26%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

96,84% 3,16%

Diversifica a dinâmica das aulas 94,74% 4,21% 1,05%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

95,79% 2,11% 1,05% 1,05%

Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas

2º PERÍODO DE MEDICINA VETERINÁRIA

Genética Animal

Questão Muito bom

Bom Regular Ruim Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Anatomia Animal pelo(s) professor(es) em suas aulas

91,58% 8,42%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Anatomia Animal

80,00% 16,84% 3,16%

Frequência de utilização do Laboratório de Microscopia pelo(s) professor(es) em suas aulas

76,84% 20,00% 2,11% 1,05%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Microscopia

73,68% 17,89% 6,32% 1,05% 1,05%

Page 209: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

94,12% 5,88%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,24% 11,76%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

94,12% 5,88%

Diversifica a dinâmica das aulas 88,24% 5,88% 5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

88,24% 11,76%

Bioquímica I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,24% 5,88% 5,88%

Pontualidade e término das aulas 82,35% 5,88% 11,76%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,24% 11,76%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

94,12% 5,88%

Diversifica a dinâmica das aulas 82,35% 5,88% 11,76%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

94,12% 5,88%

Elementos de Estatística

Page 210: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

82,35% 17,65%

Pontualidade e término das aulas 76,47% 11,76% 5,88% 5,88%

É presente e comprometido com seu trabalho

82,35% 17,65%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

64,71% 11,76% 11,76% 11,76%

Diversifica a dinâmica das aulas 58,82% 17,65% 5,88% 11,76% 5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

64,71% 17,65% 5,88% 5,88% 5,88%

Extensão Rural

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

94,12% 5,88%

Pontualidade e término das aulas 94,12% 5,88%

É presente e comprometido com seu trabalho

94,12% 5,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

94,12% 5,88%

Diversifica a dinâmica das aulas 94,12% 5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

88,24% 5,88% 5,88%

Page 211: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Histologia Veterinária

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

94,12% 5,88%

Pontualidade e término das aulas 94,12% 5,88%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

88,24% 5,88% 5,88%

Diversifica a dinâmica das aulas 88,24% 5,88% 5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

94,12% 5,88%

Anatomia Veterinária II

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,24% 5,88% 5,88%

Pontualidade e término das aulas 82,35% 17,65%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,24% 5,88% 5,88%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

94,12% 5,88%

Page 212: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Diversifica a dinâmica das aulas 70,59% 5,88% 17,65% 5,88%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

82,35% 11,76% 5,88%

Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas

3° PERÍODO DE MEDICINA VETERINÁRIA

Assistência de Enfermagem à Saúde do Adulto e do Idoso II

Questão Muito bom

Bom Regular Ruim Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Microbiologia pelo(s) professor(es) em suas aulas

64,71% 29,41% 5,88%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Microbiologia

52,94% 29,41% 17,65%

Frequência de utilização do Laboratório de Anatomia Animal pelo(s) professor(es) em suas aulas

64,71% 17,65% 17,65%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Anatomia Animal

76,47% 17,65% 5,88%

Page 213: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

84,00% 6,00% 10,00%

Pontualidade e término das aulas 86,00% 10,00% 2,00% 2,00%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,00% 8,00% 4,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

66,00% 22,00% 8,00% 4,00%

Diversifica a dinâmica das aulas 66,00% 20,00% 12,00% 2,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

80,00% 10,00% 10,00%

Bioquímica II

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

48,00% 16,00% 24,00% 6,00% 6,00%

Pontualidade e término das aulas 56,00% 22,00% 12,00% 4,00% 6,00%

É presente e comprometido com seu trabalho

58,00% 16,00% 14,00% 8,00% 4,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

56,00% 14,00% 14,00% 10,00% 6,00%

Diversifica a dinâmica das aulas 46,00% 12,00% 16,00% 22,00% 4,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

58,00% 12,00% 14,00% 12,00% 4,00%

Parasitologia Geral

Page 214: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,00% 8,00% 2,00% 2,00%

Pontualidade e término das aulas 92,00% 4,00% 4,00%

É presente e comprometido com seu trabalho

90,00% 8,00% 2,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

88,00% 10,00% 2,00%

Diversifica a dinâmica das aulas 78,00% 16,00% 2,00% 4,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

90,00% 4,00% 4,00% 2,00%

Patologia Veterinária I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

90,00% 4,00% 6,00%

Pontualidade e término das aulas 92,00% 4,00% 2,00% 2,00%

É presente e comprometido com seu trabalho

94,00% 4,00% 2,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

86,00% 10,00% 2,00% 2,00%

Diversifica a dinâmica das aulas 70,00% 18,00% 2,00% 6,00% 4,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

90,00% 6,00% 2,00% 2,00%

Page 215: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Microbiologia Geral

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

84,00% 8,00% 4,00% 4,00%

Pontualidade e término das aulas 86,00% 8,00% 4,00% 2,00%

É presente e comprometido com seu trabalho

84,00% 12,00% 4,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

72,00% 18,00% 10,00%

Diversifica a dinâmica das aulas 68,00% 22,00% 6,00% 4,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

78,00% 14,00% 6,00% 2,00%

Fisiologia Veterinária I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

86,00% 8,00% 6,00%

Pontualidade e término das aulas 92,00% 2,00% 2,00% 2,00% 2,00%

É presente e comprometido com seu trabalho

90,00% 8,00% 2,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

88,00% 4,00% 6,00% 2,00%

Diversifica a dinâmica das aulas 78,00% 12,00% 4,00% 6,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

82,00% 12,00% 6,00%

Page 216: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Biofísica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

82,00% 8,00% 8,00% 2,00%

Pontualidade e término das aulas 82,00% 12,00% 4,00% 2,00%

É presente e comprometido com seu trabalho

84,00% 12,00% 2,00% 2,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

86,00% 6,00% 2,00% 2,00% 4,00%

Diversifica a dinâmica das aulas 82,00% 10,00% 2,00% 4,00% 2,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

78,00% 14,00% 4,00% 2,00% 2,00%

4° PERÍODO DE MEDICINA VETERINÁRIA

Farmacologia Geral

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

Page 217: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,89% 11,11%

Pontualidade e término das aulas 88,89% 11,11%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

88,89% 11,11%

Diversifica a dinâmica das aulas 77,78% 22,22%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

88,89% 11,11%

Parasitologia Veterinária

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,89% 11,11%

Pontualidade e término das aulas 77,78% 11,11% 11,11%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,89% 11,11%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

66,67% 11,11% 22,22%

Diversifica a dinâmica das aulas 44,44% 33,33% 11,11% 11,11%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

77,78% 11,11% 11,11%

Parasitologia Veterinária II

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

Page 218: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

77,78% 11,11% 11,11%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,89% 11,11%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

77,78% 22,22%

Diversifica a dinâmica das aulas

55,56% 33,33% 11,11%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

88,89% 11,11%

Fisiologia Veterinária II

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

77,78% 11,11% 11,11%

Pontualidade e término das aulas

77,78% 11,11% 11,11%

É presente e comprometido com seu trabalho

89,89% 11,11%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

88,89% 11,11%

Page 219: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Diversifica a dinâmica das aulas

77,78%

22,22%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

88,89% 11,11%

Microbiologia Veterinária

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,89% 11,11%

Pontualidade e término das aulas 77,78% 11,11% 11,11%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,89% 11,11%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas 77,78% 11,11% 11,11%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

88,89% 11,11%

Semiologia Veterinária I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,89% 11,11%

Pontualidade e término das aulas 77,78% 22,22%

Page 220: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

É presente e comprometido com seu trabalho

77,78% 22,22%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

77,78% 22,22%

Diversifica a dinâmica das aulas 77,78% 22,22%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

77,78% 11,11% 11,11%

Microbiologia Veterinária

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,89% 11,11%

Pontualidade e término das aulas 77,78% 11,11% 11,11%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,89% 11,11%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas 77,78% 11,11% 11,11%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

88,89% 11,11%

Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas

Page 221: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

5° PERÍODO DE MEDICINA VETERINÁRIA

Medicina Veterinária Legal, Deontologia e Legislação Veterinária

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

85,00% 15,00%

Pontualidade e término das aulas 85,00% 15,00%

É presente e comprometido com seu trabalho

90,00% 10,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

82,50% 15,00% 2,50%

Diversifica a dinâmica das aulas 85,00% 15,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

87,50% 12,50%

Questão Muito bom

Bom Regular Ruim Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Microbiologia pelo(s) professor(es) em suas aulas

44,44% 22,22% 22,22% 11,11%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Microbiologia

33,33% 33,33% 22,22% 11,11%

Frequência de utilização do Laboratório de Física pelo(s) professor(es) em suas aulas

33,33% 44,44% 11,11% 11,11%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Física

33,33% 44,44% 22,22%

Page 222: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Semiologia Veterinária II

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

47,50% 27,50% 12,50% 5,00% 7,50%

Pontualidade e término das aulas 60,00% 30,00% 2,50% 7,50%

É presente e comprometido com seu trabalho

72,50% 17,50% 2,50% 2,50% 5,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

77,50% 17,50% 2,50% 2,50%

Diversifica a dinâmica das aulas 65,00% 12,50% 10,00% 5,00% 7,50%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

67,50% 25,00% 7,50%

Imunologia Veterinária

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

82,50% 15,00% 2,50%

Pontualidade e término das aulas

82,50% 15,00% 2,50%

É presente e comprometido com seu trabalho

82,50% 15,00% 2,50%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

77,50% 20,00% 2,50%

Page 223: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Diversifica a dinâmica das aulas

77,50% 17,50% 2,50% 2,50%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

77,50% 20,00% 2,50%

Doenças Parasitárias dos Animais Domésticos

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

87,50% 12,50%

Pontualidade e término das aulas

85,00% 15,00%

É presente e comprometido com seu trabalho

87,50% 12,50%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

87,50% 12,50%

Diversifica a dinâmica das aulas

82,50% 17,50%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

85,00%

15,00%

Epidemiologia e Medicina Veterinária Preventiva

Page 224: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

85,00% 12,50% 2,50%

Pontualidade e término das aulas 85,00% 12,50% 2,50%

É presente e comprometido com seu trabalho

80,00% 17,50% 2,50%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

72,50% 22,50% 2,50% 2,50%

Diversifica a dinâmica das aulas 80,00% 17,50% 2,50%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

80,00% 17,50% 2,50%

Clínica Terapêutica de Pequenos Animais

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

75,00% 20,00% 2,50% 2,50%

Pontualidade e término das aulas 82,50% 15,00% 2,50%

É presente e comprometido com seu trabalho

80,00% 17,50% 2,50%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

80,00% 17,50% 2,50%

Diversifica a dinâmica das aulas 72,50% 17,50% 5,00% 2,50% 2,50%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

77,50% 20,00% 2,50%

Farmacologia Veterinária

Page 225: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

87,50% 12,50%

Pontualidade e término das aulas 77,50% 20,00% 2,50%

É presente e comprometido com seu trabalho

82,50% 17,50%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

85,00% 15,00%

Diversifica a dinâmica das aulas 82,50% 12,50% 5,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

85,00% 15,00%

7° PERÍODO DE MEDICINA VETERINÁRIA

Produção de Suínos

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

54,55% 36,36% 9,09%

Pontualidade e término das aulas 72,73% 27,27%

É presente e comprometido com seu trabalho

54,55% 36,36% 9,09%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

45,45% 36,36% 9,09% 9,09%

Diversifica a dinâmica das aulas 9,09% 18,18% 18,18% 45,45% 9,09%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

45,45% 36,36% 18,18%

Page 226: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Nutrição Animal

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

45,45% 36,36% 18,18%

Pontualidade e término das aulas 72,73% 9,09% 18,18%

É presente e comprometido com seu trabalho

45,45% 27,27% 27,27%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

27,27% 18,18% 27,27% 27,27%

Diversifica a dinâmica das aulas 9,09% 18,18% 18,18% 45,45% 9,09%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

18,18% 45,45% 18,18% 18,18%

Produção de Ruminantes

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

45,45% 45,45% 9,09%

Pontualidade e término das aulas

63,64% 27,27% 9,09%

É presente e comprometido com seu trabalho

45,45% 45,45% 9,09%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

36,36% 27,27% 18,18% 18,18%

Page 227: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Diversifica a dinâmica das aulas

18,18% 27,27% 18,18% 27,27% 9,09%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

18,18% 45,45% 36,36%

Reprodução Animal I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

81,82% 18,18%

Pontualidade e término das aulas

72,73% 27,27%

É presente e comprometido com seu trabalho

72,73% 27,27%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

81,82% 9,09% 9,09%

Diversifica a dinâmica das aulas

63,64% 18,18% 9,09% 9,09%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

72,73% 27,27%

Técnica Operatória Veterinária

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

Page 228: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

45,45% 36,36% 18,18%

Pontualidade e término das aulas 54,55% 36,36% 9,09%

É presente e comprometido com seu trabalho

63,64% 36,36%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

72,73% 27,27%

Diversifica a dinâmica das aulas 63,64% 18,18% 9,09% 9,09%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

54,55% 27,27% 18,18%

Economia e Gestão de Interesse Veterinário

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

63,64% 27,27% 9,09%

Pontualidade e término das aulas 45,45% 27,27% 18,18% 9,09%

É presente e comprometido com seu trabalho

36,36% 45,45% 18,18%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

54,55% 36,36% 9,09%

Diversifica a dinâmica das aulas 45,45% 27,27% 18,18% 9,09%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

54,55% 36,36% 9,09%

Clínica Médica de Grandes Animais

Page 229: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

45,45% 36,36% 9,09% 9,09%

Pontualidade e término das aulas 45,45% 27,27% 18,18% 9,09%

É presente e comprometido com seu trabalho

54,55% 36,36% 9,09%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

72,73% 27,27%

Diversifica a dinâmica das aulas 54,55% 18,18% 9,09% 9,09% 9,09%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

45,45% 45,45% 9,09%

9° PERÍODO DE MEDICINA VETERINÁRIA

Produção de Aves

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

25,00% 75,00%

Pontualidade e término das aulas 75,00 25,00%

É presente e comprometido com seu trabalho

75,00% 25,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

50,00% 50,00%

Diversifica a dinâmica das aulas 25,00% 50,00% 25,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

75,00% 25,00%

Page 230: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Nutrição Animal

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

25,00% 75,00%

Pontualidade e término das aulas 75,00% 25,00%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

50,00% 50,00%

Diversifica a dinâmica das aulas 75,00% 25,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

75,00% 25,00%

Biodiversidade, Saneamento, Manejo e Gestão Ambiental

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Page 231: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Trabalho de Conclusão de Curso

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

75,00% 25,00%

Pontualidade e término das aulas

50,00% 25,00% 25,00%

É presente e comprometido com seu trabalho

50,00%

50,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

75,00% 25,00%

Diversifica a dinâmica das aulas

75,00% 25,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Inspeção de Produtos de Origem Animal

Page 232: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas 100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Medicina Veterinária na Saúde Pública

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas 100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Tópicos Especiais

Page 233: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

75,00% 25,00%

Pontualidade e término das aulas 75,00% 25,00%

É presente e comprometido com seu trabalho

75,00% 25,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

75,00% 25,00%

Diversifica a dinâmica das aulas 100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

75,00% 25,00%

Page 234: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS

SEMESTRE 2014-1

CURSOS TÉCNICOS

Page 235: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2014-1

CURSO TÉCNICO

Auto-avaliação

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

Pontualidade

68,42% 22,81% 7,02% 1,75%

Frequência

83,63% 14,04% 1,17% 1,17%

Participação e desempenho

69,59% 25,73% 3,51% 1,17%

Dedicação e Interesse

71,35% 23,98% 4,09% 0,58%

Coordenação do Curso

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Acesso ao coordenador 42,11% 38,60% 13,45% 2,92% 2,92%

Atendimento 46,20% 38,01% 9,36% 2,92% 3,51%

Comprometimento 47,37% 35,67% 12,28% 2,34% 2,34%

Page 236: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Diretor da instituição

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Acesso ao diretor 46,78% 43,27% 7,60% 1,75% 0,58%

Atendimento 46,20% 45,61% 6,43% 1,75%

Comprometimento 43,86% 40,35% 12,28% 2,92% 0,58%

Organização do Curso:

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Atividades extra-classe (culturais, sociais, etc)

38,60% 39,18% 16,37% 4,68% 1,17%

Divulgação de informações 40,35% 42,69% 14,04% 2,34% 0,58%

Imagem e credibilidade do curso

54,39% 38,01% 5,85% 1,17% 0,58%

Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Qualidade dos espaços físicos 53,22% 36,84% 7,60% 2,34%

Page 237: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Recursos audiovisuais

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Estado de conservação 54,39% 36,84% 8,19% 0,58%

Freqüência de utilização destes recursos pelos docentes

48,54% 44,44% 6,43% 0,58%

Instalações Gerais

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros

57,89% 35,09% 5,85% 1,17%

Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros

44,44% 42,11% 12,28% 0,58% 0,58%

Serviços Gerais

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Disponibilidade de serviços de xérox

39,77% 36,26% 17,54% 4,09% 2,34%

Atendimento na Secretaria Acadêmica

47,37% 44,44% 7,60% 0,58%

Page 238: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Atendimento na Tesouraria 45,03% 46,78% 7,60% 0,58%

Biblioteca

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Variedade e quantidade de exemplares

52,63% 41,52% 5,85%

Edições recentes (atualizadas) 43,86% 49,12% 7,02%

Estado de conservação do acervo

53,22% 44,44% 2,34%

Atendimento 49,71% 43,86% 4,68% 0,58% 1,17%

Terminal de consulta 44,44% 47,95% 7,02% 0,58%

Pontos trabalhados pela Univértix

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Políticas de Ensino 42,11% 50,29% 7,02% 0,58%

Pós-graduação 50,29% 44,44% 4,68% 0,58%

Pesquisas realizadas 49,12% 44,44% 5,26% 0,58% 0,58%

Projetos de extensão 47,95% 39,18% 9,94% 1,75% 1,75%

Responsabilidade Social

49,71% 43,86% 6,43%

Page 239: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Laboratório de Informática

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Horário de funcionamento 44,44% 44,44% 9,36% 0,58% 1,17%

Número e disponibilidade de equipamentos

45,03% 42,11% 10,53% 2,34%

Lanchonete:

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Qualidade e variedade dos alimentos

34,50% 43,27% 16,37% 4,09% 1,75%

Atendimento 34,50% 45,61% 18,13% 0,58% 1,17%

Preço dos produtos

21,05% 27,49% 30,99% 12,87% 7,60%

Ambiente 32,75% 52,05% 14,04% 0,58% 0,58%

Page 240: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

1º PERÍODO DE EDIFICAÇÕES

Redação Técnica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

72,34% 14,89% 8,51% 4,26%

Pontualidade e término das aulas 74,47% 19,15% 6,38%

É presente e comprometido com seu trabalho

85,11% 6,38% 6,38% 2,13%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

44,68% 36,17% 8,51% 4,26% 6,38%

Diversifica a dinâmica das aulas 85,11% 6,38% 6,38% 2,13%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

74,47% 19,15% 6,38%

Física I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

91,49% 8,51%

Pontualidade e término das aulas 91,49% 6,38% 2,13%

É presente e comprometido com seu trabalho

93,62% 4,26% 2,13%

Page 241: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

89,36% 10,64%

Diversifica a dinâmica das aulas 80,85% 14,89% 4,26%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

91,49% 8,51%

Informática Básica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

93,62% 4,26% 2,13%

Pontualidade e término das aulas 93,62% 6,38%

É presente e comprometido com seu trabalho

91,49% 6,38% 2,13%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

91,49% 6,38% 2,13%

Diversifica a dinâmica das aulas 89,36% 10,64%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

91,49% 6,38% 2,13%

Page 242: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Desenho Técnico I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

89,36% 8,51% 2,13%

Pontualidade e término das aulas 89,36% 8,51% 2,13%

É presente e comprometido com seu trabalho

95,74% 4,26%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

91,49% 6,38% 2,13%

Diversifica a dinâmica das aulas 82,98% 12,77% 2,13% 2,13%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

93,62% 6,38%

Materiais de Construção

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

80,85% 12,77% 6,38%

Pontualidade e término das aulas 87,23% 6,38% 6,38%

É presente e comprometido com seu trabalho

85,11% 8,51% 4,26% 2,13%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

70,21% 21,28% 6,38% 2,13%

Diversifica a dinâmica das aulas

70,21% 21,28% 8,51%

Page 243: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

80,85% 10,64% 4,26% 2,13% 2,13%

Instalações Elétricas

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

97,87% 2,13%

Pontualidade e término das aulas

95,74% 2,13% 2,13%

É presente e comprometido com seu trabalho

93,62% 4,26% 2,13%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

97,87% 2,13%

Diversifica a dinâmica das aulas

89,36% 4,26% 4,26% 2,13%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

93,62% 4,26% 2,13%

Segurança do Trabalho

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

95,74% 2,13% 2,13%

Pontualidade e término das aulas

97,87% 2,13%

Page 244: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

É presente e comprometido com seu trabalho

89,36% 8,51% 2,13%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

97,87% 2,13%

Diversifica a dinâmica das aulas

85,11% 8,51% 6,38%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

%

93,62 4,26% 2,13%

Solos e Fundações

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

95,74% 2,13% 2,13%

Pontualidade e término das aulas

89,36% 8,51% 2,13%

É presente e comprometido com seu trabalho

95,74% 2,13% 2,13%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

95,74% 2,13% 2,13%

Diversifica a dinâmica das aulas

78,72% 14,89% 6,38%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

93,62% 6,38%

Page 245: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Laboratório de informática

Laboratório de Física

3º PERÍODO DE EDIFICAÇÕES

Ciências do Ambiente

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

93,33% 6,67%

Questão Muito bom

Bom Regular Ruim Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Informática pelo(s) professor(es) em suas aulas

72,34% 21,28% 6,38%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Informática

61,70% 29,79% 6,38% 2,13%

Questão Muito bom

Bom Regular Ruim Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Física pelo(s) professor(es) em suas aulas

68,09% 27,66% 4,26%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Física

65,96% 29,79% 4,26%

Page 246: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Pontualidade e término das aulas 100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas 80,00% 13,00% 6,67%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

93,33% 6,67%

Desenho (Cad)

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

66,67% 20,00% 13,33%

Pontualidade e término das aulas 60,00% 26,67% 13,33%

É presente e comprometido com seu trabalho

46,67% 33,33% 13,33% 6,67%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

40,00% 13,33% 20,00% 13,33% 13,33%

Diversifica a dinâmica das aulas 40,00% 13,33% 33,33% 6,67% 6,67%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

46,67% 33,33% 6,67% 13,33%

Page 247: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Introdução a Arquitetura e Urbanismo

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

60,00% 26,67% 13,33%

Pontualidade e término das aulas 80,00% 20,00%

É presente e comprometido com seu trabalho

53,33% 26,67% 20,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

46,67% 33,33% 20,00%

Diversifica a dinâmica das aulas 53,33% 20,00% 6,67% 20,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

60,00% 33,33% 6,67%

Construção de Edifícios

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

80,00% 13,33% 6,67%

Pontualidade e término das aulas 80,00% 13,33% 6,67%

É presente e comprometido com seu trabalho

73,33% 20,00% 6,67%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

53,33% 33,33% 13,33%

Diversifica a dinâmica das aulas 53,33% 33,33% 6,67% 6,67%

Page 248: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

53,33% 33,33% 6,67% 6,67%

Estruturas de Concreto

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

60,00% 20,00% 6,67% 13,33%

Pontualidade e término das aulas 60,00% 20,00% 6,67% 13,33%

É presente e comprometido com seu trabalho

60,00% 20,00% 6,67% 13,33%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

46,67% 33,33% 6,67% 13,33%

Diversifica a dinâmica das aulas

53,33% 26,67% 13,33% 6,67%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

46,67% 33,33% 6,67% 6,67% 13,33%

Estágio Supervisionado

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

80,00% 13,33% 6,67%

Pontualidade e término das aulas

80,00% 13,33% 6,67%

É presente e comprometido com seu trabalho

86,67% 13,33%

Page 249: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

86,67% 13,33%

Diversifica a dinâmica das aulas

86,67% 13,33%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

86,67% 13,33%

Laboratório

1° PERÍODO DE ESTÉTICA

Ética e Bioética

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

50,00% 20,00% 23,33% 3,33% 3,33%

Pontualidade e término das aulas 56,67% 26,67% 6,67% 10,00%

Questão Muito bom

Bom Regular Ruim Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Informática pelo(s) professor(es) em suas aulas

53,33% 33,33% 6,67% 6,67%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Informática

40,00% 33,33% 26,67%

Page 250: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

É presente e comprometido com seu trabalho

60,00% 16,67% 16,67% 6,67%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

56,67% 20,00% 13,33% 10,00%

Diversifica a dinâmica das aulas 66,67% 16,67% 13,33% 3,33%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

63,33% 13,33% 16,67% 6,67%

Microbiologia e Imunologia

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

96,67% 3,33%

Pontualidade e término das aulas 86,67% 10,00% 3,33%

É presente e comprometido com seu trabalho

76,67% 20,00% 3,33%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

76,67% 13,33% 10,00%

Diversifica a dinâmica das aulas 76,67% 10,00% 13,33%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

70,00% 20,00% 10,00%

Nutrição e Dietética

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

93,33% 6,67%

Page 251: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Pontualidade e término das aulas 86,67% 13,33%

É presente e comprometido com seu trabalho

90,00% 6,67% 3,33%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90,00% 10,00%

Diversifica a dinâmica das aulas 90,00% 6,67% 3,33%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

90,00% 10,00%

Anatomia Humana

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

96,67% 3,33%

Pontualidade e término das aulas 93,33% 6,67%

É presente e comprometido com seu trabalho

93,33% 6,67%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

93,33% 6,67%

Diversifica a dinâmica das aulas 86,67% 13,33%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

93,33% 6,67%

Page 252: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Massagem e Relaxamento

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

76,67% 23,33%

Pontualidade e término das aulas 83,33% 16,67%

É presente e comprometido com seu trabalho

80,00% 16,67% 3,33%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90,00% 6,67% 3,33%

Diversifica a dinâmica das aulas

86,67% 10,00% 3,33%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

63,33% 33,33% 33,33%

Fisiologia Humana

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

90,00% 10,00%

Pontualidade e término das aulas 90,00% 10,00%

É presente e comprometido com seu trabalho

90,00% 6,67% 3,33%

Page 253: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

96,67% 3,33%

Diversifica a dinâmica das aulas

80,00% 16,67% 3,33%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

93,33% 6,67%

Biofísica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

90,00% 10,00%

Pontualidade e término das aulas 80,00% 10,00% 6,67% 3,33%

É presente e comprometido com seu trabalho

86,67% 10,00% 3,33%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

90,00% 6,67% 3,33%

Diversifica a dinâmica das aulas

83,33% 13,33% 3,33%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

83,33% 13,33% 3,33%

Biologia Celular

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

66,67% 10,00% 10,00% 10,00% 3,33%

Page 254: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Pontualidade e término das aulas 66,67% 13,33% 10,00% 6,67% 3,33%

É presente e comprometido com seu trabalho

60,00% 13,33% 6,67% 13,33% 6,67%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

63,33% 16,67% 6,67% 6,67% 6,67%

Diversifica a dinâmica das aulas

56,67% 20,00% 6,67% 3,33% 13,33%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

66,67% 10,00% 6,67% 13,33% 3,33%

Redação Técnica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

80,00% 13,33% 6,67%

Pontualidade e término das aulas 70,00% 16,67% 6,67% 6,67%

É presente e comprometido com seu trabalho

70,00% 20,00% 10,00%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

66,67% 16,67% 13,33% 3,33%

Diversifica a dinâmica das aulas

73,33% 16,67% 10,00%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

76,67% 20,00% 3,33%

Page 255: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Laboratórios

3º PERÍODO DE ESTÉTICA

Redação Técnica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 100%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,89% 11,11%

Questão Muito bom

Bom Regular Ruim Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Anatomia pelo(s) professor(es) em suas aulas

46,67% 36,67% 16,67%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Anatomia.

60,00% 30,00% 10,00%

Frequência de utilização do Laboratório de Semiologia pelo(s) professor(es) em suas aulas

40,00% 36,67% 16,67% 3,33% 3,33%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Semiologia.

46,67% 36,67% 13,33% 3,33%

Page 256: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

77,78% 22,22%

Diversifica a dinâmica das aulas 77,78% 11,11% 11,11%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

77,78% 22,22%

Biofísica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas 100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Estética Facial

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 88,89% 11,11%

Page 257: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas 100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Estética Masculina

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

11,11% 22,22% 44,44% 11,11% 11,11%

Pontualidade e término das aulas 55,56% 22,22% 11,11% 11,11%

É presente e comprometido com seu trabalho

22,22% 22,22% 22,22% 22,22% 11,11%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

11,11% 44,44% 33,33% 11,11%

Diversifica a dinâmica das aulas 11,11% 22,22% 44,44% 11,11% 11,11%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

11,11% 44,44% 33,33% 11,11%

Page 258: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Estágio Supervisionado

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,89% 11,11%

Pontualidade e término das aulas 88,89% 11,11%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,89% 11,11%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

88,89% 11,11%

Diversifica a dinâmica das aulas 88,89% 11,11%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

77,78% 11,11% 11,11%

Aromoterapia e Cromoterapia

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,89% 11,11%

Pontualidade e término das aulas

77,78% 22,22%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,89% 11,11%

Page 259: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

88,89% 11,11%

Diversifica a dinâmica das aulas

88,89% 11,11%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

88,89% 11,11%

Estética Masculina e Gestante

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

22,22% 22,22% 22,22% 22,22% 11,11%

Pontualidade e término das aulas

55,56% 22,22% 11,11% 11,11%

É presente e comprometido com seu trabalho

22,22% 22,22% 11,11% 33,33% 11,11%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

11,11% 44,44% 22,22% 22,22%

Diversifica a dinâmica das aulas

11,11% 44,44% 22,22% 11,11% 11,11%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

11,11% 44,44% 22,22% 11,11% 11,11%

Page 260: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Administração e Marketing

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas

100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

88,89% 11,11%

Diversifica a dinâmica das aulas

100%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

100%

Estética para Gestante

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

22,22% 22,22% 22,22% 22,22% 11,11%

Pontualidade e término das aulas

44,44% 44,44% 11,11%

É presente e comprometido com seu trabalho

44,44% 11,11% 22,22%

Page 261: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

22,22%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

11,11% 22,22% 33,33% 22,22% 11,11%

Diversifica a dinâmica das aulas

11,11% 44,44% 33,33% 11,11%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

11,11% 55,56% 11,11% 11,11% 11,11%

1º PERÍODO DE MECÂNICA

Informática Básica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

89,80% 8,16% 2,04%

Pontualidade e término das aulas 91,84% 6,12% 2,04%

É presente e comprometido com seu trabalho

91,84% 6,12% 2,04%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

89,80% 8,16% 2,04%

Diversifica a dinâmica das aulas 95,92% 2,04% 2,04%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

89,80% 8,16% 2,04%

Page 262: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Desenho Técnico I

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

93,88% 4,08% 2,04%

Pontualidade e término das aulas 87,76% 10,20% 2,04%

É presente e comprometido com seu trabalho

93,88% 4,08% 2,04%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

93,88% 4,08% 2,04%

Diversifica a dinâmica das aulas 87,76% 10,20% 2,04%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

87,76% 10,20% 2,04%

Segurança do Trabalho

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

85,71% 12,24% 2,04%

Pontualidade e término das aulas 91,84% 6,12% 2,04%

É presente e comprometido com seu trabalho

89,80% 8,16% 2,04%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

87,76% 10,20% 2,04%

Diversifica a dinâmica das aulas 79,59% 12,24% 8,16%

Page 263: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

87,76% 10,20% 2,04%

Metrologia

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

95,92% 2,04% 2,04%

Pontualidade e término das aulas 89,80% 8,16% 2,04%

É presente e comprometido com seu trabalho

89,80% 8,16% 2,04%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

93,88% 4,08% 2,04%

Diversifica a dinâmica das aulas 97,96% 2,04%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

87,76% 8,16% 4,08%

Eletroténica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

91,84% 6,12% 2,04%

Pontualidade e término das aulas 93,04% 2,04% 4,08%

É presente e comprometido com seu trabalho

91,84% 6,12% 2,04%

Page 264: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

93,88% 2,04% 4,08%

Diversifica a dinâmica das aulas

91,84% 6,12% 2,04%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

93,88% 2,04% 4,08%

Redação Técnica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

89,80% 4,08% 6,12%

Pontualidade e término das aulas

95,92% 2,04% 2,04%

É presente e comprometido com seu trabalho

83,67% 12,24% 4,08%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

87,76% 6,12% 6,12%

Diversifica a dinâmica das aulas

87,76% 10,20% 2,04%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

87,76% 6,12% 6,12%

Ajustagem Mecânica

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

Page 265: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

85,71% 12,24% 2,04%

Pontualidade e término das aulas

85,71% 10,20% 2,04% 2,04%

É presente e comprometido com seu trabalho

87,76% 4,08% 6,12% 2,04%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

85,71% 10,20% 4,08%

Diversifica a dinâmica das aulas

87,76% 8,16% 4,08%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

89,80% 6,12% 2,04% 2,04%

Laboratórios

Questão Muito bom

Bom Regular Ruim Muito ruim

Frequência de utilização do Laboratório de Desenho Técnico pelo(s) professor(es) em suas aulas

71,43% 20,41% 4,08% 4,08%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Anatomia.

62,31% 22,45% 6,12% 6,12%

Page 266: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

3º PERÍODO DE MECÂNICA

Hidráulica e Pneumática

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

66,67% 22,22% 11,11%

Pontualidade e término das aulas 72,22% 16,67% 5,56% 5,56%

É presente e comprometido com seu trabalho

72,22% 22,22% 5,56%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

77,78% 22,22%

Diversifica a dinâmica das aulas 72,22% 27,78%

Frequência de utilização do Laboratório de Oficina Escola (Galpão) pelo(s) professor(es) em suas aulas

75,51% 22,45% 2,04%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Oficina Escola (Galpão).

67,35% 20,41% 12,24%

Page 267: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

77,78% 22,22%

Máquinas Térmicas

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

100%

Pontualidade e término das aulas 100%

É presente e comprometido com seu trabalho

100%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

100%

Diversifica a dinâmica das aulas 94,44% 5,56%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

94,44% 5,56%

Comunicação Gerencial

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

77,78% 22,22%

Pontualidade e término das aulas 83,33% 11,11% 5,56%

É presente e comprometido com seu trabalho

83,33% 11,11% 5,56%

Page 268: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

83,33% 11,11% 5,56%

Diversifica a dinâmica das aulas 83,33% 16,67%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

88,89% 11,11%

Processo de Soldagem

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,89% 11,11%

Pontualidade e término das aulas 94,44% 5,56%

É presente e comprometido com seu trabalho

88,89% 11,11%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

88,89% 11,11%

Diversifica a dinâmica das aulas 88,89% 5,56% 5,56%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

88,89% 5,56% 5,56%

Estágio Supervisionado

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

Page 269: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

83,33% 16,57%

Pontualidade e término das aulas 77,78% 16,57% 5,56%

É presente e comprometido com seu trabalho

77,78% 16,67% 5,56%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

77,78% 16,67% 5,56%

Diversifica a dinâmica das aulas

77,78% 16,67% 5,56%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

83,33% 16,67%

Resistência de Materiais

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

O docente estabelece relações de respeito com os alunos

88,89% 5,56% 5,56%

Pontualidade e término das aulas

94,44% 5,56%

É presente e comprometido com seu trabalho

94,44% 5,56%

Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo

94,44% 5,56%

Page 270: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Diversifica a dinâmica das aulas

83,33% 16,67%

As avaliações contemplam os conteúdos programáticos

88,89% 11,11%

Laboratórios

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS

SEMESTRE 2014-1

ENSINO SUPERIOR

Frequência de utilização do Laboratório de Oficina Escola (Galpão) pelo(s) professor(es) em suas aulas

61,11% 22,22% 16,67%

Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Oficina Escola (Galpão).

66,67% 11,11% 22,22%

Page 271: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

DOCENTES

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2014-1

DOCENTES

Auto-avaliação

Questões Sempre Quase

Sempre Às

vezes Raramente Nunca

Pontualidade

75,00% 25,00%

Frequência

95,00% 5,00%

Cumprimento de prazos 73,33% 23,33% 1,67% 1,67%

Page 272: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Cumpre o conteúdo da ementa

81,67% 18,33%

Dedicação às disciplinas que ministra

88,33% 11,67%

Diretor Acadêmico

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Acesso ao diretor 73,33% 23,33% 3,33%

Atendimento 66,67% 30,00% 3,33%

Comprometimento 83,33% 16,67%

Coordenadores de Cursos (Acesso, Atendimento e Comprometimento)

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Administração 73,33% 26,67%

Agronomia 78,33% 21,67%

Ciências Contábeis 51,66% 48,37%

Educação Física 75,00% 23,33% 1,67%

Page 273: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Enfermagem 85,00% 13,33% 1,67%

Engenharia Civil 73,33% 26,67%

Farmácia 83,33% 15,00% 1,67%

Medicina Veterinária 75,00% 25,00%

Escola Técnica

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Acesso ao diretor da Escola Técnica

25,14% 38,10% 4,76%

Atendimento do diretor da Escola Técnica

61,90% 33,33% 4,76%

Comprometimento do diretor da Escola Técnica

61,90% 28,57% 9,52%

Organização dos Cursos Técnicos (Atividades extraclasses, divulgação de informações, imagem e credibilidade)

66,67% 28,57% 4,76%

Secretaria Acadêmica

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Acesso à secretária acadêmica 60,00% 36,67% 3,33%

Page 274: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Atendimento na Secretaria Acadêmica

56,67% 38,33% 3,33% 1,67%

Acessibilidade e horário de funcionamento

50,00% 45,00% 5,00%

Setor financeiro

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Acesso ao gerente financeiro 43,33% 43,33% 8,33% 3,33% 1,67%

Atendimento na tesouraria 56,67% 40,00% 3,33%

Acessibilidade e horário de funcionamento

46,67% 46,67% 6,67%

Organização dos Cursos (Atividades extraclasses, divulgação de informações, imagem e credibilidade)

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Administração 48,33% 51,67%

Agronomia 66,67% 31,66% 1,65%

Ciências Contábeis 50,00% 50,00%

Educação Física 75,00% 25,00%

Enfermagem 65,00% 35,00%

Engenharia Civil 30,00% 30,00%

Page 275: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Farmácia 60,00% 40,00%

Medicina Veterinária 75,00% 25,00%

Salas de aula

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Espaço Físico 68,33% 26,67% 5,00%

Iluminação 71,67% 25,00% 3,33%

Acústica 45,00% 41,67% 13,33%

Climatização 38,33% 43,33% 18,33%

Limpeza 61,67% 35,00% 3,33%

Recursos audiovisuais

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Estado de conservação 55,00% 43,33% 1,67%

Disponibilidade 65,00% 28,33% 6,67%

Page 276: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Biblioteca

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Quantidade de exemplares 28,33% 43,33% 25,00% 1,67% 1,67%

Variedade de exemplares 26,67% 48,33% 21,67% 1,67% 1,67%

Disponibilidade de livros para consulta

35,00% 40,00% 21,67% 1,67% 1,67%

Disponibilidade de livros para empréstimo

30,00% 43,33% 21,67% 3,33% 1,67%

Edições recentes (atualizadas) 25,00% 55,00% 18,33% 1,67%

Estado de conservação do acervo

65,00% 31,67% 3,33%

Atendimento 61,67% 31,67% 5,00% 1,67%

Climatização 55,00% 35,00% 6,67% 3,33%

Instalações Gerais e serviços

Questões Muito Bom

Bom Regular Ruim Muito Ruim

Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros

46,67% 43,33% 10,00%

Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros

31,67% 51,67% 16,67%

Disponibilidade dos serviços de xerox

26,67% 56,67% 15,00% 1,67%

Page 277: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Ao concluir semestralmente este trabalho que contempla as dimensões

apresentadas pelo SINAES, esta CPA encaminha o resultado, objeto deste relatório, a

todos os segmentos desta instituição, com ampla divulgação ao corpo docente,

discente e técnico-administrativo, para apreciação e conhecimento.

A Auto avaliação Institucional não significa que os trabalhos da CPA

chegaram ao fim. A sua importância decorre exatamente do fato de ela se constituir

num recurso privilegiado de compromisso com as ações programadas na proposta,

visando a melhoria na qualidade, na transparência e na democratização das

Instituições.

Por isso, o Relatório Final de Avaliação deve ser considerado como um

instrumento à serviço do planejamento do desenvolvimento da faculdade, porque

desafia a instituição a melhorar ainda mais as suas potencialidades e a corrigir os

aspectos insatisfatórios ou suas fragilidades.

Page 278: R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL - univertix.netunivertix.net/wp-content/uploads/2015/08/Cpa_2014_1.compressed.pdf · missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1

Apesar das 10 (dez) dimensões delineadas pela lei 10861/2004 terem

norteado os pontos principais desta Auto avaliação, houve a preocupação de todos os

envolvidos em traduzir para a realidade os desafios a que esta IES precisa responder.