PROJETO DE CARREIRA E VIDA: AUTOCONHECIMENTO E …
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APRESENTAÇÃO DE APOIO PROJETO DE CARREIRA E VIDA: AUTOCONHECIMENTO E REALIZAÇÃO
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APRESENTAÇÃO
DE APOIO
PROJETO DE CARREIRA EVIDA: AUTOCONHECIMENTO
E REALIZAÇÃO
O projeto de vida a partir do seu conceito e das dimensões de autoconhecimento,
propósito e realização. Inteligência Espiritual: o sentido da vida, dimensão espiritual, ética,
consciência moral, saúde, bem-estar. Conceito de felicidade e habilidades socioemocionais
fundamentais na formação do ser humano. Planejamento de vida e da carreira. Carreira,
profissão e dimensões contemporâneas do trabalho. Meditação e práticas contemplativas
como instrumentos para o desenvolvimento pessoal. Estratégias, metodologias e
ferramentas aplicadas à carreira.
Ementa da disciplina
Sócio fundador da INNITI, consultoria que oferece serviços de
executive search, sucessão de CEO e advisory de liderança. É
conselheiro consultivo da Faculdade de Administração da FAAP e
da WNutritional. Presidente do conselho do IFL São Paulo e
fundador do IFL Florianópolis. Escritor e Criador do Anticarreira.
Articulista, com artigos e entrevistas publicados no Estadão, Valor,
Exame, IstoéDinheiro, Zero Hora, Você S/A, Você RH, BBC e
outras. Coautor de 5 edições da série de livros “Um Pequeno Passo
Pela Liberdade”, desde sua primeira edição em 2015. Palestrante
em palcos relevantes como o do SAP Forum, CONARH e Forum da
Liberdade.
JOSEPH TEPERMAN
Professor Convidado
TIAGO FEBEL
Professor PUCRS
Mestre em Psicologia, especialista em desenvolvimento humano,
psicanalista em formação, administrador, Coach e Consultor de
negócios, sócio proprietário da New Me – Escola de Carreira e
Desenvolvimento, empresa voltada à construção, transição e
potencialização de carreira. Mestrado em Psicologia Social pela PUCRS.
Especialista em Marketing Estratégico pela ESPM-RS e graduado em
Administração de empresas pela Universidade do Vale do Rio Sinos
(UNISINOS). Ciência da Psicologia do Coaching pela Universidade de
HARVARD (USA). Resiliência Psicológica pela Universidade de
HARVARD (USA). Desbloqueio da Imunidade à Mudança: Uma nova
abordagem para o Desenvolvimento de Pessoas pela universidade de
HARVARD (USA). Certified Creative Coach – CLI (São Paulo)
Professional & Life Coach pelo BCI – Behavioral Coaching Institute
(USA), IAC – International Association of Coaching, GCC – Global
Coaching Community (Alemanha) e IBC.
Professores
É uma das duas únicas brasileiras formadas pelo Schumacher
College, na Inglaterra, e pelo GNH Centre, no Butão, como
Facilitadora FIB (Felicidade Interna Bruta). Desenvolve programas
de felicidade com impacto real no engajamento dos colaboradores
e na performance das empresas. Palestrante internacional, é
practitioner em Psicologia Positiva e membro da International
Positive Psychology Association (IPPA). É fundadora do Instituto
Feliciência e participa dos principais eventos de Psicologia Positiva
e Felicidade. Atualmente faz mestrado em Psicologia pela
Universidade Católica de Brasília, na qual se dedica à validação
nacional da Pesquisa de Felicidade utilizada pelo Instituto
Feliciência. Sua instituição é precursora no Brasil de ações,
programas e cursos de promoção da felicidade pessoal e
corporativa pautados pela Psicologia Positiva, pela Neurociência e
pelo sistema Felicidade Interna Bruta (FIB).
CARLA FURTADO
Professora Convidada
LEONARDO AGOSTINI
Professor PUCRS
Licenciado, Mestre e Doutorando em Filosofia pela Pontifícia
Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), na linha de
pesquisa Ética e Filosofia Política. Coordenador do curso de Filosofia
da Escola de Humanidades da PUCRS. Coordenador do Centro de
Pastoral e Solidariedade na PROEX-PUCRS. Coordenador do curso de
Especialização em Direitos Humanos na PUCRS - II Edição. Consultor
do Conselho Federal de Nutricionistas para a construção do Novo
Código de Ética dos Nutricionistas.
Professores
Encontros e resumo da disciplina
Carreira representa um
caminho estreito. Em um
mundo em constante
mudança, pode nos limitar.
Anticarreira é manter a mente
aberta, poder tomar mais de um
caminho, inovar.
JOSEPH TEPERMAN
Professor Convidado
Aposte na sua capacidade de se
adaptar, aproveite os momentos
de transição.
AULA 1
TIAGO FEBEL
Professor PUCRS
O mundo mudou muito em
relação à interpretação de
qual o sentido na vida.
As escolhas que são feitas no
trabalho impactam diretamente
a vida pessoal, e vice-versa.
AULA 2
CARLA FURTADO
Professora Convidada
O Projeto de Vida é parte
da construção de uma vida
significativa.
A felicidade é a união de uma
experiência de contentamento e
bem estar e da sensação de que
a vida tem sentido, apesar das
circunstâncias.
A generosidade é a habilidade
socioemocional capaz de mudar
o jogo da humanidade
AULA 3
LEONARDO AGOSTINI
Professor PUCRS
A inteligência emocional deve
ser cultivada.
O sentido é singular e a
tarefa de buscá-lo é pessoal e
intransferível.
AULA 4
É fundamental reconhecer a
singularidade das pessoas.
A espiritualidade envolve conexão,
interioridade, compaixão e
interdependência.
APRESENTAÇÃODE APOIO
INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL
Por LEONARDO AGOSTINI
Inteligência espiritual: o sentido da vida, dimensão
espiritual, ética, consciência moral, saúde e bem-estar.
Ementa da disciplina
ITINERÁRIO
1 Introduções à inteligência espiritual2 O que é inteligência?3 O que é espiritual(idade)?4 O que é inteligência espiritual?5 Sete capacidades de quem desenvolve a inteligência espiritual6 Dez qualidades comuns às pessoas inteligentes espiritualmente7 Cinco qualidades de um/a líder inteligente espiritualmente8 Educar (para) a inteligência espiritual9 Saúde e inteligência espiritual10 Sobre a inteligência espiritual
1 INTRODUÇÕES À INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL
a. Howard Gardner✓ (1983 – Inteligências múltiplas)
b. Daniel Goleman✓ (1995 – Inteligência Emocional)
c. Danah Zohar e Ian Marshall✓ (2000 - Inteligência Espiritual)
d. Francesc Torralba✓ (2010 – Inteligência Espiritual; para que nos capacita?)
e. ...
2 O QUE É INTELIGÊNCIA?
a. intus + legereLer dentro; ver para alémdas aparências e dasuperfície; ler o sentido;ler o que está oculto;
b. inter + eligereEleger entre; faculdadeque permite deliberar(valorar);
c. Capacidade deadaptar-se (aos contextosdistintos);
d. Capacidade paracriar soluções paraproblemas; construirpontes.
3 O QUE É ESPIRITUAL(IDADE)?
a. Sentido polissêmicoConexão, interioridade, compaixão,interdependência, parte de um todo etc.
b. Sentido negativo associado ao temaDoutrina, religião, religiosidade, crenças,confessionalidade religiosa, fé, catequese.
Ruah (hebraico): princípio animador vital; sopro da vida;
alento.
Pneuma (grego): respiração; ar.
Spiritus (latim): vida; interioridade; profundo; alma.
3 O QUE É ESPIRITUAL(IDADE)?
Alma racional ou intelectoem geral; esse é o significadopredominante na filosofiamoderna e contemporânea,bem como na linguagemcomum.
Pneuma (v.) ou soproanimador, admitido pelafísica estóica, passandodesta a várias doutrinasantigas e modernas. É osignificado originário dotermo, do qual derivaramtodos os outros.
Matéria sutil ouimpalpável que é a forçaanimadora das coisas..
ABBAGNANO, Nicola. Dicionário de filosofia.São Paulo: Martins Fontes, 2007.
3 O QUE É ESPIRITUAL(IDADE)?
✓ Espiritualidade✓ Abertura, transcendência, vontade de conhecer aquilo que transcende o limite
racional (experiência do mistério, do enigmático); não tem um “tu”;
✓ Religiosidade✓ Exige a relação entre um eu e um “tu”; pode ter vinculação religiosa ou não; há
ruptura do solipsismo e abertura para o outro;
✓ Confessionalidade✓ Pertença a uma comunidade de fé, concreta, com um livro sagrado, com ritos.
2 O QUE É INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL?
ESPIRITUALIDADE
RELIGIOSIDADE
CONFESSIONALIDADE
4 O QUE É INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL?
“É uma modalidade de inteligência que noscapacita para desenvolver distintas operaçõesque todo ser humano pode desenvolver. Mas,como toda forma de inteligência, requerestímulos que permitam o desenvolvimento dascapacidades a ela associadas”.
(TORRALBA)
4 O QUE É INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL?
É um dado antropológico que independe daidade, do gênero, pois ela já existe no serhumano desde o seu nascimento, mas paraela se desenvolver é preciso que sejaestimulada e cultivada – da mesma formaque as demais inteligências.
5 SETE CAPACIDADES DE QUEM DESENVOLVE A INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL
1. Nos capacita a perguntar pelo fim, pelo sentido, pela razão de ser✓ Ao invés de perguntar “como”, pergunto:
✓ Para que estou no mundo?✓ Qual é minha missão no mundo?✓ O que gera sentido em minha vida?✓ Qual é a finalidade da minha vida?✓ Que sentido tem o que eu faço?
✓ As perguntas são teleológicas;✓ O questionamento pode revelar que não há sentido no que se faz
(vazio, absurdo);✓ Quanto mais se questiona, mais se toma consciência do viver.
5 SETE CAPACIDADES DE QUEM DESENVOLVE A INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL
O mito de Sísifo.
(X)QUAL É A TUA?QUAL É O TEU?
POR QUÊ?PARA QUÊ?
POR QUÊ? – RUBEM ALVES
Quem faz essa pergunta se encontra diante de um enigma,
algo que não entende. Não entende e dói. É preciso que o
não-entendido doa para que a pergunta brote. Há muitas
coisas que não entendemos. Mas elas não doem. Não
doendo, não fazemos a pergunta. Fazemos a pergunta para
diminuir a dor, para dar sentido à dor. "Por que você não
telefonou? Eu estava aflita! Não consegui dormir!" "Por que
você não veio para o jantar? Fiquei esperando. O jantar
esfriou. "Por que você está assim, com o rosto coberto de
nuvens? Alguma coisa que lhe fiz?"
POR QUÊ? – RUBEM ALVES
Quem pergunta "por quê?" deseja uma resposta. Quer uma
explicação. Uma dor explicada é uma dor que dói menos. Mas há
situações em que a pergunta é feita sem esperança de resposta.
Mesmo que a resposta fosse dada, ela não valeria de nada. "Mas
por que ele foi ultrapassar na curva, sem visibilidade?" "Mas por que
ele resolveu nos deixar assim, partindo para o nunca mais?" "Mas
por que o meu filho, criança ainda? Não merecia". Todas as
explicações serão inúteis. Na verdade, o "por quê?", aqui, não é
uma pergunta. Não se espera por uma resposta. O "por quê?" é um
grito de protesto dirigido aos céus, um urro que surge das vísceras,
que nenhuma resposta poderá explicar ou consolar. Grito que se
grita diante da dor sem consolo...
5 SETE CAPACIDADES DE QUEM DESENVOLVE A INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL
As respostas a essas perguntassó fazem sentido se a pessoa secolocou a pergunta. Caso issonão interesse, não fará sentido.
5 SETE CAPACIDADES DE QUEM DESENVOLVE A INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL
Não existe uma única respostaque dê “o” sentido paraalguém: ele é singular e a tarefade buscá-lo é pessoal eintransferível.
5 SETE CAPACIDADES DE QUEM DESENVOLVE A INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL
O(s) sentido(s) varia(m) epode(m) ser múltiplo(s).
“A resposta certa, não importa nada: o essencial é que
as perguntas estejam certas”.
5 SETE CAPACIDADES DE QUEM DESENVOLVE A INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL
2. Nos ajuda a “tomar distância” (da realidade)✓ Ser ator e expectador de si mesmo (Ortega Y Gasset):
✓ Que papeis sociais eu assumo?✓ Como exerço a minha profissão?✓ Como me relaciono com os outros?✓ Que pai, mãe, namorado, namorada, marido, esposa (...) estou sendo?
✓ Possibilita valorar:✓ Nisso estou indo bem; naquilo, preciso melhorar;✓ A forma de evoluir é por meio da valoração, advinda do distanciamento;✓ De que podemos tomar distância?
✓ Das emoções tóxicas: culpa, ressentimento, medo, raiva...✓ Das crenças: por que acredito no que acredito (podendo não acreditar)? Distanciar-se é uma
forma de evitar o fundamentalismo, o dogmatismo;✓ Dos vínculos nocivos: que tipo de vínculo eu estabeleço com as pessoas? Que vínculos
fortalecem e me ajudam nas noites frias e escuras da alma? Quantos amigos eu tenho? Comoos seleciono?
✓ Exemplo da mão.
TEMA DE CASA!Construa o mosaico (slide) de suas relações.
O que e quem me faz eternizar o tempo?
3. Nos capacita a transcender✓ Trans + ascendere = ir além de (daquilo que conhecemos);✓ A pergunta é pelo desconhecido; o que há depois deste limite, desta fronteira?✓ Nos capacita a ir além (transcender): dos preconceitos, estereótipos, pré-
julgamentos, generalizações, senso comum;✓ Inspirar-se:
✓ Nos cientistas: diante de um limite, vão além;✓ Nos atletas: superam seus próprios limites físicos; treinam;✓ Nos místicos: superam as tradicionais “imagens de Deus”;
✓ “Ir além” ajuda a “arrancar máscaras”;✓ Autotranscendência.
5 SETE CAPACIDADES DE QUEM DESENVOLVE A INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL
4. Nos capacita a maravilhar-nos (surpreender-nos)✓ Aristóteles;✓ Quando foi a última vez que você se maravilhou, surpreendeu com
algo ou alguém?✓ Distanciamento do produzir e consumir e ênfase no ser;✓ O maravilhar-se faz questionar e, isso, possibilita encantar-se;✓ Aprender com as crianças a maravilhar-se;✓ Maravilhar-se/surpreender-se é um ato de humildade: eu sei que não
sei.
3 SETE CAPACIDADES DE QUEM DESENVOLVE A INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL
A função da arte
Diego não conhecia o mar. O pai, Santiago Kovadloff, levou-o para que
descobrisse o mar.
Viajaram para o Sul.
Ele, o mar, estava do outro lado das dunas altas, esperando.
Quando o menino e o pai enfim alcançaram aquelas alturas de areia,
depois de muito caminhar, o mar estava na frente de seus olhos. E foi tanta
a imensidão do mar, e tanto fulgor, que o menino ficou mudo de beleza.
E quando finalmente conseguiu falar, tremendo, gaguejando, pediu ao pai:
Me ajuda a olhar!
(Eduardo Galeano).
5 SETE CAPACIDADES DE QUEM DESENVOLVE A INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL
“A emoção mais bela que podemos experimentar é o
sentimento do mistério. É a emoção fundamental que está
no berço de toda a verdadeira arte e ciência. Aquele que
desconhece essa emoção, aquele que não consegue mais
se maravilhar, ficar arrebatado pela admiração, é como se
estivesse morto; é uma vela que foi apagada”.
(Albert Einstein).
5 A capacidade de sentir-se parte deum todo maior✓ Descentrar-se; compreender a natureza
interdependente de tudo que existe;✓ O que une as diferenças?✓ O que nos une? Quais elementos?✓ Gera um sentimento interior de sentir-se parte de
um todo maior;✓ Quanto menos cultivado esse sentimento, mais eu
tendo a me afastar dos demais;✓ Quando não me sinto parte de um todo, tendo a
separar, segregar, construir muros, alimentarbarreiras;
✓ Eu não sou o centro: “sair do meu mundo”.
5 SETE CAPACIDADES DE QUEM DESENVOLVE A INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL
6 Capacidade de auscultar a razão que tem no mundo✓ Quanto mais praticada, mais fácil é de identificar: missão, tarefa,
sentido, dever, vocação (alguém chama e alguém escuta e responde);✓ Possibilita encontrar o sentido e potencializá-lo;✓ Acontece em diferentes fases da vida de cada um;✓ Um pode auscultar e fazer algo e, outro, nada fazer;✓ Eu vivo ou represento um papel social?✓ O semblante que eu ofereço é uma máscara ou é a minha alma?
5 SETE CAPACIDADES DE QUEM DESENVOLVE A INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL
7 Nos capacita a viver plenamente o agora✓ Uma vez consciente do instante em que vivo, evito as preocupações do futuro
que só trazem ansiedade;✓ Também evita viver “petrificado” no passado acorrentado às realidades tristes
que vivenciei em outras etapas da vida;✓ Como lido com o passado, presente e futuro?✓ A inteligência espiritual ajuda a estar no presente, no aqui e agora da vida, a
ser mais consciente do que estou realizando e por isso, vivo com maiorplenitude;
✓ (O) Que(m) eu não quero recordar de jeito algum?✓ (O) Que(m) eu não quero esquecer de jeito algum?✓ Onde estou quando estou onde estou?
5 SETE CAPACIDADES DE QUEM DESENVOLVE A INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL
5 SETE CAPACIDADES DE QUEM DESENVOLVE A INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL
“Para ser feliz é preciso eliminarduas coisas: o temor de um malfuturo e a lembrança de um malpassado; este não nos preocupamais; aquele não nos preocupaainda.”
(Sêneca)
1. Praticam e estimulam o autoconhecimento profundo;
2. São levadas por valores (ideais);
3. Têm capacidade de encarar e utilizar a adversidade a seu favor;
4. São holísticas;
5. Celebram a diversidade como fonte de beleza e de aprendizado;
6. Têm autonomia de pensamento e de comportamento;
7. Perguntam sempre "por quê?“ (são agentes de transformação);
8. Têm capacidade de colocar as coisas num contexto mais amplo;
9. Têm espontaneidade de gestos e atitudes e são equilibradas emocionalmente;
10. Têm compaixão, são sensíveis e flexíveis.
6 DEZ QUALIDADES COMUNS ÀS PESSOAS INTELIGENTES ESPIRITUALMENTE
1. É uma pessoa inspirada pelo desejo de servir;
2. É uma pessoa responsável por trazer visão e valores
mais elevados aos demais e por lhes mostrar como
usá-los;
3. É uma pessoa que inspira as outras;
4. É uma pessoa preocupada com o meio ambiente e a
comunidade (porque se sente parte);
5. É uma pessoa espontânea, com perspectivas amplas.
7 CINCO QUALIDADES DE UM/A LÍDER INTELIGENTE ESPIRITUALMENTE
8 EDUCAR (PARA) A INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL
9 SAÚDE E INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL
A Organização Mundial de Saúde (OMS)
definiu, em 22 de janeiro de 1998, que “saúde
é um estado dinâmico de completo bem-estar
físico, mental, espiritual e social, e não
meramente a ausência de doença ou
enfermidade.”
9 SAÚDE E INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL
Quando alguém desenvolve ainteligência espiritual, começaa abrir-se, a enxergar arealidade de forma sistêmica.
10 CONSIDERAÇÕES SOBRE A INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL
Precisa ser cultivada!Reservando tempo, encontrando-se consigo mesmo/a,
maravilhando-se, surpreendendo-se, respirando conscientemente, silenciando, relaxando, escutando
música, caminhando, meditando, partilhando, contemplando, lendo textos sagrados ...
10 CONSIDERAÇÕES SOBRE A INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL
Precisa ser educada!“É o cultivo da inteligência espiritual, existencial e transcendente, mediante um processo educativo que desenvolve a capacidade de
descobrir a dimensão mais profunda do ser humano, para encontrar o sentido e o essencial da vida” (MANSANOS).
10 CONSIDERAÇÕES SOBRE A INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL
“Eu não tenho paredes. Só
tenho horizontes”.
10 CONSIDERAÇÕES SOBRE A INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL
Você me
escuta?
ESCUTATÓRIA – RUBEM ALVES
Sempre vejo anunciados cursos de oratória. Nuncavi anunciado curso de escutatória.Todo mundo quer aprender a falar. Ninguém queraprender a ouvir.Pensei em oferecer um curso de escutatória. Masacho que ninguém vai se matricular.Escutar é complicado e sutil.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
FERRY, Luc. Aprender a viver: filosofia para os novos tempos. Trad. Vera Lucia dos Reis. Rio de Janeiro: Objetiva, 2007.GARDNER, Howard. Inteligências múltiplas: a teoria na prática. Porto Alegre: Artmed, 1995.JESUS, L. M. Qual é o sentido? Reflexões sobre o sentido da vida a partir de Viktor Frankl. Porto Alegre: Edipucrs, 2018.LUKAS, Elisabeth. Psicologia espiritual. São Paulo: Paulus, 2017.NOUWEN, H. J. M. Crescer. Os três movimentos da vida espiritual, Paulinas 2000.______; CHRISTENSEN, Michael J.; LAIRD. A formação espiritual: seguindo os movimentos do Espírito. Petrópolis: Vozes, 2012.TORRALBA, Francesc. Inteligência espiritual. Petrópolis: Vozes, 2012.ZOHAR, Danah; MARSHALL, Ian. Inteligência Espiritual: a inteligência que permite ser criativo, ter valores e fé. Lisboa: Sinais de fogo, 2004.
